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某程度我同意你的看法。若家長真的很清晰自己小朋友的能力，也很清楚該校的教學，作適當的配對當然最好。
小朋友其實可塑性好高，有d學校可以發掘出小朋友的潛能，而且發揮出來。但有d學校連收生都有困難，能夠做的只是留住學生而已；在這些學校讀書沒有壓力，很舒服。此外，區內有些學校，升中時連學生的 banding 也說不清，等d 家長盲摸摸亂報，中到十幾志願，這些學校我怎放心讓小朋友入讀？
有d學校的確很串，但串得起。可能她們的 PR 做得不夠好，但背後所付出的努力是比別人多。若家長只看表面的 PR 而放棄機會，我沒有意見。每年總有幾個ed學校的學生，頂唔順轉去較輕鬆的學校。我對這些家長很尊敬；因為她們很果斷，而且能為孩子著想。但請不要忘記，除了這幾位「頂唔順」的小朋友，還有百幾個「頂得順」的小朋，而且大部份仲讀得好開心。自己的小朋友究竟是屬於小數幾個「頂唔順」的小朋友，抑或是大多數「頂得順」的小朋友，我相信只有家長最清楚。我不是說馬主很捧，但這起碼不是一間差的學校囉。
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本帖最後由 titanlow 於 13-6-5 10:47 編輯
很少發帖, 不過在這兒看到不少有用資訊, 也要回饋一下大家。
今年9月，讀k3的小朋友就要開始報自行收生的小學，相信大家都會在網上尋找用家意見/評語，(我也一樣)不過，世上係無十全十美的學校，家長切忌有'又要愉快學習又要品行好又要學術水平高'這等不切實際的期望，每間學校必有其優點和不足之處，作為家長，你需要選一間適合孩子能力和類型的學校，而不是適合你自己的學校。ok, 廢話說完, 現在綜合介紹一下我參觀過的小學的觀感，請注意，那是我的感受，不是資料性的分享，要資料o既...去學校網頁就一目了然。
保良局莊啟程小學：校長係一個好有能力，有豐富辦資優教育的教育工作者，她很有自己見地，例如她認為不應全級都是普教中，學了6年pth，上中學又不用再說，又令學生無咁投入課堂，咁為咩呢？所以，莊小只有1班普教中，家長可選擇是否入讀及按孩子能力去編配的。學校的教學團隊感覺上很團結，老師主任們也很寬容的 (一陣再說另一校...有強烈對比)，校長很hands-on，完全熟知課程、課堂、整間學校的發展方向，我最深刻是她說: 我們又不是名校，自然是實幹型，要為學生做好一切。校舍狹小及較舊，不過叫作麻雀雖小五臟俱全吧。
馬鞍山主風小學：見完莊小校長的親民和活力，去到主風...真是一個天一個地的感覺，校長...實在太像我們的政府官員，官腔、高高在上，半點不覺得她很熟悉學校運作 (當然這是感覺而已)，老師主任們是...打工仔一名，聽完簡介會跟不聽其實無乜分別，校舍雖大，但感覺上欠缺教育熱誠和...靈魂！當然，她是名校嘛，不用有甚麼熱誠也爭崩頭吧！哈哈！
禧年小學：感覺上，教學團隊有熱誠的，是個好團隊，學生很乖，在參觀期間遇到家長，會先讓路及打招呼。呢間學校是惟一一間我去參觀的學校中有提自己的tsa 成績有幾好，大家可以想像到...她是何等重視成績。我一個朋友的女兒讀完小一受不了功課壓力轉校了，另一個朋友的學生家長也很後悔大女入讀了，不想細仔入讀但...也很難。如果喜歡學術上很進取的家長，這是你杯茶，事實上，眼見的老師也很友善和藹，朋友也說禧年的老師是很好的，只是她的女兒不能被催谷。
馬鞍山循理衛理小學：剛過去的簡介會有1千人報名...大家可以想像到有幾受歡迎，我有4個朋友的孩子都在馬循讀，她們均說馬循是相對地正常，不論老師的耐性，功課量，不過，自從兩年前轉了校長後，馬循比以前進取了，也有些人覺得很辛苦了。我欣賞馬循有生命教育，是獨立一科，教導孩子人生道理，對他們成長很好。不過，她是大班的，最多會有33人一班，對於孩子的照顧來說，大仔/大女感覺上會好一些 (無獨有偶, 我那4個朋友的孩子都是大仔大女)，因為他們的能力在入小一時已較為成熟。總括來說，我感到馬循也是一所很好的學校，受歡迎又有名氣得來是比較沉實和關顧到孩子全面發展, 不單純催谷學業而已。
