Macroeconomía Macroeconomía Olivier Blanchard, Alessia Amighini y Francesco Giavazzi Traducción y revisión técnica: Esther Rabasco Espáriz Luis Toharia Cortés Universidad de Alcalá de Henares Datos de catalogación bibliográfica Macroeconomía Olivier Blanchard, Alessia Amighini y Francesco Giavazzi PEARSON EDUCACIÓN, S.A., Madrid, 2012 ISBN: 978-84-8322-7886 Materia: 33 Formato: 195 × 250 mm Páginas: 688 Cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública o trasformación de esta obra solo puede ser utilizada con la autorización de sus titulares, salvo excepción prevista por la ley. La infracción de los derechos mencionados puede ser constitutiva de delito contra la propiedad intelectual (arts. 270 y sgts. Código penal). Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos - www.cedro.org), si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de esta obra. Todos los derechos reservados © 2012 PEARSON EDUCACIÓN, S.A. C/ Ribera del Loira, 28 28042 Madrid (España) Authorized translation from the English language edition, entitled Macroeconomics: A European Perspective. All rights reserved. No part of this book may be reproduced or transmited in any form or by any means, electronic or mechanical, including photocopying, recording or by any information storage retrieval system, without permission from Pearson Education, Inc. SPANISH language edition published by Pearson Edicación, S.A., Copyright © 2012. ISBN: 978-84-8322-7886 Depósito Legal: Equipo de Edición: Editor: Alberto Cañizal Técnico editorial: María Varela Equipo de Diseño: Diseñador: Elena Jaramillo Técnico de diseño: Irene Medina Equipo de Producción: Director: José A. Clares Técnico: Tini Cardoso Diseño de cubierta: Copibook, S.L. Composición: Copibook, S.L. 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Este libro ha sido impreso con papel y tintas ecológicos Contenido abreviado Lista de figuras Lista de tablas Lista de recuadros Sobre los autores Agradecimientos de la editorial Visita guiada Prólogo Agradecimientos de los autores Introducción 1 Una gira por el mundo 2 Una gira por el libro XIII XVII XIX XXI XXIII XXV XXVII XXXI 1 3 17 EXTENSIONES 319 Las expectativas 321 14 15 16 17 323 341 363 Las expectativas: los instrumentos básicos Los mercados financieros y las expectativas Las expectativas, el consumo y la inversión Las expectativas, la producción y la política macroeconómica 387 La economía abierta: tipos de cambio y decisiones de política 405 18 La política económica en una economía abierta 19 Los sistemas de tipos de cambio 407 435 EL NÚCLEO 39 El corto plazo 41 Patologías 459 43 63 20 La crisis de 2007-2010 21 La elevada deuda 22 La inflación alta 461 483 505 3 El mercado de bienes 4 Los mercados financieros 5 Los mercados de bienes y financieros: el modelo IS-LM 6 El modelo IS-LM en una economía abierta 87 117 El medio plazo 147 7 El mercado de trabajo 8 Análisis conjunto de todos los mercados: el modelo OA-DA 9 La tasa natural de desempleo y la curva de Phillips 10 La inflación, la actividad económica y el crecimiento de la cantidad nominal de dinero 149 El largo plazo 251 177 207 227 11 Los hechos del crecimiento 253 12 El ahorro, la acumulación de capital y la producción 271 13 El progreso tecnológico y el crecimiento 297 ¿Se debe imponer limitaciones a las autoridades económicas? 525 23 La política macroeconómica y sus responsables: ¿qué sabemos? 24 Reglas y restricciones de la política monetaria y de la política fiscal 527 543 Europa en marcha 571 25 La integración económica y monetaria europea 26 El euro: los pormenores 573 595 Apéndice 1: repaso de los conocimientos de matemáticas Apéndice 2: introducción a la econometría Glosario Símbolos utilizados en el libro Índice alfabético 609 615 621 633 635 Contenido Lista de figuras Lista de tablas Lista de recuadros Sobre los autores Agradecimientos de la editorial Visita guiada Prólogo Agradecimientos de los autores XIII XVII XIX XXI XXIII XXV XXVII XXXI INTRODUCCIÓN 1 Capítulo 1 Una gira por el mundo 3 1.1 Europa y el euro 1.2 Las perspectivas económicas en Estados Unidos 1.3 Los países BRIC 1.4 Avance Términos clave Preguntas y problemas Lecturas complementarias Apéndice: ¿dónde encontrar los datos? 4 8 11 13 13 14 15 16 Capítulo 2 Una gira por el libro 17 2.1 La producción agregada 2.2 Las otras grandes variables macroeconómicas 2.3 El corto plazo, el medio plazo y el largo plazo 2.4 Una gira por el libro Resumen Términos clave Preguntas y problemas Lecturas complementarias Apéndice: el cálculo del PIB real y los índices encadenados 18 25 30 31 33 34 34 36 37 EL NÚCLEO EL CORTO PLAZO 41 Capítulo 3 El mercado de bienes 43 3.1 La composición del PIB 44 3.2 La demanda de bienes 3.3 La determinación de la producción de equilibrio 3.4 La inversión es igual al ahorro: otra manera de analizar el equilibrio del mercado de bienes 3.5 ¿Es el gobierno omnipotente? Advertencia Resumen Términos clave Preguntas y problemas 45 48 54 57 58 59 59 Capítulo 4 Los mercados financieros 63 4.1 La demanda de dinero 4.2 La determinación del tipo de interés: parte 1 4.3 La determinación del tipo de interés: parte 2 4.4 Dos formas distintas de examinar el equilibrio Resumen Términos clave Preguntas y problemas Lecturas complementarias 64 68 74 80 83 83 84 85 Capítulo 5 Los mercados de bienes y financieros: el modelo IS-LM 5.1 5.2 5.3 5.4 El mercado de bienes y la relación IS Los mercados financieros y la relación LM Análisis conjunto de las relaciones IS y LM La adopción de una combinación de políticas económicas 5.5 El modelo IS-LM y la trampa de la liquidez 5.6 Versión analítica del modelo IS-LM 5.7 ¿Cómo encaja el modelo IS-LM en los hechos? Resumen Términos clave Preguntas y problemas Lecturas complementarias 87 88 92 96 101 102 104 110 112 113 113 115 VIII CONTENIDO Capítulo 6 El modelo IS-LM en una economía abierta 117 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 La apertura de los mercados de bienes La apertura de los mercados financieros La relación IS en la economía abierta El equilibrio de los mercados financieros Análisis conjunto de los mercados de bienes y los mercados financieros Resumen Términos clave Preguntas y problemas Lecturas complementarias 118 125 132 138 EL MEDIO PLAZO 147 141 143 144 144 146 Capítulo 7 El mercado de trabajo 149 7.1 Una gira por el mercado de trabajo 7.2 La determinación de los salarios 7.3 La determinación de los precios 7.4 La tasa natural de desempleo 7.5 Hacia dónde vamos Resumen Términos clave Preguntas y problemas Lecturas complementarias Apéndice: las ecuaciones de salarios y de precios en comparación con la oferta y la demanda de trabajo 150 156 163 165 170 171 171 171 174 175 Capítulo 8 Análisis conjunto de todos los mercados: el modelo OA-DA 177 8.1 La oferta agregada 8.2 La demanda agregada 8.3 El equilibrio a corto plazo y a medio plazo 8.4 Los efectos de una expansión monetaria 8.5 Una reducción del déficit presupuestario 8.6 Las variaciones del precio del petróleo 8.7 Conclusiones Resumen Términos clave Preguntas y problemas 178 180 183 186 189 193 200 201 202 202 Capítulo 9 La tasa natural de desempleo y la curva de Phillips 9.1 La inflación, la inflación esperada y el desempleo 9.2 La curva de Phillips 9.3 La curva de Phillips y la tasa natural de desempleo en Europa Resumen 207 Términos clave 222 Preguntas y problemas 222 Apéndice: de la relación de oferta agregada a una relación entre la inflación, la inflación esperada y el desempleo 225 Capítulo 10 La inflación, la actividad económica y el crecimiento de la cantidad nominal de dinero 227 10.1 La producción, el desempleo y la inflación 10.2 Los efectos del crecimiento del dinero 10.3 La desinflación Resumen Términos clave Preguntas y problemas Lecturas complementarias 228 232 241 247 247 248 250 EL LARGO PLAZO 251 Capítulo 11 Los hechos del crecimiento 253 11.1 La medición del nivel de vida 11.2 El crecimiento en los países ricos desde 1950 11.3 El crecimiento desde una perspectiva temporal y espacial más general 11.4 El crecimiento: consideraciones iniciales Resumen Términos clave Preguntas y problemas Lecturas complementarias 254 258 260 260 267 268 268 270 Capítulo 12 El ahorro, la acumulación de capital y la producción 271 12.1 Las relaciones entre la producción y el capital 272 12.2 Las consecuencias de distintas tasas de ahorro 275 12.3 Una ilustración de los órdenes de magnitud 285 12.4 Capital físico y capital humano 289 Resumen 291 Términos clave 292 Preguntas y problemas 292 Lecturas complementarias 294 Apéndice: la función de producción Cobb–Douglas y el estado estacionario 295 208 209 Capítulo 13 El progreso tecnológico y el crecimiento 297 216 221 13.1 El progreso tecnológico y la tasa de crecimiento 298 CONTENIDO 13.2 Los determinantes del progreso tecnológico 13.3 Reconsideración de los hechos del crecimiento Resumen Términos clave Preguntas y problemas Lecturas complementarias 305 310 314 314 315 317 IX Capítulo 17 Las expectativas, la producción y la política macroeconómica 387 321 17.1 Las expectativas y las decisiones: recapitulación 17.2 La política monetaria, las expectativas y la producción 17.3 La reducción del déficit, las expectativas y la producción Resumen Términos clave Preguntas y problemas Las expectativas: los instrumentos básicos 323 LA ECONOMÍA ABIERTA: TIPOS DE CAMBIO Y DECISIONES DE POLÍTICA 14.1 Tipos de interés nominales y reales 14.2 Los tipos de interés nominales y reales y el modelo IS-LM 14.3 El crecimiento del dinero, la inflación y los tipos de interés nominales y reales 14.4 Los valores actuales descontados esperados Resumen Términos clave Preguntas y problemas 324 Capítulo 18 329 La política económica en una economía abierta 407 EXTENSIONES LAS EXPECTATIVAS Capítulo 14 330 332 338 338 338 Capítulo 15 Los mercados financieros y las expectativas 341 15.1 Los precios de los bonos y los rendimientos de los bonos 342 15.2 La bolsa de valores y las variaciones de los precios de las acciones 350 15.3 Burbujas, modas y precios de las acciones 354 Resumen 357 Términos clave 358 Preguntas y problemas 358 Lecturas complementarias 359 Apéndice: el arbitraje y los precios de las acciones 360 Capítulo 16 Las expectativas, el consumo y la inversión 16.1 La teoría del consumo y el papel de las expectativas 16.2 En busca de una descripción más realista 16.3 La inversión 16.4 La volatilidad del consumo y de la inversión Resumen Términos clave Preguntas y problemas Apéndice: cálculo del valor actual esperado de los beneficios con expectativas estáticas 363 364 368 373 379 381 382 384 385 18.1 Los aumentos de la demanda, interior o extranjera 18.2 La depreciación, la balanza comercial y la producción 18.3 Análisis dinámico: la curva J 18.4 El ahorro, la inversión y la balanza comercial 18.5 Los efectos de la política económica en una economía abierta 18.6 Los tipos de cambio fijos Resumen Términos clave Preguntas y problemas Lecturas complementarias Apéndice: obtención de la condición Marshall–Lerner 388 392 396 401 401 402 405 408 414 417 418 421 424 429 429 429 432 433 Capítulo 19 Los sistemas de tipos de cambio 435 19.1 El medio plazo 19.2 Las crisis cambiarias en un sistema de tipos de cambio fijos 19.3 Las fluctuaciones de los tipos de cambio en un sistema de tipos de cambio flexibles 19.4 La elección entre los sistemas de tipos de cambio Resumen Términos clave Preguntas y problemas Apéndice 1: obtención de la demanda agregada en un sistema de tipos de cambio fijos Apéndice 2: el tipo de cambio real y los tipos de interés reales interiores y extranjeros 436 441 443 448 453 453 453 457 458 X CONTENIDO PATOLOGÍAS 459 Capítulo 20 La crisis de 2007-2010 20.1 Lo que no puede continuar acaba deteniéndose 20.2 Los hogares se encuentran con una deuda hipotecaria superior al valor de su vivienda en el mercado 20.3 Apalancamiento y amplificación 20.4 La demanda de inversión con los bancos como intermediarios 20.5 El contagio internacional 20.6 Respuesta de la política económica a la crisis 20.7 El legado de la crisis Resumen Términos clave Preguntas y problemas Lecturas complementarias 461 462 21.1 La restricción presupuestaria del sector público 21.2 La evolución del cociente entre la deuda y el PIB 21.3 La reducción de una elevada deuda Resumen Términos clave Preguntas y problemas Lecturas complementarias 469 473 474 479 480 480 480 481 483 484 489 498 502 503 503 504 Capítulo 22 La inflación alta 505 22.1 Los déficits presupuestarios y la creación de dinero 22.2 La inflación y los saldos monetarios reales 22.3 Los déficits, el señoriaje y la inflación 22.4 ¿Cómo terminan las hiperinflaciones? 22.5 Conclusiones Resumen Términos clave Preguntas y problemas Lecturas complementarias 507 511 513 517 521 521 521 522 523 ¿SE DEBEN IMPONER LIMITACIONES A LAS AUTORIDADES ECONÓMICAS? 525 Capítulo 23 La política macroeconómica y sus responsables: ¿qué sabemos? 527 23.1 La incertidumbre y la política macroeconómica 532 536 539 540 540 542 Capítulo 24 463 466 Capítulo 21 La elevada deuda 23.2 Las expectativas y la política macroeconómica 23.3 La política y la política macroeconómica Resumen Términos clave Preguntas y problemas Lecturas complementarias 528 Reglas y restricciones de la política monetaria y de la política fiscal 543 24.1 La tasa óptima de inflación 544 24.2 Las reglas de la política monetaria 548 24.3 Reglas y restricciones de la política fiscal 558 Resumen 565 Términos clave 566 Preguntas y problemas 567 Lecturas complementarias 569 EUROPA EN MARCHA 571 Capítulo 25 La integración económica y monetaria europea 25.1 ¿Por qué han sido siempre los europeos tan contrarios a la volatilidad de los tipos de cambio? 25.2 La historia monetaria de Europa desde la Segunda Guerra Mundial hasta la actualidad 25.3 El Sistema Europeo de Bancos Centrales: estructura y objetivos Resumen Términos clave Preguntas y problemas Lecturas complementarias 573 574 576 582 592 592 593 594 Capítulo 26 El euro: los pormenores 595 26.1 ¿Es Europa una zona monetaria óptima? 26.2 Los diez primeros años del euro (1999-2009) 26.3 ¿Deben sumarse los países que se han quedado fuera? Resumen Términos clave Preguntas y problemas Lecturas complementarias 596 Apéndice 1: repaso de los conocimientos de matemáticas Apéndice 2: introducción a la econometría Glosario Símbolos utilizados en el libro Índice alfabético 600 603 606 607 607 608 609 615 621 633 635 Material auxiliar En la página web www.pearson.es/blanchard encontrará valiosos recursos en línea. Para los estudiantes • • • • Preguntas tipo test. Gráficos activos. Glosario. eText Para los profesores • Presentación PowerPoint. También… Podrá acceder a Innovadora herramienta de aprendizaje online personalizado con: • Ayuda a la revisión y preparación de exámenes. • Feedback inmediato y tutoriales paso a paso. • Adaptación del ritmo de trabajo a las necesidades del estudiante. Para más información, contacte con el representante local de ventas de Pearson o entre en www.pearson.es/blanchard. Lista de figuras 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8 5.9 5.10 Crecimiento del PIB real en las economías avanzadas, emergentes y en vías de desarrollo desde 1970 La tasa de desempleo en Europa continental y en Estados Unidos desde 1970 Los precios del petróleo (en dólares de 2008): de enero de 1947 a diciembre de 2008 Los precios de la vivienda en Estados Unidos en dólares constantes: 1880-2020 El déficit comercial de Estados Unidos desde 1990 El PIB nominal y real en la UE15 desde 1970 Tasas de crecimiento del PIB en la UE15 y en Estados Unidos desde 1970 Tasas de desempleo en la zona del euro, Reino Unido y Estados Unidos desde 1993 La tasa de inflación de la zona del euro basada en el IPCA y en el deflactor del PIB desde 1996 La estructura del libro El consumo y la renta disponible El equilibrio en el mercado de bienes El efecto de un aumento del gasto autónomo en la producción La demanda de dinero La determinación del tipo de interés El efecto de un aumento de la renta nominal en el tipo de interés El efecto de un aumento de la oferta monetaria en el tipo de interés El balance del banco central y los efectos de una operación de mercado abierto expansiva La demanda de dinero, la oferta monetaria y la trampa de la liquidez Reconsideración del balance de los bancos y del balance del banco central Determinantes de la demanda y la oferta de dinero del banco central El equilibrio en el mercado de dinero del banco central y la determinación del tipo de interés El equilibrio en el mercado de bienes Obtención de la curva IS Desplazamientos de la curva IS Obtención de la curva LM Desplazamientos de la curva LM La relación LM como una regla para fijar el tipo de interés El modelo IS-LM Los efectos de una subida de los impuestos Los efectos de una expansión monetaria Cómo se obtiene la curva LM en presencia de una trampa de la liquidez 5.11 5.12 5.13 5.14 5.15 5.16 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 6.8 6.9 6.10 6.11 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 7.7 7.8 7.9 7.10 7.11 El modelo IS-LM y la trampa de la liquidez Desplazamientos de la curva IS Movimientos a lo largo de la curva IS Desplazamientos de la curva LM Movimientos a lo largo de la curva LM Los efectos empíricos de una subida del tipo de interés en (a) la zona del euro y (b) Estados Unidos Las exportaciones y las importaciones de Reino Unido en porcentaje del PIB desde 1960 El tipo de cambio nominal entre la libra y el euro desde 1999 El cálculo del tipo de cambio real El tipo de cambio real y nominal en Reino Unido desde 1999 El tipo de cambio real multilateral de Reino Unido desde 1980 Rendimientos esperados de la tenencia de bonos británicos o estadounidenses a un año Tipos de interés nominales a tres meses de Estados Unidos y de Reino Unido desde 1970 La demanda de bienes interiores y las exportaciones netas El nivel de producción de equilibrio y las exportaciones netas La relación entre el tipo de interés y el tipo de cambio que se deriva de la paridad de los tipos de interés El modelo IS-LM en una economía abierta La población, la población activa, el empleo y el desempleo en la UE27 (en millones), 2008 La tasa de actividad de los hombres y de las mujeres en Europa, 2008 La tasa de actividad de los hombres y de las mujeres de 55-64 años en Europa, 2008 La tasa media de desempleo en los países europeos, 2008(a) La tasa media de desempleo en los países europeos, 2008(b) Flujos medios entre el empleo, el desempleo y la inactividad en un país hipotético Duración media del desempleo en Europa y en Estados Unidos Duración del seguro de desempleo en Europa, 2008 (en meses) La protección del empleo en los países europeos, 1995 Salarios mínimos brutos, euros al mes, 2009 Relación entre las tendencias de la regulación de los mercados de productos y los salarios en Europa (1998, 2003, 2008) XIV 7.12 7.13 7.14 7.15 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.7 8.8 8.9 8.10 8.11 8.12 8.13 8.14 8.15 8.16 8.17 8.18 8.19 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 10.1 10.2 10.3 10.4 10.5 10.6 LISTA DE FIGURAS Los salarios, los precios y la tasa natural de desempleo Las prestaciones por desempleo y la tasa natural de desempleo Los márgenes y la tasa natural de desempleo Las ecuaciones de salarios y de precios, y el nivel natural de empleo La curva de oferta agregada El efecto de una subida del nivel esperado de precios en la curva de oferta agregada La obtención de la curva de demanda agregada Desplazamientos de la curva de demanda agregada El equilibrio a corto plazo El ajuste de la producción con el paso del tiempo Los efectos dinámicos de una expansión monetaria Los efectos dinámicos de una expansión monetaria en la producción y en el tipo de interés Los efectos dinámicos de una reducción del déficit presupuestario Los efectos de un aumento de la cantidad nominal de dinero en el modelo de Taylor Los efectos dinámicos de una reducción del déficit presupuestario en la producción y en el tipo de interés El precio real del petróleo desde 1970 El precio real del petróleo en Europa y en Estados Unidos Los efectos de una subida del precio del petróleo en la tasa natural de desempleo Los efectos dinámicos de una subida del precio del petróleo Las subidas de los precios del petróleo y la inflación en Reino Unido desde 1970 Las subidas de los precios del petróleo y el desempleo en Reino Unido desde 1970 Los efectos de una subida del 100 % del precio del petróleo en el IPC y en el PIB Intensidad de energía del PIB desde 1990 hasta 2005 La inflación y el desempleo en Estados Unidos, 1900-1960 La inflación y el desempleo en Estados Unidos, 1949-1969 La inflación y el desempleo en Estados Unidos desde 1970 La inflación en Estados Unidos desde 1900 La relación entre la variación de la inflación y el desempleo en Estados Unidos desde 1970 Las variaciones de la tasa de desempleo frente al crecimiento de la producción en Estados Unidos desde 1970 El crecimiento de la producción, el desempleo, la inflación y el crecimiento de la cantidad nominal de dinero El ajuste del tipo de interés real y del nominal a un aumento del crecimiento del dinero Los tipos de interés nominales y la inflación en Latinoamérica, 1992-1993 El tipo de las letras del tesoro a tres meses y la inflación en Estados Unidos desde 1927 Desinflación sin desempleo en el modelo de Taylor 11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 11.6 12.1 12.2 12.3 12.4 12.5 12.6 12.7 12.8 13.1 13.2 13.3 13.4 13.5 14.1 14.2 14.3 14.4 14.5 14.6 14.7 14.8 15.1 15.2 15.3 15.4 15.5 15.6 15.7 15.8 El PIB en algunas economías desde 1980 La felicidad y la renta por persona en distintos países Tasa de crecimiento del PIB por persona desde 1950 frente al PIB por persona de 1950 (países de la OCDE) La tasa de crecimiento del PIB por persona desde 1960 frente al PIB per cápita de 1960 (en dólares de 2000): setenta países La producción y el capital por trabajador Efectos de una mejora del estado de la tecnología El capital, la producción y el ahorro/la inversión La dinámica del capital y la producción Logaritmo del PIB real alemán, 1885-1990 Efectos de diferentes tasas de ahorro Efectos de un aumento de la tasa de ahorro en la producción por trabajador Diferentes tasas de ahorro y convergencia de la renta Efectos de la tasa de ahorro en el consumo por trabajador en el estado estacionario Efectos dinámicos de un aumento de la tasa de ahorro del 10 al 20 % en el nivel y la tasa de crecimiento de la producción por trabajador Relación entre la producción por trabajador efectivo y el capital por trabajador efectivo La dinámica del capital por trabajador efectivo y de la producción por trabajador efectivo Los efectos de un aumento de la tasa de ahorro (1) Los efectos de un aumento de la tasa de ahorro (2) La ley de Moore: número de transistores por chip, 1970-2000 Definición y cálculo del tipo de interés real Los tipos de interés nominales y reales en el Reino Unido desde 1980 La inflación esperada en la UE según las encuestas a los consumidores La inflación esperada en Reino Unido desde 1985 Inflación esperada calculada a partir de los bonos indiciados franceses (OAT) Producción y tipos de interés de equilibrio Efectos a corto plazo de un aumento del crecimiento del dinero El cálculo de los valores actuales descontados Curvas de tipos de Reino Unido: junio de 2007 y mayo de 2009 Rendimientos que generan en un año los bonos a uno y dos años La economía de Reino Unido en junio de 2007 La economía de Reino Unido desde junio de 2007 hasta mayo de 2009 La senda esperada de la economía de Reino Unido en mayo de 2009 Índice FT: índice de treinta acciones (1/7/35 = 100) acciones ordinarias, desde 1975 Una política monetaria expansiva y la bolsa de valores Un aumento del gasto de consumo y la bolsa de valores LISTA DE FIGURAS 15.9 16.1 16.2 16.3 16.4 16.5 17.1 17.2 17.3 17.4 17.5 18.1 18.2 18.3 18.4 18.5 18.6 18.7 18.8 18.9 18.10 19.1 19.2 19.3 19.4 20.1 20.2 20.3 20.4 20.5 20.6 20.7 20.8 20.9 20.10 20.11 Rendimientos que se obtienen manteniendo bonos a un año o acciones durante un año. La restricción presupuestaria intertemporal Dos tipos de consumidores (a, b) Cálculo del valor actual de los beneficios esperados La q de Tobin y el cociente entre la inversión y el capital: tasas anuales de variación, 1960-1999 Tasas de variación del consumo y de la inversión en Reino Unido desde 1960 Las expectativas y el gasto: las vías de conexión La nueva curva IS Las nuevas curvas IS-LM Efectos de una política monetaria expansiva Efectos de una reducción del déficit en la producción actual Efectos de un aumento del gasto público Efectos de un aumento de la demanda extranjera Multiplicadores fiscales y penetración de las importaciones Reducción del déficit comercial sin alterar la producción La curva J El tipo de cambio real y el cociente entre el déficit comercial y el PIB: Estados Unidos, 1980-1990 El ahorro neto y la inversión neta en Estados Unidos desde 1996 (% del PIB) Efectos de un incremento del gasto público Efectos de una contracción monetaria Efectos de una expansión fiscal en un sistema de tipos de cambio fijos La demanda y la oferta agregadas en una economía abierta con tipos de cambio fijos Ajuste en un sistema de tipos de cambio fijos Ajuste con devaluación Tipos de cambio de algunos países europeos frente al marco alemán, enero de 1992-diciembre de 1993 Movimientos de los precios de la vivienda La crisis económica de 2007-2009 y su repercusión en la economía mundial Impagos de créditos hipotecarios de alto riesgo en Estados Unidos El crecimiento de la titulización (emisiones anuales por tipo de título) El crédito al sector no financiero privado El equilibrio del mercado de bienes y del mercado financiero tras una disminución del capital de los bancos que eleva la prima de financiación externa La prima de financiación externa y la caída del gasto de inversión La caída de las importaciones estadounidenses de mercancías en 2009 La caída del comercio mundial en 2009 Respuesta de la política económica a la crisis La política monetaria en presencia de una trampa de la liquidez 20.12 20.13 20.14 20.15 21.1 21.2 21.3 21.4 21.5 22.1 22.2 22.3 23.1 23.2 24.1 24.2 24.3 24.4 24.5 24.6 24.7 25.1 25.2 25.3 25.4 25.5 25.6 26.1 A1.1 A1.2 A2.1 A2.2 A2.3 XV Expansión monetaria cuantitativa en Reino Unido Eficacia de la respuesta de la política económica a la crisis La década de 1930 y la crisis de 2007-2010 Legados de la crisis: la deuda pública El déficit presupuestario oficial de Reino Unido y el déficit presupuestario ajustado por la inflación, 1949-2006 Reducción de los impuestos, devolución de la deuda y estabilización de la deuda Un equilibrio estable (b  1) El equilibrio inestable (b  1) La dinámica del cociente entre la deuda y el PIB a largo plazo Tasa mensual de inflación de Bolivia, enero de 1984-abril de 1986 La inflación y los saldos monetarios reales en Hungría, noviembre de 1922-febrero de 1924 El señoriaje y el crecimiento de la cantidad nominal de dinero La inflación y la independencia del banco central Evolución del cociente entre la deuda y el PIB de Reino Unido desde 1990 Crecimiento de M1 e inflación en Reino Unido: medias decenales desde 1968 El tipo de interés del BCE desde 1999 Brecha de producción (PIB) (desviación porcentual con respecto a la tendencia) IPC y expectativas sobre la inflación en el mercado de dinero (variación porcentual anual) Inflación sueca calculada utilizando diferentes medidas (variación porcentual anual) Desempleo abierto en Suecia (porcentaje de la población activa), desestacionalizado Ilustración de la equivalencia ricardiana Diferencia entre los tipos de interés a tres meses de Francia y Alemania Francia: tipos de interés a tres meses en el interior y en el extranjero Los dos pilares de la estrategia de la política monetaria del BCE ¿Existen muchas diferencias entre el BCE y el Bundesbank? El BCE y la inflación esperada Posibles coaliciones en el Consejo de Gobierno del BCE El PIB per cápita en las economías de la zona del euro desde 1970 Variaciones del consumo en relación con las variaciones de la renta disponible, desde 1970 Variaciones del consumo y de la renta disponible: la recta de regresión Una regresión engañosa Lista de tablas 1.1 Crecimiento, desempleo e inflación en la UE desde 1991 1.2. Renta per cápita en Europa en comparación con Estados Unidos (EE.UU. = 100) 1.3. Crecimiento, desempleo e inflación en Estados Unidos desde 1991 1.4 El crecimiento de la producción y la inflación en los países BRIC desde 1991 2.1N La composición del PIB según el tipo de renta, 1970 y 2007 3.1N La composición del PIB, UE15, 2008 4.1 Composición por monedas de las tenencias de divisas, 2001-2008: dólares frente a euros 5.1 Los efectos de la política fiscal y de la política monetaria 6.1N Cocientes entre las exportaciones y el PIB de algunos países de la OCDE, 2007 6.2N La composición por países de las exportaciones y las importaciones de Reino Unido, 2008 6.3N La balanza de pagos de Reino Unido, 2008 (miles de millones de libras) 6.4 El PIB, el PNB y la renta neta de los factores en Irlanda, 2002-2008 7.1 Tasas anuales de rotación y de despido (%) de la empresa Ford, 1913-1915 7.2 Tasas netas de sustitución en Europa, 2002 8.1 Efectos a corto y medio plazo de una expansión monetaria, una reducción del déficit presupuestario y una subida del precio del petróleo en la producción, el tipo de interés y el nivel de precios 9.1 La tasa natural de desempleo en algunos países europeos 10.1 Coeficiente de la ley de Okun en algunos países y periodos 10.2 Efectos de una contracción monetaria 10.3 Comparación entre la inflación y el desempleo 11.1 Distribución de la felicidad en Estados Unidos a lo largo del tiempo (porcentaje) 11.2 Distribución de la felicidad en Estados Unidos por grupos de renta (porcentaje) 11.3N La evolución de la producción por persona en seis países ricos desde 1950 11.4 Descomposición de la renta per cápita de algunos países europeos en comparación con Estados Unidos, 2004 12.1 Proporción del stock de capital francés destruida al final de la Segunda Guerra Mundial 12.2 La tasa de ahorro y los niveles de capital, de producción y de consumo por trabajador en el estado estacionario 13.1N Las características del crecimiento equilibrado 13.2N Tasas anuales medias de crecimiento de la producción por trabajador y de progreso tecnológico de seis países ricos desde 1950 13.3 Tasa anual media de crecimiento de la producción por trabajador y de progreso tecnológico en China, 1983-2003 16.1 Riqueza media de los individuos de 65-69 años en 1991 (en miles de dólares de 1991), Estados Unidos 17.1 Indicadores fiscales y otros indicadores macroeconómicos, Irlanda, 1981-1984 y 1986-1989 18.1 Combinaciones de la política de tipo de cambio y la política fiscal 18.2 Tasas anuales medias de crecimiento de Estados Unidos, la Unión Europea y Japón desde 1991 (porcentaje anual) 18.3 Los tipos de interés y el crecimiento de la producción: Alemania, Francia y Bélgica, 1990-1992 20.1 ¿Qué es el apalancamiento? 20.2 El apalancamiento de las instituciones financieras de Estados Unidos en 2007 21.1 Saldo primario, gasto en intereses y deuda bruta en algunos países avanzados desde 1992 22.1N Siete hiperinflaciones de las décadas de 1920 y 1940 22.2N La elevada inflación en Latinoamérica, 1976-2000 22.3 Los ingresos, los gastos y el déficit en porcentaje del PIB boliviano 22.4 El crecimiento de la cantidad nominal de dinero y el señoriaje 23.1 La respuesta de la producción a una perturbación monetaria: predicciones de cuatro modelos 23.2 La respuesta de la producción a una perturbación fiscal (una reducción de G equivalente a un 1 % del PIB de la zona del euro): predicciones de dos modelos 23.3 Crecimiento medio durante las administraciones laboristas y conservadoras en Reino Unido (porcentaje anual) 24.1N Las tasas de inflación en los países de la OCDE desde 1981 25.1 El grado de apertura de las economías europeas (exportaciones + importaciones/PIB), 2005-2007 25.2 Tipos de conversión del euro 25.3 Resumen de los indicadores existentes de las expectativas sobre la inflación de la zona del euro a más de doce meses vista 26.1 Correlación entre el crecimiento del PIB regional y el crecimiento del PIB agregado 26.2 Tasa de crecimiento de la migración interregional (porcentaje de la población total, media anual) 26.3 Las causas de las diferencias de crecimiento entre las economías de la zona del euro desde 1999 Lista de recuadros La historia de las ampliaciones de la UE en pocas palabras ¿Cómo se mide el PIB? Obtención del valor actual descontado esperado utilizando los tipos de interés reales o los nominales PIB nominal y real con más de un bien El vocabulario de los mercados de bonos El PIB real, el progreso tecnológico y el precio de los computadores Comprender (algo) lo (aparentemente) incomprensible: por qué fluctuó ayer la bolsa, y otras historias El ahorro y la recesión alemana de 2002-2003 Burbujas famosas: de la tulipanomanía en la Holanda del siglo XVII a Rusia en 1994 y Estados Unidos en 2008 La paradoja del ahorro Trampas semánticas: el dinero, la renta y la riqueza El euro frente al dólar como principal moneda internacional de reserva Los pánicos bancarios Otra manera de obtener la relación LM como una regla para fijar el tipo de interés La reducción del déficit: ¿buena o mala para la inversión? ¿Pueden ser las exportaciones mayores que el PIB? El PIB frente al PNB: el ejemplo de Irlanda Comprar bonos brasileños Las interrupciones súbitas de las entradas de capital, la fortaleza del dólar y los límites de la condición de la paridad de los tipos de interés La encuesta de población activa de la Unión Europea Henry Ford y los salarios de eficiencia ¿Cuánto duran los efectos reales del dinero? Las subidas del precio del petróleo: ¿por qué es la década de 2000 tan distinta de la década de 1970? Teorías que se adelantan a los hechos: Milton Friedman y Edmund Phelps La curva de Phillips y el desempleo de larga duración La ley de Okun en algunos países europeos y no europeos Los tipos de interés nominales y la inflación en Latinoamérica a principios de la década de 1990 La desinflación en Reino Unido, 1979-1985 La elaboración de cifras basadas en la PPA ¿Ahorramos lo suficiente para la jubilación? La inversión y la bolsa de valores Rentabilidad frente a flujo de caja Las expectativas racionales ¿Puede una reducción del déficit presupuestario provocar un aumento de la producción? Irlanda en la década de 1980 Los multiplicadores fiscales en una economía abierta El déficit comercial de Estados Unidos: sus orígenes y sus consecuencias La unificación alemana, los tipos de interés y el SME El retorno de Gran Bretaña al patrón oro: Keynes frente a Churchill La crisis del SME de 1992 La caja de conversión de Argentina La titulización es un gran invento, siempre que se haga bien ¿Por qué le fue tan bien a Polonia durante la crisis? Cómo se calcula el déficit presupuestario corregido para tener en cuenta la inflación Una solución cualitativa de ecuaciones en diferencias La hiperinflación boliviana de la década de 1980 La hiperinflación de Zimbabue Cuatro modelos macroeconométricos ¿Hizo mal Alan Blinder en decir la verdad? Crecimiento y felicidad La ilusión monetaria ¿Por qué ha disminuido la renta per cápita en Europa en relación con Estados Unidos? La búsqueda infructuosa del agregado monetario correcto Fijación de un objetivo de inflación en Suecia La acumulación de capital y el crecimiento en Francia tras la Segunda Guerra Mundial Criterios para la admisión en la UEM establecidos por el Tratado de Maastricht El sistema de pensiones, el ahorro y la acumulación de capital en Europa Indicadores de las expectativas sobre la futura inflación en la zona del euro La tecnología de la información, la nueva economía y el crecimiento de la productividad Costes y beneficios de una unión monetaria Elaboración de una medida del progreso tecnológico Cómo se dio cuenta Islandia de repente de los beneficios potenciales de pertenecer al euro ¿Cómo pueden medirse las expectativas sobre la inflación? Guía para comprender los resultados econométricos Sobre los autores Olivier Blanchard es profesor de Economía en el MIT. Se licenció en Francia y se doctoró en el MIT en 1977. Fue profesor en Harvard desde 1977 hasta 1982 y enseña desde 1983 en el MIT, donde ha recibido frecuentemente el premio al mejor profesor del Departamento de Economía. Ha realizado investigaciones sobre muchas cuestiones macroeconómicas, entre las cuales se encuentran los efectos de la política fiscal, el papel de las expectativas, la rigidez de los precios, las burbujas especulativas, el desempleo en Europa Occidental, la transición en Europa Oriental, las instituciones del mercado de trabajo y, más recientemente, la crisis financiera y macroeconómica. Ha realizado estudios para muchos gobiernos y organismos internacionales, entre los cuales se encuentran el Banco Mundial, el FMI, la OCDE, la Comisión Europea y el Berd. Ha publicado más de 160 artículos y compilado o escrito más de quince libros, entre los cuales figura Lectures on Macroeconomics, en colaboración con Stanley Fischer. Es investigador asociado del National Bureau of Economic Research, miembro de la Econometric Society, miembro de la American Academy of Arts and Sciences y antiguo vicepresidente de la American Economic Association. También fue miembro del Consejo de Asesores Económicos francés y director de la Quarterly Journal of Economics y de la American Economic Journal: Macroeconomics. Actualmente está en excedencia en el MIT y trabaja como economista jefe del FMI. Vive en Washington con su mujer, Noelle, y tiene tres hijas: Marie, Serena y Giulia. Francesco Giavazzi es profesor de Economía en la Universidad de Bocconi en Milán y ha sido durante muchos años profesor visitante en el MIT, donde ha enseñado a menudo el curso básico de macroeconomía a los estudiantes de grado. Tras estudiar ingeniería eléctrica en Milán, se doctoró en economía en el MIT en 1978. Más tarde enseñó en la Universidad de Essex. Sus investigaciones han girado en torno a la política fiscal, los tipos de cambio y la creación de la Unión Monetaria Europea. Entre sus libros se encuentran Limiting Exchange Rate Flexibility: the European Monetary System, en colaboración con Alberto Giovannini, y The Future of Europe: Reform or Decline, en colaboración con Alberto Asesina. Ha asesorado frecuentemente a gobiernos y bancos centrales: fue Houblon-Norman Fellow en el Banco de Inglaterra, evaluó trabajos de investigación del FMI, evaluó al banco central de Suecia para el parlamento sueco junto con Fredrick Mishkin y actualmente es asesor del tesoro francés. También ha sido director de macroeconomía de la European Economic Review. Francesco Giavazzi vive a caballo entre Milán y Cambridge (Massachussets), aunque sus mejores días los pasa esquiando en los Dolomitas y haciendo remo en los canales de Venecia. Alessia Amighini es profesora ayudante de Economía en la Università del Piemonte Orientale de Novara (Italia) y profesora adjunta de Economía Internacional en la Universidad Católica de Milán. Tras licenciarse en la Universidad de Bocconi en 1996, se doctoró en Economía del Desarrollo en la Universidad de Florencia y, más tarde, trabajó como economista asociada en la Rama de Políticas de Desarrollo de UNCTAD (Ginebra) desde 2003 hasta 2006. Vive en Milán con su marido y sus dos hijos. CAPÍTULO 1 Una gira por el mundo XXIII Agradecimientos de la editorial Pearson España quiere agradecer a Ainhoa Herrarte, profesora de Macroeconomía de la Universidad Autónoma de Madrid, y a Felipe Meza, profesor de Economía del Instituto Tecnológico Autónomo de México, su valiosa contribución a esta nueva edición de Macroeconomía. Agradecemos a los siguientes por habernos dado permiso para reproducir el material con derechos de reproducción. Tiras cómicas Tiras cómicas de las páginas 25 y 43, copyright Universal Press Syndicate; tiras cómicas de las páginas 39, 319 y 571, copyright cartoonstock.com; tira cómica de la página 309, copyright globecartoon.com; tira cómica de la página 527 de Haitzinger Karikaturen 2004, Bruckmann (Haitzinger, H. 2004) pág. 9, copyright Horst Haitzinger. Figuras Figura 1.1 de World Economic Outlook, Spring IMF (2009) pág. 1; Figuras 2.4, 6.3, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5 y 8.7 de Eurostat, Comisión Europea, © Comunidades Europeas, 2009; Figura 5.16 de The Monetary Transmission Mechanism in the Euro Area: More evidence from Var Analysis, documento de trabajo n.º 91, diciembre, Banco Central Europeo (Peersman, G. y Smets, F. 2001), los datos pueden descargarse gratuitamente de http://www.ecb.europa. eu/home; Figura 7.1 de UK Office for National Statistics, el material Crown Copyright se reproduce con el permiso de Controller, Office of Public Sector Information (OPSI); Figuras 8.9 y 8.10 de la base de datos CESifo DICE; Figura 9.18 de Worldwide Trends in Energy Use and Efficiency: Key Insights from IEA Indicator Analysis, Agencia Internacional de la Energía (2008), © OECD/IEA, 2008; Figura 9.19 de Macroeconomic Policy in a World Economy, W.W. Norton and Co. Inc. (Taylor, J. B. 1994); Figura 12.3 de Penn World Tables, Center for International Comparisons at the University of Pennsylvania; Figura 14.4 de Dale Jorgenson, post.economics.harvard.edu/faculty/jorgenson/papers/aea5.ppt; Figura 18.3 de The Role of Financial Markets’ Openess in the Transmission of Shocks in Europe (National Institute of Economic and Social Research, documento de trabajo nº 271), National Institute of Economic and Social Research (Al-Eyd, A., Barrell, R. and Holland, D. 2006) pág. 18; Figura 20.2 de IMF World Economic Outlook Database, FMI; Figura 20.6 adaptada del Banco de Pagos Internacionales, 2009 Annual Report; Figuras 20.13 y 20.15 de World Economic Outlook, update, Julio, FMI (2009); Figuras 2 y 1.14; Figura 20.14 de A Tale of Two Depressions, voxeu.org (Eichengreen, B. y O’Rourke, K. H.); Figura 23.1 de «Political and monetary institutions and public financial policies in the industrial countries», Economic Policy, octubre, págs. 341-92 (Grilli, V., Masciandaro, D. y Tabellini, G. 1991), Wiley-Blackwell; Figura 25.3 de «Tenth anniversary of the ECB», Monthly Bulletin, junio, pág. 39 (BCE 2008), Banco Central Europeo, los datos pueden consultarse gratuitamente en http://www.ecb.europa.eu/home; Figura 25.4 de Smant, D. J. C., «ECB Interest Rate and Money Growth Rules», Rotterdam, Erasmus University (multicopiado); Figura 25.5 de Monthly Bulletin, agosto (BCE 2009), Banco Central Europeo, los datos pueden consultarse gratuitamente en http://www.ecb. europa.eu/home; Figura 25.6 de Twenty-seven is a Crowd: Preparing the ECB for Enlargement, CEPR Discussion Paper 09, CEPR (Francesco, G., Baldwin, R., Berglof, E. y Widgrén, M. 2001); Figura 26.1 de Monthly Bulletin, abril (2007), Banco Central Europeo, los datos pueden consultarse gratuitamente en http://www.ecb.europa. eu/home. Tablas Tabla 1.1 de European Economy, Statistical Annex, primavera, Comisión Europea (2009), © Comunidades Europeas, 2009; Tabla 1.4 de IMF World Economic Outlook Database, FMI; Tablas 3.1 y 26.1 de Eurostat, Comisión Europea, © Comunidades Europeas, 2009; Tabla 7.2 de UK Office for National Statistics, el material de Crown Copyright se reproduce con el permiso de Controller, Office of Public Sector Information (OPSI); Tabla 7.4 de Central Statistics Office, Irlanda; Tabla 8.2 de base de datos CESifo; Tabla 11.3 de «Ten years of Mrs T.», NBER Macroeconomics Annual, 4, Tabla 3, pág. 23 (Bean, C. R. y Symons, J. 1989), National Bureau of Economic Research; Tabla 12.3 de Penn Tables, Center for International Comparisons, University of Pennsylvania; Tabla 13.2 de Postwar Economic Reconstruction and Lessons for the East Today (Rudiger Dornbusch, Willem Nolling y Richard Layard, comps.), MIT Press, Cambridge (Saint-Paul, G. 1993) «Economic Reconstruction XXIV AGRADECIMIENTOS DE LA EDITORIAL in France, 1945-1958», © 1993 Massachusetts Institute of Technology, con el permiso de The MIT Press; Tabla 16.1 de Public Policy Towards Pensions (Sylvester Schieber y John B. Shoven, comps.), MIT Press (Venti, S. y Wise, D. 1997) Tabla A.1, «The Wealth of Cohorts: Retirement and Saving and the Changing Assets of Older Americans», © 1997 Massachusetts Institute of Technology, con el permiso de The MIT Press; Tabla 20.2 de Liquidity and Financial Cycles, Federal Reserve Bank of New York (Adrian, T. y Shin, H. S. 2006); Tablas 22.2 y 22.5 de Studies in the Quantities of Money (Friedman, M., comp.), University of Chicago Press (Cagan, P. 1956) Tabla 1; Tablas 23.1 y 23.2 de «Comparing economic models of the Euro economy», Economic Modelling, 21 (Wallis, K. F. 2004), Elsevier, copyright 2004, con el permiso de Elsevier; Tabla 26.2 de «Regional non-adjustment and fiscal policy», Economic Policy, 13(26), págs. 205-59 (Obstfeld, M. y Peri, G. 1998), Wiley-Blackwell. Texto Recuadro de la pág. 5 basado en «The History of the European Union», http://europa.eu/abc/history/index_en.htm, © Comunidades Europeas, 2009; recuadro de la pág. 215 basado en «The role of monetary policy», American Economic Review, 58(1), págs. 1-17 (Friedman, M. 1968), American Economic Association; recuadro basado en Ten Years of Mrs T., Discussion Paper 316, CEPR (Bean, C. y Symons, J. 1989); recuadro basado en Postwar Economic Reconstruction and Lessons for the East Today (Dornbusch, R., Nolling, W. y Layard, R., comps.), MIT Press, Cambridge (Saint-Paul, G. 1993) «Economic reconstruction in France, 1945–58», © 1993 Massachusetts Institute of Technology, con el permiso de The MIT Press. En algunos casos no hemos podido averiguar quiénes eran los propietarios de los derechos de reproducción y agradeceríamos cualquier información que nos permitiera hacerlo. XXV CAPÍTULO 1 Una gira por el mundo Visita guiada CAPÍTULO 7 El mercado de trabajo 155 25 Meses 20 Las Introducciones de los capítulos contienen una noticia o un ejemplo para ilustrar un concepto o tema macroeconómico que se desarrolla en el capítulo. Capítulo 4 Los mercados financieros Durante la reciente crisis financiera que golpeó a Estados Unidos y a la mayor parte del mundo en 2007, los bancos centrales de todo el mundo lo pasaron especialmente mal. Se les pidió que diseñaran medidas para ayudar a las economías a salir de la recesión y para permitir al sector financiero recuperarse y fortalecerse en el futuro. Durante estos años, los bancos centrales han aparecido en primera plana explicando sus estrategias y sus prioridades. Sin embargo, también en las épocas tranquilas apenas pasa un día sin que se especule en los medios de comunicación sobre la posibilidad de que el BCE (acrónimo del Banco Central Europeo) de la zona del euro, el Banco de Inglaterra del Reino Unido, el banco central de Suecia o el Fed (abreviatura de Banco de la Reserva Federal) de Estados Unidos adopten alguna medida monetaria, por ejemplo, modificar los tipos de interés, y sobre los efectos que es probable que produzca esa modificación en la economía. Los gobernadores de estos bancos centrales tienen mucha influencia en su país y, dentro de este grupo, el presidente del Fed Ben Bernanke y su predecesor, Alan Greenspan, presidente del Fed durante 1987 2006 , es considerado por muchos la autoridad más poderosa en Estados Unidos, cuando no en todo el mundo. El modelo de la actividad económica que hemos (gobernador del Banco de Inglaterra) no tenían ningún papel en él. Se trata de una simplificación excesiva, que es hora de corregir. Para eso es necesario seguir dos pasos. En primer lugar, tenemos que averiguar qué determina el tipo de interés y cómo puede influir el banco central (en particular, el BCE) en él. Éste es el tema del presente capítulo. En segundo lugar, tenemos que ver cómo afecta el tipo de interés a la demanda y a la producción. Éste es el tema del siguiente capítulo. El presente capítulo consta de cuatro apartados: t

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el equilibrio. Una centra la atención desarrolladoal en elmargen Capítulo 3 no incluía el tipo de unexaminar Las Notas crean diálogo como en elenaula, interés, por lo que Ben Bernanke, Jean-Claude el mercado interbancario y la otra en el multipliTrichet (presidente del BCE) o Mervyn King cador del dinero. recuerdan al estudiante términos y cuestiones clave, y sitúan en un contexto el texto principal. 388 EXTENSIONES: LAS ESPECTATIVAS 17.1 Las expectativas y las decisiones: recapitulación Comencemos repasando lo que hemos aprendido y veamos a continuación cómo debemos modificar la descripción de los mercados de bienes y de los mercados financieros —el modelo IS-LM— que hemos desarrollado en el núcleo. Las expectativas y las decisiones de consumo y de inversión El tema del Capítulo 16 era que tanto las decisiones de consumo como las decisiones de inversión dependen en gran medida de las expectativas sobre la futura renta y sobre los futuros tipos de interés. En la Figura 17.1 resumimos las vías a través de las cuales las expectativas afectan al gasto de consumo y de inversión. Obsérvense las numerosas vías a través de las cuales las variables futuras esperadas afectan a las decisiones actuales, tanto directamente como a través de los precios de los activos: Obsérvese que en el caso de los bonos, son los tipos de interés nominales, no los reales, los que importan, ya que los bonos son derechos sobre dinero en el futuro y no sobre bienes. u Un aumento de la renta laboral real después de impuestos actual y futura o un descenso de los tipos de interés reales actuales y futuros esperados aumenta la riqueza humana (el valor actual descontado esperado de la renta laboral real después de impuestos), lo cual provoca, a su vez, un aumento del consumo. u Un aumento de los dividendos reales actuales y futuros esperados o un descenso de los tipos de interés reales actuales y futuros esperados eleva los precios de las acciones, lo cual provoca un aumento de la riqueza no humana y, a su vez, un aumento del consumo. u Un descenso de los tipos de interés nominales actuales y futuros esperados provoca una subida de los precios de los bonos, lo cual provoca un aumento de la riqueza no humana y, a su vez, un aumento del consumo). u Un aumento de los beneficios reales después de impuestos actuales y futuros esperados o un descenso de los tipos de interés reales actuales y futuros esperados eleva el valor actual de los beneficios reales después de impuestos, lo cual provoca, a su vez, un aumento de la inversión. Las expectativas y la relación IS Un modelo que analizara minuciosamente el consumo y la inversión de la misma manera que en la Figura 17.1 sería muy complicado. Puede hacerse y, de hecho, se hace en los grandes modelos empíricos que elaboran los macroeconomistas para comprender la Renta laboral después de impuestos futura Riqueza humana Tipos de interés reales futuros Dividendos reales futuros Tipos de interés reales futuros Tipos de interés nominales futuros Beneficios después de Riqueza no humana Acciones Bonos Consumo República Checa Finlandia Francia Hungría República Eslovaca España Estados Unidos Europa 15 10 Los recuadros Temas concretos amplían acontecimientos o ejemplos macroeconómicos. 5 0 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 Figura 7.7 Duración media del desempleo en Europa y en Estados Unidos Fuente: Eurostat. Estados Unidos; va desde un 12,9 % en Suecia hasta un 27,3 en el Reino Unido, un 40,3 en Francia y nada menos que un 70,8 % en la República Eslovaca). La Figura 7.7 muestra la duración media del desempleo desde 2000 en algunos países europeos en comparación con Estados Unidos. La característica más destacada de la Figura 7.7 es la gran diferencia que existe entre Europa y Estados Unidos: en Europa, actualmente la duración media del desempleo es de algo más de un año, mientras que en Estados Unidos la cifra es de alrededor de cuatro meses. El desempleo sigue siendo, en promedio, un fenómeno muy diferente en Europa a como es en Estados Unidos; en Europa, estar desempleado a menudo no es una situación transitoria como es, en promedio, en Estados Unidos. La segunda característica de la Figura 7.7 es la diferencia entre la tendencia de Europa occidental y septentrional, donde la duración media ha disminuido desde 2000, y la de Europa central y oriental, donde ha aumentado desde entonces. TEMAS CONCRETOS La Encuesta de Población Activa de la Unión Europea La Encuesta de Población Activa de la Unión Europea (EPA UE) es una encuesta muestral trimestral que abarca la población de hogares privados de la UE, la AELC (excepto Liechtenstein) y los países candidatos. Suministra información anual y trimestral sobre la actividad de las personas de 15 años o más, así como sobre las personas inactivas. El tamaño de su muestra es de alrededor de 1,5 millones de personas todos los trimestres. Las tasas muestrales trimestrales oscilan entre 0,2 y 3,3 % en cada país. Eurostat comenzó a recoger estos microdatos en 1983. Van desde 1983 hasta 2005 dependiendo del país. Al suministrar datos sobre el empleo, el desempleo y la inactividad, la EPA de la UE es una importante fuente de información sobre la situación y las tendencias del mercado de trabajo en la UE. Contiene varias desagregaciones: por edad, por sexo, por niveles de estudios, trabajo temporal, trabajo a tiempo completo y a tiempo parcial y otras muchas dimensiones. La EPA trimestral de la UE también constituye la base del cálculo de las cifras mensuales de desempleo que se realiza en Eurostat y que se complementa con estimaciones mensuales de las tasas de desempleo de la EPA u otras fuentes, como los registros de desempleo. La tasa mensual de desempleo armonizada resultante —uno de los indicadores a corto plazo clave de Eurostat— se publica en un comunicado de prensa y en la base de datos en línea. Nota: Para más información sobre la EPA, véase la página web de la EPA (http://circa.europa.eu/irc/dsis/employment/info/data/ eu_lfs/index.htm). Al final de cada capítulo hay un breve Resumen que ayuda a afianzar lo aprendido, reuniendo los conceptos clave del capítulo para ayudar a repasar y revisar. 480 EXTENSIONES: PATOLOGÍAS Resumen u Durante el otoño de 2008, el mundo entró en la recesión más profunda jamás registrada desde la Segunda Guerra Mundial. El origen de esta recesión fue una crisis financiera que comenzó en Estados Unidos durante el verano de 2007, se extendió a Europa y finalmente afectó a todo el mundo. u La crisis de 2007–2010 tiene su origen en el mercado de la vivienda de Estados Unidos, en el que la brusca caída de los precios de la vivienda afectó a los hogares y los indujo a consumir menos. u El efecto que produjo el estallido de la burbuja inmobiliaria en el consumo fue grande, pero no lo suficiente como para explicar el desastre que le siguió. Un año después de la crisis, los mercados financieros mundiales se habían paralizado: el crédito había dejado de fluir incluso a las mejores empresas y eso se tradujo en una brusca caída de la inversión. u La caída de los precios de la vivienda afectó a los bancos y se amplificó como consecuencia de su respuesta al tratar de reducir los efectos que produjeron los créditos hipotecarios en sus balances. u La crisis financiera que comenzó en Estados Unidos afectó rápidamente a todos los grandes países avanzados y países de mercado emergentes. Una de las vías de transmisión fue el comercio. Al dejar de gastar los consumidores y las empresas estadounidenses, las importaciones de Estados Unidos y el comercio mundial se hundieron. u Se adoptaron medidas monetarias y fiscales para reducir los efectos negativos en la recesión. Una parte del aumento de los déficit presupuestarios fue automática, debido al funcionamiento de los estabilizadores automáticos (como el aumento de las prestaciones por desempleo) y otra está relacionada con las medidas específicas adoptadas por los gobiernos, como los aumentos de la inversión pública y la reducción de los tipos impositivos. u Cuando la economía mundial salga de la recesión, quedarán dos legados: las medidas monetarias expansivas se traducirán en un aumento de la inflación y las medidas fiscales expansivas provocarán un aumento de la deuda pública en todas las economías avanzadas. Términos clave u hipotecas de alto riesgo, 000 u regulación, 000 u expansión monetaria cuantitativa, 000 PREGUNTAS Y PROBLEMAS COMPRUEBE 1. Indique si son verdaderas, falsas o inciertas cada una de las siguientes afirmaciones utilizando la información de este capítulo. Explique brevemente su respuesta. a) Los orígenes de la recesión que comenzó en 2008 pueden encontrarse en una crisis financiera causada por el mal funcionamiento de todo el sistema bancario. b) La subida de los precios de la vivienda registrada desde 2000 en Estados Unidos no contribuyó a la crisis financiera, ya que había sólidas razones para que subieran los precios. c) La liberalización financiera está en el origen de la crisis financiera; por tanto, una manera de evitar otra crisis es regular firmemente el sistema bancario. d) A los bancos les gusta tener un elevado apalancamiento porque obtienen más beneficios y ésa es la razón por la que aumentaron los préstamos a prestatarios de alto riesgo. e) La principal vía de transmisión de la crisis financiera en todo el mundo fue la participación de los bancos de otros países en las instituciones financieras estadounidenses. f) La principal respuesta a la crisis fue una dura contracción del crédito para impedir que el sistema bancario prestara a los prestatarios de alto riesgo. 2. Política monetaria activa a) Considere el caso de una economía cuya producción se encuentra por debajo del nivel natural. ¿Cómo podría utilizar el banco central la política monetaria para que la economía retornara al nivel natural de producción? Ilustre su respuesta en un diagrama IS-LM. b) Suponga de nuevo que la producción se encuentra por debajo del nivel natural. Sin embargo, suponga ahora que el banco central no modifica la política monetaria. En circunstancias normales, ¿Cómo retorna la economía a su nivel natural de producción? Ilustre su respuesta en un diagrama IS-LM. c) Considerando su respuesta a la parte (b), si el banco central no hace nada, ¿qué es probable que ocurra con la inflación esperada? ¿Cómo afecta este cambio de la inflación esperada al diagrama IS-LM? ¿Se aproxima más la producción al nivel natural? Las Preguntas y problemas recuerdan a los estudiantes lo que tienen que leer y les ayudan a comprobar si han entendido el capítulo. XXVI VISITA GUIADA CAPÍTULO 25 La integración económica y monetaria europea 593 PREGUNTAS Y PROBLEMAS COMPRUEBE 1. Indique si son verdaderas, falsas o inciertas cada una de las siguientes afirmaciones utilizando la información de este capítulo. Explique brevemente su respuesta. a) La volatilidad del tipo de cambio de las monedas de los países europeos (antes de su adopción del euro) siempre los ha afectado negativamente debido a que sus economías están muy integradas. b) Un sistema de tipos de cambio fijos y una moneda única son sustitutivos perfectos. c) Los países que forman una unión monetaria tienen que fijar unas reglas para su política fiscal con el fin de mantener la estabilidad de su tipo de cambio. d) Para ser admitidos en la Unión Monetaria Europea, los países tienen que satisfacer una serie de requisitos mínimos basados en un conjunto de variables macroeconómicas. e) El Banco Central Europeo persigue como objetivo principal la estabilidad de los precios. f) Durante sus diez primeros años de vida, el Banco Central Europeo se ha comportado de facto como lo habría hecho el Bundesbank. 2. Explique por qué el Sistema Monetario Europeo no era un mecanismo eficiente para limitar la volatilidad de los tipos de cambio entre los países europeos. X  X(Y*, >)  :Y* b> IM  IM(Y, >)  :Y ;> NX  X IM/> donde los dos países se diferencian únicamente por la propensión a importar. El país A tiene una propensión mayor a importar que el país B (:A  :B). a) Represente las exportaciones netas en función de la producción de cada país en el mismo gráfico. b) ¿Cuál es la pendiente de la función de exportaciones netas? c) ¿Es la relación entre la propensión a importar e YTB positiva o negativa? Explique brevemente su respuesta. d) ¿Afecta la propensión a importar a la sensibilidad de las exportaciones netas a las variaciones del tipo de cambio? Pista: halle la función de exportaciones netas con respecto al tipo de cambio y vea qué ocurre tras una variación del tipo de cambio. e) ¿Qué relación existe entre esto y el análisis sobre la reticencia de los países europeos a la volatilidad de los tipos de cambio? 3. Las operaciones de mercado abierto del BCE Describa las principales operaciones de mercado abierto del Banco Central Europeo y sus objetivos. Visite la página web del Banco Central Europeo y busque la sección sobre «Open Market Operations». Lea el «Weekly Financial Statement» más reciente (la sección sobre «Items related to monetary policy operations») y recoja datos sobre las transacciones del Eurosistema de esa semana. Explique brevemente las razones por las que podrían ser diferentes de las realizadas la semana anterior. 4. Propensión a importar y variaciones de los tipos de cambio En el Capítulo 7 aprendió que cuanto mayor es la proporción de exportaciones o de importaciones en la renta total, mayor es el efecto que produce en la misma renta una variación del tipo de cambio. En este problema, comparará dos economías que tienen diferentes propensiones a importar. Suponga que las siguientes relaciones describen las exportaciones y las importaciones del país A y del país B: En este capítulo ha aprendido que la manera en que las autoridades monetarias fijan los tipos de interés puede describirse por medio de la siguiente fórmula, que se conoce con el nombre de regla de Taylor (en honor al economista John Taylor, que analizó la economía de Estados Unidos en la década de 1980): Rt  :0 :1(pt 1 e p*) :2(yt y*) Entre en la página web del banco central de su país (el BCE si está en la UEM) y descargue los datos sobre el PIB potencial, el PIB real, la tasa de inflación y el tipo de interés a corto plazo de los últimos diez años. Cópielos y péguelos en su hoja de cálculo favorita. a) Calcule la inflación media de cada año. b) Suponiendo que la inflación objetivo es del 2 por ciento, indique cuál debería haber sido el tipo de interés real si las autoridades monetarias hubieran seguido la regla de Taylor antes mencionada. c) ¿Cómo cambiaría su respuesta si la diferencia entre la producción potencial y la producción efectiva fuera mayor? Explique brevemente su respuesta. Los Términos clave se destacan en el texto cuando aparecen por primera vez. Estos términos también se encuentran en el Glosario que figura al final del libro y en la página web. 382 EXTENSIONES: LAS ESPECTATIVAS Términos clave u teoría del consumo basada en la renta permanente, 364 u teoría del consumo basada en el ciclo vital, 364 u patrimonio financiero, 364 u patrimonio inmobiliario, 364 riqueza humana, 364 riqueza no humana, 364 riqueza total, 364 consumidor representativo, 365 u dotación, 366 u u u u u restricción presupuestaria intertemporal, 366 u homogeneización del consumo, 367 u tasa de descuento, 367 u datos de panel, 372 u expectativas estáticas, 375 u coste de uso o coste de alquiler del capital, 375 u q de Tobin, 376 u rentabilidad, 378 u flujo de caja, 378 PREGUNTAS Y PROBLEMAS COMPRUEBE 1. Indique si son verdaderas, falsas o inciertas cada una de las siguientes afirmaciones utilizando la información de este capítulo. Explique brevemente su respuesta: a) En el caso del estudiante universitario representativo, la riqueza humana y la no humana son más o menos iguales. b) Los experimentos naturales, como la jubilación, no inducen a pensar que las expectativas sobre la futura renta sean un importante factor que afecta al consumo. c) Los edificios y las fábricas se deprecian mucho más deprisa que las máquinas. d) Cuando el valor de la q de Tobin es alto, quiere decir que el mercado de valores cree que el capital está sobrevalorado y que, por tanto, la inversión debe ser menor. e) Los economistas han observado que la influencia de los beneficios actuales en las expectativas sobre los futuros beneficios puede explicar totalmente la influencia de los beneficios actuales en la inversión. f ) Los datos de Estados Unidos correspondientes a las tres últimas décadas sugieren que los beneficios de las sociedades están estrechamente relacionados con el ciclo económico. g) Las variaciones del consumo y de la inversión normalmente son del mismo signo y más o menos de la misma magnitud. 2. Un consumidor tiene una riqueza no humana de 100.000 euros. Gana 40.000 este año y espera que su sueldo suba un 5 % en términos reales durante los dos próximos años, momento en que se jubilará. El tipo de interés real es de un 0 % y se espera que siga siéndolo en el futuro. La renta laboral está sujeta a un tipo impositivo del 25 %: a) ¿Cuál es la riqueza humana de este consumidor? b) ¿Y su riqueza total? c) Si este consumidor espera vivir otros siete años después de jubilarse y quiere que su consumo permanezca EUROPA EN MARCHA AMPLÍE 5. La regla de Taylor PROFUNDICE Los capítulos nuevos de la edición europea se refieren a la crisis financiera, la integración económica y monetaria europea, el euro y la elevada deuda. constante (en términos reales) todos los años a partir de ahora, ¿cuánto puede consumir este año? d) Si este consumidor recibiera un plus de 20.000 euros este año solamente y todos sus sueldos futuros siguieran siendo iguales que antes, ¿cuánto podría aumentar su consumo actual y su consumo futuro? e) Suponga ahora que cuando se jubila, la seguridad social comienza a pagarle cada año unas prestaciones iguales a un 60 % de los ingresos obtenidos por el consumidor durante el último año en que trabajó. Suponga que las prestaciones están exentas de impuestos. ¿Cuánto puede consumir este año y mantener, aun así, constante el consumo a lo largo de toda su vida? 3. Un fabricante de patatas fritas está considerando la posibilidad de comprar otra máquina para fabricarlas que cuesta 100.000 euros. Esta se depreciará un 8 % al año. Generará unos beneficios reales de 18.000 euros el año que viene, 18.000 ` (1 8 %) dentro de dos (es decir, los mismos beneficios reales, pero ajustados para tener en cuenta la depreciación), 18.000 ` (1 8 %)2 dentro de tres años, etc. Averigüe si el fabricante debe comprar la máquina si se supone que el tipo de interés real se mantiene constante en: a) 5 %. b) 10 %. c) 15 %. 4. Suponga que acaba de terminar los estudios universitarios a los veintidós años y que le han ofrecido un sueldo de partida de 40.000 euros, que se mantendrá constante en términos reales. Sin embargo, también le han admitido en un programa de tercer ciclo. El curso que puede realizar en dos años, tras los cuales espera que su salario de partida sea un 10 % más alto en términos reales y que permanezca constante en términos reales a partir de entonces. El tipo del impuesto sobre la renta del trabajo es del 40 %. Desde 1957, en que seis países europeos (Bélgica, la República Federal de Alemania, Francia, Italia, Luxemburgo y los Países Bajos) decidieron crear una Comunidad Económica Europea (CEE) basada en un mercado común que abarcara toda una variedad de bienes y servicios, la integración económica europea ha recorrido un largo camino. Actualmente está formada por 27 países, de los cuales 16 también han formado una unión monetaria. Otros muchos ya han solicitado la entrada en el euro y los pocos que al principio decidieron quedarse fuera podrían cambiar de opinión en el futuro. Capítulo 25 La integración económica y monetaria europea En el Capítulo 25 describimos la historia monetaria de Europa, los primeros experimentos con el sistema de tipos de cambio fijos para crear el Sistema Monetario Europeo (SME) hasta la firma del Tratado de Maastricht en 1991, en que 12 países europeos decidieron formalmente adoptar una moneda única. También describimos el Banco Central Europeo (BCE), su estructura institucional, sus objetivos y sus estrategias. Capítulo 26 El euro: los pormenores En el Capítulo 26 analizamos las razones económicas para crear una unión monetaria y vemos si la zona del euro las cumple, es decir, si es una zona monetaria óptima. A continuación pasamos revista a los diez primeros años del euro (1999–2009) y nos preguntamos por qué decidieron algunos países europeos quedarse fuera de la moneda única y si las recientes turbulencias financieras y económicas han alterado los incentivos para integrarse en la UEM. Fuente: CartoonStock.com. CAPÍTULO 1 Una gira por el mundo XXVII Prólogo La edición europea de Macroeconomía se basa en la experimentada edición estadounidense y en la experiencia de ediciones europeas anteriores en lenguas nacionales —francés, alemán, español e italiano—, algunas de las cuales se han utilizado en universidades de toda Europa durante muchos años (la edición italiana desde 1998). Tres son los objetivos que nos han impulsado a preparar esta edición: • Ofrecer una visión integrada de la macroeconomía. El libro se ha realizado en torno a un modelo subyacente que describe las consecuencias de las condiciones de equilibrio en tres conjuntos de mercados: el mercado de bienes, los mercados financieros y el mercado de trabajo. Dependiendo de la cuestión analizada, desarrollamos más detalladamente las partes del modelo relevantes para la cuestión y simplificamos o dejamos en un segundo plano las demás. Pero el modelo subyacente siempre es el mismo. De esa forma, los lectores verán la macroeconomía como un todo coherente y no como un conjunto de modelos. Y podrán comprender no solo los acontecimientos macroeconómicos pasados, sino también los que se desarrollarán en el futuro. • Poner al lector en estrecho contacto con los acontecimientos macroeconómicos actuales. Lo que hace apasionante la macroeconomía es la luz que aporta sobre lo que ocurre en el mundo, desde los efectos económicos de la introducción del euro en Europa Occidental hasta los grandes déficits por cuenta corriente de Estados Unidos y la ascensión económica de China y de otras grandes economías emergentes, y, por último, pero no por ello menos importante, los orígenes de la crisis mundial que comenzó en 2007. Estos acontecimientos —y muchos más— se describen en el libro, no en notas a pie de página, sino en el texto o en detallados recuadros, cada uno de los cuales muestra cómo puede utilizarse lo que se ha aprendido para comprender estos acontecimientos. Creemos que estos recuadros no solo transmiten la vida de la macroeconomía sino que también refuerzan las lecciones extraídas de los modelos, concretándolas más y permitiendo comprenderlas mejor. • Centrar la atención en los acontecimientos europeos, tanto en la zona del euro como en los países que no pertenecen a ella, Suecia, Dinamarca y Reino Unido en particular. En esta edición, se hace un esfuerzo especial por utilizar principalmente datos, cifras y ejemplos extraídos de la experiencia europea. Hay dos capítulos dedicados a Europa. Describen el largo proceso que llevó a algunos países a adoptar el euro y a otros a decidir no adoptarlo. También hemos introducido muchos recuadros nuevos sobre Europa, por ejemplo, sobre la fijación de un objetivo de inflación en Suecia, sobre los grandes modelos macroeconométricos que se utilizan en la zona del euro, sobre los resultados macroeconómicos de Polonia durante la crisis, sobre los costes y los beneficios de una unión monetaria, sobre cómo se mide la inflación esperada en la zona del euro y sobre las críticas al Pacto de Estabilidad y Crecimiento. Esquema El libro está estructurado en torno a dos partes fundamentales: un núcleo y tres grandes extensiones. El núcleo va precedido de una introducción y las extensiones van seguidas de un análisis del papel de la política macroeconómica y una parte dedicada a la integración económica y monetaria europea. El organigrama de la página 000 permite ver fácilmente cómo están organizados los capítulos y cómo encajan en la estructura general del libro. • En los capítulos 1 y 2 introducimos los hechos y cuestiones básicos de la macroeconomía: En el 1 hacemos una gira por el mundo, desde Europa hasta Estados Unidos, China y las demás grandes economías emergentes de Brasil, la India y Rusia. Algunos profesores preferirán estudiarlo más adelante, quizá después del Capítulo 2, que presenta los conceptos básicos, formula las ideas del corto plazo, el medio plazo y el largo plazo, y realiza una breve gira por el libro. • Los capítulos del 3 al 14 constituyen el núcleo: En los capítulos del 3 al 7, centramos la atención en el corto plazo. En los capítulos del 3 al 5, describimos el equilibrio del mercado de bienes y de los mercados financieros, y presentamos el modelo básico que utilizamos para estudiar las variaciones de la producción a corto plazo, el modelo IS-LM. En el capítulo 6, introducimos las expectativas en el modelo IS-LM básico y en el 7 mostramos cómo se amplia este modelo a una economía abierta. XXVIII PRÓLOGO En los capítulos del 8 al 11, centramos la atención en el medio plazo. En el 8 la centramos en el equilibrio del mercado de trabajo e introducimos el concepto de tasa natural de desempleo. En los capítulos del 9 al 11 desarrollamos un modelo basado en la demanda y la oferta agregadas, y mostramos cómo puede utilizarse para comprender las variaciones de la actividad económica y de la inflación, tanto a corto como a medio plazo. En los capítulos del 12 al 14, centramos la atención en el largo plazo. En el 12 describimos los hechos, mostrando la evolución de la producción en los distintos países y durante largos periodos de tiempo. En los capítulos 13 y 14 desarrollamos un modelo de crecimiento y explicamos de qué manera la acumulación de capital y el progreso tecnológico determinan el crecimiento. En el 13 centramos la atención en los determinantes del progreso tecnológico y en sus efectos no solo a largo plazo, sino también a corto y medio plazo. Este tema normalmente no se trata en los libros de texto, pero es importante. También mostramos cómo pueden integrarse el corto plazo, el medio plazo y el largo plazo, claro ejemplo de los rendimientos de un enfoque integrado de la macroeconomía. • Los capítulos del 15 al 22 abarcan las tres grandes extensiones. En los Capítulos 15 a 17, centramos la atención en el papel de las expectativas a corto y medio plazo. Estas desempeñan un papel fundamental en la mayoría de las decisiones económicas y, por implicación, en la determinación de la producción. En los capítulos 18 y 19 centramos la atención en las consecuencias de la apertura de las economías modernas. En el 19 nos ocupamos de las consecuencias de diferentes sistemas de tipos de cambio, desde los tipos flexibles hasta los tipos fijos, las cajas de conversión y la dolarización. En los capítulos del 20 al 22, centramos la atención en las patologías, momentos en los que parece que las cosas (macroeconómicas) van muy mal. En el 20 analizamos la crisis mundial y la reacción de los responsables de la política económica. En el 21 analizamos las consecuencias de una elevada deuda pública, importante legado de la crisis actual en muchos países del mundo. En el 22 analizamos los casos de hiperinflación. • En los capítulos 23 y 24 centramos la atención en la política macroeconómica. En el 23 analizamos el papel y los límites de la política macroeconómica en general. En el 24 centramos la atención en las razones para tener reglas que limiten la política monetaria y fiscal, como la fijación de un objetivo de inflación, las reglas para fijar los tipos de interés y las restricciones de la política fiscal. • En los capítulos 25 y 26 centramos la atención en Europa. En el 25 describimos el largo proceso que llevó a un grupo de países europeos a adoptar una moneda única, el euro. En el 26 centramos la atención en las consecuencias de una moneda única para los miembros de la zona del euro y en los incentivos de los países que no pertenecen a ella para entrar o quedarse fuera. Énfasis en la crisis actual El gran acontecimiento macroeconómico de los últimos años es evidentemente la importante crisis que ha afectado a la economía mundial. En este libro se abordan algunos aspectos de esta crisis: desde la trampa de la liquidez hasta el papel de la política fiscal, pasando por las variaciones de los precios de los activos. Pero también describimos la historia de la crisis y los mecanismos subyacentes en el capítulo 20, en el que explicamos el origen de la crisis y cómo la política fiscal y la política monetaria han evitado una depresión mundial, haciendo referencia a lo que hemos aprendido antes en el libro, pero también analizando algunos de los mecanismos que han desempeñado un papel fundamental en la crisis, el papel de los bancos y la liquidez o el uso de medidas monetarias poco convencionales, como la expansión monetaria cuantitativa. Distintos esquemas posibles del libro Dentro del esquema general del libro existe un amplio margen para estructurar el curso de distintas maneras. Los capítulos son más breves de lo que es habitual en los libros de texto y, por nuestra experiencia, la mayoría puede abarcarse en una hora y media. Algunos (por ejemplo, el 5 y el 9) podrían exigir dos clases para comprenderlos. • Cursos breves (quice clases o menos): Un curso breve normal puede organizarse en torno a los dos capítulos de introducción y el núcleo, lo que hace un total de catorce clases. A pesar de la brevedad del curso, es posible tratar importantes temas, como las expectativas y la apertura de los mercados de bienes y de los mercados financieros, que son esenciales para comprender las economías europeas, que son economías muy abiertas al resto del mundo. Un curso muy breve puede organizarse en torno a los dos capítulos de introducción y el núcleo, excluyendo los capítulos 6 y 7, así como el 11 y el 14. Eso hace un total de diez clases, por lo que queda tiempo para tratar, por ejemplo, el Capítulo 20 sobre la crisis mundial reciente (que se explica utilizando el modelo IS-LM básico), lo que haría un total de once clases. En un curso breve puede dejarse de lado el estudio del crecimiento (el largo plazo). En este caso, el curso puede organizarse en torno a los capítulos introductorios y los capítulos del 3 al 11 del núcleo; eso hace un total de once clases, por lo que queda tiempo suficiente para tratar, por ejemplo, el Capítulo 20 sobre la crisis mundial reciente (que se explica utilizando el modelo IS-LM básico) y el 21 sobre la deuda pública, lo que hace un total de trece clases. PRÓLOGO Un curso breve cuyo objetivo fuera comprender las consecuencias de la apertura de Europa podría dejar de lado el estudio del largo plazo. En este caso, el curso puede organizarse en torno a los capítulos de introducción y los capítulos del 3 al 11 del núcleo; el número total de clases sería de once, por lo que quedaría tiempo suficiente para tratar los capítulos 18 y 19 sobre los tipos de cambio y las decisiones de política y los capítulos 25 y 26 sobre Europa, lo que haría un total de quince clases. • Cursos más largos (de veinte a veinticinco clases): En un curso cuatrimestral da tiempo más que suficiente a estudiar el núcleo y, al menos, dos extensiones y la parte dedicada a la política macroeconómica o la parte dedicada a Europa. En las extensiones se supone que se conoce el núcleo, pero estas son en su mayor parte independientes. Dada la posibilidad de elegir, el orden mejor para enseñarlas probablemente sea el orden en el que se presentan en el libro. Uno de los dilemas de los profesores probablemente sea enseñar o no el crecimiento (el largo plazo). Si se enseña, puede no haber tiempo suficiente para abarcar las tres extensiones y analizar en profundidad la política macroeconómica y la integración europea. En este caso, quizá sea mejor dejar de lado el estudio de las patologías. Si no se enseña el crecimiento, debería haber tiempo suficiente para analizar casi todos los demás temas del libro. Características Nos hemos asegurado de no presentar nunca un resultado teórico sin relacionarlo con el mundo real, para lo cual, además de analizar los hechos en el propio texto, hemos introducido un gran número de recuadros titulados Temas concretos, en los que analizamos acontecimientos o hechos macroeconómicos específicos de todo el mundo y de Europa en particular. Hemos tratado de recrear algunas de las interacciones entre los estudiantes y los profesores que tienen lugar en el aula utilizando Notas al margen, que van paralelas al texto. Su función es establecer un diálogo con el lector, facilitar los pasajes más difíciles y permitir que se comprendan mejor los conceptos y los resultados obtenidos. Para los estudiantes que quieran profundizar más en la macroeconomía, hemos introducido los tres elementos siguientes: • Apéndices breves en algunos capítulos, que se extienden sobre algunas observaciones realizadas en el capítulo. • Un apartado titulado Lecturas complementarias situado al final de la mayoría de los capítulos que indica XXIX dónde puede obtenerse más información, incluidas algunas direcciones clave de Internet. Cada capítulo concluye con tres apartados que pretenden asegurarse de que se ha asimilado su contenido: • Un resumen de los puntos principales del capítulo. • Una lista de términos clave. • Una serie de ejercicios. Los que se encuentran en el apartado llamado «Compruebe» son fáciles. Los del apartado «Profundice» son algo más difíciles y los del apartado «Amplíe» normalmente exigen acceder a Internet o utilizar una hoja de cálculo. • En las págs. 000-000 hay una lista de símbolos que permiten recordar fácilmente el significado de los símbolos que se utilizan en el texto. Material auxiliar El libro va acompañado de varios suplementos en español para ayudar tanto a los estudiantes como a los profesores. Para los profesores: • Presentación PowerPoint. Creadas por Tommaso Colussi, estas transparencias electrónicas contienen esquemas, resúmenes, ecuaciones y gráficos de cada capítulo y pueden descargarse de www.pearson.es/blanchard. Para los estudiantes: • Preguntas tipo test. Escritas originalmente por David Findlay, han sido revisadas totalmente por Tommaso Colussi. • Gráficos activos. Stephen Peretz, profesor de Washington State University, ha creado una serie de 48 gráficos activos, que corresponden a las figuras más importantes del libro. Cada gráfico permite al estudiante cambiar el valor de una variable o desplazar una curva y observar cómo afectan los cambios al equilibrio. La experiencia indica que la utilización de gráficos de esta forma refuerza considerablemente la intuición de los estudiantes y su comprensión de los mecanismos. Tanto para los profesores como para los estudiantes: A partir de la página web www.pearson.es/blanchard podrá acceder también a MyEconLab, una herramienta que facilita el aprendizaje por medio de ayuda a la revisión y preparación de exámenes, feedback inmediato y tutoriales paso a paso y adaptación del ritmo de trabajo a las necesidades del estudiante. Olivier Blanchard, Alessia Amighini y Francesco Giavazzi Cambridge, MA, y Milán, diciembre de 2009 Agradecimientos de los autores Este libro se basa en las ediciones americanas y extranjeras anteriores, y la lista de personas que han ayudado y han hecho comentarios sobre ellas ha crecido demasiado como para exponerla aquí. Esta edición no habría sido posible sin la dedicación y el esfuerzo de Tommaso Colussi y Matteo Duiella. La adaptación a Europa de los datos, los gráficos y los ejemplos no habría resultado imposible sin su tenacidad: «¡Tiene que haber datos como estos para Europa!», y no iban a cejar en su empeño hasta encontrarlos. Estamos especialmente agradecidos a Ellen Morgan y Shamini Sriskandarajah por su paciencia y apoyo, a Helen MacFadyen, cuyo traba- jo sobre el manuscrito final ha sido inestimable, y a todo el equipo de Pearson que ha contribuido a este proyecto. También queremos dar las gracias a las personas del mundo académico que han revisado el material: Bertrand Candelon, Maastricht University School of Business and Economics; George Chouliarakis, University of Manchester; Martin Floden, Stockholm School of Economics; Michael Funke, Hamburg University; Pekka Ilmakunnas, School of Economics, Aalto University; Paul Scanlon, Trinity College de Dublín; Jennifer Smith, University of Warwick, y Gianluigi Vernasca, University of Essex. INTRODUCCIÓN En los dos primeros capítulos de este libro presentamos al lector las cuestiones y el enfoque de la macroeconomía. Capítulo 1 Una gira por el mundo El Capítulo 1 lleva al lector de gira macroeconómica por el mundo, comenzando por el problema del desempleo en Europa y las consecuencias del euro, y terminando por la recesión de 2007-2010 en Estados Unidos y el extraordinario crecimiento de China y de otras tres economías emergentes: Brasil, la India y Rusia. Capítulo 2 Una gira por el libro El Capítulo 2 lleva al lector de gira por el libro. Define las tres variables principales de la macroeconomía —la producción, el desempleo y la inflación— e introduce los tres conceptos en torno a los cuales está estructurado el libro, a saber, el corto plazo, el medio plazo y el largo plazo. Capítulo 1 Una gira por el mundo ¿Qué es la macroeconomía? La mejor manera de responder a esta pregunta no es dar al lector una definición formal, sino llevarlo de gira económica por el mundo, describir tanto las principales tendencias económicas como las cuestiones que no dejan dormir a los macroeconomistas ni a los responsables de la política macroeconómica. En el momento de escribir estas páginas (a principios de 2010), toda la atención estaba centrada en los efectos de la crisis económica que sacude desde el verano de 2007 primero a Estados Unidos y después a Europa antes de extenderse al resto del mundo. Durante el otoño de 2008, la economía mundial entró en la recesión más profunda que se ha registrado desde la Segunda Guerra Mundial. Los gobiernos y los bancos centrales tomaron ambiciosas medidas para reducir lo más posible el coste de la recesión, pero el crecimiento económico continuó disminuyendo, al menos en los países avanzados, en 2009 y a principios de 2010. Sin embargo, las dificultades actuales, pese a su gravedad, podrían eclipsar el hecho de que durante más de dos décadas la economía mundial creció más deprisa que nunca, no solo en las economías avanzadas, sino también (y, de hecho, a un ritmo mayor) en los países emergentes y en vías de desarrollo, como muestra la Figura 1.1. Obsérvense dos características de esa figura: en primer lugar, el impresionante crecimiento de las economías emergentes y en vías de desarrollo desde la década de 1990, que contribuyó en gran medida a los buenos resultados de la producción mundial durante casi dos décadas; en segundo lugar, la espectacular dis- minución que ha experimentado el crecimiento de la producción (que se volvió, de hecho, negativo, en las economías avanzadas) desde 2008. No es posible hacer una gira por todo el mundo, por lo que daremos al lector una idea de lo que está ocurriendo en Europa, en Estados Unidos y en los llamados países Bric (Brasil, la Federación Rusa, la India y China), economías que han crecido a un ritmo extraordinario y que hoy son lo suficientemente grandes como para influir en el resto del mundo. • En el apartado 1.1 examinamos la Unión Europea. • En el 1.2 examinamos Estados Unidos. • En el 1.3 examinamos los países Bric. • En el 1.4 extraemos algunas conclusiones e introducimos algunas de las cuestiones a las que responderemos en este libro. El lector debe leer este capítulo como leería un artículo de prensa. No se preocupe por el significado exacto de las palabras ni quiera comprender perfectamente todos los argumentos: las palabras se definirán y los argumentos se expondrán en capítulos posteriores. Considérelo un capítulo preparatorio, que pretende presentarle las cuestiones que plantea el estudio de la macroeconomía. Si disfruta leyéndolo, probablemente disfrutará leyendo todo el libro. Una vez que lo haya leído, vuelva a este capítulo, vea si lo ha comprendido y averigüe cuántos progresos ha realizado en su estudio de la macroeconomía. 