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    會考寫作全國範本 陳怡彤多做多得 懂得拒絕真助人

    會考寫作今年6級分少,陳怡彤以接太多班務分身乏術陷困境寫成全國範本。(曉明女中提供)

    會考寫作今年6級分少,陳怡彤以接太多班務分身乏術陷困境寫成全國範本。(曉明女中提供)

    2022/06/11 05:30

    〔記者蘇孟娟/台中報導〕國中會考寫作測驗今年題目「多做多得」,曉明女中學生陳怡彤以自己個性樂於助人,承接不少班務、社團活動等,「業務量大」之餘又接手英語演說任務,本以為「多做多得」,卻讓自己分身乏術、「睡眠過度不足」,父母也不諒解,最後醒悟超出負荷下的勉強,背離原想助人的初衷,她將自己的困境經驗,寫成今年會考寫作全國範本。

    勉強負荷 背離初衷

    「如大樹雖能供人依偎,一旦太多人潮簇擁其枝葉,失去枝葉自適茁壯的空間,豈非失去原本蘊含的善意」。

    陳怡彤說,她個性喜歡助人,「想成為能讓人依偎的聳立大樹,而非一味被施惠的草苗」,承接不少班務,原以為「付出即收穫」,「怎料甜美的蜜有難以下嚥之時」,她在眾多事務間蠟燭多頭燒,父母不諒解,自己更睡眠嚴重不足,「付出如同被判了刑」,文章最後一段寫下「多做多得」固然有其優點,但學到拒絕的重要,才能真正達成助人初衷等反思。

    會考寫作今年6級分少,陳怡彤以接太多班務分身乏術陷困境寫成全國範本。(曉明女中提供)

    會考寫作今年6級分少,陳怡彤以接太多班務分身乏術陷困境寫成全國範本。(曉明女中提供)

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