如何理解《放学后》的结局？

网上流传的大多为删减版，删减的洽洽是两个杀人团伙的动机部分，如下，看完后应该会有理解。

第七章 第三节

　　“她并非偶然听到,而是你故意说给她听 的,而且,从北条那种高傲心态,你也猜测她 绝对不会说出是得自什么人的暗示。就这样, 她发表了错误的诡计圈套之推测,而被警方接 受。”
　　我停下来。但,惠子喃喃说:“继续下 去!“就这样,我推定村桥命案的凶手是你和 射箭社的某位成员。如此一来,当然小丑杀人 事件也是一样了......威胁麻生老师,由她将一 公升容量的酒瓶掉换,实在是很高明的手法, 但,我却有不能明白之疑点,亦即,动机。因 为我相信,不管你们和村桥之间有过何种争 执,你们对我绝对不会抱着杀意。但是,小丑 被杀了,这件事实太能不予以承认。动机何在 呢?我有我的看法!我穷搜着记忆,却找不到 答案。不久,另一项疑问涌上脑海,那就是: 为何要准备如化装游行这样庞大的舞台?所 以,我试着推测:你们没有杀我的理由,却有 杀死小丑的理由。就在那一瞬间,我脑海中掠 过可怕的想法。”
　　我深吸一口气,接着说:“你们的目标不 是我,而是被视为不幸牺牲者的竹井老师!”
　　惠子全身动都不动,但,颈部泛现红晕。
　　“小丑人物的替代是你向竹井老师建议 的。他向我提出此事时,显得颇有自信的样 子,对于射箭社的化装行动顺序完全不知的 他,为何如此充满自信?我当时就应该怀疑才 对。他一定是知道你会帮忙,才会有那样的态 度吧!我也判断,在校运会之前,散布哪位教 师要化装成什么模样的人也是你们。为什么 呢?一方面是让警方无法限定会想到杀害小丑 的计划之人物,另一方面则是当做引诱竹井老 师代替我扮小丑的藉口。”

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　　我手扶着她颤抖的肩膀,在她耳畔问: “动机是什么?可以告诉我了吧!”惠子深呼 吸两、三下,调匀呼吸后,以平静的语气回 答:“那天晚上,我和你在餐厅吧?当时,惠 美在房里睡觉。依她所说,当时有人往房内 看,亦即,门开了一道细缝,外面似乎有人。 她慌忙想去关上门时,见到村桥和竹井从走廊 走过。”
　　“往房内看......”我茫然缩回手,“那就 是动机?”
　　“以你们的观念来说,或许并非大不了的 事,因为,现在的高中女生甚至有出卖肉体 的......但是,那完全不一样!有一段时期,我 也想出卖自己肉体,可是,却绝对不愿在毫无 警戒之下被人窥看。因为,那就像有人用脚踩 踏在你的心上一样?”
　　“但......也不见得必须杀人!”
　　“是吗?但,如果被窥看时,惠美正在自 慰呢?”
　　这句话,让我一时之间说不出话来。
　　“惠美觉得很羞耻、很难过,她企图自 杀。对此,我不能责怪她,因为如果是我也可 能这样做。我回房时,她全身是血,要求我让 她死,说是只要那两位老师活在世上,她就没 有活下去的勇气......我无法可以安慰她,说什 么都只是空洞的,我只能抱着她的肩膀,哀求 她不要死。我是打算等她停止哭泣,不管多久 都要等。最后,她果然不再哭了,也放弃寻死 的念头。
　　我作梦也没想到当晚会发生这样的事。第 二天和惠子碰面时,她一点也未透露!


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　　第七章 第四节

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　　男人快步退后,手上握着刃物类,一想到 自己是被对方的刀刃刺中时,双膝已经脱力, 趴倒在路上。我手按住腹部,感觉上热乎乎 的,又有强烈腥味!“芹泽先生,快点!”
　　我在路旁挣扎时,车内传出女人的声音。
　　一听到那声音,内心的震撼让我忘记痛 楚。虽然是压底了嗓门,但,绝对是裕美子的 声音。裕美子......为什么?
　　男人进入车内,关上门。然后,引擎的巨 响沿着柏油路面传来。车子掉头,往来时路疾 驰而去。见到车后,我想起来了,那是日产 ZX....
　　车子消失后,我仍像虫一样蠕动着。想出 声,却连吐气的力量都没有了,手脚麻痹,被 血滑了好几下,忽然,觉得神志逐渐模糊。 但,这中间,我仍冷静的组合推理。
　　裕美子好像是叫着“芹泽”之名,如果我 没有记错,那是裕美子兼职的超级市场之老板 的姓氏。此人身材高大,年龄约真四十岁...... 原来如此,裕美子和他......
　　上次,是对裕美子说及有人企图狙杀我之 后,就被轿车追撞。因为,对他俩而言,这是 杀害我的最佳机会,警方会以为凶手和前几次 事件是同一人物。不错,只有这件事和惠子她 们没有丝毫关系。我一直认为自己被人狙击, 事实上只是被利用而已。但,在知道这一点之 后,反而被自己妻子狙杀了,这是何等讽刺之 事?
　　在痛苦中,我想:能让裕美子杀死我吗?
　　答案是:也许应该被她所杀!
　　我没有给过她任何东西,甚至一直都是从 她身上予取予求,更夺走了她的自由、快乐, 以及孩子。一旦出现能够给予她所需要之物的 男人,她当然会认为我是一大阻碍,必须设法 除去了。
　　好像被什么吸取似的,意识逐渐消失。