4 INTRODUCCIÓN 10 8 Economías emergentes y en vías de desarrollo Figura 1.1 Crecimiento del PIB real en las economías avanzadas, emergentes y en vías de desarrollo desde 1970 Desde 2008 hasta 2010, el crecimiento del PIB disminuyó en todo el mundo. En las economías avanzadas, se volvió negativo. Fuente: FMI, World Economic Outlook, primavera de 2009, pág. 1 (a partir de 2010 los datos son previsiones). Porcentaje 6 4 2 0 Economías avanzadas −2 −4 1970 1980 1990 2000 2010 1.1 Europa y el euro En 1957, seis países europeos decidieron formar un mercado común, es decir, una zona económica en la que pudieran circular libremente las personas y los bienes. Desde entonces, se han sumado otros veintiuno, lo que hace un total de veintisiete. Este grupo se conoce actualmente con el nombre de Unión Europea o UE27 para abreviar (si el lector quiere saber más sobre la historia de las ampliaciones europeas, lea el siguiente recuadro). El grupo de 27 países constituye una formidable potencia económica: su producción conjunta (alrededor de 12,3 billones de euros en 2009) actualmente es superior a la producción de Estados Unidos (10 billones de euros en 2009) y muchos de ellos tienen un nivel de vida —un nivel de producción por persona— no muy alejado del nivel de vida de Estados Unidos. Cuando los macroeconomistas estudian una economía, examinan primero tres variables: • La producción —el nivel de producción de la economía en su conjunto— y su tasa de crecimiento. • La tasa de desempleo, es decir, la proporción de trabajadores de la economía que no están ocupados y están buscando trabajo. • La tasa de inflación, es decir, la tasa a la que aumenta el precio medio de los bienes de la economía con el paso del tiempo. La zona del euro está formada actualmente por dieciséis países: Austria, Bélgica, Chipre, Finlandia, Francia, Alemania, Grecia, Irlanda, Italia, Luxemburgo, Malta, Países Bajos, Portugal, Eslovaquia, Eslovenia y España. En el Capítulo 25 explicaremos cómo decidieron tantos países europeos adoptar una moneda única. La Tabla 1.1 muestra los datos de la UE27. La primera columna indica la proporción de la producción total de la UE27 correspondiente a la zona del euro y a algunos países. Dentro de la UE27, los países de la zona del euro representan algo más de tres cuartos (76,1 %) de este total. En 2009, las cuatro mayores economías de la UE (Alemania, Reino Unido, Francia e Italia) representaban conjuntamente el 62,5 % del producto interior bruto (PIB) de la UE27. Las siguientes columnas muestran el valor medio de la tasa de crecimiento de la producción, la tasa de desempleo y la tasa de inflación de los periodos 1991-2000 y 2001-2010. La principal conclusión que se extrae de la tabla es que los resultados económicos de los países europeos desde el comienzo del milenio no han sido tan buenos como en la década de 1990: CAPÍTULO 1 Una gira por el mundo 5 TEMAS CONCRETOS La historia de las ampliaciones de la UE en pocas palabras La UE nació en la década de 1950 con el nombre de Comunidad Económica Europea con seis miembros fundadores: Bélgica, Alemania, Francia, Italia, Luxemburgo y Países Bajos. Estos países crearon una nueva forma de unirse para gestionar sus intereses conjuntos, basándose esencialmente en la integración económica. En 1957, el Tratado de Roma creó la Comunidad Económica Europea (CEE) o Mercado Común entre los seis países miembros. La primera ampliación se produjo cuando entraron en la UE, el 1 de enero de 1973, Dinamarca, Irlanda y Reino Unido, lo que elevó el número de estados miembros a nueve. A finales de esa década, el Parlamento Europeo aumentó su influencia en los asuntos de la UE y en 1979 todos los ciudadanos pudieron elegir directamente a sus miembros por primera vez. En 1981, Grecia se convirtió en el décimo miembro de la UE y España y Portugal le siguieron en 1986. En 1987, se firmó el Acta Única Europea, tratado que establece el principio de la libre circulación del comercio entre las fronteras de la UE y que, por lo tanto, crea el Mercado Único. La unificación de Alemania en 1990 introdujo los länder de Alemania Oriental. En la década de 1990, con la caída del comunismo en Europa central y oriental, los europeos se convirtieron en vecinos más cercanos. En 1993, se completó el Mercado Único con las «cuatro libertades» de circulación de bienes, servicios, personas y dinero. Los años 90 también fueron la década de dos tratados, el Tratado de Maastricht sobre la Unión Europea de 1993 y el Tratado de Amsterdam de 1999. En 1995, la UE ganó tres nuevos miembros: Austria, Finlandia y Suecia. Un pueblecito de Luxemburgo dio su nombre a los acuerdos de Schengen que permitieron gradualmente a la gente viajar dentro de las fronteras de la UE sin tener que enseñar su pasaporte en la frontera. La década de 2000 ha sido un periodo de nuevas ampliaciones. El euro es la nueva moneda de muchos europeos. Las divisiones políticas entre Europa oriental y occidental se declararon curadas finalmente en 2004 cuando se integraron la República Checa, Estonia, Chipre, Letonia, Lituania, Hungría, Malta, Polonia, Eslovenia y Eslovaquia, seguidos en 2007 de Bulgaria y Rumanía. Tres candidatos, Croacia, la antigua República Yugoslava de Macedonia, Turquía e Islandia han solicitado la adhesión. Fuente: este recuadro procede de Eurostat, Europe in figures-Eurostat Yearbook 2009. Tabla 1.1 Crecimiento, desempleo e inflación en la UE desde 1991 Proporción de la UE27 UE27 Zona del euro Alemania Francia Reino Unido Italia España Tasa de crecimiento de la produccióna Tasa de desempleob Tasa de inflaciónc 2010 1991-2000 2001-2010 1991-2000 2001-2010 1991-2000 2001-2010 100,0 76,1 20,1 16,2 13,2 13,0 9,0 5,7 4,7 3,8 3,4 5,5 5,4 7,0 3,4 3,0 1,6 3,0 3,8 2,7 5,6 9,2 13,0 7,8 10,5 7,9 10,4 15,7 8,7 11,5 10,4 10,7 5,9 9,4 11,8 2,7 2,5 1,7 1,4 2,9 3,8 4,1 2,2 2,0 1,1 2,0 2,3 2,5 3,4 a Tasa de crecimiento de la producción: tasa anual de crecimiento de la producción (PIB). Tasa de desempleo: media del año. Tasa de inflación: tasa anual de variación del nivel de precios (deflactor del PIB). Fuente: Statistical Annex of European Economy, primavera de 2009. Los datos de 2010 son previsiones. b c • En 2001-2010, el crecimiento anual medio de la producción fue alrededor de dos puntos porcentuales menor que en la década anterior (2,3 y 1,7 en la UE27 y en la zona del euro, respectivamente), debido a la considerable desaceleración que han experimentado todas las mayores economías europeas desde 2008 y a la recesión de 2009, en la que el PIB se contrajo más de un 4 %. 6 INTRODUCCIÓN • El bajo crecimiento de la producción ha ido acompañado de un elevado y persistente desempleo. Aunque la tasa media de desempleo ha disminuido entre 2001 y 2010 con respecto a la década de 1990, en la zona del euro sigue siendo de un 11,5 %, debido a la elevada tasa de desempleo de las mayores economías de la Europa continental. • La única buena noticia es la que se refiere a la inflación. La inflación anual media ha sido de un 2,2 % en la UE y de un 2 % en la zona del euro. En el momento de escribir estas páginas (otoño de 2009), toda la atención estaba centrada en las medidas económicas necesarias para ayudar a las economías europeas a salir de la recesión que ha sacudido a la economía mundial desde 2008. Aunque en el debate predominan los problemas a corto plazo, a los macroeconomistas europeos siguen preocupándoles tres grandes cuestiones que constituyen el centro del debate económico desde hace mucho tiempo. La primera es, como cabría esperar, el elevado desempleo. Aunque la tasa de desempleo ha descendido con respecto al máximo alcanzado a mediados de los años noventa, sigue siendo muy alta. Este elevado desempleo no siempre ha sido lo normal en Europa. La Figura 1.2 representa la evolución de la tasa de desempleo de los cuatro países de Europa continental (Alemania, Francia, Italia y España) en su conjunto y de Estados Unidos desde 1970. Obsérvese lo baja que era la tasa de desempleo en estos países europeos a principios de los años 70. En esa época, los estadounidenses solían decir que Europa era la tierra del milagro del desempleo y los macroeconomistas estadounidenses iban a Europa con la esperanza de descubrir los secretos de ese milagro. Sin embargo, a finales de los años 70 el milagro se desvaneció. Desde entonces, el desempleo ha sido mucho más alto en los cuatro mayores países de Europa continental que en Estados Unidos. A pesar de disminuir desde finales de los años 90, aún era de un 7,5 % en 2008 y aumentó a un 12 % en 2010. Aunque el aumento reciente se debe a la recesión que ha sacudido a la economía mundial desde 2008, la tasa de desempleo de Europa siempre es casi dos puntos porcentuales más alta que la de Estados Unidos. En el Capítulo 7 estudiaremos las causas de la elevada tasa de desempleo de Europa. La segunda cuestión es el crecimiento de la renta por persona (o per cápita). La Tabla 1.2 muestra la renta por persona de algunos países europeos y de los que han adoptado el euro en relación con la de Estados Unidos. La renta por persona de Estados Unidos se ha fijado en un valor igual a 100 cada año de manera que, por ejemplo, la cifra de 75,3 de la zona del euro correspondiente a 1970 significa que ese año la renta per cápita de la zona 12 UE4 Porcentaje 10 EE. UU. 8 6 Figura 1.2 La tasa de desempleo en la Europa continental y en Estados Unidos desde 1970 Hasta comienzos de la década de 1980, la tasa de desempleo de los cuatro grandes países europeos fue más baja que la de Estados Unidos, pero después aumentó rápidamente. 4 2 1970 1972 1974 1976 1978 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 Año CAPÍTULO 1 Una gira por el mundo Tabla 1.2 Renta per cápita en Europa en comparación con Estados Unidos (EE. UU. = 100) Zona del euro Italia Francia Alemania 1970 1980 1990 2000 2004 2006 75,3 71,2 80,4 96,7 77,8 78,0 84,7 100,7 76,6 76,2 80,3 98,3 72,3 72,6 76,8 73,9 72,8 70,9 76,1 71,9 71,6 65,9 70,9 72,9 Fuente: base de datos de Economic Outlook de la OCDE. del euro era un 24,7 %, ahora un 75,3 %, más baja que la de Estados Unidos. Europa quedó en gran parte destruida como consecuencia de la Segunda Guerra Mundial, pero en las décadas de 1950 y 1960 la diferencia con Estados Unidos se redujo rápidamente. Sin embargo, desde entonces la diferencia ha comenzado a aumentar. ¿Por qué? Para responder a esta pregunta, hay que comprender los factores que contribuyen al crecimiento económico a lo largo del tiempo. Abordaremos esta cuestión cuando analicemos las fuentes del crecimiento en el Capítulo 11. La tercera cuestión está relacionada con la introducción en 1999 de una moneda única, el euro. Después de 10 años, subsisten muchos interrogantes: ¿qué ha hecho el euro por Europa? ¿Qué cambios macroeconómicos ha traído consigo? ¿Cómo debe gestionarse la política macroeconómica en este nuevo entorno? ¿Deben cambiar de idea los países europeos que decidieron inicialmente mantenerse fuera de la zona de moneda única? Los defensores del euro subrayan, en primer lugar, su enorme importancia simbólica. Dadas las numerosas guerras que han librado en el pasado los países europeos, ¿qué mejor prueba de que se ha pasado página definitivamente que la adopción de una moneda común? También señalan las ventajas económicas de una moneda única: las empresas europeas ya no tienen que preocuparse de las variaciones del precio relativo de las monedas, ya no es necesario cambiar dinero para viajar de un país de la zona del euro a otro. Sostienen que el euro, junto con la eliminación, desde 1957, de otras barreras que impedían el comercio intraeuropeo, contribuirá a la creación de una gran potencia económica mundial, si no la mayor. Apenas hay dudas de que la adopción del euro es realmente uno de los principales acontecimientos económicos ocurridos a comienzos del siglo xxi. Otros temen que el simbolismo del euro tenga algunos costes económicos. Señalan que una moneda única significa una política monetaria común y que eso significa el mismo tipo de interés en todos los países del euro. Se preguntan qué ocurrirá si uno de los países entra en una recesión mientras otro se encuentra en medio de una expansión económica. El primero necesitará unos tipos de interés más bajos para aumentar el gasto y la producción; el segundo necesitará unos tipos de interés más altos para frenar la economía. Si los tipos de interés tienen que ser idénticos en los dos países, ¿qué ocurrirá? ¿No existe el riesgo de que el primero sufra una recesión durante mucho tiempo o de que el segundo no sea capaz de frenar su boyante economía? Los países que entraron en el euro con una elevada deuda pública, como Italia (donde el cociente entre la deuda y el producto interior bruto supera el 100 %), han obtenido un importante beneficio en forma de una brusca reducción de los tipos de interés. Antes del euro, en Italia los tipos de interés nominales eran superiores al 14 % y todos los años el gobierno tenía que dedicar una cantidad de ingresos fiscales de nada menos que un 12 % del PIB a pagar la factura de intereses de la deuda pública. En 2005, tras adoptar el euro, los tipos de interés nominales habían descendido a menos de un 3 % y la factura de intereses de la deuda pública (cuyo stock en 2005 no era mucho menor que cuando Italia se sumó al euro) se había reducido a un 5 % del PIB, lo que representa un ahorro de siete puntos porcentuales de PIB. ¿Por qué han caído tanto los tipos de interés? Principalmente porque los tipos de interés reflejan la credibilidad de un país en el mantenimiento de una baja inflación: el Banco Central Europeo goza de mejor reputación que el Banco de Italia, y eso se traduce en unos tipos de interés mucho más bajos. Dado que el coste de la deuda son los intereses que paga el estado a los tenedores de bonos públicos, cuanto más bajo es el tipo de interés, menor es el coste de la deuda. 7 8 INTRODUCCIÓN Hasta ahora, el resultado de la comparación de los argumentos a favor y en contra del euro no está claro. ¿Quién tenía razón? ¿Los países de la UE que decidieron sumarse desde el principio o los que, como Dinamarca, Reino Unido y Suecia, decidieron esperar? Apenas existen dudas de que a los países muy endeudados, como Italia y Grecia, les benefició enormemente la reducción del coste de la deuda pública, pero en el caso del resto el jurado sigue deliberando. En el Capítulo 26 analizaremos los 10 primeros años del euro y cómo ha afectado este a los países miembros. 1.2 Las perspectivas económicas en Estados Unidos En el momento de escribir estas páginas (otoño de 2009), Estados Unidos aún se encontraba en medio de la grave recesión provocada por la mayor crisis financiera que se ha registrado desde la Gran Depresión de 1929. Sus perspectivas económicas son sombrías, ya que el PIB se contrajo casi un 3 % en 2009, después de experimentar una brusca desaceleración el año anterior. Sin embargo, como hemos visto al comienzo de este capítulo, eso no debe eclipsar el hecho de que los resultados económicos de Estados Unidos han sido notables en las dos últimas décadas. Para poner las cifras actuales en perspectiva, la Tabla 1.3 muestra los mismos datos básicos que la 1.1 en el caso de Estados Unidos. Las columnas indican el valor medio de la tasa de crecimiento de la producción, la tasa de desempleo y la tasa de inflación de los periodos 1991-2000 y 2001-2010. Tabla 1.3 Crecimiento, desempleo e inflación en Estados Unidos desde 1991 Tasa de crecimiento de la produccióna Tasa de desempleob Tasa de inflaciónc 1991-2000 2001-2010 1991-2000 2001-2010 1991-2000 2001-2010 3,3 1,6 4,8 6,2 2,8 2,3 a Tasa de crecimiento de la producción: tasa anual de crecimiento de la producción (PIB). Tasa de desempleo: media del año. Tasa de inflación: tasa anual de variación del nivel de precios (deflactor del PIB). Fuente: base de datos de Economic Outlook de la OCDE. b c No cabe duda de que la década de 1990 se encuentra desde el punto de vista económico entre los mejores años que se recuerdan en los últimos tiempos. Obsérvese la columna que muestra las cifras del periodo 1991-2000: • La tasa media de crecimiento fue del 3,3 % al año, muy superior a la media registrada en las dos décadas anteriores. • La tasa media de desempleo fue del 4,8 %, muy inferior a la media registrada en las dos décadas anteriores. • La tasa media de inflación fue del 2,8 %, algo superior a la europea pero menor que la media registrada en las dos décadas anteriores. Sin embargo, en los últimos años la economía de Estados Unidos se ha desacelerado. En 2008, el crecimiento fue de un 1,1 % solamente; en 2009, disminuyó aún más, volviéndose negativo, (-2,8 %), y las proyecciones para 2010 no garantizan que la economía comience a crecer de nuevo. Como consecuencia, el crecimiento medio de la década actual se ha reducido a más de la mitad (1,6 % al año) en comparación con la década de 1990. ¿A qué se debe la reciente desaceleración? Entre 2007 y 2008, las familias estadounidenses se vieron afectadas por cuatro perturbaciones económicas que se produjeron en un corto espacio de tiempo: una subida de los precios del petróleo, aunque ya se ha invertido en parte; un descenso del precio de sus viviendas, una caída de la bolsa y una restricción del crédito. Comencemos por la subida de los precios del petróleo. La Figura 1.3 da una idea de la magnitud de la perturbación del petróleo que se produjo durante el verano de 2008, en comparación con las subidas de los precios del petróleo que se han producido desde la Segunda Guerra Mundial (el gráfico muestra el precio en «dólares constantes de Estados Uni- CAPÍTULO 1 Una gira por el mundo dos», es decir, teniendo en cuenta el hecho de que todos los precios subieron entretanto). A comienzos de esta década, un barril de petróleo costaba 20 dólares; durante el verano de 2008, alcanzó los 145 antes de retornar a 50 aproximadamente: una subida de dos veces y media con respecto a 2000-2001. La manera más sencilla de comprender cómo afectan los precios del petróleo a los países importadores es la siguiente. Si las importaciones de petróleo se encarecen, significa que para importar la misma cantidad de petróleo los países importadores tienen que transferir una parte mayor de su renta a los países productores de petróleo. Eso contribuye a empobrecer a los importadores y a reducir su consumo. La segunda perturbación que afectó a la economía de Estados Unidos fue la caída de los precios de la vivienda. La Figura 1.4 muestra los precios de la vivienda en Estados Uni- 9 La subida de los precios del petróleo también ha elevado la inflación en Estados Unidos. Tras un largo periodo en el que la inflación osciló entre el 2 y el 3 %, durante el verano de 2008 había alcanzado el 5,6 % (la política monetaria expansiva adoptada entre 2007 y 2008 para evitar el riesgo de una recesión también contribuyó a aumentar la inflación). 160 140 120 Dólares 100 80 60 40 Figura 1.3 Los precios del petróleo (en dólares de 2008): de enero de 1947 a diciembre de 2008 20 0 1947 1961 1975 1989 2003 250 2008 El precio del petróleo alcanzó un máximo histórico en 2008. 1.000 900 Índice o tipo de interés 700 600 150 Precios de la vivienda 500 400 100 Costes de construcción 300 Población 200 50 Tipos de interés 0 1880 100 0 1900 1920 1940 1960 1980 2000 2020 Población en millones 800 200 Figura 1.4 Los precios de la vivienda en Estados Unidos en dólares constantes: 1880-2020 En Estados Unidos, los precios de la vivienda se dispararon a partir de 2000. 10 INTRODUCCIÓN dos a precios constantes, es decir, ajustados para tener en cuenta la inflación, desde 1890 hasta 2009. El gráfico relaciona los precios de la vivienda (ajustados para tener en cuenta la inflación) con tres variables explicativas: el crecimiento de la población, los costes de la construcción y los tipos de interés. La cuestión es que ninguno de estos tres factores explica la extraordinaria subida que han experimentado los precios de la vivienda en los últimos diez años, que tiene las características de una burbuja especulativa. ¿Cómo afecta una caída de los precios de la vivienda a la economía? Para responder a esta pregunta, consideremos que el valor de las viviendas en las que viven los estadounidenses representa alrededor de tres cuartas partes de su patrimonio total. Desde el comienzo de la crisis financiera (verano de 2007) hasta finales de 2009, el valor de las viviendas cayó en Estados Unidos un 30 %, en promedio. Eso significa que el patrimonio de los hogares estadounidenses ha disminuido (de nuevo en promedio) un 22,5 % (30 × 0,75). ¿Cómo afecta eso al consumo? En el Capítulo 15 el lector aprenderá que en circunstancias normales una familia gasta todos los años una proporción de su riqueza igual al tipo de interés real multiplicado por el valor de la riqueza. Si el tipo de interés real es del 2 %, eso significa que el efecto directo (decimos directo porque hay efectos indirectos, como la caída del mercado de valores provocada por la caída de los precios de las propiedades inmobiliarias) que produce la crisis inmobiliaria en el consumo de los hogares es una reducción del gasto de alrededor de un 0,4 % (22,5 × 0,02). Tras el comienzo de la crisis financiera a mediados de 2007, hubo otras dos perturbaciones que contribuyeron a reducir el consumo y la demanda agregada en Estados Unidos. La caída de la bolsa de valores redujo el valor del patrimonio de los hogares invertido en acciones, y la restricción del crédito aumentó las dificultades para acceder al crédito y lo encareció. En el Capítulo 20 describiremos detalladamente cómo estalló la crisis y cómo desencadenó una recesión en toda regla. Para completar las perspectivas de Estados Unidos, debemos añadir aquí que, desde mediados de los años 80, Estados Unidos ha comprado todos los años muchos más bienes y servicios en el extranjero de los que podía vender. En otras palabras, Estados Unidos ha importado sistemáticamente más de lo que ha exportado al resto del mundo. Por otra parte, la diferencia entre las importaciones y las exportaciones —el déficit comercial— ha aumentado sistemáticamente y hoy día es muy grande. La Figura 1.5 muestra la evolución del déficit comercial de Estados Unidos en relación con su PIB desde 1990. 0 −1 Porcentaje −2 −3 −4 −5 Figura 1.5 −6 El déficit comercial de Estados Unidos desde 1990 El déficit comercial de Estados Unidos ha aumentado de alrededor de un 1 % del PIB a un 5 % en 2008. −7 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 Año CAPÍTULO 1 Una gira por el mundo 11 Si una persona compra más bienes de los que puede vender, significa que su gasto es mayor que su renta, por lo que debe cubrir la diferencia pidiendo préstamos. En el caso de los países ocurre exactamente lo mismo. Por tanto, para financiar el déficit comercial, Estados Unidos ha pedido prestado al resto del mundo. El creciente déficit comercial ha provocado un aumento de la cantidad de dinero prestada por otros países. Parece algo extraño: ¡el país más rico del mundo pide prestados al resto del mundo 720.000 millones de dólares al año! Una cuestión obvia es saber si puede mantenerse esta situación. ¿Qué podría ocurrir si otros países dejaran de estar dispuestos a prestar a Estados Unidos? Piense de nuevo el lector en su situación personal. Mientras la gente esté dispuesta a concederle un préstamo, puede continuar claramente pidiendo prestado y, por tanto, gastar una cantidad superior a su renta. Sin embargo, aunque pueda pedir prestado, puede no ser sensato hacerlo durante demasiado tiempo: pidiendo más préstamos, tendrá que devolver más y, por tanto, gastar menos en el futuro. Una vez más, la lógica es la misma cuando se trata de un país, en este caso Estados Unidos. ¿Puede continuar Estados Unidos pidiendo prestadas unas cantidades tan ingentes de dinero en el futuro? Hasta ahora, los extranjeros han estado dispuestos a financiar el déficit comercial de Estados Unidos, a menudo deseosos de financiarlo: han estado dispuestos a comprar títulos emitidos por el gobierno de Estados Unidos o acciones que cotizan en las bolsas estadounidenses. La cuestión es saber si estarán igualmente dispuestos en el futuro. A finales de los años 90, algunos países asiáticos —Tailandia e Indonesia, en particular— estaban pidiendo prestadas grandes cantidades de dinero al resto del mundo. De pronto el resto del mundo cambió de opinión y dejó de prestar a Asia, obligando a esos países a eliminar repentinamente sus déficit comerciales. Esta repentina interrupción de la concesión de préstamos causó graves crisis económicas en algunos países, como Tailandia, Indonesia y Corea del Sur. Estados Unidos no es Tailandia, pero algunos economistas temen que le resulte cada vez más difícil continuar pidiendo prestadas enormes cantidades de dinero en el futuro. 1.3 Los países Bric Brasil, China, la India y Rusia (que a menudo se denominan los Bric) han crecido rápidamente en la última década y hoy en día son las mayores economías fuera del grupo de los países avanzados. China, en particular, está en las noticias todos los días. Se considera cada vez más una de las mayores potencias económicas del mundo. La economía china es dos veces mayor que las de los demás Bric considerados en su conjunto (y su población es enorme, más del cuádruple de la población de Estados Unidos). China ha venido creciendo a un ritmo muy rápido durante más de dos décadas y su tasa de crecimiento es casi el doble de la de los demás. Estas diferencias se muestran en la Tabla 1.4, que indica el crecimiento de la producción y la inflación de China y de los otros tres países Bric en los periodos 1991-2000 y 2001-2008. Obsérvese que esta tabla, a diferencia de las anteriores, no muestra las taTabla 1.4 El crecimiento de la producción y la inflación en los países Bric desde 1991 Tasa de crecimiento de la produccióna Brasil China India Rusia a Tasa de inflaciónb 1991-2000 2001-2008 1991-2000 2001-2008 2,6 10,5 5,5 -3,6 3,6 10,2 7,6 6,7 577,3 7,2 8,1 311,8 8,0 4,3 4,7 16,2 Tasa de crecimiento de la producción: tasa anual de crecimiento de la producción (PIB). Tasa de inflación: tasa anual de variación del nivel de precios (deflactor del PIB). Fuente: FMI, base de datos de World Economic Outlook. b Los acrónimos pueden cambiar rápidamente cuando se refieren a grupos de países que están creciendo rápidamente. Los Bric se han puesto, en un estudio de la OCDE, al lado de otras dos grandes economías que están creciendo rápidamente, Indonesia y Sudáfrica, por lo que todo el grupo se ha convertido en los Briics. 12 INTRODUCCIÓN Aunque la producción de China, expresada en dólares multiplicando el número en yuan (la moneda china) por el tipo de cambio entre el dólar y el yuan, ha crecido rápidamente, solo es de 2,8 billones de dólares, aproximadamente igual que la de Alemania y menos de un cuarto de la de Estados Unidos. La producción por persona es de 2.100 dólares aproximadamente, alrededor de un veinteavo de la producción por persona de Estados Unidos. Según el FMI, China añadió un punto porcentual al año al crecimiento mundial de la producción en 2008-2010 (y, por lo tanto, representó un 50 % del crecimiento mundial), mientras que Estados Unidos ‘restó’ una media de 0,1 puntos porcentuales de la producción mundial durante ese mismo periodo. sas de desempleo. El desempleo es mucho más difícil de medir en los países más pobres, ya que muchos trabajadores pueden decidir permanecer en la agricultura en lugar de estar desempleados, por lo que las tasas oficiales de desempleo normalmente no son muy informativas. Centremos ahora la atención en la principal característica de la tabla, a saber, la elevadísima tasa de crecimiento de la producción de China desde los años 90, en comparación con la de los otros tres países examinados. En las dos últimas décadas (así como en los años 80), la producción china ha crecido, en promedio, más de un 10 % al año y, según las predicciones, seguirá creciendo a ese ritmo. Esta cifra es realmente asombrosa: compárese con las que ha logrado Europa o la economía estadounidense durante ese mismo periodo. A esa tasa, la producción se duplica cada siete años. ¿De dónde procede ese crecimiento? Claramente de dos fuentes. La primera es la elevadísima acumulación de capital. La tasa de inversión (el cociente entre la inversión y la producción) de China representa entre el 40 y el 45 % de la producción, una cifra muy alta. A modo de comparación, la tasa de inversión de Estados Unidos es de un 17 % solamente. Más capital significa mayor productividad y, por tanto, mayor producción. La segunda fuente es el rapidísimo progreso tecnológico. El gobierno chino ha seguido la estrategia de animar a las empresas extranjeras a ir y producir en China. Como las empresas extranjeras normalmente son mucho más productivas que las chinas, eso ha aumentado la productividad y la producción. Otro aspecto de la estrategia ha sido fomentar los proyectos conjuntos de empresas extranjeras y empresas chinas; las empresas chinas, al trabajar con empresas extranjeras y aprender de ellas, se han vuelto mucho más productivas. Dicho así, parece que es fácil lograr una alta productividad y un elevado crecimiento de la producción, con fáciles recetas que todos los países pobres podrían y deberían seguir. En realidad, las cosas no son tan obvias. China es uno de los muchos países que han hecho la transición de la planificación central a una economía de mercado. En casi todos los demás, desde Europa central hasta Rusia y las demás antiguas repúblicas soviéticas, la producción ha experimentado una gran disminución en el momento de la transición. Obsérvese la tasa de crecimiento de la producción de Rusia en la década de 1990: fue negativa, en promedio, durante toda la década (-3,6 %). La mayoría sigue teniendo unas tasas de crecimiento muy inferiores a la de China. En Brasil y Rusia, las crisis financieras y los episodios de hiperinflación que se registraron a comienzos de los años 90 empeoraron los resultados económicos de esa década. En muchos países, las empresas no están dispuestas a invertir debido a que la corrupción está muy extendida y los derechos de propiedad están mal definidos. Entonces, ¿por qué le ha ido mucho mejor a China? Los economistas no están seguros. Algunos creen que se debe a que la transición ha sido más lenta y ha estado mejor gestionada: las primeras reformas chinas se llevaron a cabo en la agricultura en 1980 y, aún hoy, muchas empresas siguen siendo propiedad del estado. Otros sostienen que el hecho de que el partido comunista haya mantenido el control ha contribuido en realidad a la transición económica; el férreo control político ha permitido proteger mejor los derechos de propiedad, al menos de las empresas, dándoles un incentivo para invertir. ¿Qué ocurre con la comparación entre China y la India? En 1990, los dos países tenían el mismo PIB per cápita; hoy el PIB per cápita de China es el doble del de la India. ¿A qué se debe esta diferencia?, ¿pueden mantenerse los superiores resultados de la economía china? Averiguar las respuestas a estas preguntas y, por tanto, saber qué pueden aprender otros países pobres de la experiencia china puede ser muy importante no solo para China, sino también para el resto del mundo. ¿Por qué hemos incluido los países Bric en nuestra gira por el mundo? Después de dos décadas de rápido crecimiento, actualmente los Bric representan una proporción de la producción mundial del 15 % (compárese con la cifra del 24 % de Estados Unidos). Por tanto, comienzan a ser suficientemente grandes para poder influir algo en la economía mundial. Piénsese, por ejemplo, en la reciente recesión de 2007-2010. En 2009, el crecimiento medio ponderado del PIB real de los Bric fue del 7,8 %, mientras que fue negativo en las economías avanzadas. CAPÍTULO 1 Una gira por el mundo 13 1.4 Avance Con esto damos por concluida nuestra gira por el mundo. Hay otras muchas regiones del mundo que podríamos haber examinado: • Japón, cuyo crecimiento fue tan impresionante durante cuarenta años después de la Segunda Guerra Mundial que se hablaba de milagro económico, pero es uno de los pocos países ricos que han obtenido muy malos resultados en la última década. Desde la crisis bursátil registrada a principios de los años noventa, Japón ha experimentado una prolongada recesión, en la que el crecimiento de la producción ha sido, en promedio, de menos de un 1 % al año. • Latinoamérica, que pasó de una inflación muy alta a una inflación baja en la década de 1990. La economía de algunos países, como Chile, parece que se encuentra en buena forma. Otros, como Argentina, están luchando: la caída de su tipo de cambio y su gran crisis bancaria provocaron a principios de la década de 2000 una gran disminución de la producción en ese país, de la que actualmente está recuperándose. • África, que ha sufrido durante décadas un estancamiento económico pero donde el crecimiento ha sido alto desde 2000, alcanzando el 6,5 % en 2007 (únicamente con una leve disminución al 6 % en 2008 y 2009) y reflejando el crecimiento de la mayoría de los países del continente. Pero el lector no puede asimilarlo todo en el primer capítulo. Piense en las cuestiones que ya le hemos planteado: • ¿A qué se deben las expansiones y las recesiones? ¿Puede utilizarse la política monetaria para ayudar a la economía a salir de una recesión, como en Estados Unidos y en otras economías avanzadas en 2008-2009? ¿Cómo ha afectado el euro a la política monetaria en Europa? • ¿Por qué es hoy la inflación mucho más baja que antes? ¿Puede reducir Europa su tasa de desempleo? ¿Debe reducir Estados Unidos su déficit comercial? • ¿Por qué varían tanto las tasas de crecimiento de unos países a otros incluso durante largos periodos de tiempo? ¿Por qué es la renta per cápita de Europa más baja que la de Estados Unidos? ¿Pueden otros países emular a China y crecer a la misma tasa? El objetivo de este libro es ayudar al lector a reflexionar sobre estas cuestiones. Conforme expongamos los instrumentos que necesita, le enseñaremos a utilizarlos volviendo a todas estas preguntas y mostrándole las respuestas que sugieren. Términos clave • Unión Europea (UE27), 4 • Bric, 11 PREGUNTAS Y PROBLEMAS COMPRUEBE 1. Indique si son verdaderas, falsas o inciertas cada una de las siguientes afirmaciones utilizando la información de este capítulo. Explique brevemente su respuesta: a) La tasa de desempleo de Estados Unidos aumentó considerablemente a finales de la última década, pero sigue siendo significativamente más baja que la tasa de desempleo de Europa. b) En los años sesenta y principios de los setenta, la tasa de desempleo de Estados Unidos era más alta que la de Europa, pero en el momento de escribir estas páginas es mucho más baja. c) Al comienzo del milenio, el crecimiento de la producción experimentó una desaceleración en los países europeos. 14 INTRODUCCIÓN d) Los Bric han tenido todos ellos unas elevadísimas tasas de crecimiento de la producción en las dos últimas décadas y una inflación estable. e) El crecimiento de China ha contribuido a la mitad del crecimiento mundial durante la recesión de 20072010 y es probable que se convierta en un nuevo motor del crecimiento mundial en el futuro. f) El milagro del desempleo europeo se refiere a la tasa de desempleo extraordinariamente baja de la que ha venido disfrutando Europa desde los años 80. g) La renta per cápita de la zona del euro ha disminuido en comparación con la de Estados Unidos desde 1970, y esto es cierto en todos los grandes países miembro. h) Aunque Estados Unidos es el país más rico del mundo, pide prestados cientos de miles de millones de dólares al año al resto del mundo. 2. La política macroeconómica en Europa Tenga cuidado con las respuestas simplistas a complejas cuestiones macroeconómicas. Examine cada una de las siguientes afirmaciones y comente la otra parte de la historia. a) El problema del elevado desempleo europeo tiene una fácil solución: reducir las rigideces del mercado de trabajo. b) ¿Qué puede tener de malo aunar fuerzas y adoptar una moneda única? El euro es claramente bueno para Europa. 3. El crecimiento de la productividad en China El crecimiento de la productividad se encuentra en el centro de la evolución económica reciente de China. a) ¿Cómo ha logrado China unas elevadas tasas de crecimiento de la productividad en las últimas décadas? b) ¿Ha logrado Europa unas elevadas tasas de crecimiento de la productividad en la última década? c) ¿En qué medida los métodos de China para lograr el crecimiento de la productividad son relevantes para Europa? d) ¿Cree que la experiencia de China constituye un modelo para los países en vías de desarrollo? PROFUNDICE 4. El crecimiento de la productividad en Estados Unidos En Estados Unidos, la tasa anual media de crecimiento de la producción por trabajador aumentó de un 1,8 % durante el periodo 1970-1995 a un 2,8 % en los años 19962006. Eso ha llevado a hablar de una nueva economía y de un continuo crecimiento mayor en el futuro que en el pasado. a) Suponga que la producción por trabajador crece un 1,8 % al año. ¿Cuál será la producción por trabajador —en relación con el nivel actual— dentro de diez años? ¿Y dentro de veinte? ¿Y dentro de cincuenta? b) Suponga que la producción por trabajador crece, por el contrario, un 2,8 % al año. ¿Cuál será la producción por trabajador —en relación con el nivel actual— dentro de 10 años? ¿Y dentro de 20? ¿Y dentro de 50? c) Si Estados Unidos ha entrado realmente en una nueva economía y la tasa anual media de crecimiento de la producción por trabajador ha aumentado de un 1,8 % al año a un 2,8 %, ¿cuánto habrá subido el nivel de vida de Estados Unidos dentro de diez años en relación con lo que habría sido si Estados Unidos hubiera permanecido en la antigua economía? ¿Y dentro de veinte? ¿Y dentro de cincuenta? d) ¿Podemos estar seguros de que Estados Unidos ha entrado realmente en una nueva economía con una tasa de crecimiento permanentemente más alta? ¿Por qué sí o por qué no? 5. ¿Cuándo dará alcance la producción china a la producción de Estados Unidos? En 2008, la producción fue de 14,3 billones de dólares en Estados Unidos y de 4,4 billones en China. Suponga que a partir de ahora la producción crece en China a una tasa anual del 10 % (aproximadamente lo que ha crecido durante la última década), mientras que en Estados Unidos crece a una tasa anual del 3 %. a) Basándose en estos supuestos, represente en una hoja de cálculo la producción de Estados Unidos y la de China en los próximos cien años. ¿Cuántos años tardará China en tener el mismo nivel de producción que Estados Unidos? b) Cuando China dé alcance a la producción total de Estados Unidos, tendrán los residentes de China el mismo nivel de vida que los de Estados Unidos? Explique su respuesta. AMPLÍE 6. Las recesiones en Europa desde la Segunda Guerra Mundial En esta pregunta se analizan las recesiones de los últimos 40 años. Para resolver este problema, busque primero datos trimestrales del crecimiento de la producción de su país desde 1970 hasta el año más reciente del que se disponga en la página web de Eurostat (vaya a Economy and Finance Section en Statistics Databases). Copie los datos en su hoja de cálculo favorita. Represente las tasas trimestrales de crecimiento del PIB desde 1970 hasta el año más reciente del que se disponga. ¿Ha sido negativo el crecimiento en algún trimestre? Utilizando la definición convencional de recesión como dos o más trimestres CAPÍTULO 1 Una gira por el mundo consecutivos de crecimiento negativo, responda a las siguientes preguntas: a) ¿Cuántas recesiones ha sufrido la economía desde 1970? b) ¿Cuántos trimestres ha durado cada recesión? c) Desde el punto de vista de la duración y de la magnitud, ¿qué dos recesiones han sido las más graves? 7. Basándose en el problema 6, anote los trimestres en los que el crecimiento de la producción ha sido negativo desde 1970. Entre en la página web de Eurostat. Busque las series 15 de datos mensuales sobre la tasa de desempleo desde 1970 hasta el año más reciente del que se disponga. Asegúrese de que todas las series de datos están desestacionalizas. a) Observe cada una de las recesiones que se han registrado desde 1970. ¿Cuál fue la tasa de desempleo en el primer mes del primer trimestre de crecimiento negativo? ¿Y en el último mes del último trimestre de crecimiento negativo? ¿Cuánto aumentó la tasa de desempleo? b) ¿En qué recesión aumentó más la tasa de desempleo? Invitamos al lector a visitar la página del libro www.pearson.es/blanchard, para los ejercicios de este capítulo. Lecturas complementarias • Para comprender la macroeconomía, resulta especialmente útil mantenerse informado de lo que está ocurriendo en el mundo. La mejor manera de hacerlo es leer The Economist todas las semanas, tal vez no entera, pero sí al menos algunos artículos. Acostúmbrese a dedicar al comienzo de cada semana un par de horas a leerla en la biblioteca o de vez en cuando a comprarlo: sale a la venta el viernes por la noche o el sábado por la mañana, dependiendo del país. Verá que esos 5 e serán los mejor gastados de toda la semana. 16 INTRODUCCIÓN Apéndice: ¿Dónde encontrar los datos? Este apéndice ayudará al lector a encontrar los datos que busca, ya sea la inflación de Hungría del año pasado, el consumo del Reino Unido de 1959 o el desempleo de Irlanda de la década de 1980. Para un rápido análisis de los datos actuales • La mejor fuente de datos más recientes sobre la producción, el desempleo, la inflación, los tipos de cambio, los tipos de interés y las cotizaciones en bolsa de un gran número de países son las cuatro últimas páginas de The Economist, que se publica semanalmente (www.economist.com). Esta página web, como la mayoría de las que citamos a continuación, contiene tanto información gratuita como información a la que solo pueden acceder los suscriptores. La suscripción de 12 semanas a la versión web de The Economist permite acceder a todas las cifras y todos los artículos. • Una buena fuente de datos recientes de la economía europea es European Economy, que es publicada por la Dirección General de Asuntos Económicos y Financieros de la Comisión Europea (DG ECFIN) en primavera y en otoño, y que contiene las principales previsiones económicas y, entre medias, las previsiones provisionales (http://ec.europa.eu/economy_finance/ publications/specpub_list12526.htm). Datos de otros países La OCDE (www.oecd.org) está integrada por casi todos los países ricos del mundo. Edita tres útiles publicaciones, todas ellas disponibles electrónicamente en la página web: • La primera es el Economic Outlook, que se publica semestralmente. Además de describir cuestiones y tendencias macroeconómicas actuales, contiene un apéndice de datos de muchas variables macroeconómicas. Los datos normalmente se remontan a la década de 1980 y tienen una cobertura sistemática tanto desde el punto de vista temporal como desde el punto de vista geográfico. Existe una base de datos más completa en CD-ROM, que contiene las variables macroeconómicas más importantes de todos los países de la OCDE, que normalmente se remontan a la década de 1960. Los datos también pueden consultarse en la página web de la OCDE. • La segunda es el Employment Outlook, que se publica anualmente. Centra más la atención en cuestiones y cifras del mercado de trabajo. • De vez en cuando la OCDE reúne datos actuales y pasados, y publica Historical Statistics. Actualmente, el número más reciente es Historical Statistics, 19702000, publicado en 2001. • La principal virtud de las publicaciones del Fondo Monetario Internacional (FMI, situado en Washington, DC) radica en que abarcan la mayoría de los países del mundo (www.imf.org). Una publicación del FMI especialmente útil es World Economic Development, publicación semestral que describe las principales tendencias del mundo y de algunos países miembros. También pueden consultarse algunas series relacionadas con el Outlook en la página web del FMI (http:// www.imf.org/external/data.htm). Para más detalles sobre las economías europeas • La Dirección General de Asuntos Económicos y Financieros de la Comisión Europea tiene una útil página web que ofrece información sobre las economías de los estados miembro, diversas previsiones económicas elaboradas en nombre de la Comisión y varias publicaciones sobre la situación económica de la UE (http:// ec.europa.eu/economy_finance/index_en.htm). • Para datos sobre casi todo, incluidos datos económicos, una valiosa fuente es la página web de Eurostat, que contiene diversas estadísticas, bases de datos y publicaciones, entre las que se encuentran Europe in Figures y Principal European Economic Indicators, ambas publicadas anualmente (http://epp.eurostat.ec.europa. eu/portal/page/portal/eurostat/home/). Cuestiones macroeconómicas actuales Existen algunas páginas web que ofrecen información y observaciones sobre las cuestiones macroeconómicas de actualidad. Además de la ya mencionada antes y publicada por The Economist, hay otras dos útiles direcciones: • La página de Morgan Stanley, que contiene comentarios diarios sobre acontecimientos macroeconómicos (www.morganstanley.com/views/index.html). • La página de Nouriel Roubini (www.rgemonitor.com), que ofrece una gran número de vínculos a artículos y debates sobre cuestiones macroeconómicas (mediante suscripción). Capítulo 2 Una gira por el libro Las palabras producción, desempleo e inflación aparecen diariamente en la prensa y en las noticias de la televisión, por lo que cuando las utilizamos en el Capítulo 1, el lector sabía más o menos de lo que estábamos hablando. Ahora es necesario definirlas exactamente, y es lo que hacemos en los dos primeros apartados de este capítulo. • En el 2.1, centramos la atención en la producción agregada. Mostramos cómo podemos examinarla tanto desde el punto de vista de la producción como desde el punto de vista de la renta. • En el 2.2, examinamos la tasa de desempleo y la tasa de inflación. • En el 2.3, presentamos los tres conceptos fundamentales en torno a los cuales está estructurado el libro: • El corto plazo, es decir, lo que ocurre en la economía de un año a otro. • El medio plazo, es decir, lo que ocurre en la economía durante una década aproximadamente. • El largo plazo, es decir, lo que ocurre en la economía durante unos 50 años o más. • Basándonos en estos tres conceptos, en el apartado 2.4 presentamos al lector un mapa de carreteras del resto del libro. 18 INTRODUCCIÓN 2.1 La producción agregada Dos economistas, Simon Kuznets, profesor de la Universidad de Har‑ vard, y Richard Stone, profesor de la Universidad de Cambridge, re‑ cibieron el Premio Nobel por sus aportaciones al desarrollo de la contabilidad nacional, gigantesco logro intelectual y empírico. Los economistas que se dedicaron a estudiar la actividad económica en el siglo XIX o durante la Gran Depresión no disponían de ningún indicador de la actividad agregada al que recurrir (agregada es el término que emplean los macroeconomistas para referirse a total). Tenían que reunir distintas informaciones, como la producción de mineral de hierro en lingotes o las ventas de algunos grandes almacenes, para tratar de deducir lo que estaba ocurriendo en la economía en su conjunto. No fue hasta el final de la Segunda Guerra Mundial cuando se reunió el Sistema de Contabilidad Nacional (SCN) en la mayoría de los países europeos (el lector encontrará indicadores de la producción agregada de épocas anteriores, pero estos se han elaborado retrospectivamente). La contabilidad nacional, al igual que cualquier otro sistema contable, define primero los conceptos y después elabora indicadores que corresponden a esos conceptos. Basta observar las estadísticas de los países que aún no han desarrollado sistemas de ese tipo para darse cuenta de lo fundamentales que son esa precisión y coherencia. Sin ellos, las cifras que deberían cuadrar no cuadran; tratar de comprender lo que ocurre a menudo parece que es como tratar de cuadrar la cuenta bancaria de otra persona. No vamos a abrumar aquí al lector con los detalles de la contabilidad nacional. Pero como de vez en cuando necesitará conocer la definición de las variables y la relación entre ellas, le mostramos el método contable básico que se utiliza hoy en los países europeos (y, con pequeñas variaciones, en casi todos los demás países). El PIB: la producción y la renta De vez en cuando, también encon‑ trará el lector otro término, producto nacional bruto o PNB. Existe una sutil diferencia en‑ tre ‘interior’ y ‘nacional’ y, por lo tanto, entre el PIB y el PNB, que examinamos en el Capítulo 6. De momento, nos concentraremos en el PIB. El indicador de la producción agregada en la contabilidad nacional se llama producto interior bruto, o PIB para abreviar. Para comprender cómo se elabora el PIB, lo mejor es trabajar con un sencillo ejemplo. Consideremos el caso de una economía en la que solo hay dos empresas: • La empresa 1 produce acero y para ello emplea trabajadores y utiliza máquinas. Lo vende a 100 € a la empresa 2, que produce automóviles. La empresa 1 paga a sus trabajadores 80 € y se queda con el resto, 20, como beneficio. • La empresa 2 compra el acero y lo utiliza, junto con trabajadores y máquinas, para producir automóviles. Obtiene por las ventas de los automóviles unos ingresos de 200 €, de los cuales destina 100 a pagar el acero y 70 a pagar a los trabajadores de la empresa, por lo que le queda un beneficio de 30. Toda esta información puede resumirse en una tabla: x € quiere decir una cantidad no‑ minal expresada en euros. Empresa siderúrgica (empresa 1) Ingresos derivados de las ventas Gastos Salarios Beneficios Un bien intermedio es un bien uti‑ lizado en la producción de otro. Algunos pueden ser tanto bienes finales como bienes intermedios. Cuando las patatas se venden di‑ rectamente a los consumidores, son bienes finales. Cuando se uti‑ lizan para producir patatas fri‑ tas, son bienes intermedios. ¿Se le ocurren otros ejemplos? Empresa automovilística (empresa 2) 100 € 80 € 80 € 20 € Ingresos derivados de las ventas 200 € Gastos 170 € Salarios 70 € Compras de acero 100 € Beneficios 30 € ¿Diría el lector que la producción agregada de esta economía es la suma de los valores de todos los bienes producidos, es decir, la suma de 100 € de la producción de acero y 200 de la producción de automóviles, o sea, 300? ¿O simplemente el valor de los automóviles, que es igual a 200 €? Si se piensa un poco, parece que la respuesta correcta tiene que ser 200 €. ¿Por qué? Porque el acero es un bien intermedio: se utiliza en la producción de automóviles. Una vez que contabilizamos la producción de automóviles, no queremos contabilizar también la de los bienes utilizados para producirlos. Eso nos lleva a la primera definición del PIB. CAPÍTULO 2 Una gira por el libro El PIB es el valor de los bienes y los servicios finales producidos en la economía durante un determinado periodo. La palabra importante aquí es final. Solo queremos contabilizar la producción de bienes finales, no la de bienes intermedios. Utilizando nuestro ejemplo podemos hacer lo mismo de otra forma. Supongamos que las dos empresas se fusionaran; en ese caso, la venta de acero se realizaría dentro de la nueva empresa y ya no quedaría registrada. La contabilidad de la nueva empresa vendría dada por la tabla siguiente: 1. Empresa siderúrgica y automovilística Ingresos derivados de las ventas Gastos (salarios) Beneficios 200 € 150 € 50 € Lo único que veríamos sería una empresa que vende automóviles por 200 €, paga a los trabajadores 80 € + 70 € = 150 € y obtiene unos beneficios de 20 € + 30 € = 50 €. El valor de 200 € no variaría, como debe ser. No queremos que nuestra medida de la producción agregada dependa de que las empresas decidan fusionarse o no. Esta primera definición nos permite calcular el PIB de una forma: registrando y sumando la producción de todos los bienes finales. Esta es, de hecho, más o menos la forma en que se calculan en realidad las cifras del PIB. Pero el ejemplo también sugiere otra forma de concebir y calcular el PIB. 2. El PIB es la suma del valor añadido de la economía durante un determinado periodo. El término valor añadido significa exactamente lo que sugiere. El valor que añade una empresa es el valor de su producción menos el valor de los bienes intermedios que utiliza para ello. En nuestro ejemplo de las dos empresas, la empresa siderúrgica no utiliza bienes intermedios. Su valor añadido es simplemente igual al valor de su producción de acero, 100 €. Sin embargo, la compañía automovilística utiliza acero como bien intermedio. Por lo tanto, el valor añadido de la compañía automovilística es igual al valor de los automóviles que produce menos el valor del acero que utiliza para producirlos, 200 € - 100 € = 100 €. El valor añadido total de la economía o PIB es igual a 100 € (el valor añadido de la compañía siderúrgica) + 100 € (el valor añadido de la compañía automovilística) = 200 €. Obsérvese que el valor añadido agregado sería el mismo si la empresa siderúrgica y la automovilística se fusionaran y se convirtieran en una única empresa. En este caso, no observaríamos los bienes intermedios producidos —ya que el acero se produciría y se utilizaría para fabricar automóviles dentro de la empresa— y el valor añadido por la empresa sería simplemente igual al valor de los automóviles producidos, o sea, 200 €. Esta definición permite concebir de una segunda forma el PIB. Las dos definiciones implican en conjunto que el valor de los bienes y los servicios finales —la primera definición del PIB— también puede concebirse como la suma del valor añadido por todas las empresas de la economía, que es la segunda definición del PIB. Hasta ahora hemos examinado el PIB desde la perspectiva de la producción. La otra forma de examinarlo es desde la perspectiva de la renta. Volvamos a nuestro ejemplo y pensemos en los ingresos que le quedan a una empresa una vez que ha pagado los bienes intermedios. Algunos ingresos se destinan a pagar a los trabajadores: este componente se denomina renta del trabajo. El resto va a parar a la empresa: ese componente se llama renta del capital o beneficios. De los 100 € de valor añadido por el fabricante de acero, 80 van a parar a los trabajadores (renta del trabajo) y los 20 restantes a la empresa (renta del capital). De los 100 € de valor añadido por el fabricante de automóviles, 70 van a parar a la renta del trabajo y 30 a la renta del capital. En el caso de la economía en su conjunto, la renta del trabajo es igual a 150 € (80 € + 70 €) y la renta del capital es igual a 50 € (20 € + 30 €). El valor añadido es igual a la suma de la renta del trabajo y la renta del capital, que es igual a 200 € (150 € + 50 €). Eso nos lleva a la tercera definición del PIB. 19 20 INTRODUCCIÓN TEMAS CONCRETOS ¿Cómo se mide el PIB? El PIB se mide reuniendo varias fuentes de información que normalmente recoge la agencia tributaria. PIB = suma del valor añadido en la economía en un periodo dado • Las empresas declaran las ventas: esta información se utiliza para formular la primera definición del PIB: • Los individuos declaran la renta: esta información se utiliza para formular la tercera definición del PIB: PIB = valor de las ventas finales de bienes y servicios en la economía en un periodo dado • Las empresas pagan impuestos sobre el valor añadido, es decir, impuestos sobre el valor añadido de sus actividades; esta información se utiliza para formular la segunda definición del PIB: Dos lecciones para recordar: 1. El PIB es el indicador de la pro‑ ducción agregada, que pue‑ de analizarse desde el punto de vista de la producción (pro‑ ducción agregada) o desde el punto de vista de la renta (ren‑ ta agregada). 2. La producción agregada y la renta agregada siempre son iguales. PIB = suma de las rentas en la economía en un periodo dado Naturalmente, esto plantea la cuestión de la economía sumergida. Si las empresas no pagan impuestos, su producción no queda registrada, aunque a veces puede quedar registrada por los impuestos que pagan sus asalariados, si pagan impuestos. 3. El PIB es la suma de las rentas de la economía durante un determinado periodo. En nuestro ejemplo, la renta del trabajo representa un 75 % del PIB y la renta del capital un 25 %. La Tabla 2.1 muestra la desagregación del valor añadido en los diferentes tipos de renta en la UE15 (que comprende los 15 países miembro antes de la adhesión de 10 países candidatos en 2004) y en Estados Unidos en 1970 y 2007. Incluye una categoría de renta que no teníamos en nuestro ejemplo, los impuestos indirectos, que son los ingresos que obtiene el estado procedentes de los impuestos sobre las ventas (que en nuestro ejemplo son iguales a cero). La tabla muestra que la composición del PIB por tipos de renta de la UE (en promedio) y la de Estados Unidos son muy diferentes. De hecho, la participación de la renta del trabajo en el PIB es bastante distinta en las dos zonas: representa alrededor de un 49 % del PIB en la UE y casi un 57 % en Estados Unidos. Esta diferencia se debe en gran parte a los impuestos indirectos: estos representan más del 12 % en la UE y el 7 % en Estados Unidos. La renta del capital representa una proporción similar del PIB en la UE y en Estados Unidos (39 y 37,4 %, respectivamente). Las proporciones apenas han variado con respecto a 1970; la participación de la renta del trabajo ha disminuido alrededor de cuatro puntos porcentuales en ambas zonas, mientras que la renta del capital ha aumentado (mucho más en Estados Unidos que en la UE). La principal diferencia se debe de nuevo a los impuestos indirectos: estos han subido algo en la UE y han bajado en Estados Unidos. Recapitulando, podemos concebir la producción agregada —el PIB— de tres formas distintas pero equivalentes: • Desde el punto de vista de la producción: el PIB es igual al valor de los bienes y los servicios finales producidos en la economía durante un determinado periodo de tiempo. Tabla 2.1 La composición del PIB según el tipo de renta, 1970 y 2007 UE15* Renta del trabajo Renta del capital Impuestos indirectos EE. UU. 1970 2007 1970 2007 52,20 % 37,00 % 10,80 % 48,70 % 39,00 % 12,30 % 60,40 % 31,00 % 8,60 % 56,60 % 37,40 % 7,00 % * Era el número de países miembros de la UE antes de la adhesión de 10 países candidatos el 1 de mayo de 2004. La UE15 está formada por los 15 países siguientes: Austria, Bélgica, Dinamarca, Finlandia, Francia, Alemania, Grecia, Irlanda, Italia, Luxemburgo, Países Bajos, Portugal, España, Suecia y Reino Unido. Fuente: base de datos de Economic Outlook de la OCDE. CAPÍTULO 2 Una gira por el libro 21 • También desde el punto de vista de la producción: el PIB es la suma del valor añadido en la economía durante un determinado periodo de tiempo. • Desde el punto de vista de la renta: el PIB es la suma de las rentas de la economía durante un determinado periodo de tiempo. PIB nominal y real En la UE15, el PIB fue de 10.000 millones de euros en 2007, mientras que en 1970 fue de 715 millones. ¿Fue la producción europea realmente 14 veces mayor en 2007 que en 1970? Evidentemente no: una gran parte del aumento se debió a la subida de los precios y no a un aumento de las cantidades producidas. Eso nos lleva a la distinción entre el PIB nominal y el PIB real. El PIB nominal es la suma de las cantidades de bienes finales producidos multiplicada por su precio corriente. Esta definición pone de manifiesto que el PIB nominal aumenta con el paso del tiempo por dos razones: • La producción de la mayoría de los bienes aumenta con el paso del tiempo. • El precio de la mayoría de los bienes también sube con el paso del tiempo. Si nuestro objetivo es medir la producción y su evolución con el paso del tiempo, tenemos que eliminar el efecto que produce la subida de los precios en nuestra medida del PIB. Esa es la razón por la que el PIB real es la suma de la producción de bienes finales multiplicada por los precios constantes (en lugar de corrientes). Si la economía solo produjera un bien final, por ejemplo, un determinado modelo de automóvil, sería fácil calcular el PIB real: utilizaríamos el precio del automóvil en un año dado y lo multiplicaríamos por la cantidad de automóviles producidos cada año. Será útil poner aquí un ejemplo. Consideremos el caso de una economía que solo produce automóviles y, para evitar cuestiones que abordaremos más adelante, supongamos que se produce el mismo modelo todos los años. Imaginemos que el número de automóviles producidos y su precio son los siguientes: Año 1999 2000 2001 Cantidad de automóviles Precio de los automóviles PIB nominal PIB real (a precios de 2000) 10 12 13 20.000 € 24.000 € 26.000 € 200.000 € 288.000 € 338.000 € 240.000 € 288.000 € 312.000 € ¡Advertencia! La gente suele utili‑ zar el término ‘nominal’ para refe‑ rirse a cantidades pequeñas. Los economistas lo utilizan para re‑ ferirse a las variables expresa‑ das en precios corrientes. Y los economistas no se refieren, des‑ de luego, a cantidades pequeñas: las cifras normalmente son de mi‑ les de millones, cuando no de bi‑ llones, de euros. El PIB nominal, que es igual a la cantidad de automóviles multiplicada por su precio, pasa de 200.000 € en 1999 a 288.000 en 2000 (lo que representa un aumento del 44 %) y de 288.000 en 2000 a 338.000 en 2001 (lo que representa un aumento del 17 %). • Para calcular el PIB real, hay que multiplicar el número anual de automóviles por un precio común. Supongamos que utilizamos como precio común el precio de un automóvil vigente en 2000. Con este método obtenemos en efecto el PIB real a precios de 2000. • Utilizando este método, el PIB real de 1999 (a precios de 2000) es igual a 10 automóviles × 24.000 € por automóvil = 240.000 €. El de 2000 (a precios de 2000) es igual a 12 automóviles × 24.000 € por automóvil = 240.000, igual que el PIB nominal de 2000. El PIB real de 2001 (a precios de 2000) es igual a 13 × 24.000 = 312.000 €. Por tanto, el PIB real aumenta de 240.000 € en 1999 a 288.000 en 2000 (lo que representa un aumento del 20 %) y de 288.000 € en 2000 a 312.000 en 2001 (lo que representa un aumento del 8 %). • ¿Habrían sido distintos los resultados si hubiéramos decidido calcular el PIB real utilizando el precio de un automóvil vigente, por ejemplo, en 2001 en lugar de 2000? Evidentemente, el nivel del PIB real de cada año sería diferente (ya que los precios no son los mismos en 2001 que en 2000), pero su tasa de variación de un año a otro sería la misma que antes. Para verificarlo, calcule el PIB real a precios de 2001 y, a con‑ tinuación, la tasa de crecimien‑ to registrada entre 1999 y 2000, y entre 2000 y 2001. 22 INTRODUCCIÓN TEMAS CONCRETOS PIB nominal y real con más de un bien Automóviles Año Q 2000 2001 A 12 13 P Cuadernos A Q 24.000 30.000 C 10 12 P C 5.000 2.000 Q = cantidad y P = precio. A A Y00 € = P 00 Q 00 + P C00 QC00 = 338.000 € A A Y01 € = P 01 Q 01 + P C01 QC01 = 430.000 € donde Y = producción. Entre 2000 y 2001 el PIB nominal aumentó un 27,2 %, debido tanto al aumento de la producción como a la subida de los precios. PIB real Y00 = Y00 € Y01 = 2000 2001 PIB nominal A A P 00 Q 01 El deflactor del PIB es el cociente entre el PIB nominal y el PIB real. = 338.000 € + P C00 QC01 Y01 e Y01 % C PA01QA01 ! PC 01Q01 C PA00QA01 ! PC 00Q01 a Inflación basada en el deflactor del PIB La inflación basada en el deflactor del PIB es una medida de la subida del nivel de precios de los bienes producidos en la economía en un año dado, Yt.  = tasa de crecimiento del PIB nominal - tasa de crecimiento del PIB real % = 412.000 € Entre 2000 y 2001, el PIB real aumentó un 21,9 %, debido a que aumentó la producción, manteniéndose constantes los precios. En el año base P00 = 1 por hipótesis (ya que el PIB real es igual al PIB nominal) % Yt e . Yt.1 e Yt.1 e . Yt . Yt.1 430.000 . 338.000 338.000 Yt.1 . 412.000 . 338.000 338.000 % 27,2 . 21,9 % 5,3 % a Deflactor del PIB P% a Suponga que el PIB real se midie‑ ra a precios de 2006 en lugar de a precios de 2000. ¿Dónde se corta‑ rían las curvas del PIB nominal y el PIB real en el gráfico? Ye Y El problema que se plantea cuando se calcula el PIB real en la práctica se halla en que hay evidentemente más de un bien final. El PIB real es la media ponderada de la producción de todos los bienes finales, lo que nos lleva a preguntarnos qué ponderaciones debemos utilizar. Parece que lo lógico sería utilizar como ponderaciones los precios relativos de los bienes. Si un bien cuesta por unidad el doble de lo que cuesta otro, es evidente que debería dársele el doble de peso en el cálculo de la producción real. Sin embargo, eso plantea una cuestión: ¿qué ocurre si, como sucede normalmente, los precios relativos varían con el paso del tiempo? ¿Debemos elegir los precios relativos de un año dado como ponderaciones o debemos modificarlas conforme pase el tiempo? Dejamos para el apéndice de este capítulo el análisis de estas cuestiones y de la forma en que se elabora el PIB real. La Figura 2.1 representa la evolución tanto del PIB nominal como del PIB real de la UE desde 1970. Por definición, los dos son iguales en 2000. La figura muestra que en 2007 el PIB real fue alrededor de 2,5 veces mayor que en 1970, lo que significa un aumento considerable, pero claramente muy inferior al del PIB nominal, que se multiplicó por 14 durante ese mismo periodo. La diferencia entre los dos se debe a las subidas que experimentaron los precios durante ese periodo. CAPÍTULO 2 Una gira por el libro 23 TEMAS CONCRETOS El PIB real, el progreso tecnológico y el precio de los computadores Un difícil problema que plantea el cálculo del PIB real son los cambios de la calidad de los bienes existentes. Uno de los casos más difíciles es el de los computadores. Sería claramente absurdo suponer que la calidad de un computador personal de 2010 es igual que la de un computador personal fabricado en 1981 (año en que IBM presentó el PC): con la misma cantidad de dinero se compraba claramente mucha más capacidad de cálculo en 2010 que en 1981. Pero, ¿cuánta más? ¿Presta un computador de 2010 10 veces más servicios informáticos que uno de 1981, 100 veces más o 1.000 veces más? ¿Cómo debemos tener en cuenta las mejoras de la velocidad interna, del tamaño de la RAM o del disco duro, el hecho de que los computadores puedan acceder hoy a Internet, etc.? El método que utilizan los economistas para tener en cuenta estas mejoras consiste en observar el mercado de computadores y ver cómo valora los computadores de diferentes características en un determinado año. Supongamos, por ejemplo, que la evidencia basada en los precios que tienen los diferentes modelos en el mercado muestra que los consumidores están dispuestos a pagar un 10 % más por un computador que tiene una velocidad de 3 gigahercios (3.000 megahercios) en lugar de 2 (en la primera edición americana de este libro, publicada en 1996, comparamos dos computadores que tenían una velocidad de 50 y 16 megahercios, respectivamente; el cambio es una buena indicación del progreso tecnológico). Supongamos que los computadores nuevos de este año tienen una velocidad de 3 GHz, mientras que los nuevos del año pasado tenían una velocidad de 2. Y supongamos que el precio en dólares de los computadores nuevos de este año es idéntico al de los computadores nuevos del año pasado. En ese caso, los economistas encargados de calcular el precio ajustado de los computadores llegarán a la conclusión de que los nuevos son, en realidad, un 10 % más baratos que el año pasado. Este método, denominado cálculo hedonista de los precios, da un precio implícito a cada una de las características de un bien: en el caso de un computador, la velocidad, la memoria, etc. (hedone significa placer en griego). Se utiliza en varios países para calcular las variaciones del precio de bienes complejos que cambian rápidamente, como los automóviles y los computadores. Utilizando este método, los cálculos muestran que, dados los precios, la calidad de los computadores nuevos ha aumentado, en promedio, un 18 % al año desde 1981. Los computadores no solo prestan más servicios, sino que también se han abaratado: su precio ha bajado alrededor de un 10 % al año desde 1981. Eso significa, junto con la información del párrafo anterior, que su precio ajustado para tener en cuenta la calidad ha descendido a una tasa anual media del 18 % + 10 % = 28 %. Los términos PIB nominal y PIB real tienen cada uno muchos sinónimos y es probable que el lector se encuentre con ellos en sus lecturas: • El PIB nominal también se denomina PIB a precios corrientes. • El PIB real también se denomina PIB expresado en bienes, PIB a precios constantes, PIB ajustado por la inflación, si el año en el que se iguala el PIB real al PIB nominal es el año base (actualmente el año 2000 en la contabilidad nacional de la UE). En los capítulos siguientes, a menos que se indique lo contrario: • El PIB se referirá al PIB real e Yt representará el PIB real del año t. • El PIB nominal y las variables medidas a precios corrientes se representarán con el signo del euro, por ejemplo, Yt € en el caso del PIB nominal del año t. El PIB: nivel frente a tasa de crecimiento Hasta ahora hemos centrado la atención en el nivel del PIB real. Esta cifra es importante, ya que indica las dimensiones económicas de un país. Un país que tiene el doble de PIB que otro es económicamente el doble de grande que el otro. Igualmente importante ¡Advertencia! Debe tener cuida‑ do al realizar la comparación: re‑ cuerde el análisis del Capítulo 1 sobre el nivel de vida de China. Aprenderá más sobre esta cues‑ tión en el Capítulo 11. 24 INTRODUCCIÓN Figura 2.1 El PIB nominal y real en la UE15 desde 1970 Miles de millones de euros 12.000 Desde 1970, el PIB nominal de la UE15 se ha multiplicado por 14. El PIB real se ha multiplicado por 2,5. 10.000 8.000 PIB real 6.000 4.000 PIB nominal 2.000 0 Fuente: base de datos de Economic Outlook de la OCDE. 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 es el nivel del PIB real per cápita, que es el cociente entre el PIB real y la población del país. Indica el nivel medio de vida del país. Sin embargo, para evaluar los resultados de una economía de un año a otro, los economistas centran la atención en la tasa de crecimiento del PIB real, es decir, en el crecimiento del PIB. Los periodos de crecimiento positivo del PIB se denominan expansiones y los de crecimiento negativo se llaman recesiones. La Figura 2.2 muestra la evolución del crecimiento del PIB de la UE15 y de Estados Unidos desde 1970. El crecimiento del PIB en el año t se calcula de la forma siguiente: (Yt - Yt-1)/Yt-1. La figura muestra que las dos economías han pasado por diversas expansiones, interrumpidas por breves recesiones. Obsérvense en particular los últimos 15 años, cómo hubo una recesión a principios de los años 90 que dejó paso a una larga expansión entre 1992 y 2000. En 2001, el crecimiento fue positivo, pero muy bajo. Ha aumentado desde entonces, pero en 2008 las dos economías entraron en una grave recesión tras la crisis financiera que ha sacudido a la mayor parte de la economía mundial desde el verano de 2007. Aunque no existe una definición oficial de recesión, convencionalmente se habla de recesión si la economía tiene un crecimiento negativo al menos durante dos trimestres consecutivos. A veces el crecimiento es negativo durante dos o más trimestres, pero positivo durante el año en su conjunto. Así sucedió en Estados Unidos en 2001, año en el que el crecimiento fue negativo durante los tres primeros trimestres pero positivo en el año en su conjunto; se considera, pues, que en 2001 hubo una recesión (suave). 8,0 Figura 2.2 Tasas de crecimiento del PIB en la UE15 y en Estados Unidos desde 1970 Desde 1970, tanto la economía de la UE15 como la de Estados Unidos han pasado por una serie de expansiones interrumpidas por breves recesiones. Peorcentaje 6,0 EE. UU. UE15 4,0 2,0 0,0 −2,0 −4,0 1971 1978 1985 1992 1999 2006 25 CAPÍTULO 2 Una gira por el libro 2.2 Las otras grandes variables macroeconómicas Como el PIB es un indicador de la actividad agregada, evidentemente es la variable macroeconómica más importante. Sin embargo, hay otras dos, el desempleo y la inflación, que nos suministran información sobre otros importantes aspectos del funcionamiento de la economía. La tasa de desempleo Comencemos con algunas definiciones: el empleo es el número de personas que tienen trabajo; el desempleo es el número de personas que no tienen empleo pero están buscando uno. La población activa es la suma del empleo y el desempleo: L = N + U población activa = empleo + desempleo Como veremos más adelante, las personas que no tienen trabajo pero ‘no’ están buscando uno se denominan ‘inactivas’. La tasa de desempleo es el cociente entre el número de personas desempleadas y el número de personas activas: u% U L a El cálculo de la tasa de desempleo es menos obvio de lo que puede parecer. A pesar de la tira cómica, es sencillo saber si una persona está ocupada. Es más difícil saber si está desempleada. Recuérdese que según la definición, para que una persona se considere desempleada, debe cumplir dos condiciones: no debe tener empleo y tiene que estar buscando uno; esta segunda condición es más difícil de evaluar. Hasta hace poco, en la mayoría de los países europeos la única fuente de datos sobre el desempleo era el número de personas inscritas en las oficinas de desempleo, por lo que solo se consideraban desempleadas estas personas. Este sistema proporcionaba un indicador insatisfactorio del desempleo. El número de personas realmente desempleadas que se inscribían variaba tanto de unos países a otros como con el paso del tiempo. Era improbable que las que no tenían ningún incentivo para inscribirse —por ejemplo, las que habían agotado sus prestaciones por desempleo— se tomaran la molestia de acudir a la oficina de desempleo, por lo que no se contabilizaban. Los países cuyos sistemas de prestaciones eran menos generosos probablemente tenían menos desempleados inscritos y, por lo tanto, unas tasas de desempleo medidas más bajas. Actualmente, la mayoría de los países ricos calculan la tasa de desempleo basándose en grandes encuestas a los hogares. En Europa, esta encuesta se denomina Encuesta de Población Activa (EPA). Se basa en entrevistas a una muestra representativa de personas. Clasifica a cada persona en la categoría de ocupada si ha trabajado al menos una hora LA RECOGIDA DE ESTADÍSTICAS LABORALES OFICIALES POR FAVO R AYÚD EME Fuente: Copyright Universal Press Syndicate. AUTÓNOMO VISTO POR FAVO R AYÚD EM E POR FAVO R AYÚD EME POR FAVO R AYÚ DEM E 26 INTRODUCCIÓN Durante la recesión de 2008‑2009, el número de desempleados au‑ mentó en cuatro millones en Es‑ tados Unidos, elevando la tasa de desempleo del 7 % (noviembre de 2008) al 10 % (noviembre de 2009). Durante ese mismo periodo, el número de trabajadores desani‑ mados aumentó en 1,3 millones. durante la semana anterior a la de la encuesta en cualquier actividad. Los cálculos basados en la EPA muestran que la tasa media de desempleo de la Unión Europea (UE15) era del 7,1 % en 2008. En Estados Unidos, se realiza una encuesta llamada Current Population Survey (CPS) basada en entrevistas mensuales a 50.000 hogares. La encuesta clasifica a una persona en la categoría de ocupada si tiene trabajo en el momento de la entrevista y en la categoría de desempleada si no tiene trabajo y ha estado buscando empleo en las cuatro últimas semanas. Las cifras basadas en la CPS muestran que en 2007 había, en promedio, 144,4 millones de personas ocupadas y siete millones de personas desempleadas, por lo que la tasa de desempleo era igual a 4,6/(144,4 + 7,0) × 100. Obsérvese que solo se consideran desempleadas las personas que están buscando trabajo; las que no tienen empleo ni están buscando se consideran inactivas. Cuando el desempleo es elevado, algunas de las personas desempleadas renuncian a buscar trabajo y, por lo tanto, ya no se consideran desempleadas. Estas personas se conocen con el nombre de trabajadores desanimados. Por poner un ejemplo extremo, si todos los trabajadores que carecen de trabajo renunciaran a buscar uno, la tasa de desempleo sería igual a cero y eso haría que fuera un indicador muy insatisfactorio de lo que ocurre en el mercado de trabajo. Este ejemplo es demasiado extremo; en la práctica, cuando la economía se desacelera, normalmente observamos tanto un aumento del desempleo como un aumento del número de personas que abandonan la población activa. En otras palabras, normalmente un aumento de la tasa de desempleo va acompañado de una disminución de la tasa de actividad, que es el cociente entre la población activa y la población total en edad activa. La Figura 2.3 muestra la evolución del desempleo en la zona del euro, Reino Unido y Estados Unidos desde principios de los años 90. En ese momento, la tasa de desempleo de la zona del euro, incluido Reino Unido, era mucho más alta que en Estados Unidos. Desde entonces, ha disminuido rápidamente en Reino Unido, donde actualmente es parecida a la de Estados Unidos, y a un ritmo más lento en la zona del euro. En Estados Unidos, obsérvese en particular cuánto disminuyó la tasa de desempleo durante la larga expansión de los años noventa, alcanzando el 3,9 % en 2000, y cuánto aumentó durante la breve recesión de 2001 y, más recientemente, durante la recesión que comenzó en 2008. 12 11 10 Zona del euro Reino Unido Porcentaje 9 Figura 2.3 Tasas de desempleo en la zona del euro, Reino Unido y Estados Unidos desde 1993 Desde 1993, la tasa de desempleo ha oscilado entre el 4 y el 11 %, disminuyendo durante la expansión y aumentando durante las recesiones. Fuente: base de datos de Economic Outlook de la OCDE, julio de 2009. 8 7 6 5 EE. UU. 4 3 2 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 CAPÍTULO 2 Una gira por el libro 27 ¿Por qué preocupa el desempleo a los economistas? El desempleo preocupa a los economistas por dos razones. Les preocupa por su repercusión directa en el bienestar de los desempleados. Aunque las prestaciones por desempleo son más generosas hoy que durante la Gran Depresión, el desempleo aún suele ir acompañado de problemas económicos y psicológicos. La magnitud de estos problemas depende del tipo de desempleo. Una de las imágenes del desempleo es la de una reserva estancada de personas que permanecen largos periodos de tiempo desempleadas. Como veremos más adelante en este libro, esta imagen refleja lo que ocurre en muchos países europeos, pero las cosas son muy distintas en algunos otros países del Viejo Continente, así como en Estados Unidos, donde los desempleados normalmente permanecen poco tiempo en esa situación, por lo que la imagen de una reserva estancada no es adecuada. Por ejemplo, en Estados Unidos todos los meses muchas personas se convierten en desempleadas y muchas de las desempleadas (en promedio, entre el 25 y el 30 % de ellas) encuentran trabajo. Sin embargo, incluso en ese país algunos grupos (que suelen ser los jóvenes, las minorías étnicas y las personas no cualificadas) sufren más que otros, se convierten en desempleados crónicos y son más vulnerables al desempleo cuando aumenta la tasa de desempleo. A los economistas también les preocupa la tasa de desempleo porque es una señal de que la economía puede no estar utilizando eficientemente algunos de sus recursos. Muchos trabajadores que quieren trabajar no encuentran trabajo; la economía no está utilizando eficientemente sus recursos humanos. Desde este punto de vista, ¿puede ser también un problema un nivel muy bajo de desempleo? La respuesta es afirmativa. Al igual que un motor que va a una velocidad excesiva, una economía que tiene un nivel muy bajo de desempleo puede estar utilizando excesivamente sus recursos humanos y padecer una escasez de mano de obra. ¿Qué es demasiado bajo? Es una pregunta difícil de responder y de la que nos ocuparemos más adelante en este libro. Surgió en 2000 en Estados Unidos. A finales de ese año, algunos economistas sospechaban que la tasa de desempleo, de un 4 % en ese momento, era demasiado baja. Aunque no abogaban por provocar una recesión, eran partidarios de un crecimiento de la producción más lento (pero positivo) durante un tiempo para que la tasa de desempleo pudiera aumentar algo. Resultó que obtuvieron más de lo que habían pedido: una recesión en lugar de una desaceleración. La tasa de inflación La inflación es una continua subida del nivel general de precios de la economía, llamado nivel de precios. La tasa de inflación es la tasa a la que sube el nivel de precios. Simétricamente, la deflación es un descenso continuo del nivel de precios. Corresponde a una tasa de inflación negativa. El deflactor del PIB Hemos visto antes que el PIB nominal puede aumentar porque aumenta el PIB real o porque suben los precios. En otras palabras, si vemos que el PIB nominal aumenta más deprisa que el PIB real, la diferencia tiene que deberse a una subida de los precios. Eso nos lleva a la definición del deflactor del PIB. El deflactor del PIB en el año t, Pt, es el cociente entre el PIB nominal y el PIB real en el año t: Pt % PIBt nominal % La deflación es un fenómeno raro, pero se produce. Japón ha expe‑ rimentado una deflación desde finales de los años noventa. Más recientemente, algunos países han tenido una deflación duran‑ te la recesión de 2007‑2010. En el Capítulo 22 volveremos a ocupar‑ nos de este tema. Yt e PIBt real Yt a Obsérvese que en el año en el que el PIB real y el nominal son, por definición, iguales (que actualmente es 2000 en las estadísticas oficiales de la UE, así como en Estados Unidos), esta definición implica que el nivel de precios es igual a 1. Merece la pena hacer hincapié en este punto: el deflactor del PIB es lo que se denomina número-índice. Su nivel se elige arbitrariamente —en este caso es igual a 1 en 2000— y no tiene ninguna interpretación económica. Pero su tasa de variación, (Pt - Pt -1)/Pt -1, tiene una clara interpretación económica: indica la tasa a la que sube el nivel general de precios con el paso del tiempo, es decir, la tasa de inflación. Calcule el deflactor del PIB y la tasa de inflación correspondien‑ te registrada entre 1999 y 2000, y entre 2000 y 2001 en nuestro ejemplo de los automóviles del apartado 2.1, en el que el PIB real se calcula utilizando como precio común el precio de los automóvi‑ les de 2000. 28 INTRODUCCIÓN Una de las ventajas de definir el nivel de precios como el deflactor del PIB se halla en que implica la existencia de una sencilla relación entre el PIB nominal, el PIB real y el deflactor del PIB. Para verlo, reorganicemos la ecuación anterior: Yt € = PtYt Para refrescar la memoria, véase la proposición 7 del apéndice 1. El PIB nominal es igual al deflactor del PIB multiplicado por el PIB real. O en tasas de variación, la tasa de crecimiento del PIB nominal es igual a la tasa de inflación más la tasa de crecimiento del PIB real. El índice de precios de consumo El deflactor del PIB indica el precio medio de la producción, es decir, de los bienes finales producidos en la economía. Sin embargo, a los consumidores les interesa el precio medio del consumo, es decir, de los bienes que consumen. Los dos precios no tienen por qué ser iguales: el conjunto de bienes producidos en la economía no es igual que el conjunto de bienes comprados por los consumidores por dos razones: • Algunos de los bienes del PIB no se venden a los consumidores, sino a las empresas (por ejemplo, las máquinas y las herramientas), al estado o a países extranjeros. • Algunos de los bienes adquiridos por los consumidores no se producen en el país, sino que se importan del extranjero. El IPC no debe confundirse con el IPP o índice de precios al por mayor, que es un índice de los pre‑ cios de los bienes producidos en el país por la industria manufac‑ turera, la minería, la agricultura, la pesca, la silvicultura y las em‑ presas eléctricas. Para medir el precio medio del consumo o, en otras palabras, el coste de la vida, los macroeconomistas examinan otro índice, llamado índice de precios de consumo o IPC. En Estados Unidos, el IPC existe desde 1917 y se publica mensualmente. En Europa, el índice de precios que se utiliza más a menudo es el índice de precios de consumo armonizado o IPCA, medido por Eurostat, que es la Oficina Estadística de las Comunidades Europeas. El IPCA da medidas comparables de la inflación de la zona del euro, la UE, el Espacio Económico Europeo (EEE, que comprende Noruega, Islandia y Liechtenstein, además de la UE) y de otros países, incluidos los que se han adherido y los candidatos (que en el momento de escribir estas páginas, a principios de 2010, son Croacia, la antigua República Yugoslava de Macedonia y Turquía). El IPCA es la medida oficial de la inflación de precios de consumo de la zona del euro para elaborar la política monetaria y evaluar la convergencia de la inflación que requieren los criterios de Maastricht. El IPCA es, al igual que el deflactor del PIB (el nivel de precios correspondiente a la producción agregada, o sea, el PIB), un índice. Es igual a 100 en el periodo elegido como periodo base y, por lo tanto, su nivel no tiene ninguna importancia especial. El periodo base actual es 2001, por lo que el valor de 2001 es igual a 100. En enero de 2009, el IPCA de la zona del euro era 117,4; por tanto, la compra de la misma cesta de consumo costaba un 17,4 % más en euros que en 2001. Quizá se pregunte el lector qué diferencias hay entre la tasa de inflación cuando se mide con el deflactor del PIB y la tasa de inflación cuando se mide con el IPCA. La respuesta se encuentra en la Figura 2.4, que representa la evolución de ambas tasas de inflación desde 1996 en la zona del euro. Esta figura permite extraer dos conclusiones: • El IPCA y el deflactor del PIB varían al unísono la mayor parte del tiempo. La mayoría de los años, las dos tasas de inflación se diferencian menos de un 0,5 %. • Pero existen claras excepciones a la primera conclusión. En 1998, 2002 y 2009, el aumento del IPCA fue algo menor que el del deflactor del PIB. Eso significa que el precio de los bienes consumidos en la zona del euro (medido por medio del IPCA) era más bajo que el de los bienes producidos en la zona del euro (medido por medio del deflactor del PIB). Cuando el precio de los bienes importados baja en relación con el de los bienes producidos en la zona del euro, el IPCA aumenta menos que el deflactor del PIB. Eso es precisamente lo que ocurrió en estos años. El precio del petróleo cayó: en 1998 alcanzó un mínimo histórico, de solo algo más de 10 dólares el barril; en 2002 registró una segunda caída y en 2009 otra más. Como Europa es un gran importador de petróleo, el resultado fue un descenso del IPCA en comparación con el deflactor del PIB. Obsérvese lo que ocurrió en 2008, cuando CAPÍTULO 2 Una gira por el libro 29 3,5 3 Porcentaje 2,5 Deflactor del PIB IPCA 2 Figura 2.4 1,5 La tasa de inflación de la zona del euro basada en el IPCA y en el deflactor del PIB desde 1996 1 Las tasas de inflación calculadas por medio del IPCA o del deflactor del PIB son muy parecidas. 0,5 0 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 los precios del petróleo se dispararon hasta alcanzar unos niveles muy altos (como se describe en la Figura 1.3 del Capítulo 1): el IPCA subió mucho más que el deflactor del PIB. Por lo tanto, en ambos casos, el IPC experimentó una gran subida en comparación con el deflactor del PIB. En lo sucesivo, normalmente supondremos que los dos índices varían al unísono, por lo que no es necesario distinguir entre ellos. Nos referiremos simplemente al nivel de precios y lo representaremos por medio de Pt , sin indicar si estamos pensando en el IPC o en el deflactor del PIB. ¿Por qué preocupa la inflación a los economistas? Si un aumento de la tasa de inflación significara simplemente una subida más rápida, pero proporcional, de todos los precios y los salarios —caso que se conoce con el nombre de inflación pura—, la inflación solo sería un pequeño inconveniente, ya que no afectaría a los precios relativos. Tomemos, por ejemplo, el salario real de los trabajadores, que es el salario expresado en bienes en lugar de unidades monetarias. En una economía que tuviera un 10 % más de inflación, los precios subirían un 10 % más al año, pero los salarios también subirían un 10 % más al año, por lo que los salarios reales no variarían. La inflación no sería totalmente irrelevante; la gente tendría que mantenerse al tanto de la subida de los precios y de los salarios para tomar sus decisiones, pero eso sería una pequeña molestia, que difícilmente justificaría que se hiciera del control de la tasa de inflación uno de los principales objetivos de la política macroeconómica. Entonces, ¿por qué preocupa la inflación a los economistas? Precisamente porque no existe la inflación pura: • Durante los periodos de inflación, no todos los precios y los salarios suben proporcionalmente, por lo que la inflación afecta a la distribución de la renta, lo cual significa que, por ejemplo, en muchos países los jubilados reciben prestaciones que no suben al mismo ritmo que el nivel de precios y, por lo tanto, pierden en relación con otros grupos cuando la inflación es alta. Por ejemplo, en Rusia, durante la elevadísima inflación que padeció en los años 90, las pensiones de jubilación no subieron al mismo ritmo que la inflación y eso llevó a muchos jubilados al borde de la inanición. • La inflación introduce otras distorsiones. Las variaciones de los precios relativos también crean incertidumbre, por lo que es más difícil para las empresas tomar decisiones sobre el futuro, por ejemplo, decisiones de inversión. Algunos precios, que se fijan por ley o que están regulados, se quedan rezagados con respecto a los demás, Fuente: Eurostat, Statistics Database de la OCDE. 30 INTRODUCCIÓN lo que altera los precios relativos. Los impuestos interactúan con la inflación y crean más distorsiones. Por ejemplo, si los tramos impositivos no se ajustan para tener en cuenta la inflación, los contribuyentes pasan a tramos cada vez más altos a medida que aumenta su renta nominal, aunque su renta real no varíe. La prensa a veces confunde las deflaciones y las recesiones. Pue‑ den producirse al mismo tiempo, pero no son lo mismo. Una defla‑ ción es un descenso del nivel de precios y una recesión es una dis‑ minución de la producción real. Si la inflación es tan mala, ¿significa eso que la deflación (la inflación negativa) es buena? La repuesta es negativa. En primer lugar, una elevada deflación (una alta tasa negativa de inflación) plantearía muchos de los mismos problemas que una alta inflación, desde distorsiones hasta un aumento de la incertidumbre. En segundo lugar, como veremos más adelante en este libro, incluso una baja tasa de deflación limita la capacidad de la política monetaria para influir en la producción. ¿Cuál es, pues, la mejor tasa de inflación? La mayoría de los macroeconomistas creen que es una tasa de inflación baja y estable, entre 0 y 3 %. Más adelante examinaremos los pros y los contras de diferentes tasas de inflación. Hemos examinado ya las principales variables macroeconómicas, la producción agregada, el desempleo y la inflación. Una economía próspera es claramente una economía que tiene un elevado crecimiento de la producción, un bajo desempleo y una baja inflación. ¿Pueden lograrse todos estos objetivos al mismo tiempo? ¿Es compatible un bajo desempleo con una inflación baja y estable? ¿Tienen los responsables de la política económica los instrumentos necesarios para mantener el crecimiento, lograr un bajo desempleo y mantener al mismo tiempo una baja inflación? Estas son algunas de las cuestiones de las que nos ocuparemos a medida que avancemos. Los dos apartados siguientes son un mapa de carreteras de lo que viene a continuación. 