Strand School era una escuela primaria para niños en el área de Tulse Hill en el sur de Londres . Se mudó allí en 1913 desde su ubicación original en el King's College en Strand de Londres .
Distinguida en su apogeo por la contribución de los jóvenes a la función pública , finalmente cerró sus puertas en 1979 después de intentos muy disputados por parte de las autoridades educativas desde principios de los años cincuenta en adelante de convertirla en una escuela integral .
Entre sus antiguos alumnos se encontraban un líder del Greater London Council , figuras destacadas del mundo del entretenimiento y el científico y ambientalista James Lovelock , creador de la hipótesis Gaia .
Strand School debe su nombre al hecho de que se originó en el departamento nocturno del King's College en Strand de Londres. La impartición de clases nocturnas se inició allí en 1848; bajo Alfred Barry, director entre 1868 y 1883, estos se "ampliaron considerablemente": [1]
El Departamento de Servicio Civil, como se lo conocía en los primeros años, comenzó con una plantilla de 172 hombres: todavía no constituía una escuela para niños. En 1892, Braginton obtuvo permiso para impartir un curso por correspondencia y clases diurnas para los alumnos que desearan competir por "prácticas para niños" y "prácticas para niños copistas". Así, en 1893, comenzó la Escuela Strand. [1]
Sin embargo, el nombre de la escuela no fue evidente hasta 1897, cuando King's College School se mudó a Wimbledon , lo que hizo posible que la escuela comercial se mudara al sótano de la universidad. En ese momento, los exámenes ofrecidos habían aumentado más allá de los de la función pública como tal, para incluir estudiantes de telégrafo, asistentes de agrimensor, así como aquellos para nombramientos de aduanas e impuestos especiales. [2] La tasa de éxito de los alumnos de Strand fue notable. [2] Muchos Old Strandians, como se les conoció, siguieron carreras distinguidas en la administración pública. [3] En 1900, el Consejo del Condado de Londres(LCC) acordó que allí se podrían realizar becas intermedias del condado, y en 1905 se le permitió convertirse en un centro para la formación de alumnos de profesores. [2]