离第一次看《放学后》已经七年，这本书是我读的第一本东野圭吾的书，看到这个问题，就打起精神来，从书架上拿起它，又粗略地翻看了一遍。

我的《放学后》是南海出版社出版的赵峻的译本，考虑到翻译版本的不同可能会带来一些偏差，在此提一下版本。

可以说，《放学后》结局中，主人公前岛这一番心理活动，是对自己的人生第一次有了某种清醒的认识。

整个故事分为七章，大量的篇幅在主人公的性格上都有所着墨：优柔寡断。

“我走上讲台大约是在五年前。并非因为对教育感兴趣，也不是向往教师这个职业，简单说来，那是“顺理成章”的结果。”——在职业上选择态度暧昧不明。（第一章）

“我从公司辞职当了教师后，和她继续交往。它除了对我说的话稍微多了点之外，和我们初识时几乎没有变化。三年前，我们举行了简单的婚礼。”

“那天晚上她彻夜抽泣，次日我们俩去了医院。医生的劝说没有改变我抹杀幼小生命的意愿。表面上的理由是生活困难，其实我当时的真正想法是当父亲太麻烦。一想到一个生命诞生到人世，他的性格会深受自己的影响，我就对当父亲产生一种类似恐惧的感觉。”——在婚姻上和生育问题上的“将就”态度和一些自私的偏执。

“在学校这种地方，不明白的地方太多了。”

“若以为她们是大人，却会意外地发现它们根本就是孩子；若以为她们是孩子，他们又会惹出不亚于大人的麻烦。”

“三月二十五日到来之前，我非常困惑。当然，我丝毫没有和她在一起旅行的念头，只是对该怎么办犹豫不决——是不管不顾让她傻等，还是去车站说服她？”

“记不清是惠子先闭上眼，还是我先去抚她的肩，我俩很自然地把脸贴近，吻了起来。我平静得连自己都觉得奇怪，甚至还竖起耳朵听会不会突然有人进来。惠子像是也不紧张，她的唇很湿润。”

——在与学生关系的处理上有些想法以及做法值得商榷。

当然除了以上还有一些他遭遇被害危险后，和校长讨论是否要报警时以及是否告诉妻子自己的危险境遇后的等等心理活动都显示出前岛不是一个容易做决断的人，而是一个活得有些压抑，很难自己做出选择的一个人。

“但我不能死，死在这里也留不下什么，只会让裕美子成为杀人犯。我倒在柏油路上，专心等待着有人路过。我还能等。”

其实这句话的前几段前岛的心理活动已经将他对妻子找人置他于危机已经写得很清楚了。

“一直以为有人要我的命，其实只是被利用而已——今天我才明白这一点，却是以这种方式，并且是被自己的妻子追杀，多么讽刺！”

“裕美子会杀我吗？痛苦中我思索着这个问题。回答是：也许会。”

“我没有给过她任何东西，不光如此，还一直都在从她身上索取——自由、快乐，还有孩子，简直数不胜数。如果身边出现一个男人，能给她想要的东西，她当然会视我为障碍。”

整本书写完，主人公前岛才真正意识到，自己才是整个诡计里的一个棋子。他被学生利用，也同时被妻子利用，有人要取他的性命这件事可以被身边的人利用使他幡然醒悟，不作为的性格伤害了太多太多的人。所以他不能死，这样他就不能偿还对妻子的亏欠了，自己的死并不会给裕美子任何好处甚至会为她带来牢狱之灾，反不如活下来正正当当和其离婚，还给她快乐自由。这是主人公少有的，做了一次，坚决的决定。

然而“这次放学后休息的时间会很长了”，谁也不知道他是否从这次被裕美子的新情人兼经理的芹泽的袭击下生还。