我的算法day1 40/kg 賣出 x kgday2 36/kg 賣出 100-x-t kgday3 32/kg 賣出 t kg總收入3720算示為40*x+36*(100-x-t)+32*t=3720最後知道x=t+30將x=t+30代入100-x-t的式子內得到70-2t與標準解答相符
yukiko wrote:是嗎?學測的題目本來就有 1/3 是國中難度不然怎麼區分最後 1/3 學生的程度? 那為何不出1/10的小學程度題目呢?不然怎麼區分最後1/10擁有小學程度即將上大學的大學生呢?喔~~~不對應該是要出5/10才對!你的邏輯怪怪的唷~
做越久,忘越多;老鳥狀況比我多! wrote:那為何不出1/10的小學程度題目呢?不然怎麼區分最後1/10擁有小學程度即將上大學的大學生呢?喔~~~不對應該是要出5/10才對!你的邏輯怪怪的唷~ 學測經過長期演變分數(或級分)最好趨近 uniform distribution所以上述的 1/3 左右是個經驗值 ===========================================================================「學科能力測驗數學考科」主要是測驗高中階段學生的基本概念,以及使用這些概念直接解題的能力,所以試題所需計算大多不會太複雜、多數題目所需解題步驟較少。
yukiko wrote:「學科能力測驗數學考科」主要是測驗高中階段學生的基本概念,以及使用這些概念直接解題的能力,所以試題所需計算大多不會太複雜、多數題目所需解題步驟較少。 連這個你都可以搬出來,你可以去命題了,加油!yukiko wrote:學測經過長期演變分數(或級分)最好趨近 uniform distribution所以上述的 1/3 左右是個經驗值 以前不會有這個問題,就只有上榜跟落榜,現在呢要考慮怎麼把落榜的人,硬塞進去營利單位的大學,好讓他們去背學貸,出來領22K還學貸,命題都越來越貼心了