Lily-Braun-Gymnasium

Schüler gießen Pflanzen

Gymnasium in Spandau

Die Nachhaltigkeits-AG des Lily-Braun-Gymnasiums setzt sich für den Schutz von Ressourcen innerhalb der Schule ein. Klimawissen wird im Unterricht, im Schulgarten und bei Exkursionen vermittelt.

Maßnahmen zum Klimaschutz am Lily-Braun-Gymnasium

Nachhaltigkeits-AG

Am Spandauer Lily-Braun-Gymnasium gibt es eine Arbeitsgemeinschaft, die sich für mehr Nachhaltigkeit an der Schule engagiert. Die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler setzen sich beispielsweise dafür ein, den Papierverbrauch an der Schule zu verringern, alle Schulräume mit LED-Lampen auszustatten und die Mülltrennung in den Klassenräumen zu forcieren – mit sichtbarem Erfolg. Statt einem Mülleimer für Alles stehen in den Zimmern jetzt etwa drei verschiedenfarbige Sammelbehälter für Pappe und Papier, Verpackungen beziehungsweise Restmüll. Ein weiterer Erfolg der Nachhaltigkeits-AG ist eine Spendensammlung für die Pflanzung von Bäumen. Mit dem Geld konnte das Lily-Braun-Gymnasium 30 Bäume finanzieren und so indirekt einen Beitrag zum Klimaschutz leisten.

Lily for Future

Lily for Future wurde ebenfalls von der AG Nachhaltigkeit initiiert. Während der Projektwoche waren alle Schülerinnen und Schüler des Lily-Braun-Gymnasiums aufgerufen, sich Gedanken über den Klimawandel und dessen Auswirkungen zu machen, ihren Lebensstil kritisch zu hinterfragen und sich für den Schutz von Klima und Umwelt zu einzusetzen. Neben dem Sammeln von Ideen und der Präsentation der Vorsätze vor der gesamten Schüler- und Lehrerschaft stand auch ein Die-in auf dem Programm. Die Schülerinnen und Schüler, die sich daran beteiligten, machten mit der Aktion darauf aufmerksam, dass die Klimakrise schon jetzt Millionen Menschenleben fordert.

Klimabildung an der Lily

Der Klimawandel ist regelmäßig Thema im Unterricht. Ein Beispiel ist das Fach Geographie, in dem sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit Ressourcen-, Klima- und Umweltschutz befassen. In den Unterrichtsstunden wird unter anderem theoretisches Wissen über erneuerbare Energien vermittelt. Vertieft wird dieses Wissen etwa bei Exkursionen. Eine neunte Klasse machte sich auf den Weg zum Tagebau Welzow-Süd in der Niederlausitz, wo sie sich über Abbau und Verwendung von Braunkohle informierte und die Folgen des Braunkohleabbaus für die Kulturlandschaft sehen konnten – eine gute Grundlage für eine weiterführende Diskussion über die künftige Energiegewinnung in Deutschland, Europa und der Welt.

Der Schulgarten

Ein weiterer Beitrag zu Nachhaltigkeit und Klimabildung am Lily-Braun-Gymnasium ist der Schulgarten. Die dazugehörige AG kümmert sich um den Anbau von Gemüse wie Kartoffeln, Zucchini, Bohnen, Erbsen sowie Obst und Blumen. Die Schülerinnen und Schüler haben nicht nur die Möglichkeit, eigene Beete zu bepflanzen, sondern auch, Obst und Gemüse mit nach Hause zu nehmen. Riesengemüse und selbstgemachte Marmelade werden beim Schulfest verkauft. Mit dem Schulgarten beteiligte sich das Lily-Braun-Gymnasium kürzlich am Erasmus+-Projekt “Inclusion through farming”. Für das Projekt haben sich die Schülerinnen und Schüler mit Teilnehmern aus England, Frankreich und Spanien ausgetauscht.

Maßnahmen im Überblick

Steckbrief: Über das Lily-Braun-Gymnasium

Die rund 700 Schülerinnen und Schüler des Lily-Braun-Gymnasiums werden von etwa 70 Lehrkräften unterrichtet. Die Schule, die sich in der Nähe des Rathauses befindet, ist nach der Frauenrechtlerin Lily Braun benannt.

Schulphilosophie

Computerräume, Smartboards und Medieninseln ermöglichen einen modernen, mediengestützten Unterricht. Neben Englisch und Französisch werden Chinesisch und Latein als Fremdsprachen angeboten. Es gibt eine Sprachenklasse und eine Klasse mit musisch-künstlerischem Schwerpunkt. Die Schülerinnen und Schüler der Oberschule haben zudem die Möglichkeit, sich auf Sprachdiplome vorzubereiten und an Austauschprogrammen nach Frankreich, Spanien und China teilzunehmen. Das Lily-Braun-Gymnasium ist “Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage”.

Kartenansicht: Lily-Braun-Gymnasium

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Jugendliche sammeln Müll

Handlungsfelder

Ressourcenschutz, Nachhaltigkeit, Klimabildung: In diesen Bereichen engagieren sich Schülerinnen und Schüler aller Altersgruppen für nachhaltige Verbesserungen im Klimaschutz. Handlungsfelder