霍兰德认为，个人职业兴趣特性与职业之间应有一种内在的对应关系。根据兴趣的不同，人格可分为研究型（I）、艺术型（A）、社会型（S）、企业型（E）、传统型（C）、现实型（R）六个维度，每个人的性格都是这六个维度的不同程度组合。
- 中文名
- 霍兰德职业兴趣测试
- 提出时间
- 1991年
- 提出人
- Gati
- 应用领域
- 教育、培训等
- 共同特征：
- 典型职业：
- 共同特征：
- 典型职业：
- 共同特点：
- 典型职业：
喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
- 又称为“现实型”。
- 共同特点：
- 典型职业：
喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。
- 又称为“探索型”。
- 共同特点：
思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。
- 典型职业：
喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。 如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
- 共同特点：
- 典型职业：
喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。
然而，大多数人都并非只有一种性向（比如，一个人的性向中很可能是同时包含着社会性向、实际性向和调研性向这三种）。霍兰德认为，这些性向越相似，相容性越强，则一个人在选择职业时所面临的内在冲突和犹豫就会越少。为了帮助描述这种情况，霍兰德建议将这六种性向分别放在一个正六三角形的每一角。
员工的工作满意度与流动倾向性,取决于个体的人格特点与职业环境的匹配程度。当人格和职业相匹配时，会产生最高的满意度和最低的流动率。例如，社会型的个体应该从事社会型的工作，社会型的工作对现实型的人则可能不合适。这一模型的关键在于：1、个体之间在人格方面存在着本质差异；2、个体具有不同的类型；3、当工作环境与人格类型协调一致时，会产生更高的工作满意度和更低的离职可能性。
如RI、IR、IA、AI、AS、SA、SE、ES、EC、CE、RC及CR。属于这种关系的两种类型的个体之间共同点较多，现实型R、研究型I的人就都不太偏好人际交往，这两种职业环境中也都较少机会与人接触。
在六边形上处于对角位置的类型之间即为相对关系，如RS、IE、AC、SR、EI、及CA即是，相对关系的人格类型共同点少，因此，一个人同时对处于相对关系的两种职业环境都兴趣很浓的情况较为少见。
一则因为个体本身常是多种兴趣类型的综合体，单一类型显著突出的情况不多，因此评价个体的兴趣类型时也时常以其在六大类型中得分居前三位的类型组合而成，组合时根据分数的高低依次排列字母，构成其兴趣组型，如RCA、AIS等；
二则因为影响职业选择的因素是多方面的，不完全依据兴趣类型，还要参照社会的职业需求及获得职业的现实可能性。因此，职业选择时会不断妥协，寻求与相邻职业环境、甚至相隔职业环境，在这种环境中，个体需要逐渐适应工作环境。但如果个体寻找的是相对的职业环境，意味着所进入的是与自我兴趣完全不同的职业环境，则我们工作起来可能难以适应，或者难以做到工作时觉得很快乐，相反，甚至可能会每天工作得很痛苦。
霍兰德的职业兴趣理论主要从兴趣的角度出发来探索职业指导的问题。他明确提出了职业兴趣的人格观，使人们对职业兴趣的认识有了质的变化。霍兰德的职业兴趣理论反映了他长期专注于职业指导的实践经历，他把对职业环境的研究与对职业兴趣个体差异的研究有机地结合起来，而在霍兰德的职业兴趣类型理论提出之前，二者的研究是相对独立进行的。霍兰德以职业兴趣理论为基础，先后编制了职业偏好量表（VocatIonaI Preference lnventory）和自我导向搜寻表（Self-directed Search）两种职业兴趣量表，作为职业兴趣的测查工具，霍兰德力求为每种职业兴趣找出两种相匹配的职业能力。兴趣测试和能力测试的结合在职业指导和职业咨询的实际操作中起到了促进作用。