2.3 El corto plazo, el medio plazo y el largo plazo ¿De qué depende el nivel de producción agregada de una economía? • La lectura de la prensa diaria sugiere una primera respuesta: las variaciones de la producción se deben a las variaciones de la demanda de bienes. Probablemente habrá leído noticias de prensa que comienzan como la siguiente: «La producción y las ventas de automóviles fueron menores el mes pasado, debido a una pérdida de confianza de los consumidores». Ese tipo de noticias pone de relieve el papel que desempeña la demanda en la determinación de la producción agregada; apunta a los factores que afectan a la demanda, y que son desde la confianza de los consumidores hasta los tipos de interés. • Pero cualquiera que sea el número de consumidores indios que acudan a los concesionarios indios, la producción de la India no aumentará, desde luego, hasta ser igual que la de Estados Unidos. Eso sugiere otra respuesta: lo importante cuando se trata de la producción agregada es el lado de la oferta, es decir, la cantidad que puede producir la economía, la cual depende de lo avanzada que esté la tecnología del país, de la cantidad de capital que esté utilizando y del tamaño y las cualificaciones de su población activa. Son estos factores —no la confianza de los consumidores— los determinantes fundamentales del nivel de producción de un país. • Podemos ir un paso más allá: ni la tecnología, ni el capital ni las cualificaciones están dados. La sofisticación tecnológica de un país depende de su capacidad para innovar e introducir nuevas tecnologías. El volumen de su stock de capital depende de cuánto ahorren los individuos. Las cualificaciones de los trabajadores dependen de la calidad del sistema educativo del país. También hay otros factores importantes: por ejemplo, para que las empresas produzcan eficientemente, necesitan un claro sistema de leyes por el que regirse y un estado honrado que vele por su cumplimiento. Eso sugiere una tercera respuesta: los verdaderos determinantes de la producción son factores como el sistema de educación del país, su tasa de ahorro y la calidad del estado. Son estos factores los que debemos examinar si queremos comprender los determinantes del nivel de producción. CAPÍTULO 2 Una gira por el libro Tal vez esté preguntándose el lector cuál de las tres respuestas es correcta. Lo cierto es que lo son las tres. Pero cada una se aplica a un periodo de tiempo distinto: • A corto plazo, es decir, en un periodo de unos años, la respuesta correcta es la primera. Las variaciones interanuales de la producción se deben principalmente a las variaciones de la demanda. Las variaciones de la demanda, que pueden deberse a los cambios de la confianza de los consumidores o a otros factores, pueden provocar una disminución de la producción (una recesión) o un aumento de la producción (una expansión). • A medio plazo, es decir, en el plazo de una década, la respuesta correcta es la segunda. A medio plazo, la economía tiende a retornar al nivel de producción determinado por los factores de oferta: el stock de capital, la tecnología y el tamaño de la población activa. Y en el plazo de una década aproximadamente, estos factores varían a un ritmo suficientemente lento para que podamos considerarlos dados. • A largo plazo, por ejemplo, en el plazo de unas cuantas décadas o más, la respuesta correcta es la tercera. Para comprender por qué China ha sido capaz de lograr una tasa de crecimiento tan alta desde 1980, tenemos que comprender por qué tanto el capital como el nivel de tecnología de China están aumentando tan deprisa. Para ello, tenemos que examinar factores como el sistema de educación, la tasa de ahorro y el papel del estado. En esta manera de examinar los determinantes de la producción se basan la macroeconomía y la estructura de este libro. 2.4 Una gira por el libro El libro está dividido en tres partes —un núcleo, cuatro extensiones y un análisis más detenido de la integración económica y monetaria europea— que se muestran en la Figura 2.5. Permítasenos describirlas más detalladamente. Introducción Una gira por el mundo (Capítulo 1) Una gira por el libro (Capítulo 2) El núcleo El corto plazo (IS-LM) (Capítulos 3-6) El medio plazo (OA-DA) (Capítulos 7-10) El largo plazo (Capítulos 11-13) Expectativas (Capítulos 14-17) Extensiones La economía abierta (Capítulos 18 y 19) Política macroeconómica (Capítulos 23 y 24) Patologías (Capítulos 20-22) Europa en marcha Figura 2.5 (Capítulos 25 y 26) La estructura del libro 31 32 INTRODUCCIÓN El núcleo El núcleo consta de tres partes: el corto plazo, el medio plazo y el largo plazo. • En los capítulos del 3 al 6 analizamos la determinación de la producción a corto plazo. Para centrar la atención en el papel de la demanda, suponemos que las empresas están dispuestas a ofrecer cualquier cantidad a un precio dado. En otras palabras, prescindimos de las restricciones de oferta. En el Capítulo 3 analizamos el mercado de bienes. En el 4 centramos la atención en los mercados financieros. En el 5 reunimos el mercado de bienes y los mercados financieros. El modelo resultante se conoce con el nombre de modelo IS-LM. Este modelo, desarrollado a finales de los años 30, sigue siendo un sencillo instrumento para examinar la determinación de la producción a corto plazo y una pieza básica de la macroeconomía. También permite realizar un primer estudio de la influencia de la política fiscal y de la política monetaria en la producción. En estos capítulos suponemos que la economía es una economía cerrada y prescindimos de sus relaciones con el resto del mundo. Pero lo cierto es que las economías son cada vez más abiertas y comercian entre sí tanto con bienes y servicios como con activos financieros. En el Capítulo 6 analizamos las consecuencias de la apertura del mercado de bienes y de los mercados financieros. • En los capítulos del 7 al 10 desarrollamos el lado de la oferta y analizamos la determinación de la producción a medio plazo. En el Capítulo 7 introducimos el mercado de trabajo. En el 8 reunimos los mercados de bienes, financieros y de trabajo, y mostramos cómo podemos estudiar la determinación de la producción tanto a corto plazo como a medio plazo. El modelo desarrollado en ese capítulo se denomina modelo de la producción basado en la oferta y la demanda agregadas (OA-DA). En los Capítulos 9 y 10 mostramos cómo puede utilizarse para analizar algunas cuestiones, como la relación entre la producción y la inflación, y el papel de la política monetaria y de la política fiscal tanto a corto plazo como a medio plazo. • En los capítulos del 11 al 13 centramos la atención en el largo plazo. En el 11 presentamos los hechos relevantes analizando el crecimiento de la producción tanto en los distintos países como durante largos periodos de tiempo. En los capítulos 12 y 13 vemos que tanto la acumulación de capital como el progreso tecnológico determinan el crecimiento. Extensiones Los capítulos que constituyen el núcleo permiten al lector analizar la determinación de la producción (y del desempleo y la inflación) a corto, medio y largo plazo. Sin embargo, dejan de lado algunos elementos, que analizamos en cuatro extensiones. • Los capítulos del núcleo introducen el papel de las expectativas. Estas desempeñan un papel esencial en macroeconomía. La política fiscal y la política monetaria afectan a la actividad económica no solo directamente, sino a través de los efectos que producen en las expectativas de los individuos y de las empresas. En los capítulos del 14 al 17 centramos la atención en estas expectativas y en sus implicaciones para la política fiscal y la política monetaria. En el Capítulo 14 introducimos el papel de las expectativas en la economía. En realidad, casi todas las decisiones económicas que toman las personas y las empresas —comprar o no un automóvil, comprar bonos o acciones, construir o no una nueva planta— dependen de sus expectativas sobre la futura renta, los futuros beneficios, los futuros tipos de interés y así sucesivamente. • Las economías modernas están cada vez más abiertas al resto del mundo, por lo que son cada vez más interdependientes. La naturaleza de esta interdependencia es el tema de los capítulos 18 y 19. En el Capítulo 18 mostramos una versión del modelo IS-LM que vimos en el núcleo con una economía abierta. En el 19 analizamos las propiedades de los diferentes sistemas de tipos de cambio. • En los capítulos del núcleo que se ocupan del corto y el medio plazo centramos la atención en las fluctuaciones de la producción, es decir, en las expansiones y en las CAPÍTULO 2 Una gira por el libro 33 recesiones. Sin embargo, a veces el término fluctuaciones no recoge exactamente lo que está ocurriendo cuando algo va muy mal, como cuando, por ejemplo, durante la reciente recesión de 2007-2010 todo el mundo pasó por una prolongada recesión económica, o cuando la deuda pública se dispara o cuando la inflación alcanza unas tasas extraordinariamente altas. Estas patologías constituyen los temas de los capítulos del 20 al 22. • La política monetaria y la política fiscal se analizan en casi todos los capítulos del libro. Hemos visto que la política económica puede ayudar a un país a salir de una recesión o a enfriar una economía recalentada, a mejorar su posición comercial y a estimular la acumulación de capital. Sin embargo, también existen argumentos a favor de que se restrinja la política macroeconómica. En el Capítulo 23 analizamos dos posibilidades: los responsables de la política económica pueden hacer más daño que bien y pueden no elegir lo mejor para el país. En el Capítulo 24 analizamos las reglas de política que introducen a menudo los países para guiar o refrenar a los responsables de la política monetaria y fiscal. Europa en marcha En 1957, algunos países europeos iniciaron un proceso de integración económica en el que actualmente están inmersos 27 países y que se denomina UE27. Más recientemente, este proceso de integración se ha extendido a la integración monetaria con la adopción de una moneda única en 16 países. Este grupo se denomina zona del euro. • En el Capítulo 25 centramos la atención en la integración económica y monetaria de Europa, en su historia y el funcionamiento de sus instituciones, y en los trabajos del Banco Central Europeo. • En el Capítulo 26 centramos la atención en el euro y en su repercusión en los países de Europa en los 10 años que han transcurrido desde que se introdujo en 1999. También vemos si la zona del euro es una zona monetaria óptima y si los países europeos que han decidido hasta ahora no sumarse deberían cambiar de opinión. Resumen • El PIB, que es el indicador de la producción agregada, puede concebirse de tres formas equivalentes: (1) el PIB es el valor de los bienes y los servicios finales producidos en la economía durante un determinado periodo; (2) el PIB es la suma del valor añadido en la economía durante un determinado periodo; (3) el PIB es la suma de las rentas de la economía durante un determinado periodo. • El PIB nominal es la suma de las cantidades de bienes finales producidos multiplicada por su precio corriente. Eso implica que las variaciones del PIB nominal reflejan tanto las variaciones de las cantidades como las variaciones de los precios. El PIB real es una medida de la producción. Sus variaciones solo reflejan las variaciones de las cantidades. • Una persona se considera desempleada si no tiene trabajo y está buscando empleo. La tasa de desempleo es el cociente entre el número de personas desempleadas y el número de personas activas. La población activa es la suma de las personas ocupadas y las desempleadas. • A los economistas les preocupa el desempleo debido a los costes humanos que conlleva. También lo observan porque envía una señal sobre la eficiencia con que está utilizando la economía sus recursos. Cuando el desempleo es alto, quiere decir que la economía no está utilizando eficientemente sus recursos humanos. • La inflación es una subida del nivel general de precios, es decir, una subida del nivel de precios. La tasa de inflación es la tasa a la que sube el nivel de precios. Los macroeconomistas examinan dos indicadores del nivel de precios. El primero es el deflactor del PIB, que es el precio medio de los bienes producidos en la economía, y el segundo es el IPC, que es el precio medio de los bienes consumidos en la economía. • La inflación altera la distribución de la renta. También introduce distorsiones y aumenta la incertidumbre. • Los macroeconomistas distinguen entre el corto plazo (unos pocos años), el medio plazo (10 años) y el largo plazo (unas cuantas décadas o más). Consideran que la producción es determinada por la demanda a corto plazo y por el nivel tecnológico, el stock de capital y la población activa a medio plazo. Por último, piensan que es determinada por factores como la educación, la investigación, el ahorro y la calidad del estado a largo plazo. 34 INTRODUCCIÓN Términos clave • Sistema de Contabilidad Nacional (SCN), 18 • producción agregada, 18 • producto interior bruto (PIB), 18 • producto nacional bruto (PNB), 18 • bien intermedio, 18 • bien final, 19 • valor añadido, 19 • economía sumergida, 20 • PIB nominal, 21 • PIB real, 21 • año base, 22 • PIB a precios corrientes, 23 • PIB expresado en bienes, PIB a precios constantes, PIB ajustado para tener en cuenta la inflación, 23 • PIB real per cápita, 24 • crecimiento del PIB, 24 • expansión, 24 • recesión, 24 nivel de precios, 27 tasa de inflación, 27 deflación, 27 deflactor del PIB, 27 número-índice, 27 coste de la vida, 28 índice de precios de consumo armonizado (IPCA), 28 • corto plazo, 30 • medio plazo, 30 • largo plazo, 30 • cálculo hedonista de los precios, 23 • empleo, 25 • desempleo, 25 • población activa, 25 • tasa de desempleo, 25 • Encuesta de Población Activa (EPA), 25 • inactivos, 25 • trabajador desanimado, 26 • tasa de actividad, 26 • inflación, 27 • • • • • • • PREGUNTAS Y PROBLEMAS COMPRUEBE 1. Indique si son verdaderas, falsas o inciertas cada una de las siguientes afirmaciones utilizando la información de este capítulo. Explique brevemente su respuesta: a) La participación de la renta del trabajo en el PIB es mucho mayor que la participación de la renta del capital. b) El PIB de la UE15 fue catorce veces mayor en 2008 que en 1970. c) Cuando la tasa de desempleo es alta, también es probable que lo sea la tasa de actividad. d) La tasa de desempleo tiende a disminuir durante las expansiones y a aumentar durante las recesiones. e) Si el IPC japonés es igual a 108 actualmente y el IPCA de la UE15 es igual a 104, la tasa de inflación japonesa es mayor que la de UE15. f ) La tasa de inflación calculada por medio del IPC es un índice de inflación mejor que la tasa de inflación calculada por medio del deflactor del PIB. 2. Suponga que está midiendo el PIB anual sumando el valor final de todos los bienes y los servicios producidos en la economía. Averigüe cómo afecta al PIB cada una de las siguientes transacciones: a) Una marisquería compra a un pescador pescado por valor de 100 euros. b) Una familia gasta 100 euros en una cena en una marisquería. c) La compañía aérea nacional griega compra un nuevo avión a Boeing por 200 millones de euros. d) Airbus vende uno de sus aviones a Denzel Washington por 100 millones de euros. 3. En un año dado, se realizan las siguientes actividades: a) Una compañía minera que se dedica a la extracción de plata paga a sus trabajadores 200.000 euros por extraer 75 kilos de plata y la vende a un joyero por 300.000. b) El joyero paga a sus trabajadores 250.000 euros por hacer collares de plata, que vende directamente a los consumidores por 1 millón de euros. 1. Según el enfoque de la producción de bienes finales, ¿cuál es el PIB de esta economía? 2. ¿Cuál es el valor añadido en cada fase de producción? Según el enfoque del valor añadido, ¿cuál es el PIB? 3. ¿Cuáles son los salarios y los beneficios totales obtenidos? Según el enfoque de la renta, ¿cuál es el PIB? 4. Una economía produce tres bienes: automóviles, computadores y naranjas. Las cantidades y los precios por unidad correspondientes a 2006 y 2007 son los siguientes: 2006 Automóviles Computadores Naranjas 2007 Cantidad Precio Cantidad Precio 10 4 1.000 2.000 € 1.000 € 1€ 12 6 1.000 3.000 € 500 € 1€ a) ¿Cuál es el PIB nominal en 2006 y en 2007? ¿En qué porcentaje varía el PIB nominal entre 2006 y 2007? b) Utilizando los precios de 2006 como conjunto de precios comunes, ¿cuál es el PIB real en 2006 y en 2007? ¿En qué porcentaje varía el PIB real entre 2006 y 2007? CAPÍTULO 2 Una gira por el libro c) Utilizando los precios de 2007 como conjunto de precios comunes, ¿cuál es el PIB real en 2006 y en 2007? ¿En qué porcentaje varía el PIB real entre 2006 y 2007? d) ¿Por qué son diferentes las dos tasas de crecimiento de la producción de b) y c)? ¿Cuál es correcta? Explique su respuesta. 5. Considere la economía descrita en el problema 4. a) Utilice los precios de 2006 como conjunto de precios comunes para calcular el deflactor del PIB de 2006 y de 2007. Calcule el deflactor del PIB de 2006 y de 2007 y la tasa de inflación entre 2006 y 2007. b) Utilice los precios de 2007 como conjunto de precios comunes para calcular el PIB real de 2006 y de 2007. Calcule el deflactor del PIB de 2006 y de 2007, y la tasa de inflación entre 2006 y 2007. c) ¿Por qué son diferentes las dos tasas de inflación? ¿Cuál es correcta? Explique su respuesta. 6. Considere la economía descrita en el problema 4. a) Calcule el PIB real de 2006 y de 2007 utilizando el precio medio que tenía cada bien en los dos años. b) ¿En qué porcentaje varía el PIB real entre 2006 y 2007? c) ¿Cuál es el deflactor del PIB en 2006 y en 2007? ¿Cuál es la tasa de inflación basada en el deflactor del PIB entre 2006 y 2007? d) ¿Es este método una solución atractiva para resolver los problemas señalados en las preguntas 4 y 5 (a saber, dos tasas de crecimiento diferentes y dos tasas de inflación diferentes, dependiendo del conjunto de precios que se utilice)? La respuesta es afirmativa y constituye la base de la elaboración de deflactores de tipo encadenado. Véase el apéndice de este capítulo para un análisis más extenso. PROFUNDICE 7. Cálculo hedonista de los precios Como explicamos en el tercer recuadro de este capítulo, es difícil medir la verdadera subida de los precios de los bienes cuyas características cambian con el paso del tiempo. En el caso de esos bienes, parte de la subida de su precio puede atribuirse a una mejora de la calidad. El cálculo hedonista de los precios permite calcular la subida de los precios ajustada para tener en cuenta la calidad. a) Considere el caso de una revisión médica rutinaria. Indique algunas de las razones por las que quizá desee utilizar el cálculo hedonista de los precios para medir la subida del precio de este servicio. Ahora considere el caso de una revisión médica de una mujer embarazada. Suponga que el año en que se introduce un nuevo método de ultrasonidos, la mitad de los 35 médicos lo ofrece y la mitad ofrece el antiguo. Una revisión con el nuevo método cuesta un 10 % más que una revisión con el antiguo. b) ¿Cuánto aumenta la calidad en términos porcentuales como consecuencia del nuevo método? Pista: Considere el hecho de que algunas mujeres deciden ver a un médico que ofrece el nuevo método, cuando podrían haber elegido un médico que ofrece el método antiguo. Ahora suponga, además, que el primer año en que puede utilizarse el nuevo método, el precio de las revisiones realizadas con él es un 15 % más alto que el de las revisiones realizadas el año anterior (en el que todo el mundo utilizaba el antiguo método). c) ¿Qué parte del precio más alto de las revisiones realizadas con el nuevo método (en comparación con las revisiones realizadas un año antes) se debe a una verdadera subida del precio de las revisiones y qué parte representa una mejora de la calidad? En otras palabras, ¿cuánto ha subido el precio de las revisiones realizadas con el nuevo método, ajustado para tener en cuenta la calidad, con respecto al precio de las revisiones realizadas un año antes? En muchos casos no se dispone del tipo de información que hemos utilizado en las partes (b) y (c). Suponga, por ejemplo, que el año en que se introduce el nuevo método de ultrasonidos, todos los médicos lo adoptan, por lo que el antiguo ya no se utiliza. Continúe suponiendo, además, que el precio de las revisiones realizadas el año en que se introduce el nuevo método es un 15 % más alto que el de las revisiones realizadas durante el año anterior (en el que todo el mundo utilizaba el antiguo método). Observamos, pues, una subida del precio de las revisiones del 15 %, pero nos damos cuenta de que la calidad de las revisiones ha mejorado. d) Partiendo de estos supuestos, ¿de qué información necesaria para calcular la subida del precio de las revisiones ajustada para tener en cuenta la calidad carecemos? Incluso sin esta información, ¿podemos saber algo sobre la subida del precio de las revisiones ajustada para tener en cuenta la calidad? ¿Es de más de un 15 %? ¿Es de menos de un 15 %? Explique su respuesta. 8. PIB medido frente a PIB verdadero Suponga que en lugar de dedicar una hora a hacer la cena, decide trabajar una hora más y gana 12 euros adicionales. En ese caso, compra comida china (para llevar) por 10 euros. a) ¿Cuánto aumenta el PIB medido? b) ¿Cree que el aumento del PIB medido refleja exactamente el efecto que ha tenido en la producción su decisión de trabajar? Explique su respuesta. 36 INTRODUCCIÓN AMPLÍE 9. El mercado de trabajo y la recesión de 2007-2010 Entre en la página web de Eurostat y descargue los datos trimestrales a precios constantes de su país y de la UE27. a) Represente las tasas trimestrales de crecimiento del PIB desde 2005 hasta 2010. ¿Fue negativo el crecimiento en algún trimestre? ¿En qué se diferenció su país de la media de la UE27? Ahora busque las series de datos mensuales sobre la tasa de participación, el empleo, la tasa de ocupación y la tasa de desempleo del periodo 2007-2010. Asegúrese de que las series de datos están desestacionalizadas. b) ¿Cómo evolucionó la tasa de desempleo en 2007 y en los años posteriores? ¿Cree que la tasa de desempleo refleja totalmente la situación del mercado de trabajo? ¿Cómo evolucionó la tasa de actividad? ¿A qué podría deberse la evolución de la tasa de actividad? c) Algunos economistas prefieren examinar el empleo en lugar del desempleo. ¿Qué diferencia hay entre el crecimiento del empleo posterior a 2007 y el anterior? ¿Cómo evolucionó la tasa de ocupación? d) ¿Qué diferencias existen entre los resultados económicos de su país y los de la UE27? Invitamos al lector a visitar la página del libro www.pearson.es/blanchard, para los ejercicios de este capítulo. Lecturas complementarias • Si el lector desea saber algo más sobre la definición y la elaboración de los numerosos indicadores económicos que se publican periódicamente en la prensa —desde el índice de ofertas de empleo hasta el índice de ventas al por menor— existen una publicación fácil de leer: The Economist Guide to Economic Indicators de The Economist, Bloomberg, Nueva York, 2007. • Para un análisis de algunos de los problemas que plantea la medición de la actividad, véase «What We Don’t Know Could Hurt Us; Some Reflections on the Measurement of Economic Activity», de Katherine Abraham, Journal of Economic Perspectives, 2008, 19(3), págs. 3-18. • Para ver por qué es difícil medir correctamente el nivel de precios y de producción, véase «Viagra and the Wealth of Nations» de Paul Krugman, 1998 (www.pkarchive.org/theory/viagra.html). Paul Krugman es un economista de la Universidad de Princeton y columnista del New York Times. CAPÍTULO 2 Una gira por el libro 37 Apéndice: El cálculo del PIB real y los índices encadenado En el ejemplo que hemos puesto en este capítulo solo había un bien final —automóviles—, por lo que era fácil calcular el PIB real. ¿Pero cómo se calcula cuando hay más de un bien final? En este apéndice damos la respuesta. Para comprender cómo se calcula el PIB real en una economía en la que hay muchos bienes finales, lo único que hay que hacer es observar una economía en la que solo haya dos bienes. Lo que es válido en el caso de dos bienes también lo es en el de millones de bienes. Supongamos que una economía produce dos bienes finales, por ejemplo, vino y patatas. • En el año 0 produce 10 kilos de patatas al precio de 1 euro el kilo y cinco botellas de vino al precio de 2 euros la botella. • En el año 1 produce 15 kilos de patatas al precio de 1 euro el kilo y cinco botellas de vino al precio de 3 euros la botella. • En el año 0 el PIB nominal es, pues, igual a 20 euros y en el año 1 es igual a 30. Esta información se resume en la tabla adjunta. PIB nominal en el año 0 y en el año 1 Año 0 Patatas (kilos) Vino (botellas) PIB nominal Cantidad Precio (€) Valor (€) 10 5 1 2 10 10 20 Año 0 Patatas (kilos) Vino (botellas) PIB nominal Cantidad Precio (€) Valor (€) 15 5 1 3 15 15 30 La tasa de crecimiento del PIB nominal entre el año 0 y el 1 es igual a (30 € - 20 €)/20 € = 50 %. Pero, ¿cuál es la tasa de crecimiento del PIB real? Para responder a esta pregunta es necesario calcular el PIB real de cada uno de los dos años. La idea esencial en la que se basa el cálculo del PIB real es la valoración de las cantidades de ambos años utilizando el mismo conjunto de precios. Supongamos que elegimos, por ejemplo, los precios del año 0. Ese año se denomina año base. En este caso, el cálculo se realiza de la manera siguiente: • El PIB real del año 0 es la suma de las cantidades de los dos bienes del año 0 multiplicadas por su precio en el año 0: (10 × 1 € + 5 × 2 €) = 20 €. • El PIB real del año 1 es la suma de las cantidades de los dos bienes del año 1 multiplicadas por su precio en el año 0: (15 × 1 € + 5 × 2 €) = 25 €. • La tasa de crecimiento del PIB real entre el año 0 y el año 1 es, pues, igual a (25 € - 20 €)/20 €, o sea, 25 %. Esta respuesta plantea, sin embargo, una cuestión obvia: en lugar de utilizar el año 0 como año base, podríamos haber utilizado el año 1 o cualquier otro. Por ejemplo, si hubiéramos utilizado el año 1 como año base, entonces: • El PIB real del año 0 sería igual a (10 × 1 € + 5 × 3 €) = 25 €. • El PIB real del año 1 sería igual a (15 × 1 € + 5 × 3 €) = 30 €. • La tasa de crecimiento del PIB real entre el año 0 y el año 1 sería igual a 5 €/25 €, o sea, 20 %. La respuesta que se obtiene utilizando el año 1 como año base sería, pues, diferente, de la que se obtiene utilizando el año 0. Por lo tanto, si la elección del año base afecta a la tasa de variación de la producción calculada, ¿qué año base debemos utilizar? Actualmente en la mayoría de los países se elige un año base y apenas se cambia, por ejemplo, cada cinco años aproximadamente. Esta práctica es lógicamente poco atractiva. Cada vez que se modifica el año base y se utiliza un nuevo conjunto de precios, se calculan de nuevo todos los PIB reales anteriores y todas las tasas de variación del PIB real anteriores: ¡se reescribe, de hecho, la historia económica cada cinco años! En Europa, Eurostat —la Oficina Estadística de la Unión Europea— formuló unas recomendaciones específicas para calcular las tasas de crecimiento en el Sistema de Contabilidad Nacional de 1993 (SCN 93). El método consta de cuatro pasos: 1. Se calcula la tasa de variación del PIB real entre el año t y el año t + 1 de dos formas distintas. Primero se utilizan los precios del año t como conjunto de precios comunes y, después, se utilizan los precios del año t + 1 como conjunto de precios comunes. Por ejemplo, la tasa de variación del PIB entre 2006 y 2007 se calcula: a) Hallando el PIB real de 2006 y el de 2007 utilizando como conjunto de precios comunes los precios de 2006 y calculando una primera medida de la tasa de crecimiento del PIB entre 2006 y 2007. b) Hallando el PIB real de 2006 y el de 2007 utilizando como conjunto de precios comunes los precios de 2007 y calculando una segunda medida de la tasa de crecimiento del PIB entre 2006 y 2007. 2. Se calcula la tasa de variación del PIB real promediando estas dos tasas de variación. 3. Se calcula un índice del nivel del PIB real enlazando —o encadenando— las tasas anuales de variación calculadas. El índice se fija en un año arbitrario. En el momento de escribir este libro era 2000. 38 INTRODUCCIÓN Dado que la tasa de variación entre 2000 y 2001 calculada por Eurostat es de 0,7 %, el índice de 2001 es igual a (1 + 0,07 %) = 1,007. El índice de 2002 se obtiene multiplicando el de 2001 por la tasa de variación registrada entre 2001 y 2002, y así sucesivamente. El lector encontrará el valor de este índice —multiplicado por 100— en la segunda columna de la Tabla B3 del Economic Report of the President; compruebe que es 100 en 2000 y 100,7 en 2001, etc.). 4. Se multiplica este índice por el PIB nominal de 2000 para hallar el PIB real encadenado a precios constantes. Como el índice es 1 en 2000, eso significa que el PIB real de 2000 es igual al PIB nominal de 2000. Encadenado quiere decir que se encadenan las tasas de variación como antes hemos descrito. (2000) se refiere al año en el que, por definición, el PIB real es igual al PIB nominal [el lector encontrará el valor del PIB real en dólares (de 2000) encadenados en la primera columna de la Tabla B2 del Economic Report of the President]. Este índice es más complicado de calcular que los que se utilizaban hasta 1995 [para asegurarse de que comprende los pasos, calcule el PIB real en euros encadenados (año 0) del año 1 en nuestro ejemplo]. Pero es claramente mejor desde el punto de vista conceptual. • Los precios utilizados para evaluar el PIB real de dos años consecutivos son los precios correctos, a saber, los precios medios de esos dos años. • Como la tasa de variación de un año al siguiente se calcula utilizando los precios de esos dos años en lugar del conjunto de precios de un año base arbitrario, la historia no tiene que escribirse de nuevo cada cinco años aproximadamente, como antes, que con el método que se empleaba para calcular el PIB real, se modificaba el año base. EL NÚCLEO «¿CÓMO VOY A SABER CUÁL ES EL VALOR DE UN DÓLAR SI SOLO ME DAS UNA PAGA DE 50 CENTAVOS?» Fuente: CartoonStock.com. EL CORTO PLAZO A corto plazo, la demanda determina la producción. Son muchos los factores que afectan a la demanda, desde la confianza de los consumidores hasta la política fiscal y la política monetaria. Capítulo 3 El mercado de bienes En el Capítulo 3 examinamos el equilibrio del mercado de bienes y la determinación de la producción. Centramos la atención en la interacción de la demanda, la producción y la renta. Mostramos cómo afecta la política fiscal a la producción. Capítulo 4 Los mercados financieros En el Capítulo 4 analizamos el equilibrio de los mercados financieros y la determinación del tipo de interés. Mostramos cómo afecta la política monetaria al tipo de interés. Capítulo 5 Los mercados de bienes y financieros: el modelo IS-LM En el Capítulo 5 analizamos conjuntamente el mercado de bienes y los mercados financieros. Mostramos los determinantes de la producción y del tipo de interés a corto plazo. Examinamos el papel de la política fiscal y de la política monetaria. El modelo presentado en este capítulo, llamado modelo IS-LM, es una de las piezas básicas de la macroeconomía. Capítulo 6 El modelo IS-LM en una economía abierta En el Capítulo 6 analizamos las consecuencias de la apertura en los mercados de bienes y en los mercados financieros. La apertura de los mercados de bienes permite a la gente elegir entre los bienes interiores y los bienes extranjeros. La apertura de los mercados financieros permite a la gente elegir entre los activos interiores y los activos extranjeros. Capítulo 3 El mercado de bienes Cuando los economistas analizan las variaciones interanuales de la actividad económica, centran la atención en las interacciones de la producción, la renta y la demanda: • Cuando varía la demanda de bienes, la producción también varía. • Cuando varía la producción, la renta también varía. • Cuando varía la renta, la demanda de bienes también varía. Nada lo resume mejor que la siguiente tira cómica: Fuente: Universal Press Syndicate. En este capítulo analizamos estas interacciones y sus consecuencias: • En el apartado 3.1 examinamos la composición del PIB y las diferentes fuentes de la demanda de bienes. • En el 3.2 analizamos los determinantes de la demanda de bienes. • En el 3.3 mostramos que el nivel de producción de equilibrio es determinado por la condición según la cual la producción de bienes debe ser igual a su demanda. • En el 3.4 presentamos otra manera de analizar el equilibrio, basada en la igualdad de la inversión y el ahorro. • En el 3.5 hacemos un primer análisis de la influencia de la política fiscal en el nivel de producción de equilibrio. 44 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO 3.1 La composición del PIB La compra de una máquina por parte de una empresa, la decisión de un consumidor de ir a un restaurante y la compra de pupitres por parte del estado son decisiones claramente muy diferentes y dependen de factores muy distintos. Por lo tanto, si queremos saber de qué depende la demanda de bienes, tiene sentido descomponer la producción agregada (PIB) desde el punto de vista de los diferentes bienes producidos y de los diferentes tipos de compradores de estos bienes. La Tabla 3.1 muestra la descomposición del PIB que utilizan normalmente los macroeconomistas: 1. Advertencia: para la mayoría de las personas, la inversión se refiere a la compra de activos, como oro o acciones. Los economistas utilizan el término inversión para referirse a la compra de nuevos bienes de capital, como máquinas (nuevas), edificios (nuevos) o viviendas (nuevas). Cuando los economistas se refieren a la compra de oro o de acciones u otros activos financieros, utilizan el término inversión financiera. 2. 3. El primer componente es el consumo (que representaremos por medio de la letra C cuando utilicemos el álgebra en este libro). Son los bienes y los servicios comprados por los consumidores, que van desde alimentos hasta billetes de avión, vacaciones, nuevos automóviles, etc. El consumo es, con diferencia, el mayor componente del PIB. En 2008, representó, en promedio, un 57,3 % del PIB de la UE (UE15); las cifras fueron desde un 46 % en Países Bajos hasta un 71,2 en Grecia. En general, el consumo representa cerca del 60 % o más de la renta nacional en las mayores economías europeas (56,3 en Alemania, 57,2 en España, 56,7 en Francia, 59,1 en Italia y hasta 64,7 en el Reino Unido), mientras que en los países más pequeños tiende a estar más cerca del 50 % del PIB (el 46,2 en Países Bajos, el 46,5 en Suecia, 48,9 en Dinamarca, 51,4 en Finlandia y 52,9 en Austria). El segundo componente es la inversión (I), llamada a veces inversión fija para distinguirla de la inversión en existencias (que analizaremos en seguida). La inversión es la suma de la inversión no residencial, que es la compra de nuevas plantas o nuevas máquinas (desde turbinas hasta computadores) por parte de las empresas, y la inversión residencial, que es la compra de nuevas viviendas o apartamentos por parte de los individuos. La inversión residencial y la no residencial, así como las decisiones en las que se basan, tienen en común más de lo que a primera vista pudiera parecer. Las empresas compran máquinas o plantas para producir en el futuro. Los individuos compran viviendas o apartamentos para obtener servicios de vivienda en el futuro. En ambos casos, la decisión de comprar depende de los servicios que prestarán estos bienes en el futuro. Por consiguiente, tiene sentido agruparlos. En 2008, la inversión no residencial y la residencial representaron juntas en 2008 un 20,8 % del PIB de la UE15; la cifra va desde un 16,6 % en Reino Unido y un 19,6 en Suecia hasta un 29,4 en España. El tercer componente es el gasto público (G). Representa los bienes y los servicios comprados por el estado en todas sus instancias. Los bienes van desde aviones hasta equipo de oficina. Los servicios comprenden los servicios suministrados por los empleados públicos: de hecho, en la contabilidad nacional se considera que el estado compra los servicios suministrados por los empleados públicos y que, a continuación, presta estos servicios al público gratuitamente. Tabla 3.1 La composición del PIB, UE15, 2008 1 2 3 4 5 PIB (Y ) Consumo (C) Inversión (I) Gasto público (G) Exportaciones netas Exportaciones (X) Importaciones (IM) Inversión en existencias Fuente: Eurostat. Miles de millones de euros Porcentaje del PIB 11,5 6,6 2,4 2,4 0,7 4,6 −4,5 0,4 100,0 57,3 20,8 20,9 0,6 40,0 −39,4 0,4 CAPÍTULO 3 El mercado de bienes Obsérvese que G no comprende las transferencias del estado (por ejemplo, las prestaciones por desempleo y las pensiones) ni los intereses pagados por la deuda pública. Aunque se trata claramente de gastos del estado, no son compras de bienes y servicios. En 2008, el gasto público representó, en promedio, un 20,9 % del PIB de la UE15. Con la notable excepción de Alemania, donde el gasto público es relativamente más bajo, los mayores países europeos están todos ellos cerca de la media (Reino Unido algo por encima con un 21,9 %), mientras que el gasto público representa una proporción especialmente alta del PIB en los países del norte de Europa (22,1 % en Finlandia, 23,0 en Bélgica, 25,0 en Países Bajos, 26,4 en Suecia y 26,5 en Dinamarca). 4. La suma de los puntos 1, 2 y 3 indica las compras de bienes y servicios por parte de los consumidores residentes, las empresas residentes y el estado. Para hallar las compras de bienes y servicios interiores, debemos hacer dos operaciones más. En primer lugar, debemos restar las importaciones (IM), que son las compras de bienes y servicios extranjeros por parte de los consumidores interiores, las empresas interiores y el estado. En segundo lugar, debemos añadir las exportaciones (X), que son las compras de bienes y servicios interiores por parte de extranjeros. La diferencia entre las exportaciones y las importaciones (X − IM) se denomina exportaciones netas o balanza comercial. Si las exportaciones son superiores a las importaciones, se dice que el país tiene un superávit comercial. Si las exportaciones son inferiores a las importaciones, se dice que el país tiene un déficit comercial. En 2008, las exportaciones de la UE15 representaron un 40,0 % del PIB y las importaciones un 39,4, por lo que la UE15 tuvo un superávit comercial igual a un 0,6 % del PIB. Una vez más, esta media oculta la existencia de considerables diferencias entre los países: Bélgica, Italia, España y Reino Unido tenían déficit comerciales, mientras que la mayoría de los países del norte de Europa, así como Alemania, Dinamarca y Países Bajos, tenían considerables superávit comerciales. 5. Hasta ahora hemos analizado algunas fuentes de compras (ventas) de bienes y servicios interiores en 2008. Para saber cuál fue la producción nacional en 2008, hay que dar un paso más. La producción y las ventas de un año cualquiera no tienen por qué ser iguales. Algunos de los bienes producidos en un determinado año no se venden ese mismo año sino más tarde. Y algunos de los bienes vendidos durante un año dado pueden haberse producido un año antes. La diferencia entre los bienes producidos y los bienes vendidos en un determinado año —en otras palabras, la diferencia entre la producción y las ventas— se denomina inversión en existencias. Si la producción es superior a las ventas y las empresas acumulan existencias como consecuencia, se dice que la inversión en existencias es positiva. Si la producción es inferior a las ventas y las existencias de las empresas disminuyen, se dice que la inversión en existencias es negativa. Esta normalmente es pequeña, positiva unos años y negativa otros. En 2008 fue positiva, exactamente de 43.000 millones de euros, lo que representa un 0,4 % del PIB. En otras palabras, la producción fue 43.000 millones de euros mayor que las ventas. Tenemos ya lo que necesitamos para desarrollar nuestro primer modelo de determinación de la producción. 3.2 La demanda de bienes Representemos la demanda total de bienes por medio de Z. Utilizando la descomposición del PIB que acabamos de ver en el apartado 3.1, podemos expresar Z de la forma siguiente: Z ≡ C + I + G + X − IM 45 Exportaciones > importaciones ⇔ superávit comercial. Exportaciones < importaciones ⇔ déficit comercial. Asegúrese de que comprende cada una de estas tres formas equivalentes de expresar la relación entre la producción, las ventas y la inversión en existencias: • Inversión en existencias = producción − ventas. • Producción = ventas + inversión en existencias. • Ventas = producción − inversión en existencias. 46 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO Recuérdese que la inversión en existencias no forma parte de la demanda. Un modelo casi siempre comienza con la palabra ‘supongamos’, lo cual quiere decir que la realidad se simplifica para centrar la atención en la cuestión que está analizándose. Esta ecuación es una identidad (esa es la razón por la que se expresa utilizando el símbolo ≡ en lugar del signo de igualdad). Define Z como la suma del consumo, más la inversión, más el gasto público, más las exportaciones menos las importaciones. Ahora tenemos que analizar los determinantes de Z. Para que nuestra tarea sea más sencilla, hagamos algunas simplificaciones: • Supongamos que todas las empresas producen el mismo bien, que puede ser utilizado por los consumidores para consumirlo, por las empresas para invertir o por el estado. Con esta (gran) simplificación, solo tenemos que examinar un mercado —el mercado del bien— y averiguar qué determina la oferta y la demanda en ese mercado. • Supongamos que las empresas están dispuestas a ofrecer cualquier cantidad del bien a un determinado precio, P. Este supuesto nos permite centrar la atención en el papel que desempeña la demanda en la determinación de la producción. Como veremos más adelante en el libro, este supuesto solo es válido a corto plazo. Cuando estudiemos el medio plazo (a partir del Capítulo 7), lo abandonaremos. Pero de momento simplificará nuestro análisis. • Supongamos que estamos analizando una economía cerrada, que no comercia con el resto del mundo: tanto las exportaciones como las importaciones son iguales a cero. Este supuesto es claramente contrario a los hechos: las economías modernas comercian con el resto del mundo. Más adelante (a partir del Capítulo 6), abandonaremos también este supuesto y veremos qué ocurre cuando analizamos una economía abierta, pero de momento este supuesto también simplificará nuestro análisis, ya que no tendremos que averiguar qué determina las exportaciones y las importaciones. Según el supuesto de que estamos analizando una economía cerrada, X = IM = 0, por lo que la demanda de bienes Z es simplemente la suma del consumo, la inversión y el gasto público: Z=C+I+G Examinemos cada uno de estos tres componentes por separado. El consumo (C ) Las decisiones de consumo dependen de muchos factores, pero el principal es, sin lugar a dudas, la renta, o mejor dicho, la renta disponible (YD), es decir, la renta que queda una vez que los consumidores han recibido las transferencias del estado y han pagado los impuestos. Cuando aumenta su renta disponible, compran más bienes; cuando disminuye, compran menos. Sean C el consumo e YD la renta disponible. El consumo puede expresarse de la forma siguiente: C = C(YD ) (+) [3.1] Esta expresión es una manera formal de decir que el consumo, C, es una función de la renta disponible, YD. La función C(YD) se denomina función de consumo. El signo positivo situado debajo de YD refleja el hecho de que cuando la renta disponible aumenta, también aumenta el consumo. Los economistas denominan a una ecuación de este tipo ecuación de conducta para indicar que refleja algún aspecto de la conducta, en este caso, la conducta de los consumidores. En este libro utilizaremos funciones para representar las relaciones entre las variables. En el Apéndice 1, que se encuentra al final del libro, describimos lo que necesita saber el lector sobre las funciones, que es muy poco. En ese apéndice presentamos los conocimientos matemáticos que necesitará para estudiar este libro. No se preocupe: siempre describiremos las funciones verbalmente cuando las presentemos por primera vez. CAPÍTULO 3 El mercado de bienes 47 A menudo resulta útil especificar más la forma de la función. He aquí un caso de ese tipo. Es razonable suponer que la relación entre el consumo y la renta disponible viene dada por la siguiente relación más sencilla: C = c0 + c1(YD) [3.2] En otras palabras, es razonable suponer que la función es una relación lineal. La relación entre el consumo y la renta disponible se caracteriza, pues, por tener dos parámetros, c0 y c1: • El parámetro c1 se denomina propensión marginal a consumir. Indica cómo afecta un euro más de renta disponible al consumo. Si c1 es igual a 0,6, un euro más de renta disponible eleva el consumo en 1 € × 0,6 = 60 céntimos. c1 está sujeto a la restricción natural de que debe ser positivo: es probable que un incremento de la renta disponible aumente el consumo. Otra restricción natural es que debe ser menor que 1: cuando la renta disponible aumenta, es probable que los individuos solo consuman una parte del aumento y ahorren el resto. • El parámetro c0 tiene una sencilla interpretación. Es lo que consumirían los individuos si su renta disponible fuera igual a cero en el año actual: si YD es igual a cero en la ecuación [3.2], C = c0. Una restricción natural es que si la renta actual es igual a cero, el consumo será aun así positivo: con o sin renta, ¡la gente tiene que comer! Eso implica que c0 es positivo. ¿Cómo puede ser positivo el consumo de los individuos si su renta es cero? Desahorrando, es decir, vendiendo algunos de sus activos o endeudándose. Piense en la conducta de su propio consumo. ¿Cuáles son los valores de c0 y de c1? La Figura 3.1 representa la relación entre el consumo y la renta disponible que muestra la ecuación [3.2]. Como es una relación lineal, se representa por medio de una línea recta. Su ordenada en el origen es igual a c0 y su pendiente es igual a c1. Como c1 es menor que 1, la pendiente de la línea es menor que 1: en otras palabras, la línea es más plana que una recta de 45° (en el Apéndice 1 se repasan los gráficos, las pendientes y las ordenadas en el origen). A continuación tenemos que definir la renta disponible, YD. Esta viene dada por: YD ≡ Y − T donde Y es la renta y T son los impuestos pagados menos las transferencias del estado recibidas por los consumidores. Para mayor brevedad, cuando utilicemos el símbolo T, nos referiremos simplemente a los impuestos, pero recuérdese que es igual a los impuestos menos las transferencias. Obsérvese que la ecuación es una identidad, indicada por ≡. Sustituyendo en la ecuación [3.2] YD por su valor, tenemos que: Consumo, C C = c0 + c1 (Y − T) Función de consumo C  c 0 c 1YD Pendiente  c 1 c0 [3.3] Figura 3.1 El consumo y la renta disponible Renta disponible, YD El consumo aumenta cuando aumenta la renta disponible, pero en una proporción menor que la renta disponible. 48 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO La ecuación [3.3] indica que el consumo, C, es una función de la renta, Y, y de los impuestos, T. Cuando aumenta la renta, también aumenta el consumo, aunque en una proporción menor. Cuando suben los impuestos, el consumo disminuye, pero también en una proporción menor. La inversión (I ) Los modelos tienen dos tipos de variables. Algunas dependen de otras variables del modelo y, por lo tanto, se explican dentro del modelo. Estas variables se denominan endógenas. Es el caso del consumo que hemos visto antes. Otras no se explican dentro del modelo, sino que vienen dadas. Estas variables se denominan exógenas. Es así como concebiremos aquí la inversión. La consideraremos dada y la expresaremos de la forma siguiente: I=I • Variables endógenas: explicadas por el modelo • Variables exógenas: consideradas dadas. [3.4] La barra que aparece encima de la inversión es un simple recurso tipográfico para que nos acordemos de que está dada. Consideramos dada la inversión para simplificar nuestro modelo, pero el supuesto no es inocuo. Implica que cuando examinemos más adelante los efectos de las variaciones de la producción, supondremos que la inversión no responde a esas variaciones. No es difícil ver que esta implicación puede ser una descripción falsa de la realidad: las empresas que aumentan la producción pueden muy bien llegar a la conclusión de que necesitan más máquinas y aumentar su inversión. Sin embargo, de momento dejaremos este mecanismo fuera del modelo y en el Capítulo 5 presentaremos un análisis más realista de la inversión. El gasto público (G ) Recuérdese que ‘impuestos’ quiere decir impuestos menos transferencias del estado. Como consideraremos (casi siempre) que G y T son variables exógenas, no utilizaremos una barra para indicar su valor con el fin de aligerar la notación. El tercer componente de la demanda de nuestro modelo es el gasto público, G, que, junto con los impuestos, T, describe la política fiscal, es decir, la elección de los impuestos y del gasto por parte del gobierno. Al igual que hemos hecho con la inversión, consideraremos que G y T son variables exógenas. Sin embargo, la razón por la que suponemos que son exógenas no es exactamente la misma que en el caso de la inversión. Se basa en dos argumentos: • En primer lugar, los gobiernos no se comportan con la misma regularidad que los consumidores o las empresas, por lo que no podemos formular una regla fiable para G o T como la que escribimos, por ejemplo, en el caso del consumo (sin embargo, este argumento no es a toda prueba, ya que aunque los gobiernos no sigan sencillas reglas de conducta como los consumidores, esta es en buena parte predecible; estas cuestiones se examinarán más adelante, concretamente en el Capítulo 23, por lo que las dejaremos de lado hasta entonces). • En segundo lugar, y lo que es más importante, una de las tareas de los macroeconomistas es analizar las consecuencias de las decisiones sobre el gasto y los impuestos. Queremos ser capaces de decir: «Si el gobierno eligiera estos valores de G y T, esto es lo que ocurriría». En este libro consideraremos normalmente que las variables G y T son elegidas por el gobierno y no trataremos de explicarlas dentro del modelo. 3.3 La determinación de la producción de equilibrio Reunamos los elementos que hemos introducido hasta ahora. Suponiendo que las exportaciones y las importaciones son ambas iguales a cero, la demanda de bienes es la suma del consumo, la inversión y el gasto público: Z=C+I+G Si sustituimos C e I por sus expresiones de las ecuaciones [3.3] y [3.4], obtenemos: Z = c0 + c1 (Y − T) + I + G [3.5] CAPÍTULO 3 El mercado de bienes La demanda de bienes, Z, depende de la renta, Y; de los impuestos, T; de la inversión, I, y del gasto público, G. Pasemos ahora a analizar el equilibrio del mercado de bienes y la relación entre la producción y la demanda. Si las empresas tienen existencias, la producción no tiene por qué ser igual a la demanda. Por ejemplo, las empresas pueden hacer frente a un aumento de la demanda recurriendo a las existencias, es decir, teniendo una inversión negativa en existencias. Pueden responder a una disminución de la demanda continuando con la producción y acumulando existencias, es decir, teniendo una inversión positiva en existencias. Dejemos primero de lado esta complicación y comencemos suponiendo que las empresas no tienen existencias. En este caso, la inversión en existencias siempre es igual a cero y el equilibrio del mercado de bienes requiere que la producción, Y, sea igual a la demanda de bienes, Z: Y=Z La ecuación [3.7] representa algebraicamente lo que hemos formulado de una manera informal al comienzo del capítulo. En condiciones de equilibrio, la producción, Y (el primer miembro de la ecuación), es igual a la demanda (el segundo miembro). La demanda depende, a su vez, de la renta, Y, que es igual a la producción. Obsérvese que estamos utilizando el mismo símbolo, Y, para referirnos a la producción y a la renta. ¡No es una casualidad! Como vimos en el Capítulo 2, podemos examinar el PIB desde el punto de vista de la producción o desde el punto de vista de la renta. La producción y la renta son exactamente iguales. Una vez desarrollado un modelo, podemos resolverlo para ver qué determina el nivel de producción: cómo varía este, por ejemplo, en respuesta a una variación del gasto público. Resolver un modelo significa no solo resolverlo algebraicamente, sino también comprender por qué los resultados son los que son. En este libro, resolver un modelo también significará describir los resultados utilizando gráficos —omitiendo a veces el álgebra totalmente— y describir verbalmente los resultados y los mecanismos. Los macroeconomistas siempre utilizan estos tres instrumentos: • El álgebra para asegurarse de que la lógica es correcta. • Los gráficos para entender intuitivamente lo que sucede. • Las palabras para expresar los resultados. Acostúmbrese el lector a hacer lo mismo. El álgebra Expresemos de nuevo la ecuación de equilibrio [3.7] de la forma siguiente: Y = c0 + c1Y − c1T + I + G Trasladando el término c1Y al primer miembro y reorganizando el segundo, tenemos que: (1 − c1)Y = c0 + I + G − c1T Dividamos ambos miembros por (1 − c1): Y% a 1 1 . c1 [c0 ! I1 ! G . c1T] Pensemos en una economía que solo produce cortes de pelo. No puede haber existencias de cortes de pelo —cortes de pelo producidos pero no vendidos—, por lo que la producción siempre debe ser igual a la demanda. [3.6] Esta ecuación se denomina condición de equilibrio. Los modelos contienen tres tipos de ecuaciones: identidades, ecuaciones de conducta y condiciones de equilibrio. Ya hemos visto ejemplos de cada una: la ecuación que define la renta disponible es una identidad, la función de consumo es una ecuación de conducta y la condición según la cual la producción es igual a la demanda es una condición de equilibrio. Sustituyendo la demanda, Z, en la ecuación [3.6], por su expresión de la [3.5], tenemos que: [3.7] Y = c0 + c1 (Y − T) + I + G [3.8] 49 Hay tres tipos de ecuaciones: • Identidades. • Ecuaciones de conducta. • Condiciones de equilibrio. 50 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO La ecuación [3.8] caracteriza el nivel de producción de equilibrio, es decir, el nivel de producción en el que la producción es igual a la demanda. Examinemos los dos términos del segundo miembro, comenzando por el segundo: ‘Autónomo’ significa independiente: en este caso, independiente de la producción. Si T = G, entonces (G − c1T ) = (T − c1T ) = (1 − c1)T > 0 • El segundo término, [c0 + I + G − c1T], es la parte de la demanda de bienes que no depende de la producción. Por este motivo, se denomina gasto autónomo. ¿Podemos estar seguros de que el gasto autónomo es positivo? No, pero es muy probable que lo sea. Los dos primeros términos entre corchetes, c0 e I, son positivos. ¿Qué ocurre con los dos últimos, G − c1T? Supongamos que el estado tiene un presupuesto equilibrado, es decir, que los impuestos son iguales al gasto público. Si T = G y la propensión a consumir (c1) es menor que uno (como hemos supuesto), entonces (G − c1T) es positivo y, por lo tanto, también lo es el gasto autónomo. El gasto autónomo solo podría ser negativo si el estado tuviera un superávit presupuestario muy elevado, es decir, si los impuestos fueran mucho mayores que el gasto público. Podemos prescindir aquí de este caso sin correr riesgo alguno. • Pasemos al primer término: 1/(1 − c1). Como la propensión a consumir (c1) es entre cero y uno, 1/(1 − c1) es un número mayor que uno. Por este motivo, este número, que multiplica el gasto autónomo, se denomina multiplicador. Cuanto más cercano es c1 a uno, mayor es el multiplicador. ¿Qué implica el multiplicador? Supongamos que, dado un nivel de renta, los consumidores deciden consumir más. Más concretamente, supongamos que el término c0 de la ecuación [3.3] aumenta en 1.000 millones de euros. La ecuación [3.8] nos dice que la producción aumentará en más de 1.000 millones. Por ejemplo, si c1 es igual a 0,6, el multiplicador es igual a 1/(1 − 0,6) = 1/0,4 = 2,5, por lo que la producción aumenta en 2,5 × 1.000 millones = 2.500 millones de euros. Hemos examinado un aumento del consumo, pero la ecuación [3.8] deja claro que cualquier variación del gasto autónomo —desde una variación de la inversión hasta una variación del gasto público o una variación de los impuestos— produce el mismo efecto cualitativo: altera la producción más de lo que influye directamente en el gasto autónomo. ¿A qué se debe el efecto multiplicador? El examen de la ecuación [3.7] nos da una pista: un aumento de c0 eleva la demanda. El aumento de la demanda provoca entonces un incremento de la producción. El incremento de la producción provoca un aumento equivalente de la renta (recuérdese que ambas son exactamente iguales). El aumento de la renta eleva aún más el consumo, lo que eleva aún más la demanda, y así sucesivamente. Como mejor se define este mecanismo es representando gráficamente el equilibrio. Hagámoslo. Un gráfico Caractericemos el equilibrio gráficamente: • Representemos primero la producción en función de la renta. En la Figura 3.2, medimos la producción en el eje de ordenadas y la renta en el de abscisas. Representar la producción en función de la renta es sencillo: recuérdese que la producción y la renta son exactamente iguales. Por lo tanto, la relación entre las dos es simplemente la recta de 45°, la línea que tiene una pendiente igual a 1. • Representemos, en segundo lugar, la demanda en función de la renta. La relación entre la demanda y la renta viene dada por la ecuación [3.5]. Formulémosla de nuevo aquí para mayor comodidad reagrupando los términos del gasto autónomo en el término entre paréntesis: Z = (c0 + I + G − c1T) + c1Y [3.9] La demanda depende del gasto autónomo y de la renta, por medio de su influencia en el consumo. La relación entre la demanda y la renta se representa por medio de la línea recta ZZ del gráfico. La ordenada en el origen —el valor de la demanda cuando la renta es igual a cero— es igual al gasto autónomo. La pendiente de la recta Demanda Z, producción Y CAPÍTULO 3 El mercado de bienes 51 Pendiente  1 ZZ Demanda A Y Pendiente  c 1 Punto de equilibrio: YZ Gasto autónomo Figura 3.2 El equilibrio en el mercado de bienes 45∞ Y Renta, Y Para que la producción se encuentre en su nivel de equilibrio, debe ser igual a la demanda. es la propensión a consumir, c1: cuando la renta aumenta en 1, la demanda aumenta en c1. De acuerdo con la restricción de que c1 tiene un valor positivo pero menor que 1, la recta tiene pendiente positiva pero menor que 1. • En condiciones de equilibrio, la producción es igual a la demanda. Por lo tanto, el nivel de producción de equilibrio, Y, se encuentra en el punto de intersección de la recta de 45° y la función de demanda, que es el punto A. A la izquierda de A, la demanda es superior a la producción; a la derecha, la producción es superior a la demanda. A es el único punto en el que son iguales. Supongamos que la economía se encuentra inicialmente en equilibrio, representado por el punto A en el gráfico, con una producción igual a Y. Supongamos ahora que c0 aumenta en 1.000 millones de euros. En el nivel inicial de renta (el nivel de renta correspondiente al punto A), los consumidores aumentan su consumo en 1.000 millones de euros. La Figura 3.3, que se basa en la 3.2, muestra qué ocurre como consecuencia. La ecuación [3.9] nos dice que cualquiera que sea el valor de la renta, la demanda es 1.000 millones mayor. Antes del aumento de c0, la relación entre la demanda y la renta estaba representada por la línea recta ZZ. Después del aumento de c0 de 1.000 millones de euros, la relación entre la demanda y la renta está representada por la línea recta ZZ, que es paralela a ZZ pero mayor en 1.000 millones. En otras palabras, la curva de demanda se desplaza en sentido ascendente en 1.000 millones. El nuevo equilibrio se encuentra en el punto de intersección de la recta de 45º y la nueva curva de demanda, es decir, en el punto A. La producción de equilibrio aumenta de Y a Y. El aumento de la producción, (Y − Y), que podemos medir en el eje de abscisas o en el de ordenadas, es mayor que el aumento inicial del consumo de 1.000 millones. Este es el efecto multiplicador. Con la ayuda del gráfico resulta más fácil saber cómo y por qué se desplaza la economía de A a A. El incremento inicial del consumo provoca un aumento de la demanda de 1.000 millones de euros. En el nivel inicial de renta, Y, el nivel de demanda ahora se encuentra en el punto B: la demanda es 1.000 millones más alta. Para satisfacer este nivel más alto de demanda, las empresas aumentan la producción en 1.000 millones. Este aumento de la producción de 1.000 millones implica que la renta aumenta en 1.000 millones (recuérdese que la renta y la producción son iguales), por lo que la economía se desplaza al punto C (en otras palabras, tanto la producción como la renta son 1.000 millones de euros mayores). Pero Observe el eje de ordenadas. La distancia entre Y e Y  en el eje de ordenadas es mayor que la distancia entre A y B, que es igual a 1.000 millones de euros. 52 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO Demanda Z, producción Y ZZ ʹ Aʹ Yʹ D Y 1.000 millones de euros E B ZZ C A Figura 3.3 El efecto de un aumento del gasto autónomo en la producción Cuando aumenta el gasto autónomo, la producción de equilibrio aumenta en una proporción mayor. 45° Y Yʹ Renta, Y ahí no acaba todo. El aumento de la renta provoca un nuevo aumento de la demanda. Esta ahora está representada por el punto D. Este punto lleva a un nivel de producción más alto, y así sucesivamente, hasta que la economía se encuentra en A, punto en el que la producción y la demanda vuelven a ser iguales y que, por lo tanto, es el nuevo equilibrio. Podemos seguir algo más esta explicación y ver otra manera de concebir el multiplicador: • El aumento que experimenta la demanda en la primera ronda, representado por la distancia AB en la Figura 3.3, es igual a 1.000 millones de euros. • Este aumento de la demanda en la primera ronda provoca un aumento idéntico de la producción, o sea, de 1.000 millones de euros, que también está representado por la distancia AB. • Este aumento de la producción en la primera ronda provoca un aumento idéntico de la renta, representado por la distancia BC, también igual a 1.000 millones de euros. • El aumento que experimenta la demanda en la segunda ronda, representado por la distancia CD, es igual a 1.000 millones (el aumento de la renta de la primera ronda) multiplicado por la propensión marginal a consumir, c1, por lo tanto, c1 miles de millones de euros. • Este aumento de la demanda en la segunda ronda provoca un aumento igual de la producción, también representado por la distancia CD, y, por lo tanto, un aumento idéntico de la renta, representado por la distancia DE. • El aumento que experimenta la demanda en la tercera ronda es igual a c1 miles de millones de euros (el aumento de la renta de la segunda ronda) multiplicado por c1, que es la propensión marginal a consumir; es igual a c1 × c1 = c12 miles de millones de euros, y así sucesivamente. Siguiendo esta lógica, el aumento total que experimenta la producción, por ejemplo, después de n + 1 rondas es igual a 1.000 millones de euros multiplicado por la suma: 1 + c1 + c12 + ... + c1n Esa suma se denomina progresión geométrica y aparecerá frecuentemente en este libro. En el Apéndice 1, que se encuentra al final del libro, recordamos sus propiedades. Una de ellas es que cuando c1 es menor que uno (como en este caso) y a medida que n CAPÍTULO 3 El mercado de bienes es cada vez mayor, la suma continúa aumentando pero tiende a un límite. Ese límite es 1/(1 − c1), por lo que el aumento final de la producción es igual a 1/(1 − c1) miles de millones de euros. La expresión 1/(1 − c1) debería resultar familiar: es el multiplicador obtenido de otra forma. Esta es una manera equivalente, pero más intuitiva, de analizar el multiplicador. Podemos imaginar que el aumento inicial de la demanda provoca sucesivos aumentos de la producción y que cada aumento de la producción implica un aumento de la renta, el cual provoca un aumento de la demanda, el cual provoca un nuevo aumento de la producción, el cual provoca... y así sucesivamente. El multiplicador es la suma de todos estos aumentos sucesivos de la producción. 53 Una pregunta difícil: imaginemos que el multiplicador es el resultado de estas rondas sucesivas. ¿Qué ocurriría en cada ronda sucesiva si c1, la propensión a consumir, fuera mayor que 1? En palabras ¿Cómo podemos resumir con palabras nuestros resultados? La producción depende de la demanda, la cual depende de la renta, que es igual a la producción. Un aumento de la demanda, por ejemplo, un aumento del gasto público, provoca un aumento de la producción y el correspondiente aumento de la renta, el cual provoca, a su vez, un nuevo aumento de la demanda, el cual provoca un nuevo aumento de la producción, y así sucesivamente. El resultado final es un aumento de la producción mayor que el desplazamiento inicial de la demanda en una proporción igual al multiplicador. El tamaño del multiplicador está relacionado directamente con el valor de la propensión a consumir: cuanto mayor es esta, mayor es el multiplicador. Por ejemplo, con una propensión a consumir igual a 60 % o 0,6, un euro más de renta provoca, en promedio, un aumento del consumo de 60 céntimos. Eso significa que el multiplicador es igual a 1/(1 − c1) = 1/(1 − 0,6) = 2,5. ¿Cuánto tarda la producción en ajustarse? Volvamos a nuestro ejemplo por última vez. Supongamos que c0 aumenta en 1.000 millones de euros. Sabemos que la producción aumentará en una cuantía igual a 1/(1 − c1) multiplicado por 1.000 millones. ¿Pero cuánto tardará la producción en alcanzar este valor más alto? Según los supuestos postulados hasta ahora, la respuesta es «¡inmediatamente!» Cuando formulamos la condición de equilibrio [3.6], supusimos que la producción siempre es igual a la demanda, en otras palabras, que responde a la demanda inmediatamente. Cuando formulamos la función de consumo [3.2], partimos del supuesto de que el consumo responde inmediatamente a las variaciones de la renta disponible. Según estos dos supuestos, la economía se traslada inmediatamente del punto A al A en la Figura 3.3: el aumento de la demanda provoca un aumento inmediato de la producción, el aumento de la renta correspondiente al aumento de la producción provoca un incremento inmediato de la demanda, y así sucesivamente. No es un error imaginar el ajuste como sucesivas rondas, al igual que hemos hecho antes, aunque las ecuaciones indiquen que todas estas rondas ocurren a la vez. Este ajuste instantáneo no es realmente verosímil: una empresa cuya demanda aumenta puede muy bien optar por esperar antes de ajustar su producción y recurrir mientras tanto a sus existencias para satisfacer la demanda. Un consumidor que recibe una subida salarial puede no ajustar su consumo inmediatamente. Este tipo de retrasos implica que la producción tarda tiempo en ajustarse. Sería demasiado difícil describir aquí formalmente este ajuste de la producción a lo largo del tiempo —es decir, formular las ecuaciones de lo que los economistas llaman dinámica del ajuste y resolver este modelo más complicado— pero es fácil describirlo verbalmente: • Supongamos, por ejemplo, que las empresas deciden su nivel de producción al comienzo de cada trimestre. Una vez que toman la decisión, no es posible ajustar la producción durante el resto del trimestre. Si las compras de los consumidores son mayores que la producción, las empresas recurren a las existencias para satisfacer las compras. Si, por el contrario, las compras son menores que la producción, las empresas acumulan existencias. En el modelo que hemos visto antes, hemos excluido esta posibilidad suponiendo que las empresas no tenían existencias, por lo que no podían recurrir a ellas cuando aumentaba la demanda. 54 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO TEMAS CONCRETOS El ahorro y la recesión alemana de 2002-2003 En 1997, el canciller Kohl propuso una importante reforma de las pensiones y consiguió que el parlamento aprobara la ley explicando que el sistema alemán se había vuelto insostenible. Un año más tarde, en 1998, Kohl perdió las elecciones y fue sustituido por Gerhard Shroeder. Una de las primeras decisiones del nuevo canciller fue revocar la reforma de las pensiones de 1997. Esa medida provocó un aumento de la incertidumbre sobre la futura renta. Como consecuencia, los hogares alemanes comenzaron a ahorrar más. La tasa de ahorro aumentó de un 9,8 % de la renta disponible en 1997 a un 15,8 en 2000. El aumento de la tasa de ahorro se debió a un cambio de la confianza de los consumidores: la incapacidad del gobierno para reformar el sistema alemán de protección social —que la mayoría de la gente consideraba insostenible— desencadenó un pesimismo general sobre el futuro del país. El consumo cayó (de una tasa de crecimiento del 2 % al año antes de las elecciones a algo más del 7 %) y la tasa de crecimiento de la producción también disminuyó. Nota: para un análisis de este episodio, véase F. Giavazzi y H. McMahon, Policy Uncertainty and Precautionary Savings, NBER working paper No. 13911, NBER, Cambridge, MA, 2008. • Supongamos ahora que los consumidores deciden gastar más, es decir, que aumentan c0. Durante el trimestre en que eso ocurre, la demanda aumenta, pero la producción —como hemos supuesto que se fijaba al comenzar el trimestre— aún no varía. Por lo tanto, la renta tampoco varía. • Es probable que las empresas, al observar que aumenta la demanda, eleven el nivel de producción en el siguiente trimestre. Este incremento de la producción provoca el correspondiente aumento de la renta y un nuevo aumento de la demanda. Si las compras siguen siendo superiores a la producción, las empresas incrementan aún más la producción en el siguiente trimestre, y así sucesivamente. • En resumen, cuando aumenta el gasto de consumo, la producción no se desplaza al nuevo equilibrio, sino que aumenta con el paso del tiempo de Y a Y. La duración de este ajuste depende de cómo y con qué frecuencia revisen las empresas sus programas de producción. Si los ajustan más a menudo en respuesta a los incrementos anteriores de las compras, el ajuste será más rápido. En este libro haremos a menudo lo que acabamos de hacer aquí: una vez examinadas las variaciones de la producción de equilibrio, describiremos de una manera informal cómo pasa la economía de un equilibrio a otro. De esa forma, no solo parecerá más realista la descripción de lo que ocurre en la economía, sino que, además, el lector comprenderá mejor de una manera intuitiva por qué varía el equilibrio. En este apartado hemos centrado la atención en los aumentos de la demanda, pero el mecanismo funciona, por supuesto, en los dos sentidos: las disminuciones de la demanda provocan reducciones de la producción. La recesión que experimentó Alemania en 20022003 se debió en gran parte a una repentina pérdida de confianza de los consumidores, que provocó una enorme disminución del consumo, la cual provocó, a su vez, una enorme disminución de la producción. Los orígenes de esta recesión se examinan detalladamente en el recuadro titulado «El ahorro y la recesión alemana de 2002-2003». 3.4 La inversión es igual al ahorro: otra manera de analizar el equilibrio del mercado de bienes Hasta ahora hemos analizado el equilibrio del mercado de bienes desde el punto de vista de la igualdad de la producción y la demanda de bienes. Existe otra manera equivalente CAPÍTULO 3 El mercado de bienes 55 de analizarlo que centra la atención en la inversión y el ahorro. Ese es el modo en que formuló John Maynard Keynes por primera vez este modelo en 1936 en La teoría general de la ocupación, el interés y el dinero. Comencemos examinando el ahorro. El ahorro es la suma del ahorro privado y el ahorro público: • Por definición, el ahorro privado (S), el ahorro de los consumidores, es igual a su renta disponible menos su consumo: S = YD − C Utilizando la definición de la renta disponible, podemos formular el ahorro privado como la renta menos los impuestos menos el consumo: S=Y−T−C • Por definición, el ahorro público es igual a los impuestos (una vez deducidas las transferencias) menos el gasto público, T − G. Si los impuestos son mayores que el gasto público, el Estado tiene un superávit presupuestario, por lo que el ahorro público es positivo. Si los impuestos son menores que el gasto público, el estado incurre en un déficit presupuestario, por lo que el ahorro público es negativo. • Volvamos ahora a la ecuación de equilibrio del mercado de bienes que hemos formulado antes. La producción debe ser igual a la demanda, la cual es, a su vez, la suma del consumo, la inversión y el gasto público: Ahorro: ahorro privado + ahorro público Y=C+I+G Restando los impuestos (T) de ambos miembros y trasladando el consumo al primero, tenemos que: Y−T−C=I+G−T El primer miembro de esta ecuación es simplemente el ahorro privado (S), por lo que S=I+G−T O, lo que es lo mismo: I = S + (T − G) [3.10] • El primer miembro es la inversión y el segundo es el ahorro, que es la suma del ahorro privado y el ahorro público. La ecuación [3.10] nos permite analizar de otra forma el equilibrio del mercado de bienes. Establece que para que haya equilibrio en el mercado de bienes la inversión debe ser igual al ahorro, es decir, a la suma del ahorro privado y el ahorro público. Esta manera de examinar el equilibrio explica por qué la condición de equilibrio del mercado de bienes se denomina relación IS, que indica que la inversión es igual al ahorro (saving en inglés): lo que desean invertir las empresas debe ser igual a lo que desean ahorrar los individuos y el estado. Para comprender la ecuación [3.10], imaginemos una economía en la que solo hay una persona, que tiene que decidir cuánto va a consumir, invertir y ahorrar, por ejemplo, una economía de Robinson Crusoe. Para Robinson Crusoe, las decisiones de ahorrar y de invertir son una misma cosa: lo que invierte (por ejemplo, reservando conejos para la reproducción en lugar de comérselos) automáticamente lo ahorra. Sin embargo, en una economía moderna las decisiones de inversión corresponden a las empresas, mientras que las de ahorro corresponden a los consumidores y al estado. En condiciones de equilibrio, la ecuación [3.10] nos dice que todas estas decisiones tienen que ser coherentes: la inversión (el primer miembro) debe ser igual al ahorro (el segundo miembro). Recapitulando, hay dos formas equivalentes de formular la condición de equilibrio del mercado de bienes: producción = demanda inversión = ahorro Ahorro público ⇔ superávit presupuestario 56 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO TEMAS CONCRETOS La paradoja del ahorro A medida que vamos haciéndonos mayores, se nos habla de las virtudes del ahorro. Las personas que gastan toda su renta están condenadas a acabar en la pobreza. A las que ahorran se les promete una vida dichosa. Los gobiernos también nos dicen que una economía que ahorra ¡es una economía que crece fuerte y próspera! Sin embargo, el modelo que hemos visto en este capítulo nos dice una cosa distinta y sorprendente. Supongamos que con un determinado nivel de renta disponible los consumidores deciden ahorrar más. En otras palabras, supongamos que reducen c0 y, por lo tanto, reducen el consumo y aumentan el ahorro con un determinado nivel de renta disponible. ¿Qué ocurre con la producción y con el ahorro? La ecuación [3.12] muestra claramente que la producción de equilibrio disminuye: cuando los individuos ahorran más con su nivel inicial de renta, reducen su consumo. Pero esta reducción del consumo reduce la demanda, lo cual reduce la producción. ¿Podemos saber qué ocurre con el ahorro? Volvamos a la ecuación del ahorro privado, la ecuación [3.11] (recuérdese que hemos supuesto que el ahorro público no varía, por lo que el ahorro y el ahorro privado varían al unísono): S = −c0 + (1 − c1)(Y − T) Por una parte, −c0 es mayor (menos negativo): los consumidores están ahorrando más, cualquiera que sea el nivel de renta, lo cual tiende a elevar el ahorro. Por otra, su renta Y es menor, lo cual reduce el ahorro. Parecería que el efecto neto es ambiguo, pero, en realidad, podemos saber cuál es su sentido. Para verlo, volvamos a la ecuación [3.10], que es la condición de equilibrio según la cual la inversión y el ahorro deben ser iguales: I = S + (T − G) Por hipótesis, la inversión no varía: I = I. Tampoco varían ni T ni G. Por lo tanto, según la condición de equilibrio, en situación de equilibrio el ahorro privado, S, tampoco puede variar. Aunque los individuos deseen ahorrar más con un nivel dado de renta, esta disminuye en una cuantía tal que el ahorro no varía. Eso significa que cuando la gente intenta ahorrar más, la producción disminuye y el ahorro no varía. Este sorprendente par de resultados se conoce con el nombre de paradoja del ahorro (o paradoja de la frugalidad). ¿Debemos olvidarnos, pues, de la vieja creencia? ¿Debe decirle el gobierno a la gente que sea menos frugal? No. Los resultados de este sencillo modelo son muy importantes a corto plazo. El deseo de los consumidores de ahorrar más provocó, por ejemplo, la recesión de 2002-2003. Sin embargo, como veremos más adelante en este libro, cuando examinemos el medio plazo y el largo plazo, hay otros mecanismos que entran en juego con el paso del tiempo y es probable que un aumento de la tasa de ahorro eleve el ahorro y la renta. Queda por hacer, sin embargo, una importante advertencia: las medidas que fomentan el ahorro pueden ser buenas a medio y largo plazo, pero pueden provocar una recesión a corto plazo. Antes hemos caracterizado el equilibrio utilizando la primera condición, la ecuación [3.6]. Ahora hacemos lo mismo utilizando la segunda, la ecuación [3.10]. Los resultados serán los mismos, pero tendremos otra forma de analizar el equilibrio. Obsérvese, en primer lugar, que las decisiones de consumo y de ahorro son una misma cosa. Dada la renta disponible de los consumidores, una vez que estos han elegido el consumo, su ahorro está determinado, y viceversa. La manera en que hemos especificado la conducta del consumo implica que el ahorro privado viene dado por: S=Y−T−C = Y − T − c0 − c1(Y − T) Reordenando, tenemos que: S = −c0 + (1 − c1)(Y − T) [3.11] De la misma manera que hemos llamado propensión marginal a consumir al término c1, podemos denominar propensión marginal a ahorrar al término (1 − c1). La propensión a ahorrar indica cuánto ahorran los individuos de una unidad más de renta. El supuesto CAPÍTULO 3 El mercado de bienes antes postulado —según el cual la propensión a consumir (c1) oscila entre 0 y 1— implica que la propensión a ahorrar (1 − c1) también oscila entre 0 y 1. El ahorro privado aumenta cuando aumenta la renta disponible pero menos de 1 euro por cada euro adicional en que aumenta esta. En condiciones de equilibrio, la inversión debe ser igual al ahorro, que es la suma del ahorro privado y el ahorro público. Sustituyendo en la ecuación [3.10] el ahorro privado por su expresión anterior, tenemos que: I = −c0 + (1 − c1)(Y − T) + (T − G) Despejando la producción, tenemos que: Y% a 1 1 . c1 [c0 ! I ! G . c1T] [3.12] La ecuación [3.12] es exactamente igual que la (3.8), lo cual no debería constituir ninguna sorpresa. Estamos examinando la misma condición de equilibrio, solo que de una forma diferente, que más adelante nos resultará útil en algunas aplicaciones. En el recuadro analizamos una de esas aplicaciones, en la que hizo hincapié por primera vez Keynes y que a menudo se denomina paradoja del ahorro. 3.5 ¿Es el gobierno omnipotente? Advertencia La ecuación [3.8] implica que el gobierno puede elegir el nivel de producción que desee eligiendo el nivel de gasto, G, o el nivel de impuestos, T. Si quiere aumentar la producción, por ejemplo, en 1.000 millones de euros, lo único que tiene que hacer es aumentar G en (1 − c1) miles de millones; este aumento del gasto público dará lugar, en teoría, a un incremento de la producción de (1 − c1) miles de millones multiplicado por el multiplicador 1/(1 − c1), o sea, 1.000 millones de euros. ¿Pueden elegir realmente los gobiernos el nivel de producción que quieran? Evidentemente no. Hay muchos aspectos de la realidad que aún no hemos incorporado a nuestro modelo, y todos complican la labor del gobierno. Los incorporaremos a su debido tiempo. No obstante, resulta útil enumerarlos brevemente aquí: • No siempre es fácil modificar el gasto público o los impuestos. Conseguir que los parlamentos nacionales aprueben los proyectos de ley siempre lleva tiempo y a menudo se convierte en una pesadilla para el presidente. • Hemos supuesto que la inversión permanecía constante, pero también es probable que responda, y lo mismo ocurre con las importaciones: parte del aumento de la demanda de los consumidores y de las empresas no será demanda de bienes interiores, sino de bienes extranjeros. Todas estas respuestas probablemente irán acompañadas de complejos efectos dinámicos, que serán difíciles de evaluar con certeza para el gobierno. • Es probable que las expectativas sean importantes. Por ejemplo, la reacción de los consumidores a una reducción de los impuestos probablemente dependerá mucho de que piensen que es transitoria o permanente. Cuanto más crean que es permanente, mayor será la respuesta de su consumo. • El logro de un nivel dado de producción puede producir desagradables efectos secundarios. Por ejemplo, el intento de conseguir un nivel de producción demasiado alto puede provocar una aceleración de la inflación y ser por ese motivo insostenible a medio plazo. • La reducción de los impuestos o el incremento del gasto público puede provocar grandes déficit presupuestarios y la acumulación de deuda pública. Una elevada deuda puede tener consecuencias negativas a largo plazo. Este es hoy un tema candente en algunos países, entre los que se encuentran algunos europeos sumamente endeudados, como Bélgica, Grecia e Italia, Japón (el país que tiene el mayor cociente entre la deuda y el PIB del mundo, muy superior al 150 %) y también 57 Las decisiones de consumo y de ahorro son lo mismo. 58 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO Estados Unidos, donde las reducciones de los impuestos llevadas a cabo por la administración Bush, junto con el programa de estímulo del presidente Obama destinado a responder a la crisis de 2007-2010, han generado grandes déficit y una creciente deuda pública. En suma, la afirmación de que el gobierno puede influir en la demanda y en la producción a corto plazo por medio de la política fiscal es importante y correcta. Pero a medida que refinemos el análisis, veremos que la labor del gobierno, en general, y la aplicación fructífera de la política fiscal, en particular, son cada vez más difíciles: los gobiernos nunca volverán a tenerlo tan fácil como en este capítulo. Resumen He aquí lo que debe recordar el lector sobre los componentes del PIB: • A corto plazo, la demanda determina la producción. La producción es igual a la renta. La renta afecta, a su vez, a la demanda. • La función de consumo muestra que el consumo depende de la renta disponible. La propensión a consumir indica cuánto aumenta el consumo, cuando aumenta la renta disponible. • La producción de equilibrio es el nivel de producción en el que la producción es igual a la demanda. En condiciones de equilibrio, la producción es igual al gasto autónomo multiplicado por el multiplicador. El gasto autónomo es la parte de la demanda que no depende de la renta. El multiplicador es igual a 1/(1 − c1), donde c1 es la propensión a consumir. • Los aumentos de la confianza de los consumidores, de la demanda de inversión o del gasto público o las reducciones de los impuestos elevan todos ellos la producción de equilibrio a corto plazo. • La condición de equilibrio del mercado de bienes también puede formularse de otra manera: la inversión debe ser igual al ahorro, que es la suma del ahorro privado y el público. Por este motivo, la condición de equilibrio se denomina relación IS (I por inversión y S por ahorro en inglés). • El PIB es la suma del consumo, la inversión, el gasto público, la inversión en existencias y las exportaciones menos las importaciones. • El consumo (C) es la compra de bienes y servicios por parte de los consumidores. Constituye el mayor componente de la demanda. • La inversión (I) es la suma de la inversión no residencial (la compra de nuevas plantas y máquinas por parte de las empresas) y la inversión residencial (la compra de nuevas viviendas o apartamentos por parte de los individuos). • El gasto público (G) es la compra de bienes y servicios por parte de las diversas instancias del estado. • Las exportaciones (X) son las compras de bienes interiores por parte de extranjeros. Las importaciones (IM) son las compras de bienes extranjeros por parte de los consumidores residentes, las empresas residentes y el estado de nuestro país. • La inversión en existencias es la diferencia entre la producción y las ventas. Puede ser positiva o negativa. He aquí lo que debe recordar sobre nuestro primer modelo de determinación de la producción: Términos clave • • • • • • • • • • consumo (C), 44 inversión (I ), 44 inversión fija, 44 inversión no residencial, 44 inversión residencial, 44 gasto público (G), 44 transferencias del Estado, 45 importaciones (IM ), 45 exportaciones (X ), 45 exportaciones netas (X − IM ), 45 • • • • • • • • • • • balanza comercial, 45 superávit comercial, 45 déficit comercial, 45 inversión en existencias, 45 identidad, 46 renta disponible (YD ), 46 función de consumo, 46 ecuación de conducta, 46 relación lineal, 47 parámetro, 47 propensión marginal a consumir (c1), 47 • • • • • • • • • • variables endógenas, 48 variables exógenas, 48 política fiscal, 48 equilibrio, 49 equilibrio en el mercado de bienes, 49 condición de equilibrio, 49 gasto autónomo, 50 presupuesto equilibrado, 50 multiplicador, 50 progresión geométrica, 52 • • • • • • • • • dinámica, 53 ahorro, 55 ahorro privado (S), 55 ahorro público (T − G ), 55 superávit presupuestario, 55 déficit presupuestario, 55 relación IS, 55 propensión marginal a ahorrar (1 − c1), 56 paradoja del ahorro, 57 CAPÍTULO 3 El mercado de bienes 59 PREGUNTAS Y PROBLEMAS COMPRUEBE 1. Indique si son verdaderas, falsas o inciertas cada una de las siguientes afirmaciones utilizando la información de este capítulo. Explique brevemente su respuesta: a) El mayor componente del PIB es el consumo. b) En la UE15, el gasto público, incluidas las transferencias, representó en promedio un 20,9 % del PIB en 2008. c) La propensión a consumir tiene que ser positiva, pero aparte de eso puede tomar cualquier valor positivo. d) La política fiscal describe la elección del gasto público y de los impuestos, y se considera exógena en nuestro modelo del mercado de bienes. e) La condición de equilibrio del mercado de bienes establece que el consumo es igual a la producción. f) Un aumento unitario del gasto público provoca un aumento unitario de la producción de equilibrio. g) Un aumento de la propensión a consumir provoca una disminución de la producción. 2. Suponga que la economía se caracteriza por las siguientes ecuaciones de conducta: C = 180 + 0,8YD I = 160 G = 160 T = 120 Halle las siguientes variables: a) El PIB de equilibrio (Y). b) La renta disponible (YD). c) El gasto de consumo (C). 3. Utilice la economía descrita en el problema 2. a) Halle la producción de equilibrio. Calcule la demanda total. ¿Es igual a la producción? Explique su respuesta. b) Suponga que ahora G es igual a 110. Halle la producción de equilibrio. Calcule la demanda total. ¿Es igual a la producción? Explique su respuesta. c) Suponga que G es igual a 110, por lo que la producción viene dada por su respuesta a (b). Calcule el ahorro privado más el ahorro público. ¿Es la suma del ahorro privado y el ahorro público igual a la inversión? Explique su respuesta. PROFUNDICE 4. El multiplicador del presupuesto equilibrado Tanto por razones políticas como por razones macroeconómicas, los gobiernos suelen mostrarse reacios a incurrir en déficit presupuestarios. En este problema, nos preguntamos si los cambios de G y de T que mantienen equilibrado el presupuesto son neutrales desde el punto de vista macroeconómico. En otras palabras, nos preguntamos si es posible influir en la producción modificando G y T con el fin de que el presupuesto del estado se mantenga equilibrado. Comience con la ecuación [3.8]. a) ¿Cuánto aumenta Y cuando G aumenta en una unidad? b) ¿Cuánto disminuye Y cuando T aumenta en una unidad? c) ¿Por qué son diferentes las respuestas a a) y a b)? Suponga que la economía comienza teniendo un presupuesto equilibrado: G = T. Si el aumento de G es igual al de T, el presupuesto permanece equilibrado. Calculemos ahora el multiplicador del presupuesto equilibrado. d) Suponga que tanto G como T aumentan en una unidad. Utilizando sus respuestas a las partes a) y b), ¿cuál es la variación del PIB de equilibrio? ¿Son neutrales desde el punto de vista macroeconómico las variaciones de G y de T que mantienen equilibrado el presupuesto? e) ¿Cómo afecta el valor específico de la propensión a consumir a su respuesta a la parte d)? ¿Por qué? 5. Estabilizadores automáticos Hasta ahora hemos supuesto en este capítulo que las variables de la política fiscal, G y T, son independientes del nivel de renta. Sin embargo, en el mundo real no ocurre así. Los impuestos normalmente dependen del nivel de renta, por lo que tienden a ser más altos cuando la renta es más alta. En este problema, vemos cómo puede contribuir esta respuesta automática de los impuestos a reducir el efecto que producen las variaciones del gasto autónomo en la producción. Considere las siguientes ecuaciones de conducta: C = c0 + c1YD T = t0 + t1Y YD = Y − T G e I son ambos constantes. Suponga que t1 se encuentra entre 0 y 1. a) Halle la producción de equilibrio. b) ¿Cuál es el multiplicador? ¿Responde la economía más a las variaciones del gasto autónomo cuando t1 es cero o cuando es positivo? Explique su respuesta. c) ¿Por qué se denomina la política fiscal estabilizador automático en este caso? 60 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO 6. Presupuesto equilibrado frente a estabilizadores automáticos A menudo se dice que una enmienda del presupuesto equilibrado sería en realidad desestabilizadora. Para comprender este argumento, considere la economía del problema 5. 