Virginia Henderson: teoría de las 14 necesidades

Virginia Henderson: teoría de las 14 necesidades

Virginia Henderson

Aprenda sobre la teoría de la necesidad de enfermería de la teorista de enfermería Virginia Henderson en esta guía de teorías de enfermería. Conozca también la biografía, la carrera y las obras de Henderson que ayudaron a dar forma a la enfermería. La segunda sección explicará los conceptos principales, el metaparadigma de enfermería, los subconceptos, los componentes y los supuestos de la teoría de la necesidad de enfermería de Henderson.

Contenidos

Biografía de Virginia Henderson

Virginia Avenel Henderson (30 de noviembre de 1897 – 19 de marzo de 1996) fue una enfermera, teorista y autora conocida por su Teoría de la necesidad y definió la enfermería como: «La función única de la enfermera es ayudar al individuo, enfermo o sano, en la realización de aquellas actividades que contribuyan a la salud o a su recuperación (o a la muerte pacífica) que realizaría sin ayuda si tuviera la fuerza, la voluntad o los conocimientos necesarios”. Henderson también es conocida como «La primera dama de la enfermería», «El ruiseñor de la enfermería moderna», «La madre de la enfermería moderna» y «La Florence Nightingale del siglo XX «.

Vida temprana

Virginia Henderson nació en Kansas City, Missouri, en 1897, la quinta de los ocho hijos de Lucy Minor Abbot y Daniel B. Henderson. Fue nombrada así por el Estado que anhelaba su madre. A los cuatro años, regresó a Virginia y comenzó sus estudios en Bellevue, una escuela preparatoria propiedad de su abuelo William Richardson Abbot.

Su padre fue maestro en Bellevue y fue abogado que representaba a los indios nativos americanos en disputas con el gobierno de los EE. UU., y ganó un caso importante para la tribu Klamath en 1937.

Educación

Virginia Henderson recibió su primera educación en su casa en Virginia con sus tías y su tío Charles Abbot, en su escuela para niños en la comunidad Escuela de Enfermería del Ejército en el Hospital Walter Reed en Washington DC En 1921, recibió su Diploma en Enfermería del Ejército Escuela de Enfermería del Hospital Walter Reed, Washington DC En 1923, comenzó a enseñar enfermería en el Hospital Protestante de Norfolk en Virginia. En 1929, ingresó a Teachers College en la Universidad de Columbia para obtener su licenciatura en 1932 y obtuvo su maestría en 1934.

Carrera profesional

En 1921, después de recibir su Diploma, Virginia Henderson trabajó en el Servicio de Enfermeras Visitantes de Henry Street durante dos años después de graduarse. Inicialmente planeó cambiar de profesión después de dos años, pero su fuerte deseo de ayudar a la profesión evitó su plan. A lo largo de los años, ayudó a remediar los puntos de vista de las enfermeras en parte a través de una investigación exhaustiva que ayudó a establecer los fundamentos académicos de su profesión.

De 1924 a 1929, trabajó como instructora y directora educativa en el Norfolk Protestant Hospital, Norfolk, Virginia. Al año siguiente, en 1930, fue supervisora ​​de enfermería e instructora clínica en el departamento de pacientes ambulatorios del Strong Memorial Hospital, Rochester, Nueva York.

De 1934 a 1948, 14 años de su carrera, trabajó como instructora y profesora asociada en Teachers College, Universidad de Columbia en Nueva York. Desde 1953, Henderson fue investigador asociado en la Escuela de Enfermería de la Universidad de Yale e investigador asociado emérito (1971 -1996).

Virginia Henderson cuando era investigadora asociada en Yale
Virginia Henderson cuando era investigadora asociada en Yale

A lo largo de su carrera, viajó por el mundo por invitación de sociedades profesionales, universidades y gobiernos para compartir e inspirar a enfermeras y otros profesionales de la salud.

Enfatizó constantemente el deber de una enfermera hacia el paciente más que hacia el médico. Sus esfuerzos sirvieron de base a la ciencia de la enfermería, incluido un sistema de uso universal para registrar las observaciones de los pacientes, y han ayudado a que las enfermeras sean mucho más valiosas para los médicos.

Teoría de la necesidad

Entre sus otros trabajos, las contribuciones ampliamente conocidas de Henderson a la enfermería son la Teoría de la necesidad. La Teoría de la Necesidad enfatiza la importancia de aumentar la independencia del paciente y enfocarse en las necesidades humanas básicas para que el progreso después de la hospitalización no se retrase. La teoría de la necesidad se analiza más adelante.

