从零开始学日语，您有哪些书籍和网站（论坛）或软件推荐？

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从零开始学日语，您有哪些书籍和网站（论坛）或软件推荐？

并非是要通过某考试，而是提高在日本的（几个月后在日本）生活质量，以实用为重。

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事情是这样的：前天正当我扶一个老奶奶过马路的时候，冒出来编写教材的想法，然后我就写了。

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教材名称：自学日语较短路径（最常用1006汉字）

前言

掌握一门外语是现代人的必备技能之一，它当然能让你在职场里如虎添翼，亦能使你在异国走天涯时结交朋友忘却乡愁。

正因为它只是必备技能的其中之一，因此我认为：学习外语不应该成为一种长期的负担，外语学习者们应该通过一种方法迅速达到把外语作为工具使用起来的最低要求。

近年来，笔者一直想为广大基础日语学习者编写一本逻辑清晰、涵盖面广、简单易懂且便于查阅的日语知识小册子，但终因各种原因未能实现。2016年，在逗你玩儿出版社的大力支持下，现在终于如愿以偿。

外语的外，不仅仅是国外的外，更是外部的外，这也是外语和母语最根本的差别。外语必须以一种载体为依托，才能被我们当作工具来熟练使用。而不同的外语，由于具有不同的特点，载体也不尽相同。

0——N2程度的日语，其载体就是1006个汉字。

本教材对日本政府颁布的《常用汉字表》进行优选和量化，并且把日语的各个重要知识点镶嵌其中，力图为学习者建立一个大致的、清晰的脉络，帮助学习者自如地掌握自学进度。

中国人以汉字作为切入点，自学日语的一个巨大好处是：见“字”即知其“义”。

本书虽说是面向基础日语学习者编写的，但也适合中高级程度的日语学习者以及担任日语课程的教师们参考作用。全书共分为八章，除第一章的内容多为理论知识外，其他各章都具有很强的实用价值。读者自亦可只阅读第四章和第六章。

考虑到该教材的使用对象，书中大部分例句和测试的难易度控制在初级日语阶段。

衷心希望本教材可以为你解决自学日语中遇到的实际问题。

编者

2016年10月

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第一章日语概说

第一节语言是什么

第二节文字与文明

第三节语言概说

一、表意阶段

二、表音阶段

三、文字阶段

（一）字母文字

（二）象形文字

第四节日语的文字系统

一、1006个常用汉字

二、五十音图来源

三、日语词汇的构词法

第二章最基础的日语词汇

第一节名词

第二节复合名词

一、显性

二、隐形

第三节一音多字和一字多音的汉字

一、一音多字

二、一字多音

第四节两类形容词

一、イ形容词

二、ナ形容词

第五节一音多字和一字多音

一、一音多字

二、一字多音

第三章最重要的词汇——动词

第一节按形态分类

一、うくすつぬふむ结尾的动词

二、る结尾的动词

三、二类动词

第二节按功能分类

一、完全相同的

二、相似的

三、不太像的

四、特殊的

第三节阶段测试

第四节动词的补充

一、补助动词

二、授受动词

第四章日语词汇记忆技巧

第一节词根记忆法

第二节不同词性间的转换

第五章汉字阶段

第一节纯音读汉字

第二节三类动词

一、单汉字

二、双汉字

第三节多个训读的汉字（动词）

一、一音多字

二、一字多音

第六章句子阶段

第一节 SOV+句尾

一、语序

二、V的活用

（一）、辞书型

（二）、ない形

（三）、ます形

（四）、てた形

（五）、ば形

（六）、命令型

（七）、意向形

三、助动词

第二节详训诂明句读

第三节词汇间的搭配规则

第七章实战阶段

第一节敬语

第二节口语

一、接续词

二、感叹词

第三节 X因素

第八章扩展阶段

第一节固定搭配

第二节绕不开的外来语、流行语

第三节拟声拟态词

第四节谚语、惯用语、成语

附录

一、动词活用表

二、近义词、同义词

三、常用数量词的读法

（写完这个已经过去半年了，其实还是想出版，但总觉得毛病仍然很多。如果有您有什么建议给到我，请通过我的微信号：13612888876告诉我，谢谢__2017.4.25）

第一章日语概说

第一节语言是什么？

在大约200万年前，随着人类的直立行走，引起人体相关部位的变化。

具体到发音器官上，颚部的隆起，人的吻部会萎缩，口腔和喉会形成一个直角。这个直角是人类区别于其他动物的地方之一：非常有利于发出各种各样的声音。虽然某些动物可以出类似于ng这样的后鼻音（拗音）以及a i u e o这几个最基本的元音（母音），但是只有我们人类可以发出k、s、t、n、h、m、y、l、w这样的摩擦音，即辅音（子音）。

日语五十音图的极简模式：

A I U E O

K

S

T

N

H

M

Y

R

W

另外，从当时人类的情况来看，熟食的发明使得人类的咀嚼器官逐渐萎缩，牙床变小，口腔内发音器官的活动余地变得更大，这样非常有利于人类语言当中的共鸣和唇音的形成。

浊音，即：K变G S变Z T变D H变B和P

语言和文字让人类可以更有效地交流思想、观念和情感。文字的发明比任何其他发明都重要许多，它也改变了世界。从人类鸿蒙初醒的时期，人们就试图用图像和符号描绘自己和所处的环境。如古代西亚、埃及、中国和印度，有文字记录的历史可以追述到四千到五千年以前。语言和文字，将人类与动物、文明与野蛮区别开来。

人类要改变世界就必须先认识世界，要认识世界就要定义世界，语言就是人类认识世界、定义世界的工具。所谓的：人生三境界，事不过三等等，就是人们对于自身和世界的语言的定义。

Language is thinking，Language is human being，language is everything

语言即思维，语言即人类，语言无所不包。

第二节文字与文明

文字是人类文明的一个重要象征，文字的发展伴随着、促进着人类的进化和文明的发展。

在大约五万年前，人类进入了旧石器时代晚期，彼时的人类在体质形态方面已经同我们现代人没有什么差别，三大人种的形成也已完结：第一类是蒙古利亚人种，也叫黄种人；第二类是高加索人种，也叫白种人；第三类是尼格罗人种，也叫黑种人。

物质生活的改善伴随着精神生活的进步，在旧石器时代的尾声中，人类的语言随着人类分散到世界各地而分化成几千种语音、词汇和语法结构不同的分节语。

早期人类的绘画，正是文字长期发展历史的第一步。

只要有人存在，就能找到各种原始宗教的痕迹，如图腾（自然）崇拜，祖先崇拜等，以及以洞穴壁画和雕刻为代表的丰富多彩的原始艺术。这些岩画描绘出表达他们喜怒哀乐的舞蹈等【插图】。正是这一技艺，把我们同其他动物区别开来。

人类最早的文字书写遗迹是在位于古代西亚的尘封的大地中保存的。正是商业和贸易的发展，促进了早期文字的发展，交易数目只要超过一个人可以轻易记住的数字，两河流域居民便使用土块把它们记录下来。

早期人类的书写是在潮湿的泥板上刻画动物的形态，然后将泥板在阳光下晒干，这就是最早的象形文字。随着时间的前进，人们发明了许多标准的图画和抽象的含义：比如，用一个碗表示“食物”，一个人头+一个碗表示“吃”，这个图片形成了一种符号，人们发现在泥板上刻出几个程序化的标记来象征一种物体的方法，比描绘出真实的物体要容易快捷得多。楔形文字成为古代西亚人民的通用文字。