霍兰德将其职业人格类型理论运用于美国劳工部制定的职业条目词典，曾助其中职业分析的有关内容，将其中12099种职业赋予霍兰德人格类型代码。编纂了“霍兰德职业代码词典”（The Dictionary of Hollandoccupational Codes），为各类人员按照自己的职业兴趣类型搜寻合适的职业提供了广泛的应用前景。
霍兰德的职业兴趣理论还提出，兴趣是描述人格的另一种方法，是职业选择中一个更为普遍的概念。在霍兰德的理论中，人格被看作是兴趣、价值、需求、技巧、信仰、态度和学习个性的综合体。就职业选择而言，兴趣是个体和职业匹配的过程中最重要的因素，霍兰德职业兴趣理论是最具影响力的职业发展理论和职业分类体系。
霍兰德职业兴趣理论对于企业招募人才的价值分析
职业兴趣作为一种特殊的心理特点，由职业的多样性和复杂性反映出来。职业兴趣上的个体差异是相当大的，也是十分明显的。因为，一方面，现代社会职业划分越来越细，社会活动的要求和规范越来越复杂，各种职业间的差异也越来越明显，所以对个体的吸引力和要求也就迥然不同；另一方面，个体自身的生理、心理、教育、社会经济地位 环境背景不同，所乐于选择的职业类型、所倾向于从事的活动类型和方式也就十分不同。
不同职业的社会责任、满意度、工作特点．工作风格、考评机制各不相同。同时，这种差异决定着不同职业对于员工的职业兴趣有着特殊的要求。现代人力资源管理的基本原则是将合适的人放在合适的岗位上。人与职位的匹配应该包括两个方面的内容：一是人的知识、能力、技能与岗位要求相匹配；更重要的是人的性格．兴趣与岗位相适应。因此．企业在招募新员工时，就非常有必要对申请在本企业工作的人员进行职业兴趣的测评，了解申请者的职业兴趣人格类型。通过测试，企业可以得知它所能提供的职业环境是否与申请者的职业兴趣类型相匹配，换句话说，企业可以考查到申请者是否适合在本企业的职业环境中工作。所以，企业在招募人才的过程中，如果能够坚持以霍兰德的职业兴趣理论为指导，不仅可以招募到适合本企业的人才，还可以在招聘工作中减少盲目性，通过职业兴趣的测试，企业还可以给予新员工最适合的工作环境，以期最大限度地在工作中发挥他们的聪明才干。
霍兰德职业兴趣理论对于职业选择和职业成功价值分析
职业兴趣是职业选择中最重要的因素，是一种强大的精神力量 职业兴趣测验可以帮助个体明确自己的主观性向，从而能得到最适宜的活动情境并给予最大的能力投入。根据霍兰德的理论，个体的职业兴趣可以影响其对职业的满意程度 当个体所从事的职业和他的职业兴趣类型匹配时，个体的潜在能力可以得到最彻底的发挥，工作业绩也更加显著。在职业兴趣测试的帮助下，个体可以清晰地了解自己的职业兴趣类型和在职业选择中的主观倾向，从而在纷繁的职业机会中找寻到最适合自己的职业，避免职业选择中的盲目行为。尤其是对于大学生和缺乏职业经验的人，霍兰德的职业兴趣理论可以帮助做好职业选择和职业设计，成功地进行职业调整，从整体上认识和发展自己的职业能力，职业兴趣也是职业成功的重要因素。
本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制，但请您尽快按要求完成。
对于未来的职业（或升学进修的专业），您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。
下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，请在“是”栏里打√；不喜欢的，请在“否”里打X。请按顺序回答全部问题。
R：实际型活动 | 是□ | 否□ |
1．装配修理电器或玩具 | - | x |
2．修理自行车 | √ | - |
3．用木头做东西 | √ | - |
4．开汽车或摩托车 | √ | - |
5．用机器做东西 | - | x |
6．参加木工技术学习班 | - | x |
7．参加制图描图学习班 | √ | - |