最後一間，就是大家都不是太熟悉的陳元喜小學。她昨天和今天也有簡介會，一方面給K2家長看，一方面給派入去但又唔識學校o既家長去了解。這學校的設施一如其他學校，甚麼也有，但是我參觀5間學校印象最好的，我感到她的設施是...有形又有實。我去參觀學校，最愛留意她的圖書館，莊啟程和陳元喜的圖書館是做得最好，莊小的那個很細，但看得出她從孩子角色去佈置，一行入去會覺得好開心，陳元喜那個一樣有這個感覺，整齊光猛，有種吸引力讓孩子喜歡留在那裡。相反，兩所千禧校舍的圖書館也沒有這種吸引力 (對我而言啦...)，大就大了...就是缺少了一份'悅'讀氛圍！
陳元喜仍是開四班小一，不是有人提過的5班，小一至四平均編班，小五開始有精英班。我最最最欣賞這校的是她的品格教育和跨學科學習，每一年級也有5個品格主題，如果你是合一堂的家長，一定很熟識，陳小也是沿用香港有品的材料去教小朋友，如果你是基督教家庭，也一定很欣賞她們的教會對學校的支持和參與。至於家長最關心的學業，主任很清楚地講解學校如何教中英數常，例如如何教小朋友理解數學的文字應用題，英文會教high frequency word, phonics, 和參加了教育局一個教英語的計劃 (plp/rw - 想知係咩自己上佢web 查考)。她們放了很多習作出來給家長看，那....不一定是好野...當中的習作或者默書簿都不是全100分或者全對o架，點解我話最欣賞佢地跨學科學習呢？因為有份習作...是某一個主題的，應該是某個假期的作業o黎....內容有常識科的剪報，有中文科的閱讀報告要做，有英文科的習作，還有視藝科，一份工作紙，圍繞同一個主題，但每科也兼顧到。我不知道其他學校如何教，但因為陳元喜有show俾家長睇，所以我才可以分享。
不過...昨天參觀時...見到兩個很特別的家長...(一個特別寸一個特別...無知)...大開眼界...哈哈！
既然我target 教會學校，我想有人會感到奇怪，為何我沒提過靈糧？(其實最近我家...) 原因有二：靈糧為了上位，學術上十分進取，學科會教快的，我識人正在讀緊，讀得很辛苦，但我問過亞囡的同學家長，她的大孩子在靈糧，她說一般辛苦...第二個原因，我知道靈糧推行靜態小息，有一個小息會鼓勵小朋友去睇書呀...總之唔係跑跑跳跳，我實在不贊成，小朋友上了咁多堂，跑跑跳跳活動下好正常...仲要人去睇書....咪玩啦！
呀...我差點忘了說：循理、陳元喜都有中央飯堂，意思是飯在學校煮、菜在學校灼的，餸就是供應商在工場預備好送去學校先翻熱，所以孩子吃的飯和青菜都比較好食的。靈糧好似都是現場分飯，但是否中央廚房就不大清楚，其餘那3間學校應該都是吃飯盒的！
最後，大家不用問我心儀甚麼學校，我開呢個帖，只是想把一些我知道的實況告訴大家，多個參考，我心儀那一間其實對你無幫忙，因為我個女不是你的孩子！^_^ 希望資料都可以幫到你揀間合適學校給孩子。
記住....不用爭辯那一間學校好一點，你喜歡的不一定是別人喜歡，大家的想法、著眼點也不同，最重要是小朋友學得開心活得快樂。
很少發帖, 不過在這兒看到不少有用資訊, 也要回饋一下大家。
今年9月，讀k3的小朋友就要開始報自行收生的小學，相信大家都會在網上尋找用家意見/評語，(我也一樣)不過，世上係無十全十美的學校，家長切忌有'又要愉快學習又要品行好又要學術水平高'這等不切實際的期望，每間學校必有其優點和不足之處，作為家長，你需要選一間適合孩子能力和類型的學校，而不是適合你自己的學校。ok, 廢話說完, 現在綜合介紹一下我參觀過的小學的觀感，請注意，那是我的感受，不是資料性的分享，要資料o既...去學校網頁就一目了然。
保良局莊啟程小學：校長係一個好有能力，有豐富辦資優教育的教育工作者，她很有自己見地，例如她認為不應全級都是普教中，學了6年pth，上中學又不用再說，又令學生無咁投入課堂，咁為咩呢？所以，莊小只有1班普教中，家長可選擇是否入讀及按孩子能力去編配的。學校的教學團隊感覺上很團結，老師主任們也很寬容的 (一陣再說另一校...有強烈對比)，校長很hands-on，完全熟知課程、課堂、整間學校的發展方向，我最深刻是她說: 我們又不是名校，自然是實幹型，要為學生做好一切。校舍狹小及較舊，不過叫作麻雀雖小五臟俱全吧。