【小知识】日本的矮黑人种

【小知识】日本人的自然崇拜（神社数量超过便利店）

第三节语言概说

语言的演变和发展经历了三个阶段，我们以楔形文字为例进行介绍。

楔形文字有表意、音节和字母三种书写体系。由于书写体系的不同，就决定了用字数量的不同。表意体系用字最多（到目前为止发现了1200多个符号）；音节体系只用600多个符号；而古波斯的字母体系仅仅用了36个符号。虽然楔形文字被用来表达多种不同的语言，但是它们都没有超过这三种体系。

我们可以从楔形文字发展的脉络中审视文字的发展史。

一、表意阶段（义）

除了楔形文字，埃及文字也是由绘画文字演变而来的一种最古老的文字形式。3500年前绘画文字中开始出现表意符号和表音符号，最典型的早期象形文字铭文就是公元前3100年帕勒莫石碑，出土于埃及。最经常使用的符号大约共700个，到罗马时代增长到5000个，根据加德纳对象形文字的分类，表现男人及各种职业的不同符号共55个，表现女人的符号7个，表现鸟的符号54种，表现建筑物和建筑物一部分的符号51种。象形文字是人类历史上最古老的文字之一。但是由于其局限性，越来越无法满足日益复杂的人类社会的交往需要。并逐渐被其他文字取代。

二、表音阶段（音）

三、文字阶段（字母文字和象形文字）（形）

（一）字母文字（50个假名、26个英文字母）

今天在世界范围内大部分的字母文字，也是首先在西亚地区产生的。公元前1000年，腓尼基字母基本形成，被认为是西方希腊和罗马字母文字的源头。公元前七世纪，这种字母传给罗马人，成为拉丁字母的基础。拉丁字母随着罗马帝国的扩张和基督教的传播，成为欧洲各国的文字。随着地理大发现，又传到美洲、大洋洲等地。

