两个月准备专升本有可能吗?

我姐是中专连大专一起上的五年,马上大专毕业,她现在想专升本,但因为了解的太晚了只有两个月左右的时间。她要考英语和计算机,但没什么基础,请问有可能成功吗…
关注者
285
被浏览
333,026

110 个回答

两个月60天,乍一看是不是很短?那咱们换一个算法,两个月的时间可以等于1440个小时,86400分钟,5184000秒。看起来是不是没有想象中这么糟糕?

看似时间很少,但是只要咱们好好规划,不浪费一分钟的时间,就可以达到学习效率的最大化。

三不须知:

不睡懒觉早上五点半起床,开始背单词,专升本英语考试需要掌握的词汇量大概在3000个左右,同学们背单词的时候不仅要保证数量还要保证质量,确保能记牢。
不浪费时间在无用的地方2个月的时间很紧凑,所以这两个月不要浪费时间在无关学习的事情上,等专升本考完,小可爱们想怎么玩怎么玩,千万不要在关键的时候犯傻。
不要总是担心考不上怎么办与其纠结,不如先学,比起人生,专升本只是一次小到不能再小的考试,我们不要总是把它放大化,要愉快的学习,愉快的升本。

规划备考安排:


细化学习任务,化整为散我们可以尝试将学习任务细化,由易入难,慢慢进入复习状态,建立自信心和完成任务的满足感,同时也要注意情绪的控制和压力的缓解。
注重备考质量,抓重点很多同学备考很难自己掌握教材的重点知识,没有针对性的复习,导致做了很多无用功,大大降低了学习效率,这时候尽管老师的进度不满足于所有同学,还是建议大家跟着老师渐进式有计划地备考。
归纳考点知识点在备考的过程中要学会归纳考点,将教材中的考点由厚变薄,整理易错易混点,每做错一道题,就把涉及到的相关知识点归纳总结记在错题集上,在最后的冲击备考时间里多看、多记、多背!

各科复习规划:

01:专升本英语怎么学?

①词汇部分 考试大纲》要求同学们掌握约 3500-4500个单词,这是专升本命题的词汇范围,也是一直困扰同学们的一个大问题,词汇知识的匮乏会直接影响同学们对阅读理解,以及书面表达的写作。因此初期的复习中,考生要牢记考纲词汇和一些相关短语,灵活掌握单词的词性,搭配及词义拓展,特别要注意动词的过去时和过去分词的不规则变化。对于没有掌握到的词汇,一定要及时弥补,加强训练。

②句式部分 单词是句子中的单词,同学们在去记忆单词和语法时要善于总结课堂中和考试中常出现的句式结构,比如"as is known to all,""It takes sb.some time to do sth."等。多积累一些高级句式对提高写作大有裨益。

③语法部分 从近几年的专升本命题以及英语语法试题的命制来看"基础,常见,实用"是语法试题的特点。所以建议同学们备考之初要加强基础、常见和实用的语法题目的训练,注重梳理;平时要对语法中的难点,疑点做好记录,并配合典型的语法练习题进行针对性的训练; 题不在多做,要牢记"举一反三,融会贯通,做后总结";在最后冲刺阶段还是要抓常见语法,切记不要钻牛角尖。扎实掌握英语语法知识对阅读理解,单项选择,以及书面表达等各大题型的理解以及答题有极大帮助。

单选抢时间,并从中复习词汇、句型和语法 在考试中,单选题一直是语法词汇考查的重点战场,是对语法知识及词汇积累量的直观反映,因此可以说单选得分率越高,意味着词汇语法这些知识掌握的牢固程度也越高,那么我们也就可以得出,你的基础较扎实。
就像大楼一样,地基牢固是第一要义,所以大家在最初语法及词汇的复习中间,应使用针对性分模块的单选题来进行检测,查漏补缺;基本掌握了语法和一部分词汇后,再进行综合汇总的单选题训练,此时也是查漏补缺阶段,同时更考验我们对知识的运用及联合能力,因为有时一道单选题可能会同时涉及不同的词汇及语法点。

