遙紀寬中地理老師:陳鴻珠@旅遊行銷趣味講|PChome 個人新聞台
2011-04-20 20:08:49| 人氣26,862| 回應15 | 上一篇 | 下一篇

遙紀寬中地理老師:陳鴻珠

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一個地理老師,教的不只是地理,而是做人的道理。

去年212,我再度重返馬國新山寬柔母校,當天晴空萬里,但是覺得校園呈現低氣壓氛圍,當時以為是自我的錯覺。而一年後的今天,當我用Google搜尋「寬柔中學/癌症」(我一度懷疑其中與對岸4根大煙囪冒出黑煙&落塵有關)竟意外發現:陳鴻珠老師已於去年元月24日死於癌症,享年41歲,寬中全校師生哀痛不已。 


回憶起1987
年春節前夕,當時正是文大影劇2學生的我,領著我的得獎戲劇作品,返回寬中與「戲劇研究會」交流,當時鴻珠正讀高三文商1,對戲劇表演充滿好奇&興趣,也曾擔任導演&參加演出在校園中(如下圖),




而當時新加坡「才華橫溢出新秀」正積極培養新秀,「戲劇研究會」當年畢業生多人也有報名參加甄選,只不過只有陳漢偉入選,而他還在2009年新加坡第15屆「紅星大獎」(如同台灣「金鐘獎」)中當選「紅星影帝」(如下圖)。

再見鴻珠是在1989年台灣林口的僑大先修班,那一年我那也是寬中理科班畢業的大妹曼蘭就讀那裡,假日探她時意外發現鴻珠也在那裡再到19906月為了慶祝大妹選上師大衛生教育系,而鴻珠唸上師大地理系,而一同去看當時正上映的電影「新天堂樂園

 

之後幾年再到師大宿舍探訪曼蘭時,我總會問她鴻珠在不在,印像中倒沒有見過她幾回,現在才得知她既要忙碌學業、課後又要工讀貼補,加上談戀愛,整個大學生涯竟是忙碌異常。 

1995年後我帶著新婚妻子到過寬中找鄧從多老師幾回,卻未遇當時也在寬中任教的鴻珠,當時她剛自台返寬中教地理,是教下午班初中一(在寬中因學生人數眾多,如今超過13,000人,因教室不夠使用,國一皆安排唸下午班自12:4518:30)地理,當然我也從不知她已返回寬中任教,自此再也不曾相遇。

 

前幾天用Google搜尋「寬柔中學/癌症」竟意外發現她因癌症於去年初逝世的消息,透過網路&臉書的傳播,一個平凡而行事低調不調的寬中地理老師,竟成為寬中有史以來「春風化雨」的典範,不論是她的學生整理她生前的語錄&照片,甚至出書、再將其其生平事蹟拍成電影、成立「陳鴻珠教育基金會」& 甚至在後來榮獲當地至高無上的林連玉教育獎(如下圖)等。
↑根據文告,已故陳鴻珠是新山寬柔中學地理教師,任教十三年,間中三戰病魔,憑驚人毅力和無私奉獻,五度獲評“寬中服務績效優良老師”,備受同事學生愛戴,其生平簡介如下 :


* 陳鴻珠享年41歲,1969年11月20~至2010年1月24日
* 1994年畢業於臺灣師範大學,1995年返回母校新山寬柔中學擔任地理老師,15年服務期間曾5度獲頒“寬中服務績效優良教師獎”
* 在新山寬柔中學擔任地理老師長達15年,深受學生愛戴,曾獲5次優秀教師獎
* 帶領學生進行戶外教學,考察紅樹林、沼澤地、河流、油棕園和工廠等,讓學生實地掌握地理知識,實踐人文教學。
* 在最後十年(1999年末)患上乳癌期間,仍不放棄育人工作,在作化療期間,也強忍著虛弱的身子,為學生義務補習地理
* 曾幫助許多貧困和問題學生渡過難關,鼓勵了許多放棄學業的學生重投校園,並協助學生獲取新山留臺同學會助學金,協助家境清寒的學生前往臺灣升學
* 在她病逝後,她的先生李雲忠把外界資助的剩余醫藥費成立“陳鴻珠教育基金”,用以資助清寒家庭子女就學,目前附屬於新山留臺同學會之下

 