（二）象形文字（古埃及、古印度、中文）

中文是目前世界上使用人数最多的一种文字，也是人类历史上诞生最早的文字中唯一没有消亡的文字，是把义、形、音完美结合的文字。

汉字的造字方法被古人总结为：象形（木），指事（明），会意（崎），形声（湖），转注（顶颠），假借（女汝）。

单个汉字，兼备了【音】【形】【义】三个不同维度；

两个汉字组成词汇时，【形】这个最“具象”的维度不见了；

当更多的词汇组成句子后，【音】的维度也消失了，只存在【义】这一抽象的维度。

文字的发展过程就是从图像到图形，从单词到句子，从具体到抽象的过程。

第四节日语的文字系统

随着古代中国文化的扩展，周边许多国家和民族的文字都受到汉字的深刻影响。中国古代的西夏、契丹和女真文字，日本、朝鲜和越南文字都能见到汉字的影子。

日语是一种结合了象形文字和拼音文字的复杂书写系统。

而其中的汉字又有两套发音系统：一套是音读（根据传入朝代又有多种），一套是训读（一个汉字往往有超过一种训读读法）。

一、1006个常用汉字：

以下只是粗略的分类，但是也可以看出日语中的形容词少于中文和英文，较为贫乏。

1、形容词100个

2、名词600个

3、动词300个

《常用汉字表》链接：

常用漢字一覧

二、五十音图

来自对汉字草书的改造（平假名）、隶书偏旁的借用（片假名）。

学习时要做到“眼到、口到、手到、心到”，把“音”和“形”联系起来。

三、日语词汇的构词法

结合50音图，可以如玩连连看游戏般，尝试自己把词汇拼出来：

あ＋さ＝あさ朝

は＋な＝はな花

や＋ま＝やま山

か＋わ＝かわ川

あ＋き＝あき秋

か＋た＋な＝かたな刀

さ＋か＋な＝さかな魚

第二章最基础的日语词汇

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*本章目标——学习300个汉字*

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任何民族的词汇从来源上，都可以分为：本族语和外来语。

日语词汇是学习日语的基础，本族语又是基础的基础，是日语学习者要赚取的第一桶金。

第一节名词

【时间类】

ひる昼（1）（名）白天

よる夜

あさ朝

ゆう夕

はる春

なつ夏

あき秋

ふゆ冬

とし年

とき時

いま今

ゆえ故

【气候类】

ひ日

つき月

ほし星

かぜ風

くも雲

はれ晴

あま天

あめ雨

ゆき雪

こおり氷

【自然类】

たま玉

ちから力

いわ岩

いし石

かね金

ひ火

ひかり光

はしら柱

さか坂

いた板

あな穴

すな砂

なみ波

しお塩

【动植物】

はな花

たけ竹

かい貝

もり森

まつ松

は葉

に荷

たね種

さくら桜

かぶ株

ね根

くさ草

くすり薬

まめ豆

つち土

た田

はやし林

き木

す巣

すみ炭

えだ枝

ぬの布

わた綿

みのる実

うし牛

うま馬

むし虫

いぬ犬

さかな魚

とり鳥

はね羽

け毛

ひつじ羊

かいこ蚕

【地点类】

ま間

ひがし東

にし西

みなみ南

きた北

まえ前

うしろ後

おもて表

さと里

うら裏

うち内

そと外

たに谷

いけ池

の野

はら原

うみ海

みずうみ湖

いずみ泉

やま山

かわ川

かわ河

しお潮

むら村

その園

いえ家

いち市

しろ城

みや宮

みやこ都

くに国

やかた館

みち道

まち町

みち街

みせ店

ば場

てら寺

ど戸

にわ庭

やしろ社

むろ室

くら倉

くら蔵

はか墓

きし岸

はし橋

みなと港

まわり周

あたり辺

そこ底

まと的

おおやけ公

【食品类】

こめ米

むぎ麦

さけ酒

な菜

さら皿

うつわ器

こな粉

はたけ畑

まき牧

たば束

たまご卵

あぶら油

たばこ煙草

【物品类】

かたな刀

ゆみ弓

や矢

うた歌

こえ声

ふえ笛

おと音

ふで筆

はた旗

たから宝

つくえ机

おび帯

ふね船

くるま車

たま球

かみ紙

かた方

かた型

かど角

さつ札

かがみ鏡

いろ色

【人相关】

おとこ男

おんな女

こ子

ひと人

て手

みみ耳

あし足

め目

くち口

かお顔

あたま頭

くび首

からだ体

こころ心

ち血

むね胸

すじ筋

ゆび指

はら腹

は歯

かわ皮

かわ革

はな鼻

ほね骨

ちち父

はは母

おや親

とも友

あに兄

おとうと弟

あね姉

いもうと妹

みずから自

おの己

おっと夫

つま妻

まご孫

ぬし主

たみ民

かたき敵

きみ君

すがた姿

【行为类】

まつり祭

いくさ戦

【抽象类】

もの物

もの者

しな品

ほか他

こと事

ところ所

よう様

いのち命

ちから力

わざ技

わざ業

もと基

もと元

かなめ要

ひとり独

さき先

あと後

【文字类】

な名

ふみ文

ふし節

かず数

【精神类】

つら面

なさけ情

つみ罪

あたり価

きざし兆

ゆめ夢

たび旅

しあわせ幸

第二节复合名词

一、显性复合名词

ひび日々：日子

ひるま昼間：白天的时间

ひるね昼寝：午睡

みずうみ湖

みぎわ水際

きのこ茸：蘑菇

たけのこ筍

あかね茜

たまご玉子（卵）

おおかみ大神（狼）

かみなり雷

にわとり鶏

けもの獣

こま駒

うまや厩

おおやけ公

かわや厠

はらわた腸

てのひら掌

こころざし志

いきおい勢

あさひ朝日

まつりごと政

まなこ眼

たべもの食物

かねもち金持：富人

ひきだし引出：抽屉

うれしなみだ嬉涙

二、隐形复合名词（音变）

みず＋の＋もと元＝みなもと源：水源、根源
みず＋の＋と戸＝みなと港：港口

むね＋もと元　＝むなもと胸元：胸口
つめ＋さき　＝つまさき爪先：指甲尖而
ふね＋びん　＝ふなびん船便：船次
うえ＋あご　＝うわあご上顎

いね＋ひかり＝いなびかり稲光：闪电

なか＋ひと　＝なこうど仲人：媒人、中间人

しろい＋ひと　＝しろうと素人：外行

くろい＋ひと　＝くろうと玄人：内行

第三节一音多字和一字多音的汉字

一、一音多字

かみ紙　神　髪　上（居上位者的上）

あと後（后来的后）　跡（踪迹的迹）

むら村　群

うえ植（植树的植）　飢　餓

二、一字多音

金かね・かな

天あめ・あま

船ふね・ふな

胸むね・むな

十とお・と

家いえ（我的家到了的家）・うち（好想回家的家）・や（吉野家的家）

音おと（高音低音的音）・ね（弦外之音的音，如”ほんね本音—心声）

羽はね・は

何なに・なん

外そと（外面）・ほか（其他）

間あいだ・ま

後うしろ（后座的后）・あと（后来的后）

夜よる・よ

実みのる（果实的果）・み（劳动果实的果）

常つね（如常的常）・とこ（常常的常）

我われ・わ

第四节形容词及其种类

根据形态，可以分为イ形容词和ナ形容词

一、イ形容词的数量占大多数

あおい青

あかい赤

しろい白

きいろい黄

くろい黒

みどり緑

なか中

ただしい正

おなじ同

ひとしい等（ひとつ的变形，即“一个、一样”）

あやうい危

けわしい険

あぶない危

ながい永

ひさしい久

ひだり左

みぎ右

おおきい大

ちいさい小

つよい強

よわい弱

とおい遠

ちかい近

おおい多

すくない少

ふとい太

ほそい細

ふるい古

あたらしい新

たかい高

ひくい低

ながい長

みじかい短

あつい厚

うすい薄

さむい寒

あつぃ暑

わるい悪

よい良

やすい安

たかい高

あかるい明

くらい暗

かるい軽

おもい重

ふかい深

あさい浅

つめたい冷

かなしい悲

たのしい楽

こころよい快

くるしい苦

かたい方

まるい丸

ひろい広

せまい狭

むずかしい難

やすい易

きびしい厳

やさしい優

とうとい貴

まずしい貧

はげしい激

いちじるしい著

おさない幼

きらい嫌

二、ナ形容词数量较少

なごやか和

おだやか穏

さわやか爽

にぎやか賑

はなやか華

ゆるやか緩

あざやか鮮

しなやか品

すみやか速

しとやか淑

すごやか健

あきらか明

すべらか滑

きよらか清

やわらか柔

なだらか斜

ほがらか朗

ゆたか豊

いや嫌

第五节一音多字和一字多音

一、一音多字

あつい熱・暑・厚

あたたかい温・暖

二、一字多音

第三章最重要的词汇——动词

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*本章目标—学习300个汉字*

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上一章节我们第一次接触了日语的动词，了解到动词的尾部（词缀）是非常有规律的。那么到底什么是词缀呢？让我们来举两个例子：

1、列、刎、刑、划、创、利、别、刨、删、判、刺、剃、削、剐、刹、刮、剁、制、剔、剥、刚、剥、剖、割、剩、剽、刽、剑、刘、铡、刊......右边的立刀旁就是词缀。

2、巴基斯坦、巴勒斯坦、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、阿富汗斯坦.......当然少不了爱因斯坦。。。STAN就是词缀。

词缀显示了该词汇的某一些性质，例如：是一类动词or二类动词？使役态or被动态？

第一节按形态分类

日语的动词形态极有规律，所有动词的词尾（最后一个假名）都在五十音图的「う」段音上

一、一类动词

1、う、く、す、つ、ぬ、ふ、む结尾的动词

「う」（かう、がう、とう、らう、なう）

あう会・いう言・おう追

かう買・

まう舞・

からかう揶揄・むかう向

うたがう疑・うかがう伺・したがう従

やとう雇・まとう纏

もらう貰・さらう攫・ならう習・はらう払・ねらう狙・かたらう語・はじらう恥・はからう量・さからう逆

おこなう行・うらなう占・おぎなう補・かなう叶・になう担・うしなう失・そこなう損・まかなう賄・やしなう養・つぐなう償

「く」（がく、ずく）

あく開・いく行・うく浮・おく置

かく書・きく聞・

さく裂・すく透・

　　　　　　　・つく付・とく解

なく泣　　　　・ぬく抜

はく吐・ひく引・ふく吹

まく巻・むく向・

やく焼　　　　・ゆく行

わく沸

みがく磨、もがく

きずく築・しずく滴

「す」（やす）

さす刺・たす足・なす成・はなす話

たがやす耕・ひやす冷・もやす燃

「つ」

うつ打・かつ勝・たつ立・はつ発・まつ待つ・もつ持

「ぬ」

しぬ死

「ふ」（ぶ）

ならぶ並・まなぶ学・よろこぶ喜　

「む」（らむ、ずむ）

うむ生・かむ咬・こむ込・すむ済・もむ揉・やむ病・あゆむ歩・よむ読

にらむ睨・からむ絡・くらむ眩・ふくらむ膨・あからむ赤・たくらむ企

しずむ沈・

2、数量最多——る结尾的动词

ある有・いる居・うる売・える得・おる折

かる刈・きる切・くる来・こる凝

さる去・しる知・する爲・そる剃

たる足・ちる散・つる吊・てる照

なる成・にる似・ぬる塗・ねる寝・のる乗

はる貼・ふる降・へる減・ほる掘

みる見・もる漏

やる遣・ゆる揺・よる寄

わる割

出现频率较高的词缀：なる、ぐる、べる、びる、かる、がる

つならる連、ことなる異

さぐる探、もぐる潜、くぐる潜、なぐる殴

ならべる並、しらべる調、くらべる比、のべる延、たべる食、すべる滑

ほころびる綻、おびる帯、さびる錆

ひかる光、はかる量、しかる叱、かかる掛、うかる受、もうかる儲、たすかる助、あずかる預、またがる跨、つながる繋、ひろがる広、いやがる嫌、ふさがる塞

三、二类动词

iる / eる结尾的动词绝大部分都是二类动词

如：

おりる　降　のびる伸　あきる飽　　あびる浴　さびる錆

わすれる忘　あれる荒　　こわれる壊　つぶれる潰　　くずれる崩

しげる　茂　つなげる繋　　はげる禿　　　にげる逃　　　つげる告

＊特例：以下汉字是一类动词，不是二类动词。

いる要

はしる走

すべる滑

いれる入

へる減

きる切

しる知

かえる帰

第二节按功能分类：

为什么我们说动词是最重要的词汇呢？是因为数量最多吗？数量最多的是名词。是因为动词处在句子的最后吗？从某种意义上来说，是这样的，日语的句子的中心往往是在最后。

但最重要的是：

动词不只是词汇，还搭载了语法信息。

也就是说，动词与名词形容词最大的差别在于：它不但具有词汇的意义，还包含了与句子相关的语法信息，它是连接单词与句子的桥梁。

正如人作为生物的最根本的区分标准是男人和女人一样，动词最根本的分类标准不是形态，而是该动词在句中所起的语法作用。

与宾语搭配使用，描述动作的词，是他动词；
与主语搭配，描述状态的词，是自动词。

需要特别指出的是，按照形态来区分动词的时候，一类动词就是一类动词，不会是二类或者三类。但按照自动or他动来区分的时候：任何一个动词其实既是自动词也是他动词，在这一句里“吃”是他动词，但在另一个没有宾语的句子里“吃”就是自动词。

