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因此，他希望在中央「2030雙語政策」所列舉的「均衡完善高中以下教育階段雙語化條件」及「數位學習」的政策目標下，自下年度起至2030年，編列專案經費，以相對補助的方式鼓勵各地方政府，仿效台北市「市民運動中心」的模式，在每一個區設置一個「學習中心」，以「公辦民營」的方式提供平價且優質的兒童英語會話及電腦程式設計課程，加速2030雙語政策的落實。
另外，吳怡農也提到，台灣是一個多族群，而且是高度依賴國際貿易的國家，提供平價優質的英語會話課程，只是初期的目標。未來希望能擴大到各族群母語，以及與台灣經貿有密切往來國家的語言。
面對質疑為何提出此政見，吳怡農受訪時再強調，就像健身房一樣，民間有健身房教練，可以自己決定，但希望有更多人參與運動的機會，也可以用50塊去社區運動中心。外語教學也是一樣，不是每個家庭都可以輕易負擔雙語、電腦的學習，真的要落實2030雙語政策，要從這裡開始。
吳怡農說，要去補習班當然可以，資源缺乏也可以有選擇，希望政府有平價、優質的選項，期待中央補助讓民營單位分擔成本，場地環境政府出，相信對一般家庭會更有吸引力。
