- 中文名
- 哈罗香港国际学校
- 外文名
- Harrow International School Hong Kong
- 简 称
- 哈罗香港
- 创办时间
- 2012年9月
- 办学性质
- 一贯制
- 校 训
- 育以至善,卓以领航
- 所属地区
- 中国香港
- 主要院系
- 幼儿教育、小学、及中学部
- 现任校长
- Ann Haydon女士 [1]
- 校园面积
- 约3.8万平方米 [5]
哈罗香港国际学校(外文名:Harrow International School Hong Kong),位于中国香港新界屯门青盈路38号(毗邻黄金海岸),是一所私立的独立国际学校。该校为哈罗公学(Harrow School)全球第4家的分校,亦是香港首家寄宿制的国际学校,设有幼儿教育、小学、及中学部。第一个学期在2012年9月开办,收生750名。第二年学生人数已超过900名。现任校长为梅尔.姆维克(Mel Mrowiec),具备牛津大学学历。
哈罗香港国际学校与伦敦哈罗公学不同的是它是男女同校;更广泛的年龄范围;同时提供寄宿和日校。
学校设有一个很大的共享区和一个多功能厅,可提供音乐课和组件。学校的教室为每个年级组专用室,也给中国语文,法国语文和西班牙语文课程使用。另外还有一个专门的楼层,包含ICT套房全班教学,音乐室,视觉艺术区和一个大型多功能厅,可用于集会和室内体育课。
图书馆和学习休息室,坐落在学校的中心,两个楼层由一个开放式的楼梯连接。月牙形的建设涵盖各学校设施。各学术部门有专门的办公设施和教室空间,包括配有传统的书桌和会议桌。高年级还包括科学实验室,专业艺术,音乐和戏剧设施,录音室的礼堂,一个非常大的体育馆/礼堂,健身室和室内泳池。
校车
- 幼儿园采用英国制 Early Years Foundation Stage 课程;
- 低年级班采用英国制 National Curriculum of England(2014)课程;
- 预备班以英国制 National Curriculum 为基础,提供技能导向的课程,从低年级班的家校环境过渡到高年级以科目主导的学习环境;
- 高年级班的3年课程以国际普通中学教育文凭考试(IGCSEs)为基础;
- 预科班的2年课程以普通教育文凭高级程度考试(A-level)为基础,另加专题研习课程 (Extended Project Qualification)及学校自设的哈罗国际视野课程 (Harrow International Perspectives) [5]。
哈罗香港的教育特色
1. 对学生的学术表现赋子厚望;
4. 哈罗大家庭与其历史痕迹所承载的传统,以及承传的哲理和实践。 [6]
院舍制
哈罗的高年级学生将承担起关怀和辅导低年级学生的责任。作为哈罗教育中的一环,院舍制是哈罗校园文化的核心,为学校的教育系统奠定基础。舍监和年级辅导员清楚了解所属院舍中每名学生的情况,因而能够密切关注其学业状况并提供关怀辅导。教职人员在学生遇到问题时会判断事态情况,及时为学生提供个性化的支持。 [3]
寄宿制
在哈罗,寄宿生在温暖的集体生活中成长,学习如何与他人一同生活。此外,寄宿生们拥有一系列丰富的活动选择,涵盖体育、学术、音乐、创意及公益等多个领域。哈罗还为寄宿生特别安排了额外的学习辅导,并提供具有针对性的学术支持。
哈罗香港的学生由预备班 6年级起可以申请寄宿,学校的寄宿是周宿制,即星期日黄昏至星期五黄昏。本学年,预备班(6至8年班)设有男女生各3间院舍,高年级班和预科班(9 至13年班)各有3间男女生宿舍。舍监是院舍关顾小组的成员,亦是关怀学生、管理寄宿生由起床至睡觉等日常作息时序的主要人物。舍监与家长保持联系,为院舍内的走读和寄宿学生提供个人支援、鼓励他们发挥天赋、度过难关和指导成才。 [4]
学生关怀辅导
在英式关怀辅导机制下,哈罗为学生提供符合他们各自情况的关怀、支持和辅导。小班制教学保证老师不仅仅熟悉学生的名字,更能清楚了解他们的个人特长和发展需求。通过这种个性化的关怀,教职人员能够深入了解学生的课外生活情况,并帮助学生应对生活中的种种挑战。 [2]
哈罗香港校长Ms. Ann Haydon
AnnHaydon女士在英国萨里大学修读完经济学和地理学后,在诺丁汉大学取得教育学研究生证书(PGCE),并于2007年在伦敦大学取得全国校长专业资格证书。Haydon女士不仅有丰富的学校领导经验,其领导策略、教学管理和学校推广能力也在英国受到了肯定,曾于2013年获评为英国培生集团年度优秀校长。另外,其团队也于2012年荣获“私立学校年度优秀领导团队”称号,更于2013年获颁“年度杰出学校董事会”殊荣。Haydon女士现任英国校长联合会伦敦分会秘书,亦曾任该联合会体育委员会会员。 [1]
首席副校长Miss Annabel Davies
Davies女士毕业于伦敦大学,在皇家霍洛威学院取得音乐学士学位后,继而在教育学院取得教育学研究生证书(PGCE)。取得教学资格后,Davies女士相继担任了级长和音乐科组长,随后是助理校长,主管课外活动的组织和学校日常运营。业余时间,Davies女士喜欢参加集体演奏,并乐于在暑假音乐课程中授课。
[1]
主要原则
- 1.香港教育局规定:本地学生与持香港护照学生不超过50% ,6年级以上所有学生至少50%必须是寄宿生。
- 2.
- 3.英语是学校独一的包容性语言,而申请人必须精通它,以获得全方位的课程,并能够积极向学校社会作出贡献。
- 4.结构,高年级必须有寄宿生和日校学生,以及男女之间的人数平衡。
除了在特殊情况下,并在校长的考虑下,学校通常不会接受11和13年级学生。
哈罗香港提供英国普通教育高级程度证书(GCE Advanced Level in the United Kingdom, A-Level)科目包括艺术,生物,化学,中国,经济学,英语,法语,地理,政府与政治,历史,数学(和高等数学),物理和西班牙语等。
2020 学年,大部分哈罗毕业生已经确认大学学位,主要前往英国升学。已确认的大学学位包括:剑桥大学、牛津大学、伦敦政治经济学院。除了英国的大学以外,部份学生获得美国波士顿大学、香港大学和清华大学取录。
在2020学年内,哈罗香港学生中有43%获得了A*等级,其中74%达到了A-A等级,93%取得了A-B等级。当中11名学生在四门科目中考取了A*成绩和32名学生获得了A*-A的成绩。此外,12年级学生的AS-Level成绩达到了73%以上的A级(A*不作为AS-Level授予),以及近88%的A-B级。
哈罗香港国际学校
HARROW INTERNATIONAL SCHOOL HONG KONG哈罗香港
38 Tsing Ying Road, Tuen Mun, New Territories, Hong Kong