Johann Heinrich Pestalozzi: teoría e impacto en la educación

Conoce a Johann Heinrich Pestalozzi

En el panorama educativo actual, es bastante común escuchar una discusión sobre el concepto de inclusión o la idea de que todos los estudiantes merecen las mismas oportunidades independientemente de cualquier diferencia percibida. Hay una serie de personas talentosas y dedicadas que han luchado para hacer posible esa conversación, pero quizás uno de los más dedicados fue Johann Heinrich Pestalozzi .

Pestalozzi, a menudo conocido como ‘el padre de la educación moderna’, nació en Zurich, Suiza, y vivió desde 1746 hasta 1827. Como tantas otras personas que finalmente encuentran su lugar, el camino de Pestalozzi para convertirse en un reformador educativo fue accidentado. . Se tambaleó como clérigo, político y agricultor antes de combinar sus experiencias y sus pasiones para centrarse en la reforma educativa. En realidad, la educación moderna probablemente debería estar agradecida por los primeros fracasos y luchas de Pestalozzi. Estas luchas y experiencias son las que moldearon sus puntos de vista sobre la reforma educativa.

El abuelo de Pestalozzi era clérigo, y Pestalozzi también siguió este camino. En este papel, Pestalozzi pudo presenciar una pobreza intensa. En particular, le sorprendieron las malas condiciones de los niños campesinos que trabajaban en las fábricas. En la década de 1700, ayudar a estas personas se convertiría en el enfoque de Pestalozzi.

Su primer intento de reformar la educación sería la creación de una escuela para niños campesinos pobres conocida como Neuhof. Este primer intento de reforma se centró en la producción de bienes como medio para obtener estabilidad financiera. En Neuhof, los niños recibirían una educación financiada con su propio trabajo. Pestalozzi creía que esta educación, centrada en enseñar a estos niños a producir y vender sus propios productos textiles, les permitiría escapar de las garras de la pobreza. Neuhof, sin embargo, falló financieramente, lo que provocó que Pestalozzi reconsiderara gran parte de su enfoque.

Como esta escuela fracasó, Pestalozzi pudo reflexionar sobre su filosofía. A través de esta reflexión y un esfuerzo continuo por reformar la educación para los pobres, Pestalozzi finalmente desarrolló su enfoque de la educación ahora conocido como el método Pestalozzi. El método Pestalozzi es un enfoque integral del niño que enfatiza el desarrollo de todos los aspectos de una persona, incluida la cabeza, el corazón y las manos. Al estudiar a Pestalozzi, este es el concepto más importante a comprender, así que echemos un vistazo más a fondo a su punto de vista filosófico y su método de escolarización.

Método y filosofía de Pestalozzi

Pestalozzi estuvo fuertemente influenciado por el trabajo de Jean-Jacques Rousseau. Ahora, Rousseau es un personaje bastante complejo, y no tenemos tiempo para desglosar todos sus ideales en este video. Digamos que cuando se trata de educación, al menos, Rousseau creía que los seres humanos eran buenos por naturaleza y que la educación debería servir para empoderar a las personas para que cooperen en la sociedad. Si realmente quieres estudiar a Rousseau, su obra más famosa sobre educación se titula Emile . Echale un vistazo.

Pestalozzi sentía lo mismo que Rousseau sobre el papel de la educación y la naturaleza de los seres humanos. Creía que todos los niños merecían una educación adecuada independientemente de su origen. Por supuesto, dadas sus experiencias, se centró especialmente en la inclusión de los niños pobres. Para lograr el tipo de sistema educativo que deseaba, se centró en lo que se ha resumido como el método Pestalozzi.

Desempaquetemos eso un poco. Cuando se trata de la cabeza, Pestalozzi cree que hay algunas cosas básicas que un niño necesita aprender. Más importante aún, un niño necesitaba aprender objetividad. Un niño necesitaba poder observar el mundo que lo rodea y perfeccionar su capacidad natural para tomar decisiones informadas. Esto se obtuvo a través de experiencias guiadas por el docente y arraigadas en un entorno educativo emocionalmente seguro.

Uno de los métodos más conocidos de Pestalozzi para enseñar esta habilidad es a través de la observación directa de objetos. Los estudiantes observarían objetos e interactuarían directamente con ellos para desarrollar hipótesis. Para Pestalozzi, la información sensorial era una parte natural del ser humano y no debería retirarse del aula.

Como puede ver, ahí es donde entran las manos. Pestalozzi creía que los niños debían tener un enfoque práctico para aprender. Simplemente sentarse y escuchar no era suficiente. Los niños necesitaban aprender haciendo.

Ahora, quizás lo más importante, llega el corazón. El corazón lideró el método Pestalozzi. Pestalozzi enfatizó la necesidad de que los niños aprendan a interactuar con los demás de una manera compasiva. Sus ideales están profundamente arraigados en el concepto de justicia social , o la idea de que las oportunidades deben distribuirse de manera justa en una sociedad. Pestalozzi sabía que el avance social de los pobres significaba un cambio en la forma en que las personas se trataban entre sí.

El enfoque de Pestalozzi es muy similar al de otros reformadores famosos, como John Dewey o Maria Montessori. Era un enfoque de niño completo que se enfocaba en hacer en lugar de escuchar. Implicaba a un niño interactuando con el medio ambiente. También implicó capacitar directamente a los maestros para llevar a cabo con éxito este enfoque, que era exclusivo de la época de Pestalozzi.

Resumen de la lección

En resumen, Johann Heinrich Pestalozzi fue un reformador educativo suizo influenciado por la obra de Jean-Jacques Rousseau. Creía en un enfoque integral del niño que se enfocaba en la cabeza, el corazón y las manos. Para Pestalozzi, la educación era un vehículo para crear una sociedad más justa. Su enfoque es similar al de los reformadores John Dewey y Maria Montessori y continúa impactando la educación en la actualidad.

Los resultados del aprendizaje

Una vez que haya terminado con este artículo, podría:

• Describir el enfoque de Pestalozzi sobre la reforma educativa.
• Resume el método Pestalozzi