只要真心付出,必定會有收獲。

相對於今日的「老師打學生」&「畢業日群生圍毆老師」事件頻傳,像這種「春風化雨」的案例可以溫暖人心,但其中當然也突顯當地華文獨中所面臨的困境:付出多 &待遇低,一旦染上重症就得發動募款等醫療保險制度之缺陷,這或許也是身為當地「獨中」的困境。啥是「獨中」?指的是:當地政府從沒補助一分錢的華文中學,雖學生人數衝破13,000人,但學雜費又不能多收,相較當地政府開辦的馬來中學,因能得到政府的全額補助而學生幾乎全年無需繳學雜費。

 

這種複雜的情緒糾結,也逼使得逾百萬馬華青年遍佈全球,所以在每年春節期間全馬最熱鬧的地方是在當地各大小機場,因為有近百萬的馬華青年要返鄉過年。但是,「當我的母親不要我,我還要認她嗎?」這種矛盾的情結從鴻珠在大學期間寫過一篇名為「絕戀」(如下圖)得獎作品可看出。


↓陳鴻珠老師追思會

4/25補充】:

人與人相遇是要講投緣的。假日翻看舊日記尋找鴻珠的足跡,竟然發現了如下的2封信:













信中的學妹正面臨升學&就業的徬彷,而當時的我何嘗不是面臨「畢業就是失業」的窘境,而自大三下就開始到處投信&應聘工作(後來在大三下暑期找到當時如日中天的「滾石唱片」)

友人來電說「死了一個老師在當地有這麼嚴重嗎?」其實,死了一個地理老師在當地能夠引發這麼大的效應,這裡舉幾個例子:有沒有老師可以將上課當成如同小燕姐主持的「百萬小學堂」般分組競賽,學期結束再頒獎&贈禮(如下圖);


有沒有老師願意在學生的「地理筆記」作業薄的倒數頁,讓學生寫下生活困境並不時加以批示&激勵;有沒有老師記得所有教過每個學生的名字有沒有老師願意在每年春節期間,安排好所有教過的不同年份&不同班級學生來自家拜年(想想看那要準備多少吃喝&時間,如下圖
 

就因為這個老師做的太超過(超出「師者,所以傳道、授業、解惑也」為人師的標準)?所以才會引發這麼多的不捨 & 思念!


如在本文中留言,將有機會獲得《一張精彩的人生地圖》這本書(有3個名額),書將在6月初寄出,雖然鴻珠為人低調,但願她能理解我藉此來宣揚一個「非尋常人」的陳老師生平事蹟。
 


陳鴻珠老師◎語錄

資料來源:陳鴻珠老師 RIP在臉書:http://www.facebook.com/group.php?gid=290122369281

 

天下沒有下不停的雨。

苦瓜那麽苦都能吃,有什麽苦是不能吃的?

課堂上老師人要去拿教具總會說:「老師出去一下,不要怕,有壞人要喊!」

我喜歡地理世界中的感受,從大自然中領悟生命的意義啊

交到男(女)朋友要帶來給老師看,知道嗎?

逐夢踏實,有夢的人最美。

有沒有試著想像過十年後的自己,在今日此時此刻,會在什麽地方做些什麽~你們不覺得這很奇妙嗎?

人類始終抵不過大自然的力量

我用在我學生身上的時間,比用在我家人的時間還來得多!

雪一層層地累積,才會形成冰川。心裏有什麽不愉快的事,就要馬上掃除掉,不要讓它們形成冰川。

要記得走出去看看這個世界到底有多大!

幸福它長了翅膀,而且還會飛。

好好利用你的優點,在未來發光發熱。

擇己所愛,愛己所擇。

世界上沒有最好的人,只有最適合你的人。

記得老師的話,誰都可以愛,誰都可以搶,就是有家庭的人碰不得!不要去破壞別人家庭的幸福!

