實習被當血汗勞工，16歲高職學生跳樓！每天工作11小時，週末不能休息，曾多次提出太累想回家

高職教育往往會安排學生至企業實習，期望能讓學生學習出社會後所需的知識和技能。但對企業來說，實習生是否只是便宜好用的勞工呢？

一名16歲山東省沂水縣職業學校電氣工程系的學生李致材，從2020年6月29日開始，透過學校安排至江蘇省崑山市的恒源精密機械製造有限公司實習。9月30日下午4點多，李致材母親張衛蓮接到學校老師電話，說李致材在工廠「鬧情緒」，讓張衛蓮去崑山接回兒子。沒想到隔天到了崑山卻只見到兒子的遺體。

▲李致材就讀的學校。圖：今日頭條

李致材同學說，實習的公司分為新廠、老廠，主要從事汽車關鍵零部件的研發、生產與銷售。李致材與一些同學被分至新廠，第一周時，他們跟著工廠師傅學習如何操作機器，當時李致材向母親表示工作不累，每天工作8小時，公司餐廳提供飯菜，他很開心。

但是一周後，學習期結束，工作時間開始增加，變成每天工作11小時，而且半個月夜班、半個月日班輪班制，並且周六、日也不能休息。7月15日，李致材曾發訊息給父親李剛說連上半個月夜班太累了，很多同學都離開了，李剛鼓勵兒子堅持到最後。

8月底時，李致材向父母提出想回家，李剛同意了，讓張衛蓮打給學校老師，但老師告訴他們，學校十分重視這次實習，如果完成實習，不僅考試會加分，未來安排工作也會優先提供好工作跟好單位。聽了這番話，李剛跟張衛蓮就鼓勵李致材繼續堅持。

9月28日，李剛匯了一些錢給兒子，希望他國慶放假吃好一點，李致材回覆公司放假只有一天，他就不回家了。

9月30日中午，李致材打給姐姐說想要回家。然後又跟班主任王坤通了29分鐘電話，但具體內容不知。1點33分，李剛發給兒子一條訊息，鼓勵兒子繼續堅持，誇他是全家人的驕傲，並說「如果有什麼委屈儘管跟爸媽說，爸媽不會怪你」，沒想到25分鐘後，13點58分時，李致材高空墜落，疑似因心理問題結束生命。

李致材父母懷疑兒子是因為在實習期間受了委屈，才想不開。家人事後從李致材手機裡發現，跟姐姐通完電話後，他曾上網搜尋過第二天回家的車票。收拾遺物時發現李致材買了三四包餅乾、麵包，就當作夜班的食物。夜班從晚上8點到隔日早上8點，李致材還曾跟媽媽訴苦，說自己因操作機器時間過長而手疼。

李剛說，兒子話不多，但很懂事。實習期間，曾兩次將部分工資轉給他，說自己花了一點錢在網上買了一部新手機，「沒買貴的」「我留了一點錢花，剩下的給你。」

李剛和張衛蓮至今不知道墜樓當天發什麼什麼事，並為當時沒有答應讓兒子回家感到後悔，一直想著如果那時讓兒子回來，就不會發生墜亡的事。後續學校與他們簽定協議賠錢，並表示如果此事傳出需負擔法律責任。但是悲傷持續籠罩著這個家庭，一個多月來，李剛和張衛蓮至都未出去工作。

建教合作生算勞工嗎？適用勞基法嗎？

李致材的事件令人傷心。學生因為年少對法律不熟悉，又往往相信學校安排，也有取得學分的壓力，因此若在實習時受了委屈，常選擇忍氣吞聲，不懂得保護自己。究竟像李致材這樣就讀高職，透過學校安排至企業實習的建教合作生，有沒有被勞基法保護呢？

根據勞動基準法第64條，建教合作生主要目的是學習技能，受到雇主訓練，而不是以勞動力換取報酬，不具典型的勞工特徵，不是勞工。但因為契約義務仍有給付勞務之成分，權力地位與雇主並不對等，所以勞動法令將之納入保護。

也就是建教合作生雖不算勞工，但還是適用勞基法。

建教生的合理工作時間？

依高級中等學校建教合作實施及建教生權益保障法第24條，關於建教生工作時間有以下規定：

一、每日訓練時間不可超過8小時，每2周不能超過80小時。

二、不可於夜間工作（晚上8點～隔日凌晨6點）。

三、連續受訓4小時，至少應有30分鐘之休息。

四、每7日至少應有1日之休息，作為例假。

五、受訓期間，遇有勞動基準法規定應放假之日，均應休息。

六、女性建教生因生理日致受訓有困難者，每月得申請生理假1日。

企業需要支付建教生工資嗎？

依規定，建教合作機構應依建教生訓練契約，給付建教生生活津貼，並提供其生活津貼明細表。前項生活津貼，不得低於勞動基準法所定基本工資，並應以法定通用貨幣給付之。生活津貼應按月全額直接給付建教生。但法律另有規定得扣除相關費用者，不在此限。建教合作機構不得預扣生活津貼，作為違約金或賠償費用。

企業要不要幫建教生保勞保？

準用勞工保險條例之規定，為建教生辦理參加勞工保險。建教合作機構為建教生辦理參加勞工保險，其保險效力之開始及停止、月投保薪資、投保薪資之調整、保險費負擔、保險費繳納、保險費寬限期與滯納金之徵收及處理、保險給付之計算與發給及其他有關保險事項，準用勞工保險條例及其相關規定辦理。

了解孩子的實習情況，讓孩子兼顧健康與學習

建教合作已是台灣高職常見的學習方式，建議家長要陪同孩子認識勞基法相關規定，才不會被企業佔了便宜還不自知。孩子去實習時，別忘了跟孩子多聊聊實習的情況。若孩子表示實習期間有任何不合理的要求，家長也應主動了解實際狀況，給予孩子支持，必要時就尋求法律支援，不要為了學分強逼孩子一定要堅持實習。畢竟學分只是一時，孩子的健康才是最重要的。