Obras de Virginia Henderson

En 1939, fue autora de tres ediciones de “Principios y prácticas de enfermería”, un texto ampliamente utilizado. Sus “Principios básicos de enfermería”, publicados en 1966 y revisados ​​en 1972, han sido publicados en 27 idiomas por el Consejo Internacional de Enfermeras.

Su logro más formidable fue un proyecto de investigación en el que recopiló, revisó, catalogó, clasificó, anotó y comparó todas las investigaciones conocidas sobre enfermería publicadas en inglés, lo que resultó en los cuatro volúmenes “Investigación en enfermería: encuesta y evaluación, ” escrito con Leo Simmons y publicado en 1964, y su “Índice de estudios de enfermería” de cuatro volúmenes, completado en 1972.

Principios y Práctica de Enfermería

Henderson fue coautora de las ediciones quinta (1955) y sexta (1978) del Libro de texto de principios y práctica de enfermería cuando murió la autora original, Bertha Harmer. Hasta 1975, la quinta edición del libro fue el libro de texto de enfermería en inglés y español más adoptado por varias escuelas de enfermería.

A los 75 años, comenzó la sexta edición del texto Principios y práctica de enfermería. Durante los siguientes cinco años de su vida, guió a Gladys Nite y a otros diecisiete colaboradores para sintetizar la literatura profesional que terminó de indexar. Durante su carrera de 50 años en enfermería y la oportunidad de revisar a todos los autores principales que escribieron en inglés, diseñó un trabajo que criticaba a fondo la atención médica y ofrecía a las enfermeras la oportunidad de corregir las deficiencias. El libro, que opera en dos niveles, argumentó que la atención médica sería reformada por las enfermeras individuales que permitirán a sus pacientes ser independientes en asuntos de atención médica cuando los pacientes estén educados y alentados a cuidarse a sí mismos.

Principios básicos de los cuidados de enfermería

Portada del libro Principios básicos de enfermería de Virginia Henderson
Portada del libro Principios básicos de enfermería de Virginia Henderson

En 1953, estaba reescribiendo por completo el Libro de texto de Harmer y Henderson sobre los principios y la práctica de la enfermería cuando utilizó su descripción de enfermería. Después de que se publicó el libro de texto, el Consejo Internacional de Enfermeras le pidió a Henderson que escribiera un ensayo sobre enfermería que se considerara aplicable en cualquier parte del mundo y relevante tanto para las enfermeras como para sus pacientes, enfermos o sanos. Los Principios básicos de enfermería (CIE, 1960) fueron el resultado de esto y se convirtieron en uno de los libros emblemáticos de la enfermería y se considera el equivalente del siglo XX de las Notas sobre enfermería de Nightingale. La publicación del CIE está disponible en 29 idiomas y se utiliza actualmente en todo el mundo.

Índice de Estudios de Enfermería

El Índice de Estudios de Enfermería (CIE, 1963) es una de las obras destacadas de Henderson. En 1953, aceptó un puesto en la Escuela de Enfermería de la Universidad de Yale como investigadora asociada para un proyecto de investigación diseñado para encuestar e investigar en enfermería en los Estados Unidos. Después de completar la encuesta, se observó que existe una ausencia de literatura organizada sobre la cual basar los estudios clínicos sobre enfermería. Henderson recibió fondos para dirigir el Proyecto del Índice de Estudios de Enfermería de 1959 a 1971. El resultado fue la publicación del Índice de Estudios de Enfermería en cuatro volúmenes,  el primer índice de investigación de enfermería anotado publicado entre 1900 y 1960.

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Premios y Honores de Virginia Henderson

Hay numerosos honores y premios otorgados a Virginia Henderson.

Recibió doctorados honorarios de la Universidad Católica de América, la Universidad Pace, la Universidad de Rochester, la Universidad de Western Ontario, la Universidad de Yale, la Universidad Rush, la Universidad Old Dominion, el Boston College, la Universidad Thomas Jefferson, la Universidad Emory y muchas otras.

En 1977 creó un Miembro Honorario de la Academia Americana de Enfermería. Al año siguiente, nombró miembro honorario del Royal College of Nursing del Reino Unido por su contribución única al arte y la ciencia de la enfermería.

En 1985, Henderson fue honrada en la Sección de Enfermería y Salud Afines de la Asociación de Bibliotecas Médicas. En el mismo año, recibió el primer premio Christiane Reimann del Consejo Internacional de Enfermería (CIE), el premio de enfermería más alto y prestigioso debido al alcance transnacional de su trabajo.

