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不求甚解——马南邨
每 有 会 意 便 欣 然 忘 食
好 读 书 不 求 甚 解
•
不求甚解
马南邨
马南邨(1912-1966)原名邓拓 、 邓子建、邓云特。笔名马南邨、于遂安、 卜无忌等。福建福州人。 1961年在 《北京晚报》副刊上以马南邨笔名开辟 “燕山夜话”杂文专栏。又与吴晗、廖 沫沙以“吴南星”笔名在《前线》杂志 上开设《三家村札记》杂文专栏,因面 对现实而产生很大影响。他的作品涉猎 很广,杂文独树一帜,有针砭时弊的批 判性,并且把知识、趣味融于一炉,具 有学者杂文的独特魅力。
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读书的正确目的
谈 读 书
对比论证
读书的方法
读书的作用 树靶子 引出处 释新义 举例子 引语录 结上文
立论
比喻论证 归纳论证
事实论证(举例论证)
不 求 甚 解
驳论
引用论证(道理论证)
对比论证
古今读书成大事者必经三境界:
1、独上高楼,忘尽天涯路; 2、衣带渐宽终不悔,为伊消得 人憔悴; 3、众里寻她千百度,蓦然回首, 那人却在灯火阑珊处。
摆敌论:“对任何问题不求甚解都 是不好的。 ——树靶 子
作否定:“也不尽然”
——破
亮观点:盲目地反对 不求甚解的态度同样 没有充分的理由。
——立
找出“不求甚解”在本文中的含义
一是表示虚心,因为书不一定 都能读懂,就承认“不求甚 解”。 二是说明读书的方法,不要固 执一点,咬文嚼字,而要前后 贯通,了解大意。
说出处,究误解 好读书,求会意
树靶子
作批驳 要虚心,解大意
1、不虚心,要受批
反例论证
驳论点
2、诸葛亮,观大略
3、陆象山,且放过
正面举例
道理论证 作结论
四(9):强调重要的书要反复阅读。
补充举例:
鲁迅的“随便翻翻”
一广泛的浏览式的读 书方法。
鲁迅说:书在手头, 不管它是什么,总拿来 翻一下,或看序目,或 读几页内容,不费力, 不劳神,往往在看非看 不可的书籍觉得疲劳后, 拿来消遣。
“好读书” 和“不求甚解” 有 什么关系?
首先,要养成“好读书”这个习惯。 只有“好读书”,才能谈到“求甚解” 这个问题。其次,读书的要诀全在于 “会意”,而“会意”十分不易。所以 陶渊明每有“会意”,就十分高兴。因 为“会意”不易,所以陶渊明只好说 “不求甚解”。
肯定“不求甚解” 的方法为什么 要反对马马虎虎的态度?
“不求甚解”只是不死抠一字 一句,不因某一局部而放弃了整 体。所以“不求甚解”不是马马 虎虎,很不认真。因此,要反对 马马虎虎的态度。
怎样才能达到“活”读书,理解 “精神实质”呢?
书必须反复阅读, 每读一次都会觉得开 卷有益。
结 论
多读
勤读
一(1)亮敌论:“对任何问题不求甚解都是不好 的。 阐明 “不 求甚 二(2-4): 解” 真正 含义。 证明 “不 求甚 三(5-8): 解” 方法 可取
好好读书吧!知识就是力量!
学习《不求甚解》的写 法,对下列成语进行辩证 分析,运用求异思维,口 述新的立意。
①“见风使舵”新解 ②“班门弄斧”辩
③“滥竽充数”辩
好 读 书 不 求 甚 解
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不求甚解
马南邨
马南邨(1912-1966)原名邓拓 、 邓子建、邓云特。笔名马南邨、于遂安、 卜无忌等。福建福州人。 1961年在 《北京晚报》副刊上以马南邨笔名开辟 “燕山夜话”杂文专栏。又与吴晗、廖 沫沙以“吴南星”笔名在《前线》杂志 上开设《三家村札记》杂文专栏,因面 对现实而产生很大影响。他的作品涉猎 很广,杂文独树一帜,有针砭时弊的批 判性,并且把知识、趣味融于一炉,具 有学者杂文的独特魅力。
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读书的正确目的
谈 读 书
对比论证
读书的方法
读书的作用 树靶子 引出处 释新义 举例子 引语录 结上文
立论
比喻论证 归纳论证
事实论证(举例论证)
不 求 甚 解
驳论
引用论证(道理论证)
对比论证
古今读书成大事者必经三境界:
1、独上高楼,忘尽天涯路; 2、衣带渐宽终不悔,为伊消得 人憔悴; 3、众里寻她千百度,蓦然回首, 那人却在灯火阑珊处。
摆敌论:“对任何问题不求甚解都 是不好的。 ——树靶 子
作否定:“也不尽然”
——破
亮观点:盲目地反对 不求甚解的态度同样 没有充分的理由。
——立
找出“不求甚解”在本文中的含义
一是表示虚心,因为书不一定 都能读懂,就承认“不求甚 解”。 二是说明读书的方法,不要固 执一点,咬文嚼字,而要前后 贯通,了解大意。
说出处,究误解 好读书,求会意
树靶子
作批驳 要虚心,解大意
1、不虚心,要受批
反例论证
驳论点
2、诸葛亮,观大略
3、陆象山,且放过
正面举例
道理论证 作结论
四(9):强调重要的书要反复阅读。
补充举例:
鲁迅的“随便翻翻”
一广泛的浏览式的读 书方法。
鲁迅说:书在手头, 不管它是什么,总拿来 翻一下,或看序目,或 读几页内容,不费力, 不劳神,往往在看非看 不可的书籍觉得疲劳后, 拿来消遣。
“好读书” 和“不求甚解” 有 什么关系?
首先,要养成“好读书”这个习惯。 只有“好读书”,才能谈到“求甚解” 这个问题。其次,读书的要诀全在于 “会意”,而“会意”十分不易。所以 陶渊明每有“会意”,就十分高兴。因 为“会意”不易,所以陶渊明只好说 “不求甚解”。
肯定“不求甚解” 的方法为什么 要反对马马虎虎的态度?
“不求甚解”只是不死抠一字 一句,不因某一局部而放弃了整 体。所以“不求甚解”不是马马 虎虎,很不认真。因此,要反对 马马虎虎的态度。
怎样才能达到“活”读书,理解 “精神实质”呢?
书必须反复阅读, 每读一次都会觉得开 卷有益。
结 论
多读
勤读
一(1)亮敌论:“对任何问题不求甚解都是不好 的。 阐明 “不 求甚 二(2-4): 解” 真正 含义。 证明 “不 求甚 三(5-8): 解” 方法 可取
好好读书吧!知识就是力量!
学习《不求甚解》的写 法,对下列成语进行辩证 分析,运用求异思维,口 述新的立意。
①“见风使舵”新解 ②“班门弄斧”辩
③“滥竽充数”辩