幼教師生比調到1比12 教育部112學年開始 逐年循序多軌達成

今年5月《幼兒教育及照顧法》修法時，立法院通過附帶決議，要求政府應該要盡快針對降低師生比做出配套措施，全國教師工會總聯合會與立委也大聲疾呼。教育部部長潘文忠表示，教育部預計112學年度開始，採逐年、循序、多軌方式達成師生比1比12的目標。

對於幼兒園師生比40多年未調整，全教總與立委們要求教育部提出改善時程。教育部部長潘文忠承諾，會從112學年度啟動，採逐年、循序方式達成師生比1比12的目標。

潘部長指出，學前教育是非常多年輕家長的期待，所以在第一階段裡面，教育部特別以提供充足的平價教保來努力，包含了減輕學費負擔、增加育兒津貼的措施，也認同長期照顧小小朋友的教保服務人員，負擔也重，因此教育部在這方面也展開規畫，初步的方向會收集縣市政府及相關代表團體的意見，整理後教育部會來呈報行政院，希望在新的學年度能夠採取逐年、逐步的做法。

潘部長表示，新的學年度（112學年度）開始，考量區域和公私立幼兒園差異，會採取「多軌」的方式循序漸進調整師生比。

潘部長表示，都會地區供應量仍不足，會先以增加員額的方式因應，而非降低班級人數。私立園所則會以獎補助的方式，鼓勵業者逐步達到師生比1比12的目標。