En 1988, la Asociación de Enfermeras de Virginia la honró cuando se le otorgó el Premio al Liderazgo Histórico de Enfermeras de Virginia.

Virginia Henderson
Virginia Henderson

El repositorio electrónico de enfermería global de Virginia Henderson o la biblioteca internacional de enfermería de Virginia Henderson fue nombrada en su honor por la sociedad de enfermería, Sigma Theta Tau International, por el impacto global en la investigación de enfermería. La biblioteca de Indianápolis ha estado disponible en formato electrónico a través de Internet desde 1994.

En 2000, la Asociación de Enfermeras de Virginia reconoció a Henderson como una de las 51 enfermeras pioneras de Virginia. También es miembro del Salón de la Fama de la Asociación Estadounidense de Enfermeras.

Muerte

Lápida de Henderson
Lápida de Henderson

Henderson murió el 19 de marzo de 1996 en un hospicio en Branford, Connecticut, tenía 98 años. Sus restos fueron enterrados en la parcela de su familia del cementerio de la iglesia de St. Stephen, Forest, condado de Bedford, Virginia.

Teoría de la necesidad de Virginia Henderson

Virginia Henderson desarrolló la teoría de la necesidad de enfermería para definir el enfoque único de la práctica de enfermería. La teoría se centra en la importancia de aumentar la independencia del paciente para acelerar su progreso en el hospital. La teoría de Henderson enfatiza las necesidades humanas básicas y cómo las enfermeras pueden ayudar a satisfacer esas necesidades.

“Creo que la función que realiza la enfermera es principalmente independiente: la de actuar por el paciente cuando carece de conocimiento, fuerza física o la voluntad de actuar por sí mismo como lo haría normalmente en la salud o en la realización de la terapia prescrita. Esta función se considera compleja y creativa, ya que ofrece oportunidades ilimitadas para aplicar las ciencias físicas, biológicas y sociales y el desarrollo de habilidades basadas en ellas”. (Henderson, 1960)

Supuestos de la teoría de la necesidad

Los supuestos de la Teoría de la Necesidad de Virginia Henderson son:

  • (1) Las enfermeras cuidan a los pacientes hasta que puedan cuidar de sí mismos una vez más. 
  • (2) Aunque no se explica con precisión, los pacientes desean recuperar la salud. 
  • (3) Las enfermeras están dispuestas a servir, y que “las enfermeras se dedicarán al paciente día y noche”. 
  • (4) Henderson también cree que “la mente y el cuerpo son inseparables y están interrelacionados”.

Conceptos principales de la teoría de la necesidad de enfermería

Los siguientes son los principales conceptos (metaparadigma de enfermería) y definiciones de la Teoría de la Necesidad de Virginia Henderson.

Individual

Henderson afirma que las personas tienen necesidades básicas de salud y requieren asistencia para alcanzar la salud y la independencia o una muerte pacífica. Según ella, un individuo logra la plenitud manteniendo el equilibrio fisiológico y emocional.

Ella definió al paciente como alguien que necesita cuidados de enfermería pero no limitó la enfermería al cuidado de la enfermedad. Su teoría presentaba al paciente como una suma de partes con necesidades biopsicosociales, y la mente y el cuerpo son inseparables e interrelacionados.

Ambiente

Aunque la Teoría de la Necesidad no definió explícitamente el entorno, Henderson afirmó que mantener un entorno de apoyo propicio para la salud es una de sus 14 actividades para la asistencia al paciente.

La teoría de Henderson respalda las tareas o agencias del sector de la salud pública y privada para mantener a las personas saludables. Ella cree que la sociedad quiere y espera la actuación de la enfermera para individuos que no pueden funcionar de forma independiente.

Salud

Aunque no se define explícitamente en la teoría de Henderson, se entendía que la salud significaba equilibrio en todos los ámbitos de la vida humana. Se equipara a la independencia o capacidad para realizar actividades sin ningún tipo de ayuda en los 14 componentes o necesidades humanas básicas.

Por otro lado, las enfermeras son personas clave para promover la salud, prevenir enfermedades y poder curar. Según Henderson, la buena salud es un desafío porque se ve afectada por numerosos factores, como la edad, los antecedentes culturales, el equilibrio emocional y otros.