老師最大的希望就是看著你們,健康茁壯的成長。

只要為了學生,義不容辭

人死了會去哪裏?在我們心裏。


彩繪自己的人生-陳鴻珠著

寬中執教十餘年,每遇學生問及:“老師,到臺灣念書好嗎?”心中總是一陣猶豫,無法斬釘截鐵說句贊美的話。

 

然而,在臺灣的那兩千多個日子,在多年以後的今天,給予我的記憶,宛如昨日一般,清晰可見。

 

“那是我最美好的歲月”,我一直是這麼想的。

 

廿年前,幾經煎熬,始得赴臺升學的機會。臺灣,對我而言,仿佛是茫茫大海中飄來的浮木,解救了當時平庸而不知方向的我。

 

面對家人激烈的反對和擔心,自己依然一意孤行。唯有這個地方,我才可以獲得自由的空氣。不必沮喪著討論膚色的定義和語言的認同,完完全全倘佯在浩瀚無邊際的學術世界中,怡然自得。

 

這一場饗宴,真是一份優渥的禮遇呵!

 

雖然,地理系並非自己的第一誌願,但是步入之中,卻震撼於地理領域的廣博。猶如魚兒入海般,泅遊於人與地的瀚海裏。

 

大學裏,教授的治學態度及處事氣度,一一成為我的典範。縱使自己在學術成績上並不是最突出的,然而從內心深處卻有韋編三絕的決心。

 

“自己的人生,自己負責。”我以堅毅的意誌,暗暗下了決定。廿歲以後的人生,我要自己來導航。

 

之後的生活是艱難的。

 

因為繁重的課業以及生活費的圧力,我必須比其他人更加努力才行。盡管打工時間頻密,仍無法遏止自己對學術真理的探幽窮賾。

 

寒流來襲的冬天,努力學習泳技;炎炎夏日,在圖書館裏蒐集各種資料;每一堂課,縱使是被其他同學謔稱“不可能任務”的科目,仍是不願放棄天天報到……

 

白天,認真確實的當個標準大學生,下了課勤奮的在工作崗位上,積極的吸取社會經驗,一刻也沒有馬虎。

 

同學們疑惑於我如斯“拼命”的原因。然而在我心中,答案卻是如明鏡一般清澄可視。

 

因為是自己選擇的路,所以才可以這樣果決的勇往直前。沒有躑躅不前的媕婀樣子,也不容許遲疑和退縮,唯有全力以赴了。

 

或許,前方的路仍是一片迷惘,但是一顆堅定的心卻是如此熱烈的跳動著。

 

這就是我自己決定的方向。

 

↓地理筆記◎預告片

 春風拂煦的午後,我走在熙熙攘攘的臺北街頭。在這個永遠停不下來的城市,我遇到了另一個和自己一樣默默為生活努力的他。我們一起為將來共同向上,昕夕與共,邁向人生另一個階段。

 

一九九五年六月,結束了臺灣豐碩的一趟奇異之旅。我帶回了五箱書籍,兩個大皮箱,還有滿滿的回憶。

 

沒有回頭,毅然飛奔回馬。

 

是一種滿足的表情,因為沒有虛渡,所以沒有悔恨。六年的時光,縱使是辛苦又煎熬,卻是自己打造的。

 

所以,倘若你問我:“去臺灣念書好嗎?”我又該如何去回答?

 

因為,這僅僅是我自己彩繪的人生。

 

選擇在臺灣這塊土地上;選擇自己要念的大學、科系;選擇要共度一生的他。

 

那你的呢?

 

所以請你也要下定決心,自己來作決定。唯有如此,你才有屬於自己不悔的一條人生路。

 

生命的可貴,不在乎選到了所謂熱門或眾望所歸的方向,而是自己是否找到了適合自己的一片土地,爾後茁壯的成長、開花、結出豐碩的果實。

 

唯有如此,真的。


【陳鴻珠老師◎生平簡介】:

19691120 誕生在新加坡,祖籍廣東潮安。

 

1976年 就讀寬柔二小一年級。

 

1981年 畢業自寬柔二小。期間曾參加演講比賽。

 

1982年 就讀新山寬柔中學初一。

 

1983年 就讀初二,教師節初次上臺表演。

 

1986年 就讀高二。班主任為鄭文民老師,受教良多,是“點亮心燈的恩師”。

1987年 畢業自新山寬柔中學高三文商1。中學期間,對表演興趣濃厚,參加了戲劇研究會,同期的同學有陳漢偉。曾在學校導演、公開表演多次。畢業後,學會一班同期畢業生報名參加當時新加坡“才華橫溢出新秀”,不過只有陳漢偉入選。

 

1988-1989年 為了籌募前往臺灣深造,努力工作存錢。期間在寬中托兒所等處從事幼教工作。

 

1989-1990年夏天 就讀國立僑大先修班。

 