8. La inversión y la renta En este problema se observa qué ocurre cuando se permite que la inversión dependa de la producción. En el Capítulo 5 se analiza más extensamente esta cuestión y se introduce una relación esencial —la influencia del tipo de interés en la inversión— que no se examina en este problema. a) Halle la producción de equilibrio. b) Halle los impuestos de equilibrio. a) Suponga que la economía se caracteriza por las siguientes ecuaciones de conducta: C = c0 + c1YD YD = Y − T I = b0 + b1Y Suponga que el gobierno comienza teniendo un presupuesto equilibrado y que c0 disminuye. c) ¿Qué ocurre con Y? ¿Y con los impuestos? d) Suponga que el gobierno reduce el gasto público para mantener el presupuesto equilibrado. ¿Cómo afectará esta medida a Y? ¿Contrarresta la reducción del gasto necesaria para equilibrar el presupuesto el efecto que produce la reducción de c0 en la producción o la refuerza? No realice el análisis algebraico. Utilice su intuición y responda verbalmente. 7. Los impuestos y las transferencias Recuerde que hemos definido los impuestos descontando las transferencias. En otras palabras: T = impuestos − transferencias a) Suponga que el gobierno aumenta las transferencias a los hogares privados pero que estas no se financian subiendo los impuestos sino pidiendo préstamos. Muestre en un gráfico (como la Figura 3.2) cómo afecta esta política a la producción de equilibrio. Explique su respuesta. b) Suponga, por el contrario, que el gobierno financia el aumento de las transferencias con una subida equivalente de los impuestos. ¿Cómo afecta el aumento de las transferencias a la producción de equilibrio en este caso? c) Suponga ahora que la población está formada por dos tipos de personas, las que son muy propensas a consumir y las que lo son poco. Suponga que la política de transferencias eleva los impuestos de las personas poco propensas a consumir para financiar las transferencias realizadas a las personas muy propensas a consumir. ¿Cómo afecta esta política a la producción de equilibrio? d) ¿Cómo cree que varía la propensión a consumir de unas personas a otras en función de la renta? En otras palabras, ¿qué diferencia cree que hay entre la propensión a consumir de las personas que tienen una renta alta y la propensión a consumir de las que tienen una renta baja? Explique su respuesta. Dada su respuesta, ¿cree que las reducciones de los impuestos son más eficaces para estimular la producción cuando van dirigidas a los contribuyentes de renta alta o cuando van dirigidas a los de renta baja? El gasto público y los impuestos se mantienen constantes. Obsérvese que ahora la inversión aumenta cuando aumenta la producción (en el Capítulo 5 analizaremos las razones de esta relación). Halle la producción de equilibrio. b) ¿Cuál es el valor del multiplicador? ¿Cómo afecta la relación entre la inversión y la producción al valor del multiplicador? Para que el multiplicador sea positivo, ¿qué condición debe cumplir (c1 + b1)? Explique sus respuestas. c) Suponga que el parámetro b0, llamado a veces confianza empresarial, aumenta. ¿Cómo afectará a la producción de equilibrio? ¿Variará la inversión más o menos que b0? ¿Por qué? ¿Qué ocurrirá con el ahorro nacional? AMPLÍE 9. Reconsideración de la paradoja del ahorro Debería ser capaz de contestar esta pregunta sin álgebra, aunque quizá le resulte útil utilizar un gráfico para la parte a). Para resolver este problema no es necesario calcular las magnitudes de las variaciones de las variables económicas, solo el sentido de esas variaciones. a) Considere la economía descrita en el problema 8. Suponga que los consumidores deciden consumir menos (y, por tanto, ahorrar más) con una cantidad dada de renta disponible. Suponga, concretamente, que la confianza de los consumidores (c0) disminuye. ¿Qué ocurrirá con la producción? b) Como consecuencia de los efectos que produce la pérdida de confianza de los consumidores en la producción y que ha hallado en la parte a), ¿qué ocurre con la inversión? ¿Y con el ahorro público? ¿Y con el ahorro privado? Explique su respuesta (pista: considere la caracterización del equilibrio basada en la igualdad del ahorro y la inversión). ¿Cómo resulta afectado el consumo? c) Suponga que los consumidores hubieran decidido aumentar el gasto en consumo y que, por lo tanto, c0 hubiera aumentado. ¿Qué habría ocurrido con la producción, la inversión y el ahorro privado en este caso? CAPÍTULO 3 El mercado de bienes Explique su respuesta. ¿Qué habría ocurrido con el consumo? d) Comente el siguiente razonamiento: «Cuando la producción es demasiado baja, lo que se necesita es un aumento de la demanda de bienes y servicios. La inversión es uno de los componentes de la demanda y el ahorro es igual a la inversión. Por tanto, si el 61 gobierno pudiera convencer simplemente a los hogares de que intentaran ahorrar más, la inversión y la producción aumentarían». La producción no es la única variable que afecta a la inversión. A medida que desarrollemos nuestro modelo de la economía, reconsideraremos la paradoja del ahorro en los problemas de los futuros capítulos. Invitamos al lector a visitar la página del libro www.pearson.es/blanchard, para los ejercicios de este capítulo. Capítulo 4 Los mercados financieros Durante la reciente crisis financiera que golpeó a Estados Unidos y a la mayor parte del mundo en 2007, los bancos centrales de todo el mundo lo pasaron especialmente mal. Se les pidió que diseñaran medidas para ayudar a las economías a salir de la recesión y para permitir al sector financiero recuperarse y fortalecerse en el futuro. Durante estos años, los bancos centrales han aparecido en primera plana explicando sus estrategias y sus prioridades. Sin embargo, también en las épocas tranquilas apenas pasa un día sin que se especule en los medios de comunicación sobre la posibilidad de que el BCE (acrónimo del Banco Central Europeo), el Banco de Inglaterra, el Banco Central de Suecia o el Fed (abreviatura de Banco de la Reserva Federal), de Estados Unidos, adopten alguna medida monetaria, como por ejemplo, modificar los tipos de interés, y sobre los efectos que es probable que produzca esa modificación en la economía. Los gobernadores de estos bancos centrales tienen mucha influencia en su país y, dentro de este grupo, el presidente del Fed —Ben Bernanke y su predecesor, Alan Greenspan, presidente del Fed durante 1987-2006—, es considerado por muchos la autoridad más poderosa en Estados Unidos, cuando no en todo el mundo. El modelo de la actividad económica que hemos desarrollado en el Capítulo 3 no incluía el tipo de interés, por lo que Ben Bernanke, Jean-Claude Trichet (presidente del BCE) o Mervyn King (gobernador del Banco de Inglaterra) no tenían ningún papel en él. Se trata de una simplificación excesiva, que es hora de corregir. Para eso es necesario seguir dos pasos. En primer lugar, tenemos que averiguar qué determina el tipo de interés y cómo puede influir el banco central (en particular, el BCE) en él. Este es el tema del presente capítulo. En segundo lugar, tenemos que ver cómo afecta el tipo de interés a la demanda y a la producción. Este es el tema del siguiente capítulo. El presente capítulo consta de cuatro apartados: • En el apartado 4.1, examinamos la demanda de dinero. • En el 4.2, suponemos que el banco central controla directamente la oferta monetaria y mostramos que el tipo de interés es determinado por la condición según la cual la demanda de dinero debe ser igual a su oferta. • En el 4.3, introducimos los bancos como oferentes de dinero, reconsideramos los tipos de interés y la forma en que se determinan, y describimos el papel que desempeña el banco central en este proceso. • En el 4.4, presentamos dos formas distintas de examinar el equilibrio. Una centra la atención en el mercado interbancario y la otra en el multiplicador del dinero. 64 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO 4.1 La demanda de dinero Asegúrese el lector de que comprende la diferencia entre la decisión sobre la cantidad de ahorro (decisión de la que depende cómo varía la riqueza con el paso del tiempo) y la decisión sobre la manera de repartir una determinada cantidad de riqueza entre el dinero y los bonos. Abandonaremos este supuesto y examinaremos una variedad mayor de tipos de interés cuando centremos la atención en el papel de las expectativas a partir del Capítulo 14. En este apartado examinamos los determinantes de la demanda de dinero. Pero debemos hacer antes una advertencia: algunos términos como dinero o riqueza tienen un significado muy específico en economía, que no suele ser el que tienen en las conversaciones diarias. El fin del recuadro titulado «Trampas semánticas: el dinero, la renta y la riqueza» pretende ayudar a evitar algunas de estas trampas. Léalo atentamente y repáselo de vez en cuando. Supongamos que debido a que hace tiempo que venimos ahorrando una parte de nuestra renta, actualmente nuestra riqueza financiera asciende a 50.000 e. Quizá tengamos intención de seguir ahorrando en el futuro e incrementar aún más nuestra riqueza, pero actualmente su valor está dado. Supongamos también que solo podemos elegir entre dos activos, dinero y bonos. • El dinero, que puede utilizarse para realizar transacciones, no rinde intereses. En el mundo real, hay dos tipos de dinero: efectivo, que son las monedas y los billetes, y depósitos a la vista, que son los depósitos bancarios contra los que pueden extenderse cheques. La distinción entre los dos será importante cuando analicemos la oferta monetaria, pero de momento no, por lo que podemos prescindir de ella. • Los bonos rinden un tipo de interés positivo, i, pero no pueden utilizarse para realizar transacciones. En el mundo real, hay muchos tipos de bonos, cada uno con su propio tipo de interés. De momento también pasaremos por alto este aspecto de la realidad y supondremos que solo hay una clase de bono y que ofrece el tipo de interés i. Supongamos que la compra o la venta de bonos tiene un coste, por ejemplo, una llamada telefónica a un agente y el pago de una comisión. ¿Cuántos euros de los 50.000 debemos tener en dinero y cuántos en bonos? Por una parte, mantener toda nuestra riqueza en dinero es claramente muy cómodo —nunca tendremos necesidad de telefonear a nuestro agente o de pagar comisiones—, pero eso también significa que no percibiremos intereses por ella. Por otra, si la mantenemos toda en bonos, recibiremos intereses por toda ella, pero tendremos que llamar a nuestro agente frecuentemente: siempre que necesitemos dinero para ir en autobús o para tomar un café, etc. Una manera bastante incómoda de ir por la vida. Es evidente, pues, que debemos tener tanto dinero como bonos. ¿Pero en qué proporciones? Depende principalmente de dos variables: • Nuestro nivel de transacciones: queremos tener suficiente dinero a mano para no tener que vender bonos con demasiada frecuencia. Supongamos, por ejemplo, que normalmente gastamos 3.000 e al mes. En este caso, tal vez queramos tener en dinero, en promedio, lo que nos gastamos en dos meses, es decir, 6.000 e, y el resto, 50.000 - 6.000 = 44.000, en bonos. Si, por el contrario, normalmente gastamos 8.000 e al mes, quizá queramos tener 16.000 en dinero y solo 34.000 en bonos. • El tipo de interés de los bonos: la única razón para tener alguna riqueza en bonos estriba en que estos rinden intereses. Si no rindieran intereses, querríamos tener toda nuestra riqueza en dinero, ya que es más cómodo. Cuanto más alto sea el tipo de interés, más dispuestos estaremos a incurrir en la molestia y en los costes que conlleva la compraventa de bonos. Si el tipo de interés es muy alto, quizá decidamos incluso reducir nuestras tenencias de dinero a lo que gastamos, por término medio, en dos semanas, o sea, 1.500 e (suponiendo que nuestro gasto mensual es de 3.000). De esa manera podremos tener, en promedio, 48.500 e en bonos y percibir así más intereses. Concretemos más este último punto. Muchos de nosotros probablemente no tengamos bonos; pocos tenemos un agente financiero. Sin embargo, es probable que muchos tengamos bonos indirectamente si tenemos una cuenta del mercado monetario en una institución financiera. Los fondos de inversión reciben fondos de muchas personas, que se utilizan para comprar bonos, normalmente bonos del estado. Pagan un tipo de interés cercano al CAPÍTULO 4 Los mercados financieros 65 TEMAS CONCRETOS Trampas semánticas: el dinero, la renta y la riqueza En las conversaciones diarias utilizamos la palabra dinero para referirnos a muchas cosas. La empleamos como sinónimo de renta: «Ganar dinero»; como sinónimo de riqueza: «Tiene mucho dinero». En economía, debemos tener cuidado. He aquí una guía básica de algunos términos y de su significado preciso en economía. Renta es lo que ganamos trabajando más lo que recibimos en intereses y dividendos. Es un flujo, es decir, algo que se expresa en unidades de tiempo: por ejemplo, renta semanal, renta mensual o renta anual. En una ocasión, le preguntaron a J. Paul Getty cuál era su renta. Getty respondió: «Mil dólares». Quería decir, pero no dijo, «¡por minuto!». El ahorro es la parte de la renta después de impuestos que no gastamos. También es un flujo. Si ahorramos un 10 % de nuestra renta y esta es de 3.000 e al mes, ahorramos 300 al mes. A veces se utiliza el término ahorros (en plural) como sinónimo de riqueza, es decir, el valor de lo que hemos acumulado con el paso del tiempo. Para evitar posibles confusiones, no lo utilizaremos en este libro. Nuestra riqueza financiera o, sencillamente riqueza, es el valor de todos nuestros activos financieros menos todos nuestros pasivos financieros. A diferencia de la renta o del ahorro, que son variables flujo, la riqueza financiera es una variable ‘stock’. Es el valor de la riqueza en un determinado momento del tiempo. En un determinado momento del tiempo, no podemos cambiar la cantidad total de riqueza financiera. Solo podemos cambiarla con el paso del tiempo, cuando ahorramos o desahorramos (es decir, cuando gastamos y, por tanto, reducimos nuestros ahorros), o cuando varían los valores de nuestros activos y pasivos. Sin embargo, podemos alterar la composición de nuestra riqueza; por ejemplo, podemos decidir devolver parte de nuestro crédito hipotecario extendiendo un cheque contra nuestra cuenta bancaria. Esa operación reduce nuestro pasivo (el crédito hipotecario es menor) y nuestro activo (el saldo de nuestra cuenta corriente es menor), pero en ese momento no altera nuestra riqueza. Los activos financieros que pueden utilizarse directamente para comprar bienes se denominan dinero. Este comprende las monedas y los billetes, y los depósitos a la vista, es decir, los depósitos contra los que pueden extenderse cheques. El dinero también es un stock. Una persona rica puede tener pocas tenencias de dinero: por ejemplo, puede tener acciones por valor de un millón de euros y solo 500 en su cuenta corriente. O puede tener una elevada renta pero pocas tenencias de dinero: por ejemplo, una renta de 10.000 e al mes pero solo 1.000 e en su cuenta corriente. La inversión es un término que los economistas reservan para la adquisición de nuevos bienes de capital, desde máquinas hasta plantas y edificios de oficinas. Cuando queremos referirnos a la compra de acciones o de otros activos financieros, debemos utilizar la expresión inversión financiera. Aprenda el lector a expresarse correctamente desde el punto de vista económico: - No diga «María está ganando mucho dinero», sino «María tiene una elevada renta». - No diga «José tiene mucho dinero», sino «José es muy rico». de los bonos que poseen, pero algo más bajo: la diferencia se debe a los costes administrativos que conlleva la gestión de los fondos y a su margen de beneficio. Cuando el tipo de interés de estos fondos alcanzó el 14 % al año a principios de la década de 1980 (un tipo de interés muy alto en comparación con los actuales), muchas personas que antes tenían su riqueza en depósitos a la vista (que rendían unos intereses bajos o nulos) se dieron cuenta de la gran cantidad de intereses que podían ganar trasladando una parte a una cuenta del mercado monetario. Como consecuencia, los fondos de inversión se pusieron de moda. Sin embargo, desde entonces los tipos de interés han bajado. En 2006, el tipo de interés medio de los fondos de inversión era de un 4,7 % solamente y descendió a algo más de un 1 % durante la crisis de 2007-2010. Es mejor que cero —que es el tipo de muchos depósitos a la vista— pero mucho menos atractivo que el de principios de los años ochenta. Como consecuencia, actualmente la gente se preocupa menos de invertir lo máximo posible en su fondo de inversión. En otras palabras, dado un nivel de transacciones, actualmente la gente tiene más riqueza en dinero que a principios de los años ochenta. 66 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO TEMAS CONCRETOS El euro frente al dólar como principal moneda internacional de reserva De la cantidad total de moneda estadounidense en circulación, 750.000 millones en 2006, alrededor de 170.000 estaban en manos de hogares estadounidenses y alrededor de 80.000 millones en manos de empresas (esta cifra incluye un cálculo de la cantidad que tienen las personas que se encuentran en la economía sumergida o que realizan actividades ilegales, como los narcotraficantes, que a menudo utilizan dólares para sus transacciones). Los 500.000 millones restantes, o sea, el 66 % del total, estaban en manos de extranjeros. El dólar es adoptado en algunos países —por ejemplo, en Ecuador y en El Salvador— como moneda para realizar transacciones. Además, en algunos que han sufrido una elevada inflación, la gente se ha dado cuenta de que su moneda nacional puede perder rápidamente su valor y ve en los dólares un activo seguro y cómodo. Así sucede, por ejemplo, en Argentina y en Rusia. Según los cálculos del Tesoro de Estados Unidos, Argentina tiene más de 50.000 millones de dólares en billetes de dólar y Rusia más de 80.000 millones: juntos tienen más de lo que tienen las empresas estadounidenses. Además de utilizarse el dólar en el sector privado fuera de Estados Unidos, también se usa considerablemente en el sector oficial; los bancos centrales y las autoridades monetarias de todo el mundo tienen reservas de divisas en dólares para salvaguardar la riqueza e intervenir en los mercados de divisas. El hecho de que los extranjeros tengan una proporción tan elevada de los billetes de dólares en circulación tiene una importante implicación macroeconómica. El resto del mundo, al tener moneda estadounidense, en realidad está haciendo a Estados Unidos un préstamo libre de intereses de unos 500.000 millones de dólares. El dólar ha sido la principal moneda internacional de reserva durante más de 100 años. Para que una moneda sea la principal moneda internacional de reserva tiene que poseer algunas importantes características. Estados Unidos las reúne todas, a diferencia de los demás países del mundo. Las principales son las siguientes: debe utilizarse como moneda en una gran área de transacciones; debe ser la moneda de un país (central fuerte) que tenga una política monetaria estable (y, por lo tanto, una inflación estable; de lo contrario, no se utilizaría como depósito de valor) y debe estar libre de controles por parte del gobierno. Desde el comienzo del milenio, el nacimiento del euro ha inspirado un debate sobre si llegaría alguna vez a rivalizar con el dólar y acabaría sustituyéndolo como principal moneda internacional de reserva. El debate se ha avivado recientemente al mostrarse más dispuestos los bancos centrales a tener reservas en euros (en comparación con los dólares). La Tabla 4.1 muestra cómo ha cambiado la composición por monedas de las tenencias de divisas desde 2001, tanto en las economías avanzadas como en las economías emergentes. La proporción de las reservas en euros es mayor hoy que antes de la unión Cómo se obtiene la demanda de dinero Repase el lector el ejemplo del Capítulo 2 de una economía compuesta por una compañía siderúrgica y una compañía automovilística. Calcule el valor total de las transacciones de esa economía. Si se duplicara el tamaño de las dos compañías, ¿qué ocurriría con las transacciones y con el PIB? Pasemos de este análisis a una ecuación que describe la demanda de dinero. Sea M d la cantidad de dinero que quieren tener los individuos, es decir, su demanda de dinero (el superíndice «d» se refiere a la demanda). La demanda de dinero de la economía en su conjunto no es más que la suma de las demandas de dinero de todos sus miembros. Depende, pues, del nivel total de transacciones que se realizan en la economía y del tipo de interés. Es difícil medir el nivel total de transacciones de la economía, pero probablemente es más o menos proporcional a la renta nominal (es decir, la renta medida en euros). Si la renta nominal aumenta, por ejemplo, un 10 %, es razonable pensar que el valor de las transacciones de la economía también aumentará más o menos un 10 %. Podemos expresar la relación entre la demanda de dinero, la renta nominal y el tipo de interés de la forma siguiente: M d = YL(i) € (-) [4.1] CAPÍTULO 4 Los mercados financieros 67 Tabla 4.1 Composición por monedas de las tenencias de divisas, 2001-2008: dólares frente a euros 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 Mundo Dólares Euros Libras esterlinas 100 71,5 19,2 2,7 100 67,1 23,8 2,8 100 65,9 25,2 2,8 100 65,9 24,8 3,4 100 66,9 24,0 3,6 100 65,5 25,1 4,4 100 64,1 26,3 4,7 100 64,2 26,4 4,1 Economías avanzadas Dólares Euros Libras esterlinas 100 71,1 18,3 2,7 100 67,3 22,4 2,9 100 67,8 22,5 2,4 100 67,8 22,3 2,7 100 69,7 20,7 2,8 100 68,6 21,6 3,3 100 66,5 23,5 3,6 100 68,0 22,7 2,8 Economías emergentes Dólares Euros Libras esterlinas 100 72,5 21,3 2,7 100 66,6 26,9 2,7 100 61,9 31,1 3,6 100 62,0 30,0 4,8 100 62,1 29,7 5,0 100 61,0 30,1 5,9 100 61,6 29,2 5,8 100 60,3 30,6 5,3 Fuente: IMF Currency Composition of Official Foreign Exchange Reserves (Cofer). monetaria, pero sigue siendo muy inferior a la proporción en dólares. La proporción en dólares ha disminuido desde el comienzo de la década (7,3 puntos porcentuales) principalmente a favor del euro (cuya proporción ha aumentado 7,2 puntos porcentuales). ¿Llegará a convertirse, pues, el euro en una moneda de reserva? Para que una moneda adquiera un estatus internacional, no basta con que los bancos centrales la perciban como un depósito de valor; también tiene que ser utilizada por no residentes como medio de cambio y unidad de cuenta. En este sentido, el euro va por detrás del dólar. Como medio de cambio, se utiliza en el 37 % de las transacciones de divisas en todo el mundo, mientras que la cifra es del 86 % en el caso del dólar. Como unidad de cuenta, sigue encontrándose muy por debajo del dólar como moneda para facturar y también como tipo de cambio al que se fijan otras monedas (como veremos en el Capítulo 19). Aunque el euro llegara a retar alguna vez al dólar en su papel de depósito de valor, es improbable que ocurriera lo mismo con su papel de unidad de cuenta y de medio de cambio. Una vez dicho eso, también debemos recordar que el estatus internacional de una moneda depende de que la usen otros como tal. Por tanto, cuanto más se utilice como medio de cambio, más cómoda y atractiva resultará a los nuevos usuarios. Esa es la razón por la que solo unas cuantas monedas (o incluso solo una) tienden a ser monedas internacionales y también la razón por la que tienden a cambiar lentamente. Con el nacimiento del euro, ahora el dólar tiene un posible competidor, pero aún ocupa una posición dominante y es probable que siga ocupándola durante mucho tiempo. donde Y € representa la renta nominal. Esta ecuación debe interpretarse de la siguiente manera: la demanda de dinero, M d, es igual a la renta nominal, Y €, multiplicada por una función del tipo de interés, i, representada por L(i). El signo negativo situado debajo de i en L(i) refleja el hecho de que el tipo de interés produce un efecto negativo en la demanda de dinero: una subida del tipo de interés reduce la demanda de dinero, ya que la gente coloca una parte mayor de su riqueza en bonos. La ecuación [4.1] resume lo que hemos analizado hasta ahora: • En primer lugar, la demanda de dinero aumenta en proporción a la renta nominal. Si la renta nominal se duplica, pasando de Y € a 2Y €, la demanda de dinero también se duplica, aumentando de Y € L(i) a 2Y €L(i). • En segundo lugar, la demanda de dinero depende negativamente del tipo de interés. Esta relación se recoge por medio de la función L(i) y el signo negativo situado debajo: una subida del tipo de interés reduce la demanda de dinero. La Figura 4.1 muestra la relación entre la demanda de dinero, la renta nominal y el tipo de interés que implica la ecuación [4.1]. El tipo de interés, i, se mide en el eje de ordenadas y el dinero, M, en el de abscisas. Lo que importa aquí es la renta nominal, es decir, la renta expresada en euros, no la renta real. Si la renta real no varía pero los precios se duplican, provocando una duplicación de la renta nominal, la gente necesita tener el doble de dinero para comprar la misma cesta de consumo. EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO Tipo de interés, i 68 i Figura 4.1 M d (para Y # > Y #) La demanda de dinero Dado un nivel de renta nominal, una reducción del tipo de interés eleva la demanda de dinero. Dado un tipo de interés, un aumento de la renta nominal desplaza la demanda de dinero hacia la derecha. Md (para la renta nominal Y #) M M Dinero, M La curva M d representa la relación entre la demanda de dinero y el tipo de interés correspondiente a un determinado nivel de renta nominal, Y €. Tiene pendiente negativa: cuanto más bajo es el tipo de interés (cuanto más bajo es i), mayor es la cantidad de dinero que quieren tener los individuos (mayor es M). Dado el tipo de interés, un aumento de la renta nominal eleva la demanda de dinero. En otras palabras, un aumento de la renta nominal desplaza la demanda de dinero hacia la derecha de Md a Md. Por ejemplo, al tipo de interés i, un aumento de la renta nominal de Y € a Y € eleva la demanda de dinero de M a M. 4.2 La determinación del tipo de interés: parte 1 Un banco central cobra, al igual que un banco comercial normal, intereses por los préstamos que concede a los prestatarios, principalmente el estado, y a otros bancos comerciales, normalmente como un «prestamista de último recurso». Sin embargo, un banco central se distingue de un banco comercial normal en que tiene el monopolio de la creación del dinero de esa nación, que se presta al estado en forma de dinero de curso legal. En este apartado, el término «dinero» se refiere al «dinero del banco central», o sea, al «efectivo». Una vez analizada la demanda de dinero, a continuación examinamos la oferta de dinero y después el equilibrio. En el mundo real, hay dos tipos de dinero: loas depósitos a la vista, que son ofrecidos por los bancos, y el efectivo, que es ofrecido por el banco central. En este apartado, supondremos que las depósitos a la vista no existen y que el único dinero que hay en la economía es el efectivo. En el siguiente, volveremos a introducir los depósitos a la vista y analizaremos el papel de los bancos. Con la introducción de los bancos el análisis es más realista, pero también es más compleja la mecánica de la oferta monetaria. Es mejor seguir dos pasos. La demanda de dinero, la oferta de dinero y el tipo de interés de equilibrio Supongamos que el banco central decide ofrecer una cantidad de dinero igual a M, por lo que: Ms = M El superíndice s representa la oferta (que en inglés es supply). Dejemos de lado de momento la cuestión de cómo ofrece exactamente el banco central esta cantidad de dinero. Volveremos a ella unos cuantos párrafos más adelante. CAPÍTULO 4 Los mercados financieros 69 Para que los mercados financieros estén en equilibrio, la oferta de dinero debe ser igual a la demanda de dinero, es decir, Ms = Md. Utilizando Ms = M y la ecuación [4.1] de la demanda de dinero, la condición de equilibrio es: Oferta de dinero = demanda de dinero M = YL(i) € [4.2] Esta ecuación nos dice que el tipo de interés i debe ser tal que los individuos, dada su renta Y €, estén dispuestos a tener una cantidad de dinero igual a la oferta monetaria existente, M. Esta relación de equilibrio se denomina relación LM. La Figura 4.2 representa gráficamente esta condición de equilibrio. El dinero se mide, al igual que en la Figura 4.1, en el eje de abscisas y el tipo de interés en el de ordenadas. La demanda de dinero, Md, que corresponde a un determinado nivel de renta nominal, Y €, tiene pendiente negativa: cuando sube el tipo de interés, la demanda de dinero disminuye. La oferta monetaria es una línea recta vertical representada por Ms: la oferta monetaria es igual a M e independiente del tipo de interés. El equilibrio se encuentra en el punto A y el tipo de interés de equilibrio es i. Una vez caracterizado el equilibrio, podemos ver cómo afectan las variaciones de la renta nominal o los cambios de la oferta monetaria por parte del banco central al tipo de interés de equilibrio: • La Figura 4.3 muestra cómo afecta un aumento de la renta nominal al tipo de interés. Reproduce la 4.2, y el equilibrio inicial se encuentra en el punto A. Un aumento de la renta nominal de Y € a Y € eleva el nivel de transacciones, lo que aumenta la demanda de dinero cualquiera que sea el tipo de interés. La curva de demanda de dinero se desplaza hacia la derecha de Md a Md. El equilibrio se traslada de A a A y el tipo de interés de equilibrio sube de i a i. En palabras, un aumento de la renta nominal provoca una subida del tipo de interés. La razón se halla en que al tipo de interés inicial, la demanda de dinero es superior a la oferta. Es necesario que suba el tipo de interés para reducir la cantidad de dinero que quieren tener los individuos y restablecer el equilibrio. Al igual que ocurre con la relación IS, el nombre de la relación LM tiene más de 50 años. La letra L se refiere a liquidez. Los economistas utilizan la liquidez como medida de la facilidad con que puede cambiarse un activo por dinero. El dinero es totalmente líquido; otros activos lo son menos. Podemos concebir la demanda de dinero como una demanda de liquidez. La letra M representa el dinero (money en inglés). La demanda de liquidez debe ser igual a la oferta de dinero. Tipo de interés, i Oferta de dinero Ms Figura 4.2 A i Demanda de dinero Md M Dinero, M La determinación del tipo de interés El tipo de interés debe ser tal que la oferta de dinero (que es independiente del tipo de interés) sea igual a la demanda de dinero (que sí depende del tipo de interés). 70 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO Tipo de interés, i Ms i A i A Figura 4.3 El efecto de un aumento de la renta nominal en el tipo de interés M Un aumento de la renta nominal provoca una subida del tipo de interés. d M d (Y  # > Y #) M Dinero, M • La Figura 4.4 muestra cómo afecta un incremento de la oferta monetaria al tipo de interés. El equilibrio se encuentra inicialmente en el punto A, con un tipo de interés i. Un aumento de la oferta monetaria de Ms = M a Ms = M provoca un desplazamiento de la curva de oferta monetaria hacia la derecha de Ms a Ms. El equilibrio se traslada de A a A y el tipo de interés baja de i a i. En palabras, un aumento de la oferta monetaria por parte del banco central provoca una reducción del tipo de interés. La reducción del tipo de interés eleva la demanda de dinero, por lo que ahora esta es igual a la oferta monetaria, que ahora es mayor. Tipo de interés, i Ms M s A i A i Figura 4.4 El efecto de un aumento de la oferta monetaria en el tipo de interés Un aumento de la oferta monetaria provoca una reducción del tipo de interés. Md M M Dinero, M CAPÍTULO 4 Los mercados financieros 71 La política monetaria y las operaciones de mercado abierto Podemos comprender mejor los resultados de las figuras 4.3 y 4.4 viendo más detenidamente cómo cambia, en realidad, el banco central la oferta monetaria y qué ocurre entonces. Las operaciones de mercado abierto En las economías modernas, los bancos centrales modifican la oferta monetaria comprando o vendiendo bonos en el mercado de bonos. Si un banco central quiere aumentar la cantidad de dinero que hay en la economía, compra bonos y los paga creando dinero. Si quiere reducirla, vende bonos y retira de la circulación el dinero que recibe a cambio. Estas actividades se denominan operaciones de mercado abierto porque se realizan en el mercado abierto de bonos. La Figura 4.5a muestra el balance del banco central. Su activo está formado por los bonos que tiene en su cartera y su pasivo por la cantidad de dinero que hay en la economía. Las operaciones de mercado abierto (Figura 4.5b) provocan un cambio de igual magnitud del activo y del pasivo. Si el banco central compra, por ejemplo, bonos por valor de un millón de euros, la cantidad de bonos que posee es un millón mayor y, por lo tanto, también lo es la cantidad de dinero que hay en la economía. Esa operación se denomina operación de mercado abierto expansiva, ya que el banco central aumenta (expande) la oferta monetaria. Si vende bonos por valor de un millón, tanto la cantidad de bonos que tiene el banco central como la cantidad de dinero que hay en la economía son un millón menores. Esa operación se denomina operación de mercado abierto contractiva, ya que el banco central reduce (contrae) la oferta monetaria. El balance de un banco (de una empresa o de un individuo) es una lista de los activos y los pasivos que tiene en un determinado momento. El activo es la suma de lo que posee el banco y de lo que le deben, y su pasivo es lo que debe a otros. Los precios de los bonos y sus rendimientos Hasta ahora hemos centrado la atención en el tipo de interés de los bonos. En realidad, lo que se determina en los mercados de bonos no son los tipos de interés, sino los precios de los bonos; por tanto, es posible saber cuál es el tipo de interés de un bono sabiendo cuál es su precio. Comprender la relación entre el tipo de interés y el precio de un bono resultará útil tanto aquí como más adelante en el libro. • Supongamos que los bonos de nuestra economía son bonos a un año, es decir, bonos que prometen pagar una determinada cantidad de euros, por ejemplo, 100 e, dentro de un año. Supongamos que su precio actual es PB €, donde B se refiere a bono. Si compramos el bono hoy y lo conservamos durante un año, su tasa anual de rendimiento es igual a (100 € - PB €)/PB €. Por lo tanto, el tipo de interés del bono es: i% a 100 e . PB e PB e Si PB € es igual a 95 e, el tipo de interés es igual a 5 €/95 € = 0,053, o sea, 5,3 %. Si es igual a 90 e, el tipo de interés es del 11,1 %. Cuanto más alto es el precio del bono, más bajo es el tipo de interés. (a) (b) El tipo de interés es lo que rinde el bono dentro de un año (100 €) menos lo que pagamos hoy por él (PB €) dividido por el precio que tiene hoy (PB €). Balance Activo Pasivo Bonos Dinero (efectivo) Efectos de una operación de mercado abierto expansiva Activo Pasivo Variación de las tenencias de bonos: + un millón de euros Variación de la cantidad de dinero: + un millón de euros Figura 4.5 El balance del banco central y los efectos de una operación de mercado abierto expansiva El activo del banco central son los bonos que posee y el pasivo es la cantidad de dinero que hay en la economía. Una operación de mercado abierto en la que el banco central compra bonos y emite dinero eleva tanto el activo como el pasivo en la misma cuantía. 72 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO • Si sabemos cuál es el tipo de interés, podemos averiguar el precio del bono utilizando la misma fórmula. Reorganizando la fórmula anterior, el precio actual de un bono a un año que rendirá 100 e dentro de un año se obtiene de la forma siguiente: PB e % En Japón, actualmente el tipo de interés a un año es (casi) igual a cero. Si un bono del estado japonés a un año promete pagar 100 yenes dentro de un año, ¿a qué precio se venderá hoy? a 100 e 1!i El precio del bono hoy es igual al pago final dividido por uno más el tipo de interés. Si el tipo de interés es positivo, el precio del bono es menor que el pago final. Cuanto más alto es el tipo de interés, más bajo es el precio actual. Cuando la prensa dice que «los mercados de bonos han subido hoy», quiere decir que los precios de los bonos han subido y que, por lo tanto, los tipos de interés han bajado. Nos encontramos ya en condiciones de volver a los efectos de una operación de mercado abierto. Consideremos primero el caso de una operación de mercado abierto expansiva, en la que el banco central compra bonos en el mercado de bonos y los paga creando dinero. Al comprar bonos, la demanda de bonos aumenta y, por lo tanto, su precio sube. Y a la inversa, el tipo de interés de los bonos baja. Consideremos, por el contrario, una operación de mercado abierto contractiva, en la que el banco central reduce la oferta monetaria. Vende bonos en el mercado abierto. Eso provoca una bajada de su precio y una subida del tipo de interés. Resumamos lo que hemos aprendido hasta ahora en este capítulo: • El tipo de interés es determinado por la igualdad de la oferta y la demanda de dinero. • Modificando la oferta monetaria, el banco central puede influir en el tipo de interés. • El banco central altera la oferta monetaria realizando operaciones de mercado abierto, que son compras o ventas de bonos por dinero. • Las operaciones de mercado abierto en las que el banco central eleva la oferta monetaria comprando bonos provocan una subida de su precio y una bajada del tipo de interés. • Las operaciones de mercado abierto en las que el banco central reduce la oferta monetaria vendiendo bonos provocan un descenso del precio de los bonos y una subida del tipo de interés. Examinemos otras tres cuestiones antes de avanzar. La trampa de la liquidez Mire la Figura 4.1 y observe cómo evitamos la cuestión sin representar la demanda de dinero correspondiente a los tipos de interés cercanos a cero. En el apartado anterior, hemos supuesto que el banco central siempre podía influir en el tipo de interés modificando la oferta monetaria. Sin embargo, el banco central no tiene poderes ilimitados: no puede bajar el tipo de interés nominal por debajo de cero. Volvamos primero a nuestra descripción de la demanda y la oferta de dinero del apartado 4.1. En ese apartado, hemos trazado la demanda de dinero, dado el nivel de renta, como una función decreciente del tipo de interés nominal. Cuanto más bajo era el tipo de interés, mayor era la demanda de dinero, en otras palabras, menor era la demanda de bonos. Lo que no nos hemos preguntado es qué ocurre cuando el tipo de interés baja a cero. Respuesta: cuando la gente tiene suficiente dinero para realizar transacciones, le da lo mismo tener el resto de su riqueza financiera en dinero o en bonos, ya que tanto el dinero como los bonos ofrecen el mismo tipo de interés nominal, a saber, cero. Por lo tanto, la demanda de dinero es como muestra la Figura 4.6: • Cuando el tipo de interés baja, la gente quiere tener más dinero (y, por lo tanto, menos bonos): la demanda de dinero aumenta. • Cuando el tipo de interés nominal es igual a cero, la gente quiere tener una cantidad de dinero al menos igual a la distancia OB. Es lo que necesita para realizar transacciones, pero está dispuesta a tener incluso más dinero (y, por lo tanto, a tener menos bonos), ya que le da lo mismo tener dinero que bonos. Por lo tanto, la demanda de dinero se vuelve horizontal a partir del punto B. CAPÍTULO 4 Los mercados financieros 73 Veamos ahora qué efectos produce un aumento de la oferta monetaria: • Consideremos el caso en el que la oferta monetaria es Ms, por lo que el tipo de interés coherente con el equilibrio del mercado financiero es positivo e igual a i (este es el caso que examinamos en el apartado 4.1). Partiendo de ese equilibrio en la Figura 4.6, un aumento de la oferta monetaria —un desplazamiento de la línea recta Ms hacia la derecha— provoca una disminución del tipo de interés. • Consideremos ahora el caso en el que la oferta monetaria es Ms, por lo que el equilibrio se encuentra en el punto B, o el caso en el que es Ms, por lo que el equilibrio se encuentra en el punto C. En cualquiera de los dos casos, el tipo de interés inicial es cero; y en cualquiera de los dos un aumento de la oferta monetaria no afecta al tipo de interés. Veámoslo de esta forma: supongamos que el banco central aumenta la oferta monetaria, mediante una operación de mercado abierto en la que compra bonos y los paga creando dinero. Como el tipo de interés es cero, a la gente le da lo mismo la cantidad de dinero o de bonos que tiene, por lo que está dispuesta a tener menos bonos y más dinero al mismo tipo de interés, a saber, cero. La oferta monetaria aumenta, pero no afecta al tipo de interés nominal, que sigue siendo igual a cero. En suma, una vez que el tipo de interés es igual a cero, una política monetaria expansiva no sirve de nada. O por utilizar las palabras de Keynes, que fue quien primero señaló el problema, el aumento del dinero cae en una trampa de la liquidez: la gente está dispuesta a tener más dinero (más liquidez) al mismo tipo de interés. ¿Qué puede hacer un banco central para aumentar la oferta monetaria si la economía se encuentra en una trampa de la liquidez? ¿Cómo puede colocar más dinero en la economía para aumentar el gasto y la producción? Y lo que es más importante, ¿tiene sentido aumentar la oferta monetaria si ese aumento no influye en el tipo de interés porque se encuentra atrancado en cero? Estas cuestiones han cobrado una importancia fundamental en la política monetaria durante la crisis de 2007-2010 debido a que los tipos de interés han caído a cero. Las analizaremos en el Capítulo 20. De momento, recuérdese qué ocurre cuando el tipo de interés es cero. ¿Elegir el dinero o el tipo de interés? Hemos descrito el banco central como si eligiera la oferta monetaria y dejara que el tipo de interés fuera el que se encuentra en el punto en el que la oferta monetaria es igual a la demanda de dinero. Pero podríamos haberlo descrito como si eligiera el tipo de interés y después ajustara la oferta monetaria para alcanzarlo. Md Ms M s M s Tipo de interés, i Figura 4.6 La demanda de dinero, la oferta monetaria y la trampa de la liquidez A i O B Dinero, M C Cuando el tipo de interés es igual a cero y una vez que los individuos tienen suficiente dinero para realizar transacciones, les da lo mismo tener dinero que tener bonos. La demanda de dinero se vuelve horizontal. Eso implica que cuando el tipo de interés es igual a cero, los nuevos aumentos de la oferta monetaria no afectan al tipo de interés. 74 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO Suponga que la renta nominal aumenta, como en la Figura 4.3, y que el banco central quiere mantener el mismo tipo de interés. ¿Cómo tiene que ajustar la oferta monetaria? Para verlo, volvamos a la Figura 4.4. Esta figura muestra el efecto de la decisión del banco central de aumentar la oferta monetaria de Ms a Ms, que provoca un descenso del tipo de interés de i a i. Sin embargo, podríamos haberla descrito mostrando el efecto de la decisión del banco central de bajar el tipo de interés de i a i aumentando la oferta monetaria de Ms a Ms. ¿Por qué es útil analizar el caso en el que el banco central elige el tipo de interés? Porque es lo que hacen normalmente los bancos centrales modernos, incluidos el BCE, el Banco de Inglaterra y el Fed. Generalmente piensan qué tipo de interés quieren alcanzar y después modifican la oferta monetaria para lograrlo. Esa es la razón por la que cuando escuchamos las noticias, no oímos decir «el banco central ha decidido aumentar la oferta monetaria hoy», sino «el banco central ha decidido bajar el tipo de interés hoy». Lo baja aumentando la oferta monetaria en la cuantía necesaria para lograrlo. El dinero, los bonos y otros activos La complicación: el tipo de interés a corto plazo —el tipo controlado directamente por el banco central— no es el único tipo de interés que afecta al gasto. La determinación de otros tipos de interés y de los precios de los activos (como las acciones) se analiza en el Capítulo 14. El lector puede omitir los dos apartados siguientes y comprender aun así la mayoría de los argumentos del resto del libro. Si lo hace, permítanos resumirle la conclusión: incluso en este caso más complicado, el banco central puede controlar el tipo de interés modificando la cantidad de dinero del banco central. Hemos examinado una economía que solo tenía dos activos: dinero y bonos. Evidentemente, esta es una versión muy simplificada de las economías reales, con sus numerosos activos financieros y mercados financieros, pero como veremos en capítulos posteriores, las lecciones básicas que acabamos de aprender son muy generales. Lo único que tenemos que hacer es sustituir «tipo de interés» en nuestras conclusiones por «tipo de interés a corto plazo». Veremos que el tipo de interés a corto plazo viene determinado por la condición que acabamos de analizar: el equilibrio entre la oferta de dinero y la demanda de dinero. El banco central puede cambiar el tipo de interés a corto plazo por medio de operaciones de mercado abierto; y las operaciones de mercado abierto son, de hecho, el instrumento básico que utiliza la mayoría de los bancos centrales modernos para influir en los tipos de interés. Existe, sin embargo, otra dimensión en la que debemos ampliar nuestro modelo. Hemos supuesto que todo el dinero que había en la economía consistía en efectivo ofrecido por el banco central. En el mundo real, el dinero comprende no solo el efectivo, sino también las depósitos a la vista. Estos no son ofrecidos por el banco central, sino por los bancos (privados). En el siguiente apartado veremos cómo cambian nuestras conclusiones con la presencia de bancos y de depósitos a la vista. 4.3 La determinación del tipo de interés: parte 2 Para comprender los determinantes del tipo de interés en una economía que tiene tanto efectivo como depósitos a la vista, tenemos que ver primero qué hacen los bancos. Qué hacen los bancos Las economías modernas se caracterizan por la existencia de muchos tipos de intermediarios financieros, es decir, de instituciones que reciben fondos de los individuos y de las empresas, y los utilizan para comprar bonos o acciones o para hacer préstamos a otras personas y empresas. El activo de estas instituciones son los activos financieros que poseen y los préstamos que han hecho. Su pasivo es lo que deben a las personas y a las empresas de las que han recibido fondos. Los bancos son uno de los tipos de intermediario financiero. Lo que hace que sean especiales —y la razón por la que aquí centramos la atención en ellos y no en los intermediarios financieros en general— es que su pasivo es dinero: los individuos pueden pagar las transacciones extendiendo cheques hasta una cantidad igual al saldo de su cuenta. Veamos qué hacen los bancos más detenidamente. La Figura 4.7(b) muestra el balance de los bancos. • Los bancos reciben fondos de las personas y de las empresas que los depositan directamente o los envían a su depósito a la vista (por ejemplo, depositando directamente su nómina). En cualquier momento pueden extender cheques o retirar todo el saldo de sus depósitos a la vista. El pasivo de los bancos es, pues, igual al valor de estos depósitos a la vista. CAPÍTULO 4 Los mercados financieros (a) 75 Banco central Activo Pasivo Bonos Dinero del banco central = Reservas + Efectivo (b) Bancos Activo Reservas Préstamos Bonos Pasivo Depósitos a la vista • Los bancos mantienen como reservas algunos de los fondos que reciben. Las reservas están, en parte, en efectivo y, en parte, en una cuenta que tienen los bancos en el banco central, a la que pueden recurrir cuando lo necesitan. Los bancos tienen reservas por tres razones: 1. En un día cualquiera, algunos depositantes retiran dinero de su depósito a la vista, mientras que otros lo depositan. No existe razón alguna para que las entradas y las salidas de efectivo sean iguales, por lo que el banco debe tener algún efectivo a mano. 2. De la misma forma, en un día cualquiera, las personas que tienen cuentas en el banco extienden cheques a otras personas que tienen cuentas en otros bancos y las personas que tienen cuentas en otros bancos extienden cheques a las que tienen cuentas en el primero. Lo que debe este banco a otros bancos como consecuencia de estas transacciones puede ser mayor o menor que lo que le deben otros a él. Esta es otra razón por la que un banco necesita tener reservas. Las dos primeras razones implican que los bancos querrían tener algunas reservas aunque no se les obligara. Además, están obligados a tener unas reservas proporcionales a sus depósitos a la vista. 3. En Europa, existen unos requisitos especiales de reservas que se aplican a los bancos de la zona del euro, según los cuales cada institución debe tener reservas en relación con la composición de sus presupuestos. En particular, el coeficiente de reservas es de un 2 % para los depósitos a la vista y a un día, para los depósitos a dos años y para los títulos de deuda de corto vencimiento hasta dos años (durante la crisis de 2007-2010, este límite se elevó temporalmente a 250.000 e por depositante, mientras que el coeficiente de reservas es de 0 % en el caso de otros depósitos y títulos de mayor vencimiento; en Estados Unidos, los requisitos de reservas son fijados por el Fed. El coeficiente efectivo de reservas —el cociente entre las reservas bancarias y los depósitos a la vista bancarios— gira actualmente en torno al 10 %. Los bancos pueden utilizar el otro 90 % para conceder préstamos o para comprar bonos). • Los préstamos representan la mayor parte de los activos de los bancos que no son reservas. Los bonos representan el resto. La distinción entre los bonos y los préstamos carece de importancia para nuestros fines, que son comprender cómo se determina la oferta monetaria. Por este motivo, para simplificar el análisis supondremos que los bancos no conceden préstamos y que solo tienen reservas y bonos como activos. Pero la distinción entre los préstamos y los bonos es importante para otros fines, que van desde la probabilidad de que se produzcan pánicos bancarios hasta el papel que desempeña el seguro de depósitos. Estos temas se analizan en el recuadro titulado «Pánicos bancarios». La Figura 4.7(a) vuelve al balance del banco central de una economía en la que hay bancos. Es muy parecido al balance del banco central que hemos visto en la 4.5. El lado del activo es igual: el activo del banco central está formado por los bonos que posee. El pasivo Figura 4.7 Reconsideración del balance de los bancos y del balance del banco central Este balance es una versión muy simplificada de los balances reales de los bancos. Estos tienen otros tipos de pasivo, además de los depósitos a la vista, y se dedican a más actividades que las de tener bonos o conceder préstamos. Pero estas complicaciones no son relevantes aquí, por lo que prescindiremos de ellas. 76 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO TEMAS CONCRETOS Los pánicos bancarios ¿Es el dinero bancario (los depósitos a la vista) tan bueno como el dinero del banco central (el efectivo)? Para responder a esta pregunta, debemos ver qué hacen los bancos con los fondos que reciben de los depositantes y distinguir entre conceder préstamos y tener bonos. Conceder un préstamo a una empresa y comprar un bono del estado son operaciones más semejantes de lo que parece. En un caso, el banco presta a una empresa y, en el otro, presta al estado. Esa es la razón por la que, para simplificar el análisis, hemos supuesto en el texto que los bancos solo tienen bonos. Sin embargo, realizar un préstamo es muy diferente en un aspecto de comprar un bono. Los bonos, especialmente los bonos del estado, son muy líquidos: si es necesario, pueden venderse fácilmente en el mercado de bonos. En cambio, los préstamos a menudo no son en absoluto líquidos. Recuperarlos puede ser imposible. Las empresas probablemente ya los han utilizado para comprar existencias o nuevas máquinas, por lo que ya no tienen el efectivo a mano. Asimismo, los individuos probablemente ya han utilizado sus préstamos para comprar automóviles, casas u otras cosas. El banco podría vender, en principio, los préstamos a un tercero para obtener efectivo. Sin embargo, podría ser muy difícil, ya que los posibles compradores tendrían poca información sobre la fiabilidad de los prestatarios. Este hecho tiene una implicación importante: pensemos en un próspero banco, un banco que tenga una buena cartera de préstamos. Supongamos ahora que comienza a rumorearse que no va bien y que no podrá recuperar algunos préstamos. Creyendo que el banco puede quebrar, las personas que tienen depósitos en él querrán cerrar sus cuentas y retirar el dinero en efectivo. Si son bastantes las personas que toman esa decisión, el banco se quedará sin reservas. Dado que los préstamos no pueden recuperarse, no podrá satisfacer la demanda de efectivo y tendrá que cerrar. Por lo tanto, el temor a que un banco cierre puede hacer que cierre realmente, aunque todos sus préstamos sean buenos. La historia financiera de Estados Unidos está llena de pánicos bancarios hasta la década de 1930. Un banco quiebra por razones fundadas (es decir, ha concedido préstamos fallidos). Eso lleva a los depositantes de otros bancos a asustarse y a retirar su dinero de sus bancos, obligándolos a cerrar. En una vieja película protagonizada por James Stewart, Qué bello es vivir, como consecuencia de la quiebra de otro banco de la ciudad de Stewart, los depositantes de la caja de ahorros de la que James Stewart es el director se asustan y quieren retirar también su dinero. James Stewart consigue convencerlos de que no es una buena idea. La película tiene un final feliz, pero en la vida real no ocurre así en la mayoría de los pánicos bancarios. ¿Qué se puede hacer para evitar esos pánicos? Estados Unidos resolvió en 1934 este problema creando un sistema de seguro de depósitos. El gobierno de Estados Unidos asegura cada cuenta hasta un máximo de 100.000 dólares (antes de la crisis los depósitos bancarios no estaban garantizados), por lo que no hay razón alguna para que los depositantes tengan miedo y acudan a retirar su dinero. En la UE, la Directiva 94/19/CE del Parlamento Europeo y del Consejo del 30 de mayo de 1994 sobre los sistemas de garantía de depósitos obliga a todos los estados miembro a tener un sistema de garantía de depósitos del 90 % como mínimo de la cantidad depositada, hasta al menos 20.000 e por persona. El 7 de octubre de 2008, el Ecofin (el Consejo de Asuntos Económicos y Financieros integrado por los ministros de economía y asuntos financieros de los 27 estados miembro de la UE) acordó elevar la cantidad mínima a 50.000 e. La cantidad se elevó tras la medida que tomó Irlanda en septiembre de 2008 de aumentar su seguro de depósitos a una cantidad ilimitada. Otros muchos países de la UE, comenzando por Reino Unido, reaccionaron elevando sus propios límites para no disuadir a la gente de transferir depósitos a los bancos irlandeses. Sin embargo, el seguro de depósitos tiene sus propios problemas. A los depositantes, al no tener que preocuparse por sus depósitos, ya no les preocupa la solidez de las actividades de los bancos en los que los tienen, por lo que estos bancos pueden actuar indebidamente concediendo préstamos que no concederían si no existiera el seguro (analizaremos más esta cuestión cuando examinemos la recesión reciente de 2007-2010 en el Capítulo 20). Una alternativa al seguro de depósitos, que se ha analizado a menudo pero que nunca se ha llevado a la práctica, es la banca restrictiva. Esta obligaría a los bancos a tener únicamente bonos del estado líquidos y seguros, como las letras del tesoro. Serían otros intermediarios financieros los que concederían préstamos a las empresas. Eso eliminaría los pánicos bancarios, así como la necesidad del seguro de depósitos. CAPÍTULO 4 Los mercados financieros 77 es el dinero que ha emitido, es decir, el dinero del banco central. La novedad se halla en que no todo el dinero del banco central está en efectivo en manos del público. Una parte se encuentra en forma de reservas en los bancos. La oferta y la demanda de dinero del banco central La manera más fácil de analizar la determinación del tipo de interés en esta economía es utilizar la oferta y la demanda de dinero del banco central: • La demanda de dinero del banco central es igual a la demanda de efectivo por parte del público más la demanda de reservas por parte de los bancos. • La oferta de dinero del banco central es controlada directamente por este. • El tipo de interés de equilibrio es aquel con el que la demanda y la oferta de dinero del banco central son iguales. La Figura 4.8 muestra más detalladamente la estructura de la demanda y la oferta de dinero del banco central (olvídese el lector de momento de las ecuaciones y limítese a mirar las casillas de la parte superior de la figura). Comencemos por la parte izquierda: la demanda de dinero por parte del público es una demanda tanto de depósitos a la vista como de efectivo. Como los bancos tienen que mantener reservas para respaldar los depósitos a la vista, la demanda de depósitos a la vista da lugar a una demanda de reservas por parte de los bancos. Por lo tanto, la demanda de dinero del banco central es igual a la demanda de reservas por parte de los bancos más la demanda de efectivo. Vayamos a la parte de la derecha: la oferta de dinero del banco central es determinada por el banco central. Obsérvese el signo de igualdad; el tipo de interés debe ser tal que la demanda y la oferta de dinero del banco central sean iguales. Examinemos ahora cada una de las casillas de la Figura 4.8 y preguntémonos: • • • • ¿Qué determina la demanda de depósitos a la vista y la demanda de efectivo? ¿Qué determina la demanda de reservas por parte de los bancos? ¿Qué determina la demanda de dinero del banco central? ¿Cómo determina la condición de la igualdad de la demanda y la oferta de dinero del banco central el tipo de interés? El lector debe tener cuidado de distinguir entre: • La demanda de dinero (la de- manda de efectivo y de depósitos a la vista). • La demanda de dinero bancario (la demanda de depósitos a la vista). • La demanda de dinero del banco central (la demanda de efectivo por parte del público y la demanda de reservas por parte de los bancos). Demanda de dinero Demanda de depósitos a la vista Demanda de reservas por parte de los bancos Demanda de efectivo Demanda de dinero del banco central  Oferta de dinero del banco central Demanda de dinero M d  YL(i ) # Demanda de depósitos a la vista D d  (1  c)M d Demanda de efectivo CU d  cM d Demanda de reservas por parte de los bancos R d  Q(1  c)M d Demanda de dinero del banco central H d  CU d  R d  [c  Q(1  c)]M d  Oferta de dinero del banco central Figura 4.8 [c  Q(1  c)]YL(i ) '  H Determinantes de la demanda y la oferta de dinero del banco central 78 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO La demanda de dinero Cuando los individuos pueden tener tanto efectivo como depósitos a la vista, la demanda de dinero implica dos decisiones. En primer lugar, los individuos deben decidir cuánto dinero van a tener y, en segundo lugar, qué parte de ese dinero van a tener en efectivo y cuánto en depósitos a la vista. Es razonable suponer que la demanda total de dinero (el efectivo más los depósitos a la vista) viene dada por los mismos factores que antes. Los individuos tendrán más dinero cuanto mayor sea el nivel de transacciones y cuanto más bajo sea el tipo de interés de los bonos. Podemos suponer que la demanda total de dinero viene dada por la misma ecuación que antes (ecuación [4.1]): M d = Y € L(i) (-) [4.3] Eso nos lleva a la segunda decisión: ¿cómo deciden los individuos la cantidad de dinero que van a tener en efectivo y en depósitos a la vista? El efectivo es más cómodo para realizar pequeñas transacciones (también para realizar transacciones ilegales). Los cheques son más cómodos para realizar grandes transacciones. Tener dinero en depósitos a la vista es más seguro que tener efectivo. Supongamos que los individuos tienen una proporción fija de su dinero en efectivo —llamémosla c— y, por implicación, una proporción fija (1 - c) en depósitos a la vista. Llamemos CUd a la demanda de efectivo (CU por currency, que es efectivo en inglés, y d por demanda) y Dd a la demanda de depósitos a la vista (D por depósitos y d por demanda). Las dos demandas vienen dadas por: CUd = cMd [4.4] Dd = (1 - c)Md [4.5] La ecuación [4.4] muestra el primer componente de la demanda de dinero del banco central, que es la demanda de efectivo por parte del público. La [4.5] muestra la demanda de depósitos a la vista. Tenemos ahora una descripción de la primera casilla, la «demanda de dinero» de la parte de la izquierda de la Figura 4.8. La ecuación [4.3] muestra la demanda total de dinero. Las ecuaciones [4.4] y [4.5] muestran la demanda de efectivo y la demanda de depósitos a la vista, respectivamente. La demanda de depósitos a la vista da lugar a una demanda de reservas por parte de los bancos, que es el segundo componente de la demanda de dinero del banco central. Para ver cómo, examinemos la conducta de los bancos. La demanda de reservas Cuanto mayor es la cantidad de depósitos a la vista, mayor es la cantidad de reservas que deben tener los bancos tanto por precaución como por motivos legales. Sea  (la letra griega theta minúscula) el coeficiente de reservas, es decir, la cantidad de reservas que tienen los bancos por cada euro de depósitos a la vista; R la cantidad de reservas de los bancos y D la cantidad de depósitos a la vista en euros. En ese caso, de acuerdo con la definición de , se cumple la siguiente relación entre R y D: R = D [4.6] d Si los individuos quieren tener D en depósitos, entonces según la ecuación [4.6] los bancos deben tener Dd en reservas. Combinando las ecuaciones [4.5] y [4.6], obtenemos el segundo componente de la demanda de dinero del banco central, que es la demanda de reservas por parte de los bancos: Rd = (1 - c)Md [4.7] Tenemos ya la ecuación correspondiente a la segunda casilla, la «demanda de reservas por parte de los bancos» de la parte izquierda de la Figura 4.8. CAPÍTULO 4 Los mercados financieros 79 La demanda de dinero del banco central Sea H d la demanda de dinero del banco central. Esta demanda es igual a la suma de la demanda de efectivo y la demanda de reservas: Hd = CUd + Rd d [4.8] d Sustituyendo CU y R por sus expresiones de las ecuaciones [4.4] y [4.7], tenemos que Hd = cMd + (1 - c)Md = [c + (1 - c)]Md Por último, sustituyendo la demanda total de dinero, Md, por su expresión de la ecuación [4.3], tenemos que: Hd = [c + (1 - c)]YL(i) € [4.9] Tenemos ahora la ecuación correspondiente a la tercera casilla, la «demanda de dinero del banco central» de la Figura 4.8. La determinación del tipo de interés Estamos ya en condiciones de caracterizar el equilibrio. Sea H la oferta de dinero del banco central; H es controlada directamente por el banco central; al igual que en el apartado anterior, el banco central puede alterar la cantidad de H mediante operaciones de mercado abierto. La condición de equilibrio establece que la oferta de dinero del banco central debe ser igual a la demanda de dinero del banco central: H = Hd [4.10] H = [c + (1 - c)]YL(i) € [4.11] O utilizando la ecuación [4.9]: La oferta de dinero del banco central (el primer miembro de la ecuación [4.11]) es igual a la demanda de dinero del banco central (el segundo miembro de la ecuación [4.11]), que es igual al término entre corchetes multiplicado por la demanda total de dinero. Examinemos más detenidamente el término entre corchetes. Supongamos que los individuos solo tienen efectivo, por lo que c = 1. En ese caso, el término entre corchetes sería igual a 1 y la ecuación sería idéntica a la [4.2] del apartado 4.2 (la letra H sustituye a la M en el primer miembro, pero ambas representan la oferta de dinero del banco central). En este caso, los individuos solo tendrían efectivo y los bancos no desempeñarían ningún papel en la oferta monetaria. Volveríamos al caso que hemos examinado en el apartado 4.2. Supongamos, por el contrario, que los individuos no tuvieran nada de efectivo, sino solo depósitos a la vista, por lo que c = 0. En ese caso, el término entre corchetes sería igual a . Supongamos, por ejemplo, que  = 0,1, por lo que el término entre corchetes sería igual a 0,1. En ese caso, la demanda de dinero del banco central sería una décima parte de la demanda total de dinero. Es fácil de entender: los individuos solo tendrían depósitos a la vista. Por cada euro que quisieran tener, los bancos necesitarían tener 10 céntimos en reservas. En otras palabras, la demanda de reservas representaría una décima parte de la demanda total de dinero. Dejando a un lado estos dos casos extremos, obsérvese que mientras los individuos tengan algunos depósitos a la vista (de tal manera que c < 1), el término entre corchetes será menor que 1. Eso significa que la demanda de dinero del banco central es menor que la demanda total de dinero, debido a que la demanda de reservas por parte de los bancos solo es una proporción de la demanda de depósitos a la vista. La Figura 4.9 representa gráficamente la condición de equilibrio, la ecuación (4.11). Es igual que la 4.2, pero en el eje de abscisas se encuentra el dinero del banco central en lugar del dinero. El tipo de interés se mide en el eje de ordenadas. La demanda de dinero del banco central, CUd + Rd, corresponde a un nivel dado de renta nominal. Una subida del tipo de interés significa una reducción de la demanda de dinero del banco central por dos razones: (1) la demanda de efectivo por parte del público disminuye; (2) la Suponga que los bancos duplicaran el número de lugares en los que hay un cajero automático, haciendo que fuera más cómodo para los clientes utilizarlos. ¿Qué ocurriría con la demanda de dinero del banco central? 80 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO Suponga que a la gente le preocupara la posibilidad de que hubiera un pánico bancario y decidiera tener una proporción mayor del dinero en forma de efectivo. Si el banco central mantiene constante la oferta monetaria, ¿qué ocurrirá con el tipo de interés? demanda de depósitos a la vista por parte del público también disminuye. Eso provoca un descenso de la demanda de reservas por parte de los bancos. La oferta monetaria es fija y está representada por una línea recta vertical en H. El equilibrio se encuentra en el punto A correspondiente al tipo de interés i. Los efectos de las variaciones de la renta nominal o de las variaciones de la oferta de dinero del banco central son cualitativamente iguales que en el apartado anterior. En particular, un aumento de la oferta de dinero del banco central provoca un desplazamiento de la línea recta vertical de la oferta hacia la derecha, lo cual provoca una reducción del tipo de interés. Un aumento del dinero del banco central da lugar, al igual que antes, a un descenso del tipo de interés. Y a la inversa, una disminución del dinero del banco central da lugar a una subida del tipo de interés. 4.4 Dos formas distintas de examinar el equilibrio En el Apartado 4.3 hemos analizado el equilibrio por medio de la condición según la cual la oferta y la demanda de dinero del banco central deben ser iguales. Hay otras dos formas de analizarlo. Aunque todas son equivalentes, cada una de ellas permite comprender mejor cómo afecta la política monetaria al tipo de interés. El mercado interbancario y el tipo de interés a un día En lugar de analizar la oferta y la demanda de dinero del banco central, podemos analizar la oferta y la demanda de reservas bancarias. La oferta de reservas es igual a la oferta de dinero del banco central, H, menos la demanda de efectivo por parte del público, CUd. La demanda de reservas por parte de los bancos es Rd. Por lo tanto, la condición de equilibrio según la cual la oferta y la demanda de reservas bancarias deben ser iguales es: H - CUd = Rd Obsérvese que si trasladamos CUd del primer miembro al segundo y nos basamos en el hecho de que la demanda de dinero del banco central, Hd, viene dada por Hd = CUd + Rd, Tipo de interés, i Oferta de dinero del banco central A i Demanda de dinero del banco central Figura 4.9 El equilibrio en el mercado de dinero del banco central y la determinación del tipo de interés El tipo de interés de equilibrio es tal que la oferta de dinero del banco central es igual a la demanda de dinero del banco central. H d  CU d  R d H Dinero del banco central, H CAPÍTULO 4 Los mercados financieros 81 esta ecuación es equivalente a H = Hd. En otras palabras, examinar el equilibrio desde el punto de vista de la oferta y la demanda de reservas equivale a examinarlo desde el punto de vista de la oferta y la demanda de dinero del banco central, que es el enfoque que hemos seguido en el apartado 4.3. El mercado de reservas bancarias, en el que el tipo de interés sube y baja para equilibrar la oferta y la demanda de reservas, no es libre: la mayoría de los bancos centrales intervienen para influir en el tipo de interés, porque todos los tipos de interés de la economía están relacionados con el tipo de interés de las reservas. El banco central puede influir en el mercado interbancario y, por tanto, en el tipo de interés, de diferentes formas. Realizando operaciones de mercado abierto, puede influir en la oferta de reservas. Por ejemplo, puede comprar bonos a los bancos y aumentar así sus reservas, lo que (manteniéndose todo lo demás constante) debería presionar a la baja sobre el tipo de interés interbancario. En Estados Unidos y en Europa, el banco central (el Fed y el BCE, respectivamente) controla el tipo de interés de las reservas bancarias de forma algo distinta. El Fed controla el tipo de interés de las reservas bancarias (que se denomina tipo de los fondos federales) tratando de mantenerlo cerca del objetivo (el objetivo de los fondos federales). El BCE mantiene el tipo de interés de las reservas bancarias de la zona del euro (que se denomina Eonia, abreviatura de Euro Overnight Index Average), que es el tipo al que se prestan reservas los bancos dentro de una banda. El hecho de que los bancos se compren reservas entre sí o al banco central normalmente da casi lo mismo: el tipo al que los bancos se prestan dinero (el Libor, London Interbank Offered Rate) normalmente es muy parecido al tipo Eonia (el Libor normalmente es alrededor de 20 puntos básicos, o sea, un 0,2 % más alto que el Eonia). Este coste algo más alto se debe a una importante diferencia. Cuando un banco pide reservas prestadas al banco central, debe aportar títulos como garantía; sin embargo, cuando los bancos comerciales se prestan entre sí, no es necesaria ninguna garantía. Desde el 9 de agosto de 2007 (en que estalló la reciente crisis financiera), la diferencia entre el Libor y el Eonia se ha disparado literalmente, alcanzando en 2008 los 350 puntos básicos, debido a que ha aumentado mucho el riesgo de que un banco quiebre. De hecho, solo la oferta de garantías sobre los balances de los bancos por parte de gobiernos nacionales ha reducido la diferencia entre el Libor y el Eonia a 50 puntos básicos. La oferta y la demanda de dinero y el multiplicador del dinero Hemos visto que podemos analizar el equilibrio desde el punto de vista de la igualdad de la oferta y la demanda de dinero del banco central o desde el punto de vista de la igualdad de la oferta y la demanda de reservas. Existe otra manera más de analizar el equilibrio, que a veces es muy útil. Podemos analizar el equilibrio desde el punto de vista de la igualdad de la oferta total de dinero y la demanda total de dinero (efectivo y depósitos a la vista). Para hallar la condición de equilibrio desde el punto de vista de la oferta total y la demanda total de dinero, comenzamos con la condición de equilibrio [4.11] (según la cual la oferta de dinero del banco central debe ser igual a la demanda de dinero del banco central) y dividimos ambos miembros por [c +  (1 - c)]: 1 [c ! h(1 . c)] a H % YL(i) e [4.12] Oferta de dinero % demanda de dinero El segundo miembro de la ecuación [4.12] indica la demanda total de dinero (el efectivo más los depósitos a la vista), y el primero la oferta total de dinero (el efectivo más los depósitos a la vista). La ecuación dice básicamente que, en condiciones de equilibrio, la oferta total y la demanda total de dinero deben ser iguales: • Si comparamos la ecuación [4.12] con la [4.2], la ecuación que caracteriza el equilibrio en una economía sin bancos, observaremos que la única diferencia se halla en que la oferta total de dinero no es exactamente igual al dinero del banco central, sino al dinero del banco central multiplicado por un término constante 1/[c + (1 - c)]). Recuérdese que las tres formas son equivalentes en el sentido de que dan la misma respuesta. Pero cada una nos permite analizar de una forma distinta la respuesta y reforzar nuestras ideas intuitivas. 82 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO Obsérvese también que como [c +  (1 - c)] es menor que uno, su inversa —el término constante del primer miembro de la ecuación— es mayor que uno. Por este motivo, este término constante se denomina multiplicador del dinero. La oferta total de dinero es, pues, igual al dinero del banco central multiplicado por el multiplicador del dinero. Por ejemplo, si el multiplicador del dinero es 4, la oferta total de dinero es igual a cuatro multiplicado por la oferta de dinero del banco central. • Para reflejar el hecho de que la oferta monetaria total depende en última instancia de la cantidad de dinero del banco central, este a veces se denomina dinero de alta potencia (en inglés high power money; de ahí es donde procede la letra H que hemos utilizado para referirnos al dinero del banco central) o base monetaria. El término alta potencia refleja el hecho de que los aumentos de H provocan aumentos más que proporcionales de la oferta monetaria total y, por lo tanto, son de alta potencia. Asimismo, el término base monetaria refleja el hecho de que la oferta monetaria total depende en última instancia de una base, que es la cantidad de dinero del banco central que hay en la economía. La presencia de un multiplicador en la ecuación [4.12] implica que un cambio dado del dinero del banco central produce un efecto mayor en la oferta monetaria —y, a su vez, en el tipo de interés— en una economía con bancos que en una economía sin ellos. Para comprender por qué, es útil volver a la descripción de las operaciones de mercado abierto, pero en esta ocasión en una economía con bancos. Comprender el multiplicador del dinero Aunque aquí medimos las cantidades en euros para simplificar el análisis, este ejemplo también se aplica a los bancos centrales de los países que no pertenecen a la zona del euro. Para facilitar el análisis, consideremos un caso especial en el que los individuos solo tienen depósitos a la vista, por lo que c = 0. En este caso, el multiplicador es 1/. En otras palabras, un aumento del dinero de alta potencia de un euro provoca un aumento de la oferta monetaria de 1/ e. Supongamos, además, que  = 0,1, por lo que el multiplicador es igual a 1/0,1 = 10. El fin del análisis siguiente es ayudar a comprender de dónde procede este multiplicador y, en términos más generales, cómo el aumento inicial del dinero del banco central multiplica por 10 la oferta monetaria total. Supongamos que el banco central compra bonos por valor de 100 e en una operación de mercado abierto. Paga 100 e al vendedor (llamémoslo vendedor 1). Para pagar al vendedor, el banco central crea 100 e en dinero del banco central. El aumento del dinero del banco central es de 100 e. Cuando hemos analizado antes los efectos de una operación de mercado abierto en una economía en la que no había bancos, ahí acababa todo. Aquí no hemos hecho más que comenzar: • El vendedor 1 (que hemos supuesto que no quiere tener efectivo) deposita los 100 e en una cuenta corriente en este banco (llamémoslo banco A), lo cual provoca un aumento de los depósitos a la vista de 100 e. • El banco A guarda 100 e × 0,1 = 10 e en reservas y compra bonos con el resto, 100 e × 0,9 = 90 e. Paga 90 e al vendedor de esos bonos (llamémoslo vendedor 2). • El vendedor 2 deposita 90 e en una cuenta corriente en su banco (llamémoslo banco B), lo cual provoca un aumento de los depósitos a la vista de 90 e. • El banco B conserva 90 e × 0,1 = 9 e en reservas y compra bonos con el resto, 90 e × 0,9 = 81 e. Paga 81 e al vendedor de esos bonos (llamémoslo vendedor 3). • El vendedor 3 deposita 81 e en una cuenta corriente en su banco (llamémoslo banco C). • Y así sucesivamente. Ahora ya debería estar clara la cadena de acontecimientos. ¿Cuál es el aumento final de la oferta monetaria? El aumento de los depósitos a la vista es de 100 e cuando el vendedor 1 deposita en el banco A los ingresos de su venta de bonos, más 90 e cuando el vendedor 2 deposita en el banco B los ingresos de la venta de sus bonos, más 81 e cuando el vendedor 3 hace lo mismo, etc. Expresemos la suma de la forma siguiente: 100 € (1 + 0,9 + 0,92 + ...) CAPÍTULO 4 Los mercados financieros 83 Los términos entre paréntesis son los términos de una progresión geométrica, por lo que su suma es igual a 1/(1 - 0,9) = 10 (véase el Apéndice 1 al final de este libro para recordar lo que es una progresión geométrica). La oferta monetaria aumenta en 1.000 e, que es 10 veces el aumento inicial del dinero del banco central. Este procedimiento nos permite analizar de otra manera el multiplicador monetario: podemos concebir el aumento último de la oferta monetaria como el resultado de sucesivas rondas de compras de bonos, la primera iniciada por el banco central en su operación de mercado abierto y el resto por los bancos. Cada una de las sucesivas rondas provoca un aumento de la oferta monetaria. Al final, este aumento es igual a 10 veces el aumento inicial del dinero del banco central. Obsérvese el paralelismo entre nuestra interpretación del multiplicador del dinero como el resultado de sucesivas compras de bonos y la interpretación del multiplicador del mercado de bienes (Capítulo 3) como el resultado de sucesivas rondas de gasto. Los multiplicadores a menudo pueden obtenerse sumando una progresión geométrica e interpretarse como el resultado de sucesivas rondas de decisiones. Esta interpretación permite comprender mejor cómo funciona el proceso. Resumen • La demanda de dinero depende positivamente del nivel de transacciones de la economía y negativamente del tipo de interés. • El tipo de interés es determinado por la condición de equilibrio según la cual la oferta de dinero debe ser igual a la demanda de dinero. • Dada la oferta monetaria, un aumento de la renta provoca un incremento de la demanda de dinero y una subida del tipo de interés. Un aumento de la oferta monetaria provoca una reducción del tipo de interés. • El banco central modifica la oferta monetaria por medio de operaciones de mercado abierto. • Las operaciones de mercado abierto expansivas, en las que el banco central eleva la oferta monetaria comprando bonos, provocan una subida de su precio y una reducción del tipo de interés. • Las operaciones de mercado abierto contractivas, en las que el banco central reduce la oferta monetaria vendiendo bonos, provocan una reducción de su precio y una subida del tipo de interés. • Cuando el dinero está formado tanto por efectivo como por depósitos a la vista, podemos pensar que el tipo de interés es determinado por la condición según la cual la oferta de dinero del banco central debe ser igual a la demanda de dinero del banco central. • La oferta de dinero del banco central es controlada por este. La demanda de dinero del banco central depende de la demanda total de dinero, de la proporción de dinero que tiene el público en efectivo y del cociente entre las reservas y los depósitos a la vista elegido por los bancos. • Otra manera equivalente de analizar la determinación del tipo de interés es desde el punto de vista de la igualdad de la oferta y la demanda de reservas bancarias. El mercado de reservas bancarias se denomina mercado interbancario y el tipo de interés determinado en ese mercado se denomina tipo de interés a un día, Eonia en la zona del euro. • Otra manera de analizar la determinación del tipo de interés es hacerlo desde el punto de vista de la igualdad de la oferta total y la demanda total de dinero. La oferta total de dinero es igual al dinero del banco central multiplicado por el multiplicador del dinero. Términos clave • • • • • • • • dinero, 64 efectivo, 64 depósitos a la vista, 64 bono, 64 fondos de inversión, 64 renta, 65 flujo, 65 ahorro, 65 • ahorros, 65 • riqueza financiera, riqueza, 65 • ‘stock’, 65 • inversión, 65 • inversión financiera, 65 • relación LM, 69 • operación de mercado abierto, 71 • operación de mercado abierto expansiva o contractiva, 71 • trampa de la liquidez, 73 • intermediario financiero, 74 • reservas (bancarias), 75 • coeficiente de reservas, 75 • pánico bancario, 76 • • • • • • • • seguro de depósitos, 76 banca restrictiva, 76 dinero del banco central, 77 mercado interbancario, 81 Eonia, 81 multiplicador del dinero, 82 dinero de alta potencia, 82 base monetaria, 82 84 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO PREGUNTAS Y PROBLEMAS COMPRUEBE 1. Indique si son verdaderas, falsas o inciertas cada una de las siguientes afirmaciones utilizando la información de este capítulo. Explique brevemente su respuesta: a) La renta y la riqueza financiera son ambas ejemplos de variables stock. b) El término inversión, tal como lo utilizan los economistas, se refiere a la compra de bonos y acciones. c) La demanda de dinero no depende del tipo de interés, ya que los bonos son los únicos que rinden intereses. d) Alrededor de dos tercios de la moneda estadounidense están fuera de Estados Unidos. e) El banco central puede elevar la oferta monetaria vendiendo bonos en el mercado de bonos. f) El banco central puede determinar la oferta monetaria, pero no puede determinar los tipos de interés, porque estos se determinan en el sector privado. g) Los precios de los bonos y los tipos de interés siempre varían en sentido contrario. h) Desde la Gran Depresión, Estados Unidos ha utilizado el seguro federal de depósitos para hacer frente a los pánicos bancarios. 2. Suponga que la renta anual de una persona es de 60.000 e y que tiene la siguiente función de demanda de dinero: Md = Y €(0,30 - i) a) ¿Cuál es su demanda de dinero cuando el tipo de interés es del 5 %? ¿Y cuándo es del 10 %? b) Indique cómo afecta el tipo de interés a la demanda de dinero. c) Suponga que el tipo de interés es del 10 %. ¿Qué ocurre en términos porcentuales con su demanda de dinero si su renta anual disminuye un 50 %? d) Suponga que el tipo de interés es del 5 %. ¿Qué ocurre en términos porcentuales con su demanda de dinero si su renta anual disminuye un 50 %? e) Resuma el efecto que produce la renta en la demanda de dinero. ¿Cómo depende en términos porcentuales del tipo de interés? 3. Considere un bono que promete pagar 100 e dentro de un año. a) ¿Cuál es su tipo de interés si su precio actual es de 75 e? ¿De 85 e? ¿De 95 e? b) ¿Qué relación existe entre el precio del bono y el tipo de interés? c) Si el tipo de interés es del 8 %, ¿cuál es el precio del bono hoy? 4. Suponga que la demanda de dinero viene dada por Md = Y(0,25 - i) € donde Y € es igual a 100 e. Suponga también que la oferta de dinero es igual a 20 e. a) ¿Cuál es el tipo de interés de equilibrio? b) Si el banco central quiere elevar i 10 puntos porcentuales (por ejemplo, de 2 a 12 %), ¿en qué nivel debe fijar la oferta monetaria? PROFUNDICE 5. Suponga que una persona que posee una riqueza de 50.000 e y cuya renta anual es de 60.000 tiene la siguiente función de demanda de dinero: Md = Y € (0,35 - i) a) Halle la demanda de bonos. Suponga que el tipo de interés sube 10 puntos porcentuales. ¿Cómo afecta a la demanda de bonos? b) ¿Cómo afecta un aumento de la riqueza a la demanda de dinero y a la demanda de bonos? Explíquelo verbalmente. c) ¿Cómo afecta un aumento de la renta a la demanda de dinero y a la demanda de bonos? Explíquelo verbalmente. d) Considere la siguiente afirmación: «Cuando la gente gana más dinero, evidentemente quiere tener más bonos». ¿Por qué es falsa? 6. La demanda de bonos En este capítulo ha aprendido que una subida del tipo de interés aumenta el atractivo de los bonos, por lo que lleva al público a tener una parte mayor de su riqueza en bonos en lugar de dinero. Sin embargo, también ha aprendido que una subida del tipo de interés reduce el precio de los bonos. ¿Cómo puede una subida del tipo de interés aumentar el atractivo de los bonos y bajar su precio? 7. Los cajeros automáticos y las tarjetas de crédito En este problema examinamos la repercusión de la introducción de los cajeros automáticos y de las tarjetas de crédito en la demanda de dinero. Para simplificar el análisis, examinemos la demanda de dinero por parte de una persona durante un periodo de cuatro días. Suponga que antes de que existan los cajeros y las tarjetas de crédito esta persona va al banco una vez al comienzo de cada periodo de cuatro días y retira de su cuenta de CAPÍTULO 4 Los mercados financieros ahorro todo el dinero que necesita para cuatro días. Gasta 4 e diarios. a) ¿Cuánto retira cada vez que va al banco? Calcule las tenencias de dinero de esta persona en los días del 1 al 4 (por la mañana, antes de que gaste parte del dinero que retira). b) ¿Qué cantidad de dinero tiene en promedio? Suponga ahora que con la llegada de los cajeros automáticos, retira dinero una vez cada dos días. c) Vuelva a calcular su respuesta a la parte a). d) Vuelva a calcular su respuesta a la parte b). Por último, con la llegada de las tarjetas de crédito, paga todas sus compras con su tarjeta. No retira ningún dinero de su cuenta de ahorro hasta el cuarto día, en que retira la cantidad necesaria para pagar las compras realizadas con la tarjeta en los cuatro días anteriores. e) Vuelva a calcular su respuesta a la parte a). f) Vuelva a calcular su respuesta a la parte b). g) Según las respuestas que ha dado antes, ¿cómo han afectado los cajeros automáticos y las tarjetas de crédito a la demanda de dinero? 8. El multiplicador del dinero El multiplicador del dinero se describe en el apartado 4.4. Suponga lo siguiente: i. El público no tiene efectivo. ii. El cociente entre las reservas y los depósitos es igual a 0,1. iii. La demanda de dinero viene dada por: Md = Y (0,8 - 4i) € Al principio, la base monetaria es de 100.000 millones de euros y la renta nominal de 5 billones. a) ¿Cuál es la demanda de dinero del banco central? b) Halle el tipo de interés de equilibrio igualando la demanda de dinero del banco central y la oferta de dinero del banco central. 85 c) ¿Cuál es la oferta total de dinero? ¿Es igual a la demanda total de dinero al tipo de interés hallado en b)? d) ¿Qué ocurre con el tipo de interés si el dinero del banco central aumenta a 300.000 millones de euros? e) Si la oferta monetaria total aumenta a 300.000 millones de euros, ¿qué ocurre con i? Pista: aplique lo que ha aprendido en c). 9. Los pánicos bancarios y el multiplicador del dinero Durante la Gran Depresión, la economía de Estados Unidos experimentó muchos pánicos bancarios, hasta el punto de que el público ya no quería tener dinero en los bancos y prefería tenerlo en efectivo. ¿Cómo sería de esperar que esa sustitución de los depósitos a la vista por efectivo afectara a la magnitud del multiplicador del dinero? Para averiguar qué ocurrió con el multiplicador del dinero durante la Gran Depresión, consulte el Capítulo 23. AMPLÍE 10. La política monetaria actual Entre en la página web del Banco Central Europeo (http://www.ecb.int/home/html/index.en.html) y descargue la nota de prensa más reciente sobre la política monetaria del Consejo de Gobierno (CE). Asegúrese de que es la más reciente del CG y no simplemente la más reciente del BCE. a) ¿Cuál es la orientación actual de la política monetaria? Obsérvese que la política se describe desde el punto de vista de las subidas o las bajadas del tipo de interés y no desde el punto de vista del aumento o de la reducción de la oferta monetaria. b) Si el tipo de interés de las principales operaciones de refinanciación ha variado recientemente, ¿qué implica ese cambio sobre las tenencias de bonos del BCE? ¿Ha aumentado el BCE sus tenencias de bonos o las ha reducido? Invitamos al lector a visitar la página del libro www.pearson.es/blanchard, para los ejercicios de este capítulo. Lecturas complementarias • Para más información sobre las instituciones y los mercados financieros, el lector puede consultar un libro de texto sobre el dinero y la banca. Uno excelente es Money, the Financial System and the Economy, de R. Glenn Hubbard, Addison-Wesley, Reading MA, 2007. • El BCE tiene una útil página web que contiene no solo datos sobre los mercados financieros, sino también información sobre lo que hace él (www.ecb.int/). Capítulo 5 Los mercados de bienes y financieros: el modelo IS-LM En el Capítulo 3 analizamos el mercado de bienes y en el 4 los mercados financieros. A continuación, examinamos conjuntamente el mercado de bienes y los mercados financieros. Al final del capítulo, el lector dispondrá de un modelo para ver cómo se determinan la producción y el tipo de interés a corto plazo. Para elaborar este modelo, seguiremos la senda trazada por primera vez por dos economistas, John Hicks y Alvin Hansen, a finales de los años 30 y principios de los 40. Cuando el economista John Maynard Keynes publicó su Teoría general en 1936, casi todo el mundo coincidió en que era un libro fundamental pero, al mismo tiempo, casi impenetrable (trate de leerlo y estará de acuerdo). Hubo muchos debates sobre lo que Keynes quiso decir realmente. En 1937, John Hicks resumió lo que era, a su juicio, una de las principales aportaciones de Keynes: la descripción conjunta de los mercados de bienes y financieros. Su análisis fue ampliado posteriormente por Alvin Hansen. Hicks y Hansen denominaron modelo IS-LM a su formalización. La macroeconomía ha hecho grandes progresos desde principios de los años 40. Esa es la razón por la que el modelo IS-LM se analiza en este capítulo del libro y no en el último (si el lector hubiera realizado este curso hace cuarenta años, ¡ya estaría casi terminando!). No obstante, para la mayoría de los economistas el modelo IS-LM aún constituye una pieza esencial que, a pesar de su sencillez, recoge una gran parte de lo que ocurre en la economía a corto plazo. Esa es la razón por la que sigue enseñándose y utilizándose hoy. Este capítulo consta de cinco apartados: • En el apartado 5.1 examinamos el equilibrio del mercado de bienes y formulamos la relación IS. • En el 5.2 analizamos el equilibrio de los mercados financieros y formulamos la relación LM. • En los apartados 5.3 y 5.4 reunimos las relaciones IS y LM y utilizamos el modelo IS-LM resultante para estudiar los efectos de la política fiscal y de la política monetaria, primero por separado y después juntos. • En el apartado 5.5 vemos cómo debe modificarse el modelo IS-LM para tener en cuenta la trampa de la liquidez que introdujimos en el capítulo anterior. • En el apartado 5.6 mostramos una versión analítica del modelo IS-LM, que es muy útil para evaluar los efectos que producen las medidas económicas en los niveles de equilibrio de la producción y del tipo de interés. • En el apartado 5.7 introducimos la dinámica y vemos cómo recoge el modelo IS-LM lo que ocurre en la economía a corto plazo. 