8．驾驶卡车或拖拉机 | - | x |
9．参加机械和电气学习班 | - | x |
10．装配修理机器 | - | x |
注：统计“是”一栏得分计1分 | 共计0 | - |
I：调查型活动 是□ 否□
2．在实验室工作√
3．改良水果品种，培育新的水果Ⅹ
4．调查了解土和金属等物质的成分Ⅹ
5．研究自己选择的特殊问题√
6．解算术或玩数学游戏√
9．几何课X
统计“是’一栏得分计——0
1．素描/制图或绘画√
2．参加话剧/戏剧Ⅹ
3．设计家具/布置室内√
4．练习乐器/参加乐队Ⅹ
5．欣赏音乐或戏剧√
6．看小说/读剧本√
7．从事摄影创作√
8．写诗或吟诗√
9．进艺术(美术/音乐)培训Ⅹ
10．练习书法Ⅹ
统计“是”一栏得分计——5
S：社会型活动 是□ 否□
1．学校或单位组织的正式活动√
3．帮助别人解决困难√
4．照顾儿童√
6．和大家一起出去郊游√
7．想获得关于心理方面的知识√
9．观看或参加体育比赛和运动会√
10．结交新朋友√
统计“是”一栏得分计——7
E：事业型活动 是□ 否□
1．说服鼓动他人Ⅹ
2．卖东西Ⅹ
3．谈论政治Ⅹ
4．制定计划、参加会议√
5．以自己的意志影响别人的行为Ⅹ
6．在社会团体中担任职务√
7．检查与评价别人的工作Ⅹ
8．结交名流√
9．指导有某种目标的团体Ⅹ
10．参与政治活动Ⅹ
统计“是”一栏得分计——3
C：常规型（传统型）活动 是□ 否□
1．整理好桌面和房间√
2．抄写文件和信件√
3．为领导写报告或公务信函√
4．检查个人收支情况√
5．打字培训班Ⅹ
8．参加情报处理培训班x
9．整理信件、报告、记录等√
统计“是”一栏得分计——7
下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在 “是”栏里打√；反之，在“否”栏里打X。请回答全部问题。
R：实际型活动 是□ 否□
3．能够修理自行车或其他机械√
4．能够使用电钻床、磨床或缝纫机Ⅹ
5．能给家具和木制品刷漆√
6．能看建筑设计图√
7．能够修理简单的电气用品Ⅹ
8，能修理家具╳
10．能简单地修理水管Ⅹ
统计“是”一栏得分计——1
I：调研型能力 是□ 否□
3．理解铀的裂变Ⅹ
5．会使用显微镜√
6．能找到三个星座Ⅹ
8．能解释简单的化学√
10．经常参加学术的会议Ⅹ
统计“是”一栏得分计——4
A：艺术型能力 是□ 否□
1．能演奏乐器√
2．能参加二部或四部合唱Ⅹ
3．独唱或独奏Ⅹ
4．扮演剧中角色Ⅹ
5．能创作简单的乐曲X
6．会跳舞Ⅹ
7．能绘画、素描或书法√
8．能雕刻、剪纸或泥塑√
9．能设计板报、服装或家具√
10．写得一手好文章√
统计“是”一栏得分计——5
S：社会型能力 是□ 否□
1．有向各种人说明解释的能力√
3．能和大家一起友好相处地工作√
4．善于与年长者相处Ⅹ
5．会邀请人、招待人√
6．能简单易懂地教育儿童Ⅹ
7．能安排会议等活动顺序√
8．善于体察人心和帮助他人√
9．帮助护理病人和伤员√
10．安排社团组织的各种事务√
统计“是”一栏得分计——6
E：事业型能力 是□ 否□
2．工作上能指导和监督他人√
3．做事充满活力和热情√
4．有效利用自身的做法调动他人√
6．曾作为俱乐部或社团的负责人Ⅹ
7．向领导提出建议或反映意见√
8．有开创事业的能力╳
9．知道怎样做能成为一个优秀的领导者Ⅹ
10．健谈善辩╳
统计“是”一栏得分计——5
C：常规型能力 是□ 否□
1．会熟练的打印中文√
3．能快速记笔记和抄写文章√
4．善于整理保管文件和资料√
5．善于从事事务性的工作X
6．会用算盘╳
8．能使用计算机√
9．能搜集数据√
统计“是”一栏得分计——4
下面列举了多种职业，请逐一认真地看，如果是你有兴趣的工作，请在 “是”栏里打√；如果你不太喜欢、不关心的工作，请在“否”栏里打×。请回答全部问题。
R：实际型活动 是□ 否□
1．飞机机械师Ⅹ
3．汽车维修工╳
4．木匠╳
6．无线电报务员╳
9．电工╳
10．火车司机╳
统计“是”一栏得分计——2
