NYCU 111-1 交大材料大一上修課心得

當初選課參考了很多人的意見，所以想寫這篇文來推薦課程順便留點心得。這學期選課運氣真的很好，基本天胡開局。然後為了達成目標真的一直在思考怎麼衝分數，也是不斷地在偷捲系上的人ㄏㄏ，可惜最後還是掉惹材導QQ。

˙先修科目或先備能力：高中數學

˙教材：Calculus (Early Transcendentals), James Stewart, 9th Edition

˙授課方式：上課以平板及課本作為教學。

˙ 評分方式：

- 微積分大會考 30%

- 兩次期中考各 25%

- 兩次考卷總分皆為25分，直接加在學期成績上。

- 小考 20%

- 從第三周開始除期中考周以外每周二會小考。

- 加分機制(i)：課中小考 5%

- 從期中考後的每次上課結束前老師會在當天上課的範圍內找題目當小考題，雖說是小考，但可以分組討論也可以翻課本，老師還會在你寫錯的時候提醒你。

- 加分機制(ii)：才藝表演 1~3%

- 可以跟老師約時間在上課的時候進行才藝表演，表演結束後老師會開表單讓其他同學投票決定要給你1~3分，最後取平均加在學期成績上。

- 調分機制(i)：全班微調 2%

- 原本以為是只有學期成績58分的人會被調到60，後來業凱寄信說是全班都加2分，業凱慈悲。

- 調分機制(ii)：學期成績50分以下的會直接被調到50分。

- 學期成績公式：Exam 1 + Exam 2 + 小考總分 + 課堂小考 + 表演加分 + (會考 * 0.3) + 2

- 依此公式計算後不再額外調整等第制

˙ 心得：

- 因為考慮到疫情下可能會有人請假，所以老師上課會用平板進行板書並錄下影片，下課後會把板書及課錄放到E3上。

- 上課內容主要依照課本內容，會上課本的例題，偶爾補充功課區的題目，講解地十分仔細，適合需要緩慢步調來學習微積分的同學。如果想增強微積分實力或充實自我的只好請你去別的班級QQ。(老師期中說極限的嚴謹定義要晚點教，但到期末就沒有下文可能是忘記了ㄏㄏ)

- 小考的考題基本上都來自微積分小組勾選的習題，期中考的題目皆來自勾選習題--- 近三年微積分大會考考古題，業凱最後還有鑑於第一次很多人考不好，所以第二次期中考時索性不出大會考考題了。

- 基本上學期成績的70%能在考大會考前就拿滿，所以在這個班能被當的話真的是奇蹟，我只能說你可能完全不在乎成績也不來上課才可能被當。

˙ 最後分數：A+

˙ 先修科目或先備能力：高中物理課程與紮實的數學推導能力。

˙ 教材：OpenStax國際組織提供的University Physics vol.1 and vol.2

˙ 授課方式：

˙ 以OCW或老師網站上的影片為主，網站上有ppt或筆記pdf檔可使用，影片中使用ppt來教學。

˙ 每周一實體上課複習重點及小考，星期四不上課。

˙ 評分方式：

- 兩次期中考及一次期末考各 25%

- 小考 15%

- 作業 10%

- 有神秘加分機制

˙心得：

- 趁著開學後的選課階段發現物理小組開放了很多名額蹭到的，不然平常應該是抽不到的。

- 基本上Loading不重，每周好好跟著看影片，小考與期中、期末考的考題基本上都出自ppt、功課之類的，特別注意的是助教還蠻喜歡在考試的時候考一些證明題，所以老師上課有考的證明盡量要在段考前都看過一遍。

- 小考盡量不要缺席，缺席三次以上小考就不能調分。演習課基本上是線上的也不要缺席要記得簽到，調分幅度好像跟演習課出席相關。

˙ 最後分數：A+

˙ 先修科目或先備能力：高中化學

˙ 教材：Brian B. Laird “University Chemistry” McGraw Hill, 2009.