Enfermería

Virginia Henderson escribió su definición de enfermería antes del desarrollo de la enfermería teorista. Definió la enfermería como “la función única del enfermero es asistir al individuo, enfermo o sano, en el desempeño de aquellas actividades que contribuyen a la salud o a su recuperación que él realizaría sin ayuda si tuviera la fuerza, la voluntad o los conocimientos necesarios. Y hacerlo de tal manera que lo ayude a obtener la independencia lo más rápido posible”. El objetivo de la enfermera es hacer que el paciente sea completo, íntegro o independiente. A su vez, la enfermera colabora con el plan terapéutico del médico.

Las enfermeras asisten temporalmente a una persona que carece de la fuerza, la voluntad y los conocimientos necesarios para satisfacer una o más de las 14 necesidades básicas. Ella afirma: “La enfermera es temporalmente la conciencia del inconsciente, la vida amorosa del suicida, la pierna del amputado, los ojos del recién ciego, medio de locomoción del infante, conocimiento y confianza de la joven madre. , el portavoz de aquellos demasiado débiles o retraídos para hablar”.

Además, afirmó que “…la enfermera hace por los demás lo que ellos harían por sí mismos si tuvieran la fuerza, la voluntad y el conocimiento. Pero sigo diciendo que la enfermera independiza al paciente de él lo antes posible”.

Su definición de enfermería distinguía el papel de una enfermera en el cuidado de la salud: se espera que la enfermera lleve a cabo el plan terapéutico de un médico, pero la atención individualizada resulta de la creatividad de la enfermera en la planificación de la atención.

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La enfermera debe ser un médico independiente capaz de emitir un juicio independiente. En su obra Naturaleza de la Enfermería , afirma que el papel de la enfermera es “meterse en la piel del paciente y complementar su fuerza, voluntad o conocimiento según sus necesidades”. La enfermera tiene la responsabilidad de evaluar las necesidades del paciente, ayudarlo a satisfacer sus necesidades de salud y proporcionar un entorno en el que el paciente pueda realizar actividades sin ayuda.

14 componentes de la teoría de la necesidad

Los 14 componentes de la teoría de las necesidades de Virginia Henderson muestran un enfoque holístico de enfermería que cubre las necesidades fisiológicas, psicológicas, espirituales y sociales.

Componentes fisiológicos

  • 1. Respira normalmente
  • 2. Comer y beber adecuadamente
  • 3. Elimina los desechos del cuerpo
  • 4. Muévete y mantén las posturas deseables
  • 5. Dormir y descansar
  • 6. Seleccione la ropa adecuada: vístase y desvístase
  • 7. Mantener la temperatura corporal dentro del rango normal ajustando la ropa y modificando el entorno.
  • 8. Mantenga el cuerpo limpio y bien arreglado y proteja el tegumento
  • 9. Evite los peligros en el medio ambiente y evite lastimar a otros

Aspectos psicológicos de la comunicación y el aprendizaje

  • 10. Comunicarse con otros expresando emociones, necesidades, temores u opiniones.
  • 14. Aprender, descubrir o satisfacer la curiosidad que conduce al normal desarrollo y salud y utilizar los medios de salud disponibles.

Espiritual y moral

  • 11. Adoración según la fe

Sociológicamente Orientado a la Ocupación y Recreación

  • 12. Trabaja de tal manera que haya una sensación de logro
  • 13. Juega o participa en varias formas de recreación.

Los 14 componentes de Henderson aplicados a la jerarquía de necesidades de Maslow

Dado que hay mucha similitud, los 14 componentes de Henderson se pueden aplicar o comparar con la Jerarquía de necesidades de Abraham Maslow . Los componentes 1 a 9 están bajo las Necesidades Fisiológicas de Maslow, mientras que el noveno componente está bajo las Necesidades de Seguridad. Los componentes 10 y 11 están en la categoría Amor y Pertenencia, y los componentes 12, 13 y 14 están en las Necesidades de Autoestima.

Análisis de la Teoría de la Necesidad

No se puede decir que todo individuo que tenga necesidades similares a las indicadas en las 14 actividades de Virginia Henderson son las únicas cosas que los seres humanos necesitan para alcanzar la salud y para la supervivencia. Con el tiempo actual, puede haber necesidades añadidas que las enfermeras tienen derecho a satisfacer a los seres humanos.

La priorización de las 14 Actividades no se explicó claramente si la primera es un requisito previo para la otra. Pero aun así, es notable que Henderson haya podido especificar y caracterizar algunas de las necesidades de los individuos basándose en la jerarquía de necesidades de Abraham Maslow.