I：调研型职业 是□ 否□
2．生物学者x
3．医学实验室的技术人员Ⅹ
4．人类学者x
5．动物学者x
6．化学者Ⅹ
7．数学学者╳
8．科学杂志的编辑或作家√
9．地质学者╳
10．物理学者Ⅹ
统计“是”一栏得分计——5
A：艺术型职业 是 否
2．演奏家Ⅹ
3．作家x
4．摄影家x
5．记者x
6．画家、书法家x
7．歌唱家Ⅹ
8．作曲家╳
10．电视节目主持人Ⅹ
统计“是”一栏得分计——4
S：社会型职业 是□ 否□
2．小学、中学教师Ⅹ
6．福利机构负责人Ⅹ
8．共青团干部Ⅹ
9．导游Ⅹ
统计“是”一栏得分计——1
E：事业型职业 是□ 否□
1．厂长X
3．公司经理√
4．销售员╳
5．不动产推销员Ⅹ
6．广告部长╳
8．销售部长Ⅹ
10．企业管理咨询人员Ⅹ
统计“是”一栏得分计——1
C：常规型职业 是 否
1．会计师╳
2．银行出纳员Ⅹ
5．簿记人员╳
9．法庭书记员X
10．人口普查登记员X
下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。您可以先与同龄者比较出自己在每一方面的能力，然后经斟酌后对自己的能力作评估。请在表中适当的数字上画圈。数字越大，表示你的能力越强。注意，请勿全部画同样的数字， 因为人的每项能力不可能完全一样。
表A
R型 | I型 | A型 | S型 | E型 | C型 |
机械操作能力 | 科学研究能力 | 艺术创作能力 | 解释表达能力 | 商业洽谈能力 | 事务执行能力 |
7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 |
6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
5 | 5 | ⑤ | 5 | 5 | ⑤ |
4 | ④ | 4 | 4 | ④ | 4 |
③ | 3 | 3 | ③ | 3 | 3 |
2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
表B 同上
R型 I型 A型 S型 E型 C型
7654③21 76543②1 7654③21 765④321 7654③21 76⑤4321
如果你没看懂，看下面段文字：
比如一个人觉得自己
最强是 数学技能
然后 办公技能
然后是 觉得 领导技能 交际技能 差不多
然后是 体育技能
那就可以评分为7，6，5，5，4，2
或者6，5，4，4，3，1
都不会影响得到的结果
能力之间的差额好好感觉一下，能力差距大的两种能力的数值差距就让它隔一个数字，比如体育和音乐之间
统计“是”一栏得分计—— 第六部分 统计和确定您的职业倾向
测试 R型 I型 A型 S型 E型 C型
第二部分
第三部分
第四部分
第五部分
请将上表中的6种职业倾向总分按大小顺序依次从左刭右排列：
—I—型、—R—型 —C—型、—S—型、—E—型、—A—型
第七部分 您所看重的东西——职业价值观
最重要：——次重要：——最不重要：——次不重要：——
1．工资高、福利好√
2，工作环境（物质方面）舒适√
4．工作稳定有保障√
7．工作不太紧张、外部压力少√
8．能充分发挥自己的能力特长√
以上全部测验完毕。
将你测验得分居第一位的职业类型找出来，对照下表，判断一下自己适合的职业类型。
职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表：
A（艺术型）：室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。
E（事业型）：推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。
下面介绍与你3个代号的职业兴趣类型一致的职业表，对照的方法如下：首先根据你的职业兴趣代号，在下表中找出相应的职业，例如你的职业兴趣代号是RIA，那么牙科技术人员、陶工等是适合你兴趣的职业。然后寻找与你职业兴趣代号相近的职业，如你的职业兴趣代号是RIA，那么，其他由这三个字母组合成的编号（如IRA、IAR、ARI等）对应的职业，也较适合你的兴趣。