自动词和他动词其实是一个硬币的两面，它们既对立又统一。

当我们对日语动词的认识上升到这个高度之后，就能体会到以汉字作为自学切入点的一个巨大红利：大大提高了对词汇的把控，例如：

ちる、ちらす、ちらかす、ちらかる

从假名角度看，这是四个词汇，意思分别是：

烟花散开来了的“散”；

把房间弄乱的“弄乱”；

房间乱得像猪窝的“乱”；

风把花吹散的“散”。

在我们头脑的词库里，这四个词就是一个汉字“散”，也就是所谓的把厚书读薄了；

这个“散”又可以分别表示实际&抽象语境中的两种动作形式：自动和他动，也就是所谓的再薄书读厚。

而且这不是一个特例：

もつ——もたす持

とぶ——とばす飛

わく——わかす沸

のびる——のばす伸・延

あく——あかす明・空・開

はえる——はやす生　

もえる——もやす燃

ふる——ふらす降

もる——もらす漏

なる——ならす鳴

てる——てらす照

へる——へらす減

こる——こらす凝

そる——そらす剃

ゆれる——ゆらす揺

なれる——ならす成

ぬれる——ぬらす濡

くれる——くらす暮

おくれる——おくらす遅

かわく——かわかす乾

うごく——うごかす動

とく——とかす溶

せく——せかす急

ぬく——ぬかす抜

にげる——のがす逃

おどす——おびやかす脅

ついえる——ついやす費

ひえる——ひやす——ひやかす冷

从自动/他动的角度理解动词，是学习日语的一个窍门。所有的动词都有自动形式和他动形式，只是有的动词的两种形式完全相同；有的比较有规律；有的没有规律：

一、雌雄同体（自动形式和他动形式完全相同）

ひらく開・とじる閉・たれる垂

二、相似的（あ——え）

あがる——あげる挙

あたる——あてる当

かかる——かける　掛

かわる——かえる変

つたわる——つたえる伝

そなわる——そなえる備

たおれる——たおす　倒　

ながれる——ながす流　

なおる——なおす治　

のこる——のこす残　

よごれる——よごす汚　

こわれる——こわす壊　

つぶれる——つぶす　潰　

もえる——もやす燃　

のびる——のばす伸　

三、不太像的

だす——でる出

いれる——はいる入

きえる——けす　消

おちる——おとす落　

にげる——のがす逃　

四、特殊的

有一部分动词，在实际生活中几乎都是用在没有宾语的句子中，也就是只以自动形式出现，就导致了字典里没有这个词的他动形式（因为使用频率太低），例如：

ある有・有钱的“有”

いる居・邓肯居中的“居”

くる来・来去自由的“来”

いく行・来去自由的“去”

かえる帰・归家的“归”

ねる寝・睡觉的“睡”

おきる起・起床的“起”

なく泣・哭泣的“泣”

はしる走・千里走单骑的“走”

すむ住・住在高档小区的“住”

さく咲・樱花开花了的“开花”

那怎么办呢？好办：

此类动词的使役态=他动形式，如：

あう——あわせる会

のる——のせる載

しる——しらせる知

よろこぶ——よろこばせる喜

以此类推，还有一部分动词，在实际生活中几乎都是用在有宾语的“把”字句中，也就是只以他动形式出现，例如：

いう言・

はなす話・

きく聞・

よむ読・

かく書・

みる見・

たべる食・

かう買・

かんがえる考　

よむ読・

のむ飲・

つくる作・

さがす探

此类动词的被动态或能动态=自动形式，如：

うむ——うまれる生

はこぶ——はこばれる運

うる——うれる売

第三节阶段测试：

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊【例句测试1】＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

あらう・さめる・みがく・ねる・ふく・いく

さげる・すてる・かける・する・すいとる・ふく

する・すくう・さす・すする・はさむ・もる

わかす・たく・まぶす・たける・やく・ゆでる

あらう・みる・あびる・つかる・ながす・くむ

おす・すすぐ・のばす・ほす・かわく・まわす

朝早くに目が（　　　）。

トイレに（　　　）。

ぬるまゆで顔を（　　　）。

タオルで顔を（　　　）。

食べ終わったら歯を（　　　）。

掃除を（　　　）。

ゴミをゴミ箱に（　　　）。

雑巾を（　　　）。

掃除機で（　　　）。

窓を（　　　）。

フォークで（　　　）。

スプーンで（　　　）。

箸で（　　　）。

ご飯を（　　　）。

味噌汁を（　　　）。

ご飯を（　　　）。

ご飯が（　　　）。

お湯を（　　　）。

魚を（　　　）。

小麦粉を（　　　）。

シャンプーでかみを（　　　）。

ゆに（　　　）。

ゆで背中を（　　　）。

シャワーを（　　　）。

ゆかげんを（　　　）。

洗濯機を（　　　）。

水で（　　　）。

しわを（　　　）。

ものほしざおに（　　　）。

ほした洗濯物が（　　　）。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊【例句测试2】＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

およぐ・うたう・たべる・はしる・よむ・きく

くぐる・もぐる・あるく・もつ・まつ・つく

ひく・うたう・きがえる・とる・はる・たたく

ふくらむ・ほる・やる・でる・まく・うえる

あたる・ぬく・きる・かる・さく・ほる

歌を（　　　）。

校庭を（　　　）。

先生の話を（　　　）。

プールで（　　　）。

本を（　　　）。

學校に（　　　）。

校門を（　　　）。

信号を（　　　）。

鞄を（　　　）。

道を（　　　）。

ピアノを（　　　）。

てを（　　　）。

リズムを（　　　）。

いしょうに（　　　）。

ポスターを（　　　）。

種を（　　　）。

蕾が（　　　）。

苗を（　　　）。

芽が（　　　）。

水を（　　　）。

地面を（　　　）。

太陽が（　　　）。

芝を（　　　）。

雑草を（　　　）。

花が（　　　）。

第四节动词的补充

一、补助动词

放在动词后用于补充动词的含义，可理解为把他动词改造成自动词的作用。

（一）接在动词て形后：

ている・てある

ていく・てくる

ておく・てしまう

てみる・てやる

てくれる・てもらう

（二）接在动词ます形后：

出す、始める、終わる、続ける、かける、過ぎる、切る、抜く、得る、かねる

慣れる、成る、直す、上げる、上がる、起きる、張る、掛ける、掛かる、済む、込む、残る、降ろす、合う、分け、当たる、違う、引く、付く、付ける、寄る、物、絶える

二、授受动词

いただく等授受动词是日语学习中极为重要的知识点，然而新标日等传统教材却对其不够重视，导致大量学生不能很好地在实际会话中运用。
其实我们母语里就大量存在授受动词的使用，只是它是放在前面，而不是句末，我们没怎么意识到罢了，例如：
“给我上”
“给我喝”
“给我顶得一愣一愣的”

日语中的“给”有如下几种说法：
あげる：一般或略谦让的“给”，用于接受者与给予者地位相近或略高时。
さしあげる：谦让的“给”，用于接受者比给予者地位高时。
やる：较粗俗的“给”，用于接受者比给予者地位低时。