1990年 考入國立臺灣師範大學地理系。本年開始,在學校圖書館工讀,負責出納、編目圖書等工作。

 

1991年夏天 大學二年級。參加遊泳訓練,

 

1992年 仍就讀國立臺灣師範大學地理系。本年開始加入臺灣財團法人中國青少年輔導團體“張老師”,

負責輔導青少年,直到大學畢業。

 

1994年 以優異成績畢業自國立臺灣師範大學地理系。8月,任教臺北淡水國民中學,負責地理、歷史和國文(即華文)教學工作。期間擔任戲劇社負責老師,對外公開演出多次。

 

19958月 離開淡水國民中學,在張拔川校長邀請下,回返母校寬柔中學擔任華文及地理科老師。

 

1996年 第一次獲得服務績效優良教師獎勵。

 

1997年 結束八年愛情長跑,與李雲忠先生共諧連理。

 

1998年 獨子李翊軒誕生。第二次獲得服務績效優良教師獎勵。

 

1999年 大病。

 

2000年 第三次獲得服務績效優良教師獎勵。開始每年在《畢業刊》發表有關地理學論文和考察報告。

 

2001年 第四次獲得服務績效優良教師獎勵。

 

2004年 出任地理科科主任一年。年中地理科第一次坐船實地到河口考察。

822,參加董總主辦的“教享悅:獨中教師教學成果發表會”,以初三課程-火山,參加創意教學項目,獲得優秀獎。

 

2005年 第五次獲得服務績效優良教師獎勵。

 

20086月 舊疾復發。

 

2010124 逝世,享年41歲。


追思鴻珠與新書推介

本文曾刊於2010816星洲日報

 

備受學生和親友敬愛的新山寬柔中學地理科老師陳鴻珠逝世203天,她的丈夫李雲忠為了傳揚鴻珠的大愛精神,特地編著了《一張精彩的人生地圖》這本書。815舉行的追念鴻珠和推介新書的活動十分感人,鴻珠的真善美精神將永植眾人心中。

 

這場深具意義的“追念鴻珠暨《一張精彩的人生地圖》新書推介禮”,於15日上午1115分至下午115分,在新山寬柔中學大禮堂舉行,與會者近千人,他們有許多是鴻珠生前的親友、師長、同事及學生。

 

活動尚未開始,場外便出現人龍,有許多人排隊購書,放眼望去,買一本書的人算少數,大部份人手裡都拿著兩本以上的書,有者更一次過買了十多本,他們是為遠在國外或無法抽空前來的朋友代買書籍。

 

長達2小時的活動,安排了詩歌朗誦、歌唱表演來追念鴻珠。期間,有數人受邀上臺致詞,眾人的談話,讓人想起了鴻珠的點點滴滴,令人鼻酸。

 

不僅是坐在臺下的與會者落下淚來,就連數位負責攝影的學生也忍不住流淚。

 

在活動最後階段,則是播放短片,讓與會者通過簡短的文字和圖片,了解這本新書的內容。

 

受邀上臺致詞的人士,包括:馬來西亞留臺聯合總會會長姚迪剛、新山留臺同學會副會長李銀福、新山寬柔中學校長許宗森、陳鴻珠的妹妹陳虹冰,以及對妻子鴻珠有無限緬懷的李雲忠。

 

另外,大會特別進行一項儀式,將“陳鴻珠教育基金”3萬令吉移交給寬柔中學,由董事長陳偉雄接領。這筆款項將資助清寒子弟來寬中就讀的經費。

 

本地著名創作人彭學斌也特地從吉隆坡南下,在活動尾聲時,為好友鴻珠獻唱兩首歌曲,一首是鴻珠最喜歡的歌曲《天堂》,另一首則是學斌為鴻珠所寫的《一定要說再見》。

在“追念鴻珠暨《一張精彩的人生地圖》新書推介禮”上,李雲忠在會上致詞時數度哽咽,但他仍然堅強地告訴大家,鴻珠的大愛精神將永遠留在人們心中,並隨著這本書的發行,傳播開來。

 

李雲忠坦承在出版書和舉辦這活動時,心情復雜和矛盾,惟經反復思索後,最終決定為鴻珠完成這件事,這也讓大家對鴻珠的思念與感激,有個抒發情感的寄托。

 

