- História da vinda da Família Real portuguesa ao Brasil.

- Política e cultura no Brasil nos anos 1808-1922.

- Regência de Dom João VI.

-  História do Brasil Colônia.

- História da Abertura dos Portos brasileiros (1808).

- História da Independência do Brasil.

INTRODUÇÃO

A história da vinda da Corte portuguesa para o Brasil em 1807-1808 é um dos eventos mais singulares da história moderna ocidental. De fato, nunca uma Corte inteira cruzou o oceano para se estabelecer em uma região colonial. Ao mesmo tempo, o evento foi de fundamental importância para o futuro da história do Brasil, marcando de vez a independência da condição de Colônia e criando uma realidade política, cultural e social até então inédita no Brasil.

AULA 1

Exibição dos vídeos em sequência (36 minutos), disponíveis em:

http://www.youtube.com/watch?v=7gPoHGOKl_Q&feature=related  http://www.youtube.com/watch?v=CbySqP6_U5E&feature=related  http://www.youtube.com/watch?v=lsa_D5BVZxE&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=YeTB8I5DU2U&feature=related

Após a exibição, os alunos deverão ser divididos em três grupos. O professor deve explicar que, ao fim da atividade, ou seja, na quinta aula, cada grupo será responsável pela montagem de um mural de imagens e textos a ser apresentado na última aula. Todos os grupos deverão ler o pequeno texto disponível em: http://www.suapesquisa.com/historiadobrasil/vinda_familia_real.htm

AULA 2

O professor deverá distribuir entre os grupos um roteiro de orientações para que eles acompanhem o vídeo que será exibido nesta aula. Assim, deverão estar atentos aos seguintes pontos gerais: Quais motivações para a vinda da família real portuguesa para o Brasil? Quais as primeiras medidas aqui tomadas por elas? Como foi a recepção da família real? Quais as mudanças ocorreram no cotidiano da vida na corte? Exibição da animação (50 minutos) disponível, em sequência, em: http://www.youtube.com/watch?v=vMCGkrGB9E4&feature=related  http://www.youtube.com/watch?v=w-BLqvhYPGk&feature=related  http://www.youtube.com/watch?v=QvWSE-sF-w4&feature=related  http://www.youtube.com/watch?v=7EPsg2VeJdw&feature=related  http://www.youtube.com/watch?v=VaHrSAFBf1U&feature=related  http://www.youtube.com/watch?v=8RrCMbOZTsA&feature=related  http://www.youtube.com/watch?v=JzY_axOtGY&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=XFmwV9ziUl0&feature=related  http://www.youtube.com/watch?v=oUf2F_SQ7yo&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=r5ipEhNK57w&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=O71sx39FHsM&feature=related  http://www.youtube.com/watch?v=Ik0HRGMYnI8&feature=related

O professor deverá encadear os vídeos de modo a cumprir os 50 minutos de cada aula; para isso, ele deverá iniciar cada um após a remissão aos episódios anteriores que ocorrem em cada vídeo.

AULA 3

A partir dos materiais estudados nas duas aulas anteriores, cada grupo será encarregado, então, de um tema:

- Grupo 1: “A viagem da Corte e sua chegada ao Brasil”;

- Grupo 2: “Medidas político-econômicas da Corte no Brasil”;

- Grupo 3: “Políticas culturais implementadas por Dom João VI no Brasil”.

Os três grupos deverão ler o seguinte texto, disponível em: http://guiadoestudante.abril.com.br/estudar/historia/rascunho-brasil-como-era-pais-1808-435803.shtml

Cada grupo fará uma pesquisa na Internet de textos, imagens e vídeos para a composição de seu Mural respectivo. Cada grupo deverá seguir um roteiro específico, conforme descrito abaixo.

Roteiro do Grupo 1:

- Que motivos impeliram a Corte portuguesa a vir para o Brasil?

- Como foi a viagem, quanto tempo ela durou e quais as dificuldades de tal empreendimento?

- Como foi a chegada da Corte ao Brasil?

- Qual foi a reação dos moradores e quais as medidas que Dom João VI tomou para conseguir o apoio das personalidades que habitavam a Colônia brasileira?

O Grupo 1 deverá ler o texto disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Transfer%C3%AAncia_da_corte_portuguesa_para_o_Brasil .

Roteiro do Grupo 2:

- Ao chegar ao Brasil, quais foram as primeiras mudanças no comércio internacional realizadas por Dom João VI?

- Qual foi a sua política em relação à produção de manufaturados e industriais no Brasil?

- Como se deu a criação do primeiro Banco brasileiro?

- Que modificações foram feitas acerca da condição política da Colônia brasileira?

O Grupo 2 deverá ler o texto disponível em: http://www.brasilescola.com/historiab/dom_joao.htm

Roteiro do Grupo 3:

- Que medidas para a vida cultural brasileira foram criadas no reinado de Dom João VI?

- Quais as instituições, academias e faculdades que foram criadas?