くれる：专用于“给我”，用于给予者比“我”地位低、相近或略高时。
くださる：尊敬的“给我”，用于给予者比“我”地位高时。

“接受”有如下两种说法：
もらう：一般的“接受”，用于给予者比接受者地位低、相近或略高时。
いただく：谦让的“接受”，用于给予者比接受者地位高时。

第四章日语单词的记忆技巧

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*本章目标——学习300个汉字*

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第一节词根记忆：词根相同的词汇，词义相近

什么是词根？让我们来打两个比方：

1、示字旁就是“祈祷神社“四个字的词根；

2、如果把我们的姓名看作是一个词组，那么姓就是词根。

0、すず鈴——すずしい涼

1、あかり明——あかし証

2、はこ箱——はこぶ運

3、あめ飴——あまい甘

4、いたい痛——いたむ傷

5、われる割——わける分

6、ながい長——ながす流

7、たか鷹——たかい高

8、さび錆——さびしい寂——さびる錆（生锈）

9、ちり塵——ちいさい小——ちる散

10、くぼ窪——くぼむ窪

11、くら蔵——くらす暮

12、ゆび指——ゆみ弓——ゆるみ弛・緩

13、あき秋ーあきなう商

14、ならぶ並——ならう習

15、あざ痣——あざやかな鮮

16、とち土——どろ泥——とろける蕩——とみ富

17、くさ草——くさい臭——くさる腐

18、き木——きる切——きず傷——きずく築

19、つぶ粒——つぶす潰——つぶやく呟

20、くず屑——くずす崩——くだく砕

21、あたま頭——あたたかい暖——あたためる温

22、なく鳴——なく泣——なぐさめる慰

23、つる鶴——つる吊——つるぎ剣——つり釣

24、たくみ巧——たくみ匠——たくらむ企——たくましい逞

25、はる春——はる張・貼——はれる晴・腫・脹——はえる生・栄——はやす生

26、ち血——ちち乳——ちち父——ちから力——ちかい近——ちじむ縮

27、け毛——けす消——けずる削——けなす貶——けもの獣——けわしい険——けが怪我

28、たね種——たに谷——た田——たたみ畳——ただしい正——ただす正——ただちに直——たがやす耕——たば束——たばこ煙草——たばねる束——たる足——たくさん沢山

29、たて縦——たてる建——たてもの建物——たつ立——たれる垂——よだれ涎——なだれ雪崩

30、くち口——くう食——くるむ包——くむ汲・酌・組——くわえる銜・加——くわしい詳——くどく諄——たくわえる蓄

31、おおい多——おおきい大——おおう覆——おもて表——おう追——およぶ及

32、と戸——とびら扉——とじる閉——となり隣——ともだち友達——ともなう伴

33、つき月——つぎ次——つづく続——つたえる伝——つなえる繋

34、まり毬——まめ豆——まる丸——まう舞——まわる回——まよう迷——まがる曲——まじる混・交

35、ふた蓋——ふさぐ塞——させぐ防

36、ふえ笛——ふく吹——ふくろ袋——ふくらむ膨——ふくむ含——ふとい太——ふやす増——ふかい深——ふける老

第二节不同词性词汇间的转换

~~~ 有空再补 ~~~~

第五章汉字阶段

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*本章目标——学习300个汉字*

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第一节纯音读的汉字

此类汉字其实更像是我国某一地方的方言，而非日语。（注意异形字）

一、只有一种读法的

王オウ校コウ百ヒャク科カ活カツ汽キ午ゴ才サイ算サン週シュウ線セン点テン電デン肉ニク番バン毎マイ曜ヨウ理リ医イ意イ員イン院イン駅エキ央オウ界カイ階カイ感カン漢カン級キュウ局キョク銀ギン区ク具グ県ケン号ゴウ詩シ式シキ昭ショウ章ショウ族ゾク第ダイ題ダイ談ダン帳チョウ鉄テツ農ノウ倍バイ秒ビョウ部ブ服フク福フク勉ベン予ヨ洋ヨウ陽ヨウ両リョウ列レツ愛アイ案アン以イ胃イ英エイ億オク貨カ課カ械カイ害ガイ完カン官カン観カン希キ季キ紀キ議ギ給キュウ協キョウ訓クン軍グン郡グン径ケイ景ケイ芸ゲイ航コウ康コウ材ザイ昨サク察サツ士シ史シ司シ順ジュン賞ショウ信シン席セキ卒ソツ隊タイ達タツ単タン貯チョ腸チョウ停テイ典テン徒ト堂ドウ特トク毒ドク念ネン票ヒョウ標ヒョウ府フ副フク未ミ脈ミャク約ヤク陸リク料リョウ令レイ歴レキ労ロウ録ロク圧アツ衛エイ液エキ演エン往オウ恩オン可カ賀ガ刊カン規キ義ギ旧キュウ均キン禁キン句ク件ケン券ケン検ケン個コ護ゴ鉱コウ講コウ査サ賛サン師シ資シ識シキ舎シャ術ジュツ準ジュン序ジョ証ショウ条ジョウ状ジョウ職ショク制セイ製セイ税ゼイ績セキ祖ソ総ソウ像ゾウ則ソク属ゾク態タイ適テキ銅ドウ徳トク能ノウ版ハン非ヒ評ヒョウ婦フ復フク複フク弁ベン貿ボウ輸ユ容ヨウ略リャク領リョウ域イキ宇ウ拡カク閣カク看カン簡カン揮キ系ケイ警ケイ劇ゲキ憲ケン后コウ孝コウ皇コウ、オウ穀コク策サク冊サツ、サク視シ詞シ誌シ磁ジ尺シャク樹ジュ宗シュウ、ソウ衆シュウ、（シュ）純ジュン処ショ署ショ諸ショ将ショウ仁ジン、（ニ）寸スン聖セイ宣セン層ソウ臓ゾウ存ソン、ゾン宅タク誕タン段ダン宙チュウ忠チュウ庁チョウ賃チン展テン党トウ糖トウ脳ノウ派ハ肺ハイ俳ハイ班ハン晩バン批ヒ陛ヘイ棒ボウ枚マイ幕マク、バク密ミツ盟メイ模モ、ボ郵ユウ覧ラン翌ヨク律リツ、（リチ）論ロン

二、不止一种读法的

期キ、（ゴ）客キャク、カク庫コ、（ク）想ソウ、（ソ）功コウ、（ク）児ジ、（ニ）然ゼン、ネン博ハク、（バク）不フ、ブ兵ヘイ、ヒョウ法ホウ、（ハッ）、（ホッ）格カク、（コウ）財ザイ、（サイ）質シツ、シチ、（チ）性セイ、ショウ精セイ、（ショウ）素ソ、ス団ダン、（トン）判ハン、バン武ブ、ム遺イ、（ユイ）郷キョウ、ゴウ権ケン、（ゴン）

【小技巧：以词组的方式记忆，或者参照四字熟语来熟练读音】

屋外、激増、決心、結成、欠席、結束、色彩、印鑑、圧縮、婉曲、階級、眼科、関西、強化、兄弟、強調、区別、区分、交渉、扇子、相応、想像、相当、素質、粗末、素朴、夜間、役所、落下、天井、熱湯、膠着

第二节三类动词

汉字（音读）＋する的动词叫三类动词。

一、单汉字：

関する

達する

脱する

接する

即する

属する

適する

徹する

熱する

損する

要する

題する

面する

二、双汉字（数量极多）：

旅行する

結婚する

出張する

【小技巧】中国古代（汉唐宋）对日本文化的深刻影响，直到现在都无法抹去（只有音读的汉字不可或缺），但是既有训读又有音读的，则有意无意地使用训读。所以我们学习者从实际出发，可以先训读发音，音读可以等到以后有余力的时候再学一点也不迟。

第三节核心动词（拥有多个训读的动词）

一、一音（训读）多字

つとめる勤務努勉

まさ正勝

たえる絶耐堪

あく空明開

たつ立建

はずす外弾

かえる帰返

おくれる後遅

とまる止泊

はなす話放

うつす写移映

おう追負

つく着付就

ととのえる調整

あらわす表现

やわらげる柔和

そる反剃

はえる栄生

くわえる加銜

さめる覚冷醒

あげる挙上

かく書欠画

うむ生熟産

なおす治直

はじめる初始

しずむ沈静

やぶれる敗破

ふける老耽

よる因由

こたえる答応

あやまる誤謝

とける溶解尖解

まじる交混

さげる提下

まかす負任

とまる止留泊

のびる延伸上

さく割裂

そなえる備供具

すむ済澄　

うれる熟売

いたむ傷痛

さわる障触

