發言摘要：
教聯會會長黃均瑜於5月15日接受香港電台「千禧年代」節目訪問談「佔中」時說，一直以來，課堂教學與討論應該是不設禁區的，「佔中」是熱門課題，可以討論，正反觀點也可以提出。但他認為「佔中」行動的界線在於：如果教師組織、鼓動、教唆學生參與，就有問題，因為「佔中」本身就是違法行為。即使「佔中」發起人當初也不主張未成年人士參與。
黃均瑜表示，現在的事態發展令人擔心，因為有些人已鼓動中學生參與，不單只是佔領中環，還有佔領立法會等，這一類言論已經出現，令人憂慮。
他說，教師的責任是教導學生不能傷害自己、傷害別人，有危險的地方，有違法 可能的地方，便應注意。如果學生未成年且欲參與「佔中」，他認為要通知家長，並要得到家長的同意。但香港是自由社會，如果學生在知道後果的情況下仍然堅持 要去，作為老師，是無法阻止的，但教師不應該扮演組織者或鼓動者的角色。
他表示，老師如要參與「佔中」，當然需要承擔後果，如果是違法，必然要負上法律責任。既然老師知道並且願意承擔後果，就必須尊重個人自由。但要注意的是，教師不能以這個身份去影響學生做出違法的事。
他又說，如果教師違法，一經定罪，條例已經寫得很清楚，一定會影響教師的教 席，甚至公積金。由於教師對學生的行為有示範作用，除了法律責任，還有道德責任，因此，大眾對教師的專業要求有時會比法律要求更高。所以，法庭判罪後，教 育局亦有一個委員會去評估會否吊銷教師的牌照，但具體情況要視乎每個個案而定。
如果教師帶領學生觀摩「佔中」，他認為，教師需要評估風險，建議最好跟校方商量。他又說，如果這是個人行為，在沒有知會校方的情況下，教師便需要負起全部法律責任，如學校同意，便由學校負責。他重申，教師的天職是保護學生，所以應以學生的安全是最大前提。