在做这一部分题时,我们还要注意,单选往往应该是同学们较熟悉,较拿手的题型所以不能花费过长时间,每道题尽量必须控制在一分钟之内;学会找线索,标志词做题,比如 since 往往和现在完成时联系、as if 常常和虚拟语气联系等。 在做完后还要再看一看,单选题尤其是选项中的单词和短语,是同学们应该注意的对象,真题的价值更高。常常出现的单词和短语就是常考的高频词汇,可以找个本子专门做记录! 语篇训练限时做,强化知识
语篇的考查是对我们综合能力的考查,所以这一部分应该在基本掌握好语法和词汇的基础上再做针对性的训练。

从考试方向来看,英语考试中比较重视考生的阅读能力。我们在做题的时候一定要按照考试要求给自己限定时间,基本上一篇阅读在 10 分钟左右,同学们也可以根据自己的实际情况制定做题时限。在做题练习时,要充分利用自己学过的阅读技巧,如找主题句、猜词、推理、略读等,获取所需要的信息。 在做完限时阅读后,建议将短文再看一遍,对文章尤其是选项中出现的词汇、短语及时归纳总结。我们不仅可以从语篇中了解到丰富的文化知识,还可以根据上下文的联系锻炼自己的理解推理能力。
最后要说的是,阅读不仅仅只考察英语基础知识,还有对语篇理解能力的考察,这部分的提高不是一蹴而就的,我们需要坚持阅读,这样才能取得胜利!
强化写作,提升综合能力 书面表达在考试中的得分率并不高,而且在平时复习中我也很少花费专门的时间去做这类题目。建议大家在考前抽取至少一个半月的时间专门攻克这类题型,每天能够坚持写作一篇;熟悉英语的五种基本句型,运用已掌握的单词写好简单句;完成后可以把写作当作改错题来做,加深印象,避免下次再犯同类错误;背范文和佳作,掌握其中的写作思路和高级表达,学会用这些高级表达来润色自己的文章。

02:专升本计算机信息技术怎么学

信息技术基础课程是计算机学科的入门课程,旨在培养学生的信息素养和计算机思维能力,具有计算机应用能力。课程的目的是让大家对计算机学科有一个整体性认识。

1.为什么学 似乎这是一个有些多余的问题,我不觉得。你会说,学的目的是为了考进理想的学校,成功的升入本科。此时,你应该已经19岁了,升本很重要,但它也只是过程,所有的努力都是你人生的意义。遇到困惑时要有乐观的心态,出现懈怠时要有坚定的信心,你要认真和勇敢的面对升本问题,因为它值得,更因为你可以。
2.需要学什么 信息技术基础课程考查的内容主要包括计算机基础知识、操作系统基础、数据库基础、多媒体技术、计算机网络基础、信息安全、办公自动化和程序设计基础。课程涉及知识点的数量较多,但是均为基础知识,知识点难度较低。
3.如何学 根据知识点的要求,可以分为:了解、掌握、熟练应用三种。了解,就是知道知识点的含义,能够进行识别和区分,比如信息安全中常见病毒类型,我们只需要了解常见病毒名称和类型,无须深究原理;
掌握,需要熟记知识点,能够理解并正确背写出知识要点,比如操作系统,我们既需要掌握它的概念,还需要掌握它的特点和种类。 熟练应用,需要掌握知识点并灵活使用,比如电子表格软件,我们必须掌握不但要掌握功能的作用和位置,还需要熟练使用。
根据学习策略 第一阶段建议大家完全按照基础精讲课认真过一遍,基础精讲课是老师根据考试大纲和历年考点体系化的系统讲解,务必做到不遗漏,无知识盲区;
第二阶段,大量做题,以题带练,强化掌握基础知识点的同时,提升解题技巧;
第三阶段,考前突击,临近考试前,回归历年真题和自己的错题本,同样的错误不犯第二次,当你比对手犯的错更少,你就是最后的胜利者。

03:专升本高数怎么学?

