¡Descarga INFORME TEST Arbol, casa, persona y más Apuntes en PDF de Psicometría solo en Docsity! PSICOTÉCNICA PEDAGOGICA I LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA JOSÉ LUIS ORTEGA QUIROZ TÉCNICA DE DIBUJO PROYECTIVO CASA-ÁRBOL-PERSONA INFORME Nombre: Jesús Pérez Ortiz Fecha: 13/01/2020 Sexo: Masculino Edad: 32 años Escolaridad: posgrado Entrevistador: José Luis Ortega Quiroz. ACTITUD DEL EVALUADO: Masculino de 32 años. Su actitud ante el test fue positiva ya que, al solicitarle su apoyo, fue cooperativo, lo que sugiere que la energía del evaluado es buena. Durante la prueba no hizo comentarios se mantuvo callado, pensativo, no hubo distracción durante la aplicación que pudiera interferir con su concentración; realizó los 3 dibujos en un tiempo aproximado de 31 minutos. Se le colocaron varias hojas y un lápiz delante de él, y se le pidió que dibujara una casa, un árbol y una persona; dadas las consignas correspondientes tardó entre 24 y 27 segundos para iniciar con lo solicitado. Durante la aplicación del test realizó borraduras de manera reiterativa sobre todo en la casa y el árbol. Secuencia de los dibujos: primero dibujó la casa, tomó la hoja de manera horizontal; continuó con el árbol y finalmente con la persona; utilizando para ambas la hoja vertical. ASPECTOS COMUNES EN LOS TRES DIBUJOS (CASA, ÁRBOL Y PERSONA) Se puede observar que los tres dibujos tienen un tamaño grande: la casa (16 cm), árbol (21 cm) y la persona (18.5 cm), por el tamaño de cada dibujo se puede inferir que el paciente tiene sentimientos de constricción ambiental o agresividad con posible tendencia a descargarla en el ambiente. En los tres dibujos se observa que generalmente utilizo una presión uniforme y constante, lo que alude a un ajuste normal y estable que da una sensación de confiabilidad. También se observan en su mayoría trazos firmes, largos, rectos y tirantes que indican una personalidad segura, con un fuerte control en la conducta y con estados emocionales rígidos y tensos, autoafirmativo y con rasgos de agresividad. 1 PSICOTÉCNICA PEDAGOGICA I LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA JOSÉ LUIS ORTEGA QUIROZ También, se puede observar que los tres dibujos tienen un emplazamiento descentralizado en el eje horizontal izquierdo; así como de detalles no esenciales e irrelevantes en el eje vertical inferior, por lo que podemos pensar en una persona con comportamientos impulsivos, que busca la satisfacción inmediata y emocional de sus necesidades e impulsos con altos niveles de energía, sin embargo, también con sentimientos de inseguridad e inadaptación, comparando esto con la cooperación que mostro ante la aplicación del test, corroboramos el nivel bueno de energía que muestra el sujeto. Durante la aplicación borró de manera reiterativa por lo que denota rasgos de una personalidad insegura o auto insatisfecha. En cuanto a los detalles excesivos hablan de una sensación de rigidez característico de los obsesivo-compulsivos o control por parte de sus padres; únicamente en el árbol se observa una simetría bilateral acentuada característica de los obsesivo compulsivos, por lo que el sujeto controla sus emociones y las reprime por medio de una intelectualización exagerada. Finalmente podemos observar que las tres figuras se unen con el borde del papel característico de una persona que busca un sostén, falta de seguridad o cierta dependencia a los padres. OBSERVACIONES EXPRESIVAS Y DE CONTENIDO PARTICULARES CASA: En cuanto a la secuencia inició por el techo y posteriormente con las paredes y pilares hacia las escaleras, finalmente colocó dos ventanas una al frente de la casa y una en el lateral derecho, un foco y un árbol. El tamaño de la casa es grande por lo que sugiere que el paciente vive en un ambiente restrictivo, de tensión o compensación por lo que puede encubrir, consciente o inconscientemente, debilidades, frustraciones, deseos, sentimientos de inadecuacidad o incompetencia en un área vital por medio de gratificaciones o (afán de) excelencia en otra área. La presión es uniforme con una asimetría normal. En cuanto al emplazamiento la casa está descentralizada en el eje 2 PSICOTÉCNICA PEDAGOGICA I LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA JOSÉ LUIS ORTEGA QUIROZ frente a la realidad. También estamos frente a un sujeto conservativos, con dificultades para cambiar de opinión, tradicionales y con raíces muy fuertes en sus creencias. El árbol sobre el suelo de un monte simboliza actitud narcisista, sobrevalorada, deseos de captar la atención, las miradas de los que lo rodean. PERSONA En cuanto a la secuencia, inició por la cabeza, los detalles de la cara, el cuerpo, los pies y finalmente detalles de tipo decorativo que acompañan el dibujo, la figura que proyectó fue una del sexo opuesto, al ser un procedimiento atípico, hay que preocuparse por explorar las razones por las que el examinado dibuja primero el sexo opuesto inversión sexual, confusión de identificaciones sexuales, gran dependencia al padre del sexo opuesto o intensa fijación a él, gran dependencia a una persona del sexo opuesto o intensa fijación o regresión a un estadio de narcisismo primario en el que se es “uno con la madre”, sin embargo, se debe considerar que en el cuestionario posterior a la aplicación el individuo destacó que la imagen es una mujer que le gustaría conocer. La figura de la persona es grande, mayor a 18 cm por lo que refleja autoconfianza, un autoconcepto elevado, energía, vitalidad, expansión o falta de límites; también puede indicar ambiente restrictivo, tensión o compensación. La figura humana está ubicada en el lateral izquierdo de la página que indica preocupación por sí mismo, rumiación sobre el pasado, impulsividad, necesidad de gratificación inmediata, aislamiento, regresión u organicidad (hemisferio izquierdo). El dibujo toca con el borde de la hoja tanto en los laterales como al inferior de la hoja, tiene necesidad de apoyo y sentimientos de constricción; los bordes impiden que se complete el dibujo es un signo o indicador de organicidad. El dibujo tiene línea base por lo que es un indicador de seguridad y ansiedad. El dibujo tiene detalles excesivos que indican comportamiento obsesivo-compulsivo. Los brazos largos con las manos en posición de tomar contacto con objeto, así como la figura dibujada es un indicador de deseo de comunicación, de contacto externo, de amistad y afecto. Según la actitud de la figura y la posición de la mano, puede indicar ambición, avidez, deseo 5 PSICOTÉCNICA PEDAGOGICA I LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA JOSÉ LUIS ORTEGA QUIROZ de acaparar dinero, bienes, popularidad o atenciones especiales, por ejemplo, un ardiente deseo de alcanzar ‚éxito profesional y social. Actitud vital extravertida. Tipo "oral" de Freud. La cabeza es grande tiene aspiraciones intelectuales, introspectivo, puede presentar síntomas somáticos: dolores de cabeza y tener actitudes pedantes. La boca es convexa indica dependencia y pasividad y que puede conducir el carácter a la ociosidad o a la holgazanería o en su defecto agresión a nivel verbal. La nariz da un indicador de preocupación sexual. El cuello largo habla de dificultad para controlar y dirigir impulsos instintivos o existencia de síntomas somáticos en esa área o Individuos esquizoides (exagerados). Manos enguantadas símbolo de agresiones reprimidas. En el dibujo se ve plasmado líneas en el piso que pueden indicar necesidad de apoyo o auxilio. 6
