国际学校开设的课程体系有哪些？

当下，中国的国际化学校发展迅速，国际课程也受到了非常高的关注度。除了IB、A-Level、AP三大课程外，加拿大课程（BC、OSSD）和澳大利亚（WACE、VCE、QCE）课程也纷纷被引进。

1.IB课程

IB即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organisation)，为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程。总部设在瑞士日内瓦，课程与考试中心在英国卡地夫，在世界上一百多个国家和地区拥有千余所成员学校。截止目前，IBO在中国区认证的学校数量达到了119所。

学制

IBO文凭组织设置IB高中文凭课程(IBDP)，针对16-19岁的高中生，学制两年；IB小学(PYP，G1-5)和IB中学课程(MYP，G6-10)，但被授予小学和初中课程的学校远少于授予IBDP的学校。

课程设置及评估体系

IB课程分为标准难度课程(SL / Standard Level)和更具挑战性的高难度课程(HL / Higher Level)。IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge，这六门课中至少有三门是HL。除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动(CAS Hours)。

考试时间

学生在完成两年IB课程学习后，将在高中二年级的5月份进行IB的最终成绩考，7月份得到考试成绩。

申请范围

IB毕业学生凭成绩可申请全球6000多所大学，包括美国的常春藤大学，英国的牛津、剑桥大学、香港大学、新加坡国立大学等顶尖大学。成绩好的学生还可以免一年的大学学分。

2.A-Level课程

英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level)，是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程。

学制

A-Level课程学制为两年，学生在上完IGCSE课程(年龄相当于中国的高一)后继续完成两年A-Level才能申请大学。

课程设置及评估体系

A-Level有70多门课程供学生选择，一般要求每个学生选三门课，优秀的学生可以选四门课或更多，最少的也可以只选两门课。A-Level第一年一般要求学习四门科目，第二年减为三门，当然这是最低要求，如果学生有能力可以多学几门，对申请大学也是很有帮助的。

第一年称为AS水准，学生通过考试后获得AS证书。第二年称为A2水准，学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书。

考试时间

A-Level考试体系，在两年里分四轮考完。A-Level 的考试将由所属的考试委员会分别于每年5-6月和10-11月在全球统一组织，成绩分别在8月和次年2月公布。

申请范围

拥有A-Level课程成绩，可以申请英国本土大学和美国，澳洲等其他国家大学。

年龄限制

A-Level课程有年龄的限制，即超过18周岁不能入读A-Level课程

3.AP课程

美国大学先修课程、美国大学预修课程(Advanced Placement)，是美国大学理事会为学有余力的高中生设置的大学课程，得到一定的成绩后可获得大学学分。截止2017年12月中旬，AP官方统计显示，在中国区有265所学校曾获得过AP官方认证。

课程设置及评估体系

据AP官方信息，目前AP共开设了38门科目。目前以Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、PhysicsB(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、 Microeconomics(微观经济)几门课程为主。据AP官方统计显示，在中国区开设学校最多的AP科目为微积分AB。

该课程考试采取5分制。每门考试分为两部分：第一部分为多项选择，第二部分为自由答卷。根据考试科目的不同，每门课程的考试内容会有所差别。一般3分以上成绩才可换取学分。

考试时间

每年5月份

申请范围

有40多个国家的近3600所大学承认AP学分，为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分。

年龄限制

在内地参加AP考试的学生，在考试当年5月31日不满21岁的方可报名。

加拿大课程

加拿大每个省都有自己的课程体系，现在哥伦比亚课程(BC)、安大略省课程(OSSD)引入较多。

1.BC课程

加拿大不列颠哥伦比亚省 (简称BC省 ) 教育部授权，经国家教育部批准开办的加拿大高中课程。国际学校学生参加BC省高中会考，毕业生获得BC省教育部颁发的高中文凭，成绩被加拿大、美国的各个大学所认可。

学制

BC省的中小学共12年，其中1-7年级为小学，8-10年级为初中，11-12年级为高中。在中国地区这些学校一般学制三年，从高一开始设置加拿大高中课程，按照10年级，11年级，12年级对应中国普高的高一、高二、高三。

课程设置及评估体系

BC省课程体系内的学生每年都需要参加省内统一组织的省考，从高一开始就有不同科目的考试，高一的数学，科学，英语(省考的成绩占总成绩的20%)，高二的社会学(省考成绩占总成绩的20%)，高三的英语或者高三的交际英语(省考的成绩占总成绩的40%)。