大家在复习专升本高等数学时,一定要把复习分成两个阶段∶

√ 第一阶段的复习任务主要突出一个"背"字。 把每一章的基本概念、基本定理、基本公式、基本算法背好,一定要把抽象的、复杂的数学语言转化为通俗的语言来记忆,尽量避免死记硬背,在理解的基础上记忆。专升本高等数学不会出特别难的题目,主要是围绕基本知识出题,这就要求同学们对基本知识必须非常熟悉。在第一个阶段的复习不需要做大量的题目也不需要做很难的题目,切记第一个阶段的复习任务主要就是一个字"背"。

√ 第二阶段的复习任务就是把每一章基本知识掌握好的基础上做题。 重点做历年真题卷子,刚开始做真题卷子时可能会遇到很多做错的题目,做错的题目一定要标记一下,弄明白这道题为什么错,错在哪,务必把相关的知识点、公式再复习一遍。最好把近十几年的真题卷子都做一遍,把每一道错题认真消化,对每一道做错的题目进行总结,避免下次再犯同样的错误。
如果时间允许的话,建议再做一些标准的、质量比较高、仿真程度比较高的专升本模拟卷子,提高做题能力。 在最开始做真题卷子和模拟卷子时,不要过于在意做题时间。刚开始做模拟卷子做的时间长一点没关系,毕竟对高等数学知识的运用有一个熟悉的过程,本来要求120分钟做完的卷子,即使做得超时了也没关系。但是一定要消化掉做错的题目,把做错题目的相关知识好好复习一下
随着做题能力的提高,做卷子的时间自然会越来越短。专升本高等数学考试相对来说,题目类型比较固定,对相似的题目类型一定要认真总结,如果再遇到此种类型的题,务必保证能做得出来,注重总结做题技巧和方法。

04:专升本语文怎么学?

在"专升本"考试中,《大学语文》是一个被广泛采用的科目。它的基本特点是∶需要复习的内容比较"多",需要理解、记忆的知识点比较"杂",需要反复练习的作答技巧比较"碎"。认识到这三个基本特点,就为我们今后学习《大学语文》开辟了终南捷径∶

一是"文学常识"要牢牢背诵。 只有文学常识背诵扎实了,才可以做好单项、多项选择题。然而古今中外的文学史内容非常多,称之为"浩如烟海"也不为过。所以请大家一定要跟随老师的指点去背诵,做到去芜存菁、披沙拣金、有的放矢,避免做无用之功。
二是"作家作品"要准确记忆。 这是作答翻译题、解词题、填空题的基础,真题的分值比例很大。由于文言文、古诗词众多,最笨的方法是一头扎进文本里死记硬背,所以建议大家先学习古代汉语的语法,再学习作品文本,这样可以提纲挈领、举一反三、事半功倍。
三是"作答技巧"要反复练习。 小说《边城》里说∶"车走车路,马走马路。"应对考试也是有门径的,那就是"套路"。阅读理解题,诗歌赏析题,作文题(包括文艺文、应用文),一定要跟随老师讲解的方法,进行"代入式"的反复练习。相信只要水到,自然渠成。
《大学语文》靠的是大量积累和不断实践,掌握了"文学常识"你就会举重若轻,掌握了"作家作品"你就会如虎添翼,掌握了"作答技巧"你就可以"以不变应万变"。经过悉心准备和辛苦付出,你一定会在考试中大显神通、脱颖而出。请相信我,也请相信你自己!


升本难度大揭秘:


所以为什么专升本竞争大,因为它不像高考和考研,一次不过还可以二战、三战,专升本就一次机会,错过就错过了。

这也是为什么很多同学大一、大二就开始备考专升本的原因,因为知道机会只有一次,唯有全力以赴,才能高分上岸。

有机会读本科的时候,不要错过。这是唯一一次读全日制本科的机会了。很多同学毕业之后再来问我:学姐我还能考统招专升本吗?抱歉,不能了!