他說,鴻珠生前雖然十分低調,當他從面子書上看到許多有關鴻珠的文章和學生留言後,他覺得鴻珠是屬於大家的,自己不應自私地佔有她。

 

“她有著真善美性情和無私的大愛精神,我覺得我更有責任將之傳揚出去,以便讓更多的人從鴻珠身上,在這看似平凡卻不平凡的人生中,感受到人生的真善美,無論在怎樣艱難情況,絕不可放棄。”

 

他在會上感謝所有曾在鴻珠生病期間給予幫助、提供文稿、參與書籍製作以及協助這項追念活動和新書推介的人士,並一一唸出眾人的名字。此外,他也特別感謝《寬頻》製作有關鴻珠的電影《地理筆記》,和追念活動的短片。

 

在鴻珠病逝後,雲忠於今年5月成立“陳鴻珠教育基金”,此基金附屬下新山留臺同學會之下。他將當初捐助鴻珠醫療費的剩款,及其他捐助共4萬令吉,捐入陳鴻珠教育基金。

 

雲忠說,為秉持鴻珠的精神,幫助貧寒子弟升學,陳鴻珠教育基金不會設定申請時限與數額,撥出的助學金數額將依個案處理。

 

他表示,或有人會質疑基金的資金在此情況下很快用完。惟他認為,若錢一直放著,就無實質意義。即使基金的資金用光了,他們也會設法籌措。

 

他表示,《一張精彩的人生地圖》(如下圖)書籍出售所得將全數捐入“陳鴻珠教育基金”。"

他解釋,該基金暫附屬在新山留臺同學會之下,5人管理小組進行管理,並定期向留臺同學會呈報賬目。

 

他指出,剛從“陳鴻珠教育基金”撥出的3萬令吉,是以基金名字作為清寒子弟入讀寬中的經費。

 

他也透露,該基金共批準了三筆申請,共9千令吉,受惠者包括一名國中生,以秉持鴻珠生前有教無類的精神。

 

陳鴻珠生前有3個心願,其中一個心願是鴻珠希望能看見雲忠出版第二本文集。雲忠表示,他會儘快完成這項心願,並在出版後,燒一本給鴻珠。

 

他說,鴻珠是偉大和健康的。在這十多年來,除了間中兩三次治療期和患病後期,她平日的生活品質相當好,根本看不出她患病。


他認為,以深層來想,她比任何人更健康,因為鴻珠的心靈豐盛,思維健康,態度積極,所以,她才可發揮大愛精神,關心身邊的人,無怨無悔地投入所有心力,去為學生授業解惑。

 

他解釋《一張精彩的人生地圖》這本書就是從鴻珠的精神層面,劃分出六大章節。他希望學生從書裡尋得人生意義,不論是感情、為人道理等。

 

他隨後按照章節,介紹該書。他指出,書中收錄55篇作品,除了鴻珠的20篇作品,他寫的7篇文章,其他則來自師長、家人、朋友及學生的文章。書中也收錄鴻珠的語錄和片語。

 

鴻珠對教育熱誠和執著,對學生無私貢獻與關懷,因此深受學生愛戴。至於對待親人、朋友和師長,也一樣熱誠和關懷。從這本書可看到更完整的鴻珠。

 

李雲忠特別提到,書中一篇名為《小太陽》的文章,並說了一段故事。

 

他表示,鴻珠心思細膩,常為別人著想,在患病期間常感內疚,總努力地要健康生活。這篇文章是鴻珠患病期間,為了減輕醫藥負擔,特地寫來參賽的文章。

 

他表示,雖然這篇文章最後沒得獎,但是,《小太陽》是鴻珠想對學生說的話。

 

他說,書中附送的明信片,上面印有地址,購書者可將明信片寄給雲忠,然後由鴻珠家人在鴻珠祭日時燒給鴻珠。此外,購書者也可親自帶著明信片前往祭拜或自行保留。

 

李雲忠表示,書中第四章節《她的勇敢抗戰》只收錄一篇文章--《生命線上的拉扯》,這敘述了鴻珠在患病後期如何勇敢抗戰的故事。

他透露,由於故事太過感傷,他曾憂慮是否該把這篇文章放進書中。

 

然而,為了讓大家知道鴻珠如何抗戰,並希望大家能藉此放下和釋懷。他最後還是決定把這篇文章收錄在書中。

 