RIE；建筑和桥梁工程、环境工程、航空工程、公路工程、电力工程、信号工程、电话工程、一般机械工程、自动工程、矿业工程、海洋工程、交通工程技术人 员、制图员、家政经济人员、计量员、农民、农场工人、农业机械操作、清洁工、无线电修理、汽车修理、手表修理、管工、线路装配工、工具仓库管理员。
RIC：船上工作人员、接待员、杂志保管员、牙医助手、制帽工、磨坊工、石匠、机器制造、机车(火车头)制造、农业机器装配、汽车装配工、缝纫机装配工、 钟表装配和检验、电动器具装配、鞋匠、锁匠、货物检验员、电梯机修工、托儿所所长、钢琴调音员、装配工、印刷工、建筑钢铁工作、卡车司机。
RSE：消防员、交通巡警、警察、门卫、理发师、房间清洁工、屠夫、锻工、开凿工人、管道安装工、出租汽车驾驶员、货物搬运工、送报员、勘探员、娱乐场所的服务员、起卸机操作工、灭害虫者、电梯操作工、厨房助手。
REC：抄水表员、保姆、实验室动物饲养员、动物管理员。
REI：轮船船长、航海领航员、大副、试管实验员。
RCI：测量员、勘测员、仪表操作者、农业工程技术、化学工程技师、民用工程技师、石油工程技师、资料室管理员、探矿工、煅烧工、烧窖工、矿工、保养工、 磨床工、取样工、样品检验员、纺纱工、炮手、漂洗工、电焊工、锯木工、刨床工、制帽工、手工缝纫工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、农民建筑工作、电影放 映员、勘测员助手。
ISE：营养学家、饮食顾问、火灾检查员、邮政服务检查员。
五官科医生、医学实验室技术专家、民航医务人员、护士。
IRA：地理学家、地质学家、声学物理学家、矿物学家、古生物学家、石油学家、地震学家、声学物理学家、原子和分子物理学家、电学和磁学物理学家、气象学家、设计审核员、人口统计学家、数学统计学家、外科医生、城市规划家、气象员。
IRS：流体物理学家、物理海洋学家、等离子体物理学家、农业科学家、动物学家、食品科学家、园艺学家、植物学家、细菌学家、解剖学家、动物病理学家、作 物病理学家、药物学家、生物化学家、生物物理学家、细胞生物学家、临床化学家、遗传学家、分子生物学家、质量控制工程师、地理学家、兽医、放射性治疗技 师。
IRE：化验员、化学工程师、纺织工程师、食品技师、渔业技术专家、材料和测试工程师、电气工程师、土木工程师、航空工程师、行政官员、冶金专家、原子核工程师、陶瓷工程师、地质工程师、电力工程量、口腔科医生、牙科医生。
IRC：飞机领航员、飞行员、物理实验室技师、文献检查员、农业技术专家、动植物技术专家、生物技师、油管检查员、工商业规划者、矿藏安全检查员、纺织品检验员、照相机修理者、工程技术员、编计算程序者、工具设计者、仪器维修工。
CRI：簿记员、会计、记时员、铸造机操作工、打字员、按键操作工、复印机操作工。
CSR：运货代理商、铁路职员、交通检查员、办公室通信员、薄记员、出纳员、银行财务职员。
CEI：推销员、经济分析家。
CES：银行会计、记账员、法人秘书、速记员、法院报告人。
ECS：信用办事员、保险人员、各类进货员、海关服务经理、售货员，购买员、会计。
EIR：科学、技术和有关周期出版物的管理员。
EIS：警官、侦察员、交通检验员、安全咨询员、合同管理者、商人。
EAS：法官、律师、公证人。
EAR：展览室管理员、舞台管理员、播音员、训兽员。
AIS：画家、剧作家、编辑、评论家、时装艺术大师、新闻摄影师、男演员、文学作者。
SER：体育教练、游泳指导。
SIA：社会学家、心理咨询者、学校心理学家、政治科学家、大学或学院的系主任、大学或学院的教育学教师、大学农业教师、大学工程和建筑课程的教师、大学法律教师、大学数学、医学、物理、社会科学和生命科学的教师、研究生助教、成人教育教师。
SIC：描图员、兽医助手、诊所助理、体检检查员、监督缓刑犯的工作者、娱乐指导者、咨询人员、社会科学教师。