88 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO 5.1 El mercado de bienes y la relación IS Recapitulemos primero lo que aprendimos en el Capítulo 3: • Vimos que para que hubiera equilibrio en el mercado de bienes era necesario que la producción, Y, fuera igual a la demanda de bienes, Z, y llamamos relación IS a esta condición. • Definimos la demanda como la suma del consumo, la inversión y el gasto público. Supusimos que el consumo era una función de la renta disponible YD (que es la renta menos los impuestos) y consideramos dados el gasto de inversión, el gasto público y los impuestos: Z = C(Y − T ) + I + G En el Capítulo 3, supusimos para simplificar el análisis algebraico que la relación entre el consumo, C, y la renta disponible, Y − T, era lineal. Aquí no postulamos este supuesto, sino que utilizamos la forma más general C = C(Y − T ). • La condición de equilibrio venía dada, pues, por: Y = C(Y − T ) + I + G • Utilizando esta condición de equilibrio, examinamos a continuación los factores que alteraban la producción de equilibrio. Examinamos, en concreto, los efectos de las variaciones del gasto público y de los desplazamientos de la demanda de consumo. Para más información sobre los efectos que producen los tipos de interés tanto en el consumo como en la inversión, véase el Capítulo 16. La principal simplificación de este primer modelo era que el tipo de interés no afectaba a la demanda de bienes. Nuestra primera tarea en este capítulo es eliminar esta simplificación e introducir el tipo de interés en nuestro modelo del equilibrio del mercado de bienes. De momento, solo nos fijaremos en la influencia del tipo de interés en la inversión y dejaremos para más adelante su influencia en los demás componentes de la demanda. La inversión, las ventas y el tipo de interés En el Capítulo 3, partimos del supuesto de que la inversión se mantenía constante para simplificar el análisis. En realidad, la inversión dista de ser constante y depende principalmente de dos factores: El argumento sigue siendo válido si la empresa utiliza sus propios fondos: cuanto más alto es el tipo de interés, más atractivo es prestar fondos en lugar de utilizarlos para comprar la máquina nueva. • El nivel de ventas. Consideremos el caso de una empresa cuyas ventas aumentan y necesita incrementar la producción. Para ello puede tener que comprar más máquinas o construir una planta más. En otras palabras, necesita invertir. Una empresa que tenga pocas ventas no sentirá esa necesidad y realizará pocas inversiones, si es que realiza alguna. • El tipo de interés. Consideremos el caso de una empresa que está planteándose la posibilidad de comprar una nueva máquina. Supongamos que para comprarla tiene que pedir un préstamo. Cuanto más alto sea el tipo de interés, menos atractivo es pedir un préstamo y comprar la máquina. Si es demasiado alto, los beneficios adicionales generados por la nueva máquina no llegarán a cubrir los intereses que hay que pagar, por lo que no merecerá la pena comprarla. Para recoger estos dos efectos, formulamos la relación de inversión de la manera siguiente: I = I(Y, i) [5.1] (+, −) Un aumento de la producción provoca un aumento de la inversión. Una subida del tipo de interés provoca una reducción de la inversión. La ecuación [5.1] establece que la inversión, I, depende de la producción, Y, y del tipo de interés, i (continuamos suponiendo que la inversión en existencias es igual a cero, por lo que las ventas y la producción siempre son iguales; por tanto, Y representa las ventas, así como la producción). El signo positivo situado debajo de Y indica que un aumento de la producción (o, lo que es lo mismo, un aumento de las ventas) provoca un incremento de la inversión. El signo negativo que figura debajo del tipo de interés i indica que una subida del tipo de interés provoca una reducción de la inversión. CAPÍTULO 5 Los mercados de bienes y financieros: el modelo IS-LM 89 Determinación de la producción Teniendo en cuenta la relación de inversión [5.1], la condición de equilibrio del mercado de bienes se convierte en: Y = C(Y − T ) + I(Y, i) + G [5.2] La producción (el primer miembro de la ecuación) debe ser igual a la demanda de bienes (el segundo miembro). La ecuación [5.2] es nuestra relación IS ampliada. Ahora podemos ver qué ocurre con la producción cuando varía el tipo de interés. Comencemos con la Figura 5.1. Midamos la demanda de bienes en el eje de ordenadas y la producción en el de abscisas. Dado el valor del tipo de interés, i, la demanda es una función creciente de la producción por dos razones: • Un aumento de la producción provoca un incremento de la renta, así como un aumento de la renta disponible. El aumento de la renta disponible da lugar a un aumento del consumo. Estudiamos esta relación en el Capítulo 3. • Un aumento de la producción también provoca un aumento de la inversión. Esta es la relación entre la inversión y la producción que hemos introducido en este capítulo. En resumen, un aumento de la producción provoca, a través de los efectos que produce tanto en el consumo como en la inversión, un aumento de la demanda de bienes. Esta relación entre la demanda y la producción, dado el tipo de interés, se representa por medio de la curva de pendiente positiva ZZ. Obsérvense dos características de la curva ZZ de la Figura 5.1: • Como no hemos supuesto que las relaciones de consumo y de inversión de la ecuación [5.2] son lineales, ZZ es, en general, una curva en lugar de una línea recta, por lo que la hemos trazado en forma de curva en la Figura 5.1. Todos los argumentos siguientes serían válidos si supusiéramos que las funciones de consumo y de inversión son lineales y que ZZ es una línea recta. • Hemos trazado la curva ZZ de tal forma que sea más plana que la recta de 45°. En otras palabras, hemos supuesto que cuando aumenta la producción, la demanda aumenta en una cuantía menor. En el Capítulo 3, en el que la inversión era constante, esta restricción era una consecuencia lógica del supuesto de que los consumidores solo gastaban en consumo una parte de su renta adicional. Sin embargo, ahora que permitimos que la inversión responda a la producción, esta restricción puede ya no cumplirse. Cuando Asegúrese de que comprende por qué las dos afirmaciones significan lo mismo. Demanda Demanda, Z ZZ A Figura 5.1 El equilibrio en el mercado de bienes 45° Y Producción, Y La demanda de bienes es una función creciente de la producción. Para que el mercado de bienes esté en equilibrio, la demanda de bienes debe ser igual a la producción. 90 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO aumenta la producción, la suma del incremento del consumo y de la inversión podría ser superior al aumento inicial de la producción. Aunque se trata de una posibilidad teórica, la evidencia empírica sugiere que no ocurre así en realidad. Esa es la razón por la que suponemos que la respuesta de la demanda a la producción es de menor magnitud y hemos trazado una curva ZZ más plana que la recta de 45°. El mercado de bienes alcanza el equilibrio en el punto en el que la demanda de bienes es igual a la producción, es decir, en el punto A, que es la intersección de ZZ y la recta de 45°. El nivel de producción de equilibrio es Y. Hasta ahora lo que hemos hecho ha sido ampliar de una manera sencilla el análisis del Capítulo 3. Pero ahora ya estamos en condiciones de obtener la curva IS. Obtención de la curva IS Hemos trazado la relación de demanda, ZZ, en la Figura 5.1 manteniendo constante el valor del tipo de interés. Veamos ahora en la Figura 5.2 qué ocurre si este varía. Demanda, Z ZZ (a) (para i ) A ZZ  (para i  > i ) A 45° Figura 5.2 Obtención de la curva IS (a) Una subida del tipo de interés reduce la demanda de bienes cualquiera que sea el nivel de producción, lo cual provoca una disminución del nivel de producción de equilibrio. (b) El equilibrio del mercado de bienes implica que una subida del tipo de interés provoca una reducción de la producción. La curva IS tiene, pues, pendiente negativa. (b) Tipo de interés, i Y i Y Producción, Y A A i Curva IS Y Y Producción, Y CAPÍTULO 5 Los mercados de bienes y financieros: el modelo IS-LM Supongamos que en la Figura 5.2(a) la curva de demanda es ZZ y que el equilibrio se encuentra inicialmente en el punto A. Supongamos ahora que el tipo de interés, cuyo valor es inicialmente i, sube a i. En cualquier nivel de producción, la subida del tipo de interés reduce la inversión y la demanda. La curva de demanda ZZ se desplaza hacia abajo hasta ZZ: en un nivel dado de producción, la demanda es menor. El nuevo equilibrio se encuentra en la intersección de la curva de demanda, ZZ, más baja y la recta de 45°, es decir, en el punto A. Ahora el nivel de producción de equilibrio es Y. En palabras, la subida del tipo de interés reduce la inversión; la reducción de la inversión provoca una disminución de la producción, la cual reduce aún más el consumo y la inversión a través del efecto multiplicador. Utilizando la Figura 5.2(a) podemos hallar el valor de la producción de equilibrio correspondiente a cualquier valor del tipo de interés. La Figura 5.2(b) muestra la relación resultante entre la producción de equilibrio y el tipo de interés. La Figura 5.2(b) representa la producción de equilibrio, Y, en el eje de abscisas y el tipo de interés en el de ordenadas. El punto A de esta figura corresponde al punto A de la 5.2(a) y el A corresponde al punto A de la 5.2(a). Cuanto más alto es el tipo de interés, más bajo es el nivel de producción. Esta relación entre el tipo de interés y la producción se representa por medio de la curva de pendiente negativa de la Figura 5.2(b). Esta curva se denomina curva IS. 91 ¿Puede mostrar gráficamente la magnitud del multiplicador? Pista: observe el cociente entre la disminución de la producción de equilibrio y la disminución inicial de la inversión. El equilibrio del mercado de bienes implica que una subida del tipo de interés provoca una disminución de la producción. Esta relación se representa por medio de la curva IS de pendiente negativa. Desplazamientos de la curva IS Tipo de interés, i Hemos trazado la curva IS de la Figura 5.2 suponiendo que los valores de los impuestos, T, y del gasto público, G, están dados. Las variaciones de T o de G desplazan la curva IS. Para ver cómo, examinemos la Figura 5.3. En esta figura, la curva IS muestra el nivel de producción de equilibrio en función del tipo de interés. Se ha trazado suponiendo que los valores de los impuestos y del gasto están dados. Consideremos ahora una subida de los impuestos de T a T. A un tipo de interés dado, por ejemplo, i, la renta disponible disminuye, lo que provoca una reducción del consumo, lo cual provoca, a su vez, una disminución de la demanda de bienes y una disminución de la producción de equilibrio. El nivel de producción de equilibrio disminuye de Y a Y. En otras palabras, la curva IS se desplaza hacia la izquierda: a un tipo de interés dado, el nivel de producción de equilibrio es más bajo que antes de la subida de los impuestos. En términos más generales, cualquier factor que, dado el tipo de interés, reduce el nivel de producción de equilibrio provoca un desplazamiento de la curva IS hacia la izquierda. Hemos examinado el caso de una subida de los impuestos, pero lo mismo Dado el tipo de interés, una subida de los impuestos provoca una disminución de la producción. En otras palabras, una subida de los impuestos desplaza la curva IS hacia la izquierda. Suponga que el gobierno anuncia que el sistema de pensiones tiene problemas y que puede tener que reducirlas en el futuro. ¿Cómo es probable que reaccionen los consumidores? ¿Qué es probable que ocurra hoy en ese caso con la demanda y con la producción? i IS (para los impuestos T ) IS  (para T  > T ) Y Y Producción, Y Figura 5.3 Desplazamientos de la curva IS Una subida de los impuestos desplaza la curva IS hacia la izquierda. 92 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO ocurriría con una disminución del gasto público o con una pérdida de confianza de los consumidores (que reduce el consumo, dada la renta disponible). Simétricamente, cualquier factor que, dado el tipo de interés, eleva el nivel de producción de equilibrio —una reducción de los impuestos, un incremento del gasto público, un aumento de la confianza de los consumidores— provoca un desplazamiento de la curva IS hacia la derecha. Recapitulando: • El equilibrio del mercado de bienes implica que una subida del tipo de interés provoca una disminución de la producción. Esta relación se representa por medio de la curva IS de pendiente negativa. • Las variaciones de los factores que reducen la demanda de bienes, dado el tipo de interés, desplazan la curva IS hacia la izquierda. Las variaciones de los factores que aumentan la demanda de bienes, dado el tipo de interés, desplazan la curva IS hacia la derecha. 5.2 Los mercados financieros y la relación LM Pasemos ahora a examinar los mercados financieros. En el Capítulo 4, vimos que el tipo de interés es determinado por la igualdad de la oferta y la demanda de dinero: M = YL(i) € La variable M del primer miembro es la cantidad nominal de dinero. Aquí prescindiremos de los detalles del proceso de la oferta monetaria que vimos en los apartados 4.3 y 4.4, y supondremos simplemente que el banco central controla M directamente. El segundo miembro indica la demanda de dinero, que es una función de la renta nominal, Y €, y del tipo de interés nominal, i. Como vimos en el apartado 4.1, un aumento de la renta nominal eleva la demanda de dinero y una subida del tipo de interés la reduce. Para que haya equilibrio, la oferta monetaria (el primer miembro de la ecuación) debe ser igual a la demanda de dinero (el segundo miembro de la ecuación). La cantidad real de dinero, la renta real y el tipo de interés La ecuación M = YL(i) € indica la relación entre el dinero, la renta nominal y el tipo de interés. Aquí resultará más cómodo formularla como una relación entre la cantidad real de dinero (es decir, el dinero expresado en bienes), la renta real (es decir, la renta expresada en bienes) y el tipo de interés. Recuérdese que la renta nominal dividida por el nivel de precios es igual a la renta real, Y. Dividiendo los dos miembros de la ecuación por el nivel de precios P, tenemos que: M P Del Capítulo 2: PIB nominal = PIB real multiplicado por el deflactor del PIB: Y € = Y × P. En otras palabras, PIB real = PIB nominal dividido por el deflactor del PIB: Y = Y/P €. % YL(i) [5.3] a Por lo tanto, podemos formular de nuevo nuestra condición de equilibrio diciendo que es la condición según la cual la oferta de dinero real —es decir, la cantidad de dinero expresada en bienes y no en euros— debe ser igual a la demanda de dinero real, la cual depende de la renta real Y y del tipo de interés i. Es posible que el concepto de demanda de dinero real parezca algo abstracto, por lo que resultará útil poner un ejemplo. No pensemos en nuestra demanda de dinero en general, sino únicamente en nuestra demanda de monedas. Supongamos que nos gusta llevar algunas monedas en el bolsillo para comprar dos tazas de café durante el día. Si una taza cuesta 1,20 , querremos llevar alrededor de 2,40 en monedas: esta es nuestra demanda nominal de monedas. En otras palabras, querremos llevar suficientes monedas en el bolsillo para comprar dos tazas de café. Esta es nuestra demanda de monedas expresada en bienes, que en este caso son tazas de café. CAPÍTULO 5 Los mercados de bienes y financieros: el modelo IS-LM 93 De aquí en adelante, denominaremos relación LM a la ecuación [5.3]. La ventaja de esta formulación estriba en que en el segundo miembro de la ecuación aparece la renta real, Y, en lugar de la renta nominal, Y €. Y la renta real (o lo que es lo mismo, la producción real) es la variable en la que nos fijamos cuando examinamos el equilibrio del mercado de bienes. Para aligerar la lectura, cuando nos refiramos al segundo y al primer miembro de la ecuación [5.3], hablaremos simplemente de oferta monetaria y demanda de dinero en lugar de emplear los términos más precisos, pero también más farragosos, de oferta de dinero real y demanda de dinero real. Asimismo, hablaremos de renta en lugar de «renta real». Obtención de la curva LM Para ver la relación entre la producción y el tipo de interés que implica la ecuación [5.3], utilicemos la Figura 5.4. Observemos primero la Figura 5.4(a), en la que el tipo de interés se mide en el eje de ordenadas y el dinero (real) en el de abscisas. La oferta monetaria (real) está representada por la línea recta vertical correspondiente al valor M/P y se indica por medio de M s. Dado el nivel de renta (real), Y, la demanda de dinero, (real) es una función decreciente del tipo de interés. Está representada por la curva de pendiente negativa M d. Esta figura es parecida a la 4.3 del Capítulo 4, exceptuando el hecho de que en el eje de abscisas no medimos la cantidad nominal de dinero sino la real. El equilibrio se encuentra en el punto A, en el que la oferta monetaria es igual a la demanda de dinero y el tipo de interés es igual a i. Consideremos ahora un aumento de la renta de Y a Y, que lleva a los individuos a aumentar su demanda de dinero cualquiera que sea el tipo de interés. La demanda de dinero se desplaza hacia la derecha a M d. El nuevo equilibrio se encuentra en A, que corresponde a un tipo de interés más alto i. ¿Por qué da lugar un aumento de la renta a una subida del tipo de interés? Cuando aumenta la renta, la demanda de dinero aumenta, pero la oferta monetaria está dada. Por tanto, el tipo de interés debe subir hasta que se anulan los dos efectos contrarios producidos en la demanda de dinero: el incremento de la renta que lleva a los individuos a querer tener más dinero y la subida del tipo de interés que los lleva a querer tener menos dinero (y más bonos). En ese momento, la demanda de dinero es igual a la oferta monetaria fija, por lo que los mercados financieros se encuentran de nuevo en equilibrio. Utilizando la Figura 5.4(a), podemos hallar el valor del tipo de interés correspondiente a cualquier valor de la renta, dada la cantidad de dinero. La relación se obtiene en la Figura 5.4(b). ¿Por qué hablamos de desplazamientos de la curva IS hacia la izquierda o hacia la derecha pero de desplazamientos de la curva LM en sentido ascendente o descendente? • Consideramos que el mercado de bienes determina Y, dado i, por lo que queremos saber qué ocurre con Y cuando varía alguna variable exógena. Y se mide en el eje de abscisas y se desplaza hacia la derecha o hacia la izquierda. • Consideramos que los mercados financieros determinan i dado Y, por lo que queremos saber qué ocurre con i cuando varía una variable exógena. i se mide en el eje de ordenadas y se desplaza en sentido ascendente o descendente. i A M d (para Y  > Y ) i A Tipo de interés, i Tipo de interés, i Ms Curva LM A i i Figura 5.4 Obtención de la curva LM (a) Un aumento de la renta provoca, dado el tipo de interés, un aumento de la demanda de dinero. Dada la oferta de dinero, este aumento de la demanda de dinero provoca una subida del tipo de interés de equilibrio. A M d (para Y ) M/P Dinero (real), M/P Y Producción, Y (a) (b) Y (b) El equilibrio de los mercados financieros implica que un aumento de la renta provoca una subida del tipo de interés. La curva LM tiene, pues, pendiente positiva. 94 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO La Figura 5.4(b) representa la relación entre el tipo de interés de equilibrio i, representado en el eje de ordenadas, y la renta, representada en el de abscisas. El punto A de la Figura 5.4(b) corresponde al punto A de la 5.4(a) y el punto A de la Figura 5.4(b) corresponde al punto A de la 5.4(a). En términos más generales, el equilibrio de los mercados financieros implica que cuanto más alto es el nivel de producción, mayor es la demanda de dinero y, por tanto, más alto es el tipo de interés de equilibrio. Esta relación entre la producción y el tipo de interés está representada por la curva de pendiente positiva de la Figura 5.4(b). Se llama curva LM. Los economistas describen a veces esta relación diciendo que «el aumento de la actividad económica presiona sobre los tipos de interés». Asegúrese el lector de que comprende los pasos que subyacen tras esta afirmación. Desplazamientos de la curva LM El equilibro de los mercados financieros implica que dada la cantidad de dinero, el tipo de interés es una función creciente del nivel de renta. Esta relación se representa por medio de la curva LM de pendiente positiva. Dado el nivel de producción, un aumento de la oferta monetaria provoca un descenso del tipo de interés. En otras palabras, un aumento de la oferta monetaria desplaza la curva LM hacia abajo. Hemos obtenido la curva LM de la Figura 5.4 considerando dados tanto la cantidad nominal de dinero, M, como el nivel de precios, P, y, por implicación, su cociente, la cantidad real de dinero, M/P. Las variaciones de M/P, independientemente de que se deban a variaciones de la cantidad nominal de dinero, M, o a variaciones del nivel de precios, P, desplazan la curva LM. Para verlo, examinemos la Figura 5.5 y consideremos un aumento de la oferta de dinero nominal de M a M. Dado el nivel de precios fijo, la oferta de dinero real aumenta de M/P a M/P. En ese caso, en cualquier nivel de renta, por ejemplo, en Y, el tipo de interés coherente con el equilibrio de los mercados financieros es más bajo; desciende, por ejemplo, de i a i. La curva LM se desplaza hacia abajo, de LM a LM. Por la misma razón, en cualquier nivel de renta, una reducción de la oferta monetaria provoca una subida del tipo de interés y hace que la curva LM se desplace hacia arriba. Recapitulando: • El equilibrio de los mercados financieros implica que dada una oferta de dinero real, un aumento del nivel de renta, que eleva la demanda de dinero, provoca una subida del tipo de interés. Esta relación se representa por medio de la curva LM, de pendiente positiva. • Un aumento de la oferta monetaria desplaza la curva LM hacia abajo; una reducción de la oferta monetaria la desplaza hacia arriba. En el recuadro titulado «Otra manera de obtener la relación LM como una regla para fijar el tipo de interés» se muestra otra forma de obtener la curva LM. Tipo de interés, i LM (para M/P) i LM (para M/P > M/P) i Figura 5.5 Desplazamientos de la curva LM Un aumento del dinero provoca un desplazamiento de la curva LM hacia abajo. Y Producción, Y CAPÍTULO 5 Los mercados de bienes y financieros: el modelo IS-LM 95 TEMAS CONCRETOS Otra manera de obtener la relación LM como una regla para fijar el tipo de interés monetaria está representada por la línea recta vertical Ms y la demanda de dinero por la curva de pendiente negativa M d. El equilibrio se encuentra inicialmente en el punto A y el tipo de interés es iA. Consideremos ahora un aumento de la renta que desplaza la demanda de dinero de Md a Md. Si el banco central no altera la oferta monetaria, el equilibrio se desplazará de A a B y el tipo de interés subirá de iA a iB. La Figura 5.6(b) muestra la curva LM que implica, LM, la relación entre el tipo de interés y la renta. Es exactamente igual que la 5.4(a). Supongamos, sin embargo, que el banco central quiere mantener constante el tipo de interés cuando aumenta la renta. ¿Puede hacerlo? Sí. ¿Cómo? Aumentando la oferta monetaria en respuesta al aumento de la renta de Ms a Ms. Si hace eso, el tipo de interés permanecerá constante. El equilibrio se desplazará de A a D y el tipo de interés se mantendrá constante en iA. La curva LM resultante, representada por LM en la Figura 5.6(b), será horizontal: en respuesta al aumento de la renta y, por tanto, de la demanda de dinero, el Tipo de interés, i Ms iB M s B iC iA M s Tipo de interés, i Hemos obtenido la relación LM suponiendo que la cantidad de dinero se mantenía constante. De esa manera tenemos la relación positiva entre el tipo de interés y la renta que muestra, por ejemplo, la Figura 5.4(b). Sin embargo, como señalamos en el Capítulo 4, el supuesto de que el banco central mantiene constante la cantidad de dinero y deja que el tipo de interés se ajuste cuando varía la renta no es una buena descripción de lo que hacen los bancos centrales modernos. La mayoría de los bancos centrales fijan el tipo de interés y ajustan la cantidad de dinero para lograr el tipo de interés que quieren. En este caso, se dice que los bancos centrales siguen una regla para fijar el tipo de interés. Por tanto, es posible que queramos obtener la relación LM partiendo del supuesto alternativo de que el banco central fija el tipo de interés y ajusta la oferta de dinero lo que sea necesario para lograr ese objetivo. Para ver qué implica eso, volvamos a la Figura 5.6(a). Esta representa, al igual que la 5.4(a), la oferta y la demanda de dinero colocando el tipo de interés en el eje de ordenadas y el dinero en el de abscisas. La oferta LM B C C A D M d (para Y  >Y ) A D LM  LM  M d (para Y ) Y Dinero (real), M/P (a) Y Producción, Y (b) Figura 5.6 La relación LM como una regla para fijar el tipo de interés (a) Dependiendo de que el banco central aumente la oferta de dinero en respuesta a un desplazamiento de la demanda de dinero provocado por las variaciones de la renta y de cuánto la aumente, el tipo de interés puede permanecer constante, subir un poco o subir mucho. (b) Podemos considerar que la curva LM muestra si y cuánto permite el banco central que el tipo de interés suba en respuesta a los aumentos de la renta. 96 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO banco central ajustará la oferta monetaria para mantener constante el tipo de interés. Esta política puede ser demasiado extrema. Quizá el banco central quiera permitir que el tipo de interés suba, pero menos de lo que subiría si mantuviera constante la oferta monetaria. Por ejemplo, en respuesta al aumento de la renta, el banco central puede decidir aumentar la oferta monetaria en M s< M s. En este caso, el equilibrio se desplazará de A a C y el tipo de interés subirá de iA a iC. La curva LM resultante, representada por LM en la Figura 5.6(b), tendrá pendiente positiva, pero será más plana que LM. Recapitulando, la relación LM que hemos obtenido en el apartado anterior nos da la relación entre el tipo de interés y la renta, dada la oferta monetaria. La relación LM que hemos obtenido aquí nos da la relación entre el tipo de interés y la renta cuando el banco central sigue una regla dada para fijar el tipo de interés y deja que la oferta monetaria se ajuste lo necesario. Su pendiente depende, pues, de cuánto suba el banco central el tipo de interés en respuesta a los aumentos de la renta. ¿Qué relación LM debemos utilizar? Depende de la cuestión de que se trate. Tomemos, por ejemplo, el caso de un aumento del déficit, que desplaza la curva IS hacia la derecha. Quizá queramos saber qué ocurriría con la producción y con el tipo de interés si la oferta monetaria del banco central permaneciera constante, en cuyo caso utilizaríamos la relación LM que hemos obtenido en el texto. Sin embargo, podríamos saber, por ejemplo, que el banco central probablemente mantendrá constante el tipo de interés, en cuyo caso utilizaríamos la relación LM que hemos obtenido aquí, en este caso concreto, una curva LM horizontal (¿en cuál de los dos supuestos producirá la política fiscal un efecto mayor en la producción?). 5.3 Análisis conjunto de las relaciones IS y LM La relación IS se desprende de la condición según la cual la oferta de bienes debe ser igual a la demanda de bienes. Nos dice cómo afecta el tipo de interés a la producción. La relación LM se desprende de la condición según la cual la oferta monetaria debe ser igual a la demanda de dinero. Nos dice cómo afecta la producción, a su vez, al tipo de interés. Ahora unimos las relaciones IS y LM. La oferta y la demanda de bienes deben ser iguales en cualquier momento del tiempo. Y lo mismo ocurre con la oferta y la demanda de dinero. Deben cumplirse tanto la relación IS como la relación LM. Juntas determinan tanto la producción como el tipo de interés: Relación IS: Y % C(Y . T) ! I(Y, i) ! G Relación LM: a M P % YL(i) La Figura 5.7 representa en un único gráfico tanto la curva IS como la LM. La producción —o lo que es lo mismo, la renta— se mide en el eje de abscisas y el tipo de interés en el de ordenadas. Cualquier punto de la curva IS de pendiente negativa corresponde al equilibrio del mercado de bienes. Cualquier punto de la curva LM de pendiente positiva corresponde al equilibrio de los mercados financieros. El punto A es el único en el que se satisfacen ambas condiciones de equilibrio. Eso significa que el punto A, con el correspondiente nivel de producción, Y, y tipo de interés, i, es el equilibrio global, el punto en el que hay equilibrio tanto en el mercado de bienes como en los mercados financieros. Las relaciones IS y LM que subyacen tras la Figura 5.7 contienen abundante información sobre el consumo, la inversión, la demanda de dinero y las condiciones de equilibrio, pero tal vez el lector diga: «Bueno, ¿y qué importa que el equilibrio se encuentre en el punto A? ¿Cómo se traduce este hecho en algo directamente útil sobre el mundo?». No desespere: la Figura 5.7 tiene la respuesta a numerosas cuestiones de macroeconomía. Debidamente utilizada, nos permite ver qué ocurre con la producción y con el tipo de interés cuando el banco central decide aumentar la cantidad de dinero, o cuando el gobierno decide subir los impuestos o cuando los consumidores se muestran más pesimistas sobre el futuro, etc. Veamos ahora qué puede hacer el modelo IS-LM. CAPÍTULO 5 Los mercados de bienes y financieros: el modelo IS-LM 97 LM fin an cie ro s en e m do s el ib uil Eq ri n oe El modelo IS-LM er ca Tipo de interés, i rio ib uil Eq rc ad o i Figura 5.7 m s lo A de b ie ne s IS Y Producción, Y El equilibrio del mercado de bienes implica que una subida del tipo de interés provoca una disminución de la producción. Se representa por medio de la curva IS. El equilibrio de los mercados financieros implica que un aumento de la producción provoca una subida del tipo de interés. Se representa por medio de la curva LM. El punto A es el único en el que están en equilibrio tanto el mercado de bienes como el mercado financiero. La política fiscal, la actividad económica y el tipo de interés Supongamos que el gobierno decide reducir el déficit presupuestario subiendo los impuestos y manteniendo constante el gasto público. Ese cambio de la política fiscal suele denominarse contracción fiscal o consolidación fiscal (un aumento del déficit, provocado por un incremento del gasto o por una reducción de los impuestos, se denomina expansión fiscal). ¿Cómo afecta esa contracción fiscal a la producción, a su composición y al tipo de interés? Para responder a esta pregunta o a cualquier otra sobre los efectos de los cambios de política, siempre deben seguirse estos tres pasos: 1. 2. 3. Preguntarse cómo afecta el cambio al equilibrio del mercado de bienes y al equilibrio de los mercados financieros. En otras palabras, ¿cómo desplaza las curvas IS y LM? Identificar los efectos que producen estos desplazamientos en la intersección de las curvas IS y LM. ¿Cómo afecta eso a la producción de equilibrio y al tipo de interés de equilibrio? Describir verbalmente los efectos. Con el tiempo y la experiencia, a menudo el lector será capaz de ir directamente al paso 3. Para entonces estará preparado para hacer en el acto un comentario sobre los acontecimientos económicos de la actualidad. Pero hasta que adquiera ese grado de pericia, vaya paso por paso. • Comience por el primer paso. Lo primero es saber cómo afecta la subida de los impuestos al equilibrio del mercado de bienes, es decir, cómo afecta a la curva IS. Representemos en la Figura 5.8(a) la curva IS correspondiente al equilibrio del mercado de bienes antes de la subida de los impuestos. Tomemos ahora un punto arbitrario, el B, de esta curva IS. Teniendo en cuenta la forma en que se construye la curva IS, la producción YB y el correspondiente tipo de interés iB son tales que la oferta de bienes es igual a la demanda de bienes. Ahora preguntémonos qué ocurre con la producción al tipo de interés iB, si suben los impuestos de T a T. En el apartado 5.1 hemos visto la respuesta. Como los individuos tienen menos renta disponible, la subida de los impuestos reduce el consumo y, a través del multiplicador, reduce la producción. Al tipo de interés iB, la producción disminuye de YB a YC. En términos más generales, a cualquier tipo de interés, una subida de los impuestos provoca una reducción de la producción. Por consiguiente, la curva IS se desplaza hacia la izquierda de IS a IS. Disminución de G − T ⇔ contracción fiscal ⇔ consolidación fiscal. Aumento de G − T ⇔ expansión fiscal. 98 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO (a) Tipo de interés, i Veamos ahora si le ocurre algo a la curva LM. La Figura 5.8(b) representa la curva LM correspondiente al equilibrio de los mercados financieros antes de la subida de los impuestos. Tomemos un punto arbitrario, F, de esta curva LM. Teniendo en cuenta la forma en que se construye la curva LM, el tipo de interés iF y la renta YF son tales que la oferta monetaria es igual a la demanda de dinero. iB B C IS IS  (para T  > T ) (para T ) YB YC Producción, Y (b) Tipo de interés, i LM F iF YF Producción, Y (c) Figura 5.8 Los efectos de una subida de los impuestos Una subida de los impuestos desplaza la curva IS hacia la izquierda y provoca un descenso del nivel de producción de equilibrio y del tipo de interés de equilibrio. Tipo de interés, i LM i i A D A IS  (para T  > T ) Y Y Producción, Y IS (para T ) CAPÍTULO 5 Los mercados de bienes y financieros: el modelo IS-LM ¿Qué le ocurre a la curva LM cuando se suben los impuestos? Nada. Dado el nivel de renta YF, el tipo de interés al que la oferta monetaria es igual a la demanda de dinero es el mismo que antes, a saber, iF. En otras palabras, como los impuestos no aparecen en la relación LM, no afectan a la condición de equilibrio. No afectan a la curva LM. Obsérvese el principio general: una curva se desplaza en respuesta a una variación de una variable exógena únicamente si esta aparece directamente en la ecuación representada por esa curva. Los impuestos entran en la ecuación [5.2], por lo que cuando varían, la curva IS se desplaza, pero no entran en la ecuación [5.3], por lo que la curva LM no se desplaza. • Consideremos ahora el segundo paso, que es la determinación del equilibrio. Supongamos que el equilibrio se encuentra inicialmente en el punto A de la Figura 5.8(c), es decir, en la intersección de la curva IS inicial y la LM. La curva IS es igual que la curva IS de la Figura 5.8(a) y la curva LM es igual que la curva LM de la 5.8(b). Tras la subida de los impuestos, la curva IS se desplaza hacia la izquierda, de IS a IS. El nuevo equilibrio se encuentra en la intersección de la nueva curva IS y la curva LM, que no ha variado, es decir, en el punto A. La producción disminuye de Y a Y. El tipo de interés baja de i a i. Por tanto, cuando la curva IS se desplaza, la economía se mueve a lo largo de la curva LM de A a A. La razón por la que subrayamos estas palabras se halla en que es importante distinguir siempre entre el desplazamiento de una curva (en este caso, el desplazamiento de la curva IS) y el movimiento a lo largo de una curva (en este caso, el movimiento a lo largo de la curva LM). Muchos errores se deben a que no se distingue entre ambos conceptos. • El tercer paso consiste en describir verbalmente el proceso. La subida de los impuestos provoca una reducción de la renta disponible, lo que lleva a los individuos a reducir su consumo. Esta disminución de la demanda provoca, a su vez, una disminución de la producción y de la renta. Al mismo tiempo, la disminución de la renta reduce la demanda de dinero, lo que da lugar a un descenso del tipo de interés. Este descenso reduce, pero no anula totalmente, el efecto que produce la subida de los impuestos en la demanda de bienes. 99 Los impuestos no aparecen en la relación LM ⇔ Los impuestos no desplazan la curva LM. Recuérdese que las variables exógenas son variables que se consideran dadas, es decir, que no se explican dentro del modelo. En este caso, los impuestos. Los impuestos aparecen en la relación IS ⇔ Los impuestos desplazan la curva IS. La subida de los impuestos desplaza la curva IS. La curva LM no se desplaza. La economía se mueve a lo largo de la curva LM. Si el tipo de interés no bajara, la economía se trasladaría del punto A al D en la Figura 5.8(c) y la producción se encontraría directamente por debajo del punto D. Como consecuencia del descenso del tipo de interés —que estimula la inversión— la actividad solo disminuye hasta el punto A. ¿Qué ocurre con los componentes de la demanda? Por hipótesis, el gasto público no varía (hemos supuesto que el déficit presupuestario se reduce por medio de una subida de los impuestos). No cabe duda de que el consumo desciende, los impuestos suben y la renta disminuye, por lo que la renta disponible disminuye por ambas razones. ¿Qué ocurre con la inversión? Por una parte, la reducción de la producción significa una disminución de las ventas y de la inversión. Por otra, el descenso del tipo de interés provoca un aumento de la inversión. Sin disponer de más información sobre la forma exacta de la relación de inversión, la ecuación [5.1], no podemos saber qué efecto predomina. Si la inversión dependiera solamente del tipo de interés, estamos seguros de que aumentaría; si dependiera solamente de las ventas, la inversión seguramente disminuiría. En general, la inversión depende tanto del tipo de interés como de las ventas, por lo que no podemos saberlo. En contra de lo que suelen afirmar los políticos, una reducción del déficit presupuestario no provoca necesariamente un aumento de la inversión (en el recuadro titulado «La reducción del déficit: ¿buena o mala para la inversión?» se analiza más extensamente este resultado). Volveremos a examinar muchas veces en este libro la relación entre la política fiscal y la inversión y matizaremos esta primera respuesta de muchas maneras. Sin embargo, el resultado siempre será el mismo: a corto plazo una disminución del déficit presupuestario puede reducir la inversión. La política monetaria, la actividad económica y el tipo de interés Un aumento de la oferta monetaria se denomina expansión monetaria y una reducción se denomina contracción o restricción monetaria. Tomemos el caso de una expansión monetaria. Supongamos que el banco central eleva la cantidad nominal de dinero, M, por medio de una operación de mercado abierto. Dado nuestro supuesto de que el nivel de precios es fijo, este aumento de la cantidad nominal Aumento de M ⇔ expansión monetaria. Disminución de M ⇔ contracción monetaria ⇔ endurecimiento monetario. 100 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO Dado el nivel de precios P, M aumenta un 10 % ⇒ M/P aumenta un 10 %. El dinero no aparece en la relación IS ⇔ el dinero no desplaza la curva IS. El dinero aparece en la relación LM ⇔ el dinero desplaza la curva LM. El aumento de M desplaza la curva LM en sentido descendente. No desplaza la curva IS. La economía se mueve a lo largo de la curva IS. de dinero provoca un aumento de la cantidad real de dinero, M/P, de la misma cuantía. Representemos la oferta de dinero real inicial por medio de M/P y la nueva, más alta, por medio de M/P y veamos cómo afecta el aumento de la oferta monetaria a la producción y al tipo de interés en la Figura 5.9: • El primer paso consiste, de nuevo, en ver si y cómo se desplazan las curvas IS y LM. Examinemos primero la curva IS. La oferta monetaria no afecta directamente ni a la oferta ni a la demanda de bienes. En otras palabras, M no aparece en la relación IS. Por tanto, una variación de M no desplaza la curva IS. Sin embargo, el dinero entra en la relación LM, por lo que la curva LM se desplaza cuando la oferta monetaria varía. Como hemos visto en el apartado 5.2, un aumento de la oferta monetaria desplaza la curva LM hacia abajo, de LM a LM: dado el nivel de renta, un aumento del dinero provoca un descenso del tipo de interés. • El segundo paso consiste en ver cómo afectan estos desplazamientos al equilibrio. La expansión monetaria desplaza la curva LM. No desplaza la curva IS. La economía se mueve a lo largo de la curva IS y el equilibrio se traslada del punto A al A. La producción aumenta de Y a Y y el tipo de interés desciende de i a i. • El tercer paso consiste en expresarlo verbalmente. El aumento del dinero provoca una reducción del tipo de interés, la cual da lugar a un aumento de la inversión y, a su vez, a un incremento de la demanda y de la producción. En el caso de una expansión monetaria, a diferencia de la contracción fiscal, podemos decir qué ocurre exactamente con los distintos componentes de la demanda. Como la renta es más alta y los impuestos no varían, la renta disponible aumenta y, por tanto, también el consumo. Como las ventas son mayores y el tipo de interés es más bajo, la inversión también aumenta inequívocamente. Una expansión monetaria es, pues, más favorable para la inversión que una expansión fiscal. Recapitulando, • El lector debe recordar el método de los tres pasos (identificar los desplazamientos, mostrar el efecto producido en el equilibrio y explicar el proceso verbalmente) que hemos expuesto en este apartado para ver cómo afectan los cambios de política a la actividad económica y al tipo de interés y que emplearemos a lo largo de todo el libro. • La Tabla 5.1 resume lo que hemos aprendido sobre los efectos de la política fiscal y de la política monetaria. El lector puede utilizar el mismo método para analizar otros cambios. Por ejemplo, puede averiguar las consecuencias de una pérdida de confianza Tipo de interés, i LM (para M/P ) LM  (para M /P > M/P) i A A i Figura 5.9 IS Los efectos de una expansión monetaria Una expansión monetaria provoca un aumento de la producción y una reducción del tipo de interés. Y Y Producción, Y CAPÍTULO 5 Los mercados de bienes y financieros: el modelo IS-LM 101 TEMAS CONCRETOS La reducción del déficit: ¿buena o mala para la inversión? Tal vez haya oído antes el lector este argumento: «El ahorro privado, o se destina a financiar el déficit presupuestario, o se destina a financiar la inversión. No hace falta ser un genio para llegar a la conclusión de que la reducción del déficit presupuestario permite disponer de más ahorro para inversión, por lo que la inversión aumenta». Este argumento parece simple y convincente. ¿Cómo lo conciliamos con lo que acabamos de ver en el texto, a saber, que una reducción del déficit puede reducir la inversión en lugar de elevarla? Volvamos primero a la ecuación [3.10] del Capítulo 3. Vimos en ese capítulo que también podemos concebir la condición de equilibrio del mercado de bienes de la forma siguiente: estado incurre en un déficit público. Por tanto, es cierto que dado el ahorro privado, si el Estado reduce su déficit (bien subiendo los impuestos, bien reduciendo el gasto público, por lo que T − G aumenta), la inversión debe aumentar: dado S, el aumento de T − G implica que I aumenta. Sin embargo, la parte fundamental de esta afirmación es «dado el ahorro privado». La cuestión es que una contracción fiscal también afecta al ahorro privado. La contracción provoca una reducción de la producción y, por tanto, una reducción de la renta. Como el consumo disminuye menos que la renta, el ahorro privado también disminuye. Y puede disminuir más de lo que se reduce el déficit presupuestario, provocando una reducción de la inversión en lugar de un aumento. Utilizando la ecuación anterior, si S disminuye más de lo que aumenta T − G, I no aumenta sino que disminuye. Recapitulando, una contracción fiscal puede reducir la inversión. O examinando el caso contrario, una expansión fiscal —una reducción de los impuestos o un incremento del gasto— puede elevar, de hecho, la inversión. Inversión = Ahorro privado + Ahorro público I = S + (T − G) En condiciones de equilibrio, la inversión es igual al ahorro privado más el ahorro público. Si el ahorro público es positivo, se dice que el estado experimenta un superávit presupuestario; si es negativo, se dice que el de los consumidores a través del efecto que produce en la demanda de consumo o, por ejemplo, las consecuencias de la introducción de nuevas tarjetas de crédito más cómodas a través del efecto que produce en la demanda de dinero. Tabla 5.1 Los efectos de la política fiscal y de la política monetaria Subida de impuestos Reducción de impuestos derecha Aumento del gasto Reducción del gasto Aumento del dinero Reducción del dinero Desplazamiento de IS Desplazamiento de LM Variación de la producción Variación del tipo de interés Izquierda Ninguno Ninguno Sube Baja Sube Baja Sube Derecha Izquierda Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno Descendente Ascendente Sube Baja Sube Baja Sube Baja Baja Sube 5.4 La adopción de una combinación de políticas económicas Hasta ahora hemos examinado la política fiscal y la monetaria por separado. Nuestro objetivo era mostrar cómo funcionaba cada una de ellas. En la práctica, las dos suelen utilizarse conjuntamente. La combinación de medidas monetarias y fiscales se conoce con el nombre de combinación de políticas monetaria y fiscal o simplemente combinación de políticas económicas. 102 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO Asegúrese de que puede explicarlo utilizando el diagrama IS-LM. ¿Qué curvas se desplazaron? ¿Y cuál fue el efecto producido en el equilibrio? A veces la combinación correcta consiste en utilizar tanto la política fiscal como la política monetaria en el mismo sentido. Así sucedió, por ejemplo, durante la recesión de 2007-2010 en Europa y en Estados Unidos, así como en otros muchos países, cuando se empleó tanto la política monetaria como la política fiscal para luchar contra la recesión. A veces la combinación correcta consiste en utilizar las dos políticas en sentido contrario, por ejemplo, combinar una contracción fiscal con una expansión monetaria. Es lo que se hizo a principios de los años noventa en Estados Unidos. Cuando Bill Clinton fue elegido presidente en 1992, una de sus prioridades era reducir el déficit presupuestario recortando el gasto y subiendo los impuestos. Sin embargo, Clinton temía que esa contracción fiscal provocara por sí sola una disminución de la demanda y desencadenara otra recesión. La estrategia correcta era combinar una contracción fiscal (para deshacerse del déficit) con una expansión monetaria (para asegurarse de que la demanda y la producción seguían siendo altas). Esa fue la estrategia que adoptaron y pusieron en práctica Bill Clinton (encargado de la política fiscal) y Alan Greenspan (encargado de la política monetaria). El resultado de esta estrategia —y de un poco de suerte económica— fue una continua reducción del déficit presupuestario (que se convirtió en un superávit presupuestario a finales de los años noventa) y un continuo aumento de la producción durante el resto de la década. 5.5 El modelo IS-LM y la trampa de la liquidez Volvamos ahora al modelo IS-LM y veamos cómo hay que modificarlo para tener en cuenta la trampa de la liquidez. Cuando hemos obtenido la curva LM en los dos paneles de la Figura 5.4, hemos mostrado que la curva LM indica, dada la cantidad real de dinero, la relación entre el tipo de interés nominal y el nivel de renta que implica el equilibrio de los mercados financieros. En la Figura 5.10(a) examinamos el equilibrio de los mercados financieros, dado el valor de la cantidad real de dinero, MS, y trazamos tres curvas de demanda de dinero, cada una de las cuales corresponde a un nivel de renta distinto: • Md muestra la demanda de dinero correspondiente a un nivel dado de renta, Y. El equilibrio se encuentra en el punto A, en el que el tipo de interés nominal es igual a i. Esta combinación de renta, Y, y tipo de interés nominal, i, nos da el primer punto de la curva LM, que es el punto A de la Figura 5.10(b). • Md muestra la demanda de dinero correspondiente a un nivel de renta más bajo, Y < Y. Una disminución de la renta significa menos transacciones y, por tanto, una M d  (para Y  < Y ) M d  (para Y  < Y ) M d (para una renta dada, Y ) Cómo se obtiene la curva LM en presencia de una trampa de la liquidez En los niveles de producción bajos, la curva LM es un segmento plano, en el que el tipo de interés nominal es igual a cero. En los niveles de producción más altos, tiene pendiente positiva: un aumento de la renta provoca una subida del tipo de interés nominal. i i A A A M/P Tipo de interés, i Figura 5.10 Tipo de interés, i MS Curva LM A i A i A Y Y Dinero (real), M/P Producción, Y (a) (b) Y CAPÍTULO 5 Los mercados de bienes y financieros: el modelo IS-LM 103 demanda menor de dinero cualquiera que sea el tipo de interés. En este caso, el equilibrio se encuentra en el punto A, en el que el tipo de interés es igual a i. Esta combinación de renta, Y, y tipo de interés, i, nos da el segundo punto de la curva LM, que es el punto A de la Figura 5.10(b). • M d representa la demanda de dinero correspondiente a un nivel de renta aún más bajo, Y < Y. En este caso, el equilibrio se encuentra en el punto A de la Figura 5.10(a), en el que el tipo de interés es igual a cero. El punto A de la Figura 5.10(b) corresponde al punto A de la Figura 5.10(a). ¿Qué ocurre si la renta disminuye por debajo de Y y desplaza aún más la demanda de dinero hacia la izquierda en la Figura 5.10(a)? La intersección de la curva de oferta monetaria y la curva de demanda de dinero se halla en el segmento horizontal de la curva de demanda de dinero. El equilibrio sigue encontrándose en A y el tipo de interés sigue siendo igual a cero. Recapitulemos: en presencia de una trampa de la liquidez, la curva LM es como la que hemos trazado en la Figura 5.10(b). En los valores de la renta superiores a Y, tiene pendiente positiva, exactamente igual que en la Figura 5.4, en la que describimos por primera vez la curva LM. En los valores inferiores a Y, es plana en i = 0. Intuitivamente, el tipo de interés nominal no puede ser inferior a cero. Una vez obtenida la curva LM en presencia de una trampa de la liquidez, podemos analizar las propiedades del modelo IS-LM modificado de esta forma. Supongamos que la economía se encuentra inicialmente en el punto A de la Figura 5.11. El equilibrio se halla en el punto A, en la intersección de las curvas IS y LM, con un nivel de producción Y y un tipo de interés nominal i. Y supongamos que este nivel de producción es muy inferior al nivel natural Yn. La cuestión es saber si puede ayudar la política monetaria a la economía a retornar a Yn. Supongamos que el banco central aumenta la oferta monetaria, desplazando la curva LM a LM. El equilibrio se desplaza del punto A al B. El tipo de interés nominal baja de i a cero y la producción aumenta de Y a Y. Por tanto, una política monetaria expansiva puede aumentar en esta medida la producción. ¿Qué ocurre, sin embargo, si partiendo del punto B, el banco central aumenta aun más la oferta monetaria, desplazando la curva LM de LM, por ejemplo, a LM? La intersección de IS y LM sigue encontrándose en el punto B y la producción continúa siendo igual a Y. Una política monetaria expansiva ya no influye en la producción. En palabras, cuando el tipo de interés nominal es igual a cero, la economía cae en la trampa de la liquidez. El banco central puede aumentar la liquidez, es decir, la oferta monetaria. Pero esta liquidez cae en una trampa. Los inversores financieros tienen gustosamente En el Capítulo 14 veremos que el tipo de interés que no puede descender por debajo de cero es el tipo de interés nominal. IS Tipo de interés, i LM LM LM  Figura 5.11 i El modelo IS-LM y la trampa de la liquidez A B Y Y Producción, Y En presencia de una trampa de la liquidez, la política monetaria puede aumentar la producción hasta un límite. Puede no ser capaz de ayudar a la producción a retornar a su nivel natural. 104 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO el dinero adicional a un tipo de interés que no varía, a saber, cero. Si a este tipo de interés cero, la demanda de bienes sigue siendo demasiado baja, la política monetaria no puede hacer nada más para aumentar la producción. 5.6 Versión analítica del modelo IS-LM * En este apartado presentamos una versión formal del modelo IS-LM. Obtenemos las ecuaciones de las curvas IS y LM y las utilizamos para hallar y analizar el equilibrio de los mercados de bienes y de los mercados financieros, así como los multiplicadores de la política monetaria y de la política fiscal. La curva IS La curva IS representa gráficamente todas las combinaciones de la producción y el tipo de interés con las que el mercado de bienes se encuentra en equilibrio, es decir, con las que la demanda de bienes es igual a la oferta de bienes. Para obtener explícitamente la curva IS, tenemos que elegir una forma funcional de la relación [5.2], que volvemos a escribir aquí por comodidad: Y = C(Y − T ) + I(Y, i) + G [5.4] Más concretamente, tenemos que elegir una forma funcional del consumo, C(Y − T ) y de la demanda de inversión, I(Y, i). En el caso del consumo, utilizamos la función lineal que empleamos en el Capítulo 3: C = c0 + c1 (Y − T )c0 > 0, 0 < c1 < 1 [5.5] En el caso de la inversión, utilizamos una función lineal del tipo: I = I + d1Y − d2i d1, d2 > 0 [5.6] Donde I es el componente independiente (o exógeno) de la inversión, mientras que d1 y d2 miden, respectivamente, la sensibilidad de la inversión a la renta y al tipo de interés. Según la ecuación [5.6], la inversión depende positivamente del nivel de producción y negativamente del tipo de interés. La relación positiva entre la inversión y la renta se debe al hecho de que, cuando aumentan las ventas, las empresas incrementan la producción y compran nueva maquinaria, aumentando así la inversión. La relación negativa entre la inversión y el tipo de interés viene determinada por el hecho de que cuanto más alto es el tipo de interés, menor es el incentivo de una empresa para pedir préstamos con el fin de realizar nuevas inversiones. Para obtener la curva IS, basta sustituir la función de consumo [5.5] y la función de inversión [5.6] en la ecuación [5.4]: Y = [c0 + c1 (Y − T )] + I + d1Y − d2i] + G [5.7] Y resolver esta ecuación para hallar Y con el fin de obtener el nivel de producción de equilibrio en función del tipo de interés: Y% 1 1 . c1 . d1 A. d2 1 . c 1 . d1 i [5.8] a Donde A = [c0 + I + G − c1T] es el gasto autónomo y c1 + d1 < 1 es la propensión marginal a gastar (el consumo más la inversión). Para representar la curva IS en un gráfico (Y, i), reescribimos la ecuación [5.8] de la forma siguiente: i% 1 d2 A. 1 . c 1 . d1 d2 Y [5.9] a La ecuación [5.9] es una línea recta que tiene una ordenada en el origen (1/d2)A y una pendiente −(1 − c1 − d1)/d2. * Esta sección es completamente opcional. CAPÍTULO 5 Los mercados de bienes y financieros: el modelo IS-LM 105 Tipo de interés, i 1 $A 1 – c1 – d1 Figura 5.12 IS Desplazamientos de la curva IS IS Un aumento del gasto autónomo de A desplaza la curva IS horizontalmente hacia la derecha en 1/(1 − c1 − d1)A. Producción, Y La posición de la curva IS La posición de la curva IS viene determinada por la ordenada en el origen (1/d2)A, es decir, el componente del nivel de gasto autónomo de la demanda agregada. Eso significa que las variaciones del gasto autónomo provocan movimientos de la curva IS. En otras palabras, la curva IS se mueve cuando varía uno de los siguientes componentes: (1) el componente exógeno de la demanda de consumo, c0; (2) el gasto autónomo de inversión, I ; (3) el gasto público, G; (4) los impuestos que, al alterar la renta disponible, alteran la demanda agregada en −c1T. Dada la ecuación [5.8] y para un tipo de interés dado, i, una variación de A del gasto autónomo aumenta la producción en: 1 BY % BA [5.10] 1 . c1 . d1 a En la ecuación [5.10], el término 1/(1 − c1 − d1) es el multiplicador de la demanda autónoma en el caso en el que la inversión y no solo el consumo depende de la renta. En términos gráficos, como muestra la Figura 5.12, un aumento A del gasto autónomo desplaza la curva IS horizontalmente hacia la derecha y la magnitud del desplazamiento viene dada por 1/(1 − c1 − d1)A. Y a la inversa, una disminución del gasto autónomo de A desplaza la curva IS horizontalmente hacia la izquierda. Es importante señalar que después de una variación de la demanda autónoma, solo se produce un desplazamiento de la curva IS y no un movimiento a lo largo de la propia curva. Por otra parte, dado que las variaciones del gasto autónomo no alteran la pendiente de la curva IS, el desplazamiento de esta última se produce paralelamente a ella misma. La pendiente de la curva IS Al comienzo de este capítulo hemos visto que la curva IS tiene pendiente negativa debido a que una subida del tipo de interés reduce la inversión y el consumo y, por tanto, el nivel de producción de equilibrio. ¿Pero de qué depende la pendiente de la curva IS? Intuitivamente, la pendiente de la curva depende del grado en que el nivel de producción de equilibrio varía tras una variación del tipo de interés. Si después de una pequeña variación del tipo de interés, la producción tiene que variar mucho para restablecer el equilibrio en el mercado de bienes, la curva IS tendrá una leve pendiente. Este resultado se muestra en la Figura 5.13. Para dar una respuesta más rigurosa a nuestra pregunta, podemos utilizar la ecuación [5.8]. Dado A, una variación i del tipo de interés altera la renta en: BY % a d2 1 . c1 . d1 Bi [5.11] EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO Figura 5.13 Movimientos a lo largo de la curva IS Tipo de interés, i 106 $i − La curva IS es plana si, tras una pequeña variación del tipo de interés, la producción tiene que variar mucho para restablecer el equilibrio en el mercado de bienes, es decir, si el valor de d2 /(1 − c1 − d1) es alto. d2 $i 1 – c1 – d1 IS Producción, Y Cuanto mayor es d2 —la sensibilidad de la demanda de inversión al tipo de interés— mayor es Y. En términos gráficos, si d2 es alto y el multiplicador es grande, la curva IS es horizontal, y mayor es la respuesta de la producción a las variaciones del tipo de interés. Y a la inversa, si d2 es pequeño y el multiplicador es bajo, la curva IS tendrá una pendiente mayor. Asimismo, la variación de Y es grande si c1 y d1 son altos, es decir, el multiplicador 1/(1 − c1 − d1) es grande. Desde el punto de vista económico, cuanto mayor es la sensibilidad de la inversión al tipo de interés —d2 es alto— mayor es el efecto directo que produce el tipo de interés en la demanda. Este efecto directo se amplifica a través del multiplicador. El efecto total que produce una variación del tipo de interés en la producción depende, pues, de la sensibilidad de la inversión al tipo de interés y del multiplicador de la demanda. La curva LM En términos gráficos, la curva LM representa todas las combinaciones de producción y tipo de interés con las que el mercado de dinero se encuentra en equilibrio, es decir, con las que la demanda de dinero es igual a la oferta de dinero (o la demanda de bonos es igual a la oferta de bonos). Para desarrollar la versión analítica de la curva LM tenemos que elegir una forma funcional de la ecuación [5.3] que volvemos a escribir aquí por comodidad: M [5.12] % L(Y, i) P a Al igual que hemos hecho para obtener la curva IS, consideramos la siguiente relación lineal entre el dinero, la producción y el tipo de interés: M [5.13] % f1Y . f 2 i f1, f2 b 0 P a En la ecuación [5.13], los parámetros f1 y f2 miden, respectivamente, la respuesta de la demanda de dinero (real) a las variaciones de la renta y del tipo de interés. Un aumento de la renta eleva la demanda de dinero; una subida del tipo de interés reduce la demanda de dinero. Despejando Y, obtenemos el nivel de Y de equilibrio en función de i: Y% 1 M f1 P ! f2 f1 i [5.14] a Esta ecuación, cuya ordenada en el origen es (1/ f1)(P/P) y cuya pendiente es f2/ f2, es la curva LM en el espacio (Y, i). CAPÍTULO 5 Los mercados de bienes y financieros: el modelo IS-LM 107 LM Tipo de interés, i LM  1 $M f1 P Figura 5.14 Desplazamientos de la curva LM Un aumento de la oferta monetaria nominal de M desplaza la curva LM horizontalmente hacia la derecha en (1/f1)M/P. Producción, Y La posición de la curva LM La posición de la curva LM depende de la ordenada en el origen (1/ f1)(M/P), es decir, de la oferta de dinero real. ¿Qué ocurre si el banco central altera la oferta nominal de dinero M? Dado el supuesto de los precios constantes, la oferta de dinero real también variará en M/P. Por tanto, según la ecuación [5.14] y para un tipo de interés dado i, la variación de M/P variará la producción en: BY % 1 BM f1 P [5.15] a En otras palabras, si la oferta de dinero nominal aumenta en M, la curva LM se desplaza horizontalmente hacia la derecha en (1/f1)M/P (véase la Figura 5.14). De hecho, dado el tipo de interés, el nivel de renta debe aumentar con el fin de elevar la demanda de dinero al nuevo nivel (mayor) de oferta de dinero. Y a la inversa, si la oferta de dinero nominal disminuye en M, la curva LM se desplaza horizontalmente hacia la izquierda. Obsérvese que cuanto menor es la sensibilidad de la demanda de dinero a la renta —f1 es pequeño— mayor debe ser la variación de la renta, dada una variación cualquiera de M. La razón es sencilla. Si f1 es pequeño, la respuesta de la demanda de dinero a una variación de la renta es baja. En ese caso, la renta debe crecer lo suficiente para elevar la demanda de dinero y equilibrar el mercado de dinero. La pendiente de la curva LM Consideremos ahora la curva LM. La Figura 5.15 muestra que cuando la curva LM es plana, una pequeña variación del tipo de interés implica que la producción debe crecer lo suficiente para restablecer el equilibrio en el mercado de dinero. Según la ecuación [5.14], la relación entre la variación de la producción y la variación del tipo de interés viene dada por: BY % f2 f1 Bi [5.16] a Por tanto, el efecto total que produce una variación del tipo de interés en la producción depende del cociente f2/ f1. Si este cociente es alto, la curva será más plana. Por ejemplo, si la demanda de dinero es muy sensible al tipo de interés —f2 es alto—, una pequeña subida del tipo de interés es suficiente para provocar una brusca caída de la demanda de dinero. Y si la demanda de dinero no es muy sensible a las variaciones de la renta —f1 es pequeño—, la producción debe aumentar lo suficiente para garantizar que la demanda de dinero crece lo necesario para equilibrar el mercado de dinero. 108 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO Tipo de interés, i LM Figura 5.15 Movimientos a lo largo de la curva LM $i f2 $i f1 La curva LM es plana si, tras una pequeña variación del tipo de interés, la producción tiene que aumentar mucho para restablecer el equilibrio en el mercado de dinero, es decir, si el valor de f2 /f1 es alto. Producción, Y El equilibrio En el apartado 5.3 hemos dicho que el equilibrio simultáneo del mercado de bienes y del mercado financiero está representado por la intersección de las curvas IS y LM (véase la Figura 5.7). La intersección corresponde a la combinación única de producción y tipo de interés que garantiza el equilibrio en ambos mercados. Para calcular los valores de Y e i tenemos que resolver conjuntamente las ecuaciones IS y LM, que escribimos de nuevo aquí por comodidad: Y % [c0 ! c1(Y . T)] ! [I1 ! d1Y . d2 i] ! G M P a [5.7] % f1Y . f 2 i [5.13] En la práctica, tenemos que hallar el tipo de interés en la ecuación [5.13] e introducirlo en la [5.7] para obtener el valor de la producción de equilibrio: M 1 Y% (1 . c1 . d1) f2 ! f1 P ! 1 (1 . c1 . d1) ! d2 f1 A [5.17] d2 f2 a A continuación, para calcular el valor del tipo de interés de equilibrio tenemos que sustituir el valor de Y de equilibrio en la ecuación [5.13], que es la curva LM: i %. f2 ! a 1 d2 f1 1 . c 1 . d1 M P ! 1 (1 . c1 . d1) f2 f1 A [5.18] ! d2 Ambas ecuaciones muestran que: • Tanto Y como i son funciones de variables exógenas: la oferta monetaria real M/P y el gasto autónomo A. Un aumento del gasto autónomo eleva tanto la producción como el tipo de interés y un aumento de la oferta monetaria real eleva la producción, pero reduce el tipo de interés. • Tanto Y como i son funciones lineales de variables exógenas. Este resultado se deriva del supuesto de la linealidad de las funciones IS y LM. • Los coeficientes de la oferta monetaria y del gasto autónomo son funciones complejas de todos los parámetros que aparecen en las ecuaciones IS y LM. Estas expresiones son el resultado de la interacción entre el mercado de bienes y el mercado de dinero y nos permiten hallar el llamado multiplicador de la política fiscal y de la política monetaria. CAPÍTULO 5 Los mercados de bienes y financieros: el modelo IS-LM El multiplicador de la política fiscal A partir de las ecuaciones [5.17] y [5.18] podemos calcular el efecto que produce en los niveles de renta y de tipo de interés de equilibrio una variación del gasto autónomo, donde la oferta monetaria real viene dada por 1 BY % (1 . c1 . d1) ! d2 a f1 (1 . c1 . d1) f2 [5.19] BA [5.20] f2 1 Bi % BA ! d2 f1 a Dado que hemos supuesto que c1 + d1 < 1, un incremento del gasto autónomo produce inequívocamente un efecto positivo en la producción y en el tipo de interés. Un aumento del gasto autónomo desplaza la curva IS hacia arriba y hacia la derecha, a lo largo de la curva LM, provocando un aumento tanto del tipo de interés como de la producción. Si utilizamos la ecuación [5.19] y dividimos Y por A, obtenemos el multiplicador de la política fiscal: BY BA % 1 (1 . c1 . d1) ! d2 f1 [5.21] f2 a Que mide cuánto varía el nivel de producción de equilibrio tras una variación del gasto autónomo. Debe señalarse que el multiplicador de la política fiscal no tiene nada en común con el multiplicador de la demanda 1/(1 − c1 − d1). Este último se obtuvo examinando únicamente el mercado de bienes, mientras que el multiplicador de la política fiscal se ha obtenido teniendo en cuenta las interacciones entre el mercado de bienes y el mercado de dinero. El multiplicador de la política fiscal nos permite hacer las siguientes observaciones: • Cuanto mayor es el multiplicador de la demanda, es decir, cuanto menor es (1 − c1 − d1), mayor es Y, dados los demás parámetros. Un elevado valor de 1/(1 − c1 − d1) produce un efecto multiplicador mayor en la demanda y, por tanto, en Y. Y cuanto mayor es la respuesta de la producción a un aumento del gasto autónomo, mayor es el efecto que produce la renta en la demanda de dinero y mayor es la subida del tipo de interés para restablecer el equilibrio en el mercado de dinero (véase la ecuación [5.19]). • La respuesta de Y a A es grande si d2 y f1 son pequeños y f2 es grande. Aunque la sensibilidad de la demanda de inversión al tipo de interés es relativamente baja —d2 es pequeño— una subida del tipo de interés produce un efecto reducido en la demanda de inversión. Por tanto, es el menor efecto expulsión del tipo de interés lo que compensa, aunque solo en parte, el efecto positivo que produce un aumento de A en Y. Además, si la sensibilidad de la demanda de dinero a la renta es baja —f1 es pequeño—, la demanda de dinero crece en un grado limitado con el aumento de la producción. Por consiguiente, la subida del tipo de interés necesaria para reducir la demanda de dinero es pequeña y, por tanto, también lo es el efecto expulsión en la inversión. Por último, si la demanda de dinero es muy sensible al tipo de interés —f2 es alto—, solo es necesario un pequeño ajuste del tipo de interés para restablecer el equilibrio en el mercado de dinero. Debe señalarse, confirmando lo que hemos dicho, que calculando i/A: Bi BA a % 1 (1 . c1 . d1) f2 f1 [5.22] ! d2 109 110 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO el tipo de interés varía poco cuando f2 es grande y/o f1 es pequeño. Además, si d2 es alto, la variación del tipo de interés correspondiente a una variación cualquiera dada de A será menor. El multiplicador de la política monetaria Veamos ahora qué ocurre con Y e i cuando varía la oferta monetaria real. A partir de la ecuación [5.15], podemos calcular la magnitud de i tras una variación de M/P, dado el nivel de A: Bi BM/P % f2 ! 1 d 2 f1 [5.23] 1 . c1 . d1 a Por otra parte, a partir de la ecuación [5.14], podemos calcular el multiplicador de la política monetaria, a saber, la respuesta de la producción a una variación de la oferta monetaria: BY BM/P % 1 (1 . c1 . d1) f2 d2 [5.24] ! f1 a Obsérvese que en los dos casos las variaciones de Y e i dependen de (1 − c1 − d1), f1, f2 y d2. Dejamos al lector que averigüe la interpretación de las ecuaciones [5.23] y [5.24] tras una variación de estos parámetros. 5.7 ¿Cómo encaja el modelo IS-LM en los hechos? Hasta ahora hemos dejado de lado la dinámica. Por ejemplo, al analizar los efectos de una subida de los impuestos en la Figura 5.7 —o los efectos de una expansión monetaria en la Figura 5.8— hemos hecho como si la economía se desplazara inmediatamente de A a A y como si la producción pasara inmediatamente de Y a Y. Esta descripción no es, desde luego, realista: la producción tarda claramente en ajustarse. Para recoger esta dimensión temporal, hay que reintroducir la dinámica. Introducir la dinámica sería difícil formalmente. Pero como hicimos en el Capítulo 3, podemos describir verbalmente los mecanismos básicos. Algunos resultarán conocidos por el Capítulo 3 y otros son nuevos: • Es probable que los consumidores tarden algún tiempo en ajustar su consumo tras una variación de la renta disponible. • Es probable que las empresas tarden algún tiempo en ajustar el gasto de inversión tras una variación de sus ventas. • Es probable que las empresas tarden algún tiempo en ajustar el gasto de inversión tras una variación del tipo de interés. • Es probable que las empresas tarden algún tiempo en ajustar la producción tras una variación de sus ventas. La magnitud de una variación del tipo de interés es igual a una perturbación representativa de la política monetaria en las dos zonas examinadas, medida como una desviación típica (igual a 30 puntos básicos en la zona del euro y a 45 en Estados Unidos). Así pues, cuando suben los impuestos, el consumo tarda algún tiempo en responder a la reducción de la renta disponible, la producción tarda algún tiempo más en disminuir en respuesta a la reducción del consumo, la inversión tarda algún tiempo más en disminuir en respuesta a la reducción de las ventas, el consumo tarda algún tiempo en disminuir en respuesta a la reducción de la renta, y así sucesivamente. Cuando se lleva a cabo una expansión monetaria, la inversión tarda algún tiempo en responder al descenso del tipo de interés, la producción tarda algún tiempo más en aumentar en respuesta al aumento de la demanda y el consumo y la inversión tardan algún tiempo más en aumentar en respuesta al cambio inducido de la producción, y así sucesivamente. CAPÍTULO 5 Los mercados de bienes y financieros: el modelo IS-LM La descripción precisa del proceso de ajuste que implican todas estas fuentes de la dinámica es evidentemente complicada, pero la consecuencia básica es sencilla: la producción necesita tiempo para ajustarse a los cambios de la política fiscal y la política monetaria. ¿Cuánto tiempo? Esta pregunta solo puede responderse examinando los datos y utilizando la econometría. La Figura 5.16 muestra los resultados de un estudio econométrico de ese tipo, que se basa en datos de la zona del euro y de Estados Unidos correspondientes al periodo 1980-1998. El estudio compara los efectos de una subida del tipo de interés en la zona del euro y en Estados Unidos. Describe los efectos que suele producir su subida en algunas variables macroeconómicas. Cada panel de la Figura 5.16 muestra cómo afecta la modificación del tipo de interés a una variable dada. Cada uno contiene tres líneas. La de color morado que se encuentra en el centro representa la mejor estimación de los efectos que produce una variación del tipo de interés en la variable que se examina en ese panel. Las líneas de color verde y azul y el espacio situado entre las dos representan un intervalo de confianza, un intervalo dentro del cual se encuentra el verdadero valor con una probabilidad del 90 %. 111 La econometría no nos permite conocer el valor exacto de un coeficiente o el efecto que produce exactamente una variable en otra. Lo que hace la econometría es ofrecernos una estimación mejor —en este caso, la línea de color morado— y una medida de la confianza que podemos tener en la estimación, en este caso, el intervalo de confianza. Producción zona del euro 0,15 0,10 0,05 0,00 0,05 0,10 0,15 0,20 0,25 0,30 Variación porcentual Variación porcentual • La Figura 5.16(a) muestra los efectos de una subida del tipo de interés, respectivamente, en la producción y en los precios en la zona del euro (el último panel de la parte inferior muestra la evolución del propio tipo de interés). La variación porcentual de las variables se representa en el eje de ordenadas y el tiempo, medido en trimestres, en el de abscisas. 0 5 10 Trimestres 0 5 10 Trimestres 15 5 10 Trimestres 15 Tipo de interés EE.UU. 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0,0 0,1 0,2 Los efectos empíricos de una subida del tipo de interés en (a) la zona del euro y (b) Estados Unidos A corto plazo, una subida del tipo de interés provoca una disminución de la producción y un aumento del desempleo, pero apenas afecta al nivel de precios. 0 (b) 15 Figura 5.16 0 Tipo de interés zona del euro 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0,0 0,1 0,2 5 10 Trimestres Precios EE. UU. 0,10 0,05 0,00 0,05 0,10 0,15 0,20 0,25 15 Variación porcentual Variación porcentual 15 Precios zona del euro 0,10 0,05 0,00 0,05 0,10 0,15 0,20 0,25 0 (a) 5 10 Trimestres Variación porcentual Variación porcentual 0 Producción EE.UU. 0,15 0,10 0,05 0,00 0,05 0,10 0,15 0,20 0,25 0,30 5 10 Trimestres 15 Fuente: G. Peersman y F. Smets, The Monetary Transmission Mechanism in the Euro Area: More Evidence from Var Analysis, Banco Central Europeo, documento de trabajo n.º 91, diciembre de 2001. 112 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO Centrando la atención en la mejor estimación —la línea de color morado— vemos que la subida del tipo de interés provoca una disminución de la producción. En la zona del euro, la mayor disminución de la producción se alcanza en el segundo y el tercer trimestre después de la subida del tipo de interés, mientras que la cifra es de cinco trimestres en el caso de Estados Unidos. El segundo panel de la parte superior muestra la evolución del nivel de precios. Recuérdese que uno de los supuestos del modelo IS-LM es que el nivel de precios está dado y, por tanto, no varía cuando varía la demanda. La figura muestra que este supuesto no es una mala representación de la realidad a corto plazo. En la zona del euro, el nivel de precios apenas varía durante los cinco primeros trimestres aproximadamente (mientras que en Estados Unidos la cifra es de dos trimestres). Solo comienza a bajar después de los cinco primeros trimestres. Eso induce a pensar que el modelo IS-LM es menos fiable cuando examinamos el medio plazo: a medio plazo ya no podemos suponer que el nivel de precios está dado y las variaciones de los precios son significativas. Comparando la zona del euro y Estados Unidos, observamos que los precios reaccionan más deprisa en Estados Unidos, aunque la magnitud de las respuestas es la misma. La Figura 5.16 ilustra dos importantes lecciones: 1. 2. Nos permite hacernos una idea de la dinámica del ajuste de la producción y de otras variables en respuesta a la política monetaria. Muestra que lo que observamos en la economía es coherente con las implicaciones del modelo IS-LM. Eso no demuestra que el modelo sea el correcto. También podría ser que lo que observamos en la economía sea el resultado de un mecanismo totalmente distinto y que el hecho de que el modelo IS-LM se ajuste bien sea una coincidencia, pero parece improbable. El modelo parece un buen punto de partida para analizar las tendencias económicas a corto plazo. En el siguiente capítulo lo ampliamos, analizando los efectos de la apertura del mercado de bienes y de los mercados financieros (Capítulo 6). Entonces veremos qué determina la producción a medio y largo plazo. Resumen • El modelo IS-LM describe las consecuencias del equilibrio simultáneo del mercado de bienes y de los mercados financieros. • La relación IS y la curva IS muestran las combinaciones de tipo de interés y nivel de producción que son coherentes con el equilibrio del mercado de bienes. Una subida del tipo de interés provoca una reducción de la producción. Por consiguiente, la curva IS tiene pendiente negativa. • La relación LM y la curva LM muestran las combinaciones de tipo de interés y nivel de producción coherentes con el equilibrio de los mercados financieros. Dada la oferta de dinero real, un aumento de la producción provoca una subida del tipo de interés. Por consiguiente, la curva LM tiene pendiente positiva. • Una expansión fiscal desplaza la curva IS hacia la derecha, provocando un aumento de la producción y una subida del tipo de interés. Una contracción fiscal desplaza la curva IS hacia la izquierda, provocando una disminución de la producción y un descenso del tipo de interés. • Una expansión monetaria desplaza la curva LM hacia abajo, provocando un aumento de la producción y una reducción del tipo de interés. Una contracción monetaria desplaza la curva LM hacia arriba, provocando una reducción de la producción y una subida del tipo de interés. • La combinación de políticas monetaria y fiscal se conoce simplemente con el nombre de combinación de políticas económicas. A veces la política monetaria y la política fiscal se utilizan en el mismo sentido. A veces se utilizan en sentido contrario. Por ejemplo, una contracción fiscal y una expansión monetaria pueden lograr una reducción del déficit presupuestario sin que disminuya la producción. • Parece que el modelo IS-LM describe bien la conducta de la economía a corto plazo. En concreto, parece que los efectos de la política monetaria son similares a los que implica el modelo IS-LM, una vez que se introduce la dinámica en el modelo. Una subida del tipo de interés provocada por una contracción monetaria da lugar a una disminución continua de la producción, surtiendo su máximo efecto después de unos dos trimestres en la zona del euro y después de unos cinco en Estados Unidos. CAPÍTULO 5 Los mercados de bienes y financieros: el modelo IS-LM 113 Términos clave • curva IS, 90 • curva LM, 91 • regla para fijar el tipo de interés, 95 • contracción fiscal, consolidación fiscal, 97 • expansión fiscal, 97 • expansión monetaria, 99 • contracción monetaria, restricción monetaria, 99 • combinación de políticas monetaria y fiscal o combinación de políticas económicas, 101 • multiplicador de la política fiscal, 109 • multiplicador de la política monetaria, 110 PREGUNTAS Y PROBLEMAS COMPRUEBE 1. Indique si son verdaderas, falsas o inciertas cada una de las siguientes afirmaciones utilizando la información de este capítulo. Explique brevemente su respuesta: a) Los principales determinantes de la inversión son el nivel de ventas y el tipo de interés. b) Si todas las variables exógenas de la relación IS son constantes, solo es posible aumentar la producción bajando el tipo de interés. c) La curva IS tiene pendiente negativa debido a que el equilibrio del mercado de bienes implica que una subida de los impuestos provoca una reducción del nivel de producción. d) Si el gasto público y los impuestos aumentan en la misma cuantía, la curva IS no se desplaza. e) La curva LM tiene pendiente positiva porque para elevar la producción es necesario aumentar la oferta monetaria. f) Un aumento del gasto público reduce la inversión. g) La política económica puede aumentar la producción sin alterar el tipo de interés solo si cambian tanto las variables de la política fiscal como las variables de la política económica. 2. Considere primero el modelo del mercado de bienes con inversión constante que vimos en el Capítulo 3. El consumo viene dado por: C = c0 + c1(Y − T ) E I, G y T están dados. a) Halle el nivel de producción de equilibrio. ¿Cuál es el valor del multiplicador? Suponga ahora que la inversión depende tanto de las ventas como del tipo de interés: I = b0 + b1Y − b2i b) Halle el nivel de producción de equilibrio. Dado el tipo de interés, ¿es el efecto de una variación del gasto autónomo mayor que en la parte a)? ¿Por qué? Suponga que c1+ b1< 1. Ahora formulemos la relación LM: M/P = d1Y − d2i c) Halle el nivel de producción de equilibrio (pista: elimine el tipo de interés de las relaciones IS y LM). Halle el multiplicador (el efecto que produce una variación unitaria del gasto autónomo en la producción). d) ¿Es el multiplicador que ha obtenido en la parte c) menor o mayor que el que ha obtenido en la parte a)? Explique por qué su respuesta depende de las ecuaciones de conducta del consumo, la inversión y la demanda de dinero. 3. La respuesta de la inversión a la política fiscal a) Utilice el gráfico IS-LM para mostrar cómo afecta a la producción y al tipo de interés una reducción del gasto público. ¿Sabe qué ocurre con la inversión? ¿Por qué? Ahora considere el siguiente modelo IS-LM: C = c0 + c1(Y − T ) I = b0 + b1Y − b2i M/P = d1Y − d2i b) Halle el nivel de producción de equilibrio. Suponga que c1 + b1 < 1 (pista: puede hacer el problema 2 si tiene dificultades para hallarlo). c) Halle el tipo de interés de equilibrio (pista: utilice la relación LM). d) Halle la inversión. e) ¿En qué condiciones sobre los parámetros del modelo (por ejemplo, c0, c1, etc.) aumentará la inversión cuando disminuye G? Pista: si G disminuye en una unidad, ¿cuánto aumenta I? Tenga cuidado; usted quiere que el cambio de I sea positivo cuando el de G es negativo. f) Explique la condición obtenida en la parte e). 114 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO 4. Considere el siguiente modelo IS-LM: C = 400 + 0,25YD I = 300 + 0,25Y − 1.500i G = 600 T = 400 (M/P)d = 2Y − 12.000i M/P = 3.000 a) Halle la relación IS (pista: conviene usar una ecuación en la que Y se encuentre en el primer miembro y todo lo demás en el segundo). b) Halle la relación LM (pista: para responder a las siguientes preguntas resultará cómodo colocar i en el primer miembro de la ecuación y todo lo demás en el segundo). c) Halle la producción real de equilibrio (pista: en la ecuación IS sustituya el tipo de interés por la expresión obtenida a partir de la ecuación LM y despeje Y ). d) Halle el tipo de interés de equilibrio (pista: sustituya Y por el valor que ha obtenido en la parte c) en la ecuación LM o en la IS y halle i; si su análisis algebraico es correcto, debería obtener la misma respuesta con ambas ecuaciones). e) Halle los valores de equilibrio de C e I y verifique el valor de Y que ha obtenido sumando C, I y G. f) Suponga ahora que la oferta monetaria aumenta a M/P = 4.320. Halle Y, i, C e I y explique verbalmente los efectos de una política monetaria expansiva. g) Suponga de nuevo que M/P es igual a su valor inicial de 1.600 y que el gasto público aumenta a G = 840. Resuma los efectos que produce una política fiscal expansiva en Y, i y C. PROFUNDICE 5. La inversión y el tipo de interés En este capítulo hemos afirmado que la inversión depende negativamente del tipo de interés porque cuando aumenta el coste de pedir préstamos, los incentivos para invertir disminuyen. Sin embargo, las empresas suelen financiar sus proyectos de inversión utilizando sus propios fondos. Si una empresa está considerando la posibilidad de utilizar sus propios fondos (en lugar de pedir préstamos) para financiar los proyectos de inversión, ¿le disuadirá de hacerlo la subida del tipo de interés? Explique su respuesta. Pista: imagínese que posee una empresa que ha obtenido beneficios y que va a utilizarlos para financiar nuevos proyectos de inversión o para comprar bonos. ¿Influirá el tipo de interés en su decisión de invertir en nuevos proyectos en su empresa? 6. La trampa de la liquidez a) Suponga que el tipo de interés de los bonos es negativo. ¿Querrá la gente tener bonos o tener dinero? Explique su respuesta. b) Represente la demanda de dinero en función del tipo de interés, dado el nivel de renta real. ¿Cómo afecta a su respuesta la respuesta a la pregunta a)? Pista: muestre que la demanda de dinero se vuelve muy plana a medida que el tipo de interés se acerca mucho a cero. c) Halle la curva LM. ¿Qué ocurre con esta curva cuando el tipo de interés se aproxima mucho a cero? Pista: se vuelve muy plana. d) Tome su curva LM y suponga que el tipo de interés es muy cercano a cero y que el banco central aumenta la oferta monetaria. ¿Qué ocurre con el tipo de interés dado el nivel de renta? e) ¿Puede una política monetaria expansiva aumentar la producción cuando el tipo de interés ya es muy cercano a cero? La imposibilidad del banco central de bajar el tipo de interés cuando ya es muy cercano a cero se conoce con el nombre de trampa de la liquidez y fue mencionada por primera vez por Keynes en 1936 en su teoría general, en la que sentó las bases del modelo IS-LM. 7. Combinaciones de medidas económicas Sugiera una combinación de medidas para alcanzar cada uno de los siguientes objetivos: a) Aumentar Y y mantener constante i al mismo tiempo. b) Reducir el déficit fiscal y mantener constante Y al mismo tiempo. ¿Qué ocurre con i? ¿Y con la inversión? 8. La paradoja (menos paradójica) del ahorro En un problema del Capítulo 3 examinamos el efecto que producía una pérdida de confianza de los consumidores en el ahorro y la inversión privados, cuando la inversión dependía de la producción, pero no del tipo de interés. Aquí examinamos el mismo experimento en el contexto del modelo IS-LM, en el que la inversión depende del tipo de interés y de la producción. a) Suponga que los hogares intentan ahorrar más, por lo que la confianza de los consumidores disminuye. Muestre en un diagrama IS-LM cómo afecta la pérdida de confianza de los consumidores a la producción y al tipo de interés. b) ¿Cómo afecta la pérdida de confianza de los consumidores al consumo, la inversión y el ahorro privado? ¿Llevará necesariamente el intento de ahorrar más a un aumento del ahorro? ¿Llevará necesariamente este intento a una disminución del ahorro? CAPÍTULO 5 Los mercados de bienes y financieros: el modelo IS-LM 115 AMPLÍE 9. El consumo, la inversión y la recesión de 2007-2010 En esta pregunta le pedimos que examine las variaciones de la inversión y del consumo antes, durante y después de la recesión de 2007-2010. Entre en la página web de Eurostat (http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page/ portal/eurostat/home/). Busque los datos sobre la variación porcentual del PIB real y sus componentes y sobre la contribución de los componentes del PIB a la variación porcentual total del PIB. La inversión es más variable que el consumo, pero el consumo es mucho mayor que la inversión, por lo que las variaciones porcentuales más pequeñas del consumo pueden producir el mismo efecto en el PIB que las variaciones porcentuales mucho mayores de la inversión. Obsérvese que las variaciones porcentuales trimestrales están anualizadas (es decir, expresadas en tasas anuales). Busque datos trimestrales del PIB real, del consumo, de la inversión privada interior bruta y de la inversión fija no residencial de los años 2005-2010. a) Identifique los trimestres de crecimiento negativo en 2009 y en 2010. b) Siga la evolución del consumo y de la inversión alrededor de 2009 y 2010. ¿Qué variable produjo la mayor variación porcentual en este periodo? Compare la inversión fija no residencial con la inversión total. ¿Qué variable tuvo la mayor variación porcentual? c) Halle la contribución del consumo y de la inversión al crecimiento del PIB en 2008-2010. Calcule la media de las contribuciones trimestrales de cada variable en cada año. Ahora calcule la variación de la contribución de cada variable en 2009 y en 2010 (es decir, reste la contribución media del consumo en 2009 de la contribución media del consumo en 2010, reste la contribución media del consumo en 2009 de la contribución media del consumo en 2010 y haga lo mismo con la inversión en los dos años). ¿De qué variable disminuyó más su contribución al crecimiento? ¿Cuál cree que fue la causa aproximada de la recesión de 2007-010? ¿Fue una disminución de la demanda de inversión o una disminución de la demanda de consumo? Invitamos al lector a visitar la página del libro www.pearson.es/blanchard, para los ejercicios de este capítulo. Lecturas complementarias • Para una descripción de la economía de Estados Unidos, desde el periodo de euforia irracional hasta la recesión de 2001, y el papel de la política fiscal y la política monetaria, véase Paul Krugman, The Great Unraveling, W. W. Norton, Nueva York, 2003. Advertencia: ¡a Krugman no le gustan la administración Bush ni su política! Capítulo 6 El modelo IS-LM en una economía abierta Hasta ahora hemos supuesto que la economía era una economía cerrada, es decir, que no interactuaba con el resto del mundo. Empezamos de esta forma para simplificar el análisis y para que el lector comprendiera intuitivamente los mecanismos macroeconómicos básicos. En realidad, la mayoría de las economías, y en particular la mayoría de las economías europeas, son muy abiertas: comercian tanto con bienes como con activos con el resto del mundo (y también, en realidad principalmente, entre sí). La apertura tiene tres dimensiones: 1. La apertura de los mercados de bienes: la posibilidad de los consumidores y de las empresas de elegir entre los bienes interiores y los extranjeros. 