もる盛漏

あたためる暖温

しめる閉占　

二、一字多音（训读）

上あがる・のぼる

下おりる・くだる・さがる

担かつぐ・になう

食くう・たべる

避さける・よける

冷さめる・ひえる

触さわる・ふれる

空あく・すく

歩あるく・あゆむ

抱いだく・だく・かかえる

起おきる・おこる

行いく・おこなう

老おいる・ふける

育そだてる・はぐくむ

試ためす・こころみる

捕つかまえる・とらえる

止やめる・とめる

閉とじる・しめる

怠なまける・おこたる

逃にげる・のがれる

開ひらく・あく

経へる・たつ

燃もえる・やける

潜もぐる・くぐる

第六章句子阶段

第一节 SOV及句尾

一、所谓的S+O+V语序

人类天生具有使用语言、组织语言的能力，例如：

首先，人类有给自己、他人、外界事物命名的本能；

接着会把具体的名字抽象为“你”“我”“他”等代名词；

当古人类看见一片森林，会出于本能地给它以名称（定义）：森

当要表达自己去森林时，自然会采取“我”+“森林”+“去”这么一个主语于前，宾语居中，谓语置后的排列顺序：

私は森に行く。

当要表达去打猎时，自然会采取“我”+“打猎”+“去”的语序：

私は狩りに行く。

这是最自然不过的事情，其实中文也是如此，例如：

“她一言不发，我一筹莫展。”

二、（V）的活用

日语中的V包括动词和形容词，也就是所谓“用言”。

由于日语的动词位于句末，承担着给句子赋予最终含义的重任，这就要求动词能够表达足够丰富的含义，因此动词的词缀部分要作相应的改变，也就是动词活用：

（一）辞书型

即简体，动词原来的形态，没做改变，也可以理解为表示肯定。

1、一类动词：くう食

2、二类动词：たべる食

3、三类动词：飲食する

4、イ形容词：

5、ナ形容词：

（二）ない形

表示否定，

1、一类动词：把词尾假名从「う」列变为「あ」列+ない——くわない。

2、二类动词：把词尾假名る去掉，再+ない即可——たべない。

3、三类动词：把词尾假名する改为し，再+ない即可——飲食しない。

4、イ形容词：い变为く再+ない

5、ナ形容词：な变为で再+ない

（三）ます形

表示礼貌性的肯定。

1、一类动词：把词尾假名从「う」列变为「い」列+ない——くいます。

2、二类动词：把词尾假名る去掉，再+ます即可——たべます。

3、三类动词：把词尾假名する改为し，再+ます即可——飲食します。

4、イ形容词：无此种活用

5、ナ形容词：无此种活用

（四）て形

表示句子还没有结束。

1、一类动词：略复杂，请看附录。

2、二类动词：把词尾假名る去掉，再+て即可——たべて

3、三类动词：把词尾假名する改为し，再+て即可——飲食して

4、イ形容词：い变为く再+て

5、ナ形容词：な变为で

（五）た形

表示过去。

1、一类动词：同て形

2、二类动词：同て形

3、三类动词：同て形

4、イ形容词：い变为かった

5、ナ形容词：な变为だった

（六）ば形

表示假设。

1、一类动词：把词尾假名从「う」列变为「え」列+ば——くえば

2、二类动词：把词尾假名る去掉，再+れば即可——たべれば

3、三类动词：把词尾假名る去掉，再+れば即可——飲食すれば

4、イ形容词：い变为ければ

5、ナ形容词：な变为なら

（七）命令型

1、一类动词：把词尾假名从「う」列变为「え」列即可——くえ

2、二类动词：把词尾假名る变为ろ即可——たべろ

3、三类动词：把词尾假名する改为し，再+ろ即可——飲食しろ

4、イ形容词：无此种活用

5、ナ形容词：无此种活用

（八）意向形（形容词为推量形）

1、一类动词：把词尾假名从「う」列变为「お」列再+う即可——くおう

2、二类动词：把词尾假名る变为よう即可——たべよう

3、三类动词：把词尾假名する改为し，再+よう即可——飲食しよう

4、イ形容词：直接+だろう

5、ナ形容词：な变为だろう

三、句尾（助动词）

正因为日语SOV的语序，谓语后置的特点，导致了要在其后面需要增加成分，用于修饰谓语，这就导致了助动词的出现（当然你可以叫“句尾成分”），起到进一步帮助动词丰富句子含义的作用。

1、だ：最常用的句尾，表示陈述完毕。其另一个形态是：です。

2、たい/たがる：愿望助动词

3、そうだ：传闻助动词

4、みたいだ：比况助动词

5、らしい：推量助动词

第二节详训诂明句读

在明白了各个词汇的读法和含义（详训诂），也搞清楚了词汇排列的规则（S+O+V）后，剩下的就是如何把词汇和词汇组合成句子，也就是要知道如何断句（明句读）。

如果说以上我们学的词汇是砖头（实词），那么要把砖头建成一面墙（句子），再搭建成一间房子（文章），就少不了作为粘合剂的水泥（助词）。

助词的作用就是连接各个名词、动词、形容词等词汇，以下排列顺序根据的是助词位于句子中的位置。

为了方便读者理解，我们以一个例句来讲解助词的种类、位置及作用。

私は、今日が公園で弁当だけを食べたり寝たりするから、

一、提示助词：位于句子的（名词或名词成分）后，起到提示主题的作用，包括：は・も・でも・だって・さえ・しか・こそ・とは・たら・では

例句中的は

二、格助词：位于句子的（名词）后，起到明确该名词在句子中资格的作用，包括：が・の・を・に・へ・で・にて・と・から・まで・より

例句中的が和で

三、副助词：在（各种词）后，起到修饰各种词，类似副词的作用，包括：か・きり・だけ・のみ・ばかり・ぐらい・ずつ・ほど・など

例句中的だけ

四、并列助词：用语连接（词）和（词），包括：と・や・とか・やら・し・たり・か

例句中的たり

五、接续助词：位于句子的（名词，形容词，句尾）后，起接续作用，包括：から・ので・ば・たら・なら・ても・ところで・とも・ながら

例句中的から

第三节词汇间直接搭配的规则

如果句子中的各个词不需要助词连接，不需要表达语法逻辑关系时，则可以不使用副词，但仍应遵循以下规则：

一、イ形容词+名词：直接组合

二、动词+名词：直接组合

三、ナ形容词+名词：直接组合

四、名词+名词：用假名の连接

五、イ形容词+动词：い变为く即可

六、イ形容词+イ形容词：い变为く即可

七、ナ形容词+动词：な变为に

八、动词+动词：前面动词作ます形活用，再加假名に

【小技巧】可以把な・に看作是の的变形，这三个假名所起的作用都是连接前后两个词。

第七章实战阶段

第一节敬语

切勿交浅而言深，但应交浅而言敬。

~~~~有空再补~~~~~

第二节口语（节奏，语调，语气）

一、接续词：用语连接两个句子

1、并列：そして

2、选择：または

3、归纳：つまり

4、转换话题：さて

5、顺接：だから、すると、そしたら

6、逆接：でも

二、语气助词

接在各种词后面，即：か・かい・かね・だい・の・のね・ね・よ・よね・よな

な・なあ・かな・かしら・わ・って・もの・さ・ぜ・ぞ

や・っけ・とも・ものか・こと

三、感叹词

即：あ・あっ・ああ・あら・まあ・おや・えっ・はあ

あのう・ねえ・あのね・おい・ほら・ちょっと・もしもし

はい・ええ・うん

いいえ・いえ・いや・ううん

第三节 X因素

即超越语言的，“只可意会不可言传”的文化因素。由于日语学习者大多处于国内，因此只能通过阅读各类文章和观看影视作品的方式来习得，且无法速成，学习者应慢慢积累。

第八章扩展

前面已经把日语中的所有语法知识讲解完了，从本章开始接触的知识点，只有量的区别，而并没有质的区别。

第一节固定搭配

数量有数百个之多，需慢慢积累。

例如：

～間に／～間は

～一方だ／～ばかりだ

.