˙ 授課方式：上課使用ppt及課本講課

˙ 評分方式：

- 期中考 30%

- 期末考 40%

- 小考 20%

- 點名 10%

- 註：教授有鑑於出席率過低不爽而從111-2起改成期中考、期末考各 50% 直球對決 QQ

˙ 心得：

- 小考完全從化學小組勾選的課後練習題挑不更改，目的是為了讓我們乖乖去寫作業順便複習，雖然好像大多數人都是背答案啦ㄏㄏ。

- 上課很認真但台風並不是很好，可能一堂課會講個幾十次「恩、對、好、沒錯」，又很喜歡話講一半。

- 簡報中會有問答題，不管有沒有答對老師都會加你分，加在總分，可惜之後也沒了QQ。

- 建議每次課前提早看李大偉教授的OCW來進行預習，在課堂上的話能比較聽得懂，或者是也可以索性在課堂上做自己的事情。

- 問他問題的話他會盡力去回答，但不一定能現場答出來，偶爾需要回去討論，但還是會很認真地在之後給你回復，整體而言是個好老師。

- 黑化原因：這是一堂開給材料系的化學課，在某次上課時全班50幾人只來了7人，其中4人還是外系的。

˙ 最後分數：A+

˙ 先修科目或先備能力：None

˙ 教材：Materials Science and Engineering: An Introduction, 10th Edition

˙ 授課方式：板書+ppt

˙ 評分方式：

- Project 30%

- Midterm 30%

- Final 40%

- Class participation 3%

˙ 心得：

- 人很好的一位教授，雖然上課內容偏少需要自己再回去讀，但段考前會有加分的小組回答問題環節，考試時還能帶大抄，期末的時候甚至滿分達121，只能說是非常甜又能練習到英文聽力和口說的一堂課。

- Winny上課也會補充材料課外的一些東西，例如可塑性變形的陶瓷材料、鍛造刀的過程等等，都是一些很有趣的內容。可惜Winny只會來這裡教一個學期QQ，非常希望下學期還是她上課呢......

- 結果他的等地轉換方式要97分才能拿到A分......，就差0.3分QQ

˙ 最後分數：A

˙ 先修科目或先備能力：None

˙ 教材：W. Savitch (WS), "Problem Solving with C++", Global Edition, 10/e

˙ 授課方式：

- 上課使用ppt教學，課堂中會講解上機題目。

- 上課當天的晚上需要至電腦教室上機，使用的是工作站(mobaXterm)環境

˙ 評分方式：

- 每周上機 30 %

- 課外報告 10%

- 三份功課 20 %

- 每週小考 10 %

- 取最高的九次平均當成績

- 上機期中考 20 %

- 會分成不同難度的題目，累積最高分數可達120，換算成學期成績為24分

- 上機期末考 20 %

- 合計 110 %

˙ 心得：

- 會從基礎的觀念及語法開始教，依序為運算子、迴圈、function、遞迴、自訂資料型態、程式排版、陣列、字串、File I/O、指標、動態陣列。上課教學十分詳細，也會跑範例code來讓學生更加了解實際撰寫程式碼與執行的結過會是如何。

- 晚上的上機Lab練習的題目扎實，基本上都能透徹地把當周所教學的內容練習一遍。如果沒有頭緒的話現場的註教會熱心指導，或是每次上機教授也會親自到現場關心同學的狀況，也會給予幫忙。儘管如此若仍然當場寫不出來的話，也能帶回家寫補Demo，分數只打7折而已。

- 小考的部分會在每周上課的中堂考，前幾周的話可能會是一些名詞的定義，後幾周的小考主要是讀code去寫出輸出的內容為何，有時也會出現很佛的單純問你函示庫為何的題目。整體而言因為只取9次，所以有好幾次的犯錯空間，要拿到9分以上應該算很容易。