2. La apertura de los mercados financieros: la posibilidad de los inversores financieros de elegir entre los activos interiores y los extranjeros. 3. La apertura de los mercados de factores: la posibilidad de las empresas de elegir el lugar en el que quieren producir y la posibilidad de los trabajadores de elegir el lugar en el que quieren trabajar. La UE, integrada por 27 estados miembro, es el mayor mercado común que ha habido nunca entre países soberanos. Dentro de la UE, los bienes, los servicios y los factores pueden circular libremente sin aranceles o impedimentos. Desde el Acuerdo de Schengen firmado en 1995, los ciudadanos de cualquier estado miembro pueden circular libremente en el seno de la UE. Sin embargo, en casi todos los demás países la elección entre los bienes interiores y los bienes extranjeros no está exenta de restricciones: incluso los países más comprometidos con el libre comercio tienen aranceles —impuestos sobre los bienes importados— y contingentes —restricciones sobre la cantidad de bienes que pueden importarse— al menos sobre algunos bienes extranjeros. Al mismo tiempo, en la mayoría de los países los aranceles medios son bajos y están disminuyendo. En los mercados financieros, la apertura es mucho mayor que en los mercados de bienes. La mayoría de los mercados financieros del mundo están estrechamente integrados, aunque algunos países aún prohíben la libre circulación de activos financieros. Por ejemplo, China prohíbe a sus ciudadanos comprar activos financieros extranjeros. Los mercados de trabajo también están cada vez más integrados. Las compañías multinacionales tienen plantas en muchos países y trasladan sus actividades por todo el mundo para beneficiarse de los costes de producción más bajos. Una gran parte del debate sobre la adhesión de los países de Europa central y oriental a la UE giró en torno al grado en que eso induciría a las empresas europeas a trasladarse a otros países. Y la inmigración procedente de los países de bajos salarios es una cuestión política candente en Francia, Alemania e Italia. En este capítulo, estudiamos las principales consecuencias macroeconómicas de la apertura de los mercados de bienes y de los mercados financieros. El capítulo consta de cinco apartados: • En el apartado 6.1, analizamos la apertura de los mercados de bienes, los determinantes de la elección entre los bienes interiores y los bienes extranjeros, y el papel del tipo de cambio real. • En el 6.2, analizamos la apertura de los mercados financieros, los determinantes de la elección entre los bienes interiores y los bienes extranjeros, y el papel del tipo de cambio real. 118 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO • En el 6.3, describimos el equilibrio del mercado de bienes en una economía abierta. • En el 6.4, examinamos el equilibrio de los mercados financieros, incluido el mercado de divisas. • En el 6.5, reunimos las dos condiciones de equilibrio y analizamos la determinación de la producción, el tipo de interés y el tipo de cambio. 6.1 La apertura de los mercados de bienes Comencemos viendo cuánto vende y compra una economía abierta, como Reino Unido, al resto del mundo. De esa forma podremos analizar mejor la elección entre los bienes interiores y los bienes extranjeros y el papel del precio relativo de los bienes interiores expresado en bienes extranjeros, es decir, el tipo de cambio real. Recuérdese que en el Capítulo 3 vimos que la balanza comercial es la diferencia entre las exportaciones y las importaciones. Si las exportaciones son mayores que las importaciones, hay un superávit comercial (en otras palabras, una balanza comercial positiva). Si las importaciones son mayores que las exportaciones, hay un déficit comercial (en otras palabras, una balanza comercial negativa). Las exportaciones y las importaciones La Figura 6.1 representa la evolución de las exportaciones y de las importaciones de Reino Unido desde 1960 en porcentaje del PIB (las «exportaciones de Reino Unido» son las exportaciones procedentes de Reino Unido, y las «importaciones de Reino Unido» significan las importaciones a Reino Unido). La figura sugiere dos grandes conclusiones: • La economía de Reino Unido se ha abierto cada vez más con el paso del tiempo. Las exportaciones y las importaciones, que en 1960 representaban alrededor del 20 % del PIB, actualmente representan en torno al 30 % (29 % en el caso de las exportaciones y 32 en el de las importaciones). En otras palabras, Reino Unido comercia mucho más (en relación con su PIB) con el resto del mundo de lo que comerciaba 33 Importaciones/PIB 31 Exportaciones/PIB 29 Porcentaje 27 Figura 6.1 Las exportaciones y las importaciones de Reino Unido en porcentaje del PIB desde 1960 Desde 1948, las exportaciones y las importaciones han aumentado alrededor de 10 puntos porcentuales en relación con el PIB. Fuente: UK Office for National Statistics. 25 23 21 19 17 15 1960 1970 1980 1990 2000 2008 CAPÍTULO 6 El modelo IS-LM en una economía abierta 119 hace solo cincuenta años. Obsérvese el gran aumento que experimentaron tanto las exportaciones como las importaciones a principios de los años 70, momento en el que Reino Unido entró en la Unión Europea. • Aunque las importaciones y las exportaciones han seguido en líneas generales la misma tendencia ascendente, también han divergido durante largos periodos, generando durante mucho tiempo superávit o déficit comerciales. Destacan tres episodios: • El gran superávit de principios de los años ochenta. El cociente entre el superávit comercial y el PIB alcanzó el 3,1 % en 1981. • Los grandes déficit comerciales registrados a finales de los años ochenta. El cociente entre el déficit comercial y el PIB alcanzó el 3,6 % en 1989 y después se redujo a menos del 1 % a principios de los años noventa. • Los grandes y crecientes déficit comerciales registrados desde mediados de los años noventa. El cociente entre el déficit comercial y el PIB alcanzó el 3,4 % en 2005 y se mantuvo en un nivel relativamente alto durante los años siguientes. Comprender las causas y las consecuencias de estos desequilibrios comerciales (especialmente el caso de los déficit comerciales) es hoy una cuestión fundamental en macroeconomía a la que volveremos más adelante. Si se tiene en cuenta todo lo que se habla de la globalización en los medios de comunicación, tal vez parezca pequeño un volumen de comercio (medido por medio de la media de los cocientes entre las exportaciones o las importaciones y el PIB) del orden del 30 % del PIB. Sin embargo, el volumen de comercio no es necesariamente un buen indicador del grado de apertura. Muchas empresas están expuestas a la competencia extranjera, pero al ser competitivas y mantener sus precios en un nivel suficientemente bajo, pueden conservar su cuota del mercado interior y limitar las importaciones. Eso sugiere que la proporción de la producción agregada formada por bienes comerciables —bienes que compiten con los bienes extranjeros en los mercados interiores o en los mercados extranjeros— podría ser un índice de la apertura mejor que la tasa de exportaciones o la de importaciones. Es cierto que Reino Unido, donde las exportaciones representan alrededor del 26 % del PIB, tiene uno de los cocientes entre las exportaciones y el PIB más bajos de los países ricos de todo el mundo. La Tabla 6.1 muestra los cocientes de algunos países de la OCDE. Estados Unidos se encuentra en el extremo inferior de la lista de cocientes, con un 12 %, seguido de Japón con un 18 %. En Europa, la mayoría de las mayores economías tienen unos cocientes del orden del 50 %, incluidas Alemania, Suiza, Dinamarca, Finlandia, Noruega y Suecia. En este panorama, Reino Unido destaca por tener el menor cociente dentro de Europa. Por último, los países europeos más pequeños tienen los cocientes más altos (89 % en Bélgica, 79 en Irlanda y 75 en Países Bajos). El cociente entre las exportaciones y el PIB del 89 % de Bélgica plantea una rara posibilidad: ¿pueden ser las exportaciones de un país mayores que su PIB? En otras palabras, ¿puede tener un país un cociente mayor que 1? La respuesta es afirmativa. La razón se expone en el recuadro titulado «¿Pueden ser las exportaciones mayores que el PIB?» Tabla 6.1 Cocientes entre las exportaciones y el PIB de algunos países de la OCDE, 2007 País Bélgica Dinamarca Finlandia Alemania Irlanda Japón Tasa de exportaciones (%) 89 52 46 47 79 18 País Países Bajos Noruega Suecia Suiza Reino Unido Estados Unidos Fuente: Base de datos de Economic Outlook de la OCDE. Tasa de exportaciones (%) 75 46 53 56 26 12 • Bienes comerciables: automóviles, computadores, etc. • Bienes no comerciables: vivienda, la mayoría de los servicios médicos, cortes de pelo, restaurantes, etc. 120 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO Islandia está aislado y es pequeño. ¿Cuál cree usted que es su tasa de exportaciones? Respuesta: 44 % en 2008. ¿Indican estas cifras que Reino Unido tiene más barreras comerciales, por ejemplo, que Alemania o Bélgica? No. Los principales factores que explican estas diferencias son la geografía y el tamaño. La distancia con respecto a otros mercados explica en buena medida el bajo cociente japonés. El tamaño también es importante: cuanto menor sea el país, más ha de especializarse en la producción y la exportación de unos cuantos productos y recurrir a importar los demás. Bélgica difícilmente puede producir la variedad de productos que produce Alemania, un país que es aproximadamente siete veces mayor. La elección entre los bienes interiores y los bienes extranjeros En una economía cerrada, los consumidores tienen que tomar una decisión: • Ahorrar o comprar (consumir). En una economía abierta, tienen que tomar dos: • Ahorrar o comprar. • Comprar productos nacionales o comprar productos extranjeros. ¿En qué sentido nos obliga la apertura del mercado de bienes a revisar la forma de examinar su equilibrio? Hasta ahora, cuando hemos analizado las decisiones de los consumidores en el mercado de bienes, hemos centrado la atención en su decisión de ahorrar o de consumir. Pero cuando se abren los mercados de bienes, los consumidores tienen que tomar una decisión más: comprar bienes interiores o comprar bienes extranjeros. De hecho, han de tomarla todos los compradores (incluidos las empresas interiores y extranjeras, y los estados). Esta decisión afecta directamente a la producción interior: si los compradores deciden comprar más bienes interiores, la demanda de estos bienes aumenta y, por tanto, también la producción interior. Si deciden comprar más bienes extranjeros, entonces es la producción extranjera la que aumenta. TEMAS CONCRETOS ¿Pueden ser las exportaciones mayores que el PIB? ¿Puede tener un país unas exportaciones mayores que su PIB, es decir, puede tener una tasa de exportaciones mayor que 1? Parece que la respuesta debe ser negativa: los países no pueden exportar más de lo que producen, por lo que la tasa de exportaciones debe ser menor que 1. Pero no es así. La clave de la respuesta está en darse cuenta de que las exportaciones y las importaciones pueden incluir exportaciones e importaciones de bienes intermedios. Pensemos, por ejemplo, en un país que importa bienes intermedios por valor de 1.000 millones de euros. Supongamos que los transforma en bienes finales utilizando solamente trabajo. Supongamos que por el trabajo gana 200 millones de euros y que no hay beneficios. El valor de estos bienes finales es, pues, igual a 1.200 millones. Supongamos que se exportan bienes finales por valor de 1.000 millones y que el resto, 200 millones, se consume en el país. Por tanto, las exportaciones y las importaciones son ambas iguales a 1.000 millones. ¿Cuál es el PIB de la economía? Recuérdese que el PIB es el valor añadido en la economía (véase el Capítulo 2). Por tanto, en este ejemplo es igual a 200 millones, por lo que el cociente entre las exportaciones y el PIB es igual a 1.000 €/200 € = 5. Las exportaciones pueden ser, pues, superiores al PIB. Es lo que ocurre, de hecho, en algunos países pequeños que viven principalmente de las actividades portuarias y de importación-exportación, como Países Bajos, donde en 2008 el cociente entre las exportaciones y el PIB fue del 75 %. Y aún más en pequeños países como Malasia, en el que el cociente entre las exportaciones y el PIB fue superior al 100 %. En Singapur, ¡el cociente entre las exportaciones y el PIB fue de 229 % en 2007! En la decisión de comprar bienes interiores o extranjeros es fundamental el precio de los bienes interiores en relación con los bienes extranjeros. Este precio relativo se denomina tipo de cambio real. Este no puede observarse directamente, por lo que el lector no lo encontrará en los periódicos. Lo que encontrará son los tipos de cambio nominales, es decir, los precios relativos de las monedas. Comenzaremos examinando los tipos de cambio nominales y, a continuación, veremos cómo podemos utilizarlos para calcular los tipos de cambio reales. CAPÍTULO 6 El modelo IS-LM en una economía abierta 121 Los tipos de cambio nominales Los tipos de cambio nominales entre dos monedas pueden expresarse de una de las dos formas siguientes: • El precio de la moneda nacional expresado en la moneda extranjera. Por ejemplo, si observamos Reino Unido y la zona del euro e imaginamos que la libra es la moneda nacional y el euro la moneda extranjera, podemos decir que el tipo de cambio nominal es el precio de una libra en euros. En junio de 2009, el tipo de cambio definido de esta forma era de 1,15. En otras palabras, 1 libra valía 1,15 e. • El precio de la moneda extranjera expresado en la moneda nacional. Continuando con el mismo ejemplo, podemos decir que el tipo de cambio nominal es el precio de un euro en libras. En junio de 2009, el tipo de cambio definido de esta forma era de 0,86. En otras palabras, 1 e valía 0,86 £. Cualquiera de las dos definiciones es buena; lo importante es la coherencia. En este libro, adoptamos la primera definición, es decir, definimos el tipo de cambio nominal de la siguiente manera: es el precio de la moneda nacional expresado en la moneda extranjera; lo representamos por medio de E. Por ejemplo, cuando observamos el tipo de cambio entre Reino Unido y la zona del euro (desde el punto de vista de Reino Unido, por lo que la moneda nacional es la libra), E representa el precio de una libra en euros (por ejemplo, en junio de 2009, E era igual a 1,15). Los tipos de cambio entre la mayoría de las monedas varían cada día y a cada minuto. Estas variaciones se denominan apreciaciones nominales o depreciaciones nominales (apreciaciones o depreciaciones, para abreviar): • Una apreciación de la moneda nacional es una subida de su precio expresado en una moneda extranjera. Dada nuestra definición del tipo de cambio, una apreciación corresponde a una subida del tipo de cambio. • Una depreciación de la moneda nacional es una reducción de su precio expresado en una moneda extranjera. Por tanto, dada nuestra definición del tipo de cambio, una depreciación de la moneda nacional corresponde a una reducción del tipo de cambio, E. Es posible que se haya encontrado el lector otras dos palabras para referirse a las variaciones de los tipos de cambio: revaluación y devaluación. Estos dos términos se utilizan cuando los países tienen tipos de cambio fijos, que es un sistema en el que dos o más países mantienen un tipo de cambio constante entre sus monedas. En ese sistema, las subidas del tipo de cambio —que son infrecuentes por definición— se denominan revaluaciones (en lugar de apreciaciones). Las reducciones del tipo de cambio se denominan devaluaciones (en lugar de depreciaciones). La Figura 6.2 representa el tipo de cambio nominal entre la libra y el euro desde 1999. Obsérvense las dos principales características de la figura: • La bajada tendencial del tipo de cambio. En 1999, una libra valía 1,4 e. En 2009, valía 1,15 e. En otras palabras, la libra se depreció frente al euro durante todo el periodo. • Las grandes fluctuaciones del tipo de cambio. En el espacio de unos años, entre 1999 y 2003, el valor de la libra subió de 1,4 £ en 1999 a 1,75 en 2000, para bajar de nuevo a 1,5 a mediados de 2001 y a 1,3 a mediados de 2003. En otras palabras, la libra experimentó una enorme apreciación a finales de los años 90, seguida de una gran depreciación durante la década siguiente. Sin embargo, si nos interesa saber si tenemos que elegir entre los bienes interiores y los bienes extranjeros, el tipo de cambio nominal solo nos suministra una parte de la información que necesitamos. Por ejemplo, la Figura 6.2 solo nos indica las variaciones del precio relativo de las dos monedas, la libra y el euro. Para los turistas británicos que estén considerando la posibilidad de ir a Italia, Francia o Grecia, la cuestión no es solo saber cuántos euros recibirán a cambio de sus libras, sino también cuánto costarán los bienes en la zona del euro en relación con lo que cuestan en Reino Unido. Eso nos lleva al paso siguiente: el cálculo de los tipos de cambio reales. Advertencia: no existe una regla en la que se hayan puesto de acuerdo los economistas o los periódicos para utilizar una definición u otra. El lector se encontrará con las dos. Normalmente, en Reino Unido se prefiere la primera definición, y en el resto de Europa la segunda. Fíjese siempre en la definición que se emplea. E: tipo de cambio nominal o precio de la moneda nacional expresado en la moneda extranjera (desde el punto de vista de Reino Unido en relación con Estados Unidos, es el precio de una libra expresado en dólares). Apreciación de la moneda nacional ⇔ Aumento del precio de la moneda nacional expresado en moneda extranjera ⇔ Subida del tipo de cambio. Depreciación de la moneda nacional ⇔ Descenso del precio de la moneda nacional expresado en moneda extranjera ⇔ Reducción del tipo de cambio. Analizaremos los tipos de cambio fijos en el Capítulo 19. 122 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO 1,8 1,7 1,6 Libras en euros 1,5 1,4 1,3 1,2 1,1 1 Figura 6.2 El tipo de cambio nominal entre la libra y el euro desde 1999 Fuente: Banco Central Europeo. 0,9 0,8 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 De los tipos de cambio nominales a los tipos de cambio reales ¿Cómo podemos calcular el tipo de cambio real entre Reino Unido y la zona del euro, es decir, el precio de los bienes británicos expresado en bienes europeos? Supongamos que Reino Unido solo produjera un bien, por ejemplo, un Jaguar, y que la zona del euro también solo produjera un bien, un Mercedes (este es uno de esos supuestos totalmente contrarios a la realidad, pero en seguida seremos más realistas). Sería fácil calcular el tipo de cambio real, es decir, el precio de los bienes británicos (automóviles Jaguar) expresado en bienes europeos (automóviles Mercedes). Expresaríamos ambos bienes en la misma moneda y calcularíamos su precio relativo. Supongamos, por ejemplo, que expresáramos ambos bienes en libras. En ese caso: Si expresáramos ambos en euros, obtendríamos el mismo tipo de cambio real. • El primer paso consistiría en convertir el precio de un Mercedes en euros en un precio en libras. El precio de un Mercedes en la zona del euro es de 50.000 e. Una libra vale 1,15 e, por lo que el precio de un Mercedes en libras es igual a 50.000 e/1,15 = 43.000 £. • El segundo paso sería calcular el cociente entre el precio del Mercedes en libras y el precio del Jaguar en libras. El precio de un Jaguar en Reino Unido es de 30.000 £. Por tanto, el precio de un Mercedes expresado en Jaguar —es decir, el tipo de cambio real entre Reino Unido y la zona del euro— sería igual a 43.000 £/30.000 £ = = 1,4. En otras palabras, en Reino Unido un Mercedes es un 40 % más caro que un Jaguar. El ejemplo es sencillo, ¿pero cómo lo generalizamos? Reino Unido y la zona del euro producen algo más que automóviles Jaguar y Mercedes, y queremos calcular un tipo de cambio real que refleje el precio relativo de todos los bienes producidos en Reino Unido expresado en todos los bienes producidos en la zona del euro. El cálculo que acabamos de realizar nos da una pista de cuál es el procedimiento. En lugar de utilizar el precio de un Jaguar y el de un Mercedes, tenemos que utilizar un índice CAPÍTULO 6 El modelo IS-LM en una economía abierta 123 de precios de todos los bienes producidos en Reino Unido y un índice de precios de todos los bienes producidos en la zona del euro. Eso es exactamente lo que hacen los deflactores del PIB que introdujimos en el Capítulo 2: estos son, por definición, índices de precios del conjunto de bienes y servicios finales que se producen en una economía. Sea P el deflactor del PIB de Reino Unido, P* el deflactor del PIB de la zona del euro (por regla general, representaremos las variables extranjeras por medio de un asterisco) y E el tipo de cambio nominal entre la libra y el euro. La Figura 6.3 muestra los pasos que hay que seguir para calcular el tipo de cambio real. 1. El precio de los bienes británicos en libras es P. Multiplicándolo por el tipo de cambio, E —el precio de la libra en euros—, obtenemos el precio de los bienes británicos en euros, EP. 2. El precio de los bienes europeos en euros es P*. El tipo de cambio real, que es el precio de los bienes británicos expresado en bienes europeos, que denominaremos  (la letra griega minúscula épsilon), viene dado por: e% a EP E: tipo de cambio real. Precio de los bienes interiores expresado en bienes extranjeros (por ejemplo, desde el punto de vista de Reino Unido en relación con la zona del euro, precio de los bienes británicos expresado en bienes europeos). [6.1] P* El tipo de cambio real se calcula multiplicando el nivel interior de precios por el tipo de cambio nominal y dividiendo por el nivel de precios extranjero (una sencilla extensión del cálculo que hemos hecho en nuestro ejemplo de los Jaguar y los Mercedes). Obsérvese, sin embargo, una importante diferencia entre nuestro ejemplo de los Jaguar y los Mercedes y este cálculo más general. El tipo de cambio real, a diferencia del precio del Jaguar expresado en Mercedes, es un número-índice; es decir, su nivel es arbitrario y, por tanto, no transmite ninguna información, debido a que los deflactores del PIB utilizados para calcular el tipo de cambio real son, a su vez, números-índice; como vimos en el Capítulo 2, son iguales a 1 (o 100) en el año que se elija como año base. Pero no todo está perdido. Aunque el nivel del tipo de cambio real no transmite ninguna información, no ocurre así con su tasa de variación. Por ejemplo, si el tipo de cambio real entre Reino Unido y la zona del euro aumenta un 10 %, ahora los bienes británicos son un 10 % más caros que antes en relación con los europeos. Los tipos de cambio reales varían, al igual que los nominales, con el paso del tiempo. Estas variaciones se denominan apreciaciones reales o depreciaciones reales: • Una subida del tipo de cambio real —es decir, una subida del precio relativo de los bienes interiores expresado en bienes extranjeros— se denomina apreciación real. • Una reducción del tipo de cambio real —es decir, una reducción del precio relativo de los bienes interiores expresado en bienes extranjeros— se denomina depreciación real. La Figura 6.4 representa la evolución del tipo de cambio real entre Reino Unido y la zona del euro desde 1999, calculado utilizando la ecuación [6.1]. Para mayor comodidad, también reproduce la evolución del tipo de cambio nominal de la Figura 6.2. En la Figura 6.4, destacan dos aspectos: la gran apreciación nominal y real de la libra a finales de los años noventa y la caída de la libra en 2008-2009. Las grandes fluctuaciones del tipo de cambio nominal que hemos visto en la Figura 6.2 también se observan en el tipo de cambio real. No es sorprendente: las variaciones interanuales Precio de los bienes británicos en libras: P Precio de los bienes británicos en euros: EP Precio de los bienes europeos en euros: P* Precio de los bienes británicos expresado en bienes europeos: c  EP/P * Figura 6.3 El cálculo del tipo de cambio real 124 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO 1,8 1,7 Tipo de cambio real 1,6 Libras en euros 1,5 Figura 6.4 El tipo de cambio real y nominal en Reino Unido desde 1999 El tipo de cambio nominal y el tipo de cambio real de Reino Unido han experimentado grandes fluctuaciones desde 1999. Fuente: BCE, Eurostat, Banco de Inglaterra. Si las tasas de inflación fueran iguales, P/P * sería constante y E y E variarían exactamente al unísono. 1,4 1,3 Tipo de cambio nominal 1,2 1,1 1 0,9 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 de la relación de precios, P*/P, normalmente son pequeñas en comparación con las fluctuaciones, a menudo bruscas, del tipo de cambio nominal, E. Así, de un año a otro o incluso en un periodo de unos cuantos años, las variaciones del tipo de cambio real, , tienden a deberse principalmente a las variaciones del tipo de cambio nominal, E. Obsérvese que desde 1999 el tipo de cambio nominal y el real han evolucionado casi al unísono, debido a que desde entonces las tasas de inflación han sido muy parecidas —y bajas— en ambas zonas. De los tipos de cambio bilaterales a los tipos de cambio multilaterales Se trata de términos todos ellos equivalentes para referirse al precio relativo de los bienes interiores expresado en bienes extranjeros: • El tipo de cambio real multilateral. • El tipo de cambio real ponderado por el comercio. • El tipo de cambio real efectivo. Nos queda un último paso. Hasta ahora hemos centrado la atención en el tipo de cambio entre Reino Unido y la zona del euro, pero la zona del euro no es más que uno de los muchos socios con los que comercia Reino Unido. La Tabla 6.2 muestra la composición geográfica del comercio de Reino Unido en lo que respecta tanto a las exportaciones como a las importaciones. El principal mensaje de la tabla es que Reino Unido comercia principalmente con dos países: Estados Unidos y Alemania (que juntos representan el 25 % de las exportaciones británicas y el 21 % de sus importaciones). El segundo gran grupo de socios a los que exporta lo constituyen los países más cercanos de Europa occidental, como Irlanda, Países Bajos, Francia y Bélgica. ¿Cómo pasamos de los tipos de cambio bilaterales, como el tipo de cambio real entre Reino Unido y la zona del euro, en el que hemos centrado la atención antes, a los tipos de cambio multilaterales, que reflejan la composición del comercio? El principio que queremos utilizar es sencillo, aunque los detalles son complicados: ponderamos cada país según lo que comercia cada uno con Reino Unido y lo que compite con Reino Unido en otros países. La variable que se obtiene de esta forma se llama tipo de cambio multilateral real o tipo de cambio real para abreviar. La Figura 6.5 muestra la evolución de este tipo de cambio real multilateral, es decir, del precio de los bienes interiores expresado en bienes extranjeros en el caso de Reino Unido, desde 1980. Al igual que ocurre con los tipos de cambio reales bilaterales que hemos visto en la Figura 6.4, es un número-índice. Por tanto, su nivel también es arbitrario; en este CAPÍTULO 6 El modelo IS-LM en una economía abierta 125 Tabla 6.2 La composición por países de las exportaciones y las importaciones de Reino Unido, 2008 Proporción de exportaciones a (%) Proporción de importaciones de (%) Estados Unidos Alemania Países Bajos Irlanda Francia Bélgica España Italia Suecia China Rusia La India Japón Hong Kong Noruega 14 11 8 8 7 5 4 4 2 2 2 2 2 2 1 8 13 8 4 7 5 3 4 2 7 2 1 3 2 6 TOTAL 73 74 Fuente: UK Office for National Statistics. 130 Índice (enero 2005  100) 120 110 100 Figura 6.5 90 El tipo de cambio real multilateral de Reino Unido desde 1980 80 El tipo de cambio real experimentó grandes fluctuaciones en las décadas de 1980 y 1990. Se mantuvo mucho más estable desde finales de los años noventa hasta la gran depreciación real de 2009. 70 60 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2009 caso, se ha elegido de tal manera que fuera 1 en enero de 2005. Lo que más llama la atención de esta figura son las grandes fluctuaciones que experimentó el tipo de cambio real en las década de 1980 y 1990, en comparación con la relativa estabilidad que mostró entre mediados de los años noventa y 2007. El segundo aspecto notable de la figura es la caída del tipo de cambio real registrada en 2009. 6.2 La apertura de los mercados financieros La apertura de los mercados financieros permite a los inversores financieros tener tanto activos nacionales como activos extranjeros, diversificar su cartera, especular sobre las variaciones de los tipos de interés extranjeros en relación con los tipos de interés nacionales, sobre las variaciones de los tipos de cambio, etc. ¡Y vaya si diversifican y especulan! Dado que la compraventa de activos extranjeros implica la compraventa de monedas extranjeras —llamadas a veces divisas— el volumen Fuente: Banco de Inglaterra. 126 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO de transacciones realizadas en los mercados de divisas nos da una idea de la importancia de las transacciones financieras internacionales. Por ejemplo, en 2005 el volumen mundial diario registrado de transacciones de divisas fue de 4 billones de dólares, de los cuales el 37 % —alrededor de 1,6 billones— fueron transacciones en las que intervinieron euros (y un 86 % transacciones en las que intervinieron dólares en uno de los lados de la transacción). Para hacerse una idea de la magnitud de estas cifras, en 2007 la suma de las exportaciones y las importaciones de la zona del euro con el resto del mundo fue en total de 3 billones al año, es decir, de 8.000 millones al día. Supongamos que las únicas transacciones de euros que se efectuaron en los mercados de divisas fueron las realizadas, en uno de los lados, por exportadores de la zona del euro que vendieron las divisas que obtuvieron por la venta de sus productos, y en el otro, por importadores de la zona del euro que compraron las divisas que necesitaban para adquirir bienes extranjeros. En ese caso, el volumen de transacciones de euros en el mercado de divisas habría sido de 8.000 millones diarios, es decir, alrededor del 0,5 % del volumen diario total real de transacciones (1,6 billones de euros) realizadas en los mercados de divisas en las que intervienen euros. Este cálculo indica que la mayoría de las transacciones no están relacionadas con el comercio, sino con la compraventa de activos financieros. Por otra parte, el volumen de transacciones realizadas en los mercados de divisas no solo es elevado, sino que también está aumentando rápidamente. El volumen de transacciones de divisas se ha duplicado con creces desde 2001. Una vez más, este incremento de la actividad se debe principalmente al aumento que han experimentado las transacciones financieras más que a un incremento del comercio. Por lo que se refiere a un país en su conjunto, la apertura de los mercados financieros tiene otra importante consecuencia. Permite al país tener superávit comerciales y déficit comerciales. Recuérdese que un país que incurre en un déficit comercial está comprando al resto del mundo más de lo que está vendiéndole. Para pagar la diferencia entre lo que compra y lo que vende, tiene que pedir préstamos al resto del mundo. Pide préstamos haciendo que a los inversores financieros extranjeros les resulte atractivo aumentar sus tenencias de activos nacionales, es decir, concederle préstamos. Comencemos examinando más detenidamente la relación entre los flujos comerciales y los movimientos financieros. Cuando terminemos, examinaremos los determinantes de estos movimientos financieros. La balanza de pagos Las transacciones de un país con el resto del mundo, incluidos tanto los flujos comerciales como los movimientos financieros, se resumen por medio de una serie de cuentas llamada balanza de pagos. La Tabla 6.3 presenta la balanza de pagos de Reino Unido correspondiente a 2008. Se compone de dos partes separadas por una línea. Las transacciones se denominan transacciones por encima de la línea o transacciones por debajo de la línea. Tabla 6.3 La balanza de pagos de Reino Unido, 2008 (miles de millones de libras) Cuenta corriente Exportaciones Importaciones Balanza comercial (déficit = -) (1) Renta de inversiones recibida Renta de inversiones pagada Renta neta de inversiones (2) Transferencias netas recibidas (3) Balanza por cuenta corriente (déficit = -) (1) + (2) + (3) Cuenta de capital Aumento de las tenencias extranjeras de activos británicos Aumento de las tenencias británicas de activos extranjeros Balanza por cuenta de capital (déficit = -) (4) - (5) Discrepancia estadística 422 459 263 236 -37 27 -14 -24 650 620 Fuente: UK Office of National Statistics (http://www.statistics.gov.uk/pdfdir/bop0909.pdf). 30 -6 CAPÍTULO 6 El modelo IS-LM en una economía abierta 127 La cuenta corriente Las transacciones por encima de la línea registran los pagos efectuados a y por el resto del mundo. Se denominan transacciones por cuenta corriente: • Las dos primeras líneas indican las exportaciones y las importaciones de bienes y servicios. Las exportaciones llevan a recibir pagos al resto del mundo y las importaciones llevan a realizar pagos al resto del mundo. En 2008, las importaciones fueron superiores a las exportaciones, lo que provocó en Reino Unido un déficit comercial de 37.000 millones de libras, que representa alrededor de un 8,4 % de su PIB. • Las exportaciones y las importaciones no son las únicas fuentes de pagos a y del resto del mundo. Los residentes británicos reciben renta procedente de inversiones por sus tenencias de activos extranjeros y los residentes extranjeros reciben renta procedente de inversiones por sus tenencias de activos británicos. En 2008, la renta procedente de inversiones del resto del mundo fue de 263.000 millones de libras y la renta procedente de inversiones pagada a los extranjeros fue de 236.000 millones, por lo que el saldo neto de la balanza fue de 27.000 millones. • Por último, los países conceden y reciben ayuda exterior; su valor neto se registra como transferencias netas recibidas. En 2008, estas fueron de -14.000 millones de libras. Esta cantidad negativa se debe a que en 2008 Reino Unido fue —como ha venido siendo tradicionalmente— un donante neto de ayuda exterior. La suma de todos los pagos a y del resto del mundo se llama balanza por cuenta corriente. Si los pagos netos del resto del mundo son positivos, el país tiene un superávit por cuenta corriente; si son negativos, tiene un déficit por cuenta corriente. Sumando todos los pagos a y del resto del mundo, en 2008 los pagos netos de Reino Unido al resto del mundo fueron iguales a 37 - 27 + 14 = 24.000 millones de libras. En otras palabras, en 2008 Reino Unido incurrió en un déficit por cuenta corriente de 24.000 millones de dólares, lo que representa alrededor de un 5,4 % de su PIB. ¿Puede tener un país… • …un déficit comercial sin ningún déficit por cuenta corriente? • …un déficit por cuenta corriente sin ningún déficit comercial? La respuestas a ambas preguntas son afirmativas. La cuenta de capital El hecho de que Reino Unido tuviera un déficit por cuenta corriente de 24.000 millones de libras en 2008 implica que este país tuvo que pedir prestados 24.000 millones de libras al resto del mundo o, en otras palabras, que las tenencias extranjeras netas de activos británicos tuvieron que aumentar en 24.000 millones. Las cifras por debajo de la línea describen cómo se consiguió este resultado. Las transacciones situadas por debajo de la línea se denominan transacciones por cuenta de capital. La disminución de las tenencias extranjeras de activos británicos fue de 620.000 millones de libras: los inversores extranjeros, ya sean inversores privados extranjeros, gobiernos extranjeros o bancos centrales extranjeros, vendieron acciones británicas, bonos británicos y otros activos británicos por valor de 620.000 millones de libras. Al mismo tiempo, las tenencias británicas de activos extranjeros disminuyeron en 650.000 millones de libras: los inversores británicos, privados y públicos, vendieron acciones, bonos y otros activos extranjeros por valor de 650.000 millones de libras. El resultado fue un aumento del endeudamiento exterior británico neto (el aumento de las tenencias extranjeras de activos británicos menos la disminución de las tenencias británicas de activos extranjeros), que también se denomina flujos netos de capital hacia Reino Unido, fue igual a (-620) - (-650) = 30.000 millones de libras. Los flujos netos de capital también se denominan balanza por cuenta de capital: los flujos netos positivos de capital se llaman superávit por cuenta de capital; los flujos netos negativos de capital se llaman déficit por cuenta de capital. En otras palabras, en 2008 Reino Unido tuvo un superávit por cuenta de capital de 30.000 millones de libras. ¿No deberían ser los flujos netos de capital (o lo que es lo mismo, el superávit por cuenta de capital) exactamente iguales al déficit por cuenta corriente (que antes vimos que en 2008 fue de 24.000 millones de libras)? En principio sí, pero en la práctica no. Las cifras correspondientes a las transacciones por cuenta corriente y por cuenta de capital se calculan utilizando fuentes distintas; aunque deberían dar las mismas respuestas, normalmente no ocurre así. En 2008, la diferencia entre las dos —la discrepancia Un país que tiene un déficit por cuenta corriente debe financiarlo por medio de movimientos de capitales netos positivos. En otras palabras, debe tener un superávit por cuenta de capital. 128 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO estadística— fue de 6.000 millones de libras, lo que representa alrededor de un 25 % de la balanza por cuenta corriente. Eso no es más que un recordatorio de que incluso en un país rico como Reino Unido, los datos económicos distan de ser perfectos (este problema de medición se manifiesta también de otra forma. La suma de los déficit por cuenta corriente de todos los países del mundo debería ser igual a 0: el déficit de un país debería aparecer como un superávit en los demás países considerados en su conjunto. Sin embargo, no es así en los datos: si sumamos simplemente los déficit por cuenta corriente publicados de todos los países del mundo, ¡parece que el mundo está incurriendo en un gran déficit por cuenta corriente y la respuesta no puede ser que estamos exportando a Marte menos de lo que estamos importando!). Una vez examinada la cuenta corriente, podemos volver a una cuestión a la que nos referimos en el Capítulo 2: la diferencia entre el PIB, que es el indicador de la producción que hemos utilizado hasta ahora, y el PNB, que es otro indicador de la producción agregada. La analizamos en el recuadro titulado «El PIB frente al PNB: el ejemplo de Irlanda». La elección entre los activos nacionales y los extranjeros La apertura de los mercados financieros implica que la gente (o las instituciones financieras, por ejemplo, las sociedades de inversión, que actúan en su nombre) se enfrenta a una nueva decisión financiera: tener activos nacionales o activos extranjeros. Recordando lo que aprendimos en el Capítulo 5, tal vez parezca que tenemos que examinar realmente, al menos, dos nuevas decisiones: la decisión de tener dinero nacional o dinero extranjero, y la decisión de tener activos rentables nacionales o activos rentables extranjeros. Pero recuérdese por qué tenemos dinero: para realizar transacciones. Para una persona que viva en Reino Unido y que realice todas o casi todas sus transacciones en libras, apenas tiene sentido tener divisas: las divisas no pueden utilizarse para realizar transacciones en Reino Unido, y si el objetivo es tener activos extranjeros, tener divisas es claramente menos deseable que tener bonos extranjeros, que rinden intereses. Por tanto, la única decisión que tenemos que estudiar es la elección entre los activos nacionales que rinden intereses y los activos extranjeros que rinden intereses. Supongamos de momento que estos activos son bonos nacionales y extranjeros a un año. Consideremos, por ejemplo, la elección entre los bonos estadounidenses a un año y los bonos británicos a un año como si fuéramos inversores británicos. • Supongamos que decidimos tener bonos británicos. Sea it el tipo de interés nominal británico a un año en el año t (el subíndice t se refiere al año). En ese caso, como muestra la Figura 6.6, por cada libra que invirtamos en bonos británicos, obtendremos (1 + it) libras el año que viene (flecha que apunta hacia la derecha en la parte superior de la figura). • Supongamos que decidimos tener, por el contrario, bonos estadounidenses. Para comprarlos, tenemos que comprar primero dólares. Sea Et el tipo de cambio nominal entre la libra y el dólar al comienzo del año t. Por cada libra recibiremos Et dólares (flecha que apunta hacia abajo en la figura). Sea it* el tipo de interés nominal a un año de los bonos estadounidenses (en dólares) en el año t. El año que viene tendremos Et(1 + it*) dólares (flecha que apunta hacia la derecha en la figura). Bonos británicos Figura 6.6 Rendimientos esperados de la tenencia de bonos británicos o estadounidenses a un año Bonos estadounidenses Año t Año t  1 £1 £1(1  it ) £1 £Et (1  i *t )(1/E et1) $Et $Et (1  i *t ) CAPÍTULO 6 El modelo IS-LM en una economía abierta 129 TEMAS CONCRETOS El PIB frente al PNB: el ejemplo de Irlanda En la mayoría de los países, la diferencia entre el PNB y el PIB normalmente es pequeña, ya que los pagos que reciben los factores nacionales del resto del mundo son aproximadamente iguales a los que se realizan a los factores extranjeros. Existen algunas excepciones. Entre ellas se encuentra Irlanda. Irlanda ha recibido una gran cantidad de inversión extranjera directa en las dos últimas décadas. Por tanto, actualmente el país paga una considerable renta a los factores del resto del mundo. La Tabla 6.4 muestra el PIB, el PNB y los pagos netos a los factores de Irlanda desde 2002 hasta 2008. Obsérvese que el PIB es mucho mayor que el PNB durante todo el periodo. Actualmente, los pagos netos a los factores representan más del 15 % del PIB. ¿Cómo debería definirse el valor añadido de una economía abierta? • ¿Es el valor añadido interiormente (es decir, dentro del país)? • ¿Es el valor añadido por los factores de producción de propiedad nacional? Las dos definiciones no son iguales: una parte de la producción interior se produce con capital propiedad de extranjeros y una parte de la producción extranjera se produce con capital propiedad de ciudadanos nacionales. La respuesta es que ninguna de las dos definiciones es buena, por lo que los economistas utilizan las dos. El producto interior bruto (PIB), que es el indicador que hemos utilizado hasta ahora, corresponde al valor añadido interiormente. El producto nacional bruto (PNB) corresponde al valor añadido por factores de producción de propiedad nacional. Para pasar del PIB al PNB, debemos partir del PIB, añadir los pagos a los factores efectuados por el resto del mundo y restar los pagos a los factores efectuados al resto del mundo. En otras palabras, el PNB es igual al PIB más los pagos netos a los factores efectuados por el resto del mundo. Aunque actualmente el indicador más mencionado es el PIB, el PNB se utilizó frecuentemente hasta principios de los años noventa, y el lector aún lo encontrará a menudo en la prensa y en las revistas científicas. Tabla 6.4 El PIB, el PNB y la renta neta de los factores en Irlanda, 2002-2008 Año PIB PNB Renta neta de los factores 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 130.258 139.763 149.098 162.091 176.759 189.751 181.815 106.562 118.039 126.219 137.188 152.529 161.244 154.596 -23.696 -21.724 -22.879 -24.903 -24.230 -28.507 -27.218 Nota: Las cifras están en millones de euros. Fuente: Central Statistics Office Ireland. Entonces tendremos que convertir los dólares de nuevo en libras. Si esperamos que el tipo de cambio nominal sea Ete+ 1 el año que viene (el superíndice e indica que es una expectativa: no sabemos cuál será el tipo de cambio entre la libra y el dólar en el año t + 1), cada dólar valdrá (1/Ete+ 1) libras. Por tanto, cabe esperar que por cada libra que invirtamos hoy tengamos Et(1 + it*)(1/Ete+ 1) libras el próximo año (flecha que apunta hacia arriba en la figura). En seguida analizaremos más detalladamente la expresión que acabamos de obtener, pero obsérvese ya su implicación básica: cuando valoramos el atractivo de los bonos estadounidenses en relación con los británicos, no podemos observar simplemente los tipos de interés de Estados Unidos y de Reino Unido; también tenemos que valorar lo que creemos que ocurrirá con el tipo de cambio entre la libra y el dólar entre este año y el que viene. Supongamos ahora que a nosotros y a otros inversores financieros solo nos interesa la tasa esperada de rendimiento y, por tanto, solo queremos tener el activo que tiene la tasa esperada de rendimiento más alta. En ese caso, para tener tanto bonos estadounidenses como británicos, estos deben tener la misma tasa esperada de rendimiento. En otras palabras, debe cumplirse la siguiente relación: (1 ! it) % (Et)(1 ! i*t ) a 1 A B Eet!1 La decisión de invertir en el extranjero o en nuestro país depende de algo más que los tipos de interés. También depende de las variaciones que se espera que experimente el tipo de cambio en el futuro. 130 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO La palabra descubierta se utiliza para distinguir esta relación de otra llamada condición de la paridad cubierta de los tipos de interés. Esa condición se obtiene examinando la siguiente decisión: Comprar y tener bonos británicos a un año o comprar dólares hoy, comprar bonos estadounidenses a un año con los ingresos obtenidos y acordar vender los dólares por libras dentro de un año a un precio predeterminado, llamado tipo de cambio a plazo. La tasa de rendimiento de estas dos opciones, que puede obtenerse sin riesgo alguno hoy, debe ser la misma. La condición de la paridad cubierta de los tipos de interés es una condición de arbitraje sin riesgo. Es más arriesgado tener bonos estadounidenses que bonos británicos o al revés dependiendo de cuáles sean los inversores que estemos considerando. Tener bonos británicos es más arriesgado desde el punto de vista de los inversores estadounidenses. Tener bonos estadounidenses es más arriesgado desde el punto de vista de los inversores británicos (¿por qué?). Reorganizándola, tenemos que: (1 ! it) % (1 ! i* t ) Et A B Eet!1 [6.2] a La ecuación [6.2] se denomina relación de paridad descubierta de los tipos de interés o simplemente condición de la paridad de los tipos de interés. El supuesto de que los inversores financieros solo tendrán los bonos cuya tasa esperada de rendimiento sea más alta es claramente demasiado restrictivo por dos razones: • No tiene en cuenta los costes de transacción. La compraventa de bonos estadounidenses exige tres transacciones distintas, cada una de las cuales tiene un coste. • No tiene en cuenta el riesgo. El tipo de cambio de un año a otro es incierto; eso significa que tener bonos estadounidenses es más arriesgado en libras que tener bonos británicos. Sin embargo, no es muy disparatado como caracterización de los movimientos de capitales entre los grandes mercados financieros del mundo (Nueva York, Fráncfort, Londres y Tokio). Las pequeñas variaciones de los tipos de interés y los rumores de apreciación o de depreciación inminente pueden provocar movimientos de miles de millones de dólares en unos minutos. En el caso de los países ricos, el supuesto de la ecuación [6.2] recoge de una manera bastante aproximada la realidad. Otros países cuyos mercados de capitales son más pequeños y están menos desarrollados o tienen distintos tipos de controles de capitales tienen más margen para elegir su tipo de interés de lo que implica la ecuación [6.2]. Al final del Capítulo 18 volveremos a esta cuestión. Los tipos de interés y los tipos de cambio Para hacernos una idea mejor de lo que implica la condición de la paridad de los tipos de interés, formulemos primero la ecuación Et /Ete + 1 de la manera siguiente: 1/[1 + (Ete + 1 - Et)/Et]. Introduciendo este resultado en la ecuación [6.2], tenemos que: (1 ! it) % a (1 ! i* t ) [1 ! (Eet!1 . Et)/Et] [6.3] Esta ecuación indica la relación entre el tipo de interés nominal nacional, it, el tipo de interés nominal extranjero, it*, y la tasa esperada de apreciación de la moneda nacional, (Ete + 1 - Et)Et. En la medida en que los tipos de interés o la tasa esperada de apreciación no sean demasiado altos —por ejemplo, inferiores al 20 % al año—, la siguiente ecuación es una buena aproximación de la [6.3]: it ] i*t . a Si se espera que la libra se deprecie un 3 % frente al dólar, entonces se espera que el dólar se aprecie un 3 % frente a la libra. Eet!1 . Et Et [6.4] Esta es la forma de la condición de la paridad de los tipos de interés que debe recordar el lector: el arbitraje de los inversores implica que el tipo de interés nacional debe ser igual al tipo de interés extranjero más la tasa esperada de apreciación de la moneda nacional. Obsérvese que la tasa esperada de apreciación de la moneda nacional también es la tasa esperada de depreciación de la moneda extranjera. Por tanto, la ecuación [6.4] también puede expresarse de la siguiente manera: el tipo de interés nacional debe ser igual al tipo de interés extranjero menos la tasa esperada de depreciación de la moneda extranjera. Apliquemos esta ecuación a los bonos estadounidenses frente a los británicos. Supongamos que el tipo de interés nominal a un año es del 1,0 % en Estados Unidos y del 2,0 en Reino Unido. ¿Debemos tener bonos británicos o estadounidenses? • Depende de que esperemos que la libra se deprecie frente al dólar el próximo año en una cuantía mayor o menor que la diferencia entre el tipo de interés estadounidense y el británico, o sea, un 1,0 % en este caso (2,0 % - 1,0 %). CAPÍTULO 6 El modelo IS-LM en una economía abierta 131 • Si esperamos que la libra se deprecie más del 1,0 %, entonces, a pesar de que el tipo de interés es más alto en Reino Unido que en Estados Unidos, invertir en bonos británicos es menos atractivo que invertir en bonos estadounidenses. Teniendo bonos británicos, obtendremos más intereses el año que viene, pero la libra valdrá menos en dólares el próximo año, por lo que invertir en bonos británicos será menos atractivo que invertir en bonos estadounidenses. • Si esperamos que la libra se deprecie menos del 1,0 % o incluso que se aprecie, ocurre lo contrario, por lo que los bonos británicos son más atractivos que los estadounidenses. En otras palabras, si se cumple la condición de la paridad descubierta de los tipos de interés y el tipo de interés a un año estadounidense es un 1 % más bajo que el británico, debe ser que los inversores financieros están esperando, en promedio, una apreciación del dólar con respecto a la libra de alrededor del 1,0 % el próximo año, y esa es la razón por la que están dispuestos a tener bonos estadounidenses a pesar de que su tipo de interés es más bajo (en el recuadro titulado «Comprar bonos brasileños» ponemos otro ejemplo de condición de la paridad descubierta de los tipos de interés). La relación de arbitraje entre los tipos de interés y los tipos de cambio de la ecuación [6.2] o de la [6.4] desempeñará un papel fundamental en los siguientes capítulos. Sugiere que a menos que los países estén dispuestos a tolerar que los tipos de cambio experimenten grandes fluctuaciones, el tipo de interés nacional y el extranjero probablemente variarán en gran medida de la misma forma. Tomemos el caso extremo de dos países que se comprometen a mantener su tipo de cambio bilateral en un valor fijo. Si los Si E et +1 = Et , la condición de la paridad de los tipos de interés implica que it = it*. TEMAS CONCRETOS Comprar bonos brasileños Retrocedamos a septiembre de 1993 (el elevadísimo tipo de interés existente en Brasil en ese momento nos ayuda a hacer la observación que queremos hacer). Los bonos brasileños ofrecen un tipo de interés mensual del 36,9 %. Este parece muy atractivo en comparación con el tipo anual del 3 % de los bonos estadounidenses, que corresponde a un tipo de interés mensual del orden del 0,2 %. ¿Debemos comprar bonos brasileños? El análisis de este capítulo indica que para decidir se necesita un elemento más importante, que es la tasa esperada de depreciación del cruceiro (nombre que tenía la moneda brasileña en ese momento; ahora se denomina real) en dólares. Necesitamos esta información porque, como hemos visto en la ecuación [6.3], el rendimiento en dólares de invertir en bonos brasileños a un mes es igual a 1 más el tipo de interés brasileño, dividido por 1 más la tasa de depreciación del cruceiro en relación con el dólar: 1 ! i*1 a [1 ! (Eet!1 . Et)/Et] ¿Qué tasa de depreciación del cruceiro debemos esperar para el próximo mes? Un supuesto razonable es esperar que la tasa de depreciación del mes que viene sea igual a la tasa de depreciación del mes pasado. El dólar valía 100.000 cruceiros a finales de julio de 1993 y 134.000 a finales de agosto de 1993, por lo que en agosto la tasa de apreciación del dólar frente al cruceiro —o lo que es lo mismo, la tasa de depreciación del cruceiro frente al dólar— era de 34,6 %. Si se espera que la depreciación continúe a la misma tasa en septiembre que en agosto, el rendimiento esperado de invertir en bonos brasileños durante un mes es: 1,369 a 1,346 % 1,017 La tasa esperada de rendimiento en dólares de tener bonos brasileños es (1,017 – 1) = 1,7 % al mes solamente, no el 36,9 % al mes que al principio parecía tan atractivo. Obsérvese que un 1,7 % al mes aún es mucho más alto que el tipo de interés mensual de los bonos estadounidenses (alrededor de 0,2 %). Pero pensemos en el riesgo y en los costes de transacción, todos los elementos de los que prescindimos cuando formulamos la condición de arbitraje. Si los tuviéramos en cuenta, podríamos muy bien decidir mantener nuestros fondos fuera de Brasil. 132 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO Entretanto haga lo siguiente: busque en las últimas páginas de un número reciente de The Economist los tipos de interés a corto plazo de diferentes países en relación con la moneda de su país. Suponga que se cumple la paridad descubierta de los tipos de interés. ¿Qué monedas se espera que se aprecien en relación con la suya? mercados tienen fe en este compromiso, esperarán que el tipo de cambio permanezca constante: la depreciación esperada será entonces igual a 0. En ese caso, la condición de arbitraje implica que los tipos de interés de los dos países tendrán que variar exactamente de la misma forma. Como veremos, los gobiernos no se comprometen casi nunca de una forma absoluta a mantener el tipo de cambio, sino que suelen tratar de evitar que experimente grandes fluctuaciones, lo cual limita enormemente el grado en que pueden permitir que su tipo de interés se aleje de los tipos de interés de otros países. ¿En qué medida evolucionan realmente de la misma forma los tipos de interés nominales de los grandes países? La Figura 6.7 representa la evolución de los tipos de interés nominales anuales a tres meses de Estados Unidos y de Reino Unido desde 1970. La figura muestra que su evolución es parecida, pero no idéntica. Los tipos de interés eran muy altos en ambos países a principios de los años 80 y altos de nuevo —aunque mucho más en Reino Unido que en Estados Unidos— a finales de la década de 1990. Al mismo tiempo, las diferencias entre los dos a veces han sido muy grandes: por ejemplo, en 1990 el tipo de interés británico era casi un 7 % más alto que el estadounidense. En los próximos capítulos, nos preguntaremos por qué surgen estas diferencias y cuáles pueden ser sus consecuencias. De momento, todo lo que hemos estudiado hasta ahora en este capítulo nos permite describir el equilibrio del mercado de bienes en una economía abierta. 6.3 La relación IS en la economía abierta Los términos «demanda nacional de bienes» y «demanda de bienes interiores» parecen similares, pero no son iguales. Parte de la demanda nacional es demanda de bienes extranjeros y parte de la demanda extranjera es demanda de bienes interiores. Cuando supusimos que la economía estaba cerrada al comercio, no fue necesario distinguir entre la demanda nacional de bienes y la demanda de bienes interiores: eran claramente lo mismo. Ahora debemos distinguir entre las dos. Una parte de la demanda nacional es una demanda de bienes extranjeros y una parte de la demanda de bienes interiores procede de extranjeros. Examinemos más detenidamente esta distinción. La demanda de bienes interiores En una economía abierta, la demanda de bienes interiores es: Z%C!I!G. a IM e [6.5] !X 17,5 15,0 Porcentaje 12,5 Tipo de interés británico 10,0 7,5 Figura 6.7 Tipos de interés nominales a tres meses de Estados Unidos y de Reino Unido desde 1970 Los tipos de interés nominales de Estados Unidos y de Reino Unido han evolucionado casi al unísono en los últimos 40 años. 5,0 Tipo de interés estadounidense 2,5 0,0 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 CAPÍTULO 6 El modelo IS-LM en una economía abierta Los tres primeros términos —el consumo, C, la inversión, I, y el gasto público, G— constituyen la demanda nacional de bienes. Si la economía estuviera cerrada, C + I + G también sería la demanda de bienes interiores. Esta es la razón por la que hasta ahora solo hemos examinado C + I + G, pero ahora tenemos que hacer dos ajuste: • En primer lugar, tenemos que restar las importaciones, es decir, la parte de la demanda nacional que es demanda de bienes extranjeros y no de bienes interiores. Debemos tener cuidado en este caso: los bienes extranjeros son diferentes de los bienes interiores, por lo que no podemos restar simplemente la cantidad de importaciones, IM. Si la restáramos, restaríamos las manzanas (los bienes extranjeros) de las naranjas (los bienes interiores). Tenemos que expresar primero el valor de las importaciones en bienes interiores. Eso es lo que representa IM/ en la ecuación [6.5]: recuérdese que en el apartado 6.1 vimos que , el tipo de cambio real, es el precio de los bienes interiores expresado en bienes extranjeros. En otras palabras, 1/ es el precio de los bienes extranjeros expresado en bienes interiores. Por tanto, IM(1/) —o, lo que es lo mismo, IM/— es el valor de las importaciones expresado en bienes interiores. • En segundo lugar, debemos sumar las exportaciones, es decir, la parte de la demanda de bienes interiores que procede del extranjero y que se recoge por medio del término X en la ecuación [6.5]. Los determinantes de C, I y G Una vez enumerados los cinco componentes de la demanda, la siguiente tarea consiste en especificar sus determinantes. Comencemos por los tres primeros: C, I y G. Ahora que estamos analizando una economía abierta, ¿cómo debemos modificar nuestras descripciones anteriores del consumo, la inversión y el gasto público? No mucho, por no decir nada. Lo que decidan gastar los consumidores sigue dependiendo de su renta y de su riqueza. Aunque el tipo de cambio real afecta sin duda a la composición del gasto de consumo en bienes interiores y extranjeros, no existe ninguna razón evidente por la que deba afectar al nivel total de consumo. Lo mismo ocurre con la inversión; el tipo de cambio real puede influir en la decisión de las empresas de comprar máquinas interiores o máquinas extranjeras, pero no debe afectar a la inversión total. Se trata de una buena noticia, ya que implica que podemos utilizar las descripciones del consumo, la inversión y el gasto público que hemos realizado antes. Por lo tanto: Demanda nacional: C + I + G = C(Y - T) + I(Y, i) + G (+) (+, -) Suponemos que el consumo depende positivamente de la renta disponible, Y - T, y que la inversión depende positivamente de la producción, Y, y negativamente del tipo de interés, i. Continuamos considerando dado el gasto público, G. Los determinantes de las importaciones Las importaciones constituyen la parte de la demanda nacional que es demanda de bienes extranjeros. ¿De qué dependen? Dependen claramente de la renta interior: un aumento de la renta interior significa un aumento de la demanda nacional de todos los bienes, tanto interiores como extranjeros. Por tanto, un aumento de la renta interior provoca un aumento de las importaciones. Estas también dependen claramente del tipo de cambio real, que es el precio de los bienes interiores expresado en bienes extranjeros. Cuanto más caros son los bienes interiores en relación con los bienes extranjeros —o lo que es lo mismo, cuanto más baratos son los bienes extranjeros en relación con los bienes interiores— mayor es la demanda nacional de bienes extranjeros. Por tanto, una subida del tipo de cambio real provoca un aumento de las importaciones. Expresamos, pues, las importaciones de la forma siguiente: IM = IM(Y, ) (+, +) [6.6] 133 En el Capítulo 3 prescindimos del tipo de cambio real y restamos IM, no IM /E. Pero era una trampa; no queríamos tener que hablar del tipo de cambio real y complicar las cosas tan pronto. Demanda nacional de bienes, C + I + G, menos demanda nacional de bienes extranjeros (importaciones), IM/E más demanda extranjera de bienes interiores (exportaciones), X, igual a demanda de bienes interiores C + I + G - IM /E + X 134 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO • Un aumento de la renta interior, Y (o lo que es lo mismo, un aumento de la producción interior, ya que la renta y la producción siguen siendo iguales en una economía abierta), provoca un aumento de las importaciones. Este efecto positivo de la renta en las importaciones se recoge por medio del signo positivo situado debajo de Y en la ecuación [6.6]. • Una subida del tipo de cambio real, , provoca un aumento de las importaciones, IM. Este efecto positivo del tipo de cambio real en las importaciones se recoge por medio del signo positivo situado debajo de  en la ecuación [6.6]. Cuando  sube, obsérvese que IM aumenta, pero 1/ disminuye, por lo que es ambiguo lo que ocurre con IM/, que es el valor de las importaciones expresado en bienes interiores. En seguida volveremos a esta cuestión. Los determinantes de las exportaciones Las exportaciones son la parte de la demanda extranjera que es demanda de bienes interiores. ¿De qué dependen? Dependen de la renta extranjera: un aumento de la renta extranjera significa un aumento de la demanda extranjera de todos los bienes, tanto extranjeros como interiores. Por tanto, un aumento de la renta extranjera provoca un aumento de las exportaciones. Las exportaciones también dependen del tipo de cambio real: cuanto más alto es el precio de los bienes interiores expresado en bienes extranjeros, menor es la demanda extranjera de bienes interiores. En otras palabras, cuanto más alto es el tipo de cambio real, menores son las exportaciones. Sea Y* la renta extranjera (o lo que es lo mismo, la producción extranjera). Podemos expresar, pues, las exportaciones de la forma siguiente: Recuérdese que los asteriscos representan variables extranjeras. X = X(Y*, ) (+, -) [6.7] • Un aumento de la renta extranjera, Y*, provoca un aumento de las exportaciones. • Una subida del tipo de cambio real, , provoca una disminución de las exportaciones. Las importaciones y las exportaciones juntas Dado un tipo de cambio real, E, IM /E —el valor de las importaciones expresado en bienes interiores— varía exactamente igual que IM, que es el volumen de importaciones. La Figura 6.8 reúne lo que hemos aprendido hasta ahora. Representa los distintos componentes de la demanda en relación con la producción, manteniendo constantes todas las demás variables que afectan a la demanda (el tipo de interés, los impuestos, el gasto público, la producción extranjera y el tipo de cambio real). En la Figura 6.8(a), la línea DD representa la demanda nacional, C + I + G, en función de la producción, Y. Esta relación entre la demanda y la producción resulta familiar, ya que la vimos en el Capítulo 3. Según nuestros supuestos habituales, la pendiente de la relación entre la demanda y la producción es positiva, pero menor que 1. Un aumento de la producción —o lo que es lo mismo, un aumento de la renta— eleva la demanda, pero en una cuantía inferior a dicho aumento (en ausencia de buenas razones en contra, trazamos la relación entre la demanda y la producción y las demás relaciones de este capítulo por medio de líneas rectas en lugar de curvas únicamente por comodidad; ninguno de los análisis siguientes depende de ese supuesto). Para hallar la demanda de bienes interiores, debemos restar primero las importaciones. De esa manera, obtenemos en la Figura 6.8(b) la línea AA, que representa la demanda nacional de bienes interiores. La distancia entre DD y AA es igual al valor de las importaciones, IM/. Dado que la cantidad de importaciones aumenta cuando aumenta la renta, la distancia entre las dos líneas aumenta cuando aumenta la renta. Podemos hacer dos observaciones sobre la línea AA que nos resultarán útiles más adelante en este capítulo: • AA es más plana que DD: cuando aumenta la renta, parte de la demanda nacional adicional es una demanda de bienes extranjeros y no de bienes interiores. En otras palabras, cuando aumenta la renta, la demanda nacional de bienes interiores aumenta menos que la demanda nacional total. CAPÍTULO 6 El modelo IS-LM en una economía abierta 135 Demanda, Z DD Demanda interior (C  I  G) (a) Producción DD Demanda, Z AA Importaciones (IM/c) (b) Producción DD Demanda, Z ZZ AA C Exportaciones (X ) B Figura 6.8 A La demanda de bienes interiores y las exportaciones netas (c) Exportaciones netas, NX Y YTB Producción Panel (a): la demanda nacional de bienes es una función creciente de la renta (producción). Paneles (b) y (c): la demanda de bienes interiores se halla restando el valor de las importaciones de la demanda nacional y, a continuación, sumando las exportaciones. Superávit comercial BC YTB Déficit comercial NX (d) • En la medida en que parte de la demanda adicional sea una demanda de bienes interiores, AA tendrá pendiente positiva: un incremento de la renta provoca un cierto aumento de la demanda de bienes interiores. Por último, debemos sumar las exportaciones. De esa manera, obtenemos en la Figura 6.8(c) la línea ZZ, que se encuentra por encima de la AA. La línea ZZ representa la demanda de bienes interiores. La distancia entre ZZ y AA es igual a las exportaciones. Panel (d): la balanza comercial es una función decreciente de la producción. 136 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO Recuérdese que el término «exportaciones netas» es sinónimo de balanza comercial. Las exportaciones netas positivas corresponden a un superávit comercial y las negativas a un déficit comercial. Dado que estas no dependen de la renta interior (dependen de la renta extranjera), la distancia entre ZZ y AA es constante, por lo que las dos líneas son paralelas. Como AA es más plana que DD, ZZ también es más plana que DD. La información de la Figura 6.8(c) nos permite describir la conducta de las exportaciones netas —la diferencia entre las exportaciones y las importaciones— en función de la producción. Por ejemplo, en el nivel de producción Y, las exportaciones están representadas por la distancia AC y las importaciones (X - IM/) por la distancia AB, por lo que las exportaciones netas están representadas por la distancia BC. La línea NX de la Figura 6.8(d) muestra esta relación entre las exportaciones netas y la producción. Las exportaciones netas son una función decreciente de la producción: cuando esta aumenta, las importaciones aumentan y las exportaciones no varían, por lo que las exportaciones netas disminuyen. Llamemos YTB al nivel de producción en el que el valor de las importaciones es igual al valor de las exportaciones, por lo que las exportaciones netas son iguales a 0. Los niveles de producción superiores a YTB provocan un aumento de las importaciones y un déficit comercial. Los niveles de producción inferiores a YTB provocan una disminución de las importaciones y un superávit comercial. Para hallar la producción de equilibrio en una economía abierta, basta recordar lo que aprendimos en el Capítulo 5. El mercado de bienes se encuentra en equilibrio cuando la producción interior es igual a la demanda —tanto nacional como extranjera— de bienes interiores: Y=Z Reuniendo las relaciones que hemos obtenido para los distintos componentes de la demanda de bienes interiores, Z, tenemos que: Y = C(Y - T) + I (Y, i) + G - IM(Y, )/ + X(Y*, ) (+) (+,-) (+,+) (+,-) [6.8] Para que el mercado de bienes esté en equilibrio, la producción (el primer miembro de la ecuación) debe ser igual a la demanda de bienes interiores (el segundo miembro de la ecuación). Esta demanda es igual al consumo, C; más la inversión, I; más el gasto público, G; menos el valor de las importaciones, IM/, más las exportaciones, X: • El consumo, C, depende positivamente de la renta disponible, Y - T. • La inversión, I, depende positivamente de la producción, Y, y negativamente del tipo de interés real, i. • El gasto público, G, se considera dado. • El volumen de importaciones, IM, depende positivamente tanto de la producción, Y, como del tipo de cambio real, . El valor de las importaciones expresado en bienes interiores es igual a la cantidad de importaciones dividida por el tipo de cambio real. • Las exportaciones, X, dependen positivamente de la producción extranjera, Y*, y negativamente del tipo de cambio real, . El nivel de producción de equilibrio viene dado por la condición Y = Z. El nivel de producción en el que hay equilibrio comercial viene dado por la condición X = IM /E. Se trata de dos condiciones diferentes. Esta condición de equilibrio determina la producción en función de todas las variables que consideramos dadas, desde los impuestos hasta el tipo de cambio real y la producción extranjera. Esta relación no es sencilla; la Figura 6.9 la representa gráficamente de una manera más fácil de comprender. En la Figura 6.9(a), la demanda se mide en el eje de ordenadas y la producción (en otras palabras, la renta) en el de abscisas. La línea ZZ representa la demanda en función de la producción. Esta línea reproduce simplemente la ZZ de la Figura 6.8; ZZ tiene pendiente positiva, pero menor que 1. El nivel de producción de equilibrio se encuentra en el punto en el que la demanda es igual a la producción, en el punto de intersección de la línea ZZ y la recta de 45°: el punto A de la figura, al cual le corresponde el nivel de producción Y. La Figura 6.9(b) reproduce la 6.8(d) y representa las exportaciones netas como una función decreciente de la producción. No existe, en general, razón alguna para que el nivel de producción de equilibrio, Y, deba ser igual que el nivel de producción en el que el comercio está equilibrado, YTB. Tal como hemos representado la figura, la producción de CAPÍTULO 6 El modelo IS-LM en una economía abierta 137 ZZ Demanda, Z A 45o (a) Y Exportaciones netas, NX Producción, Y (b) Figura 6.9 0 El nivel de producción de equilibrio y las exportaciones netas B El mercado de bienes se encuentra en equilibrio cuando la producción interior es igual a la demanda de bienes interiores. En el nivel de producción de equilibrio, la balanza comercial puede mostrar un déficit o un superávit. Déficit comercial YTB C NX Producción, Y equilibrio va acompañada de un déficit comercial igual a la distancia BC. Obsérvese que podríamos haberla trazado de forma distinta y que la producción de equilibrio fuera acompañada de un superávit comercial. Resultará útil en el análisis siguiente reagrupar los dos últimos términos en las «exportaciones netas», que son las exportaciones menos el valor de las importaciones: NX(Y, Y*, ) ≡ X(Y*, ) - IM(Y, )/ De nuestros supuestos sobre las importaciones y las exportaciones se deduce que las exportaciones netas, NX, dependen de la producción interior, Y; de la producción extranjera, Y*, y del tipo de cambio real, . Un incremento de la producción interior eleva las importaciones y, por tanto, reduce las exportaciones netas. Un aumento de la producción extranjera eleva las exportaciones y, por tanto, las exportaciones netas. Un aumento del tipo de cambio real provoca una reducción de las exportaciones netas. Utilizando esta definición de las exportaciones netas, podemos volver a formular la condición de equilibrio de la forma siguiente: Y = C(Y - T) + I(Y, i) + G + NX(Y, Y*, ) (+) (+,-) (-,+,-) [6.9] La principal implicación de la ecuación [6.9] para nuestros objetivos es que tanto el tipo de interés como el tipo de cambio real afectan a la demanda y, por tanto, a la producción de equilibrio: • Una subida del tipo de interés real provoca una reducción del gasto de inversión y, por lo tanto, de la demanda de bienes interiores, lo cual reduce la producción a través del multiplicador. En este capítulo supondremos que una subida del tipo de cambio real —una apreciación real— provoca una disminución de las exportaciones netas (como veremos en el Capítulo 18, esta condición se llama condición de Marshall-Lerner). 138 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO • Una subida del tipo de cambio provoca un desplazamiento de la demanda hacia los bienes extranjeros y, por tanto, una disminución de las exportaciones netas. Esta disminución de las exportaciones netas reduce la demanda de bienes interiores, lo cual provoca, a través del multiplicador, una disminución de la producción. En el resto de este capítulo simplificaremos la ecuación [6.9] de dos formas: P = P* = 1, por lo que E = E. • Dado que seguimos estudiando el corto plazo, en que se supone que los precios son constantes, el tipo de cambio real,  ≡ EP*/P, y el tipo de cambio nominal, E, varían al unísono. Una disminución del tipo de cambio nominal —una depreciación nominal— provoca una disminución del tipo de cambio real —una depreciación real— de la misma magnitud. Y a la inversa, un aumento del tipo de cambio nominal —una apreciación nominal— provoca un aumento del tipo de cambio real —una apreciación real— de la misma magnitud. Si para simplificar la notación, elegimos P y P* de tal forma que P*/P = 1 (y podemos hacerlo porque ambos son números-índice), entonces  = E y podemos sustituir  por E en la ecuación [6.9]. Con estas dos simplificaciones, la ecuación [6.9] se convierte en Y = C(Y - T) + I(Y, i) + G + NX(Y, Y*, E) (+) (+,-) (-,+,-) En palabras, el equilibrio del mercado de bienes implica que la producción depende tanto del tipo de interés nominal como del tipo de cambio nominal. 6.4 El equilibrio de los mercados financieros Cuando analizamos los mercados financieros en el modelo IS-LM de una economía cerrada, partimos del supuesto de que los individuos elegían únicamente entre dos activos financieros: dinero y bonos. Ahora que estamos examinando una economía financieramente abierta, también debemos tener en cuenta el hecho de que los individuos pueden elegir entre los bonos nacionales y los bonos extranjeros. Consideremos cada una de estas elecciones por separado. Dinero frente a bonos Cuando examinamos la determinación del tipo de interés en el modelo IS-LM del Capítulo 5, formulamos de la manera siguiente la condición según la cual la oferta de dinero debe ser igual a la demanda de dinero: M P % YL(i) [6.10] a Consideramos dada la oferta real de dinero (el primer miembro de la ecuación [6.10]) y supusimos que la demanda real de dinero (el segundo miembro de la ecuación [6.10]) dependía del nivel de transacciones existente en la economía, que se medía por medio de la producción real, Y, y del coste de oportunidad de tener dinero en lugar de bonos, es decir, del tipo de interés de los bonos, i. ¿Qué modificaciones debemos introducir en esta caracterización al considerar una economía abierta? Le gustará la respuesta: no muchas, por no decir ninguna. En una economía abierta, la demanda de dinero interior sigue procediendo principalmente de los residentes interiores. Por ejemplo, no existen muchas razones para que los residentes de Reino Unido tengan euros o depósitos a la vista en euros. Para realizar transacciones en Reino Unido se necesitan libras, no euros. Si los residentes de Reino Unido quieren tener activos denominados en euros, es mejor que tengan bonos en euros, que pagan, al menos, un tipo de interés positivo. Y en cualquier país la demanda de dinero por parte de los residentes interiores sigue dependiendo de los mismos factores que antes: de su nivel de transacciones, que medimos por medio de la producción real interior, y del coste de oportunidad de tener dinero, que es el tipo de interés de los bonos. CAPÍTULO 6 El modelo IS-LM en una economía abierta 139 Por tanto, podemos seguir utilizando la ecuación [6.10] para analizar la determinación del tipo de interés en una economía abierta. Este debe ser tal que la oferta de dinero y la demanda de dinero sean iguales. Un aumento de la oferta monetaria provoca una reducción del tipo de interés. Un aumento de la demanda de dinero debido, por ejemplo, a un incremento de la producción provoca una subida del tipo de interés. Bonos nacionales frente a bonos extranjeros Para analizar la elección entre los bonos nacionales y los bonos extranjeros, nos basaremos en el supuesto que introdujimos en el apartado 6.2: los inversores financieros, nacionales o extranjeros, apuestan por la tasa esperada de rendimiento que sea más alta. Eso significa que, en condiciones de equilibrio, tanto los bonos nacionales como los bonos extranjeros deben tener la misma tasa esperada de rendimiento; de lo contrario, los inversores solo estarían dispuestos a tener uno u otro, pero no los dos, por lo que no podría ser un equilibrio (al igual que ocurre con casi todas las demás relaciones económicas, esta relación no es más que una aproximación a la realidad y no siempre se cumple; para más información sobre esta cuestión véase el recuadro «Las interrupciones súbitas de las entradas de capital, la fortaleza del dólar y los límites de la condición de la paridad de los tipos de interés» del apartado 6.5). Como hemos visto antes (ecuación [6.2]), este supuesto implica que debe cumplirse la siguiente relación de arbitraje, la condición de la paridad de los tipos de interés: (1 ! it) % (1 ! i*t ) Et A B Eet!1 a Donde it es el tipo de interés nacional, it* es el tipo de interés extranjero, Et es el tipo de cambio actual y Ete + 1 es el tipo de cambio futuro esperado. El primer miembro indica el rendimiento, expresado en moneda nacional, de tener bonos nacionales. El segundo miembro indica el rendimiento esperado, también expresado en moneda nacional, de tener bonos extranjeros. En condiciones de equilibrio, los dos rendimientos esperados deben ser iguales. Multiplicando los dos miembros por Ete + 1 y reordenando, tenemos que: Et % 1 ! it 1 ! i*t Eet!1 [6.11] a De momento consideraremos dado el tipo de cambio futuro esperado y lo representaremos por medio de Ee (en el Capítulo 18 abandonaremos este supuesto). Partiendo de este supuesto y eliminando los índices temporales, la condición de la paridad de los tipos de interés se convierte en: E% 1!i 1 ! i* E1 e [6.12] a Esta relación nos dice que el tipo de cambio actual depende del tipo de interés interior, del tipo de interés extranjero y del tipo de cambio futuro esperado: • Una subida del tipo de interés interior provoca una subida del tipo de cambio. • Una subida del tipo de interés extranjero provoca una reducción del tipo de cambio. • Una subida del tipo de cambio futuro esperado provoca una subida del tipo de cambio actual. Esta relación desempeña un papel fundamental en el mundo real y desempeñará un papel fundamental en este capítulo. Para comprenderla mejor, examinemos el siguiente ejemplo: consideremos los inversores financieros —los inversores para abreviar— que eligen entre los bonos británicos y los bonos japoneses. Supongamos que tanto el tipo de interés a un año de los bonos británicos como el de los bonos japoneses son de un La presencia de Et se debe a que para comprar el bono extranjero, debemos cambiar primero la moneda nacional por moneda extranjera. La presencia de E et +1 se debe a que para recuperar los fondos en el siguiente periodo, tendremos que cambiar moneda extranjera por moneda nacional. 140 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO Asegúrese de que comprende este argumento. ¿Por qué no se aprecia la libra, por ejemplo, un 20 %? 5 %. Supongamos que el tipo de cambio actual es 100 (1 libra vale 100 yenes) y que el tipo de cambio esperado para dentro de un año también es 100. Partiendo de estos supuestos, tanto los bonos británicos como los bonos japoneses tienen el mismo rendimiento esperado en libras, por lo que se cumple la condición de la paridad de los tipos de interés. Supongamos que ahora los inversores esperan que el tipo de cambio sea un 10 % más alto dentro de año, por lo que ahora Ee es igual a 110. Al mismo tipo de cambio actual, ahora los bonos británicos son mucho más atractivos que los bonos japoneses: ofrecen un tipo de interés del 5 % en libras. Los japoneses siguen ofreciendo un tipo de interés del 5 % en yenes, pero ahora se espera que el yen valga dentro de un año un 10 % menos en libras. El rendimiento de los bonos japoneses en libras es, pues, igual a 5 % (el tipo de interés) -10 % (la depreciación esperada del yen frente a la libra), o sea, -5 %. ¿Qué ocurrirá entonces? Al tipo de cambio inicial de 100, los inversores quieren deshacerse de los bonos japoneses e invertir en bonos británicos, para lo cual tienen que vender primero los bonos japoneses a cambio de yenes, vender los yenes por libras y utilizar las libras para comprar bonos británicos. Cuando los inversores venden yenes y compran libras, la libra se aprecia. ¿Cuánto? La ecuación [6.12] nos da la respuesta: E = (1,05/1,05) 110 = 110. El tipo de cambio actual debe subir en la misma proporción que el tipo de cambio futuro esperado. En otras palabras, la libra debe apreciarse hoy un 10 %. Cuando se ha apreciado un 10 %, de tal manera que E = Ee = 110, el rendimiento esperado de los bonos británicos y japoneses vuelve a ser el mismo, por lo que hay equilibrio en el mercado de divisas. Supongamos, por el contrario, que el tipo de interés sube en Reino Unido del 5 al 8 % como consecuencia de una contracción monetaria británica. Supongamos que el tipo de interés japonés sigue siendo del 5 % y que el tipo de cambio futuro esperado no varía y es igual a 100. Al mismo tipo de cambio actual, ahora los bonos británicos son de nuevo mucho más atractivos que los bonos japoneses. Tienen un rendimiento del 8 % en libras. Los japoneses tienen un rendimiento del 5 % en yenes y —como se espera que el tipo de cambio sea el próximo año el mismo que hoy— también tienen un rendimiento esperado del 5 % en libras. ¿Qué ocurrirá entonces? Una vez más, al tipo de cambio inicial de 100, los inversores quieren deshacerse de los bonos japoneses e invertir en bonos británicos, para lo cual venden yenes por libras y la libra se aprecia. ¿Cuánto? La ecuación [6.12] nos da la respuesta: E = (1,08/1,05) 100 ≈ 103. El tipo de cambio actual sube alrededor de un 3 %. ¿Por qué un 3 %? Pensemos en qué ocurre cuando la libra se aprecia. Si, como hemos supuesto, los inversores no cambian sus expectativas sobre el futuro tipo de cambio, cuanto más se aprecie la libra hoy, más esperan los inversores que se deprecie en el futuro (ya que se espera que vuelva a tener el mismo valor en el futuro). Cuando la libra se ha apreciado un 3 % hoy, los inversores esperan que se deprecie un 3 % durante el próximo año. O lo que es lo mismo, esperan que el yen se aprecie frente a la libra un 3 % durante el próximo año. La tasa esperada de rendimiento en libras de tener bonos japoneses es, pues, del 5 % (el tipo de interés en yenes) + 3 % (la apreciación esperada del yen), o sea, 8 %. Esta tasa de rendimiento esperada es igual que la tasa de rendimiento de tener bonos británicos, por lo que hay equilibrio en el mercado de divisas. Obsérvese que nuestro argumento se basa en gran medida en el supuesto de que cuando el tipo de interés varía, el tipo de cambio esperado se mantiene constante. Eso implica que una apreciación hoy provoca una depreciación esperada en el futuro, ya que se espera que el tipo de cambio vuelva a su mismo valor anterior. En el Capítulo 18 abandonaremos el supuesto de que el tipo de cambio futuro es fijo, pero la conclusión básica es la misma: una subida del tipo de interés interior en relación con el tipo de interés extranjero provoca una apreciación. La Figura 6.10 representa la relación entre el tipo de interés interior, i, y el tipo de cambio, E, que implica la ecuación [6.12]: la relación de paridad de los tipos de interés. Corresponde a un tipo de cambio futuro esperado dado, E e, y un tipo de interés extranjero dado, i*, y está representada por una línea de pendiente positiva: cuanto más alto sea el tipo de interés interior, más alto será el tipo de cambio. La ecuación [6.12] también implica que CAPÍTULO 6 El modelo IS-LM en una economía abierta 141 Tipo de interés interior, i Relación de paridad de los tipos e de interés (dados i *, E ) A i* Figura 6.10 La relación entre el tipo de interés y el tipo de cambio que se deriva de la paridad de los tipos de interés Una subida del tipo de interés interior provoca una subida del tipo de cambio, o sea, una apreciación. Ee Tipo de cambio, E cuando el tipo de interés interior es igual al extranjero (i = i*), el tipo de cambio es igual al tipo de cambio futuro esperado (E = Ee). Eso implica que la línea correspondiente a la condición de la paridad de los tipos de interés pasa por el punto A en la figura. 6.5 Análisis conjunto de los mercados de bienes y los mercados financieros Ahora ya tenemos los elementos necesarios para comprender las variaciones de la producción, el tipo de interés y el tipo de cambio. El equilibrio del mercado de bienes implica que la producción depende, entre otros factores, del tipo de interés y del tipo de cambio: Y = C(Y - T) + I(Y, i) + G + NX(Y, Y*, E) El tipo de interés depende, a su vez, de la igualdad de la oferta y la demanda de dinero: M % YL(i) P a Y la condición de la paridad de los tipos de interés implica la existencia de una relación negativa entre el tipo de interés nacional y el tipo de cambio: E% 1!i 1 ! i* E1 e a Estas tres relaciones determinan conjuntamente la producción, el tipo de interés y el tipo de cambio. No es muy fácil trabajar con las tres, pero podemos reducirlas fácilmente a dos utilizando la condición de la paridad de los tipos de interés para eliminar el tipo de cambio de la relación de equilibrio del mercado de bienes. De esa manera, tenemos las dos ecuaciones siguientes, que son las versiones de las ya conocidas relaciones IS y LM correspondientes a una economía abierta: IS: LM: a A Y % C(Y . T) ! I(Y, i) ! G ! NX Y, Y*, M P % YL(i) 1!i 1 ! i* E1 e B ¿Qué ocurre con la curva si i * sube? ¿Y si E e aumenta? 