Algunas de las actividades enumeradas en los conceptos de Henderson solo pueden aplicarse a individuos completamente funcionales, lo que indica que siempre habrá pacientes que siempre requerirán atención asistida, lo que es contrario al objetivo de enfermería indicado en la definición de enfermería de Henderson.

Debido a la ausencia de un diagrama conceptual, las interconexiones entre los conceptos y subconceptos de los principios de Henderson no están claramente delineadas.

Fortalezas

El concepto de enfermería de Virginia Henderson es ampliamente aceptado en la práctica de enfermería en la actualidad. Su teoría y 14 componentes son relativamente simples, lógicos y se aplican a personas de todas las edades.

Debilidades

Hay una ausencia de un diagrama conceptual que interconecta los 14 conceptos y subconceptos de la teoría de Henderson. Al asistir al individuo en el proceso de morir, se explica un poco lo que hace la enfermera para brindarle una “ muerte pacífica ”.

Aplicación de la Teoría de la Necesidad

La Teoría de las Necesidades de Henderson se puede aplicar a la práctica de enfermería como una forma para que las enfermeras establezcan metas basadas en los 14 componentes de Henderson. Cumplir con el objetivo de lograr las 14 necesidades del paciente puede ser una gran base para mejorar aún más el desempeño de uno hacia el cuidado de enfermería. En la investigación de enfermería, cada uno de sus 14 conceptos fundamentales puede servir como base para la investigación, aunque las declaraciones no fueron escritas en términos comprobables.

Ver también

También te pueden interesar las siguientes guías de estudio de teorías de enfermería: 

  • Teorías y teóristas  de enfermería: la guía definitiva de teorías y teóricos de enfermería para enfermeras.

Referencias

Referencias y fuentes para esta guía de estudio sobre Virginia Henderson y su teoría de la necesidad:

  1. Premio Christiane Reimann. (Dakota del Norte). Premio Christiane Reimann. Recuperado el 27 de julio de 2014 de https://www.icn.ch/about-icn/christiane-reimann-prize/
  2. Casa. (Dakota del Norte). AAHN Tumbas de Enfermeras Destacadas . Recuperado el 27 de julio de 2014, de https://www.aahn.org/gravesites/henderson.html
  3. Mcg, R. (1996, 21 de marzo). Virginia Henderson, 98, Maestra de Enfermería, Muere. Los New York Times. Recuperado el 27 de julio de 2014 de https://www.nytimes.com/1996/03/22/arts/virginia-henderson-98-teacher-of-nurses-dies.html
  4. Smith, JP (1985), PRIMER PREMIO CHRISTIANE REIMANN OTORGADO A VIRGINIA HENDERSON. Revista de Enfermería Avanzada, 10: 303. DOI: 10.1111/j.1365-2648.1985.tb00822.x
  5. Virginia A. Henderson (1897-1996) Miembro de 1996. (Dakota del Norte). Virginia A. Henderson (1897-1996) Miembro de 1996 . Recuperado el 27 de julio de 2014, de https://www.nursingworld.org/VirginiaAHenderson
  6. Virginia A. Henderson (1897-1996) Miembro de 1996. (Dakota del Norte). Virginia A. Henderson (1897-1996) Miembro de 1996 . Recuperado el 27 de julio de 2014, de https://www.nursingworld.org/VirginiaAHenderson
  7. Virginia Avenel Henderson, RN, MA. (Dakota del Norte). – Virginia Henderson International Nursing e-Repository . Recuperado el 27 de julio de 2014 de https://www.nursinglibrary.org/vhl/pages/vhenderson.html
  8. VIRGINIA HENDERSON. (Dakota del Norte). Virginia Henderson y sus Escritos Atemporales . Recuperado el 27 de julio de 2014 de https://www.unc.edu/~ehallora/henderson.htm
  9. George B. Julia (2010). Teorías de enfermería: la base para la práctica profesional de enfermería .  Pearson Higher Ed Estados Unidos.
  10. Meleis Ibrahim Afaf (1997). Enfermería teorista: desarrollo y progreso 3ª ed. Filadelfia, Lippincott.
  11. Henderson, V. (1966). La naturaleza de la enfermería. En George, J. (Ed.). Teorías de enfermería: la base para la práctica profesional de enfermería. Norwalk, Conneticut: Appleton & Lange.
  12. Henderson, V. (1991). La naturaleza de la enfermería: Reflexiones después de 25 años. En McEwen, M. y Wills, E. (Ed.). La base teorista de la enfermería. Estados Unidos: Lippincott Williams & Wilkins.

Otras lecturas

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