- 期中考會分成簡單、中等、困難題，配分各是每題10、20、30分，但簡單加上中等題最多只能得到90分，再多寫的話也只會取到90分。若想拿滿需要至少寫一題困難題，所以滿分會是120分，換算成學期成績的話可以至多拿到24分。但要注意期中考沒有部份給分，所以必須通過隱藏測資才能拿到分數。最棒的是考試都能上網查詢語法或解法，唯一的限制是不能使用通訊軟體。

- 期末考的部分通常都難到炸天，耳聞班平均會落在0.08至30分這個範圍，取決於當年度的助教。但好處是期末考會有部分分數，所以只要有通過一部份就能拿到分數了。我個人是把期末考當作加分環節，不一定拿得到分數。

- 功課的部分不會太難，如果需要什麼特定的先備知識的話助教也會給予方向讓學生去找解決方法。功課的分數可以全拿。

- 除了上述課程內容之外，教授是一位很熱心的人，如果你有任何問題的話都能問他，不用害怕，他會熱情地給予你充分的幫助。還有上課的時候能聽到教授分享他的故事和參加了演唱會之類的活動XD，我還記得在聖誕節的時候他還請班上每位同學吃金莎，教授人真的很nice~~

- 最後我認為這堂課很適合第一次接觸程式設計的人，教授講解得很完整且詳細，助教的題目能讓學生充分地依照學到的工具去撰寫程式來解決問題，能為將來的程式學習打下不錯的基石，考試也不用擔心完全寫不出來，因為能上網去找方法。倘若你是在乎成績或想刷分的人，温老的計概更是你的首選，這堂課的滿分114%，撇除掉期末考可能拿不到的20分，你仍有好拿的94分來確保自己拿到A+。

˙ 最後分數：A+

˙ 先修科目或先備能力：None

˙ 教材：Principles of Economics, Robert H. Frank, Ben S. Bernanke, Kate Antonvics, Ori Heffetz.

˙ 授課方式：光復校區為遠距教學，上課老師會使用她有提供的ppt

˙ 評分方式：

- 期中考 40%

- 期末考 40%

- 課堂參與 20%

- 功課加分

- 學期中老師會指派幾次作業，有寫的話會加分，但幅度不確定。

˙ 心得：

- 由於ppt也大多是英文，有些名詞或舉例最好還是上課聽老師講解之後再閱讀時能比較得心應手。但如果你能力足夠，直接讀ppt然後去考試也是沒問題的。

- 老師的考卷只有選擇題跟計算的填充題，沒有申論或手寫定義題，所以只要考前把名詞的定義稍微有個概念，範圍內老師有特別講的重點再看一遍，考試應該很容易拿到分數，我兩次考試都有90以後。

- 總結就是這堂課是個讓你對貨幣系統、經濟的發展、市場競爭有初步了解然後又好拿到分數的一堂課。

˙ 最後分數：A+

˙ 先修科目或先備能力：None

˙ 教材：老師在e3上公布的PPT

˙ 授課方式：用PPT講課

˙ 評分方式：

- 出席狀況: 10%

- 書面報告: 40%

- 課堂報告: 50%

˙ 心得：

- 蔡嘉明教授上課基本上就是會講自己的專業，單光子雷達之類的東西，基本上我上課沒啥聽得懂，但就當課外補充聽。每周基本上會有一份心得，篇幅要求不長，基本上就是寫跟上課有關的東西。在課程結束前會需要分組作一份報告，去想一樣能改變世界的發明或商品來做一份報告。

- 桑梓賢教授上課的話主要會談論到領域的介紹、我們身為工程師可以在世界做怎樣的角色......etc，上課也會帶到自己的研究，其中一周會帶全班去他的實驗室觀摩。桑教授的課大概總共會有兩個小的小組報告和一個大的期末報告，期末報告的題目也是類似蔡教授的題目。

- 總而言之，這是堂蠻輕鬆的通識課，只要不翹課、好好做報告應該都能拿到很高的分數。

˙ 最後分數：A+