142 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO Tomemos primero la relación IS y veamos cómo afecta una subida del tipo de interés a la producción. Ahora una subida del tipo de interés produce dos efectos: • El primero, que ya estaba presente en una economía cerrada, es el efecto directo producido en la inversión: una subida del tipo de interés provoca una reducción de la inversión, una reducción de la demanda de bienes interiores y una disminución de la producción. • El segundo, que solo está presente en la economía abierta, es el efecto que produce a través del tipo de cambio: una subida del tipo de interés nacional provoca una subida del tipo de cambio, es decir, una apreciación. Esta, que encarece los bienes interiores en relación con los bienes extranjeros, provoca una reducción de las exportaciones netas y, por tanto, un descenso de la demanda de bienes interiores y una disminución de la producción. Una subida del tipo de interés provoca, tanto directa como indirectamente (a través del tipo de cambio), una disminución de la producción. Ambos efectos actúan en el mismo sentido: una subida del tipo de interés reduce directamente la demanda e indirectamente a través del efecto negativo de la apreciación del tipo de cambio. La Figura 6.11(a) muestra la relación IS entre el tipo de interés y la producción correspondiente a determinados valores de todas las demás variables de la relación, a saber, T, G, Y*, i* y Ee. La curva IS tiene pendiente negativa: una subida del tipo de interés provoca una reducción de la producción. La curva se parece mucho a la de una economía cerrada, pero oculta una relación más compleja que antes: el tipo de interés afecta a la producción no solo directamente, sino también indirectamente a través del tipo de cambio. La relación LM es exactamente igual en una economía abierta que en una economía cerrada. La curva LM tiene pendiente positiva. Dado el valor de la cantidad real de dinero, M/P, un aumento de la producción provoca un aumento de la demanda de dinero y una subida del tipo de interés de equilibrio. En la Figura 6.11(a), el equilibrio del mercado de bienes y de los mercados financieros se alcanza en el punto A con un nivel de producción Y y un tipo de interés i. El valor de equilibrio del tipo de cambio no puede hallarse directamente en el gráfico, pero se obtiene fácilmente en la Figura 6.11(b), que reproduce la 6.10 e indica el tipo de cambio correspondiente a un tipo de interés dado. El tipo de cambio correspondiente al tipo de interés de equilibrio, i, es igual a E. Recapitulando, hemos obtenido las relaciones IS y LM de una economía abierta. • La curva IS tiene pendiente negativa. Una subida del tipo de interés provoca directamente e indirectamente (a través del tipo de cambio) una disminución de la demanda y de la producción. • La curva LM tiene pendiente positiva. Un aumento de la renta eleva la demanda de dinero, provocando una subida del tipo de interés de equilibrio. (b) (a) El modelo IS-LM en una economía abierta Una subida del tipo de interés reduce la producción tanto directa como indirectamente (a través del tipo de cambio): la curva IS tiene pendiente negativa. Dada la cantidad real de dinero, un aumento de la producción eleva el tipo de interés: la curva LM tiene pendiente positiva. i Tipo de interés, i Figura 6.11 Tipo de interés, i LM A Relación de paridad de los tipos de interés i B IS Y Producción, Y E Tipo de cambio, E CAPÍTULO 6 El modelo IS-LM en una economía abierta 143 TEMAS CONCRETOS Las interrupciones súbitas de las entradas de capital, la fortaleza del dólar y los límites de la condición de la paridad de los tipos de interés La condición de la paridad de los tipos de interés supone que a los inversores financieros solo les interesan los rendimientos esperados. Como hemos señalado en el apartado 6.2, a los inversores les interesan no solo los rendimientos, sino también el riesgo y la liquidez, es decir, la facilidad con que se puede comprar o vender un activo. La mayoría de las veces podemos prescindir de estos otros factores. Sin embargo, estos a veces influyen mucho en las decisiones de los inversores y en la determinación de las variaciones de los tipos de cambio. Las percepciones del riesgo a menudo influyen considerablemente en las decisiones de los grandes inversores financieros —por ejemplo, de los fondos de pensiones— de invertir o no en un país. A veces la impresión de que el riesgo ha disminuido lleva a muchos inversores extranjeros a comprar simultáneamente activos en un país, provocando un gran aumento de la demanda de activos de ese país. A veces la impresión de que el riesgo ha aumentado lleva a los mismos inversores a querer vender todos los activos que tienen de ese país, cualquiera que sea el tipo de interés. Estos episodios, que han afectado a muchas economías emergentes latinoamericanas y asiáticas, se conocen con el nombre de interrupciones súbitas de las entradas de capital. Durante estos episodios, la condición de la paridad de los tipos de interés no se cumple, por lo que el tipo de cambio puede bajar mucho sin que varíen los tipos de interés interiores o extranjeros. Los grandes países también pueden resultar afectados. Por ejemplo, la apreciación del dólar en los años 90 no se debió tanto a una subida de los tipos de interés estadounidenses con respecto a los tipos de interés extranjero como a un aumento de la demanda extranjera de activos en dólares a un tipo de interés dado. Muchos inversores extranjeros privados querían tener una parte de su riqueza en activos estadounidenses: tenían la impresión de que los activos estadounidenses eran relativamente seguros. Muchos bancos centrales extranjeros querían tener una elevada proporción de sus reservas en letras del tesoro estadounidenses. La razón se hallaba en que el mercado de letras del tesoro es muy líquido, por lo que podían comprar y vender letras del tesoro sin afectar al precio. Esta elevadísima demanda de activos estadounidenses a un tipo de interés dado está detrás de la fortaleza del dólar en la década de 1990. Incluso cuando los tipos de interés de Estados Unidos son relativamente bajos, los inversores extranjeros siguen queriendo aumentar sus tenencias de activos estadounidenses y, por tanto, financiar el elevado déficit comercial de Estados Unidos. De cuánto tiempo estén dispuestos a hacerlo dependerá lo que ocurra con el dólar y con la balanza comercial de Estados Unidos. La producción de equilibrio y el tipo de interés de equilibrio se encuentran en la intersección de las curvas IS y LM. Dados el tipo de interés extranjero y el tipo de cambio futuro esperado, el tipo de interés de equilibrio determina el tipo de cambio de equilibrio. Resumen • La apertura de los mercados de bienes permite a las personas y a las empresas elegir entre los bienes interiores y los bienes extranjeros. La apertura de los mercados financieros permite a los inversores financieros tener activos financieros nacionales o extranjeros. • El tipo de cambio nominal es el precio de la moneda nacional expresado en moneda extranjera. Desde el punto de vista de Reino Unido, el tipo de cambio nominal entre Reino Unido y Estados Unidos es el precio de una libra expresado en dólares. • Una apreciación nominal (apreciación, para abreviar) es una subida del precio de la moneda nacional expresado en monedas extranjeras. En otras palabras, corresponde a una subida del tipo de cambio. Una depreciación nominal (depreciación, para abreviar) es un descenso del precio de la moneda nacional expresado en monedas extranjeras. Corresponde a una bajada del tipo de cambio. 144 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO • El tipo de cambio real es el precio relativo de los bienes interiores expresado en bienes extranjeros. Es igual al tipo de cambio nominal multiplicado por el nivel de precios interior dividido por el nivel de precios extranjero. • Una apreciación real es una subida del precio relativo de los bienes interiores expresado en bienes extranjeros, es decir, una subida del tipo de cambio real. Una depreciación real es una reducción del precio relativo de los bienes interiores expresado en bienes extranjeros, es decir, una reducción del tipo de cambio real. • El tipo de cambio real multilateral, o tipo de cambio real para abreviar, es una media ponderada de los tipos de cambio reales bilaterales, en la que la ponderación de cada país es igual a la proporción que representa en el comercio. • En una economía abierta, la demanda de bienes interiores es igual a la demanda nacional de bienes (consumo más inversión más gasto público) menos el valor de las importaciones (expresado en bienes interiores) más las exportaciones. • En una economía abierta, un aumento de la demanda nacional provoca un incremento menor de la producción que en una cerrada, debido a que una parte de la demanda adicional es una demanda de importaciones. Por la misma razón, un aumento de la demanda nacional también provoca un empeoramiento de la balanza comercial. Términos clave • apertura de los mercados de bienes, 117 • apertura de los mercados financieros, 117 • apertura de los mercados de factores, 117 • aranceles, 117 • contingentes, 117 • bienes comerciables, 119 • tipo de cambio real, 120 • tipo de cambio nominal, 120 • apreciación (nominal), 121 • depreciación (nominal), 121 • tipo de cambio fijo, 121 • revaluación, 121 • • • • • • • • • • • devaluación, 121 apreciación real, 123 depreciación real, 123 tipo de cambio real bilateral, 124 tipo de cambio multilateral, 124 tipo de cambio real multilateral, 124 divisas, 125 balanza de pagos, 126 por encima de la línea, por debajo de la línea, 126 cuenta corriente, 127 renta procedente de inversiones, 127 • transferencias netas recibidas, 127 • balanza por cuenta corriente, 127 • superávit por cuenta corriente, 127 • déficit por cuenta corriente, 127 • cuenta de capital, 127 • flujos netos de capital, 127 • balanza por cuenta de capital, 127 • superávit por cuenta de capital, 127 • déficit por cuenta de capital, 127 • discrepancia estadística, 128 • producto interior bruto (PIB), 129 • producto nacional bruto (PNB), 129 • paridad descubierta de los tipos de interés, 130 • condición de la paridad de los tipos de interés, 130 • controles de capitales, 130 • demanda de bienes interiores, 132 • demanda nacional de bienes, 133 PREGUNTAS Y PROBLEMAS COMPRUEBE 1. Indique si son verdaderas, falsas o inciertas cada una de las siguientes afirmaciones utilizando la información de este capítulo. Explique brevemente su respuesta: e) Una pequeña economía abierta puede reducir su déficit comercial por medio de una contracción fiscal con menos costes en producción que una gran economía. a) La identidad de la renta nacional implica que los déficit presupuestarios provocan déficit comerciales. b) La apertura de la economía al comercio tiende a aumentar el multiplicador debido a que un incremento del gasto aumenta las exportaciones. c) Si el déficit comercial es cero, la demanda nacional de bienes y la demanda de bienes interiores son iguales. d) Una depreciación real provoca una mejora inmediata de la balanza comercial. f) Aunque el cociente entre las exportaciones y el PIB pueda ser mayor que uno —como en Singapur— no puede ocurrir así en el caso del cociente entre las importaciones y el PIB. g) El hecho de que un país rico como Japón tenga un cociente tan bajo entre las importaciones y el PIB es una clara demostración de que los exportadores estadounidenses a Japón se encuentran en una situación de injusta desventaja. CAPÍTULO 6 El modelo IS-LM en una economía abierta h) Dada la definición de tipo de cambio adoptada en este capítulo, si el dólar es la moneda nacional y el euro es la moneda extranjera, un tipo de cambio nominal de 0,75 significa que 0,75 dólares valen 0,75 e. i) Una apreciación real significa que los bienes interiores se abaratan en relación con los bienes extranjeros. 2. Tipos de cambio reales y nominales, e inflación Utilizando la definición del tipo de cambio real (y las proposiciones 7 y 8 del Apéndice 1 que se encuentra al final del libro), podemos demostrar que: (et . et.1) et.1 % (Et . Et.1) Et.1 ! nt . n*t a En palabras, la apreciación real porcentual es igual a la apreciación nominal porcentual más la diferencia entre la inflación interior y la inflación extranjera. a) Si la inflación interior es mayor que la inflación extranjera pero el país tiene un tipo de cambio fijo, ¿qué ocurre con el tipo de cambio real con el paso del tiempo? Suponga que se cumple la condición Marshall-Lerner. ¿Qué ocurre con la balanza comercial con el paso del tiempo? Explíquelo verbalmente. b) Suponga que el tipo de cambio real se mantiene constante, por ejemplo, en el nivel necesario para que las exportaciones netas (o sea, la cuenta corriente) sean iguales a 0. En este caso, si la inflación interior es mayor que la inflación extranjera, ¿qué debe ocurrir con el tipo de cambio nominal con el paso del tiempo? c) Dada su respuesta a la parte b), ¿tendrá el país A un saldo comercial nulo con el B? ¿Y con el C? ¿Tendrá alguno de los países un saldo comercial nulo con cualquiera de los otros? d) Estados Unidos tiene un elevado déficit comercial. Tiene un déficit comercial con cada uno de sus grandes socios comerciales, pero su déficit es mucho mayor con unos (por ejemplo, con China) que con otros. Suponga que elimina su déficit comercial total (con el mundo en su conjunto). ¿Es de esperar que tenga un saldo comercial nulo con cada uno de sus socios comerciales? ¿Indica necesariamente el déficit comercial especialmente grande con China que China no permite a los bienes estadounidenses competir en condiciones de igualdad con los bienes chinos? 4. Las exportaciones netas y la demanda extranjera a) Suponga que la producción extranjera aumenta. Muestre cómo afecta a la economía interior (es decir, reproduzca la Figura 6.4). ¿Cómo afecta a la producción interior? ¿Y a las exportaciones netas interiores? b) Si el tipo de interés se mantiene constante, ¿qué ocurre con la inversión interior? Si los impuestos se mantienen fijos, ¿qué ocurre con el déficit presupuestario interior? c) Basándose en la ecuación [6.5], ¿qué debe ocurrir con el ahorro privado? Explique su respuesta. d) La producción extranjera no aparece en la ecuación [6.5] y, sin embargo, afecta evidentemente a las exportaciones netas. Explique cómo es posible. 5. La eliminación de un déficit comercial PROFUNDICE 3. Considere un mundo en el que hay tres economías de las mismas dimensiones (A, B y C) y tres bienes (ropa, automóviles y computadores). Suponga que los consumidores de las tres economías desean gastar la misma cantidad en los tres bienes. Suponga que el valor de la producción de cada bien en las tres economías es el siguiente: Ropa Automóviles Computadoras 145 A B C 10 5 0 0 10 5 5 0 10 a) ¿Cuál es el PIB de cada economía? Si se consume el valor total del PIB y ningún país pide préstamos a otros países, ¿cuánto gastarán los consumidores de cada economía en cada uno de los bienes? b) Si ningún país pide préstamos a otros, ¿cuál será la balanza comercial en cada uno? ¿Cuál será la pauta del comercio en este mundo (es decir, qué bien exportará cada país y a quién)? a) Considere una economía que tiene un déficit comercial (NX < 0) y un nivel de producción igual a su nivel natural. Suponga que aunque la producción se aleje de su nivel natural a corto plazo, vuelve a su nivel natural a medio plazo. Suponga que el tipo de cambio real no afecta a su nivel natural. ¿Qué debe ocurrir con el tipo de cambio real a medio plazo para eliminar el déficit comercial (es decir, para aumentar NX a 0)? b) Ahora formule la identidad de la renta nacional. Suponga de nuevo que la producción retorna a su nivel natural a medio plazo. Si NX aumenta a 0, ¿qué debe ocurrir con la demanda nacional (C + I + G) a medio plazo? ¿Qué medidas económicas existen para reducir la demanda nacional a medio plazo? Identifique los componentes de la demanda nacional a los que afectan estas medidas. AMPLÍE 6. Descargue de Internet los tipos de cambio nominales entre Japón y Estados Unidos. Una útil página canadiense 146 EL NÚCLEO: EL CORTO PLAZO gratuita que permite realizar gráficos en línea es la del Pacific Exchange Rate Service (fx.sauder.ubc.ca), de Werner Antweiler de la Sauder School of Business, University of British Columbia. a) Represente el yen frente al dólar desde 1979. ¿En qué periodo(s) se apreció el yen? ¿En cuál(es) se depreció? b) Dada la recesión japonesa actual (aunque existen algunas señales alentadoras en el momento de escribir estas páginas), una forma de aumentar la demanda sería aumentar el atractivo de los bienes japoneses. ¿Es necesario para eso que el yen se aprecie o que se deprecie? c) ¿Qué ha ocurrido con el yen en los últimos años? ¿Se ha apreciado o se ha depreciado? ¿Es eso bueno o malo para Japón? 7. El ahorro y la inversión en el mundo Descargue el World Economic Outlook (WEO) más reciente de la página web del Fondo Monetario Internacional (www.imf.org). Busque en el apéndice estadístico la tabla titulada «Summary of Sources and Uses of World Saving», que indica el ahorro y la inversión (en porcentaje del PIB) de todo el mundo. Utilice los datos del año más reciente para responder a las partes(a) y(b). a) ¿Es el ahorro mundial igual a la inversión? Puede dejar de lado las pequeñas discrepancias estadísticas. Utilice la intuición para responder. b) ¿Qué diferencia hay entre el ahorro y la inversión en Estados Unidos? ¿Cómo puede financiar Estados Unidos su inversión? Explicamos esta cuestión explícitamente en el siguiente capítulo, pero su intuición debería ayudarle a averiguarlo ahora. Invitamos al lector a visitar la página del libro www.pearson.es/blanchard, para los ejercicios de este capítulo. Lecturas complementarias • Si quiere saber más sobre el comercio internacional y la economía internacional, un libro de texto muy bueno es el de Paul Krugman y Maurice Obstfeld, International Economics, Theory and Policy, Nueva York, Pearson Addison Wesley, 2007. • Para un buen análisis de la relación entre los déficit comerciales, los déficit presupuestarios, el ahorro privado y la inversión, véase Barry Bosworth, Saving and Investment in a Global Economy, Washington D.C., Brookings Institution, 1993. • Si quiere saber cuáles son los tipos de cambio actuales entre casi cualquier par de monedas del mundo, busque el convertidor de monedas en http://www. oanda.com. • Para un buen análisis del déficit comercial de Estados Unidos y de sus consecuencias para el futuro véase William Cline, The United States as a Debtor Nation, Peterson Institute, Washington, DC, 2005. EL MEDIO PLAZO A medio plazo, la economía vuelve al nivel de producción correspondiente a la tasa natural de desempleo. Capítulo 7 El mercado de trabajo En el Capítulo 7 analizamos el equilibrio en el mercado de trabajo. Describimos la tasa natural de desempleo, que es la tasa a la que tiende a retornar la economía a medio plazo. El nivel de producción correspondiente a la tasa natural de desempleo es el nivel natural de producción. Capítulo 8 Análisis conjunto de todos los mercados: el modelo OA-DA En el Capítulo 8 analizamos conjuntamente el equilibrio en los tres mercados: el mercado de bienes, los mercados financieros y el mercado de trabajo. Mostramos que aunque a corto plazo la producción normalmente se aleja de su nivel natural, retorna a él a medio plazo. El modelo presentado en el Capítulo 8 se denomina modelo OA-DA y es, junto con el modelo IS-LM, una pieza básica de la macroeconomía. Capítulo 9 La tasa natural de desempleo y la curva de Phillips En el Capítulo 9 analizamos más detenidamente la relación entre la inflación y el desempleo, relación que se conoce con el nombre de curva de Phillips. Muestra que un bajo desempleo provoca un aumento de la inflación y un elevado desempleo provoca una disminución de la inflación. Capítulo 10 La inflación, la actividad y el crecimiento del dinero nominal En el Capítulo 10 analizamos la determinación de la producción, el desempleo y la inflación, y los efectos del crecimiento del dinero. A corto plazo, las disminuciones del crecimiento del dinero pueden desencadenar una recesión. Sin embargo, a medio plazo son neutrales; no afectan ni al desempleo ni a la producción, sino que se traducen en variaciones de la tasa de inflación de la misma cuantía. Capítulo 7 El mercado de trabajo Pensemos en lo que ocurre cuando las empresas responden a un aumento de la demanda incrementando la producción. El aumento de la producción eleva el empleo. El aumento del empleo provoca una reducción del desempleo. La reducción del desempleo da lugar a una subida de los salarios. La subida de los salarios eleva los costes de producción, llevando a las empresas a subir los precios. La subida de los precios lleva a los trabajadores a pedir unos salarios más altos. Y así sucesivamente. Hasta ahora hemos prescindido simplemente de esta secuencia de acontecimientos: suponiendo que el nivel de precios se mantenía constante, hemos supuesto de hecho que las empresas podían y querían ofrecer cualquier cantidad de producción a un nivel de precios dado. Este supuesto era aceptable mientras centráramos la atención en el corto plazo. Pero como ahora nos fijaremos en lo que ocurre a medio plazo, debemos abandonar este supuesto, averiguar cómo se ajustan los precios y los salarios con el paso del tiempo y cómo afecta eso, a su vez, a la producción. Esta será nuestra tarea en el presente capítulo y en los tres siguientes. El mercado de trabajo, que es el mercado en el que se determinan los salarios, se encuentra en el centro de la serie de acontecimientos que describimos aquí. Este capítulo centra la atención en el mercado de trabajo. Consta de seis apartados: • En el apartado 7.1 ofrecemos una visión panorámica del mercado de trabajo en Europa. • En el 7.2 y el 7.3 analizamos la determinación de los salarios y de los precios. • En el 7.4 analizamos el equilibrio del mercado de trabajo. Describimos la tasa natural de desempleo, que es la tasa de desempleo a la que la economía tiende a volver a medio plazo. • En el 7.5 presentamos el mapa de nuestro próximo destino. 150 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO 7.1 Una gira por el mercado de trabajo El trabajo doméstico, como cocinar o cuidar a los hijos, no se considera trabajo en las estadísticas oficiales. La razón se halla en las dificultades para medir estas actividades; no pretende ser un juicio de valor sobre lo que es trabajo y lo que no lo es. En 2008, la población total de la UE27 era de 490 millones (Figura 7.1). Excluyendo a las personas que no tenían edad para trabajar (las menores de quince años) o habían sobrepasado la edad de jubilación (65), el número de personas potencialmente disponibles para trabaja, es decir, la población en edad activa, era de 330 millones. La población activa —la suma de las personas que estaban trabajando o buscando trabajo— era de 238 millones solamente. Los otros 92 millones eran personas inactivas, es decir, personas que no trabajaban en el mercado ni estaban buscando trabajo. La tasa de actividad, que es el cociente entre la población activa y la población en edad activa, era, pues, igual a 238/330, o sea, del 72 %. En cambio, la tasa de inactividad, que es el número de personas que no pertenecen a la población activa dividido por la población en edad activa, era igual a 92/330, o sea, del 28 %. En Europa, como en casi todos los demás países de la OCDE, la tasa de actividad ha aumentado ininterrumpidamente con el paso del tiempo, debido sobre todo al continuo incremento de la tasa de actividad femenina: en Europa occidental, al igual que en Estados Unidos, en 1950, una mujer de cada tres pertenecía a la población activa; actualmente, la cifra es de casi dos de cada tres, y no es muy distinta de la tasa de actividad masculina (tres de cada cuatro). Sin embargo, no es así en todos los países europeos. La Figura 7.2 muestra cuáles eran las tasas de actividad de los hombres y de las mujeres en Europa en 2008 (los países se han ordenado de izquierda a derecha en función de la tasa de actividad de las mujeres): en los países del norte de Europa, las tasas de actividad masculinas y las femeninas son bastante altas y parecidas, mientras que en Europa meridional, central y oriental, así como en Irlanda, la tasa de actividad femenina es mucho más baja, solo de alrededor de un 50 %. Además, si nos fijamos en los trabajadores mayores, es decir, en los que tienen entre 55 y 64 años, las diferencias entre las tasas de actividad masculinas y las femeninas son aún mayores: la media de la UE27 es del 39 % en el caso de las mujeres y del 58 en el de los hombres. Como muestra la Figura 7.3, la ordenación es muy parecida a la que muestra la Figura 7.2, pero las tasas de actividad masculinas y femeninas son mucho más bajas y la diferencia entre los hombres y las mujeres es aún mayor. Se debe en parte a las diferencias entre las edades de jubilación de los distintos países europeos, en muchos de los cuales sigue siendo inferior a los 65 años, como en Francia, y a las diferencias entre las edades de jubilación de los hombres y de las mujeres; estas últimas a menudo pueden jubilarse antes (normalmente a los 60 años) que los hombres, como en Austria, Grecia, Italia, Polonia y Reino Unido. Dentro de la población activa, 222 millones de personas estaban ocupadas y 16 millones estaban desempleadas, es decir, buscando trabajo. La tasa de desempleo, que es el cociente entre los desempleados y la población activa, era, pues, igual a 16/238 = 6,7 %. Población total: 490 millones Población en edad activa: 330 millones Figura 7.1 La población, la población activa, el empleo y el desempleo en la UE27 (en millones), 2008 Fuente: Eurostat. Población activa: 238 millones Ocupados: 222 millones Desempleados: 16 millones Población inactiva: 92 millones CAPÍTULO 7 El mercado de trabajo 151 90 80 70 Tasa de actividad (%) 60 50 40 30 20 10 ía lia Ita H un gr ci a a re ni G lo da Po ña an Irl 7 pa Es a E2 ci U ria an st Fr do ni Au ia U R ei no an Al em jo s a di Pa ís es Ba ia an ec nl Fi ca ar Su am D in N or ue ga 0 Hombres Mujeres Figura 7.2 La tasa de actividad de los hombres y de las mujeres en Europa, 2008 Fuente: Eurostat. 90 80 Tasa de actividad (%) 70 60 50 40 30 20 10 Hombres Ita lia Po lo ni a or ue Fi ga nl an di D in a am ar ca Al em an R ei no ia Pa Un id ís o es Ba jo s Irl an da U E2 7 Fr an ci a Es pa ña Au st ria G re ci a H un gr ía N Su ec ia 0 Mujeres El desempleo no siempre ha sido tan alto en Europa. Desde que terminó la Segunda Guerra Mundial hasta finales de la década de 1970, el desempleo europeo fue muy bajo, del orden de un 2 %. Comenzó a aumentar durante la década de 1970; alcanzó el 8 % en los años 80 y registró un máximo del 10 % en los años 90. Actualmente, aún Figura 7.3 La tasa de actividad de los hombres y de las mujeres de 55-64 años en Europa, 2008 Fuente: Eurostat. 152 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO es bastante alto (6,7 % en 2008), pero la tasa media de desempleo oculta, en realidad, la existencia de grandes diferencias entre los países europeos. La Figura 7.4 muestra las tasas de desempleo de los países europeos, así como las de la UE27 en su conjunto, Estados Unidos y Japón, en 2008. En muchos de ellos, el desempleo es bastante bajo: Austria, Dinamarca, Países Bajos y Noruega tienen unas tasas de desempleo más bajas que la de Estados Unidos (5,8 %). La elevada tasa media de desempleo de Europa se debe a las elevadas tasas de desempleo de las cuatro mayores economías europeas: Francia, Alemania, Italia y España. Dentro de este último grupo, también existen grandes diferencias: la tasa de desempleo de Alemania ha aumentado con respecto a las bajísimas tasas existentes antes de la unificación y actualmente oculta la existencia de enormes diferencias regionales entre la Alemania oriental y la Alemania occidental; en España, la tasa de desempleo superó con creces el 20 % a principios de los años 90, después bajó y ha aumentado de nuevo en los últimos años tras la crisis financiera que comenzó en 2007. La tasa media de desempleo también oculta la existencia de grandes diferencias entre los distintos grupos de trabajadores dentro de un mismo país. La más notable es la mayor incidencia del desempleo en los trabajadores jóvenes. La Figura 7.5 muestra la tasa total 8 6 4 2 ía ci Al re G gr ci H em a an Po ia lo ni a U E2 7 Ita li Fi nl a an d Su ia ec Es ia ta Irla do nd s a U ni R e d R ep ino os úb U lic nid a C o he ca Ja pó A n D ustr in ia Pa am a ís es rca Ba N jos or ue ga Fuente: Eurostat. un ña pa Es a 0 La tasa media de desempleo de Europa oculta la existencia de grandes diferencias entre los países. an La tasa media de desempleo en los países europeos, 2008(a) 10 Fr Figura 7.4 Tasa media de desempleo (%) 12 Figura 7.5 La tasa media de desempleo en los países europeos, 2008(b) La incidencia del desempleo normalmente es mayor en los trabajadores jóvenes (< 25 años). Fuente: Eurostat. Desempleo juvenil (< 25 años) 30 Clave: Grecia Hungría Finlandia UE27 Estados Unidos Austria Japón Noruega Italia Reino Unido Países Bajos 15 España Francia Polonia Alemania Suecia Irlanda Dinamarca República Checa 0 0 15 Tasa de desempleo (15 -64 años) 30 CAPÍTULO 7 El mercado de trabajo 153 de desempleo (es decir, la tasa de desempleo correspondiente a la población activa total) y la tasa de desempleo de los jóvenes (es decir, la tasa de desempleo de los trabajadores de menos de 25 años). La figura muestra la espectacular incidencia del desempleo en los trabajadores jóvenes en comparación con la incidencia media del desempleo en todos los países europeos, sobre todo en los que tienen unas tasas de desempleo superiores a la media (como Grecia, Italia y España), pero también en aquellos en los que la tasa total de desempleo es muy baja (como Países Bajos y Noruega). Los flujos de trabajadores entre el empleo, el desempleo y la inactividad Para comprender qué implica una tasa de desempleo dada para un trabajador, considere la siguiente analogía. Pensemos en un aeropuerto lleno de pasajeros. Puede estar abarrotado porque hay muchos aviones aterrizando y despegando, y muchos pasajeros entrando y saliendo rápidamente. Pero también puede estarlo porque el mal tiempo está retrasando la salida de algunos vuelos y los pasajeros están esperando a que mejore el tiempo. El número de pasajeros que hay en el aeropuerto es alto en ambos casos, pero sus penalidades son muy diferentes. En el segundo caso, es probable que los pasajeros estén mucho menos contentos. De la misma forma, una tasa de desempleo puede reflejar dos realidades muy diferentes. Puede reflejar un mercado de trabajo activo, en el que hay muchas bajas y muchas con­ trataciones, y, por tanto, muchos trabajadores que entran y salen del desempleo; o puede reflejar un mercado de trabajo esclerótico en el que hay pocas bajas, pocas contrataciones y una reserva de desempleados estancada. Para averiguar qué se esconde tras la tasa agregada de desempleo se necesitan datos sobre los movimientos de los trabajadores. En Europa, existen datos de ese tipo en una encuesta trimestral llamada encuesta de población activa (EPA). Si el lector quiere saber más sobre el modo en que se realiza, vea el recuadro titulado «La encuesta de población activa de la Unión Europea» más adelante en este capítulo. Aquí, para ver cómo pueden utilizarse estos datos para estudiar el mercado de trabajo, imaginemos —para simplificar el análisis— un país hipotético cuyos flujos se muestran en la Figura 7.6. Imaginemos que de una reserva de empleo de 100 millones, en un mes dado dos millones de trabajadores pasan directamente de un empleo a otro (representados por la flecha circular situada en la parte superior de la figura). Otros 1,5 millones pasan del empleo al desempleo (representados por la flecha que va del empleo al desempleo). Y 2,5 millones pasan del empleo a la inactividad (representados por la flecha que va del empleo a la inactividad). Eso significa que en este país hay, en promedio, seis (2 + 1,5 + 2,5) millones de bajas todos los meses. Un tercio (dos de cada seis millones) de todas las bajas son personas que se van, es decir, trabajadores que abandonan su empleo en busca de una alternativa mejor. Los dos tercios restantes son despidos, que pueden deberse a las variaciones de los niveles de empleo de las distintas empresas. En cualquier momento del tiempo, algunas empresas en las que disminuye la demanda reducen su nivel de empleo; otras en las que aumenta la ‘Esclerosis’ es un término médico que significa endurecimiento de las arterias. Se utiliza por analogía en economía para describir los mercados que funcionan mal y tienen pocas transacciones. 2 Empleo 100 millones 1,5 3 2 Desempleo 6 millones Figura 7.6 2,5 1,4 0,8 Inactividad 40 millones Flujos medios entre el empleo, el desempleo y la inactividad en un país hipotético 154 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO En el otro sentido, algunos desempleados pueden no estar dispuestos a aceptar cualquier empleo que les ofrezcan, por lo que probablemente no deberían considerarse desempleados, ya que no están buscando trabajo realmente. demanda elevan su nivel de empleo. Si el empleo total se mantiene estable, eso no significa que no esté ocurriendo nada en el mercado de trabajo; la existencia de un elevado número de despidos sugiere una realidad de continua destrucción y creación de empleo en las distintas empresas. En nuestro país hipotético, los flujos de entrada y salida de la población activa son grades: todos los meses abandonan la población activa cuatro millones de trabajadores (2,5 más 1,5) y entra en la población activa el mismo número (dos más dos) Este hecho tiene otra implicación importante. El enorme interés de los economistas, los responsables de la política económica y los medios de comunicación por la tasa de desempleo va en parte descaminado. Algunas de las personas clasificadas en la categoría de inactivas se parecen mucho a los desempleados. Son, en realidad, trabajadores desanima­ dos, y aunque no están buscando trabajo activamente, aceptarían uno si lo encontraran. Esa es la razón por la que a veces los economistas centran la atención en la tasa de deso­ cupación, que es el cociente entre la población menos el empleo y la población, y no en la tasa de desempleo. En este libro seguiremos la tradición y centraremos la atención en la tasa de desempleo, pero tenga presente el lector que este no es el mejor cálculo del número de personas disponibles para trabajar. Volviendo a nuestro país hipotético, el flujo mensual medio de salida del desempleo es de 2,8 millones: dos millones de personas encuentran trabajo y 0,8 millones dejan de buscar y abandonan la población activa. En otras palabras, la proporción de desempleados que abandonan el desempleo es igual a 2,8/6, o sea, alrededor del 47 % al mes. La proporción de desempleados que abandonan el desempleo cada mes es una información muy útil, ya que permite calcular la duración media del desempleo, que es el periodo medio que están desempleados los individuos. Para ver por qué, consideremos un ejemplo. Supongamos que el número de desempleados es constante e igual a 100 y que cada desempleado permanece dos meses en el desempleo. Por tanto, en cualquier momento dado hay 50 personas que llevan un mes desempleadas y 50 que llevan dos meses. Cada mes, los 50 desempleados que llevan dos meses en esa situación abandonan el desempleo. En este ejemplo, la proporción de desempleados que abandonan el desempleo cada mes es igual a 50/100, o sea, 50 %. La duración del desempleo es de dos meses: la inversa de 1/50 %. La duración media del desempleo es igual a la inversa de la proporción de desempleados que abandonan el desempleo cada mes. Supongamos ahora que cada desempleado permanece cinco meses en el desempleo. En este caso, en cualquier momento dado hay veinte personas que llevan un mes desempleadas, veinte que llevan dos meses desempleadas, veinte que llevan tres meses desempleadas, veinte que llevan cuatro meses desempleadas y veinte que llevan cinco meses desempleadas. Cada mes, los veinte desempleados que llevan cinco meses en esa situación abandonan el desempleo. En este caso, la proporción de desempleados que abandonan el desempleo cada mes es igual a 20/10, o sea, 20 %. La duración del desempleo es de cinco meses, la inversa de 1/20 %. En nuestro país hipotético, en el que la proporción de desempleados que abandonan el desempleo cada mes es del 47 %, la duración media del desempleo es de 2,1 meses: la inversa de 1/47 %. Cuanto más tardan los desempleados en encontrar trabajo, mayor es la duración media del desempleo. Los países que tienen un elevado porcentaje de desempleo de larga duración (que normalmente es el desempleo que dura más de 12 meses) tienen una elevada duración media y viceversa. La duración media del desempleo tiene una importante consecuencia. En un país en el que la duración media es alta, el desempleo se puede describir como una reserva estancada de trabajadores que esperan indefinidamente un trabajo. En un país en el que la duración media es baja, como en nuestro ejemplo, para la mayoría de los desempleados (pero evidentemente no para todos) estar desempleado es una transición rápida más que una larga espera entre un empleo y otro. Dentro del grupo de los países ricos, Estados Unidos es uno de los países en los que menor es la duración media del desempleo (y uno de los que tienen el porcentaje más bajo de desempleo de larga duración con respecto al desempleo total, 9,9 % en 2007). La duración media del desempleo es mucho mayor en Europa occidental (donde la incidencia del desempleo de larga duración es mucho más alta que en CAPÍTULO 7 El mercado de trabajo 155 25 Meses 20 República Checa Finlandia Francia Hungría República Eslovaca España Estados Unidos Europa 15 10 5 0 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 Figura 7.7 Duración media del desempleo en Europa y en Estados Unidos Fuente: Eurostat. Estados Unidos; va desde un 12,9 % en Suecia hasta un 27,3 en Reino Unido, un 40,3 en Francia y nada menos que un 70,8 % en la República Eslovaca). La Figura 7.7 muestra la duración media del desempleo desde 2000 en algunos países europeos en comparación con Estados Unidos. La característica más destacada de la Figura 7.7 es la gran diferencia que existe entre Europa y Estados Unidos: en Europa, actualmente la duración media del desempleo es de algo más de un año, mientras que en Estados Unidos la cifra es de alrededor de cuatro meses. El desempleo sigue siendo, en promedio, un fenómeno muy diferente en Europa a como es en Estados Unidos; en Europa, estar desempleado a menudo no es una situación transitoria como es, en promedio, en Estados Unidos. La segunda característica de la Figura 7.7 es la diferencia entre la tendencia de Europa occidental y septentrional, donde la duración media ha disminuido desde 2000, y la de Europa central y oriental, donde ha aumentado desde entonces. TEMAS CONCRETOS La Encuesta de Población Activa de la Unión Europea La Encuesta de Población Activa de la Unión Europea (EPA UE) es una encuesta muestral trimestral que abarca la población de hogares privados de la UE, la AELC (excepto Liechtenstein) y los países candidatos. Suministra información anual y trimestral sobre la actividad de las personas de 15 años o más, así como sobre las personas inactivas. El tamaño de su muestra es de alrededor de 1,5 millones de personas todos los trimestres. Las tasas muestrales trimestrales oscilan entre 0,2 y 3,3 % en cada país. Eurostat comenzó a recoger estos microdatos en 1983. Van desde 1983 hasta 2005 dependiendo del país. Al suministrar datos sobre el empleo, el desempleo y la inactividad, la EPA de la UE es una importante fuente de información sobre la situación y las tendencias del mercado de trabajo en la UE. Contiene varias desagregaciones: por edad, por sexo, por niveles de estudios, trabajo temporal, trabajo a tiempo completo y a tiempo parcial, y otras muchas dimensiones. La EPA trimestral de la UE también constituye la base del cálculo de las cifras mensuales de desempleo que se realiza en Eurostat y que se complementa con estimaciones mensuales de las tasas de desempleo de la EPA u otras fuentes, como los registros de desempleo. La tasa mensual de desempleo armonizada resultante —uno de los indicadores a corto plazo clave de Eurostat— se publica en un comunicado de prensa y en la base de datos en línea. Nota: para más información sobre la EPA, véase la página web de la EPA (http://circa.europa.eu/irc/dsis/employment/info/data/eu_lfs/index.htm). 156 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO 7.2 La determinación de los salarios Una vez analizado el desempleo, pasemos a analizar la determinación de los salarios y la relación entre estos y el desempleo. Los salarios se fijan de muchas formas. A veces se fijan mediante una negociación co­ lectiva, es decir, de una negociación entre las empresas y los trabajadores. Las negociaciones pueden realizarse en el ámbito de la empresa, en el ámbito sectorial o en el ámbito nacional. A veces los convenios colectivos solo se aplican a las empresas que los han firmado. A veces se extienden automáticamente a todas las empresas y a todos los trabajadores del sector o de la economía. En la mayoría de los países europeos, la negociación colectiva es la manera predominante en la que se acuerdan los salarios. El porcentaje de trabajadores cubiertos por la negociación colectiva es nada menos que de un 98 % en Austria, de un 95 % en Finlandia y de más de un 90 % en Bélgica, Alemania y Francia. En el resto de Europa, es algo menor, generalmente entre el 60 y el 80 %, pero aun así es mucho más alto que en Estados Unidos o en Japón, donde el porcentaje de trabajadores cubiertos por la negociación colectiva es del orden del 20 %. Sin embargo, en Europa, Reino Unido es una excepción, ya que la negociación colectiva desempeña un reducido papel, sobre todo fuera de la industria manufacturera. Actualmente, los convenios colectivos solo fijan el salario de alrededor de un tercio de los trabajadores británicos. Por lo que se refiere al resto, los salarios son fijados por los empresarios o son fruto de un acuerdo bilateral entre el empresario y el trabajador. Cuanto mayores son las cualificaciones necesarias para realizar el trabajo, más probable es que haya negociación. Los salarios que se ofrecen en los puestos de trabajo del nivel de entrada son del tipo o lo tomas, o lo dejas. En cambio, los nuevos titulados universitarios pueden negociar normalmente algunos aspectos de su remuneración. Los directores generales y las estrellas del deporte pueden negociar mucho más. Dadas estas diferencias entre los trabajadores y entre los países, ¿cabe esperar que se pueda formular algo así como una teoría general de la determinación de los salarios? Sí. Aunque las diferencias institucionales influyen en la determinación de los salarios, también hay fuerzas comunes en todos los países. Destacan dos tipos de hechos: • Los trabajadores normalmente perciben un salario superior a su salario de reserva, que es el salario por que les da lo mismo trabajar que estar desempleado. En otras palabras, la mayoría de los trabajadores perciben un salario lo suficientemente alto para que prefieran estar ocupados a estar desempleados. • Normalmente los salarios dependen de la situación del mercado de trabajo. Cuanto más baja es la tasa de desempleo, más altos son los salarios (formularemos esta relación con mayor precisión en el siguiente apartado). Para analizar estos hechos, los economistas han centrado la atención en dos grandes tipos de explicaciones. Según el primero, incluso en ausencia de negociación colectiva, los trabajadores tienen un cierto poder de negociación, que pueden utilizar y utilizan para conseguir unos salarios superiores a los de reserva. Según el segundo, las propias empresas pueden querer pagar, por diversas razones, unos salarios superiores a los de reserva. Examinemos cada una de estas explicaciones por separado. La negociación El poder de negociación de un trabajador depende de dos factores. El primero son los costes que tendría para la empresa su sustitución si la abandonara y el segundo es la facilidad del trabajador para encontrar otro trabajo si abandonara la empresa. Cuanto más caro le resulte a la empresa sustituir al trabajador y más fácil le resulte al trabajador encontrar otro trabajo, mayor será el poder de negociación del segundo. Eso tiene dos implicaciones: • El poder de negociación de un trabajador depende, en primer lugar, del tipo de puesto que ocupe. Sustituir a un trabajador en McDonald’s no es muy caro: las cualificaciones necesarias pueden enseñarse rápidamente y, por lo general, ya hay un CAPÍTULO 7 El mercado de trabajo 157 gran número de personas dispuestas que han rellenado la solicitud. En esta situación, es improbable que el trabajador tenga mucho poder de negociación. Si pide un salario más alto, la empresa puede despedirlo y encontrar otro que lo sustituya con un coste mínimo. En cambio, un trabajador muy cualificado que conoce perfectamente cómo funciona la empresa puede ser muy difícil y caro de sustituir. Eso le confiere más poder de negociación. Si pide un salario más alto, la empresa puede llegar a la conclusión de que lo mejor es dárselo. • El poder de negociación de los trabajadores también depende de la situación del mercado de trabajo. Cuando la tasa de desempleo es baja, es más difícil para las empresas encontrar un sustituto aceptable y más fácil para los trabajadores encontrar otro trabajo. En estas condiciones, los trabajadores tienen más poder de negociación y pueden conseguir unos salarios más altos. En cambio, cuando la tasa de desempleo es alta, es más fácil para las empresas encontrar buenos sustitutos, mientras que es más difícil para los trabajadores encontrar otro trabajo. Al tener menos poder de negociación, los trabajadores pueden verse obligados a aceptar un salario más bajo. Los salarios de eficiencia Cualquiera que sea el poder de negociación de los trabajadores, las empresas pueden querer pagar un salario superior al salario de reserva. Pueden desear que sus trabajadores sean productivos y un salario más alto puede ayudarles a conseguir ese objetivo. Por ejemplo, si los trabajadores tardan un tiempo en aprender a realizar su trabajo correctamente, las empresas querrán que se queden durante un tiempo. Pero si los trabajadores perciben únicamente su salario de reserva, les dará lo mismo quedarse que irse. En este caso, muchos se irán y la tasa de rotación será alta. Pagando un salario superior al de reserva, a los trabajadores les resulta económicamente atractivo quedarse. La rotación disminuye y la productividad aumenta. Tras este ejemplo se encuentra una proposición más general: la mayoría de las empresas quieren que sus trabajadores se encuentren a gusto en su trabajo. El hecho de que se encuentren a gusto contribuye a que hagan bien el trabajo, lo cual eleva la productividad. Uno de los instrumentos que puede utilizar una empresa para alcanzar estos objetivos es pagar un salario alto (véase el recuadro titulado «Henry Ford y los salarios de eficiencia»). Los economistas llaman teorías de los salarios de eficiencia a las teorías que relacionan la productividad o la eficiencia de los trabajadores con el salario. Las teorías de los salarios de eficiencia, al igual que las teorías basadas en la negociación, sugieren que los salarios dependen tanto del tipo de trabajo como de la situación del mercado de trabajo: • Las empresas —como las de alta tecnología— que consideren que la moral y el compromiso de los trabajadores son esenciales para la calidad de su trabajo pagarán más que las empresas de los sectores en los que las tareas de los trabajadores sea más rutinarias. • La situación del mercado de trabajo influye en el salario. Cuando la tasa de desempleo es baja, es más atractivo para los trabajadores ocupados dejar el empleo: cuando el desempleo es bajo, resulta fácil encontrar otro trabajo. Eso significa que cuando el desempleo disminuye, una empresa que quiera evitar que aumenten las bajas voluntarias tendrá que subir los salarios para inducir a los trabajadores a quedarse. Cuando eso ocurre, una reducción del desempleo provoca de nuevo una subida de los salarios. Y a la inversa, cuando el desempleo aumenta, los salarios bajan. Los salarios, los precios y el desempleo Recogemos nuestro análisis de la determinación de los salarios mediante la siguiente ecuación: W = P eF(u, z) [7.1] (-, +) Antes del 11 de septiembre de 2001, la seguridad de los aeropuertos se cubría contratando trabajadores a un bajo salario y aceptando la elevada rotación resultante. Ahora que la seguridad de los aeropuertos se ha convertido en una prioridad mucho mayor, se intenta que el empleo sea más atractivo y esté mejor remunerado, con el fin de conseguir trabajadores más motivados y más competentes, y reducir la rotación. 158 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO TEMAS CONCRETOS Henry Ford y los salarios de eficiencia En 1914, Henry Ford —fabricante del automóvil más popular del mundo en ese momento, el modelo T— hizo un sorprendente anuncio. Su compañía iba a pagar a todos los trabajadores cualificados un salario mínimo de 5 dólares al día por una jornada de ocho horas. Esta subida salarial era muy grande para la mayoría de los trabajadores, que hasta entonces ganaban, en promedio, 2,30 por una jornada de nueve horas. Desde el punto de vista de la compañía, esta subida salarial distaba de ser insignificante: representaba en ese momento alrededor de la mitad de los beneficios de la compañía. Los motivos de Ford no estaban totalmente claros. El propio Ford adujo demasiadas razones para que sepamos exactamente cuáles fueron las verdaderas. El motivo no era que la compañía tuviera dificultades para encontrar trabajadores al salario anterior, sino que tenía claras dificultades para conservarlos. La tasa de rotación era muy alta y los trabajadores estaban muy insatisfechos. Cualesquiera que fuesen las razones por las que Ford tomó esa decisión, los resultados de la subida salarial fueron asombrosos, como muestra la Tabla 7.1. Tabla 7.1 Tasas anuales de rotación y de despido (%) de la empresa Ford, 1913-1915 Tasa de rotación Tasa de despido 1913 1914 1915 370 62 54 7 16 0,1 La tasa anual de rotación (el cociente entre las bajas y el empleo) cayó de un máximo de 370 % en 1913 a un mínimo de 16 % en 1915 (una tasa anual de rotación del 370 % significa que todos los meses abandonaba, en promedio, la empresa un 31 % de los trabajadores, por lo que el cociente anual entre las bajas y el empleo era igual a 31 % × 12 = 370 %). La tasa de despidos cayó del 62 % a cerca del 0 %. La tasa media de absentismo (no se muestra en la tabla), que era de casi el 10 % en 1913, se había reducido a un 2,5 un año más tarde. Apenas cabe duda de que la subida de los salarios fue la causa principal de estos cambios. ¿Aumentó la productividad en la planta de Ford lo suficiente para contrarrestar el coste de la subida salarial? La respuesta a esta pregunta está menos clara. La productividad era mucho más alta en 1914 que en 1913. Los cálculos de los aumentos de la productividad van desde un 30 % hasta un 50 %. A pesar de la subida de los salarios, los beneficios también fueron más altos en 1914 que en 1913, pero es más difícil saber qué parte de este aumento se debió a un cambio de conducta de los trabajadores y cuál al creciente éxito de los automóviles del modelo T. Aunque los efectos apoyan las teorías de los salarios de eficiencia, podría ocurrir que la subida de los salarios a 5 dólares al día fuera excesiva, al menos desde el punto de vista de la maximización de los beneficios. Pero es probable que Henry Ford también tuviera otros objetivos, como mantener alejados a los sindicatos, cosa que consiguió, y hacerse publicidad, tanto él como su compañía, cosa que sin duda logró. Fuente: Dan Raff y Lawrence Summers, «Did Henry Ford Pay Efficiency Wages?», Journal of Labour Economics, 1987, 5(4), págs. 557-586. El salario nominal agregado, W, depende de tres factores: • El nivel esperado de precios, P e. • La tasa de desempleo, u. • Una variable residual, z, que engloba todas las demás variables que pueden influir en el resultado de la fijación de los salarios. Examinemos cada uno de estos factores por separado. El nivel esperado de precios Dejemos primero de lado la diferencia entre el nivel esperado de precios y el nivel efectivo y preguntémonos por qué afecta el nivel de precios a los salarios nominales: porque lo que interesa tanto a los trabajadores como a las empresas no son los salarios nominales sino los salarios reales: • A los trabajadores no les interesa saber cuánto dinero recibirán, sino cuántos bienes podrán comprar con ese dinero. En otras palabras, no les interesa el salario nominal CAPÍTULO 7 El mercado de trabajo 159 que reciben, sino el salario nominal, W, que perciben en relación con el precio de los bienes que pueden comprar con él. Les interesa W/P. • Asimismo, a las empresas no les interesan los salarios nominales que pagan a los trabajadores, sino los salarios nominales, W, que pagan en relación con el precio de los bienes que venden, P. Por tanto, a las empresas también les interesa W/P. Examinémoslo de otra forma: si los trabajadores esperan que el nivel de precios —el precio de los bienes que compran— se duplique, pedirán una duplicación de su salario nominal. Si las empresas esperan que el nivel de precios —el precio de los bienes que venden— se duplique, estarán dispuestas a duplicar el salario nominal. Así pues, si tanto los trabajadores como las empresas esperan que el nivel de precios se duplique, acordarán duplicar el salario nominal, manteniendo constante el salario real. Esta relación se recoge en la ecuación [7.1]: una duplicación del nivel esperado de precios provoca una duplicación del salario nominal elegido cuando se fijan los salarios. Volvamos ahora a la distinción que hemos dejado de lado al principio del párrafo: ¿por qué dependen los salarios del nivel esperado de precios, P e, y no del nivel efectivo de precios, P? Porque los salarios se fijan en términos nominales (por ejemplo, en euros) y, cuando se fijan, aún no se sabe cuál será el nivel de precios relevante. Por ejemplo, en muchos convenios colectivos europeos, los salarios nominales se fijan para unos cuantos años. Los sindicatos y las empresas tienen que fijar los salarios nominales para los años siguientes basándose en el nivel de precios que creen que estará vigente durante esos años. Incluso cuando los salarios son fijados por las empresas o son fruto de una negociación entre la empresa y cada trabajador, normalmente los salarios nominales se fijan para un año. Si el nivel de precios sube inesperadamente durante el año, normalmente los salarios nominales no se reajustan (la manera en que los trabajadores y las empresas forman sus expectativas sobre el nivel de precios será el tema que nos ocupará en una gran parte de los tres capítulos siguientes, por lo que dejamos de momento esta cuestión). Una subida del nivel esperado de precios provoca una subida del salario nominal de la misma proporción. La tasa de desempleo La tasa de desempleo, u, también afecta al salario agregado de la ecuación [7.1]. El signo negativo situado debajo de u indica que un aumento de la tasa de desempleo reduce los salarios. El hecho de que los salarios dependan de la tasa de desempleo es una de las principales conclusiones de nuestro análisis anterior. Si pensamos que los salarios se fijan en una negociación, un aumento del desempleo reduce el poder de negociación de los trabajadores y les obliga a aceptar unos salarios más bajos. Si pensamos que se fijan teniendo en cuenta algunas consideraciones relacionadas con el salario de eficiencia, un aumento del desempleo permite a las empresas pagar unos salarios más bajos y consigue que, aun así, los trabajadores estén dispuestos a trabajar. Un aumento del desempleo provoca una reducción del salario nominal. Los demás factores La tercera variable de la ecuación [7.1], z, es una variable residual que representa todos los factores que afectan a los salarios, dados el nivel esperado de precios y la tasa de desempleo. Por convención, z se define de tal forma que cuando aumenta, el salario sube (de ahí el signo positivo que aparece debajo de z). Nuestro análisis anterior sugiere una larga lista de factores de ese tipo. Pensemos, por ejemplo, en el seguro de desempleo, que son las prestaciones por desempleo que reciben los trabajadores que pierden el empleo. Existen buenas razones por las que la sociedad debe brindar algún seguro a los trabajadores que pierden el empleo y que tienen dificultades para encontrar otro. Pero apenas cabe duda de que haciendo menos angustiosa la perspectiva de quedarse sin empleo, unas prestaciones por desempleo más generosas elevan los salarios, dada la tasa de desempleo. Por poner un ejemplo extremo, supongamos que no existiera el seguro de desempleo. Algunos trabajadores tendrían poco para vivir y estarían dispuestos a aceptar unos salarios muy bajos para no seguir desempleados. Pero el seguro de desempleo existe y permite a los desempleados aguantar hasta De acuerdo con la definición de z, un aumento de z provoca una subida del salario nominal. 160 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO que los salarios sean más altos. En este caso, podemos imaginar que z representa la cuantía de las prestaciones por desempleo: dada la tasa de desempleo, un aumento de las prestaciones por desempleo eleva el salario. En Europa, las prestaciones por desempleo —que son un porcentaje del último salario que el sistema de la seguridad social proporciona a una persona si ya no trabaja (y que se llaman tasas netas de sustitución)— varían de unos países a otros, y, dentro de cada país, varían básicamente según el tipo de hogar (persona soltera o pareja con hijos) y según la rama de actividad. La Tabla 7.2 muestra las tasas netas de sustitución de un obrero medio en la fase inicial de desempleo y al final del quinto año de percepción de prestaciones (los datos se refieren a 2002). En casi todos los países, la tasa neta de sustitución al comienzo de un periodo de desempleo normalmente es más alta en el caso de una pareja con dos hijos que en el de una persona soltera. Por ejemplo, en Finlandia, donde la tasa inicial de sustitución es del 82 %, los desempleados tienen pocos incentivos para buscar trabajo. Los países en los que son más bajas las tasas netas de sustitución de los desempleados de larga duración son Italia, Grecia y Estados Unidos, y los países en los que son más altas son los escandinavos (excepto Noruega), República Eslovaca, Países Bajos, Austria y Alemania. Otro aspecto del seguro de desempleo que es probable que afecte a los salarios es su duración, es decir, el número de meses que lo proporciona el sistema de la seguridad social. Dada una tasa de desempleo, cuando la duración de las prestaciones por desempleo es mayor, el salario es más alto. En Europa, la duración del seguro de desempleo varía mucho de unos países a otros, mucho más que la cuantía de las prestaciones. La Figura 7.8 muestra la duración del seguro de desempleo en los países europeos en 2008. En la mayoría, las prestaciones por desempleo duran menos de un año, con la notable excepción de Bélgica, donde su duración es ilimitada, y de Dinamarca y Países Bajos, donde oscila entre cuatro y cinco años. En los demás países europeos, hay algunos casos en los que las prestaciones por desempleo se prolongan en el caso de los parados de larga duración dependiendo de la edad, del historial de empleo o del pago del seguro. Otro factor que afecta a los salarios, dados el nivel esperado de precios y la tasa de desempleo, es el nivel de protección del empleo. Cuanto mayor es la protección que da el estado a los trabajadores, más caro es para las empresas despedirlos. Cuanto mayor es Tabla 7.2. Tasas netas de sustitución en Europa, 2002 Fase inicial de desempleo Austria Bélgica República Checa Dinamarca Finlandia Francia Alemania Grecia Hungría Irlanda Italia Países Bajos Noruega Polonia República Eslovaca España Suecia Reino Unido Estados Unidos Desempleo de larga duración Persona soltera Pareja casada con un perceptor de ingresos y dos hijos Persona soltera Pareja casada con un perceptor de ingresos y dos hijos 55 66 50 59 64 71 61 46 44 29 52 71 66 44 62 70 81 45 56 73 61 54 76 82 76 78 50 54 55 60 78 73 51 72 75 83 46 53 51 55 31 50 51 41 61 0 24 51 0 58 42 30 42 27 51 45 7 78 61 71 78 85 70 68 3 30 73 0 72 64 73 91 41 78 73 41 Fuente: Base de datos CESifo DICE, basada en datos de la Comisión Europea y de MISSOC 2009. CAPÍTULO 7 El mercado de trabajo Duración del seguro de desempleo (meses) 70 60 50 161 ilimitada Dependiendo de la edad Dependiendo de la edad y del historial de empleo o de cotizaciones Dependiendo del historial de empleo o de cotizaciones Para las personas difíciles de colocar 40 30 20 10 Au st (d ) Ita Le lia to n Lu Litu ia xe an m ia bu rg o Pa M ís es alta Ba N jos or u Po ega lo n Po ia (e) R ep rtu úb R g lic um al a Es aní a l Es ova c lo ve a Es nia pa Su ña (f ) ec ia (g R ei Sui ) no za U (h) ni do (i) ria Bé (a) lg Bu ica lg R a ep úb C ria h lic ip a C re D he in am ca a Es rca to Fi nia (b nl ) an d Fr ia Al anc em ia an ia (c G ) r H ecia un g Irl ría an da 0 (a) Extensión del pago si se participa en una medida de educación. (b) Prestación por desempleo: nueve meses. (c) Subsidio por desempleo generalmente ilimitado, el derecho debe demostrarse cada seis meses. (d) Subsidio por desempleo ilimitado. (e) Depende también de la tasa regional de desempleo. (f) Subsidio por desempleo con los mismos periodos. Si se concede una vez agotada la prestación por desempleo, se limita a la mitad del periodo. (g) Subsidio por desempleo: entre seis y 18 meses. (h) cinco meses más para los solicitantes que tengan un hijo de menos de 18 años. (i) Prestación para los demandantes de empleo basada en la renta: ilimitada. Figura 7.8 Duración del seguro de desempleo en Europa, 2008 (en meses) Fuente: Base de datos CESifo DICE; basada en datos de la Comisión Europea y de MISSOC 2009. la protección del empleo, más altos serán probablemente los salarios, ya que es probable que una elevada protección del empleo aumente el poder de negociación de los trabajadores cubiertos por esta protección (en este caso, es más caro para las empresas despedirlos y contratar a otros trabajadores), lo que eleva el salario, dada la tasa de desempleo. En Europa, el nivel de protección que da el estado a los trabajadores es, en promedio, mayor que en Estados Unidos. Sin embargo, también existen grandes diferencias dentro de la propia Europa: cabe destacar sobre todo el hecho de que Reino Unido ha reducido significativamente el nivel de protección del empleo desde la década de 1980 y actualmente es bastante diferente del llamado modelo social europeo que predomina en la Europa continental. La Figura 7.9 muestra el nivel de protección del empleo de Europa en comparación con otros países de la OCDE. El indicador de la protección del empleo va de 0 a 2 y aumenta con el grado de rigor de la protección del empleo (es decir, cuanto más alto es el indicador, mayor es la protección del empleo). En Europa, Reino Unido ocupa un lugar muy bajo, seguido de Irlanda y de los países escandinavos, mientras que los países de Europa meridional —Francia, España, Italia y Portugal— tienen el nivel más alto de protección del empleo de todos. Otro factor que es probable que afecte a los salarios, dados el nivel esperado de precios y el desempleo, es la presencia de un salario mínimo fijado por ley. La presencia de un salario mínimo puede hacer que los salarios sean rígidos, ya que impide que desciendan por debajo del mínimo legal para restablecer el equilibrio en el mercado de trabajo. Aunque la mayoría de los trabajadores ganan un salario muy superior al salario mínimo, en el caso de algunos grupos de trabajadores, especialmente los no cualificados, es probable que la presencia de un salario mínimo reduzca la demanda de trabajo no cualificado por parte de las empresas. Esa es la razón por la que muchos economistas sostienen que la presencia de un 162 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO 2,00 1,80 1,60 Protección del empleo 1,40 1,20 1,00 0,80 0,60 0,40 0,20 tad Es Fuente: Base de datos CESifo DICE, basada en datos de la Comisión Europea y de MISSOC, 2009. os La protección del empleo en los países europeos, 1995 Un ido Ca s na Re dá ino Un ido Au str ali a Irla nd a Su iz D Nu inam a ev arc aZ a ela nd a Fin lan dia Bé Pa l íse gica sB ajo s Au str ia Su ec ia No rue ga Ja pó n Ale ma nia Fr an ci Es a pa ña Ita Po lia rtu ga l 0,00 Figura 7.9 1.800 1.600 1.400 Euros 1.200 1.000 800 600 400 200 Figura 7.10 Salarios mínimos brutos en euros al mes, 2009 Fuente: Base de datos CESifo DICE, basada en datos de la Comisión Europea y de MISSOC, 2009. Bu l R gar um ia a Li nía tu a H nia un g Le ría R to e R pú E ni ep b s a úb lic ton lic a C ia a Es hec lo a v Po ac lo a Tu nia rq C uía ro Po ac ia Es rtug lo al v Es enia pa ñ M a al G ta re C cia hi R A pre ei us no tr U ia n Pa F ido ís ran es c Ba ia Bé jos lg Lu Ir ica xe lan m da bu rg o 0 Nota: (a) asalariados adultos a tiempo completo, 23 años o más. Las cantidades de los países situados fuera de la zona del euro se han convertido utilizando el tipo de cambio medio de 01/2009 (véase Eurostat, http://epp.eurostat.ec.europa.eu/). CAPÍTULO 7 El mercado de trabajo 163 salario mínimo es en gran parte responsable de que el desempleo juvenil sea superior a la media. De hecho, una subida del salario mínimo puede aumentar no solo el propio salario mínimo, sino también los salarios que se encuentran justamente por encima de él, provocando una subida del salario medio, W, dada la tasa de desempleo. Europa, incluido Reino Unido desde abril de 1999, así como Estados Unidos, tiene un salario mínimo obligatorio. La Figura 7.10 muestra el salario mínimo mensual bruto en euros de cada país europeo en 2009. La característica destacada de esta figura es el bajísimo nivel de los salarios mínimos de los países de Europa oriental y central, en los que el salario mínimo mensual bruto legal gira en torno a 200 €. La cuantía del salario mínimo en términos absolutos varía mucho de unos países a otros: va desde un bajísimo nivel, como en Portugal y España (donde es significativamente más bajo que en Estados Unidos) hasta un elevado nivel, como en Países Bajos o en Irlanda (en Estados Unidos, el salario mínimo federal es de 7,25 dólares por hora y cada estado puede establecer y a menudo establece un salario mínimo distinto). Se ha debatido mucho sobre la posibilidad de que el modelo social europeo sea una de las causas por las que las tasas de desempleo son más altas en la Europa continental que en Reino Unido o en Estados Unidos. Según algunos economistas laborales, no cabe duda de que la elevada cuantía del seguro de desempleo, el elevado grado de protección del empleo y los altos salarios mínimos son en parte responsables de las elevadas tasas de desempleo de muchos países europeos. Sin embargo, también se ha dicho que el alto grado de protección del empleo no tiene por qué ir acompañado necesariamente de un elevado desempleo. De hecho, si es cierto, en promedio, que los países en los que es mayor la protección del empleo tienen unas tasas de desempleo más altas, también es cierto que en algunos países que tienen una baja tasa de desempleo el nivel de protección pública de los trabajadores es alto. El caso más notable en Europa es Dinamarca. El sistema danés tiene desde principios de los años 80 un elevado nivel de protección social y de protección contra el desempleo, y un eficaz sistema de ayuda para la búsqueda de empleo: el resultado es una baja tasa de desempleo, una de las más bajas de Europa. 7.3 La determinación de los precios Una vez analizada la determinación de los salarios, pasemos ahora a analizar la determinación de los precios. Los precios fijados por las empresas dependen de los costes a los que se enfrentan. Estos costes dependen, a su vez, de la naturaleza de la función de producción, es decir, de la relación entre los factores utilizados en la producción y la cantidad producida y de los precios de estos factores. Supondremos de momento que las empresas producen bienes utilizando trabajo como único factor de producción. En este caso, podemos expresar la función de producción de la forma siguiente: Y = AN Donde Y es la producción, N es el empleo y A es la productividad del trabajo. Esta manera de expresar la función de producción implica que la productividad del trabajo —la producción por trabajador— es constante e igual a A. Debe quedar claro que este supuesto es una enorme simplificación. En la realidad, las empresas utilizan otros factores de producción además de trabajo. Utilizan capital, es decir, máquinas y fábricas. Utilizan materias primas, como petróleo. Además, hay progreso tecnológico, por lo que la productividad del trabajo, A, no es constante, sino que aumenta continuamente con el paso del tiempo. Introduciremos estas complicaciones más adelante. En el Capítulo 8 introduciremos las materias primas cuando analicemos las variaciones del precio del petróleo, y en los capítulos 10 al 13 centraremos la atención en el papel del capital y del progreso tecnológico cuando pasemos a analizar la determinación de la producción a largo plazo. Sin embargo, esta sencilla relación entre la producción y el empleo facilitará de momento el análisis y servirá, aun así, para nuestros fines. Podemos utilizar aquí un término macroeconómico: este supuesto implica que el trabajo tiene rendimientos constantes en la producción. Si las empresas duplican el número de trabajadores que utilizan, duplican la cantidad de producción que obtienen. 164 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO Dado el supuesto de que la productividad del trabajo, A, es constante, podemos hacer otra simplificación más. Podemos elegir las unidades de producción de tal forma que un trabajador produzca una unidad; en otras palabras, A = 1 (de esa manera no tenemos que arrastrar la letra A, lo que simplificará la notación). Con este supuesto, la función de producción se convierte en: Y=N [7.2] La función de producción, Y = N, implica que el coste de producir una unidad más es el coste de emplear un trabajador más al salario W. Utilizando la terminología introducida en los cursos de microeconomía, el coste marginal de producción —el coste de producir una unidad más— es igual a W. Si hubiera competencia perfecta en el mercado de bienes, el precio de una unidad de producción sería igual al coste marginal: P sería igual a W. Pero muchos mercados de bienes no son competitivos y las empresas cobran un precio superior a su coste marginal. Una sencilla manera de recoger este hecho es suponer que las empresas fijan su precio de acuerdo con: P = (1 + )W [7.3] Donde µ es el margen del precio sobre el coste. Si los mercados de bienes fueran perfectamente competitivos,  sería igual a 0 y el precio, P, sería simplemente igual al coste, W. En la medida en que no lo son y de que las empresas tienen poder de mercado (es decir, pueden fijar un precio superior al coste marginal, lo que ocurriría en los mercados perfectamente competitivos),  es positivo y el precio es más alto que el coste, ya que es igual a este multiplicado por (1 + ). Podemos imaginar que el margen depende del grado de competencia existente en el mercado de productos. Cuanto mayor es el grado de competencia, menor es el margen, y viceversa, cuanto menor es el grado de competencia, mayor es el margen. Para simplificar el análisis, podemos suponer que el grado de competencia es mayor cuanto más productos rivales haya en un mercado. De hecho, cuando hay un elevado número de productos rivales en un mercado, los productores se ven obligados a mantener bajos los precios para no perder cuota de mercado. Por otra parte, el margen también depende del grado de regulación del mercado de productos. Para verlo, imaginemos un mercado de productos muy regulado con una gran cantidad de barreras comerciales: las barreras comerciales limitarán el número de productos extranjeros que pueden venderse en ese mercado y, por tanto, reducirán el grado de competencia existente en el mercado. Por consiguiente, cuanto mayor sea el grado de regulación del mercado de productos, menor será el grado de competencia. Podemos expresarlo formulando el margen como una función positiva de la regulación del mercado de productos (RMP).  = f(RMP) (+) (1) La ecuación (1) nos dice que el margen  depende negativamente del nivel de competencia existente en el mercado. Por ejemplo, en el contexto de la integración europea, las reducciones de la RMP pueden deberse a la eliminación de barreras arancelarias o a medidas de estandarización que hacen que sea más fácil vender productos interiores en otros países de la UE. Supongamos que el gobierno aumenta la competencia en el mercado de productos, dado un número de empresas. Cuando aumenta la competencia, la demanda de los productos de las empresas es más elástica (ya que los consumidores pueden cambiar más fácilmente de proveedor si quieren). Por tanto, para mantener su cuota de mercado, tienen que reducir su margen, lo que provoca a su vez tanto una subida de los salarios mínimos como una disminución del desempleo. Por tanto, cuando disminuye la regulación de los mercados de productos, los salarios reales deben ser más altos (como veremos en el apartado 7.4). Eso es exactamente lo que observamos en Europa, donde la culminación del mercado interno ha aumentado tanto la competencia como los salarios reales. La Figura 7.11 muestra la evolución de la regulación del mercado de productos y de los salarios reales en CAPÍTULO 7 El mercado de trabajo 165 Regulación de los mercados de productos 3 FR 2,5 IT  1998  2003  2008 BE 2 ES 1,5 DE NL SE NO DK 1 UK 0,5 Figura 7.11 0 9.000 14.000 19.000 24.000 29.000 Salarios reales* * Salarios reales después de impuestos sobre la renta y corregidos para tener en cuenta la variación de la productividad del trabajo durante el periodo examinado. Relación entre las tendencias de la regulación de los mercados de productos y los salarios en Europa (1998, 2003, 2008) Fuente: OCDE, Eurostat. Europa desde 1998 hasta 2008. Desde 1998, la regulación del mercado de productos ha disminuido en todos los países, incluso más en los que partían de unos niveles más altos, como Francia, Italia y España. Actualmente, las diferencias entre los niveles de regulación de los mercados de productos de los países europeos son muy pequeñas en comparación con la situación existente a finales de los años 90. En los países escandinavos son algo más bajos, es decir, la competencia interna es mayor. Durante esa misma década, el aumento de la competencia ha ido acompañado de unos salarios más altos. Los salarios han subido en toda Europa, más en los países escandinavos, Alemania y Reino Unido, y mucho menos en Europa meridional. Una interesante cuestión es saber en qué medida una disminución de la regulación del mercado de productos provoca una subida de los salarios. ¿Provoca una disminución similar de la regulación del mercado de productos, como la que puede considerarse que debe haber ocurrido en todos los países europeos que se han integrado en la UE desde el principio (la llamada antiguamente Comunidad Económica Europea), un aumento similar de los salarios en Europa? La Figura 7.11 muestra la relación negativa entre la regulación del mercado de productos y los salarios. Tiene dos interesantes características. En primer lugar, los países que comenzaron teniendo un grado mayor de regulación del mercado de productos a finales de los años noventa, a saber, Francia, Italia y España, son los países en los que se registró la mayor mejora y actualmente son comparables al resto de Europa occidental. La segunda característica es la gran diferencia que existe entre los países europeos en lo que se refiere a la subida de los salarios reales relacionada con una disminución dada de la regulación del mercado de productos. Una disminución de la regulación de la misma magnitud ha producido unos efectos distintos en cada país. En Reino Unido, la pequeña disminución de la RMP fue acompañada de una gran subida de los salarios, mientras que en el resto de Europa la subida de los salarios fue mucho menor, como en Italia y España, donde la RMP disminuyó mucho más que en el resto de Europa pero los salarios reales aumentaron mucho menos que en otros países. 7.4 La tasa natural de desempleo Examinemos ahora las consecuencias de la determinación de los salarios y de los precios para el desempleo. El resto del capítulo se basa en el importante supuesto de que P e  P. 166 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO Supongamos en el resto de este capítulo que los salarios nominales dependen del nivel efectivo de precios, P, y no del esperado, P e (pronto quedará claro por qué postulamos este supuesto). Con este supuesto adicional, la fijación de los salarios y la fijación de los precios determinan la tasa de desempleo de equilibrio. Veamos cómo. La ecuación de salarios Dado el supuesto de que los salarios nominales dependen del nivel efectivo de precios, P, y no del esperado, P e, la ecuación [7.1], que describe la determinación de los salarios, se convierte en: W = P F(u, z) Dividiendo los dos miembros por el nivel de precios: W P Los que fijan los salarios son los sindicatos y las empresas si los salarios se fijan en una negociación colectiva; son los trabajadores y las empresas si se fijan en una negociación bilateral; son las empresas si son del tipo ‘o lo tomas o lo dejas’. % F(u, z) (., !) [7.4] a La determinación de los salarios implica la existencia de una relación negativa entre el salario real, W/P, y la tasa de desempleo, u: cuanto más alta es la tasa de desempleo, más bajo es el salario real elegido por los que fijan los salarios. La razón intuitiva es sencilla: cuanto más alta es la tasa de desempleo, menor es el poder de los trabajadores en la negociación y más bajo es el salario real. Esta relación entre el salario real y la tasa de desempleo —llamémosla ecuación de salarios— se representa en la Figura 7.12. El salario real se mide en el eje de ordenadas y la tasa de desempleo en el de abscisas. La ecuación de salarios es una curva de pendiente negativa WS: cuanto más alta es la tasa de desempleo, más bajo es el salario real. La ecuación de precios Pasemos ahora a analizar las consecuencias de la determinación de los precios. Si dividimos los dos miembros de la ecuación de determinación de los precios [7.3] por el salario nominal, tenemos que: P Salario real, W/P W a 1 A 1 [7.5] %1!k Ecuación de precios N WS Ecuación de salarios Figura 7.12 Los salarios, los precios y la tasa natural de desempleo un Tasa de desempleo, u PS CAPÍTULO 7 El mercado de trabajo 167 El cociente entre el nivel de precios y el salario que implica la conducta de las empresas en la fijación de los precios es igual a 1 más el margen. Invirtamos ahora los dos miembros de la ecuación y obtendremos el salario real correspondiente: W 1 [7.6] P 1!k a Obsérvese que esta ecuación establece que las decisiones de fijación de los precios determinan el salario real pagado por las empresas. Un aumento del margen lleva a las empresas a subir los precios, dados los salarios que tienen que pagar; en otras palabras, provoca una reducción del salario real. El paso de la ecuación [7.5] a la [7.6] es sencillo desde el punto de vista algebraico. Pero la forma en que la fijación de los salarios determina realmente el salario real pagado por las empresas puede no ser intuitivamente evidente. Analicémoslo de esta forma: supongamos que la empresa en la que trabajamos aumenta su margen, subiendo, pues, el precio de su producto. Nuestro salario real no varía mucho: seguimos percibiendo el mismo salario nominal y el producto que produce la empresa en la que trabajamos representa a lo sumo una pequeña parte de nuestra cesta de consumo. Supongamos ahora que también aumentan su margen las demás empresas que hay en la economía. Todos los precios suben. Si percibimos el mismo salario nominal, nuestro salario real baja. Por tanto, cuanto mayor sea el margen fijado por las empresas, menor será nuestro salario real. Representamos la ecuación de precios de la ecuación [7.6] con la línea recta horizontal PS en la Figura 7.12. El salario real que implica la fijación de los precios es igual a 1/(1 + µ); no depende de la tasa de desempleo. % El nivel de equilibrio de los salarios reales y el desempleo Para que haya equilibrio en el mercado de trabajo, el salario real elegido en la fijación de los salarios tiene que ser igual al que implica la fijación de los precios (esta manera de formular el equilibrio tal vez resulte extraña si el lector ha aprendido a pensar utilizando la oferta y la demanda de trabajo en su curso de microeconomía: la relación entre las ecuaciones de salarios y de precios, por una parte, y la oferta y la demanda de trabajo, por otra, es más estrecha de lo que parece a primera vista y se analiza más extensamente en el apéndice que se encuentra al final de este capítulo). En la Figura 7.12 el equilibrio se encuentra, pues, en el punto A, y la tasa de desempleo de equilibrio es un. También podemos describir algebraicamente la tasa de desempleo de equilibrio; eliminando W/P de las ecuaciones [7.4] y [7.6], tenemos que F(un, z) % 1 1!k [7.7] a La tasa de desempleo de equilibrio, un, es tal que el salario real elegido en la fijación de los salarios (el primer miembro de la ecuación [7.8]) es igual al que implica la fijación de los precios (el segundo miembro de la ecuación [7.7]). La tasa de desempleo de equilibrio (un) se denomina tasa natural de desempleo (esa es la razón por la que hemos utilizado el subíndice n para indicarla). Esta terminología se ha convertido en la habitual, por lo que la adoptamos, pero en realidad las palabras están mal elegidas. La palabra natural sugiere que se trata de una constante de la naturaleza, es decir, una constante a la que no le afectan las instituciones y la política económica. Sin embargo, como pone de manifiesto la manera en que se obtiene, la tasa natural de desempleo es todo menos natural. Las posiciones de las curvas de fijación de los salarios y de los precios y, por tanto, la tasa de desempleo de equilibrio dependen tanto de z como de µ. Veamos dos ejemplos: • Un aumento de las prestaciones por desempleo. Un aumento de las prestaciones por desempleo puede representarse por medio de un aumento de z: como al aumentar la prestaciones, la perspectiva del desempleo es menos dolorosa, el salario elegido ‘Natural’ se define en el diccionario ‘Webster’ de la forma siguiente: «Relativo a la naturaleza, sin intervención del hombre». Un aumento de las prestaciones por desempleo desplaza la ecuación de salarios hacia arriba. La economía se mueve a lo largo de la ecuación de precios. El desempleo de equilibrio aumenta. EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO Salario real, W/P 168 1 A¾ A 1 PS N WS ¾ Figura 7.13 WS Las prestaciones por desempleo y la tasa natural de desempleo u n Tasa de desempleo, u en la fijación de los salarios sube, dada la tasa de desempleo, y, por tanto, la ecuación de salarios se desplaza en sentido ascendente de WS a WS9 en la Figura 7.13. La economía se desplaza a lo largo de la línea recta PS de A a A9. La tasa natural de desempleo aumenta de un a u9n. En palabras, dada la tasa de desempleo, un incremento de las prestaciones por desempleo provoca un aumento del salario real. Para que el salario real vuelva a ser el que las empresas están dispuestas a pagar, la tasa de desempleo tiene que ser más alta. • Una aplicación menos rigurosa de la legislación existente sobre la competencia. En la medida en que eso permite a las empresas coludir más fácilmente y aumenta su poder de mercado, provoca un aumento de su margen, es decir, un aumento de , lo que implica una disminución del salario real pagado por las empresas, y, por tanto, desplaza la ecuación de precios hacia abajo, de PS a PS9 en la Figura 7.14. La Salario real, W/P Un aumento del margen desplaza la ecuación de precios hacia abajo. La economía se mueve a lo largo de la ecuación de salarios. El desempleo de equilibrio aumenta. un 1 1 A 1 PS N 1 A¾ N PS ¾¾ Figura 7.14 Los márgenes y la tasa natural de desempleo Un aumento del margen reduce el salario real y provoca un aumento de la tasa natural de desempleo. WS un u n Tasa de desempleo, u CAPÍTULO 7 El mercado de trabajo 169 economía se mueve a lo largo de WS. El equilibrio se traslada de A a A9 y la tasa natural de desempleo disminuye de un a u9n. En palabras, una aplicación menos rigurosa de la legislación sobre la competencia, al permitir que las empresas suban sus precios dado el salario, provoca una disminución del salario real. Es necesario un aumento del desempleo para que los trabajadores acepten este salario real más bajo, lo cual eleva la tasa natural de desempleo. Difícilmente puede considerarse que algunos factores, como la generosidad de las prestaciones por desempleo o la legislación sobre la competencia, son fruto de la naturaleza. Reflejan, más bien, diversas características de la estructura de la economía. Por ese motivo, sería mejor llamar a la tasa de desempleo de equilibrio tasa estructural de desem­ pleo, pero hasta ahora no se ha impuesto este término. Del desempleo al empleo La tasa natural de desempleo va acompañada de un nivel natural de empleo, que es el nivel de empleo existente cuando el desempleo es igual a su tasa natural. Repasemos la relación entre el desempleo, el empleo y la población activa. Sea U el desempleo, N el empleo y L la población activa. En ese caso: u% U L % L.N L %1. N L a El primer paso se deduce de la definición de la tasa de desempleo, u. El segundo se deduce del hecho de que, de acuerdo con la definición de la población activa, el nivel de desempleo, U, es igual a la población activa, L, menos el empleo, N. El tercero se deduce de la simplificación de la fracción. Reuniendo los tres pasos, la tasa de desempleo, u, es igual a 1 menos el cociente entre el empleo, N, y la población activa, L. Reordenando los términos para hallar el empleo en función de la población activa y de la tasa de desempleo, tenemos que: N = L(1 - u) El empleo, N, es igual a la población activa, L, multiplicada por 1 menos la tasa de desempleo, u. Por lo tanto, si la tasa natural de desempleo es un y la población activa es igual a L, el nivel natural de empleo, Nn, viene dado por: Nn = L(1 - un) Por ejemplo, si la población activa es de 150 millones y la tasa natural de desempleo del 5 %, el nivel natural de empleo es igual a 150 × (1 - 0,05) =142,5 millones. Del empleo a la producción Por último, el nivel natural de empleo va acompañado de un nivel natural de producción, que es el nivel de producción con el que el empleo es igual al nivel natural de empleo. Dada la función de producción que hemos utilizado en este capítulo (Y = N), es más fácil hallar el nivel natural de producción, Yn. Viene dado por: Yn = Nn = L(1 - un) Empleando la ecuación [7.6] y las relaciones entre la tasa de desempleo, el empleo y la producción que acabamos de obtener, el nivel natural de producción satisface la siguiente ecuación: A F 1. a Yn L B ,z % 1 1!k [7.8] Este nombre ha sido sugerido por Edmund Phelps, profesor de la Universidad de Columbia. Phelps recibió el premio Nobel de economía en 2006. Para más información sobre sus aportaciones, véase el Capítulo 9. 170 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO El nivel natural de producción, Yn, es tal que en la tasa de desempleo correspondiente (un = 1 - Yn/L), el salario real elegido en la fijación de los salarios —el primer miembro de la ecuación 7.8— es igual al salario real que implica la fijación de los precios (el segundo miembro de la ecuación [7.8]). Como veremos, esta ecuación resultará muy útil en el Capítulo 8. Asegúrese de que la comprende. Hemos seguido muchos pasos en este apartado. Recapitulemos: supongamos que el nivel esperado de precios es igual al nivel efectivo de precios. En ese caso: • El salario real elegido en la fijación de los salarios es una función decreciente de la tasa de desempleo. • El salario real que implica la fijación de los precios es constante. • Para que haya equilibrio en el mercado de trabajo el salario real elegido en la fijación de los salarios debe ser igual al salario real que implica la fijación de los precios. • Esta condición determina la tasa de desempleo de equilibrio. • Esta tasa de desempleo de equilibrio se conoce con el nombre de tasa natural de desempleo. • La tasa natural de desempleo va acompañada de un nivel natural de empleo y de un nivel natural de producción. 