La fiesta de la lectura, también en inglés - La Nueva España

La fiesta de la lectura, también en inglés

El colegio bilingüe Palacio Valdés organiza sendas sesiones en las que dos docentes estadounidenses familiares de alumnos animan a la lectura

Heather Anne Matthews, en el centro, con alumnado de las dos clases de Quinto curso.

Heather Anne Matthews, en el centro, con alumnado de las dos clases de Quinto curso. / I. García

I. García

El colegio Palacio Valdés es un centro público bilingüe de inglés. Y como tal, plantea actividades de inmersión en ese idioma. Para la Semana del libro, el alumnado de Quinto y Sexto curso recibió ayer unas clases atípicas para el fomento de la lectura en la lengua de Shakespeare con dos profes nativas, una madre de cuatro alumnos del centro nacida en Texas y otra familiar de un alumno natural de Los Ángeles (California), ambas estadounidenses, Rachel Newberry y Heather Anne Matthews.

Newberry ya conoce la experiencia como alumna en un colegio bilingüe, en este caso en Estados Unidos, lo que le permite hablar español sin apenas acento. Es madre de seis pequeños, cuatro de ellos son alumnos del centro y por eso se animó a participar y trabajar con el alumnado de Sexto sobre el libro "The giving tree" (El árbol generoso). "Se manejan muy bien en inglés y leen muy bien", expresó Newberry, que es profesora de una academia de idiomas y también ejerció como docente en el San Fernando. Lleva dos años en Avilés. Los pequeños también interpretaron las ilustraciones de "The giving tree", dibujaron y conversaron sobre sus lecturas en inglés. "Lo importante es que lean, da igual qué tipo de lecturas, lo que les guste", destacó la docente por un día en el colegio de sus hijos.

Rachel Newberry durante la lección de fomento de la lectura, ayer.  | Mara Villamuza

Rachel Newberry durante la lección de fomento de la lectura, ayer. | Mara Villamuza / I. García

La lección de Matthews fue en el salón de actos y sirvió para que los pequeños de Quinto curso conocieron el libro "Incredible book eating boy" (El increíble niño comelibros). Crearon poesías, realizaron acrósticos y hicieron formas con palabras y todo en inglés, como marcaba la docente, también de una academia de inglés y pariente de un alumno. "Debería haber más de un Día del libro, una semana como poco", espeta Matthews, que bailó a ritmo de rap con los "guajes" y enfantizó la importancia de "disfrutar con el inglés".

"Hay que leer en inglés para aprender más, eso está claro, y también pasárselo bien", argumentó. Heather Anne Matthews volvió por un instante a su niñez para recordar sus veranos en California en los que no faltaban las constantes visitas a las bibliotecas públicas, donde participaba en talleres de todo tipo.

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