- Quais foram os artistas que vieram para o Brasil nesse período?

O Grupo 3 deverá ler o texto disponível em: http://www.consciencia.org/capitulo-v-emancipacao-intelectual-d.joao-vi-no-brasil-oliveira-lima

AULA 4

Esta aula será toda reservada à pesquisa na Internet para que os grupos contemplem os roteiros pertinentes, mobilizando imagens, vídeos e textos que correspondam aos temas, a fim de prepararem a apresentação do Mural na aula seguinte.

Abaixo seguem imagens que poderão nortear a pesquisa dos alunos:

- Imagem 1

Napoleão Bonaparte. Fonte: http://www.enciclopedia.com.pt/articles.php?article_id=557

- Imagem 2  

Mapa da expansão napoleônica e do bloqueio continental. Fonte: http://www.enciclopedia.com.pt/articles.php?article_id=557

 - Imagem 3 

Embarque da Família Real para o Brasil. Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Pr%C3%ADncipe_Regente_de_Portugal_e_toda_a_Fam%C3%ADlia_Real_embarcando_para_Brasil_no_cais_de_Bel%C3%A9m.jpg

- Imagem 4

Embarque da Família Real. Fonte: http://www.passeiweb.com/saiba_mais/fatos_historicos/brasil_america/vinda_da_familia_real

- Imagem 5

Decreto de abertura dos portos. Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Abertura_dos_portos.jpg

- Imagem 6 

 Aclamação de Dom João VI no Brasil, pintura de Debret. Fonte: http://embaixada-portugal-brasil.blogspot.com/2008/07/chegada-da-famlia-real-inspira-festival.html

- Imagem 7 

Chegada da Família Real ao Brasil. Fonte: http://www.passeiweb.com/saiba_mais/fatos_historicos/brasil_america/vinda_da_familia_real

- Imagem 8

Dom João VI no Brasil. Fonte: http://specialweapons.blogspot.com/2009/05/corpo-de-fuzileiros-navais-cfn-e-o-lema.html

- Imagem 9

Beija-mão com Dom João VI no Brasil. Fonte: http://linux.an.gov.br/mapa/?p=430

- Imagem 10

Pintura de cena do Rio de Janeiro feita por Taunay, integrante da chamada missão francesa no período joanino. Fonte: http://www.pr.gov.br/mon/exposicoes/missao_francesa.htm

- Imagem 11

Jardim Botânico, criado no período joanino. Fonte: http://agharta-meujardim.blogspot.com/2011/06/jardins-botanicos-jardim-botanico-do.html

AULA 5

Nesta aula, os alunos deverão apresentar os murais e as pesquisas desenvolvidas. Com os resultados da pesquisa de internet realizada na última aula, os grupos deverão montar os murais durante os primeiros 10 minutos da aula. Os grupos deverão, então, realizar  a apresentação oral (13 minutos) com os suportes imagéticos, textuais e audiovisuais pesquisados e devidamente dipostos nos murais.

- Texto sobre a missão francesa, disponível em: http://www.pr.gov.br/mon/exposicoes/missao_francesa.htm  

- Texto sobre a vinda da Corte para o Brasil, disponível em: http://www.passeiweb.com/saiba_mais/fatos_historicos/brasil_america/vinda_da_familia_real

- Texto sobre Dom João VI, disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Jo%C3%A3o_VI_de_Portugal

- Texto sobre a vinda da Corte para o Brasil, disponível em: http://www.historiamais.com/familia_real.htm

- Texto sobre a vinda da Corte para o Brasil e o poderio britânico, disponível em: http://www.mundovestibular.com.br/articles/2778/1/FAMILIA-REAL-NO-BRASIL---1808/Paacutegina1.html

- Texto sobre a Família Real no Brasil, disponível em: http://www.pitoresco.com/historia/rocha08.htm

- Texto informativo sobre o ano de 1808 e os seus principais personagens, disponível em: http://www.caestamosnos.org/Pesquisas_Carlos_Leite_Ribeiro/Chegada_da_Familia_Real_ao_Brasil.html

- Vídeo sobre a vinda da Corte, disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=VJ0giilB0IA&feature=related

- Vídeo com trabalho de estudantes sobre o ano de 1808 e Carlota Joaquina, disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=wMlL7Uu-aYg&feature=related

- Vídeo com trabalho de estudante sobre o ano de 1808, disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=vJmCTIGxjwU&feature=related

- Vídeo com trabalho de estudantes sobre o ano de 1808, disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=AP4CAu_DPWo&feature=related

- Vídeo com trabalho de estudantes sobre o ano de 1808, disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=yclSX7EexIs&feature=fvwrel

- Vídeo que tenta refletir sobre o ano de 1808, disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=AJ_CgFWZo6w&feature=related

A avaliação deverá ser permanente, observando a participação dos alunos nas atividades propostas. Na atividade final, deverá ser observada a capacidade dos alunos em articularem a apresentação oral com os suportes imagéticos, textuais e audiovisuais pesquisados.