113大學分科測驗考什麼？和指考差在哪？考試日程、計分、範圍一次看

從111學年度開始，大學入學考試中的「指考」將走入歷史。在108課綱實施後，原先的指定科目考試經調整改名為「分科測驗」。除了將指考改名為分科測驗之外，分科測驗的考試科目、計分、時程及範圍都與原本的指考有頗大差異，因此對於考生與家長來說，了解「分科測驗」到底是什麼，至關重要。本篇文章會介紹你不能不知的大學入學考試「分科測驗」。

分科測驗是什麼？考什麼？

分科測驗是大學入學考試的其中一項測驗（大學入學考試包括高中英語聽力測驗、學科能力測驗、分科測驗），考生可選擇以分科測驗的成績分發入學。各大學校系會依選材需求公布採計的考科，考生可以依據自己喜歡的學校系所採計的考試科目自由選擇要在分科測驗中考哪些科目。例如：考生的理想校系採計數甲、生物、化學，考生可以只選擇考數甲、生物、化學這三科。

刪除原本指考的國文、英文、數乙後，分科測驗共有7考科：

1. 歷史
2. 地理
3. 公民
4. 數甲
5. 物理
6. 化學
7. 生物

• 備註：數乙將於114學年起納回

各校系若有採計國文、英文成績，則會沿用學測的國、英成績。

113分科測驗日期：分科測驗時程

分科測驗一看就懂！分科測驗時程。

分科測驗一看就懂！分科測驗日程表，各科考試時間80分鐘。

分科測驗計分方式：學測成績轉換對照

（一）分科測驗：原得總分

分科測驗各科的滿分與指考相同皆為100分，但要特別注意的改變是：分科測驗的原得總分並不是最後分發入學時所採計的計分標準。

（二）分科測驗：級分制

分發入學時，會以「60級分制」為評比，而非以100分為滿分的計分方式。分科測驗的60級分制計算方式，與過去學測的15級分制計算方式相同， 差別只在求級距時，會除以60，而非15。 

60級分制成績計算：取排名前1%的考生原得總分平均，除以60作為該科級距。

例如：若前1%考生為300人。假設該科分數最高的300名考生，平均原得總分為90分，級距為90/60 = 1.5。考生考0分就是0級分；考生原得總分在1個級距內（0＜得分≦1.5分），就是1級分；考生原得總分在2個級距內（1.5＜得分≦3分），就是2級分；依此類推到 59 級分。原得總分高於 59 個級距（59 x 1.5 = 88.5），則為滿級分 60 級分。

（三）學測成績用於分發入學時—成績轉換對照

由於分科測驗採級分制，各科最高為 60 級分，因此學測成績使用於分發入學採計時，各科最高亦為 60 級分。分數計算的方式與學測的15級分制計算方式相同， 差別也

只在求級距時會除以60。以下為分科測驗級分與學測級分的對照表。

分科測驗一看就懂！學測、分科測驗成績轉換對照表。截自大考中心分科測驗簡章

7/28寄發分科測驗考生成績通知單時，可一併得知考生學測考科60級分制的成績。考生亦可立即至大考中心網站查詢學測轉換60級分制的成績，不必等到分科測驗成績單寄發。

（四）分科測驗同分參酌

如果遇到校系採計科目加權後總成績相同時，先比各科60級分制的成績，若是各科60級分制的成績都相同，再依同分參酌順序逐科以「換算級分前的原得分數」比較成績。

當校系錄取人數超出招生名額時，若考生的成績依級分、原得分數，比較至最後一科仍相同，則一併錄取。

分科測驗同分怎麼比？分科測驗同分參酌範例。截自大考中心分科測驗簡章

分科測驗考試範圍

108課綱後，普通高中課程架構將課程分為部定、校定必修及選修，而其中的「部定必修」與「部定加深加廣選修」課程就是分科測驗的考試範圍。

分科測驗考什麼？分科測驗各科考試範圍。

因分科測驗包含部定必修與加深加廣選修，而在高一下學期決定班群後（每個高中有不同分群），高二、高三即可選擇想要選修的加深加廣課程，有些學校的加深加廣課程會根據學生所在的班群而有不同。例如：學生在高一下學期選擇班群時是選第一群（人社法政），就沒有機會選修力學、化學等等課程，等到分科測驗時，若選擇物理、化學等考科就佔劣勢。

因此分科測驗要選擇的考科大部分都在高一分班群時就已訂定方向，所以學生與家長需要對升學考試制度、所在高中的課程規劃有充足的認識，才不會在分科測驗選擇考科時，發現自己其實沒有讀過考試範圍。

【分科測驗超前部屬，高一就要了解，不然來不及！】

• 班群是什麼、怎麼選？決定數A數B及分科測驗考科
• 108課綱高一新生，選修課怎麼選才對？

分科測驗、指考的差別：有哪些優缺點？

分科測驗、指考差別在哪？分科測驗、指考差異表。

翻轉教育蒐集各新聞媒體報導、大考中心試務相關問答、國立臺灣大學因應考招新制報告，彙整分科測驗的優缺點，一起看看從指考改為分科測驗後有哪些優缺點。

分科測驗優點：

1. 考試改為2天，降低往返住家及應試地點的奔波情形
2. 出題素養導向，命題更貼合生活情境、整合運用等
3. 高三下學期國文、英文只剩選修課程，老師可以設計更實用、豐富的課程內容
4. 分科測驗計分方式：讓考生注重觀念正確、不分分計較，建立好的讀書心態

分科測驗缺點：

1. 考試改為2天，理組可能面臨一天考四科大量邏輯計算的疲憊情況
2. 國、英分數綁分科測驗、不考數乙，文組難有翻身機會
3. 過去商管學系分發都是採國、英、數乙三科為主，分科測驗取消這三個考科，對商管學系選才衝擊大
4. 高三下學期國文、英文只剩選修課程，但因分科測驗不考，學生若不重視也無法強迫選修，擔心國、英文能力會下降。
5. 分科測驗計分方式：1%方案可能模糊單科高分鑑別度，且使級分比總分高，失去公平性

分科測驗成績查詢、志願選填建議

112學年度分科測驗成績7月28日公布。有數十年輔導選填志願經驗的張財銘建議考生：

• 大學開出招生名額比報考人數多，考生可勇於「追夢」！
• 但也要填好足夠的「保守志願」，以免因第一年新制上路的不確定性，導致高分落榜

分科測驗選填志願的3個層次

張財銘說建議考生選填志願可分成3層次，填好填滿比較安全：

1. 30個夢幻志願
2. 40個正常志願
3. 30個保守志願

（詳細建議請參考：111分科測驗成績查詢、志願選填建議）

分科測驗查詢成績

2024年7月29日 上午9時起，可從以下管道查詢分科測驗成績：

• 大考中心網站「分科測驗試務專區」
• 電話語音（02-23643677）

查詢服務開放至8月31日（三）止，若要申請成績通知單補發者，請於7月29日（四）至8月1日（一）提出申請，逾期不予受理。

【分發入學不看數乙，那看什麼？數乙沒了影響多大？】

• 考生注意！111年大學分科測驗數學參採標準公布
• 數學系副教授：數乙沒了，考生的「二次機會」也沒了
• 分科測驗有必要加入數乙，不然數學科分流意義為何？
• 首屆考生備考困境：文組怎麼考數甲？
• 分科測驗考科引爭議！招聯會擬重新納入數乙，最快113學年度恢復