教育部閱讀績優評選 中市獲12獎項-風傳媒

教育部閱讀績優評選 中市獲12獎項

2020-08-05 15:59

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台中市小學積極推動閱讀-大里區益民國小的閱讀鷁首魔法團。(圖/台中市政府)

台中市小學積極推動閱讀-大里區益民國小的閱讀鷁首魔法團。(圖/台中市政府)

台中市教育部為鼓勵全國國民中小學重視學生閱讀知能,舉辦全國閱讀績優學校團體及個人評選,台中市共12個學校團體與個人獲獎,包括4所國小獲「閱讀磐石學校獎」、4人獲閱讀推手個人獎、4組團體獲閱讀推手團體獎,成績亮眼。

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教育局表示,今年獲磐石學校獎的4所國小為西屯區西屯國小、大甲區德化國小、中區光復國小及大肚區大肚國小;4位個人組閱讀推手得獎者有西區中正國小劉美瑤、北區立人國小李逸菁、安和國中趙雪如及西區忠孝國小施慧美;4組閱讀推手團體組獲獎的是梧棲區中正國小志工隊、市立圖書館石岡分館、市立圖書館大安分館及大里區益民國小鷁首魔法團,均為深耕閱讀教育的典範。

德化國小校長利佳龍分享,學校透過閱讀連結家鄉意識、獨輪車遶境走讀及專題探究推動閱讀,結合大甲當地特色,為孩子打造閱讀新視野;西屯國小校長蘇仁彥表示,學校秉持「創新、永續、活力、美善」的願景,將閱讀、美學、科技融入課程,讓學生多元閱讀。

中市四所國小獲閱讀磐石學校獎  推動閱讀各具特色

光復國小校長林筆藝指出,學校去年將圖書館改建,並積極豐富閱讀教學課程,讓孩子們享受閱讀的快樂;大肚國小校長陳淑華表示,學校以「書香校園」為願景,發展有地方特色的閲讀課程,讓師生探尋家鄕歷史、生活環境及在地典範人物。

教育局長楊振昇表示,市府除鼓勵學校推動閱讀教育,也補助添購圖書、辦理教師增能研習、增置圖書教師、設立社區共讀站、培訓閱讀及故事志工、鼓勵親子共讀等,期望提升學生閱讀質量、興趣及能力。

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