他認為,鴻珠的離去是種解脫。他唸出書中的一段話:“她往生後的世界是美好的,因為她在世的功德,足以讓她在往生後享有應有的回報,我的內心也期盼她就是這個樣子──沒有病痛、沒有哀傷、沒有牽掛,漂漂亮亮、平和安詳地在另一端的世界裡。

 

“一切將漸歸於平靜。她照亮了每個人心中那盞良知的燈火,讓人切切實實感受到人間的真善美。驟停的大雨後,必會出現一道絢麗的彩虹。我想,結局應該是這樣的。”

 

 

新山寬柔中學地理科主任陳虹冰表示,在這網絡時代,陳鴻珠生前仍堅持進行地理研究工作,所以,除了教師辦公室外,圖書館也仿彿成了鴻珠在學校的第二個家。

 

也是陳鴻珠妹妹的陳虹冰在會上說,從師大地理系的地理教育論文發表,到每年寬中畢業刊的地理研究報告,鴻珠總是堅持著地理教育與生活結合的重要性。

 

虹冰認為,通過《一張精彩的人生地圖》這本書,除了可看到鴻珠平日待人真誠的一面,也能見到鴻珠一生中一直努力鑽研的地理教育論文。

 

她說:“作為本校地理科主任的我,真的很感謝在過去的5年來裡,鴻珠總為我們地理科校外考察活動加分。”

 

她指出,通過鴻珠深入淺出的論文分析,讓每次寬中校外考察活動收穫豐富。


雖然忙於兼顧家庭和教學兩方面,惟鴻珠對於地理教育論文的研究工作,卻不曾放棄。待看完鴻珠的地理研究論文後,大家必會發現和感受到鴻珠在地理教育研究工作上的熱忱與執著。

 

馬來西亞留臺校友會聯合總會會長姚迪剛表示,陳鴻珠老師對學生的那一種視為己出,完全出於內心的關懷,是那麼的真誠和感人,是人性光輝的最高貴展現!

 

他認為,全馬各地的留臺組織及留臺人積極推動,鼓勵學生赴臺升學,當中做得最出色,最成功的,莫過於陳鴻珠。

 

“用‘鞠躬盡瘁,死而後已’來形容陳鴻珠,是最恰當不過!”

 

他認為,陳鴻珠之所以贏得學生愛戴,是因她在上地理課時,必事先佈局一番,從地理觀象衍生出的人生哲理,總能令學生感悟良多。

 

“正如學生們所說:她不僅是教地理,更是在教道理。”

他指出,鴻珠熱愛教育,珍惜生命,關心每一個學生的求知權力,重視每一個學生的受教育機會,更熱衷與給每一個學生的生命增添價值,無悔地默默從事育人工作。

 

他說,《一張精彩的人生地圖》既載道,更言誌,希望這本書將為人們帶來更大的鼓勵及衝擊。

 

“在眾多醜陋的人性當中,我們的確非常需要看到人性善良,無私的一面,而這書的每一個故事,都是一個鼓勵。”

 

他指出,雲忠在書中提到,鴻珠最終是賠本的,把健康也奉獻出去了!惟他認為,鴻珠窮及一生貫徹了有教無類的至高境界,是留臺人為教育奉獻的最完美表現。

 

他表示,那也是留臺人的典範、驕傲和光榮。鴻珠貢獻的時日雖短,但其精神卻是永垂不朽。

 

新山留臺同學會副會長李銀福表示,鴻珠不斷把清寒的同學推薦給該會,從而創造了不少奇蹟,鼓勵了許多學生繼續升學。

 

李銀福也在會上向鴻珠報告了三位同學:阿寶、許潔慧和葉鐀蔚赴臺升學的狀況,3人皆考獲佳績。

新山寬柔中學校長許宗森在會上表示,陳鴻珠生前是位非常盡責的地理科老師,為人勇敢、有耐心和愛心。

 

許宗森說,雖然鴻珠與大家在一起的時間不長,但是,她留下的是一個大愛精神,將永遠留在人們心中。

 

他透露,鴻珠曾是他學生,是名用功和勤勞的學生。

 

談到“陳鴻珠教育基金”,他說,這個基金將協助清寒學生完成學業,它延續了鴻珠對學生的愛。

 

前任新山寬中校長張拔川受訪時說,陳鴻珠是個教學認真的好老師,曾獲得5次最佳老師的獎項。

 