第二节绕不开的外来语、流行语

数量无法计量，需慢慢积累。

第三节拟声拟态词

如果说汉字词汇和欧洲词汇是外来语，风林火山等是日本人自己发明的固有词汇（本族词），那么拟声拟态词则是来自大自然的词汇，是最“天然”的词汇。（通常以片假名的形式书写，但请不要把它当作是外来语）

笑っている様子：
くすくす
にっこり
ニコニコ
ばらげら
へらへら

泣いている様子：
ワンワン
おんおん
えんえん
しくしく

怒っている様子：
プンプン
ムカムカ
カンカン

喜んでいる様子：
ウキウキ
ホクホク
ウハウハ
キャッキャ

早い様子
さっと
グングン
メキメキ
テキパキ

遅い様子
ノソノソ
ダラダラ
グズグズ
ノロノロ

温かい様子・熱い様子：
ポカポカ
ジリジリ
ムシムシ
ムンムン

涼しい様子・寒い様子：
さむざむ
ひんやり
しんしん
ひやっと

騒がしい様子：
ガヤガヤ
ザワザワ
バタバタ
ガチャガチャ

静かな様子：
しいん
しんしん
しずしず
ひっそり
しとしと

第五节常用ことわざ、常用惯用语、常用四字熟语、以上汉字的音读

一、ことわざ諺

一事が万事
石の上にも三年
鬼に金棒
火中の栗を拾う
口は禍の元
地獄の沙汰も金次第
知らぬが仏
灯台元暗し
習うより慣れろ（よ）
七転び八起き
隣の花は赤い
二階から目薬
猫に小判
夫婦喧嘩は犬も食わない
貧乏暇なし
餅は餅屋
見ざる聞かざる言わざる
ローマは一日にして成らず

二、慣用語

目を凝らす
じっとみつめる。
匙を投げる
もうどうにもならないとみごみあきらめる
十指に余る
十本の指ではかぞえられないかず。
尻が重い
めんどうくさがって、なかなかうごこうとしない。
爪の垢ほど
ごくわずか、ひじょうにすくないことのたとえ。
手が出ない
じぶんののうりょくではどうすることもできない。
目を通す
ほんなどのぜんたいを、おおまかにみたりよんだりする。
年甲斐もなく
ねんれいにふさわしくないことをする。
手を下す
みずからちょくせつものごとをおこなう。
要領を得ない
かんじなんことがなんなのかはっきりしない。
水を差す
ものごとがうまくいっているときに、それをじゃまするようなことをいう。
目が肥える
すぐれたものをなんどもみて、かちをみわけるちからをつける。
我を忘れる
すっかりむちゅうになって、れいせいにはんだんするちからをうしなう。
途方に暮れる
ほうほうやしゅだんをつくしたがうまくいかなくなって、どうしたらよいかわからない。
対岸の火事
たにんにとってはじゅうだいなもんだいだが、じんぶんにはかんけいがないためなんのくつうもない。
便りの無いのは良い便り
なんにかあれば連絡があるはずなので、なんの連絡もないのは、なにごともない証拠でしょう。
尻尾を出す
かくしごとがばれる。しょうたいをあらわす。
尻馬に乗る
たにんにつられて、かんがえなしにちょうしにのってまねをする。
雀の涙
とてもすくない、ごくわずか。
タガが緩む
きんちょうがゆるみ、まとまりややるきがなくなる。
竹を割ったよう
きしょうがまっすぐで、さっぱりとしせいかく。
叩けば誇りが出る
どんなものでもこまかくしらべると、けってんやじゃくてんがみつかる。
血が騒ぐ
こうふんして、じっとしていられなくなる。かんじょうがたかぶる。
手に余る
じぶんののうりょくをこえていて、どうにもならない。
手を染める
あらたにものごとをはじめる。あらたなかんけいをもちはじめる。
手を尽くす
あらゆるほうほう、しゅだんをつかい、ものごとをじつげん、かいけつしようとする。
手を広げる
じぶんがかかわるはんいをひろげる。じぎょうをかくだいする。
度肝を抜く
あいてをこころからおどろかせる。
毒にも薬にもならない
がいはないが、やくにもたたないどうでもよいもの。
荷が重い
りきりょうにたいして、せきにんやふだんがおおきすぎる。
糠喜び
いちどよろこんだあとに、あてがはずれてがっかりする。
根も葉もない
まったくこんきょがない。でたらめ。
乗り掛かった舟
いちどかかわってしまったいじょう、とちゅうでなげだすわけにはいかない。
白紙に戻す
これまでのことをなかったものとしてもとにもどす。
膝を交える
おたがいにうちとけてしたしくかたりあう。
しびれを切らす
ながくまたされ　がまんができなくなる。
白を切る
ほんとうはしっているのにしらばくれる。
縦のものを横にもしない
めんどうくさがって、ほんのちょっとしたこともしない。
頼みの綱
たよりにしているひとやもの。
長蛇の列
へびのようにながくつづくれつ。
面の皮が厚い
ずうずうしく、あつかましいうえに、それをはじともおもわない。
手の平を返す
ひとにたいするたいどをきゅうにかえる。
手も足も出ない
ちからがおよばず、じぶんではどうすることもできない。
手を変え品を変え
さまざまにしゅだん、ほうほうをかえてためしてみる。
手を借りる
てつだってもらう、きょうりょくをあおぐ。
ない袖は振れない
じっさいにないものは、どうにもならない。
涙に暮れる
ひどくかなしみ、ないてくらす。
濡れ衣を着せられる。
みにおぼえのない、じむじつのつみをおわされる。
寝た子を起こす
せっかくおさまったものごとによけいなてだしをして、まためんどうおこす。
喉から手が出る
ほしくてたまらないことのたとえ。
歯に衣着せぬ
えんりょなくあいてにおもったとおりのことをいう。
腹に据えかねる
いかりをがまんできるはんいをこえる。
額を集める
ひとがあつまってそうだんする。
左うちわで暮らす
せいかつがゆたかかでくろうなくきらくにすごす。
一筋縄ではいかない
つうじょうのやりかたではしょりできない。
一肌脱ぐ
ひとのためにほんきになりちからをかす。
非の打ち所がない
かんぜん、かんぺきですこしのけってんもなくひなんするところがない。
ピンからキリまで
さいこうからさいていまで、または、さいしょからさいごまで。
袋の鼠
おいつめられてにげられないじょうたい。
臍が茶を沸かす
ばかばかしくてしかたがない。または、おかしくてたまらない。
屁の河童
なんともおもわないこと。するのがとてもかんたんなこと。
枚挙に暇がない
かずがおおすぎてかぞえあげたらきりがない。
巻き添えを食う
かんけいのないたにんのおこしたじけんなどにまきこまれて、そんがいをうける。
馬子にも衣裳
どんなひとでも、ふくそうをとどのえていればりっぱにみえる。
俎板の鯉
あいてにじぶんのうんめいをにぎられている。
見栄を張る
がいけんをひつよういじょうにかざって、ひとによくおもわれようとする。
右と言えば左
たにんのいうことにはとにかくはんたいする。
御輿を上げる
それまではじめようとしなかったものごとにとりかかる。
道草を食う
ものごとのとちゅうでべつのことをして、じかんをとられてしまう。
耳を揃える
おかねやしなものを、ひつようなぶんだけきっちりそろえてよういしておく。
胸が一杯になる
かなしみやよろこびなどのかんじょうがたかまって、こころがみたたされる。
胸が詰まる
よろこびやかなしみなどのかんじょうがこみあがて、なんにもいえなくなる。
胸に刻む
たいせつなことを、しっかりとこころにとどめて、わすれないようにする。
胸を打つ
ふかくかんどうする。ふかくかんどうさせる。
胸をなでおろす
しんぱいごとがなくなったり、ものごとがうまくいき、あんしんする。
無用の長物
やくにたたないだけでなく、むしろじゃまになるもの。
目が覚める
まよいがなくなり、ほんらいのすすむべきみちにもどる。
眼鏡にかなう
めうえのひとにきにいられる。みとめられる。
目から鱗が落ちる
あるきっかけで、それまでわからなかったものごとがきゅうにりかいできるようになる。
目くじらを立てる
ささいなことでたにんをせめること。
目と鼻の先
ふたつのばしょのきょりがとてもちかいようす。
眼に浮かぶ
めのまえにはないようすやすがたを、じっさいにみているかのようにおもいうかべることができる。
目に留まる
いくつかあるもののなかで、とくにちゅういをひきつける。
目の色を変える
なにかにおこったり、おどろいたり、ねっちゅうしたりして、めつきがかわるようす。
目も当てられない
あまりにもひさんなじょうたいで、みるにたえない。
目を疑う
いがいすぎるものをみて、にわかにはしんじられずみまちがいではないかとさえおもってしまう。
目を掛ける
きにいっているひとなどをとくにひいきしたり、せわしたりする。
目を配る
みおととしがないように、あちこちをちゅういしてみる。
目を盗む
ひとにみられないように、こっそりとことをおこなう。
元の鞘に収まる
いったんかんけいがわるくなったものどうしが、ふたたびもとのしたしいかんけいにもどる。
元も子もない
どりょくのせいかだけでなく、うしなうひつようのないものまでなにももかもうしなう。
物心が付く
ようじきをすぎるくらいまでせいちょうして、よのなかのことがすこしずつわかりはじめてくる。
諸刃の剣
やくにたったり、あいてにだげきをあたえたりすることができるいっぽうで、じぶんにもがいをあたえるかのうせいのあるもの。
矢の催促
はやくするようにと、しきりにさいそくする。
山が見える
こんなんなことをおえて、もくひょうをたっせいするみとおしがたつ。
槍玉に挙げる
たくさんのひとからとくにひとりをえらんで、そのひとをしゅうちゅうしてひなんする。
有終の美を飾る
ものごとをやりとおして、さいごにりっぱなせいかをあげておわる。
勇断を下す
ゆうきをだしてけつだんする。
油断も隙も無い
すこしもゆだんできない。
指折り数える
いちにちいちにちをかぞえながら、そのひがくるのをまちとおしくおもう。
指をくわえる
うらやましくおもっているのに、てをだすことができない。
要領がいい
てぎわがよい。たちまわりがうまくひとにとりいるのがうまい。
横槍を入れる
かんけいのないひとがよこからくちだししてはなしやこうどうをふさげる。
余念がない
ほかのことにきをちらさずに、ひとつのことにしゅうちゅうする。
両手に花
ひとりのだんせいがふたりのじょせいをつれている。ふたつのすばらしいものをいちどにてにいれる。
例によって例のごとし
いつもとおなじことのくりかえしで、あたらしいことはなにもない。
若気の至り
わかさからよくかんがえずにかんじょうのままにこうどうして、しっぱいをすること。
我が道を行く
たにんのことはきにせず、じぶんのおもうとおりにこうどうする。
渡りに船
こまっているときやなにかをしたいときに、つごうのいいことがおこる。
藁にも縋る
きゅうちにたたされたときに、まったくたよりにならないものにさえすがろうとする。
輪を掛ける
いいことでもわるいことでも、いっそうおおげさににする。