馬鞍山主風小學：見完莊小校長的親民和活力，去到主風...真是一個天一個地的感覺，校長...實在太像我們的政府官員，官腔、高高在上，半點不覺得她很熟悉學校運作 (當然這是感覺而已)，老師主任們是...打工仔一名，聽完簡介會跟不聽其實無乜分別，校舍雖大，但感覺上欠缺教育熱誠和...靈魂！當然，她是名校嘛，不用有甚麼熱誠也爭崩頭吧！哈哈！
禧年小學：感覺上，教學團隊有熱誠的，是個好團隊，學生很乖，在參觀期間遇到家長，會先讓路及打招呼。呢間學校是惟一一間我去參觀的學校中有提自己的tsa 成績有幾好，大家可以想像到...她是何等重視成績。我一個朋友的女兒讀完小一受不了功課壓力轉校了，另一個朋友的學生家長也很後悔大女入讀了，不想細仔入讀但...也很難。如果喜歡學術上很進取的家長，這是你杯茶，事實上，眼見的老師也很友善和藹，朋友也說禧年的老師是很好的，只是她的女兒不能被催谷。
馬鞍山循理衛理小學：剛過去的簡介會有1千人報名...大家可以想像到有幾受歡迎，我有4個朋友的孩子都在馬循讀，她們均說馬循是相對地正常，不論老師的耐性，功課量，不過，自從兩年前轉了校長後，馬循比以前進取了，也有些人覺得很辛苦了。我欣賞馬循有生命教育，是獨立一科，教導孩子人生道理，對他們成長很好。不過，她是大班的，最多會有33人一班，對於孩子的照顧來說，大仔/大女感覺上會好一些 (無獨有偶, 我那4個朋友的孩子都是大仔大女)，因為他們的能力在入小一時已較為成熟。總括來說，我感到馬循也是一所很好的學校，受歡迎又有名氣得來是比較沉實和關顧到孩子全面發展, 不單純催谷學業而已。
最後一間，就是大家都不是太熟悉的陳元喜小學。她昨天和今天也有簡介會，一方面給K2家長看，一方面給派入去但又唔識學校o既家長去了解。這學校的設施一如其他學校，甚麼也有，但是我參觀5間學校印象最好的，我感到她的設施是...有形又有實。我去參觀學校，最愛留意她的圖書館，莊啟程和陳元喜的圖書館是做得最好，莊小的那個很細，但看得出她從孩子角色去佈置，一行入去會覺得好開心，陳元喜那個一樣有這個感覺，整齊光猛，有種吸引力讓孩子喜歡留在那裡。相反，兩所千禧校舍的圖書館也沒有這種吸引力 (對我而言啦...)，大就大了...就是缺少了一份'悅'讀氛圍！
陳元喜仍是開四班小一，不是有人提過的5班，小一至四平均編班，小五開始有精英班。我最最最欣賞這校的是她的品格教育和跨學科學習，每一年級也有5個品格主題，如果你是合一堂的家長，一定很熟識，陳小也是沿用香港有品的材料去教小朋友，如果你是基督教家庭，也一定很欣賞她們的教會對學校的支持和參與。至於家長最關心的學業，主任很清楚地講解學校如何教中英數常，例如如何教小朋友理解數學的文字應用題，英文會教high frequency word, phonics, 和參加了教育局一個教英語的計劃 (plp/rw - 想知係咩自己上佢web 查考)。她們放了很多習作出來給家長看，那....不一定是好野...當中的習作或者默書簿都不是全100分或者全對o架，點解我話最欣賞佢地跨學科學習呢？因為有份習作...是某一個主題的，應該是某個假期的作業o黎....內容有常識科的剪報，有中文科的閱讀報告要做，有英文科的習作，還有視藝科，一份工作紙，圍繞同一個主題，但每科也兼顧到。我不知道其他學校如何教，但因為陳元喜有show俾家長睇，所以我才可以分享。
不過...昨天參觀時...見到兩個很特別的家長...(一個特別寸一個特別...無知)...大開眼界...哈哈！
既然我target 教會學校，我想有人會感到奇怪，為何我沒提過靈糧？(其實最近我家...) 原因有二：靈糧為了上位，學術上十分進取，學科會教快的，我識人正在讀緊，讀得很辛苦，但我問過亞囡的同學家長，她的大孩子在靈糧，她說一般辛苦...第二個原因，我知道靈糧推行靜態小息，有一個小息會鼓勵小朋友去睇書呀...總之唔係跑跑跳跳，我實在不贊成，小朋友上了咁多堂，跑跑跳跳活動下好正常...仲要人去睇書....咪玩啦！