張拔川很欣賞她的為人,因為鴻珠對教學十分認真,也和關懷學生。

 

他說,今年1月的追悼會和今天新書推介禮,所出現的人潮洶湧場面,在新山是很難見到的。

 

他感嘆地說,鴻珠在杏壇服務15年雖然短暫,但她的敬業以及愛護學生的精神會永存在每個人的心中。



陳鴻珠老的學生莊秀娟(23歲,銀行職員)今天一口氣買了10本書,原來,她除了幫自己買書之外,也受同學所托。其中一位托她買書的同學現在印度留學。

 

秀娟於2005年畢業,鴻珠是她高一至高三的地理科老師。

 

身為鴻珠在僑大時期的朋友兼室友的彭學斌受訪時說,他所創作的《一定要說再見》這首歌,是紀念陳鴻現的電影《地理筆記》裏的插曲。

 

這首歌其實是電影中的陳老師要唱給一名即將去臺灣升學的學生,表達她對學生的不舍。

 

他也表示,當影片監製羅傚懷要他在一個禮拜內寫首關於陳鴻珠的歌時,起初他想拒絕,但因被劇本感動,所以便答應下來。就在那天晚上,他的感覺非常強烈,回憶起很多關於她的一切,所以便很快在短短的兩天內完成這首電影插曲。

 

讓他覺得難得的是,陳鴻珠去世至今仍有不少人到她的面子書表達對她的思念,他也在與鴻珠的學生接觸後,看到了她生前和學生之間的真誠互動。

 

在兩名熱心人士贊助下,150本的《一張精彩的人生地圖》將贈送給全國獨中和華社民間籌辦的學院。

鴻珠,學生們都說:妳是墜入人間的天使。

 

或許上天不忍見妳太辛苦,而提前讓妳返回天堂。

 

如有見到曼蘭,再問聲好,她也是因癌往生於2008年元月20日。

 

台長: 衛斯理
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荒唐
鴻珠老師的教學精神永存天地宇宙間,令人感佩!
2011-04-20 22:01:08
版主回應
是滴。
2011-04-27 19:44:11
荒唐
鴻珠老師的精神著實令人感佩!得年四十一歲,便回到上帝的身邊!難不成上帝不知人間疾苦。把這樣一位難得的好老師從學生與親朋好友中奪走!是何其殘忍的
2011-04-20 22:06:26
版主回應
上帝豈不知人間疾苦,別忘了還有2012轉眼將至。

好老師或另有更重要的任務也說不定。
2011-04-27 19:43:06
0612
為什麼總要在人死後才來感恩及回饋...
看完此文的感想只有一個:
好好珍惜身邊的人,而且要常常讓她知道...
因為生命只有一次...
2011-04-21 11:51:11
版主回應
所謂「樹欲靜而風不止」現象是常有的事...

生命不一定只有一次,只是「轉化」成其他什麼的。
2011-04-27 19:40:51
生命創造地理 地理開拓人生
高三時每次看到鴻珠老師從新加坡看診回來還執意要教課,不免為她的操勞心酸!!!
希望現在在天堂的老師是快樂的~沒有煩惱..沒有疼痛

RIP
2011-05-12 21:50:17
版主回應
軍人的熱血精神是「馬革裹屍,戰死沙場」。

什麼時候,為人師也得如此。

當然這是個特例,才會在人世間留下「美麗的傳奇」。
2011-05-16 19:32:31
吳淑仁
很感人

教改還要繼續,希望明天會更好

pls:我是寬中生,已經有一本了
2011-05-12 22:08:04
版主回應
馬國「獨中的教改」在整個大環境下,很難有很大的改善,但至少某些「安全的機制」要與時併進,別一旦染重病就得發動籌款,這會嚇跑「將來本想為人師」的學生群。
2011-05-16 19:17:50
JS
身为宽中生却未曾与她有缘;
看着一篇又一篇的文章却不曾不掉泪。
老师,你的付出从不白费。。。
2011-05-13 21:49:15
版主回應
記得陳老師,雖不一定能學會她那種「敬業樂業」的精神,至少要懂得「與人為善」。
2011-05-16 19:11:49
Quan
永遠都忘不了鴻珠老師那無私的奉獻~~
以及她給予我的鼓勵~~
老師教會了我、也教會了大家~~道理~~
永遠懷念~~2008、2009~~
老師帶著我們的那些日子~~
辛苦了~~老師~~
您的付出~~
永留大家心中。。。
2011-05-13 22:45:47
版主回應
年輕時,到處尋找伯樂,以為自己是千里馬。