世上没有后悔药卖,抓紧机会去考一考,试一试,全力以赴投入备考,即使失败,你损失的也只是一年半载的时间而已。但如果不去考,可能将来某一天你的晋升,你的发展因学历而受限时,你会后悔“当时为什么不去试试专升本”。

想考就从现在开始,牺牲一点游戏时间、追剧时间、逛街聚会的时间,真的没关系。考上之后剧还可以追、游戏也能打,但现在不努力,本科不会等你!


如果只考英语和计算机,我觉得两个月拼一把考上本科还是有可能的,但是能考上什么样的学校就不敢保证了,毕竟公办二本真的非常难考。至于其他的还是要看你姐的悟性以及努力程度。

在时间非常紧凑的情况下我的建议是根据考试大纲的要求,抓重点来学,把分数占比比较大的部分先拿下。

一、英语

单词是基础建议每天都要坚持背,这就不多说了。

英语分数占比最大的无非就是阅读和作文,这两项可以说是重点中的重点,而且相对来说,只要掌握了基础的单词和语法,并且掌握做题技巧或模板的话,提分较其他而言是更容易一些的。

1.阅读

在单词和语法都掌握到一定程度的基础上,做阅读理解是非常需要方法和技巧的。很多时候会出现:这篇我理解了大部分,怎么就总是选错呢?

阅读最常用的技巧包括:

以分数占比最高的阅读理解为例,可以尝试用以下方法:

(1)定位法+跳读+略读+精读

在读题目时候,圈出题目问句的关键词,然后带着关键词去进行跳读,从原文找关键词所在的段落或者行。然后,根据原文,快速从选项中进行比对选出正确的选项。此类方法对于事实细节类题目和推理类题目都是相当有效的。

针对事实细节类题型,可以直接在原文当中定位处找出重复率最高的选项,不必逐字逐句去读每一个单词,了解定位段落或者行的大意即可。然后得出答案。

推理类题目,根据定位的段落或行的内容,精读上下文,进行言语理解,然后从言语表面推理出深层含义(无需过深研究),然后从选项当中得出正确答案。

(2)概括+总结

此类方法针对概括性较高的题型,尤其是阅读题目中的主旨大意题。此类题目一定要注意是对篇章的主旨考查还是段落主旨考查。若是段落主旨考查,则重点进行段首和段末的研究,从而得出正确答案即可。

但是,若是针对篇章主旨的考查。则可以从以下四种方法进行梳理。首先看是否有通篇复现的常考词汇,则在选项中选有关的即可。若没有,则看第一段,是否具有总领全文的功能,若是,则选择第一段有关的即可。若第一段也不是,则看尾段是否具有总结全文的功能,若有,则选择段位有短的。若尾段也不是,则将每段的开头和句末进行总结,概括出主旨

所以,主旨大意题考查大家综合的概括能力和总结能力。一般建议考生最后做这个题目,这样基本上做完前四道题目,对于该片文章的整体走向都有一个整体把控了,所以能够更好地帮助大家选出主旨。

(3)排除干扰选项

在对于做题模棱两可时,考生也可以根据选项特征排除一些错误选项。

比如,选项中有绝对性词语(绝对肯定或者绝对否定),而这类几乎都不是正确答案,可以进行排除。其次,有一些常识性语句,可以直接不用看原文,因为阅读文章都是反常识的。所以在我们观察选项时,就可进行排除,从而为做阅读扫除障碍。

2.作文

作文,我的建议是背模板,省时省力得分又高,水平不到就别自己瞎写了。

确实,用模板会使你作文得分的上限不会太高,但至少能保证你的下限不会太低!

至于模板,可以看看这个:



一、写作模板:开头段

【引出话题背景】

1. 文字描述型:描述现象/发展趋势/客观事实

(1) In recent years, (主题词) has become a focus of concern among somebody.

