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el Reggae
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WebQuest para estudiantes de historia de la música
contemporánea y de historia de la cultura musical
creada por
Valerio.Ghironi@alumni.uv.es
1-introducción. 2-tarea. 3-proceso y recursos. 4-evaluación. 5-conclusión. 6-guía didactica.
"El Reggae es el reflejo de una raza y una cultura, de sus sentimentos, ideas, anhelos, alegría y dolores. Es el reflejo de una raza dolida, pero que a pesar de todo no deja de cantar su alegría por existir "
El Reggae nació y se desarrolló de la mano de los herederos de los esclavos africanos y se ha convertido en la música más representativa de Jamaica.
El Reggae es una música, una cultura y un estilo de vida conocidos en todo el mundo. Pero...
¿Que sabéis de él realmente?
¿De la religión y la cultura que difunde esta música?
¿Cuál es su historia y cuáles son sus cantantes más representativos ?
Venid a averiguarlo con esta webquest, trabajaréis para descubrir Jamaica a través de sus tradiciones, costumbres y culturas.
1 Deberéis investigar sobre la cultura Rasta para organizar una gira en Jamaica, un recorrido turístico para descubrir los lugares y las tradiciones a partir de los cuales surgió la cultura y la religión afro-americana llamada Rastafari.
2 Deberéis rastrear la historia y los generos de la música Reggae para seleccionar según vuestro punto de vista, los mejores artistas de Jamaica y los mejores géneros del Reggae para organizar un espectáculo musical.
3 Analizaréis la vida artística de Bob Marley para poder explicar en un programa de radio su ideologia a través de sus canciones.
Estas 3 actividades se trabajarán en grupos de 3 estudiantes, y se completarán cada una de ellas con una puesta en común tras la cual se elegirá en gran grupo el mejor trabajo de cada una de las actividades.
Tendréis que realizar una presentación multimedia sobre un viaje cultural de cinco dias para visitar las ciudades, las tradiciones y creencias de Jamaica. El recorrido incluirá cinco sitios emblemáticos como mínimo, y deberéis explicar las razones de vuestra elección.
Enlaces sobre el movimiento y la religión Rastafari:
http://www.ticorasta.com/culturarasta.htm
http://musicadelaisla.blogspot.com/2006/08/3-historia-del-rastafarismo.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_Rastafari
Enlaces sobre los itinerarios y excursiones turísticas en Jamaica:
http://www.nozio.com/es/Am%C3%A9rica_Central/Jamaica/itinerarios/
Deberéis crear tres tipos de Play list, en tres contextos temporales diferentes, para ayudar a un DJ en un Sound System.
¿Que no habéis asistido nunca a un Sound System??
Mirad este vídeo. Muestra imágenes de una clásica party jamaicana donde desde hace más de 50 años se escuchan y bailan todos los géneros de música de la isla.
Tendréis que analizar los diferentes estilos y géneros presentes en los Sound System que han tenido lugar en los últimos cincuenta años. Crearéis tres listas musicales de 10 canciones cada una, representativas de los diferentes estilos y años, para proponerselas a un DJ durante el festival:
Lista A (los orígenes del Reggae) : Sound System años '60 -'70
Lista B (el éxito de Reggae) : Sound System años '80 -'90
Lista C (el reggae contemporáneo): Sound System a partir de 2000 hasta hoy.Ejemplos de Sound System en Jamaica
Ejemplo de Sound System años '50 - '60
Ejemplo de Sound System años '70 - '80
Ejemplo de Sound System años '90 - 2000Enlaces sobre los "Sound System":
Enlaces sobre los géneros y estilos de musica Jamaicanos:
http://www.canaltrans.com/musica/reggae.html
http://www.mundodread.com.ar/historia_del_reggae.htm
http://www.reggaerevive45.com/es/acatalog/Reggae_History.html
http://www.thisisska.com.ar/home.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Ska
http://es.wikipedia.org/wiki/Dub
http://es.wikipedia.org/wiki/Rocksteady
http://www.freewebs.com/skins/
http://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Artistas_de_roots_reggae
Tenéis que participar en la creación de un documental sobre la vida de Bob Marley que prepara una emisora de radio. Lo que debéis hacer es seleccionar 10 de sus canciones más representativas, explicando los motivos de la elección y su contenido.
