代表建议「建立大学生网络游戏防沉迷机制」,如何看待这一建议?从现行法律角度分析该建议是否合理?

大学生沉迷网络游戏引起全国人大代表、研祥高科技控股集团董事局主席陈志列的关注。他说,当前针对未成年网民的各项游戏防沉迷限制措施已经取得了较好的效果,建…
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有没有「上班防沉迷机制」,就是那种上班超过8小时,立即强制退出的方案?

我就问问,因为我怕我太过勤奋,每次都“自愿加班”到很晚,心早就不在办公室,活倒是一直没停下……

我爱说实话,打工人很缺这个。

对于大学生而言,都是成年人了,「游戏自主权」应该掌握在自己手里吧,能不能控制,选择什么样的生活,他们自己有数。

比起游戏,现在全民沉迷的,其实是短视频。上到80来岁的老爷爷、老奶奶,下到几岁的孩子,整天打开抖音,一刷就是半天。本来我爸妈不看抖音的,直到一次我给我爸安装了抖音,接着他自个刷着刷着就停不下来了。

为什么不提「短视频防沉迷」?因为他们自己也爱看,限制了短视频,他们自己平时娱乐也受到影响了,至于游戏,因为他们真不打……

只能说「一切都是利益」,跟自己有关,那就保护起来;跟自己无关,就高高挂起,甚至踩上两脚。

现在的时代变化太快,大学生接触互联网,就算没有游戏,也会沉迷其他,已经是大人了,该为自己的行为负责了,管太多真没有太大意义。

说句实话,对于大学生,你完全可以提一下「整顿大学水课」,一些老师平时上课水的一批,大半节课讲故事,真正讲课内容不超过10分钟。

再者,你可以提一下「如何产学研结合」,怎么把学到的东西,与社会工作中要求的能力相适应,这对于工科专业尤为重要。这对于大学生就业肯定有促进作用。

此外,大学生考研考公依旧火热,考研人数下去了,但考公人数起来了,怎么平衡好就业?毕竟,上岸的人数是有限的,一堆大学生蹲考也不是办法

所以,我觉得建议将目光转到“如何完善大学教育”“怎么提高大学生就业率及就业质量”方面,大学生打游戏这个,和整个大学教育体系相比,属于是“芝麻和西瓜”的关系,没必要深究这个。

不用反驳。大家记住他:研祥高科技控股集团董事局主席陈志列。