近年来,_____ 已成为大家关注的焦点。

e.g. In recent years, overseas study has become a focus of concern among college graduates.

(2) It is universally acknowledged that_____ .

人们普遍认为_____ 。

e.g. It is universally acknowledged that innovation plays an important role in the sustainable growth of our society.

(3). Nowadays, there has been a heated discussion about whether (选择1) or (选择2).

现如今,关于_____ 和_____ 产生了极烈的讨论。

e.g. Nowadays, there has been a heat discussion about whether to join a state-owned business or to work for a joint venture.

2. 漫画图表型:表层描写 + 深层描写

1) As is vividly shown in this picture, (描述图片的内容),we are informed that 主题句

正如上图所描述的, (描述图片的内容),我们可以看出 主题句

e.g. As is vividly shown in this picture that a man is sitting in front of the computer searching the Internet for information. We are informed that there is so much misleading information online in this Internet-based world.

(2). According to the picture / chart / graph / table, (描述图片的内容). It conveys the message that_____ .

根据图表, (描述图片的内容)。它向我们传递了这样的信息_____ 。

e.g. According to the picture, people keep looking at their mobile phones even while crossing the road, so they have to use walking sticks in order to see.It conveys the message that people in modern society cannot live without the cell phone.

3. 名言警句型:表层描写 + 深层描写

(1). As the saying goes, “ _____.” It aims at telling us the real meaning of _____ .

常言道: “_____ ”。 它只在告诉我们_____ 真正含义。

e.g. As the saying goes,“Learning is a daily experience and a lifetime mission.” It aims at telling us the real meaning of the significance of lifelong learning.

(2). There is a saying “_____ ”. Simple as the remark may sound, it aims at informing us of the significance of_____ .

常言道: “_____ ”。也许这句话听起来很简单,但是它旨在告诉我们_____ 的重要性。

e.g. There is a saying “I have no special talents. I am only passionately curious”. Simple as the remark may sound, it aims at informing us of the significance of curiosity.

【回应写作任务】

1. 议论文:表明自己的立场/观点

(1) As far as I am concerned,_____ .

就我而言,_____ 。

e.g. As far as I am concerned, invention has contributed tremendously to the advancement of human society.

(2) From my perspective, _____ .

在我看来,_____ 。

e.g. From my perspective, both teachers and students should make great efforts to promote a harmonious and friendly teacher-student relationship.

(3) Personally, I strongly prefer the former / latter option.

于我而言,我强烈地倾向于前者/后者。

(4)In my view, I give my vote to the former / latter one.

就我而言,我支持前者/后者。

2. 说明文:表明写作的目的/意图(原因/措施/影响)

(1) In this essay, I am going to analyze / discuss_____ .

在这篇文章中,我将分析/讨论_____ 。

e.g. In this essay, I am going to discuss what measures should be taken to promote Innovation.

(2) _____ and_____ will be analyzed / discussed in this essay.

_____和 _____将会在这篇文章中被讨论/分析到。

e.g. The importance of innovation and how to promote innovation will be discussed in this essay.

【综合类】

1. Nowadays, along with 背景情况 , an increasing number of people are faced with the dilemma of whether to_____ or to_____ . For my part, I prefer the former / latter option. [比较选择]

现如今,随着_____ ,越来越多的人面临着这样的困境,到底是_____ 还是_____ 。就我而言,我更喜欢前者/后者。

e.g. Nowadays, along with the ending of high school, an increasing number of students are faced with the dilemma of whether to attend college at home or abroad. For my part, I prefer to latter option.

2. Views on_____ differ greatly from people to people. Some people think that it is a wise choice to_____ , while others consider it better to_____ . My opinion is that _____ . [比较选择]

人们关于_____ 的观点各有不同。一些人认为_____ 是一个明智的选择,但是其他人则认为_____会更好。我的观点是_____ 。

e.g. Views on whether to major in science or humanities differ greatly from people to people.

Some people think that it is a wise choice to major in science, while others consider it better to major in humanities. My opinion is that they had better choose science as their field of study.