La selección irá acompañado de un debate sobre el contenido de los textos elegidos
Enlaces sobra la vida y las canciones de Bob Marley:http://www.rockersound.com/celebrities/the%20wailers.htm
http://www.bob-marley-mp3-videos.com/bienvenido-on-bob-marley-mp3-videos.html
http://www.cultura-dreadlock.com.ar/bobmarley.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Bob_Marley
del alumno
- ¿Habéis investigado sobre la religión y la cultura Rastafari?
- ¿Habéis explicado la historia del Reggae?
- ¿Habéis situado los diferentes estilos y géneros musicales en un contexto histórico exacto?
- ¿Habéis descubierto nuevos artistas y nuevos géneros de Reggae?
- ¿nuestra exposición oral fue satisfactoria?
- ¿Habéis analizado un texto musical detectando el contenido social, artístico, lingüístico y literario?
- En el debate final ¿habéis propuesto alguna conclusión personal?
- ¿Habéis trabajado en coordinación con los miembros del grupo?
- ¿Habéis tomadolas decisiones de manera democrática aceptando los distintos puntos de vista?
- ¿Habéis observado los tiempos el las diversas etapas de trabajo?
- ¿Habéis logrado todos los objetivos?
del profesor
- ¿Habéis investigado sobre la religión y la cultura Rastafari?
- ¿Habéis explicado la historia del Reggae?
- ¿Habéis situado los diferentes estilos y géneros musicales en un contexto histórico exacto?
- ¿Habéis descubierto nuevos artistas y nuevos géneros de Reggae?
- ¿la exposición oral fue satisfactoria?
- ¿Habéis analizado un texto musical detectando el contenido social, artístico, lingüístico y literario?
- En el debate final ¿habéis propuesto alguna conclusión personal?
- ¿Habéis trabajado en coordinación con los miembros del grupo?
- ¿Habéis tomadolas decisiones de manera democrática aceptando los distintos puntos de vista?
- ¿Habéis observado los tiempos el las diversas etapas de trabajo?
- ¿Habéis logrado todos los objetivos?
El Reggae no es sólo un estilo musical, sino una forma de vida, de pensamiento y de religión ...
Entre todos los géneros musicales, el reggae es uno de los estilos de música que más ha influido en la música contemporánea.Es el precursor directo del Rock'n Roll y el Blues. A través de este gemido musical han surgido artistas como Bob Marley, Burning Spears, The Congos, The Toots and the Maytals y muchos otros.
Felicidades! os habéis convertido en expertos...
El objetivo básico de esta WebQuest es introducir al alumnado en el mundo del blues para que entiendan su enorme influencia en la mayoría de la música actual. Para ello, hay que tener en cuenta los siguientes aspectos:
1. Está pensada para chicos y chicas de primer ciclo de universidad.
2. Dentro del currículum cabe situarla en el momento en el que se empieza a explicar la música moderna (paralelamente al ska y al Rocksteady), justamente antes de la música afroamericana.3. No quiere ser una actividad demasiado larga y debería hacerse aproximadamente en cinco sesiones. Si fuera necesario, se puede terminar la presentación multimedia en casa. Posteriormente será necesario reservar una clase para exponer los mejores trabajos y evaluar el resto (que, en lugar de un PowerPoint, podrían ser también un documento de texto+audio).
4. Serán necesarios unos mínimos conocimientos informáticos para explorar las webs recomendadas.
5. Es útil que los ordenadores estén equipados con auriculares: no se molestan entre ellos y pueden escuchar más canciones. El profesorado ayudará para que escojan las audiciones adecuadas y para que sepan analizarlas mínimamente.
6. Se puede relacionar todo el contexto de los orígenes del reagge con la asignatura de Ciencias Sociales (esclavitud, historia del Rastafari, el racismo...) y puede ser muy interesante el apoyo del departamento de inglés para traducir y entender mejor las letras de las canciones.