学生需顺利通过BC省省考的必考项目，才可注册下一阶段的课程。采用学分制管理，学生必须在三年课程学习中至少获得80学分。

考试时间

省考一年举行四次，最主要的一次在六月下旬举行。因为它可报考的科目最齐全，且各大学皆须在八月时收到省考成绩。其他三次考试时间为一月，四月和八月。

申请范围

世界范围认可，主要以加拿大、美国方向为主

2.OSSD课程

OSSD课程是安大略省教育部为9-12年级高中学生设计的学习课程。该课程属于世界最高质量、最权威的非应试中学教育体系之一，被称为北美最优秀的教育体系。

课程设置及评估体系

该课程有近300门之多，分别适合于9-12不同年级的学生。为了指导学生选择适合自己目标——高中毕业后入读大学/大专或直接就业的课程学习；9-10年级被分成学术、应用和普通三类课程；11-12年级被分成：大学准备课程(U)、大学/大专准备课程(M)、大专准备课程(C)和就业准备课程(E)。

要获得毕业文凭，学生至少需要完成30个学分，其中18个必修课学分、12个选修课学分，通过安省统一语言测试，完成40个小时的社区服务。

如果要申请大学，30个学分中必须包括6个12年级大学准备课程(U)的学分。

申请范围

被加拿大、美国、英国和澳大利亚的大学承认，是进入世界大学的通用文凭。

澳大利亚课程

目前被引入最多的是西澳洲的WACE课程、维多利亚省的VCE课程和昆士兰州的QCE课程。

1.WACE课程

WACE全称Western Australia Certificate of Education，即西澳洲教育证书，合格完成WACE国际课程的中国学生，与澳大利亚本土学生具备同等资格，参加澳洲的“大学录取考试”-TEE考试

学制

WACE课程学制为三年，主要包括英语、科学、商务、高等数学等科目。

课程设置及评估体系

课程专业性更强，10年级公共课，11年级开始细分为商科和理科，选商科的学生可以不学物理化学，转而研究自己更喜欢的会计学、商务等。

澳大利亚高中课程的考核并非一考定乾坤，而是考试和平时成绩各占50%。平时成绩则根据学生出勤、作业、考试、实验、社会实践等方面来表现。

申请范围

通过WACE考试的学生，不仅可申请澳大利亚的所有大学，也可考入英、美、加等其他世界各国的一百多所著名大学。

2.VCE课程

VCE(VictoriaCertificateofEducation)是澳洲维多利亚省的证书教育，主要颁发给成功完成高中教育学生的毕业证书。维多利亚高考课程评估当局VCAA也会对学生考试成绩进行审核和评估，VCE证书作为全球认可的高中文凭之一，可让中国学生有机会进入世界各地的一流大学继续深造。

学制

VCE学习计划最短两年为一期，相当于国内的高二和高三，但可以提前一年申请学习，也可以用三年完成。

课程设置及评估体系

目前VCE课程提供129门学科，但学生的选择通常受学校限制。国内的VCE课程通常只有5门，英语是唯一强制性科目，其他4门学生可自由选择。英语，中文，数学，信息技术应用，化学，物理，会计学，经济学，职业教育和培训(VET)工商管理等是国内较常设科目。

证书为学生到大学和专业技术学院(TAFE学院)深造以及就业奠定基础，如果学生希望接受大学教育则需要更加繁琐的评分。

申请范围

只要拿到了VCE证书，就可以申请包括澳洲、加拿大、英国、新加坡、日本、新西兰、荷兰、爱尔兰、瑞士等国家的多所知名大学，也可申请美国境内的所有大学，美国境内所有大学都承认VCE，需要注意的是美国前50大学除了要求VCE成绩以外，还需要学生参加他本地的SAT考试。

3.QCE课程

QCE是Queensland Certificate of Education的简称，即澳大利亚昆士兰州教育部官方典范国际通行证高中课程，是目前国内拥有西方教育法保证的政府官方办学项目之一。

课程设置及评估体系

在国内参加QCE课程和澳大利亚昆士兰州本土的高中生一样，只要选择其中的五门课进行学习即可，其中英语、数学A、数学B为必修课。

课程评估制度由两部分组成，包括来源于学生的校内测评报告档案和校外CST测评结果。两种测评综合在一起构成了学生用于申请大学的OP(综合测评)成绩，直接进入到昆士兰州的官方教育系统里。