呀...我差點忘了說：循理、陳元喜都有中央飯堂，意思是飯在學校煮、菜在學校灼的，餸就是供應商在工場預備好送去學校先翻熱，所以孩子吃的飯和青菜都比較好食的。靈糧好似都是現場分飯，但是否中央廚房就不大清楚，其餘那3間學校應該都是吃飯盒的！
最後，大家不用問我心儀甚麼學校，我開呢個帖，只是想把一些我知道的實況告訴大家，多個參考，我心儀那一間其實對你無幫忙，因為我個女不是你的孩子！^_^ 希望資料都可以幫到你揀間合適學校給孩子。
記住....不用爭辯那一間學校好一點，你喜歡的不一定是別人喜歡，大家的想法、著眼點也不同，最重要是小朋友學得開心活得快樂。
點評
km1357
好中肯~ 
冇法子，人地真係交到功課；每年的升中成績已經說明馬主的實力了！
區內有d弱d的學校當然要做多d 門面功夫啦，成績已經一般，校舍細舊又偏；我也希望她們努力d，以免d 學生側埋晒幾間熱門的學校~
禧年近年上得咁快，的確催谷得好勁；以前e間主要升隔離間中學，但 e 幾年己經好多升出面的 band1 中學了。
冇話一定要讀邊間先好，弱學校亦可出d好學生。但不要忘記，學生的 banding 與師兄、師姐考的分班試成績有著莫大關系。主風能夠做到每年的學生水準有番咁上下，亦唔容易。總之各適其式，選自己鐘意的學校就是了。
如果樓主能夠參觀埋雨川就好了~
區內有d弱d的學校當然要做多d 門面功夫啦，成績已經一般，校舍細舊又偏；我也希望她們努力d，以免d 學生側埋晒幾間熱門的學校~
禧年近年上得咁快，的確催谷得好勁；以前e間主要升隔離間中學，但 e 幾年己經好多升出面的 band1 中學了。
冇話一定要讀邊間先好，弱學校亦可出d好學生。但不要忘記，學生的 banding 與師兄、師姐考的分班試成績有著莫大關系。主風能夠做到每年的學生水準有番咁上下，亦唔容易。總之各適其式，選自己鐘意的學校就是了。
如果樓主能夠參觀埋雨川就好了~
回覆 pineapple0983 的帖子
雨川參觀miss o左呀....不過我會揀教會學校，所以都唔會特別參觀呀！
雨川參觀miss o左呀....不過我會揀教會學校，所以都唔會特別參觀呀！
11B 發表於 13-6-4 21:12
馬主的升中派位在MOS係no.1。 但我唔係寸你,揀學校係咪應該睇小朋友的能力和性格而唔係〝邊間做得好,就係 ...
小朋友其實可塑性好高，有d學校可以發掘出小朋友的潛能，而且發揮出來。但有d學校連收生都有困難，能夠做的只是留住學生而已；在這些學校讀書沒有壓力，很舒服。此外，區內有些學校，升中時連學生的 banding 也說不清，等d 家長盲摸摸亂報，中到十幾志願，這些學校我怎放心讓小朋友入讀？
有d學校的確很串，但串得起。可能她們的 PR 做得不夠好，但背後所付出的努力是比別人多。若家長只看表面的 PR 而放棄機會，我沒有意見。每年總有幾個ed學校的學生，頂唔順轉去較輕鬆的學校。我對這些家長很尊敬；因為她們很果斷，而且能為孩子著想。但請不要忘記，除了這幾位「頂唔順」的小朋友，還有百幾個「頂得順」的小朋，而且大部份仲讀得好開心。自己的小朋友究竟是屬於小數幾個「頂唔順」的小朋友，抑或是大多數「頂得順」的小朋友，我相信只有家長最清楚。我不是說馬主很捧，但這起碼不是一間差的學校囉。
回覆 pineapple0983 的帖子
我同意馬主不是差的學校，只是不是我杯茶而已，選校絕對無對錯之分，因為每間學校一定有好有壞，有適合讀的又有不適合讀的人，無需爭辯。
我同意馬主不是差的學校，只是不是我杯茶而已，選校絕對無對錯之分，因為每間學校一定有好有壞，有適合讀的又有不適合讀的人，無需爭辯。
點評
pineapple0983
其實我一早已說，各適其式。反正小朋友只得幾歲，也不懂挑什麼好不好，都是大人的決定吧了
回覆 crystal5142000 的帖子
我不會再參觀啦！基督教小學都睇晒咁滯....其實頭3間係幼稚園安排去參觀的，馬循和陳元喜是我自己參加簡介會的。
我不會再參觀啦！基督教小學都睇晒咁滯....其實頭3間係幼稚園安排去參觀的，馬循和陳元喜是我自己參加簡介會的。
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