今年是決戰決勝脫貧攻堅收官之年。廣西文聯、廣西藝術學院將文藝志願服務作為文藝助力脫貧攻堅的一項具體舉措，於6月11日聯合組織文藝志願者走進龍州縣下凍鎮扶倫村，開展「到人民中去」文藝志願服務活動。自治區文聯黨組書記、主席呂潔，黨組成員、副主席牙韓彰，廣西藝術學院黨委常委、宣傳部部長易春平參加活動。
以文化人 春風化雨
當前，文藝志願服務已經成為文藝工作者參與社會實踐、服務人民群眾、奉獻藝術才華的重要舉措。文藝工作者通過文藝志願服務，深入一線開展增強「四力」實踐，傾情服務基層、服務群眾。
炎熱的天氣擋不住文藝志願者深入基層的腳步。11日下午，大家走進龍州縣下凍鎮中心小學，向學校和同學們贈送兒童書籍和書法作品，開展文學、戲曲、美術、音樂、舞蹈、書法、手工共7個文藝門類的輔導培訓。
「我們寫作，可以寫看得見的東西，也可以寫看不見的東西。」南寧文學院副院長侯珏的一席話，勾起了在座學生的好奇心。整整一節課，他們邊聽邊認真做筆記。輔導課一結束，同學們紛紛拿著本子上前請侯珏老師簽名，孩子們儼然把他當成了心中的偶像。
另一間教室里，「大家知道古代人書寫和現代人寫字的區別嗎？『寶』字的簡體字有多少劃？繁體字又有多少劃？」 從這些問題起步，廣西文聯書畫研究院副院長韋淵開始了一堂書法藝術課。
手工課上，來自廣西藝術學院的鄧夏青向同學們介紹了印第安人，並拿出已經做好的印第安人臉譜。同學們依葫蘆畫瓢，再加一些自己的想法，用彩色黏土做成印第安人的五官，用彩色卡紙剪出面飾和頭飾。
戲劇輔導課的教室里，青年京劇演員黃靖涵在前方每做一個動作，都吸引著後面二十幾雙充滿好奇的眼睛。腕花小雲手、弓箭步和亮相等戲劇手勢和表情，孩子們模仿起來略顯生澀但卻有板有眼。
文藝志願者林少佳進行音樂輔導
文藝志願者曾宏在進行美術輔導
文藝志願者劉蘭雨，賀梁晏婷在進行舞蹈培訓
一堂堂輔導課下來，孩子們零距離接受文學藝術的熏陶，感受到傳統文化的魅力。在老師的帶動和指揮下，孩子們合唱《我的祖國》。歌聲飛揚，飽含深情。每個人的衣服都被汗水浸透，再被高溫蒸干，卻個個興緻勃勃、情緒高漲。
此前，下凍鎮中心小學的孩子並不知道印第安人長什麼樣子，沒見過色粉畫筆怎麼用，更加沒有接觸過戲劇表演。文藝志願服務者們的到來，為孩子們打開了一扇文藝之門。校長丁力英深有感觸：「今天學習時間雖然短暫，但是對同學們認知文化藝術的魅力、獲得美感非常有益。希望今後這樣高層次的文藝活動多進入我們一線邊境學校。」
從群眾中來 到群眾中去
文藝家最廣闊的舞台在基層，文藝作品也需要到人民群眾中接受檢驗。當天晚上，文藝志願服務隊來到龍州縣下凍鎮扶倫村村委，開展助力脫貧攻堅文藝演出。
演出地點在扶倫村村委大院，燈光球場一側的高台，便是簡易舞台。燈光並不絢爛，背景也很簡單，更沒有綵排走位、音響調試，演員們仍然按照標準的舞台演出精心準備服道梳化，認真對待這次演出。
歌曲《好兒好女好江山》、藏族舞蹈《離別時的回憶》、魔術《五彩繽紛》、山歌獨唱《扶貧澆開幸福花》、京劇片段《梨花頌》、小品《懶漢脫貧》、歌曲對唱《不忘初心》、山歌對唱《好吃好玩好龍州》、川劇《變臉》、歌曲《鷹翔》共10個文藝節目，將村委大院「鬧」得亮亮堂堂、熱熱鬧鬧。
村民從四面八方聚攏而來。有祖孫三代同行的，有好友結伴而來，節目沒開始之前，院里子便坐滿了人。凳子不夠用了，乾脆就騎球架上，或者跨幾步台階溜上村委二樓長廊，居高臨下看得更過癮。
年輕演員張健，帶來戲劇絕活《變臉》。以前只能在電視上看見的技藝，此刻就近在眼前——好奇的村民小心翼翼地伸手往他臉上摸了摸，眨眼之間臉譜換了一張，動作之快令人始料不及，村民們的臉上露出了不可思議的驚喜表情。
小品《懶漢脫貧》講述了一位「打工嫌累，種地怕晒黑，經商擔心虧本」的懶漢德才，通過扶貧幹部「一對一」幫扶，最終下定決心脫貧的故事。接地氣的故事、詼諧的表演和台詞，反映了當下扶貧脫貧工作的真情實景，引起台下扶貧幹部和當地村民的共鳴，觀眾席里不時傳出陣陣笑聲。
演出間隙，穿插著脫貧攻堅知識問答。自治區黨委宣傳部派駐扶倫村第一書記廖煜彧向村民們拋出一個個問題，每一道題都有好多人舉手搶答。最後，12道題目回答得全部正確，村民們收穫了禮品，更收穫了脫貧攻堅的信心。
從早上9點到晚上10點結束，一整天的文藝志願服務馬不停蹄。夜深了，觀眾散去，舞台熄燈，帶著大紅色的「文藝志願服務證書」踏上歸途，一幕幕歡樂的場景深深留在每位演員腦海。群眾在哪裡，舞台就在哪裡——這是文藝工作者的事業所在、情懷所在、信仰所在。
今年，廣西文聯將團結引導廣大文藝工作者，在全區各地開展300餘場文藝志願服務，為全面建成小康社會貢獻文藝力量。
編輯丨褚瑞懿
