General Quotation

鼓勵孩子學習鋼琴開啟微妙內心世界

 

香港兒童學習鋼琴的風氣一直盛行,家長們明暸到音樂能美化人生,培養高尚情操和提高創作力及領悟力。

鋼琴雖然只是眾多樂器的一種,但鋼琴最能表達個人感情,並被譽為有靈魂的樂器。鋼琴構造複雜而巧妙,凝聚了最善的音樂智慧,同時亦代表人類追求音樂境界的完美工藝與藝術的結晶。所以鋼琴成為孩子們更為普遍學習的樂器。

鋼琴能打開孩子內心無窮無盡的浪漫世界,而通過學習鋼琴的過程中,小孩子在眼、耳、手三方面都得到最佳的協調性訓練,可以促進孩子的反應和其他運動表演。因此,學習鋼琴的功能是在於身心兩方面。

由於音樂啟發孩子對美感的欣賞力,故能薰陶孩子溫文爾雅的氣質,和令他們的性格更趨和諧。

而鋼琴學習另一個優點是讓孩子得到成功感,由開始僅認識三、兩個音符,進而把全首樂章完整彈奏,使孩子從小獲取堅持完成一件工作的滿足感和樂趣,誘發他們決心和自信的潛力。換言之,鋼琴學習是孩子一份珍貴的生活經驗,即使他們長大之後並非成為音樂家,但已獲取一份財富也不可以比擬的得益。


個別鋼琴最好從稚齡(約五至七歲)開始,因為兒童在這些時侯反應敏捷,記憶力強和進步快,不過,為孩子選擇教師和安排練琴環境,必須小心行事。香港有不少具有規模的琴行,提供鋼琴教授及租售鋼琴的服務,令家長們更加方便。


五洲琴行,獨家首創免息分期,或可分72期月供二百餘元起。鋼琴外租100元起,可免運費,歡迎舊換新,又可作儲蓄計,先買後租或先租後買均可,歡迎蒞臨參觀或查詢。電話:2548 8138 或2521 3561。

教學心得

導師必須作好充份的備課,除教授的鋼琴必須彈熟外,還要了解樂譜,把內容分析給學生,幼小的學生最好用遊戲的方式令學生宜在趣味中接受教育。

a. 姿勢 - 小孩要坐在杌中央三份之二位。(成年人可坐琴杌中央四分之三位置。)
b. 指法 - 手腕放平,初學最好放硬幣於手背,練音階而不會掉下者為正確。
c. 節奏 - 初學用手打拍子最好,同時不要提其拍子不準,以妨礙影響幼童的學習情緒;最好令其在遊戲中不知不覺間接受正確的拍子,亦可減輕其學習之壓力。
d. 音色 - 用指力和做好以上三點(即姿勢指法和節奏),及用質素較好之鋼琴,美麗的音色自然會產生。
e. 進度 - 「因材施教」是孔夫子的名言,導師應根據學生的智慧,生活背景而決定學生的進度。


小孩子與成年人一樣,一定要令他們覺得老師的學問和教授方法做人處事等,均有導師的風範有教養和藹可親學識豐富,他們尊敬老師便會提高學習興趣,及樂意同跟其導師學藝。

又五洲琴行是一個集團,在團體的老師同事和同學,必須有團隊的理念,德,智,體,群,美,老師及同事必須經理解,認同和執行方配為一位好導師,好職員。

德 – 有良好之品行,道德,修為
智 – 智者不惑,用智慧去處理事情
體 – 有體育精神,同時堅持
群 – 要合群,同時有群體合作的精神
美 – 外在美和內在美都兼備