二、 写作模板:主体段

【主题句】

1. 提问角度:谈论看法

(1) There are two / three / several major reasons to support my point of view.

有两个/三个/几个重要的理由来支持我的观点。

(2) The reasons why I agree / disagree_____ are as follows.

我支持/反对_____ 的理由如下。

e.g. The reasons why I agree with studying abroad are as follows.

2. 提问角度:分析原因

(1) There are two reasons accounting / accountable for this statement /view/ phenomenon.

有两个理由来解释这个陈述/观点/现象。

(2) _____ may be caused by / can be attributed to two / three factors.

_____可能由这两个/三个因素引起的; _____可能归因于两/三个因素。

e.g. The great employment pressure of college students may be caused by two factors.

(3) The reason why _____ is twofold. For one thing,_____ ; for another, _____.

为什么_____ 的理由有两方面。 一方面,_____ ;另一方面,_____ 。

e.g. The reason why I am in favour of finding employment is twofold.

3. 提问角度:提出措施

(1) It is essential / imperative that some measures should be taken to_____ .

必须采取一些措施来_____ 。

e.g. It is essential that some measures should be taken to reduce employment pressure.

(2) Some feasible / practicable steps should be taken before things get worse.

在事情恶化之前,必须采取一些切实可行/行得通的措施。

4. 提问角度: 讨论影响

(1) _____ may bring about / give rise to a number of problems.

_____可能会导致很多的问题。

e.g. Overusing cell phones may give rise to a number of problems.

(2) Everything has two sides and _____ is not an exception, which has both advantages and disadvantages.

每件事都有两面性,_____也不例外,同样也有优点和缺点。

e.g. Everything has two sides and computer is not an exception, which has both advantages and disadvantages.

【举例子】

1. This point is best illustrated with the example of_____ .

这个观点可以用这个例子来很好地解释_____。

e.g. This point is best illustrated with the example of the well-known story called “A Blind Man With A Lantern”

2. History / life abounds with lots of examples to prove this.

历史上/生活中有很多这样的例子来证明这一点。

【衔接手段】
1. 表开始
to begin with; to start with; first and foremost; first of all; most important of all
2. 表其次
next; furthermore; what’s more; additionally; besides; still; apart from
3. 表最后
lastly; finally; at last; last but not least; above all
4. 表总结
In conclusion; in a word; in summary; in a nutshell; to summarize; in short; in brief
5. 表两面
on the one hand, on the other hand; for one thing, for another; in the first place, in the second place

三、写作模板:总结段

【重申观点】

1. From what has been discussed above, it is not difficult to reach the conclusion that .

基于我们以上的讨论,我们不难得出这样的结论 。

e.g. From what has been discussed above, it is not difficult to reach the conclusion that the overuse of mobile phones is damaging to our physical health and to our family relationship as well.

2. Based on the arguments above, we may safely draw the conclusion that .

基于以上的讨论,我们可以很出这样的结论 。

e.g. Based on the arguments above, we may safely draw the conclusion that lifelong learning is not only imperative but also crucial to the success of our career.

3. Taking into account / consideration the above mentioned factors, we could come to / arrive at the conclusion that .

综合考虑以上提及的因素,我们可以得出这样的结论 。

e.g. Taking into account the above mentioned factors, we could come to arrive at the conclusion that it is more advisable to work in a state-owned business than in a joint venture after college.

【强调主题】

1. 提问角度:分析原因

(1) As discussed above, 总结主体段分析过的若干原因 are responsible for 题目讨论的话题 .

正如上所讨论的, _____是_____ 的原因。

e.g. As discussed above, job security and work-life balance are responsible for the choice of working in a state-owned business.

(2)To sum up, it is 总结主体段分析过的若干原因 that have contributed to 题目讨论的话题 .

总而言之, _____导致了_____ 。

e.g. To sum up, it is lack of working experience and high expectation for salary that have contributed to the high employment pressure of college students.