疫情之后，出国留学的热度一直居高不下。

选择国际学校，让孩子接受国际教育，正逐渐成为更多家庭的首选。正值中学择校季，最近也有许多家长向小新咨询有关国高升学的问题。

对于国际课程，大家比较熟知主流课程包括：A-LEVEL、IB、AP课程，除此之外还有还有比较小众的OSSD、VEC、DSE等。由于不同学校开设的国际课程存在差异，选择不同的国际课程也会影响家长对于国际学校的选择。

国际学校那么多课程体系，到底如何判断自己孩子适合什么样的教育体系？国际课程如何选择呢？跟上小新的脚步，这篇文章将会给你答案~

IB课程

IB课程，是由国际文凭组织IBO为全球学生开设从幼儿园到大学预科（3-19岁）的课程。同时也被称为难度高，但含金量也是最高的课程体系。

IB一共有4大项目，主要是PYP，MYP，DP这三个，大概相当于幼小、中学、高中。此外还有一个CP，大概相当于职业高中。

我们经常提到的IB课程，实际上是指的是IB的DP也就是高中阶段的课程。

IBDP课程，是为高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程，旨在培养具备终身学习能力的全球公民，是目前影响最大的国际化课程，被世界各所大学广泛认可。

世界大部分国家的大学，已经接受国际文凭大学预科课程为认可的入学资格，如成绩优异，分数可在美国大学折算换成学分。

AP课程AP课程，也称美国大学先修课程，由美国大学理事会（College Board）主办，是面向高中生开设的大学水平先修课程。

AP课程，比一般的高中校本课程更深入、复杂和详细。学习难度虽然高，但通过完整的专业授课指导可以快速有效地在全球大考中取得优秀的成绩。在每门课程学习完成后，学生可以获得得校内学分。同时每年通过全球大考获得的成绩，可以换取相应的美国大学学分。

如今，AP考试成绩已经成为美英加等60多个国家几乎所有大学、文理学院录取考虑因素中最为重要的依据之一，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、帝国理工等世界一流大学。

A-level课程

A-Level 课程，是英国高中课程，拥有50多年历史，学制为两年，依次为AS和A2水准，类似于中国的高二与高三。既是英国全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程。

A-level课程起源于英国，目前已得到广泛认可。每年全球有超过500万学生参加A-level考试，成绩得到全球超过160个国家的11000所大学认可。在英国，A-level成绩的认可度极高，牛津、剑桥、帝国理工、伦敦大学学院、伦敦政经、华威、圣安德鲁斯、爱丁堡等英国院校只接受 A-Level 成绩作为入学申请成绩。

加拿大课程

01. BC课程

BC课程，由加拿大不列颠哥伦比亚省(BC省)教育厅认证的高中课程， 在世界范围内得到认可。

考试通过的BC课程可以折抵大学学分，免修大学课程，还能帮助学生缩短大学学时和跳级，更可节省高昂大学学费。

BC课程的毕业生，凭借加拿大高中文凭及所需学分，可以直接申请加拿大和美国、英国、澳洲等英语国家大学，一般不需参加托福、雅思或SAT考试，进入大学后无需再参加预科学习和测试。

02. OSSD课程

OSSD课程，是加拿大安大略省的高中文凭，是世界先进的中学课程体系之一。

该课程学制为3年，突出强化培养学生的英语能力、思考能力和社会活动能力，确保毕业生能很快融入西方社会的学习和生活。

OSSD课程体系，因其优质严格的教学管理在全世界享有认可度。并且，安大略省的高中文凭被加拿大、美国、英国、澳大利亚全部大学承认，是进入世界大学的通用文凭。

澳洲VCE课程

VCE课程，是澳大利亚维州的高中毕业考试，而顺利完成VCE课程的学生可以获得VCE证书。

VCE课程，涵盖了英语，数学，历史，政治，生物，地理，外语等科目。VCE证书作为全球认可的高中文凭之一，可让中国学生有机会进入世界各地的一流大学继续深造。

作为澳大利亚五星级课程，与A-Level、IB等并称全球四大高中课程体系。

校内校外考试成绩相结合，评估选拔本科人才的方式合理且先进，享受与澳洲本土学生一样的升学待遇，可报考任意大学和专业。

香港DSE课程DSE课程， 即香港中学文凭考试，是每年由香港考评局主办的公开考试之一，相当于香港的高考。

学生凭DSE成绩录取香港、内地及海外的知名大学，全球有16个国家400多所高校认可DSE考试成绩，港籍学生可凭借DSE成绩报考内地大学。

以上就是6大课程体系的详细介绍啦！相信大家看完之后，一定对国际学校6大课程体系有了一个比较系统的了解。