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Mi casa es la mejor del mundo
Asignatura: Herramientas para la comunicacion efectiva (H01C)
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Universidad: Universidad Tecnológica del Perú
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Título: «Mi casa, el mejor lugar del mundo»
5 Personajes:
Jorge: Niño curioso que quiere conocer el mundo.
Venado: Se encuentra con Jorge y le cuenta las aventuras de las montañas.
Camello: Cuenta a Jorge las aventuras del desierto.
Pez pequeño: Narra como es vivir en el mar.
Pez grande: Intenta comerse al pez pequeño.
Acto único
Ambientación: 3 pendones dibujados en el escenario, el primero muestra las montañas, el
segundo muestra el mar, el tercero el desierto. Aparte en el escenario debe haber una mesa
con sillas que represente la casa del niño.
Introducción: El niño comienza hablando en voz alta y con el público, desde la mesa que
representa su casa.
Jorge: (Dirigiéndose al público) ¡Hola! ¿Cómo están? Ya que han venido a visitarme quiero
hacerles unas preguntas ¿Nunca han sentido curiosidad por visitar las bellezas del mundo?
Jorge espera la respuesta del público, si no responden vuelve a preguntar.
Jorge: (Una vez que recibe la respuesta y sin dejar de dirigirse al público) A mí me pasa lo
mismo, quiero conocer las cosas hermosas de nuestro planeta y para eso, decidí que voy a
viajar hasta ellas ¿Qué dicen? ¿Me acompañan?
Jorge: (Luego de escuchar el sí del público) Entonces vamos a conocer las montañas, vengan
conmigo.
Jorge empieza a caminar lentamente hasta el pendón donde se dibujan las montañas, se para
frente a ellas.
Jorge: (Impresionado) ¡Woow! Que grandes y hermosas son las montañas, creo que no podría
llegar a la cima, cuánta vegetación y colorido.
Venado: (Acercándose a Jorge intrigado) Tú no eres de estos lados ¿Qué te trae por aquí?