2. 提问角度:提出措施

(1) To improve this situation, it is suggested / recommended that we should try our best / do our utmost to 总结主体段提到的具体措施.

为了改善这种状况,建议我们能够尽力/努力去_____ 。

e.g. To improve this situation, it is suggested / recommended that we should try our best to improve our ability to distinguish true information from the false one.

(2) To mitigate this problem, governments should give priority to 总结主体段提到的具体措施.

为了缓和这个问题,政府应该优先_____ 。

e.g. To mitigate this problem, governments should give priority to the optimization of its medical resource.

3. 提问角度:讨论影响

(1) To sum up, it is evident that there are a variety of positive / negative effects.

总而言之,很明显有各种各样的积极/消极影响。

(2) In short, 题目讨论的话题 would impact on 具体方面 in a number of ways.

简而言之, _____会在很多方面对_____ 产生影响。

e.g. In short, innovation would impact on our life and the development of our society in a number of ways.

【展望号召】

1. 预测发展趋势/潜在影响

(1) As long as_____ fully realize the significance of _____ and start taking action, I believe that _____ could be overcome. [积极乐观]

只要 _____充分意识到_____ 的重要性并且开始采取行动,我相信_____ 能够被克服。

e.g. As long as we fully realize the significance of doing exercise regularly and start taking action, I believe some physical illness could be overcome.

(2) If we do nothing to_____ but let it go as it is, chances are that_____ . [消极悲观]

对于 _____,如果我们什么都不做而是任其继续下去,很有可能_____ 。

e.g. If we do nothing to the misleading information online but let it go as it is, chances are that it will damage to the vulnerable groups as well as to a stable society.

2. 发出强烈呼吁

(1) It is (high) time that _____ paid attention to and took coordinated action to _____ .

_____ 是时候关注 _____并且合力采取行动_____ 。

e.g. It is high time that we paid attention to environmental protection and took coordinated action to promote the sustainable growth of our country.

(2)If we are to 想要达到的效果 ,it is important that this is treated as a priority for all concerned.

如果我们想要 _____,重要的是我们要把它视为所有事情当中的优先事项。

e.g. If we are to avoid some possible consequences of misleading information, it is important that this is treated as a priority for all concerned.


二、计算机

计算机考试的知识点其实不难,主要是高中之前没有接触过,所以有些同学觉得有些难。

  1. 计算机基础就是知识点

没有理解不理解的,你只需要记忆,记住各个硬件的功能和特性,记住不同数制之间的换算规则。之后多做做题熟悉一下就完全可以了。这一部分没有什么难点,可以说是送分题。

2.word、Excel、ppt这三个部分:

是拉开分数最大的三个地方。这个可以理解成对计算机软件的考察,这些基本软件一定要会操作,死记硬背的话压力有点大。计算机还是要实践一下的,可以在电脑里下载一个虚拟机,在里面按照步骤走一遍基本所有的知识点都记得差不多了。一定要经常做题,因为计算机知识点一共就那么多,题目再变都万变不离其宗,多做题将所有的知识点都覆盖了之后你就发现做的哪个题都是“原题”

3.第五部分Internet网络基础

就是比较难的一部分了,网络基础就要前四部分融会贯通了才容易做,这个部分也是区别优秀生和普通生的一个部分,一般难题都是这一部分。这时需要做的就是多找题来做,找一些知识框架图来丰富自己的知识框架。这一部分一定要实际操作,只有实践了你才能知道输入的过程能得到什么结果,你才能在脑海里模拟出过程。

(但是时间不够建议实在要是学不完的话就别死磕了)

4.关于算法设计 :这个板块对于大家来说也是比较陌生的,特别是非计算机专业,虽然有趣但是像在看天书。所以时间不够的话这一部分学不会还是可以酌情放弃。


其实英语和计算机有很多的点,但是因为两个月的时间说实话还是有点太短了,所以我只挑了几个重点的部分说了一下。

最后这两个月一定要分清主次和重难点哦~