El Programa Educativo Bilingüe  

Nuestro Programa Educativo Bilingüe (PEB) se inició en el 1996 junto con el Ministerio de Educación para brindar acceso a una educación bilingüe y bicultural a niños y niñas en España, basándose en el modelo educativo del British Council School en Madrid.  Actualmente el programa llega a 40.000 alumnos y alumnas anualmente en 90 centros de Educación Infantil y Primaria y a 58 Institutos de Educación Secundaria de 10 Comunidades Autónomas.   

Currículo Integrado y metodología 

La metodología del PEB se caracteriza por el enfoque en competencias lecto-escritoras y por el desarrollo de las habilidades lingüísticas, científicas e interculturales en inglés y español.  En el centro del PEB se encuentra el currículo integrado competencial que combina contenidos y metodologías tanto del currículo español como del británico.  El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha publicado: Orientaciones para el desarrollo e implementación del programa educativo bilingüe en el segundo ciclo de educación infantíl con el objetivo de actualizar los currículos integrados a través de apoyo metodológico dentro del nuevo marco legal educativo en España (LOMLOE). 

Educación Infantíl

Durante el Segundo ciclo de Educación Infantil los niños y niñas desarrollan habilidades básicas de pre-literacy tanto en inglés como en español.  Aprenden a leer, escribir y a jugar en inglés a través de una metodología basada en la fonética. 

Educación Primaria

En los seis años de Educación Primaria los niños y las niñas estudian Literacy, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Arte en inglés para desarrollar sus habilidades lecto-escritoras, sus conocimientos científicos y su conciencia intercultural.  En el aula se usan textos auténticos y apropiados para la edad de los alumnos además de trabajar a través de proyectos curriculares integrados. 

Educación Secundaria

Durante los cuatro cursos de Educación Secundaria los alumnos siguen desarrollando su confianza y competencia dentro del currículo integrado a través de las asignaturas de Literacy e Inglés, Biología, Química, Física, Historia y Geografía.  Los propios centros educativos tienen la opción de presentar a sus alumnos en la convocatoria anual de los IGCSE. 

Investigación 

La investigación y la evaluación son necesarias para medir la efectividad y para garantizar la calidad del PEB.  Actualmente hemos diseñado cinco proyectos de investigación para 2021-24 con varias universidades e instituciones españolas.  Puedes descargar las publicaciones disponibles hasta la fecha así como nuestra herramienta de auto-evaluación para la dirección de centros bilingües o el informe de conclusiones de nuestro seminario con el Instituto Cervantes titulado "Inclusión y el derecho a aprender un idioma extranjero".    

Formación de profesores  

Organizamos cursos y webinarios para docentes en Educación Infantil, Primaria y Secundaria para ayudar a conseguir a los centros PEB los mejores resultados para todo su alumnado.  Los temas clave de nuestra formación son: técnicas eficaces para la enseñanza de Literacy, evaluación eficaz, planificación y enseñanza dentro de un currículo inclusivo.  Compartimos además las oportunidades ofrecidas dentro de nuestro Programa Global de Formación de Profesores para que los docentes PEB y de toda España tengan acceso a más oportunidades de formación de calidad.  Puedes acceder a nuestros últimos webinarios de metodología PEB en nuestra lista de reproducción de Youtube. 

Ver también

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