三、四字熟語

悪戦苦闘あくせんくとう
暗中模索あんちゅうもさく
意気消沈いきしょうちん
意気投合いきとうごう
意気揚々いきようよう
以心伝心いしんでんしん
一言居士いちげんこじ
一期一会いちごごいちえ
一日千秋いちにちせんしゅう
一念発起いちねんほっき
一望千里いちぼうせんり
一網打尽いちもうだじん
一目瞭然いちもくりょうぜん
一攫千金いっかくせんきん
一喜一憂いっきいちゆう
一騎当千いっきとうせん
一生懸命いっしょうけんめい
一触即発いっしょくそくはつ
一進一退いっしんいったい
一心同体いっしんどうたい
一心不乱いっしんふらん
一石二鳥いっせきにちょう
因果応報いんがおうほう
慇懃無礼いんぎんぶれい
我田引水がでんいんすい
冠婚葬祭かんこんそうさい
完全無欠かんぜんむけつ
危機一髪ききいっぱつ
起死回生きしかいせい
起承転結きしょうてんけつ
喜色満面きしょくまんめん
奇想天外きそうてんがい
急転直下きゅうてんちょっか
器用貧乏きようびんぼう
興味津々きょうみしんしん
空前絶後くうぜんぜつご
厚顔無恥こうがんむち
広大無辺こうだいむへん
荒唐無稽こうとうむけい
公平無私こうへいむし
公明正大こうめいせいだい
古今東西こうこんとうざい
孤立無援こりつむえん
再三再四さいさんさいし
才色兼備さいしょくけんび
山紫水明さんしすいめい
自画自賛じがじさん
自給自足じきゅうじそく
四苦八苦しくはっく
自業自得じごうじとく
七転八起しちてんはっき
弱肉強食じゃくにくきょうしょく
終始一貫しゅうしいっかん
十人十色じゅうにんといろ
主客転倒しゅかくてんとう
心機一転しんきいってん
森羅万象しんらばんしょう
晴耕雨読せいこううどく
正々堂々せいせいどうどう
青天白日せいてんはくじつ
絶体絶命ぜったいぜつめい
千差万別せんさばんべつ
前代未聞ぜんだいみもん
先手必勝せんてひっしょう
千変万化せんぺんばんか
大言壮語たいげんそうご
泰然自若たいぜんじじゃく
大胆不敵だいたんふてき
大同小異だいとうしょうい
適材適所てきざいてきしょ
手前味噌てまえみそ
天真爛漫てんしんらんまん
東奔西走とうほんせいそう
日進月歩にっしんげっぽ
破顔一笑はがんいっしょう
博覧強記はくらんきょうき
八方美人はっぽうびじん
半死半生はんしはんしょう
半信半疑はんしんはんぎ
不言実行ふげんじっこう
不眠不休ふみんふきゅう
本末転倒ほんまつてんとう
三日坊主みっかぼうず
無我夢中むがむちゅう
無病息災むびょうそくさい
無味乾燥むみかんそう
無理難題むりなんだい
門外不出もんがいふしゅつ
問答無用もんどうむよう
唯一無二ゆいいつむに
優柔不断ゆうじゅうふだん
勇猛果敢ゆうもうかかん
悠々自適ゆうゆうじてき
油断大敵ゆだんたいてき
用意周到よういしゅうとう
容姿端麗ようしたんれい
利害得失りがいとくしつ
立身出世りっしんしゅっせ
流言飛語りゅうげんひご
老若男女ろうにゃくなんにょ