- 成立时间
- 2017年09月11日
- 公司性质
- 有限责任公司(自然人独资)
- 登记机关
- 房山分局
2017年北京迪儿思教育科技有限公司的成立，标志着“手博士”、“小巧手”两大科学教育品牌的推广发展跨入了新的里程。太原市雏鹰教育用品有限公司发挥多年积累的研发和生产经验，主要负责产品的生产及质量升级。 [3]
迪儿思教育怀有崇高的教育使命感、责任感，由此产生无比强大的事业动力，“为提高国民综合素质贡献绵薄之力”是公司执着以求的信念。为打造科学教育新纪元，我们突破传统观念，引入STEAM教育理念和英国TTS科学教育成果。产品知识点不再作为教师传授的内容，而是学生主动探究获取的课堂成果；教案也不再是帮助教师传授知识的手段、方法，而是用来创设情境、进行项目制探究式学习和会话交流认知的工具。 [1]
教育使命：我们不是让每一个孩子变成科学家，而是教每一个孩子成为科学家的方法。 [1]
打造国际化且适合中国幼少儿的科学教育普及化课程。 [1]
教育理念：科学知识与能力培养相融合、动手与动脑相融合、科学与艺术相融合。 [1]
破土而出（1998-2000）：1998年公司创始人远赴英国TTS考察学习，次年在山西太原成立了科学教育类产品的研发生产基地。 [2]
根深本固（2001-2003）:在太原市建立了10余所小学组成的TTS教育理念和系列产品推广基地，中央教育科学研究院，中国十五教育课题组诸位专家莅临参观并给与高度赞赏，通过了中国少年科学院专家委员会的论证和鉴定，并纳入了“小院士”科技实验活动系列。 [2]
蓄势待发（2003-2016）：以“小巧手”为注册商标的科技教育产品先后入驻阿里巴巴批发网，淘宝网。2016年完成了千万销售额，全国累计供货渠道（包括培训机构）9000家以上，学生使用人数超过100万人。 [2]
势如破竹（2017）：北京迪儿思教育科技有限公司正式作为总部成立。依据多年行业经验和理念的引入而设计的全新手博士科学课程，作为行业最具有影响力和代表性的普及化科学教育产品出现旨在提升我国幼少儿科普教育现状。 [2]
手博士5E探究式学习主要分为五个步骤，分别是参与（Engage）—提出问题、探究（Explore）—分析问题、解释（Elploin）—解决问题、迁移（Elaborate）—问题拓展、评价（Evaluate）。 [2]
手博士独创三维一体的课程体系。
①学生年龄维度：对应课程知识点理解难度以及操作难度螺旋式上升。
②知识原理维度：对应我国《义务教育——小学科学课程标准》划分的科学四大领域十八个大主题近200个知识点进行产品体系的整体延展设计。 [4]
③教育理念维度：对应课程知识点和实验内容进行探究式学习。 [4]
1.培养对科学的兴趣
2.树立科学的价值观
3.培养求真务实的科学态度
4.养成科学的学习方法
5.形成系统的科学知识体系
6.提高创新思考意识
7.培养对其他学科的兴趣
8.培养孩子全方位的能力 [4]
①课程体系优势：课程知识体系直接贴合我国最新提出的《义务教育——小学科学课程标准》中的课程体系，是一套具有标准的普及化科学教育课程。 [4]
②教育理念优势：课程依据STEAM教育理念中的项目制探究式教育理念，使用5E教学法组织课程的开展。
③课程配置优势：真正做到内容严格把控、视觉设计精良的课程教案、课件、学生用书丰富产品体验。
④附加值优势：运营管理体系、师资培训体系、招生服务体系等相关服务资料支持。
⑤产品质量优势：所有产品均由公司自行研制生产，严格保证产品质量是我们研发生产型企业最重要恪守的底线与职责所在。 [4]
⑥推广渠道优势：“手博士”区别于“小巧手”，只做线下渠道，同时也严格要求代理商、经销商做到这点来加强渠道保护。 [4]
⑦品牌宣传优势：多维度扩大品牌影响力。线上通过网站、媒体等多种手段进行传播，线下通过连锁机构、展会、公益活动进行宣传推广。 [4]
⑧年龄覆盖优势：手博士科学教课程是一套符合幼少儿全年龄阶段的课程。 [4]
市场大：（1）市场容量大，成果输出有保障
速度快：（2）无需准备，项目启动速度快
无加盟费：（3）不收加盟费，不收保障金
利润大：（4）享有渠道价拿货，利润空间最大化
货源稳质量优：（5）超大源头厂家直销，质量售后无忧
教辅：（6）享有国内最为教辅资料支持
定制化：（7）为客户定制化服务
理念优：（8）引入国际化教学理念并紧密结合中国科学教育教学标准的内容
体验好：（9）教育娱乐双向课堂，丰富学生们的科学知识体验感
大赛支持：（10）获得国家级创客教育大赛参赛权 [5]