年稍長,留意那裡有千里馬,以為自己是伯樂。
2011-05-16 19:08:36
林忠祥
你好,我是跟鴻珠同學一起來台念書的寬中同學. 至今已在台灣居住十多年了. 地理筆記出版後我就請我老妹從馬來西亞空運寄了快20本來台灣...郵資快跟書一樣貴了..看到你的blog很感動. 如果有需要書,我還有可以贊助. 只是簡體版的.我有跟雲忠建議下次再版時可以考慮繁體版的..我們再email聯繫吧..
2011-05-14 08:14:17
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時空的距離產生冷漠&漫不經心...

透過Ziying & Maryapkimo等的協助下,我已在上週四已取得五本書&2套光碟,現在數量還夠用,謝謝您的慷慨。
2011-05-16 19:05:27
記得國中時
遇上一位很棒老師
不過是歷史老師
上課從不看課本 一氣呵成
講來生動有趣 絕不冷場
也讓人十分懷念 讓我愛上了歷史
連史記.資誌通鑑都讀得完
其實歷史與地理都是相關聯的
每段歷史都有地理位置
歷史好地理一自然是強
2011-05-14 18:25:54
版主回應
我也碰過那一種「一進教室就開始抄寫黑板,同時讓學生抄寫,卻又不怎講內容,而且一整學年都如此教授歷史課」。

一種米養百種老師。能夠遇上好老師是上輩子修來的,絕大部份的學生得自己努力求上進。
2011-05-16 18:59:32
林道宏
虽然没有跟陈鸿珠老师见过面,但是希望她的精神能延续下去,很喜欢她说的那句’天下是没有下不停的雨‘!
也喜欢她敬业乐业的态度!
http://www.foonyew.org.my/x/home.php?mod=space&uid=735&do=blog&id=2975
我会让老师的精神延续下去的!
2011-05-14 22:41:51
版主回應
沒料到您還是「寬柔北馬校友會代表」。

後來決定在本文中貼出陳老師2封高中畢業後的信,主要想說明﹕「天使不是天生就是天使」,是人的作為使她顯得特別,就像星爺在「食神」片中所說的﹕「只要用心,人人可以是食神!」
2011-05-16 18:49:57
阿端
好老師的精神永留人間
2011-05-24 16:04:25
版主回應
人若做得太超過,人間正道會補償。
2011-05-25 20:15:40
李銀福
您好!應該稱您為學長吧! 我有一件重要的事想向您求證. 首先, 我先自我介紹, 我叫李銀福1989年赴台到僑大1990年到淡江唸國貿系, 我也是鴻珠的僑大同學,目前是陳鴻珠基金的成員之一, CD和書中都有我的影子.
我想求證的是;我在留台時代有一位好朋友叫曼蘭,也是唸師她,我們曾經是無所不談的好朋友,但自我離開台灣後就沒有了她的消息, 她姓邱, 您貴姓?不會那麼巧吧? 因為我看到您在上面寫您妹往生於2008年元月20日. 我當年常在台北和曼蘭見面,她對我很好,多年來我一直想找她, 我認識的曼蘭會不會是您妹?我還有她寫給我的信或卡片.

李銀福 敬上
2011-06-04 00:59:58
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Now I'm in Shanghai , and 邱曼蘭 is my younger sister and died in 2008 JAN...
2011-06-04 14:02:58
衛斯理
3本《一張精彩的人生地圖》將送給本文留言者之荒唐、0612、風,請於6月底前email來收件人姓名、地址、電話即可,逾時視為放棄。
2011-06-09 08:20:04
margo
令人敬佩的偉大女性.
2011-09-01 20:57:21
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凡是得趁早,人生隨時都可能POP的一聲就沒有了,也等不到變老。
2011-09-14 20:07:16
雯琪
我偶尔会进来这边看看,跟鸿珠同班三年,情同姐妹,偶尔望着天边跟她说说话。。。。谢谢你的记录,让回忆起她的时候有个地方缅怀。
2014-12-28 16:45:16
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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