7.5 Hacia dónde vamos Acabamos de ver que el equilibrio del mercado de trabajo determina la tasa de desempleo de equilibrio (que hemos llamado tasa natural de desempleo), la cual determina, a su vez, el nivel de producción (que hemos llamado nivel natural de producción). Tal vez se pregunte, pues, el lector qué hicimos en los capítulos de 3 al 5. Si el equilibrio del mercado de trabajo determina la tasa de desempleo y, por implicación, el nivel de producción, ¿por qué hemos dedicado tanto tiempo a analizar los mercados de bienes y los mercados financieros? ¿Qué ocurre con nuestra conclusión anterior de que el nivel de producción era determinado por factores como la política monetaria, la política fiscal, la confianza de los consumidores, etc., factores que no entran ninguno de ellos en la ecuación [7.8] y que, por tanto, no afectan al nivel natural de producción? La clave de la respuesta es sencilla: A corto plazo, los factores que determinan las variaciones de la producción son los factores en los que centramos la atención en los capítulo del 3 al 5: la política monetaria, la política fiscal, etc. A medio plazo, la producción tiende a volver al nivel natural y los factores que determinan la producción son los factores en los que hemos centrado la atención en este capítulo. • Hemos hallado la tasa natural de desempleo y los niveles correspondientes de empleo y de producción partiendo de dos supuestos. En primer lugar, hemos supuesto que había equilibrio en el mercado de trabajo, y en segundo lugar, que el nivel de precios era igual al nivel esperado de precios. • Sin embargo, no existe razón alguna para que el segundo supuesto sea cierto a corto plazo. El nivel de precios puede muy bien ser diferente del que se esperaba cuando se fijaron los salarios nominales. Por tanto, a corto plazo, no hay razón alguna para que el desempleo sea igual a la tasa natural o para que la producción sea igual a su nivel natural. Como veremos en el Capítulo 8, los factores que determinan las variaciones de la producción a corto plazo son los factores en los que centramos la atención en los capítulos del 3 al 5: la política monetaria, la política fiscal, etc. No hemos perdido el tiempo. • Es improbable que las expectativas siempre sean erróneas sistemáticamente (por ejemplo, siempre demasiado altas o demasiado bajas). Esa es la razón por la que a medio plazo el desempleo tiende a retornar a la tasa natural y la producción tiende a retornar a su nivel natural. A medio plazo, los factores que determinan el desempleo y la producción son los factores que aparecen en las ecuaciones [7.7] y [7.8]. Exponer estas respuestas detalladamente será la tarea que nos ocupará en los tres capítulos siguientes. CAPÍTULO 7 El mercado de trabajo 171 Resumen • La población activa está formada por las personas que están trabajando (ocupadas) y las que están buscando trabajo (desempleadas). La tasa de desempleo es igual al cociente entre el número de desempleados y la población activa. La tasa de actividad es igual al cociente entre la población activa y la población en edad activa. • El mercado de trabajo europeo se caracteriza por la existencia de grandes diferencias entre los países desde el punto de vista del empleo, entre las tasas de actividad masculina y femenina, y entre las tasas de desempleo de los distintos grupos de trabajadores. • Los salarios son fijados unilateralmente por las empresas o mediante una negociación entre los trabajadores y las empresas. Dependen negativamente de la tasa de desempleo y positivamente del nivel esperado de precios. La razón por la que dependen del nivel esperado de precios se halla en que los salarios normalmente se fijan en términos nominales para un determinado periodo de tiempo, durante el cual normalmente no se reajustan, ni siquiera cuando los precios resultan ser distintos de los esperados. • Los precios fijados por las empresas dependen de los salarios y del margen de los precios sobre los salarios. Cuanto más alto es el margen elegido por las empresas, • • • • más alto es el precio, dado el salario, y, por tanto, menor es el salario real que implica la fijación de los precios. Los salarios reales subieron en la mayoría de los países europeos durante los últimos 10 años como consecuencia de la disminución del grado de regulación del mercado de productos. Para que haya equilibrio en el mercado de trabajo, es necesario que el salario real que implica la fijación de los salarios sea igual al que implica la fijación de los precios. De acuerdo con el supuesto adicional de que el nivel esperado de precios es igual al efectivo, el equilibrio del mercado de trabajo determina la tasa de desempleo. Esta tasa se conoce con el nombre de tasa natural de desempleo. En general, el nivel efectivo de precios puede ser diferente del que esperaban los encargados de fijar los salarios y, por tanto, la tasa de desempleo no tiene por qué ser igual a la natural. En los capítulos siguientes mostraremos que a corto plazo el desempleo y la producción son determinados por los factores en los que centramos la atención en los capítulos del 3 al 5, pero que a medio plazo el desempleo tiende a retornar a la tasa natural y la producción tiende a retornar a su nivel natural. Términos clave • población en edad activa, 150 • población activa; población inactiva, 150 • tasa de actividad, 150 • tasa de desempleo, 150 • bajas, 153 • contrataciones, 153 • encuesta de población activa (EPA), 153 • personas que abandonan el empleo, 153 • despidos, 153 • trabajadores desanimados, 154 • tasa de desocupación, 154 • duración del desempleo, 154 • negociación colectiva, 156 • salario de reserva, 156 • poder de negociación, 156 • teorías de los salarios de eficiencia, 157 • seguro de desempleo, 159 • protección del empleo, 160 • salario mínimo, 161 • función de producción, 163 • productividad del trabajo, 163 • margen, 164 • ecuación de salarios, 166 • ecuación de precios, 167 • tasa natural de desempleo, 167 • tasa estructural de desempleo, 169 • nivel natural de empleo, 169 • nivel natural de producción, 169 PREGUNTAS Y PROBLEMAS COMPRUEBE 1. Indique si son verdaderas, falsas o inciertas cada una de las siguientes afirmaciones utilizando la información de este capítulo. Explique brevemente su respuesta: a) Desde 1950, la tasa de actividad de Europa se ha mantenido más o menos constante en un 60 %. b) En Europa, la duración media del desempleo es pequeña en comparación con Estados Unidos. c) La incidencia del desempleo en los diferentes grupos de trabajadores es parecida. d) La tasa de desempleo tiende a ser alta en las recesiones y baja en las expansiones. e) La mayoría de los trabajadores normalmente perciben su salario de reserva. f) Los trabajadores que no están afiliados a un sindicato no tienen ningún poder de negociación. 172 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO g) A los empresarios puede interesarles pagar unos salarios superiores al salario de reserva de los trabajadores. h) Los cambios de política no afectan a la tasa natural de desempleo. 2. Responda a las siguientes preguntas utilizando la información suministrada en este capítulo. a) ¿Es cierto que los países europeos tienen unas tasas de actividad muy diferentes independientemente de que los trabajadores sean hombres o mujeres? b) ¿Es cierto que los países en los que las tasas de actividad femeninas son más bajas también lo son las masculinas? c) ¿Es cierto que los países en los que las tasas de actividad (con respecto a la población total en edad activa) son más bajas también lo son las tasas de actividad de los trabajadores mayores? d) ¿Cuáles son los países que tienen menos desempleo total y más desempleo total? e) ¿Cuáles son los países que tienen menos desempleo juvenil y más desempleo juvenil? ¿Son los mismos países que en su respuesta a la parte d)? 3. La tasa natural de desempleo Suponga que el margen de los precios de los bienes sobre los costes es del 5 % y que la ecuación de salarios es W = P(1 - u), donde u es la tasa de desempleo. a) ¿Cuál es el salario real determinado por la ecuación de precios? b) ¿Cuál es la tasa natural de desempleo? c) Suponga que el margen de los precios sobre los costes aumenta a un 10 %. ¿Qué ocurre con la tasa natural de desempleo? Explique la lógica en la que se basa su respuesta. PROFUNDICE 4. Los salarios de reserva A mediados de los años 80, una famosa supermodelo dijo que no se levantaba de la cama por menos de 10.000 dólares (probablemente al día). a) ¿Cuál es su propio salario de reserva? b) ¿Ganó en su primer empleo un salario superior al salario de reserva que tenía en ese momento? c) En relación con el salario de reserva que tiene en el momento en que acepta cada empleo, ¿en cuál gana más? ¿En el primero o en el que espera tener dentro de diez años? d) Explique sus respuestas a las partes a), b) y c) utilizando la teoría de los salarios de eficiencia. 5. El poder de negociación y la determinación de los salarios Incluso en ausencia de negociación colectiva, los trabajadores tienen algún poder de negociación que les permite percibir un salario superior al de reserva. El poder de negociación de cada trabajador depende tanto de su tipo de trabajo como de la situación general del mercado de trabajo. Examine cada uno de estos factores por separado. a) Compare el trabajo de un mensajero con el del administrador de una red de informática. ¿En cuál tiene el trabajador más poder de negociación? ¿Por qué? b) Dado cualquier tipo de trabajo, ¿cómo afecta la situación del mercado de trabajo al poder de negociación de los trabajadores? ¿Qué variable del mercado de trabajo observaría para evaluar la situación del mercado de trabajo? c) Suponga que dada la situación del mercado de trabajo (la variable que ha identificado en la parte b)), el poder de negociación de los trabajadores de toda la economía aumenta. ¿Cómo afecta eso al salario real a medio plazo? ¿Y a corto plazo? ¿Qué determina el salario real en el modelo que hemos descrito en este capítulo? 6. La existencia de desempleo a) Suponga que la tasa de desempleo es muy baja. ¿Qué facilidad tienen las empresas para encontrar trabajadores a los que contratar? ¿Qué facilidad tienen los trabajadores para encontrar trabajo? ¿Qué implican sus respuestas con respecto al poder relativo de negociación de los trabajadores y de las empresas cuando la tasa de desempleo es muy baja? ¿Qué implican sus respuestas con respecto a lo que ocurre con el salario cuando la tasa de desempleo es muy baja? b) Dada su respuesta a la parte a), ¿por qué hay desempleo en la economía? ¿Qué ocurriría con los salarios reales si la tasa de desempleo fuera cero? 7. El mercado de trabajo informal En el Capítulo 2, vimos que el trabajo doméstico informal (por ejemplo, preparar comidas, cuidar a los hijos) no se contabiliza en el PIB. Ese trabajo tampoco constituye empleo en las estadísticas del mercado de trabajo. Teniendo presentes estas observaciones, considere dos economías, cada una de las cuales tiene 100 personas, repartidas en 25 hogares, en cada uno de los cuales hay cuatro personas. En cada hogar, una persona permanece en casa y prepara la comida, dos trabajan en el sector no alimentario y una está desempleada. Suponga que los trabajadores que no se dedican a preparar la comida producen la misma producción efectiva y medida en las dos economías. En la primera economía, Comecasa, los 25 trabajadores que preparan comidas (uno por hogar) cocinan para su familia en casa y no trabajan fuera. Todas las comidas se preparan y se comen en el hogar. Los 25 trabajadores CAPÍTULO 7 El mercado de trabajo dedicados a la preparación de comidas en esta economía no buscan trabajo en el mercado de trabajo formal (y cuando se les pregunta, declaran que no están buscando trabajo). En la segunda economía, Comefuera, los 25 trabajadores dedicados a la producción de comida trabajan en restaurantes. Todas las comidas se compran en restaurantes. a) Calcule el empleo y el desempleo medidos y la población activa medida de cada economía. Calcule la tasa de desempleo y la tasa de actividad medidas de cada economía. ¿En cuál es más alto el PIB medido? b) Suponga ahora que la economía de Comecasa cambia. Se abren unos cuantos restaurantes y los trabajadores dedicados a la preparación de comidas en 10 hogares aceptan un empleo en estos restaurantes. Los miembros de estos 10 hogares ahora comen siempre en restaurantes. Los trabajadores que se dedican a la preparación de comidas de los 15 hogares restantes siguen trabajando en el hogar y no buscan trabajo en el sector formal. Sin calcular el número, ¿qué ocurrirá con el empleo y el desempleo medidos y con la población activa, la tasa de desempleo y la tasa de actividad medidas de Comecasa? ¿Qué ocurrirá con el PIB medido de Comecasa? c) Suponga que desea incluir el trabajo doméstico en el PIB y en las estadísticas de empleo. ¿Cómo mediría el valor del trabajo doméstico en el PIB? ¿Cómo modificaría las definiciones de empleo, desempleo e inactividad? d) Dadas sus nuevas definiciones de la parte c), ¿serían diferentes las estadísticas del mercado de trabajo de Comecasa y Comefuera? Suponiendo que la comida producida por estas economías tiene el mismo valor, ¿serían diferentes los PIB medidos de estas economías? Según sus nuevas definiciones, ¿produciría el experimento de la parte b) algún efecto en las estadísticas del mercado de trabajo o del PIB de Comecasa? AMPLÍE 8. Los periodos de desempleo y el desempleo de lar­ ga duración En el ejemplo presentado en este capítulo, todos los meses abandona el desempleo alrededor del 47 % de los desempleados. a) ¿Cuál es la probabilidad de que un trabajador desempleado siga desempleado después de un mes? ¿Después de dos meses? ¿Después de seis? Ahora considere la composición de la reserva de desempleados. Utilizaremos un sencillo experimento para saber cuál es la proporción de los desempleados que llevan seis meses o más en esa situación. Supongamos que el número 173 de desempleados es constante e igual a x (donde x es una constante). Todos los meses encuentra trabajo el 47 % de los desempleados y se queda sin empleo un número equivalente de los que antes estaban ocupados. b) Considere el grupo de x trabajadores que están desempleados este mes. Después de un mes, ¿qué porcentaje de este grupo sigue desempleado? Pista: si todos los meses encuentra trabajo el 47 % de los desempleados, ¿qué porcentaje de los desempleados iniciales, x, no encontró trabajo durante el primer mes? c) Después de un segundo mes, ¿qué porcentaje del grupo inicial de desempleados, x, lleva al menos dos meses desempleado? Pista: dada su respuesta a la parte b), ¿qué porcentaje de las personas que llevan al menos un mes desempleadas no encuentra trabajo en el segundo mes? Después del sexto mes, ¿qué porcentaje del grupo inicial de desempleados, x, lleva al menos seis meses desempleado? Este porcentaje se aplica a la economía en cualquier momento (recuérdese que comenzamos en un mes arbitrario). Según nuestros supuestos, el porcentaje de desempleados que lleva seis meses o más en esa situación es constante. 9. Entre en la página web de Eurostat (http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page/portal/eurostat/home/). Busque los datos del mercado de trabajo de su país. a) ¿Cuáles son los datos mensuales más recientes sobre el volumen de población activa, sobre su número de desempleados y sobre la tasa de desempleo? b) ¿Cuántas personas están ocupadas? c) Calcule la variación experimentada por el número de desempleados desde la primera cifra de la tabla hasta el mes más reciente de la tabla. Haga lo mismo con el número de ocupados. ¿Es la disminución del desempleo igual al aumento del empleo? Explique su respuesta verbalmente. 10. Entre en la página web de Eurostat (http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page/portal/eurostat/home/). Busque los datos sobre el desempleo armonizado en el portal de estadística. a) ¿Cuáles son los datos mensuales más recientes sobre la tasa de desempleo de su país por sexo? b) ¿Cuáles son los datos mensuales más recientes sobre la tasa de desempleo de su país por grupos de edad? c) Calcule la variación experimentada por la tasa de desempleo desde la primera cifra de la tabla hasta el mes más reciente de la tabla. Haga lo mismo con los hombres, con las mujeres y con los diferentes grupos de edad. ¿Es la variación del desempleo de todos los grupos de trabajadores la misma? Explique su respuesta verbalmente. 174 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO Invitamos al lector a visitar la página del libro www.pearson.es/blanchard, para los ejercicios de este capítulo. Lecturas complementarias • Para un análisis más extenso del desempleo basado en el mismo enfoque que este capítulo, véase Richard Layard, Stephen Nickell y Richard Jackman, The Unemployment Crisis, Oxford, Oxford University Press, 1994 (versión castellana en Alianza Editorial, Madrid, 1996). CAPÍTULO 7 El mercado de trabajo 175 Apéndice: las ecuaciones de salarios y de precios en comparación con la oferta y la demanda de trabajo Si el lector ha asistido a un curso de microeconomía, probablemente habrá visto una representación del equilibrio del mercado de trabajo basada en la oferta y la demanda de trabajo. Quizá esté preguntándose, pues, qué relación existe entre la representación basada en las ecuaciones de salarios y de precios y la representación del mercado de trabajo que vio en ese curso? Las dos representaciones son similares en un importante sentido. Para ver por qué, volvamos a trazar la Figura 7.8, representando el salario real en el eje de ordenadas y el nivel de empleo (en lugar de la tasa de desempleo) en el eje de abscisas, como en la Figura 7.15. El empleo, N, se mide en el eje de abscisas. Su nivel debe encontrarse entre cero y L, que es la población activa: el empleo no puede ser superior al número de personas disponibles para trabajar, es decir, la población activa. Cualquiera que sea el nivel de empleo, N, el desempleo viene dado por U = L - N. Sabiendo eso, podemos medir el desempleo partiendo de L y desplazándonos hacia la izquierda en el eje de abscisas: el desempleo viene dado por la distancia entre L y N. Cuanto más bajo es el empleo, N, mayor es el desempleo y, por implicación, mayor es la tasa de desempleo, u. Representemos ahora las ecuaciones de salarios y de precios y describamos el equilibrio: • Un aumento del empleo (un movimiento hacia la derecha a lo largo del eje de abscisas) implica una disminución del desempleo y, por tanto, un aumento del salario real elegido en la fijación de los salarios. Por consiguiente, la ecuación de salarios ahora tiene pendiente positiva: un aumento del empleo implica un aumento del salario real. Salario real, W/P Ecuación de salarios 1 A 1 Ecuación de precios N N U Nn Empleo, N L Figura 7.15 Las ecuaciones de salarios y de precios y el nivel natural de empleo • La ecuación de precios sigue siendo una línea recta horizontal en el nivel W/P = 1/(1 + ). • El equilibrio se encuentra en el punto A, en el que el nivel natural de empleo es Nn y la tasa natural de desempleo implícita es un = (L - Nn)/L. En la Figura 7.15, la ecuación de salarios se parece a la relación de oferta de trabajo. Cuando aumenta el nivel de empleo, también aumenta el salario real pagado a los trabajadores. Por esa razón, la ecuación de salarios se denomina a veces relación de «oferta de trabajo» (entre comillas). Lo que hemos llamado ecuación de precios se parece a una relación horizontal de demanda de trabajo. La razón por la que es horizontal en lugar de tener pendiente negativa está relacionada con nuestro supuesto simplificador de que el trabajo tiene rendimientos constantes en la producción. Si hubiéramos postulado el supuesto más convencional de que el trabajo tiene rendimientos decrecientes en la producción, nuestra curva de fijación de los precios tendría pendiente negativa, al igual que la curva convencional de demanda de trabajo: cuando aumentara el empleo, el coste marginal de producción aumentaría, obligando a las empresas a subir su precio, dado los salarios que pagan. En otras palabras, el salario real que implica la fijación de los precios bajaría a medida que aumentara el empleo. Sin embargo, los dos enfoques son distintos en algunos aspectos: • La relación convencional de oferta de trabajo indica el salario al que está dispuesto a trabajar un determinado número de trabajadores: cuanto más alto es el salario, mayor es el número de trabajadores dispuestos a trabajar. En cambio, el salario correspondiente a un determinado nivel de empleo en la ecuación de salarios es el resultado de un proceso de negociación entre los trabajadores y las empresas o de la fijación unilateral de los salarios por parte de las empresas. Algunos factores, como la estructura de la negociación colectiva o la utilización de los salarios para evitar que los trabajadores se vayan, afectan a la ecuación de salarios. En el mundo real, parece que desempeñan un importante papel. Sin embargo, no desempeñan ninguno en la relación convencional de oferta de trabajo. • La relación convencional de demanda de trabajo indica el nivel de empleo elegido por las empresas, dado el salario real. Se obtiene suponiendo que las empresas actúan en mercados competitivos de bienes y de trabajo y, por tanto, consideran dados los salarios y los precios, y, por implicación, el salario real. En cambio, la ecuación de precios tiene en cuenta el hecho de que en la mayoría de los mercados las 176 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO empresas fijan, en realidad, los precios. Algunos factores como el grado de competencia existente en el mercado de bienes afectan a la ecuación de precios al afectar al margen, pero estos factores no se tienen en cuenta en la relación convencional de demanda de trabajo. • En el modelo de oferta y demanda de trabajo, los desempleados están desempleados voluntariamente: al salario real de equilibrio, prefieren estar desempleados a trabajar. En cambio, en el modelo de fijación de los salarios y de los precios, es probable que el desempleo sea involuntario. Por ejemplo, si las empresas pagan un salario de eficiencia —un salario superior al de reserva— los trabajadores preferirían trabajar a estar desempleados. Sin embargo, en condiciones de equilibrio, sigue habiendo desempleo involuntario. Eso también parece que recoge la realidad mejor que el modelo de oferta y demanda de trabajo. Estas son las tres razones por las que hemos recurrido a las ecuaciones de salarios y de precios en lugar de utilizar el enfoque de la oferta y la demanda de trabajo para describir el equilibrio en este capítulo. Capítulo 8 Análisis conjunto de todos los mercados: el modelo OA-DA En el Capítulo 5, analizamos la determinación de la producción en una economía cerrada a corto plazo. En el 7, examinamos la determinación de la producción en una economía cerrada a medio plazo. Ahora, los unimos y examinamos la determinación de la producción en una economía cerrada tanto a corto plazo como a medio plazo. agregada). En este capítulo presentamos la versión básica del modelo. Es el modelo que utilizamos normalmente para organizar nuestras reflexiones sobre cuestiones macroeconómicas. Sin embargo, en algunos casos (concretamente, para estudiar la inflación) hay que ampliarlo, y es lo que haremos en los dos capítulos siguientes. Para ello utilizamos las condiciones de equilibrio de todos los mercados que hemos examinado hasta ahora: los mercados de bienes y los mercados financieros del Capítulo 5, y el mercado de trabajo del Capítulo 7. A continuación, obtenemos dos relaciones utilizando estas condiciones de equilibrio. Este capítulo está estructurado de la forma siguiente: La primera, que llamamos relación de oferta agregada, recoge las consecuencias del equilibrio del mercado de trabajo; se basa en lo que hemos visto en el Capítulo 7. La segunda, que llamamos relación de demanda agregada, recoge las consecuencias del equilibrio tanto del mercado de bienes como de los mercados financieros; se basa en lo que vimos en el Capítulo 5. Combinando estas dos relaciones, obtenemos el modelo OA-DA (por oferta agregada y demanda • En el apartado 8.1 obtenemos la relación de oferta agregada y en el 8.2 la relación de demanda agregada. • En el 8.3 combinamos las dos para describir la producción de equilibrio a corto plazo y a medio plazo. • En los apartados del 8.4 al 8.6 mostramos cómo podemos utilizar el modelo para analizar los efectos dinámicos de la política monetaria, de la política fiscal y de las variaciones del precio del petróleo. • En el apartado 8.7 recapitulamos. 178 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO 8.1 La oferta agregada La relación de oferta agregada muestra cómo afecta la producción al nivel de precios. Se obtiene a partir de la conducta de los salarios y de los precios que describimos en el Capítulo 7. En ese capítulo, obtuvimos la siguiente ecuación de determinación de los salarios (ecuación [7.1]): W = P eF(u, z) El salario nominal, W, fijado por los encargados de fijar los salarios, depende del nivel esperado de precios, P e; de la tasa de desempleo, u, y de la variable residual, z, que recoge todos los demás factores que afectan a la determinación de los salarios, desde las prestaciones por desempleo hasta el sistema de negociación colectiva. En el Capítulo 7 también obtuvimos la siguiente ecuación de determinación de los precios (ecuación [7.3]): P = (1 + )W El precio, P, fijado por las empresas (o lo que es lo mismo, el nivel de precios) es igual al salario nominal, W, multiplicado por 1 más el margen de precios, . A continuación combinamos estas dos ecuaciones y postulamos el supuesto adicional de que el nivel efectivo de precios era igual al esperado. Partiendo de este supuesto adicional, obtuvimos la tasa natural de desempleo y, por implicación, el nivel natural de producción. La diferencia en este capítulo es que no imponemos este supuesto adicional (veremos que el nivel de precios es igual al nivel esperado a medio plazo, pero normalmente no a corto plazo). Sin este supuesto adicional, la ecuación de precios y la ecuación de salarios nos dan una relación, que a continuación obtenemos, entre el nivel de precios, el nivel de producción y el nivel esperado de precios. El primer paso consiste en eliminar el salario nominal, W, entre las dos ecuaciones. Sustituyendo el salario nominal en la segunda ecuación anterior por su expresión de la primera, tenemos que: P = P e(1 + )F(u, z) [8.1] El nivel de precios, P, depende del nivel esperado de precios, P e, y de la tasa de desempleo, u (así como del margen, , y de la variable residual, z; pero supondremos aquí que tanto  como z son constantes). El segundo paso consiste en sustituir la tasa de desempleo, u, por su expresión en función de la producción. Para sustituir u, recuérdese la relación entre la tasa de desempleo, el empleo y la producción que obtuvimos en el Capítulo 7: u% Un nombre mejor sería ‘relación de equilibrio del mercado de trabajo’, pero como la relación se parece gráficamente a una curva de oferta (existe una relación positiva entre la producción y el precio), se denomina ‘relación de oferta agregada’. Nosotros seguiremos la tradición. U % L.N %1. N %1. Y L L L L a La primera igualdad se desprende de la definición de la tasa de desempleo. La segunda se desprende de la definición del desempleo (U = L - N). La tercera no es sino una simplificación. La cuarta se deduce de la especificación de la función de producción, que dice que para producir una unidad es necesario un trabajador, por lo que Y = N. Lo que obtenemos entonces es: Y u%1. L a En palabras, dada la población activa, cuanto mayor es la producción, menor es la tasa de desempleo. Sustituyendo u por 1 - Y/L en la ecuación [8.1], tenemos la relación de oferta agregada, o relación OA para abreviar: Y P % Pe(1 ! k)F 1 . , z L a A B [8.2] CAPÍTULO 8 Análisis conjunto de todos los mercados: el modelo OA-DA 179 e El nivel de precios, P, depende del nivel esperado de precios, P , y del nivel de producción, Y (y también del margen, ; de la variable residual, z; y de la población activa, L, que aquí consideramos constantes). La relación OA tiene dos importantes propiedades. La primera propiedad de la relación OA es que un aumento de la producción provoca una subida del nivel de precios. Esta subida es el resultado de cuatro pasos subyacentes: 1. 2. Un aumento de la producción provoca un aumento del empleo. El aumento del empleo provoca una disminución del desempleo y, por tanto, una disminución de la tasa de desempleo. La reducción de la tasa de desempleo provoca una subida del salario nominal. La subida del salario nominal provoca una subida de los precios fijados por las empresas y, por tanto, una subida del nivel de precios. Un aumento de Y provoca una subida de P. La segunda propiedad de la relación OA es que una subida del nivel esperado de precios provoca una subida del nivel efectivo de precios de la misma cuantía. Por ejemplo, si el nivel esperado de precios se duplica, el nivel de precios también se duplica. Este efecto se produce a través de los salarios: Una subida de P e provoca una subida de P. 3. 4. 1. 2. Si los que fijan los salarios esperan que el nivel de precios sea más alto, fijan un salario nominal más alto. La subida del salario nominal provoca un incremento de los costes, lo cual lleva a las empresas a fijar unos precios más altos y eleva el nivel de precios. La relación entre el nivel de precios, P, y la producción, Y, dado el valor del nivel esperado de precios, P e, se representa por medio de la curva OA en la Figura 8.1. Esta curva posee tres propiedades que resultarán útiles en el análisis siguiente: • La curva de oferta agregada tiene pendiente positiva. En otras palabras, un aumento de la producción, Y, provoca una subida del nivel de precios, P. Ya hemos visto antes el porqué. • La curva de oferta agregada pasa por el punto A, en el que Y = Yn y P = P e. En otras palabras, cuando la producción, Y, es igual a su nivel natural, Yn, el nivel de precios, P, es igual al esperado, P e. ¿Por qué lo sabemos? Recuérdese la definición del nivel natural de producción del Capítulo 7. En ese capítulo mostramos que la tasa natural de desempleo (y, por implicación, el nivel natural de producción) es la tasa de desempleo (y, por implicación, el nivel de producción) existente si el nivel de precios y el nivel esperado de precios son iguales. Esta propiedad —la igualdad del nivel de precios y el nivel esperado de precios cuando la producción es igual al nivel natural— tiene dos sencillas consecuencias. En términos informales, una elevada actividad económica presiona sobre los precios. Nivel de precios, P OA P  Pe Figura 8.1 A Y  Yn Producción, Y La curva de oferta agregada Dado el nivel esperado de precios, un aumento de la producción provoca una subida del nivel de precios. Si la producción es igual al nivel natural de producción, el nivel de precios es igual al nivel esperado de precios. 180 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO Recuérdese que cuando la producción es igual al nivel natural de producción, el nivel de precios es igual al nivel esperado de precios. Cuando la producción es superior a su nivel natural, el nivel de precios es más alto de lo esperado. En la Figura 8.1, si Y se encuentra a la derecha de Yn, P es más alto que P e. Y a la inversa, cuando la producción es inferior a su nivel natural, el nivel de precios es más bajo de lo esperado. En la Figura 8.1, si Y se encuentra a la izquierda de Yn, P es más bajo que P e. • Una subida del nivel esperado de precios, P e, desplaza la curva de oferta agregada en sentido ascendente. En cambio, un descenso del nivel esperado de precios la desplaza en sentido descendente. La Figura 8.2 muestra esta tercera propiedad. Supongamos que el nivel esperado de precios sube de P a P e. En un nivel de producción dado y, por tanto, en una tasa de desempleo dada, el aumento del nivel esperado de precios provoca una subida de los salarios, lo cual provoca, a su vez, una subida de los precios. Por tanto, en cualquier nivel de producción, el nivel de precios es más alto: la curva de oferta agregada se desplaza en sentido ascendente. En concreto, en lugar de pasar por el punto A (en el que Y = Yn y P = P e), ahora pasa por el punto A (en el que Y = Yn y P = P e). Recapitulemos: • Partiendo de la determinación de los salarios y de la determinación de los precios en el mercado de trabajo, hemos obtenido la relación de oferta agregada. • Esta relación implica que dado un nivel esperado de precios, el nivel de precios es una función creciente del nivel de producción. Se representa por medio de una curva de pendiente positiva llamada curva de oferta agregada. • Las subidas del nivel esperado de precios desplazan la curva de oferta agregada en sentido ascendente; los descensos del nivel esperado de precios la desplazan en sentido descendente. 8.2 La demanda agregada La relación de demanda agregada muestra cómo afecta el nivel de precios a la producción. Se obtiene a partir de las condiciones de equilibrio de los mercados de bienes y de los mercados financieros descritas en el Capítulo 5. En el Capítulo 5, obtuvimos la siguiente ecuación del equilibrio del mercado de bienes (ecuación [5.2]): Y = C(Y - T ) + I(Y, i) + G Para que haya equilibrio en el mercado de bienes es necesario que la producción sea igual a la demanda de bienes: la suma del consumo, la inversión y el gasto público. Esta es la relación IS. Figura 8.2 El efecto de una subida del nivel esperado de precios en la curva de oferta agregada Una subida del nivel esperado de precios desplaza la curva de oferta agregada hacia arriba. Nivel de precios, P OA (para P e   P e) P  P e A P  Pe A Yn Producción, Y OA (para un nivel esperado de precios P e) CAPÍTULO 8 Análisis conjunto de todos los mercados: el modelo OA-DA 181 En el Capítulo 5 también obtuvimos la siguiente ecuación del equilibrio de los mercados financieros (ecuación [5.3]): M % YL(i) P a Para que haya equilibrio en los mercados financieros es necesario que la oferta de dinero sea igual a la demanda de dinero. Esta es la relación LM. Obsérvese que lo que aparece en el primer miembro de la ecuación LM es la cantidad real de dinero, M/P. En el Capítulo 5 centramos la atención en las variaciones de la cantidad real de dinero que se debían a los cambios de la cantidad nominal de dinero, M, llevados a cabo por el banco central, pero los cambios de la cantidad real de dinero, M/P, también pueden deberse a las variaciones del nivel de precios, P. Una subida del nivel de precios, P, del 10 % produce el mismo efecto en la cantidad real de dinero que una reducción de la cantidad nominal de dinero, M, del 10 %: ambas provocan una reducción de la cantidad real de dinero del 10 %. Utilizando las relaciones IS y LM, podemos hallar la relación entre el nivel de precios y el nivel de producción que implica el equilibrio del mercado de bienes y de los mercados financieros. Lo hacemos en la Figura 8.3: (a) Tipo de interés, i • La Figura 8.3(a) muestra las curvas IS y LM. La curva IS se ha trazado considerando dados los valores de G y de T. Tiene pendiente negativa: una subida del tipo de interés provoca una reducción de la producción. La curva LM se ha trazado considerando dado el valor de M/P. Tiene pendiente positiva: un aumento de la producción eleva la demanda de dinero, por lo que debe subir el tipo de interés para mantener la igualdad de la demanda de dinero y la oferta monetaria (que no ha variado). El punto en el que el mercado de bienes y los mercados financieros se encuentran ambos en equilibrio es el punto de intersección de las curvas IS y LM, el punto A. LM  (para P   P ) i LM (para P ) A A i IS (b) Nivel de precios, P Y Y Producción, Y P A A P Figura 8.3 DA Y Y Producción, Y La obtención de la curva de demanda agregada Una subida del nivel de precios provoca una disminución de la producción. 182 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO Un nombre mejor sería «relación de los mercados de bienes y financieros». Pero como es un nombre largo y la relación se parece gráficamente a una curva de demanda (es decir, a una relación negativa entre la producción y el precio), se denomina «relación de demanda agregada». Nosotros seguiremos de nuevo la tradición. Recuérdese que las operaciones de mercado abierto son el instrumento que utilizan los bancos centrales para alterar la cantidad nominal de dinero. Consideremos ahora los efectos de una subida del nivel de precios de P a P . Dada la cantidad nominal de dinero, M, la subida del nivel de precios, P, reduce la cantidad real de dinero, M/P. Eso significa que la curva LM se desplaza hacia arriba: dado el nivel de producción, la reducción de la cantidad real de dinero provoca una subida del tipo de interés. La economía se mueve a lo largo de la curva IS y el equilibrio se traslada de A a A. El tipo de interés sube de i a i  y la producción disminuye de Y a Y. En resumen, la subida del nivel de precios provoca una reducción de la producción. Verbalmente, la subida del nivel de precios provoca una disminución de la cantidad real de dinero. Esta contracción monetaria provoca una subida del tipo de interés, la cual provoca, a su vez, una disminución de la demanda de bienes y de la producción. • La relación negativa entre la producción y el nivel de precios se representa por medio de la curva DA de pendiente negativa en la Figura 8.3(b). Los puntos A y A de esa figura corresponden a los puntos A y A de la Figura 8.3(a). Una subida del nivel de precios de P a P  provoca una reducción de la producción de Y a Y. Esta curva se denomina curva de demanda agregada y la relación negativa subyacente entre la producción y el nivel de precios se llama relación de demanda agregada. Cualquier otra variable distinta del nivel de precios que desplace la curva IS o la LM también desplaza la relación de demanda agregada. Tomemos, por ejemplo, el caso de un aumento del gasto público, G. A un nivel de precios dado, el nivel de producción que implica el equilibrio del mercado de bienes y de los mercados financieros es más alto: en la Figura 8.4, la curva de demanda agregada se desplaza hacia la derecha, de DA a DA. O pensemos en una operación de mercado abierto contractiva, en una reducción de M. A un nivel de precios dado, el nivel de producción que implica el equilibrio del mercado de bienes y de los mercados financieros es menor. En la Figura 8.4, la curva de demanda agregada se desplaza hacia la izquierda de DA a DA. Podemos representar lo que acabamos de aprender por medio de la siguiente relación de demanda agregada: M Y%Y , G, T [8.3] P A (!, !, .) Desplazamientos de la curva de demanda agregada Dado el nivel de precios, un incremento del gasto público aumenta la producción, desplazando la curva de demanda agregada hacia la derecha. Dado el nivel de precios, una reducción de la cantidad nominal de dinero reduce la producción, desplazando la curva de demanda agregada hacia la izquierda. Nivel de precios, P a Figura 8.4 B Aumento del gasto público P Disminución de la cantidad nominal de dinero DA  Y Producción, Y DA DA  CAPÍTULO 8 Análisis conjunto de todos los mercados: el modelo OA-DA La producción, Y, es una función creciente de la cantidad real de dinero, M/P, una función creciente del gasto público, G, y una función decreciente de los impuestos, T. Dadas las políticas monetaria y fiscal —es decir, dados M, G y T— una subida del nivel de precios, P, provoca una reducción de la cantidad real de dinero, M/P, y, por tanto, una disminución de la producción. Esta es la relación que recoge la curva DA de la Figura 8.3(b). Recapitulando: • Partiendo de las condiciones de equilibrio del mercado de bienes y de los mercados financieros, hemos obtenido la relación de demanda agregada. • Esta relación implica que el nivel de producción es una función decreciente del nivel de precios. Está representada por una curva de pendiente negativa llamada curva de demanda agregada. • Los cambios de la política monetaria o de la política fiscal —o en términos más generales, de cualquier variable, salvo el nivel de precios, que desplace las curvas IS o LM— desplaza la curva de demanda agregada. 8.3 El equilibrio a corto plazo y a medio plazo El paso siguiente es reunir las relaciones OA y DA. En los apartados 8.1 y 8.2 hemos visto que las dos relaciones vienen dadas por: Relación OA: Y P % Pe(1 ! k)F 1 . , z L Relación DA: Y%Y A M P A B B , G, T a Dados el valor del nivel esperado de precios, P e (que entra en la relación de oferta agregada), y los valores de las variables de la política monetaria y la política fiscal M, G y T (que entran en la relación de demanda agregada), estas dos relaciones determinan los valores de equilibrio de la producción, Y, y del nivel de precios, P. Obsérvese que el equilibrio depende claramente del valor de P e. El valor de P e determina la posición de la curva de oferta agregada (vuelva a la Figura 8.2) y la posición de la curva de oferta agregada afecta al equilibrio. A corto plazo, podemos considerar dado P e, es decir, el nivel de precios esperado por los encargados de fijar los salarios cuando los fijaron por última vez. Pero es probable que P e varíe con el paso del tiempo, desplazando la curva de oferta agregada y modificando el equilibrio. Teniendo esto presente, primero describiremos el equilibrio a corto plazo, es decir, considerando dado P e. A continuación veremos cómo varía P e con el paso del tiempo y cómo afecta esa variación al equilibrio. El equilibrio a corto plazo La Figura 8.5 muestra el equilibrio a corto plazo: • La curva de oferta agregada, OA, se ha trazado considerando dado el valor de P e. Tiene pendiente positiva: cuanto mayor es el nivel de producción, más alto es el nivel de precios. La posición de la curva depende de P e. Recuérdese que en el apartado 8.1 hemos visto que cuando la producción es igual al nivel natural de producción, el nivel de precios es igual al nivel esperado de precios. Eso significa que en la Figura 8.5, la curva de oferta agregada pasa por el punto B: si Y = Yn, entonces P = P e. • La curva de demanda agregada, DA, se ha trazado considerando dados los valores de M, G y T. Tiene pendiente negativa: cuanto más alto es el nivel de precios, más bajo es el nivel de producción. El equilibrio se encuentra en el punto de intersección de las curvas OA y DA, es decir, en el punto A. Por construcción, en el punto A, el mercado de bienes, los mercados 183 184 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO Figura 8.5 El equilibrio a corto plazo El equilibrio viene dado por la intersección de la curva de oferta agregada y la de demanda agregada. En el punto A, los mercados de trabajo, de bienes y financieros se encuentran todos ellos en equilibrio. Si vivimos en una economía en la que la tasa de inflación normalmente es positiva, entonces, aunque este año el nivel de precios sea el que esperábamos, es posible que tengamos en cuenta la presencia de inflación y esperemos que el nivel de precios sea más alto el próximo año. En este capítulo, examinamos una economía en la que no hay una continua inflación. En los dos capítulos siguientes centraremos la atención en la dinámica de la producción y de la inflación. Nivel de precios, P OA A P Pe B DA Yn Y Producción, Y financieros y el mercado de trabajo se encuentran todos en equilibrio. El mercado de trabajo está en equilibrio porque el punto A se encuentra en la curva de oferta agregada. Los mercados de bienes y los mercados financieros se encuentran en equilibrio porque el punto A se halla en la curva de demanda agregada. El nivel de producción y el nivel de precios de equilibrio son Y y P. No existe razón alguna para que, en general, la producción de equilibrio, Y, deba ser igual al nivel natural de producción, Yn. La producción de equilibrio depende tanto de la posición de la curva de oferta agregada (y, por tanto, del valor de P e) como de la posición de la curva de demanda agregada (y, por tanto, de los valores de M, G y T ). Tal como hemos trazado las dos curvas, Y es mayor que Yn. En otras palabras, el nivel de producción de equilibrio es mayor que el nivel natural, pero podríamos haber trazado claramente las curvas OA y DA de manera que la producción de equilibrio, Y, fuera menor que el nivel natural de producción, Yn. La Figura 8.5 nos permite extraer la primera conclusión importante: a corto plazo, no hay razón alguna para que la producción deba ser igual al nivel natural de producción. Todo depende de los valores específicos del nivel esperado de precios y de los valores de las variables que afectan a la posición de la demanda agregada. Por tanto, debemos preguntarnos qué ocurre con el paso del tiempo. Más concretamente, supongamos que a corto plazo la producción es mayor que el nivel natural, como en la Figura 8.5. ¿Qué ocurre con el paso del tiempo? ¿Acaba retornando la producción a su nivel natural? En caso afirmativo, ¿cómo? Estas son las cuestiones de las que nos ocupamos en el resto del apartado. Del corto plazo al medio plazo Para ver qué ocurre con el paso del tiempo, examinemos la Figura 8.6. Las curvas OA y DA son iguales que las de la 8.5, por lo que el equilibrio a corto plazo se encuentra en el punto A, que corresponde al punto A de la Figura 8.5. La producción es igual a Y y es mayor que el nivel natural de producción, Yn. En el punto A, la producción es mayor que el nivel natural de producción. Por tanto, sabemos por el apartado 8.1 que el nivel de precios es más alto que el nivel esperado de precios, es decir, más alto que el que esperaban los encargados de fijar los salarios cuando fijaron los salarios nominales. El hecho de que el nivel de precios sea más alto que el que esperaban los encargados de fijar los salarios probablemente los llevará a revisar al alza sus expectativas sobre el futuro nivel de precios. Por tanto, la próxima vez que fijen los salarios nominales, probablemente tomarán esa decisión basándose en un nivel esperado de precios más alto, por ejemplo, basándose en P e, donde P e> P e. CAPÍTULO 8 Análisis conjunto de todos los mercados: el modelo OA-DA 185 OA Nivel de precios, P OA OA A Figura 8.6 A P Pe El ajuste de la producción con el paso del tiempo A B DA Yn Y Y Producción Esta subida del nivel esperado de precios implica que el próximo periodo la curva de oferta agregada se desplazará hacia arriba, de OA a OA: en un nivel de producción dado, los encargados de fijar los salarios esperan que el nivel de precios sea más alto. Fijan un salario nominal más alto, lo cual lleva, a su vez, a las empresas a fijar un precio más alto. Por tanto, el nivel de precios sube. Este desplazamiento ascendente de la curva OA implica que la economía se desplaza hacia arriba a lo largo de la curva DA. El equilibrio se traslada de A a A. La producción de equilibrio disminuye de Y a Y. El ajuste no acaba en el punto A. En ese punto, la producción, Y, todavía es mayor que el nivel natural de producción, Yn, por lo que el nivel de precios todavía es más alto que el esperado. Como consecuencia, los encargados de fijar los salarios probablemente continuarán revisando al alza sus expectativas sobre el nivel de precios. Eso significa que mientras la producción de equilibrio sea mayor que el nivel natural de producción Yn, el nivel esperado de precios subirá, desplazando la curva OA hacia arriba. A medida que la curva OA se desplaza hacia arriba y la economía se mueve a lo largo de la curva DA, la producción de equilibrio continúa disminuyendo. ¿Acaba concluyendo este ajuste? Sí. Concluye cuando la curva OA se ha desplazado hasta OA, cuando el equilibrio se ha trasladado a A y el nivel de producción de equilibrio es igual a Yn. En A, la producción de equilibrio es igual al nivel natural de producción, por lo que el nivel de precios es igual al esperado. En este punto, los encargados de fijar los salarios no tienen razón alguna para cambiar sus expectativas; la curva OA ya no se desplaza y la economía permanece en A. En palabras, mientras la producción sea superior a su nivel natural, el nivel de precios será más alto de lo esperado. Eso lleva a los encargados de fijar los salarios a revisar al alza sus expectativas sobre el nivel de precios, provocando una subida del nivel de precios. La subida del nivel de precios provoca una disminución de la cantidad real de dinero, la cual provoca una subida del tipo de interés, la cual provoca una disminución de la producción. El ajuste concluye cuando la producción es igual a su nivel natural. En ese momento, el nivel de precios es igual al esperado, las expectativas ya no cambian y la producción permanece en el nivel natural. En otras palabras, a medio plazo la producción retorna a su nivel natural. Hemos examinado la dinámica del ajuste partiendo de un caso en el que la producción inicial era mayor que el nivel natural. Es evidente que el razonamiento es similar cuando el nivel inicial de producción es inferior al nivel natural. En este caso, el nivel de precios es más bajo de lo esperado, lo que lleva a los encargados de fijar los salarios a revisar a la baja sus expectativas sobre el nivel de precios. La revisión a la baja de las expectativas sobre el nivel de precios provoca un desplazamiento descendente de la curva OA y lleva a la economía a descender por la curva DA hasta que la producción retorna a su nivel natural. Si la producción es superior a su nivel natural, la curva OA se desplaza hacia arriba con el tiempo hasta que la producción disminuye y retorna a su nivel natural. 186 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO Recapitulando: A corto plazo: Y ≠ Yn. A medio plazo: Y = Yn. En los dos capítulos siguientes nos ocuparemos de la cuestión más difícil de los efectos de las variaciones de la tasa de crecimiento del dinero, en lugar de las variaciones del nivel de dinero. • A corto plazo, la producción puede ser superior o inferior a su nivel natural. Las variaciones de cualquiera de las variables que figuran en la relación de oferta agregada o en la de demanda agregada alteran la producción y el nivel de precios. • A medio plazo, la producción acaba retornando a su nivel natural. El ajuste se realiza por medio de las variaciones del nivel de precios. Cuando la producción es superior a su nivel natural, el nivel de precios sube. La subida del nivel de precios reduce la demanda y la producción. Cuando la producción es inferior a su nivel natural, el nivel de precios baja, lo cual aumenta la demanda y la producción. • La mejor manera de comprender totalmente el modelo OA-DA es utilizarlo para analizar los efectos dinámicos de los cambios de política o de la situación económica. En los tres siguientes apartados, centraremos la atención en tres cambios de ese tipo: los dos primeros —una variación de la cantidad nominal de dinero y una variación del déficit presupuestario— son ya viejos conocidos. El tercero, que no podíamos examinar hasta que hubiéramos presentado una teoría de la determinación de los salarios y de los precios, es una subida del precio del petróleo. 8.4 Los efectos de una expansión monetaria ¿Cuáles son los efectos a corto y medio plazo de una política monetaria expansiva, por ejemplo, de un aumento de la cantidad nominal de dinero de M a M? La dinámica del ajuste Concebimos los desplazamientos de la curva DA como desplazamientos hacia la derecha o hacia la izquierda, ya que imaginamos que la relación DA indica cuál es el nivel de producción, dado el nivel de precios. A continuación nos preguntamos: dado el nivel de precios, ¿aumenta la producción (un desplazamiento hacia la derecha) o disminuye (un desplazamiento hacia la izquierda)? Concebimos los desplazamientos de la curva OA como desplazamientos en sentido ascendente o descendente, ya que imaginamos que la relación OA indica cuál es el nivel de precios, dado el nivel de producción. A continuación nos preguntamos: dado el nivel de producción, ¿sube el nivel de precios (un desplazamiento ascendente) o baja (un desplazamiento descendente)? Vuelva a la ecuación [8.3]: si Y no varía (y G y T tampoco varían), M/P tampoco debe variar. Si M/P no varía, M y P aumentan necesariamente en la misma proporción. Observemos la Figura 8.7. Supongamos que antes de que varíe la cantidad nominal de dinero, la producción se encuentra en su nivel natural. La demanda agregada y la oferta agregada se cortan en el punto A; el nivel de producción es en ese punto igual a Yn y el nivel de precios es igual a P. Consideremos ahora un aumento de la cantidad nominal de dinero. Recordemos la especificación de la demanda agregada de la ecuación [8.3]: Y%Y M A P B , G, T a Dado el nivel de precios, P, el aumento del dinero nominal, M, provoca un aumento de la cantidad real de dinero, M/P, y, por tanto, un aumento de la producción. La curva de demanda agregada se desplaza hacia la derecha, de DA a DA. A corto plazo, la economía se traslada del punto A al A. La producción aumenta de Yn a Y y el nivel de precios sube de P a P . Con el paso del tiempo, entra en juego el ajuste de las expectativas sobre los precios. Como la producción es mayor que su nivel natural, el nivel de precios es más alto de lo que esperaban los encargados de fijar los salarios. Estos revisan entonces sus expectativas, por lo que la curva de oferta agregada se desplaza hacia arriba con el paso del tiempo. La economía asciende por la curva de demanda agregada DA. El proceso de ajuste se detiene cuando la producción ha retornado a su nivel natural. En ese momento, el nivel de precios es igual al esperado. A medio plazo, la curva de oferta agregada viene dada por OA y la economía se sitúa en el punto A: la producción retorna a Yn y el nivel de precios es igual a P. Podemos precisar, de hecho, la magnitud exacta del aumento final del nivel de precios. Si la producción retorna a su nivel natural, la cantidad real de dinero también debe retornar a su nivel inicial. En otras palabras, la subida proporcional de los precios debe ser igual al aumento proporcional de la cantidad nominal de dinero: si el aumento inicial de la cantidad nominal de dinero es igual a 10 %, el nivel de precios acaba siendo un 10 % más alto. CAPÍTULO 8 Análisis conjunto de todos los mercados: el modelo OA-DA 187 Nivel de precios, P OA OA A P P P A Figura 8.7 A DA DA Yn Y Producción, Y Los efectos dinámicos de una expansión monetaria Una expansión monetaria provoca un aumento de la producción a corto plazo, pero no afecta a la producción a medio plazo. Mirando entre bastidores Para comprender mejor lo que ocurre, es útil mirar entre bastidores para ver no solo qué sucede con la producción y con el nivel de precios sino también qué sucede con el tipo de interés. Podemos hacerlo viendo qué ocurre por medio del modelo IS-LM. La Figura 8.8(a) reproduce la 8.7 (dejando fuera la curva OA para simplificar el análisis) y muestra el ajuste de la producción y del nivel de precios en respuesta al aumento de la cantidad nominal de dinero. La Figura 8.8(b) muestra el ajuste de la producción y el tipo de interés analizando el mismo proceso de ajuste, pero por medio del modelo IS-LM. Examinemos primero la Figura 8.8(b). Antes de que varíe la cantidad nominal de dinero, el equilibrio se encuentra en el punto de intersección de las curvas IS y LM, es decir, en el punto A, que corresponde al punto A de la Figura 8.8(a). La producción es igual a su nivel natural, Yn, y el tipo de interés es i. El efecto a corto plazo de la expansión monetaria es un desplazamiento hacia abajo de la curva LM a LM, lo que traslada el equilibrio del punto A al A, que corresponde al punto A de la Figura 8.8(a). El tipo de interés es más bajo y la producción es mayor. Obsérvese que hay dos efectos tras el desplazamiento de LM a LM: uno se debe al aumento de la cantidad nominal de dinero y el otro, que contrarresta en parte el primero, se debe a la subida del nivel de precios. Examinemos estos dos efectos más detenidamente: • Si el nivel de precios no variara, el aumento de la cantidad nominal de dinero desplazaría la curva LM hacia abajo a LM. Por tanto, si el nivel de precios no variara —como supusimos en el Capítulo 5— el equilibrio se encontraría en el punto de intersección de IS y LM, o sea, en el punto B. • Sin embargo, incluso a corto plazo, el nivel de precios sube, de P a P  en la Figura 8.8(a). Esta subida del nivel de precios desplaza la curva LM hacia arriba de LM a LM, contrarrestando parcialmente el efecto del aumento de la cantidad nominal de dinero. • El efecto neto de estos dos desplazamientos —hacia abajo de LM a LM en respuesta al aumento de la cantidad nominal de dinero y hacia arriba de LM a LM en respuesta a la subida del nivel de precios— es un desplazamiento de la curva LM de LM a LM y el equilibrio se encuentra en A. Con el paso del tiempo, el hecho de que la producción sea superior a su nivel natural implica que el nivel de precios continúa subiendo. Al subir el nivel de precios, reduce aún más la cantidad real de dinero y desplaza de nuevo la curva LM hacia arriba. La economía se traslada a lo largo de la curva IS: el tipo de interés sube y la producción disminuye. Finalmente, la curva LM vuelve a donde se encontraba antes de que aumentara la cantidad nominal de dinero. ¿Por qué solo parcialmente? Supongamos que el nivel de precios subiera en la misma proporción que el aumento de la cantidad nominal de dinero y, por tanto, no alterara la cantidad real de dinero. Si esta no variara, la producción tampoco variaría. Pero si la producción no variara, el nivel de precios no subiría, lo que contradice nuestra premisa. EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO (a) Nivel de precios, P 188 OA A A P ¾ P A DA DA Yn Y Producción, Y Los efectos dinámicos de una expansión monetaria en la producción y en el tipo de interés El aumento de la cantidad nominal de dinero desplaza inicialmente la curva LM hacia abajo, reduciendo el tipo de interés y elevando la producción. Con el paso del tiempo, el nivel de precios sube, desplazando de nuevo la curva LM hacia arriba hasta que la producción retorna a su nivel natural. (b) Tipo de interés, i Figura 8.8 LM LM¾ i A (y A) LM  A¾ i ¾ B Yn IS Y Producción, Y La economía acaba en el punto A, que corresponde al punto A de la Figura 8.8(a): el aumento de la cantidad nominal de dinero es contrarrestado exactamente por una subida proporcional del nivel de precios. Por tanto, la cantidad real de dinero no varía. Al no variar, la producción retorna a su valor inicial, Yn, que es el nivel natural de producción, y el tipo de interés también vuelve a su valor inicial, i. La neutralidad del dinero Resumamos lo que acabamos de ver sobre los efectos de la política monetaria: • A corto plazo una expansión monetaria provoca un aumento de la producción, una reducción del tipo de interés y una subida del nivel de precios. ¿Qué parte del efecto de una expansión monetaria recae inicialmente en la producción y cuál en el nivel de precios? Depende de la pendiente de la curva de oferta agregada. En el Capítulo 5 supusimos que el nivel de precios no respondía cuando aumentaba la producción, es decir, supusimos de hecho que la curva de oferta agregada era horizontal. Aunque pretendíamos que fuera una simplificación, la evidencia empírica muestra que el efecto que producen inicialmente las variaciones de la producción en los precios es bastante pequeño. Ya lo vimos cuando examinamos las respuestas estimadas a las variaciones del tipo de interés en la Figura 5.16: a pesar CAPÍTULO 8 Análisis conjunto de todos los mercados: el modelo OA-DA de la variación de la producción, el nivel de precios apenas varió durante mucho tiempo (alrededor de dos trimestres en Estados Unidos y cinco trimestres en la zona del euro). • Con el paso del tiempo, el nivel de precios sube y los efectos que ejerce la expansión monetaria en la producción y en el tipo de interés desaparecen. A medio plazo, el aumento de la cantidad nominal de dinero se traduce totalmente en una subida proporcional del nivel de precios. No influye en la producción o en el tipo de interés (el tiempo que tardan en desaparecer en realidad los efectos que ejerce el dinero en la producción es el tema del recuadro titulado «¿Cuánto duran los efectos reales del dinero?»). Los economistas se refieren al hecho de que el dinero no influye a medio plazo en la producción y en el tipo de interés diciendo que el dinero es neutral a medio plazo. La neutralidad del dinero a medio plazo no significa que la política monetaria no se pueda o no se deba emplear para influir en la producción. Por ejemplo, una política monetaria expansiva puede ayudar a la economía a salir de una recesión y a retornar más deprisa al nivel natural de producción. Como vimos en el Capítulo 5, esa es exactamente la forma en que se utilizó la política monetaria para luchar contra la recesión de 2001, pero hay que advertir que la política monetaria no puede mantener indefinidamente un nivel de producción más alto. 189 En realidad, la proposición normalmente se formular diciendo que el dinero es neutral a largo plazo, ya que muchos economistas utilizan el término a largo plazo para referirse a lo que en este libro denominamos a medio plazo. 8.5 Una reducción del déficit presupuestario La política que acabamos de analizar —una expansión monetaria— provoca un desplazamiento de la demanda agregada debido a un desplazamiento de la curva LM. Examinemos ahora los efectos de un desplazamiento de la demanda agregada provocado por un desplazamiento de la curva IS. Supongamos que el gobierno ha venido incurriendo en un déficit presupuestario y decide reducirlo recortando el gasto público de G a G sin alterar los impuestos, T. ¿Cómo afectará esta medida a la economía a corto y medio plazo? Supongamos que la producción se encuentra inicialmente en su nivel natural, por lo que la economía se halla en el punto A de la Figura 8.9: la producción es igual a Yn. La reducción del gasto público de G a G desplaza la curva de demanda agregada hacia la izquierda, de DA a DA: a un nivel de precios dado, la producción es menor. A corto plazo, el equilibrio se desplaza de A a A; la producción disminuye de Yn a Y y el nivel de precios baja de P a P . El efecto inicial de la reducción del déficit provoca una disminución de la producción. Ya obtuvimos este resultado en el Capítulo 3 y también se mantiene aquí. Recuérdese que en el Capítulo 5 vimos que una reducción del déficit presupuestario también se llama contracción fiscal o consolidación fiscal. OA Nivel de precios, P OA P P A Figura 8.9 A Los efectos de un aumento de la cantidad nominal de dinero en el modelo de Taylor A DA DA Y Yn Producción, Y Una reducción del déficit presupuestario provoca inicialmente una disminución de la producción. Sin embargo, con el paso del tiempo, esta retorna a su nivel natural. 190 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO TEMAS CONCRETOS ¿Cuánto duran los efectos reales del dinero? Desviación porcentual Para saber cuánto duran los efectos reales del dinero, los economistas utilizan modelos macroeconométricos. Estos modelos son versiones en gran escala del modelo de oferta y demanda agregadas presentado en este capítulo. El modelo que examinamos en este recuadro fue desarrollado a principios de la década de los noventa por John Taylor, profesor de la Universidad de Stanford. El modelo de Taylor es considerablemente mayor que el que hemos estudiado en este capítulo. En el lado de la oferta agregada, tiene ecuaciones independientes para los precios y los salarios. En el lado de la demanda, tiene ecuaciones independientes para el consumo, la inversión, las exportaciones y las importaciones (recuérdese que hasta ahora hemos supuesto que la economía es una economía cerrada, por lo que no hemos tenido en cuenta las exportaciones y las importaciones). Además, en lugar de examinar un único país como hemos hecho aquí, el modelo examina ocho países (Estados Unidos y siete grandes países de la OCDE) y halla el equilibrio en los ocho países simultáneamente. Cada ecuación de cada país se estima utilizando la econometría y tiene en cuenta una estructura dinámica más rica que las ecuaciones en las que nos hemos basado en este capítulo. La Figura 8.10 muestra las consecuencias del modelo para los efectos que produce el dinero en la producción. La simulación examina los efectos de un aumento de la cantidad nominal de dinero de un 3 % que se realiza Figura 8.10 Los efectos de un aumento de la cantidad nominal de dinero en el modelo de Taylor Fuente: La Figura 8.10 es una reproducción de John Taylor, Macroeconomic Policy in a World Economy, W. W. Norton, Nueva York, 1993, Figura 5-1A, pág. 138. durante los cuatro trimestres: 0,1 % en el primero; 0,6 en el segundo; 1,2 en el tercero; y 1,1 en el cuarto. Tras estos cuatro aumentos, la cantidad nominal de dinero se mantiene indefinidamente en su nuevo nivel más alto. La influencia del dinero en la producción alcanza un máximo después de tres trimestres. Para entonces, la producción es un 1,8 % mayor que si no hubiera aumentado el dinero nominal. Sin embargo, con el paso del tiempo el nivel de precios sube y la producción retorna a su nivel natural. En el cuarto año, el nivel de precios ha subido un 2,5 %, mientras que la producción solo ha aumentado un 0,3 %. Por tanto, el modelo de Taylor sugiere que la producción tarda alrededor de cuatro años en volver a su nivel natural o, en otras palabras, la cantidad nominal de dinero tarda cuatro años en ser neutral. ¿Dan todos los modelos macroeconométricos la misma respuesta? No. Como se diferencian en la forma en que se han construido, en el modo en que se han elegido las variables y en la manera en que se han estimado las ecuaciones, sus respuestas son distintas. Pero la mayoría tiene en común las siguientes consecuencias: los efectos que produce un aumento del dinero en la producción se acumulan durante uno o dos años y después disminuyen con el paso del tiempo (para hacerse una idea de las diferencias entre las respuestas de los distintos modelos, véase el recuadro titulado «Cuatro modelos macroeconométricos» en el Capítulo 23). 3,2 3,0 2,8 2,6 2,4 2,2 2,0 1,8 1,6 1,4 1,2 1,0 0,8 0,6 0,4 0,2 0,0 Nivel de precios Producción 1 2 3 4 5 Año 6 7 8 9 10 CAPÍTULO 8 Análisis conjunto de todos los mercados: el modelo OA-DA ¿Qué ocurre con el paso del tiempo? Mientras la producción sea inferior a su nivel natural, sabemos que la curva de oferta agregada continúa desplazándose hacia abajo. La economía se mueve en sentido descendente a lo largo de la curva de demanda agregada, DA, hasta que la curva de oferta agregada es la OA y la economía alcanza el punto A. Para entonces, la recesión inicial ha concluido y la producción retorna a Yn. Al igual que ocurre cuando aumenta la cantidad nominal de dinero, una reducción del déficit presupuestario no afecta a la producción indefinidamente. A la larga, la producción retorna a su nivel natural. Pero existe una importante diferencia entre los efectos de una variación del dinero y los de una variación del déficit. En el punto A, no todo es igual que antes: la producción retorna a su nivel natural, pero el nivel de precios y el tipo de interés son más bajos que antes del desplazamiento. La mejor manera de ver la causa es examinar el ajuste por medio del modelo IS-LM subyacente. La reducción del déficit, la producción y el tipo de interés La Figura 8.11(a) reproduce la 8.10 y muestra el ajuste de la producción y del nivel de precios en respuesta a un aumento del déficit presupuestario (pero excluye OA para simplificar el análisis visual). La Figura 8.11(b) muestra el ajuste de la producción y del tipo de interés observando el mismo proceso de ajuste, pero por medio del modelo IS-LM. (a) Nivel de precios, P OA 191 Tal vez parezca extraño que el nivel de precios descienda durante algún tiempo: raras veces se observa una deflación (aunque recuérdese el caso de Japón que vimos en el Capítulo 2). Este resultado se debe a que estamos examinando una economía en la que el crecimiento del dinero es cero (estamos suponiendo que M es constante, que no está creciendo) y, por tanto, la inflación es nula a medio plazo. Cuando introduzcamos el crecimiento del dinero en el siguiente capítulo, veremos que las recesiones normalmente provocan una disminución de la inflación, no una disminución del nivel de precios. A P A P A DA DA Y Yn Producción, Y (b) Tipo de interés, i LM LM  LM  A i B i i IS A A Y IS  Yn Producción, Y Figura 8.11 Los efectos dinámicos de una reducción del déficit presupuestario en la producción y en el tipo de interés Una reducción del déficit provoca a corto plazo una disminución de la producción y del tipo de interés. A medio plazo, la producción retorna a su nivel natural, mientras que el tipo de interés cae aún más. 192 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO Observemos primero la Figura 8.11(b). Antes del cambio de la política fiscal, el equilibrio se encuentra en la intersección de las curvas IS y LM, que es el punto A, que corresponde al punto A de la Figura 8.11(a). La producción es igual a su nivel natural, Yn, y el tipo de interés es igual a i. Cuando el gobierno reduce el déficit presupuestario, la curva IS se desplaza hacia la izquierda, a IS. Si el nivel de precios no variara (supuesto que postulamos en el Capítulo 5), la economía se trasladaría del punto A al B. Pero como el nivel de precios baja en respuesta a la reducción de la producción, la cantidad real de dinero aumenta, lo cual provoca un desplazamiento parcialmente compensatorio de la curva LM hacia abajo, hasta LM. Por tanto, el efecto inicial de una reducción del déficit es un desplazamiento de la economía de A a A, que corresponde al punto A de la Figura 8.11(a). Tanto la producción como el tipo de interés son menores que antes de la contracción fiscal. Obsérvese que, exactamente igual que en el Capítulo 5, no podemos saber si la inversión aumenta o disminuye a corto plazo: la disminución de la producción reduce la inversión, pero la reducción del tipo de interés la eleva. Mientras la producción sea inferior a su nivel natural, el nivel de precios continúa bajando, lo cual provoca un nuevo aumento de la cantidad real de dinero. La curva LM continúa desplazándose hacia abajo. En la Figura 8.11(b), la economía se traslada en sentido descendente a partir del punto A a lo largo de IS y acaba alcanzando el punto A, que corresponde al punto A de la Figura 8.11(a). En A, la curva LM viene dada por LM. En A, la producción retorna a su nivel natural, pero el tipo de interés es más bajo que antes de la reducción del déficit; ha bajado de i a i. La composición de la producción también es diferente: para ver cómo y por qué, formulemos de nuevo la relación IS teniendo en cuenta que en A la producción se encuentra de nuevo en su nivel natural, por lo que Y = Yn: Yn = C(Yn - T ) + I(Yn , i) + G Recuerde el análisis de la combinación de medidas económicas del Capítulo 5. Como la renta, Yn, y los impuestos, T, no varían, el consumo, C, es el mismo que antes de la reducción del déficit. Por hipótesis, el gasto público, G, es menor que antes. Por tanto, la inversión, I, debe ser mayor que antes de la reducción del déficit: mayor en una cuantía exactamente igual a la reducción de G. En otras palabras, a medio plazo una reducción del déficit presupuestario provoca inequívocamente una reducción del tipo de interés y un aumento de la inversión. Los déficit presupuestarios, la producción y la inversión Resumamos lo que acabamos de ver sobre los efectos de la política fiscal: • A corto plazo, una reducción del déficit presupuestario sin que se adopte ninguna otra medida —es decir, sin que se acompañe de un cambio de la política monetaria— provoca una disminución de la producción y puede provocar una disminución de la inversión. Obsérvese la matización «sin que se acompañe de un cambio de la política monetaria»: en principio, es posible evitar estos efectos negativos a corto plazo ejercidos en la producción utilizando la combinación correcta de medidas monetarias y fiscales. Lo que hace falta es que el banco central aumente la oferta monetaria lo suficiente para contrarrestar los efectos negativos que produce la reducción del gasto público en la demanda agregada. • A medio plazo, la producción retorna a su nivel natural y el tipo de interés es más bajo. A medio plazo, la reducción del déficit provoca inequívocamente un aumento de la inversión. • Hasta ahora no hemos tenido en cuenta los efectos que produce la inversión en la acumulación de capital y la influencia del capital en la producción (lo haremos a partir del Capítulo 11 cuando analicemos el largo plazo). Pero es fácil ver cómo cambiarían nuestras conclusiones si tuviéramos en cuenta los efectos producidos en la acumulación de capital. A largo plazo, el nivel de producción depende del stock de capital de la economía. Por tanto, si una reducción del déficit presupuestario provoca un aumento de la inversión, provoca un aumento del stock de capital y el aumento del stock de capital da lugar a un incremento de la producción. CAPÍTULO 8 Análisis conjunto de todos los mercados: el modelo OA-DA 193 Todo lo que acabamos de decir sobre los efectos de una reducción del déficit también son válidos en el caso de las medidas destinadas a aumentar el ahorro privado (en lugar del ahorro público). Un aumento de la tasa de ahorro eleva la producción y la inversión a medio y largo plazo, pero también puede provocar una recesión y una disminución de la inversión a corto plazo. Las discrepancias entre los economistas sobre los efectos de las medidas destinadas a elevar el ahorro público o el ahorro privado suelen deberse a las diferencias entre los periodos de tiempo de referencia. Aquellos a los que les preocupan los efectos a corto plazo temen que las medidas para aumentar el ahorro, público o privado, provoquen una recesión y reduzcan el ahorro y la inversión durante un tiempo. Aquellos que miran más allá del corto plazo ven el aumento final del ahorro y de la inversión y ponen énfasis en los efectos favorables a medio y largo plazo en la producción. 8.6 Las variaciones del precio del petróleo Hasta ahora hemos visto los efectos de las variables que desplazan la curva de demanda agregada: un aumento de la oferta monetaria y una reducción del déficit presupuestario. Ahora que hemos formalizado el lado de la oferta, podemos analizar los efectos de las variables que desplazan la curva de oferta agregada. Un candidato obvio es el precio del petróleo. Las subidas del precio del petróleo han ocupado a menudo las planas de los periódicos recientemente y por buenas razones: el precio del petróleo, que era del orden de 7,5 dólares el barril a finales de 1998, durante el verano de 2008 superó los 128 y después bajó a 45. Los efectos que es probable que produzca una subida de ese tipo en la economía es claramente un motivo de enorme preocupación actualmente para los responsables de la política económica. No es la primera vez que el precio del petróleo ha experimentado una brusca subida en la economía mundial. En la década de los setenta, la formación de la OPEP (la Organización de Países Exportadores de Petróleo), un cártel de productores de petróleo, unida a las interrupciones del suministro como consecuencia de las guerras y de las revoluciones de Oriente Medio, provocaron dos vertiginosas subidas del precio del petróleo, la primera en 1973-1975 y la segunda en 1979-1981. La Figura 8.12 representa el precio real del petróleo, que es el cociente entre el precio del crudo y el IPC, desde 1970 (el índice se fija en 100 en 1970). Como muestra la figura, en 1981 el precio real del petróleo era 2,5 veces más alto que en 1970. Este elevado precio no duró mucho tiempo. Entre 1982 y finales de la Efectos de una reducción del déficit: • A corto plazo: Y disminuye, I aumenta o disminuye. • A medio plazo: Y no varía, I aumenta. • A largo plazo: Y aumenta, I aumenta. 100 90 80 70 60 50 Figura 8.12 40 El precio real del petróleo desde 1970 30 En la década de los setenta se registraron dos bruscas subidas del precio relativo del petróleo, seguidas de una bajada hasta los años noventa y una gran subida desde entonces. 20 10 0 1970 1974 1978 1982 1986 1990 1994 1998 2002 2006 Fuente: Energy Information Administration (EIA)–Oficial Energy Statistics del gobierno de Estados Unidos, Eurostat. 194 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO década de los noventa, el cártel de la OPEP fue debilitándose, incapaz de imponer las cuotas de producción que había fijado para sus miembros. En 1998, el precio real del petróleo era algo menos de la mitad del nivel en el que se encontraba en 1970. Sin embargo, desde entonces la guerra de Irak, unida a un continuo aumento de la demanda de petróleo por parte de los países que están experimentando un rápido crecimiento, como China y la India, ha hecho que los precios experimentaran grandes subidas y alcanzaran niveles superiores a los de principios de los años ochenta. Obsérvese que la reciente subida de los precios del petróleo ha llevado el precio nominal del petróleo a unos niveles casi tres veces más altos que en 1981 (a alrededor de 94 dólares el barril en 2008, mientras que la cifra era de 32 en 1981), pero, en términos reales, actualmente el precio no es tres veces más alto que en 1981 (alrededor de 87 dólares el barril en 2008, mientras que la cifra era de 71 en 1981), debido a que desde 1981 el nivel general de precios también ha aumentado. Por otra parte, en Europa el precio del petróleo h a subido en términos reales menos que en Estados Unidos. La Figura 8.13 compara el precio real del petróleo en Europa y en Estados Unidos desde 1996. Hasta 2002, fue parecido en las dos zonas pero, a comienzos de 2003, la depreciación del dólar frente al euro provocó una subida mucho menor del precio real del petróleo en Europa: en 2008, era del orden de 70 dólares en Europa, mientras que superaba los 100 en Estados Unidos. Cada una de las dos grandes subidas de los años setenta fue acompañada de una brusca recesión y un gran aumento de la inflación, combinación que los macroeconomistas llaman estanflación, para recoger la combinación de estancamiento e inflación que caracteriza estos episodios. Lo que se teme obviamente es que la reciente subida del precio del petróleo desencadene otro episodio de ese tipo. Hasta ahora, no ha ocurrido. En seguida examinaremos de nuevo esta cuestión, pero antes debemos comprender los efectos del precio del precio del petróleo en nuestro modelo. Obsérvese que tenemos un grave problema cuando tratamos de utilizar nuestro modelo para analizar los efectos macroeconómicos de una subida del precio del petróleo: ¡el precio del petróleo no aparece ni en nuestra relación de oferta agregada ni en nuestra relación de demanda agregada! La razón se halla en que hasta ahora hemos supuesto que para producir solo se utilizaba trabajo. Una manera de ampliar nuestro modelo sería reconocer explícitamente que para producir se utiliza trabajo y otros factores (incluida la energía) y averiguar qué efecto produce una subida del precio del petróleo en el precio que fijan las empresas y en la relación entre la producción y el empleo. Un recurso más fácil, que es el que adoptaremos, es recoger simplemente la subida del precio del petróleo por medio de un aumento de , que es el margen de los precios sobre el salario nominal. La justificación es sencilla: dados los salarios, una subida del precio del petróleo eleva los costes de producción y, por tanto, obliga a las empresas a subir los precios. 120 100 80 Figura 8.13 60 El precio real del petróleo en Europa y en Estados Unidos 40 Europa 0 e9 ju 6 l-9 en 6 e9 ju 7 l-9 en 7 e9 ju 8 l-9 en 8 e9 ju 9 l-9 en 9 e0 ju 0 l-0 en 0 e0 ju 1 l-0 en 1 e0 ju 2 l-0 en 2 e0 ju 3 l-0 en 3 e0 ju 4 l-0 en 4 e0 ju 5 l-0 en 5 e0 ju 6 l-0 en 6 e0 ju 7 l-0 en 7 e08 Fuente: Dow Jones & Company y US Department of Labor, Bureau of Labor Statistics en el caso de Estados Unidos y Eurostat en el de Europa. 20 en Desde 2003, el precio real del petróleo ha subido menos deprisa en Europa que en Estados Unidos. EE. UU. CAPÍTULO 8 Análisis conjunto de todos los mercados: el modelo OA-DA 195 Así podemos averiguar los efectos dinámicos que produce un aumento del margen de precios en la producción y en el nivel de precios. Es más fácil aquí analizar este caso retrospectivamente, preguntándose primero qué ocurre a medio plazo y averiguar a continuación la dinámica del ajuste del corto plazo al medio plazo. Los efectos producidos en la tasa natural de desempleo ¿Qué ocurre con la tasa natural de desempleo cuando sube el precio del petróleo? La Figura 8.14 reproduce la descripción del equilibrio del mercado de trabajo del Capítulo 7. La ecuación de salarios tiene pendiente negativa. La ecuación de precios se representa por medio de la línea recta horizontal en el nivel W/P = 1/(1 + ). El equilibrio se encuentra inicialmente en el punto A y la tasa natural de desempleo es inicialmente un. Un aumento del margen de precios provoca un desplazamiento descendente de la curva de precios de PS a PS: cuanto mayor es el margen de precios, menor es el salario real que implica la fijación de los precios. El equilibrio se traslada de A a A. El salario real es más bajo. La tasa natural de desempleo es más alta: para convencer a los trabajadores de que acepten el salario real más bajo, el desempleo debe aumentar. El aumento de la tasa natural de desempleo da lugar a una reducción del nivel natural de empleo. Si suponemos que la relación entre el empleo y la producción no varía —es decir, que para obtener una unidad de producción se sigue necesitando un trabajador, además de la energía— la reducción del nivel natural de empleo provoca una reducción idéntica del nivel natural de producción. En suma, una subida del precio del petróleo provoca una reducción del nivel natural de producción. La dinámica del ajuste Pasemos ahora a analizar la dinámica. Supongamos que antes de que suba el precio del petróleo, las curvas de demanda agregada y de oferta agregada son DA y OA, respectivamente, por lo que la economía se encuentra en el punto A de la Figura 8.15 con una producción igual a su nivel natural, Yn, y, por implicación, P = P e. Acabamos de ver que la subida del precio del petróleo reduce el nivel natural de producción. Llamemos Yn a este nivel más bajo. Ahora queremos saber qué ocurre a corto plazo y cómo se mueve la economía de Yn a P = P e. Para analizar el corto plazo, recordemos que la relación de oferta agregada viene dada por Y P % Pe(1 ! k)F 1 . , z L a Salario real, W/P A 1 1 B A 1 PS N A¾ 1 PS ¾ (para N  N) N¾ WS un No se confunda: u y M no son lo mismo; u es la tasa de desempleo y M es el margen. u n Tasa de desempleo, u Figura 8.14 Los efectos de una subida del precio del petróleo en la tasa natural de desempleo Una subida del precio del petróleo provoca una reducción del salario real y un aumento de la tasa natural de desempleo. 196 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO OA Figura 8.15 Los efectos dinámicos de una subida del precio del petróleo Una subida del precio del petróleo provoca a corto plazo una disminución de la producción y una subida del nivel de precios. Con el paso del tiempo, la producción disminuye aún más y el nivel de precios sube aún más. Es lo que ocurrió en los años setenta. Los países de la OPEP se dieron cuenta de que los elevados ingresos derivados del petróleo no podían durar indefinidamente, por lo que muchos ahorraron una elevada proporción de la renta procedente de estos ingresos. Nivel de precios, P OA OA A A Pe B A DA Y n Y ¾ Yn Producción, Y Recuérdese que recogemos el efecto de una subida del precio del petróleo por medio de un aumento del margen, . Por tanto, a corto plazo (dado P e), la subida del precio del petróleo se traduce en un aumento del margen, . Este aumento del margen lleva a las empresas a subir sus precios, lo que provoca una subida del nivel de precios, P, cualquiera que sea el nivel de producción Y. La curva de oferta agregada se desplaza hacia arriba. Podemos especificar más la magnitud del desplazamiento; saber cuál es su magnitud resultará útil en el análisis siguiente. Sabemos por el apartado 8.1 que la curva de oferta agregada siempre pasa por el punto en el que la producción es igual a su nivel natural y el nivel de precios es igual al esperado. Antes de la subida del precio del petróleo, la curva de oferta agregada de la Figura 8.15 pasa por el punto A, en el que la producción es igual a Yn y el nivel de precios es igual a P e. Tras la subida del precio del petróleo, la nueva curva de oferta agregada pasa por el punto B, en el que la producción es igual al nuevo nivel natural más bajo, Yn, y el nivel de precios es igual al esperado, P e. La curva de oferta agregada se desplaza de OA a OA. ¿Se desplaza la curva de demanda agregada como consecuencia de la subida del precio del petróleo? Es posible. Hay muchas vías a través de las cuales la demanda podría resultar afectada, dado el nivel de precios: la subida del precio del petróleo puede llevar a las empresas a alterar sus planes de inversión, es decir, a cancelar algunos proyectos de inversión o a optar por un equipo menos intensivo en energía. La subida del precio del petróleo también redistribuye la renta, de los compradores de petróleo hacia sus productores. Estos pueden gastar menos que los compradores de petróleo y provocar una disminución de la demanda de consumo. Optemos aquí por el camino fácil: como algunos de los efectos desplazan la curva de demanda agregada hacia la derecha y otros la desplazan hacia la izquierda, supongamos simplemente que los efectos se anulan y que la demanda agregada no se desplaza. Partiendo de este supuesto, a corto plazo, solo se desplaza OA. La economía se mueve, pues, a lo largo de la curva DA, de A a A. La producción disminuye de Yn a Y. La subida del precio del petróleo lleva a las empresas a subir sus precios. Esta subida del nivel de precios reduce entonces la demanda y la producción. ¿Qué ocurre con el paso del tiempo? Aunque la producción ha disminuido, el nivel natural de producción ha disminuido aun más: en el punto A, la producción, Y, sigue siendo superior al nuevo nivel natural de producción, Yn , por lo que la curva de oferta agregada continúa desplazándose hacia arriba. La economía se mueve, pues, con el paso del tiempo a lo largo de la curva de demanda agregada de A a A. En el punto A, la producción, Y, es igual a su nuevo nivel natural más bajo, Yn , y el nivel de precios es más alto CAPÍTULO 8 Análisis conjunto de todos los mercados: el modelo OA-DA 197 320 20 256 Precio real del petróleo 15 192 10 128 Tasa de inflación 5 64 0 1974 1978 1986 1982 1990 1994 1998 2002 2006 15 Figura 8.16 Las subidas de los precios del petróleo y la inflación en el Reino Unido desde 1970 Las subidas de los precios del petróleo de los años setenta fueron acompañadas de grandes subidas de la inflación, pero no ha ocurrido así en el caso de las recientes subidas de los precios del petróleo. Fuente: Energy Information Administration (EIA)-Oficial Energy Statistics del gobierno de Estados Unidos, Eurostat. 0 1970 320 Tasa de desempleo 12 Tasa de desempleo Precio real del petróleo (1970  100) 25 256 9 192 6 128 Precio real del petróleo 3 64 0 0 1970 1974 1978 1982 1986 1990 1994 1998 2002 2006 Precio real del petróleo (1970  100) Tasa de inflación que antes de la perturbación del petróleo: los desplazamientos de la oferta agregada afectan a la producción no solo a corto plazo sino también a medio plazo. ¿Concuerdan estas consecuencias con lo que hemos observado en respuesta a las subidas del precio del petróleo, tanto en la década de los setenta como recientemente? La respuesta se muestra en la Figura 8.16, que representa la evolución del precio real del petróleo y de la inflación —utilizando el IPC— y en la 8.17, que representa la evolución del precio real del petróleo y de la tasa de desempleo en el Reino Unido desde 1970. En primer lugar, la buena noticia (para nuestro modelo, aunque no para la economía británica): obsérvese que tanto la primera gran subida del precio del petróleo como la segunda fueron seguidas de grandes aumentos de la inflación y del desempleo. Eso encaja perfectamente en nuestro análisis. Ahora la mala noticia (para nuestro modelo): obsérvese que la subida que ha experimentado el precio del petróleo desde finales de los años noventa no ha ido acompañada —al menos hasta ahora— ni de un aumento de la inflación ni de un aumento del desempleo. A la vista de lo que ocurrió en la década de los setenta, este hecho ha sorprendido a los macroeconomistas. En el recuadro titulado «Las subidas del precio del petróleo: ¿por qué es la década de 2000 tan distinta de la década de los setenta?» se analiza la situación en la que se encuentran las investigaciones y las diversas hipótesis. Figura 8.17 Las subidas de los precios del petróleo y el desempleo en el Reino Unido desde 1970 Las subidas de los precios del petróleo de los años setenta fueron acompañadas de grandes aumentos del desempleo, pero no ha ocurrido así en el caso de las recientes subidas de los precios del petróleo. Fuente: Energy Information Administration (EIA)-Oficial Energy Statistics del gobierno de Estados Unidos, Eurostat. 198 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO TEMAS CONCRETOS Las subidas del precio del petróleo: ¿por qué es la década de 2000 tan distinta de la década de los setenta? Las Figuras 8.16 y 8.17 suscitan una pregunta obvia: ¿por qué las subidas de los precios del petróleo fueron acompañadas de una estanflación en la década de los setenta pero han producido un efecto aparente tan pequeño en la economía en la década de 2000? Una primera explicación es que en las décadas de los setenta y de 2000 hubo otras perturbaciones además de la subida del precio del petróleo. En la década de los setenta, subió no solo el precio del petróleo sino también el de otras muchas materias primas. Eso significa que la relación de oferta agregada se desplazó hacia arriba más de lo que implica la mera subida del precio del petróleo. En la década de 2000, muchos economistas creen que los trabajadores de los países avanzados perdieron poder de negociación debido en parte a la globalización y a la competencia extranjera. De ser eso cierto, implica que, aunque la subida de los precios del petróleo desplazó hacia arriba la curva de oferta agregada, la pérdida de poder de negociación de los trabajadores la desplazó hacia abajo, reduciendo o incluso eliminando los efectos negativos de la subida de los precios del petróleo en la producción y en el nivel de precios. Sin embargo, los estudios econométricos sugieren que hubo más factores en juego y que incluso después de tener en cuenta la presencia de estos otros factores, los efectos del precio del petróleo han cambiado desde los años setenta. La Figura 8.18 muestra los efectos de una subida del precio del petróleo del 100 % en la producción y en el nivel de precios, estimados utilizando datos de dos periodos distintos. Las líneas de color negro y marrón muestran los efectos de una subida del precio del petróleo en el IPC y en el PIB, basados en datos de 1970:1 a 1986:4; las líneas de color azul y rosa muestran lo mismo, pero basándose en datos de 1987:1 a 2006:4 (la escala temporal del eje de abscisas está en trimestres). La figura sugiere dos grandes conclusiones. En primer lugar, en los dos periodos, como predice nuestro modelo, la subida del precio del petróleo provoca una subida del IPC y una disminución del PIB. En segundo lugar, los efectos de la subida del precio del petróleo tanto en el IPC como en el PIB se han reducido aproximadamente a la mitad de lo que eran antes. ¿Por qué han disminuido los efectos negativos de la subida del precio del petróleo? este es un tema que aún debe ser objeto de muchas investigaciones, pero en este momento hay dos hipótesis que parecen verosímiles. Según la primera hipótesis, en Estados Unidos los trabajadores hoy tienen menos poder de negociación que en la década de los setenta. Por tanto, al subir el precio del petróleo, los trabajadores se han mostrado más dispuestos a aceptar una reducción de los salarios, limitando el desplazamiento ascendente de la curva de oferta agregada y limitando así el efecto negativo en el nivel de precios y en la producción (asegúrese de que comprende esta afirmación utilizando la Figura 8.15). La segunda hipótesis se refiere a la política monetaria. Cuando subió el precio del petróleo en la década de los setenta, la gente comenzó a esperar que los precios fueran mucho más altos, por lo que Pe aumentó mucho. El resultado fue un nuevo desplazamiento de la curva de oferta agregada, lo que provocó una subida mayor del nivel de precios y una disminución mayor de la producción. Actualmente, la política monetaria es muy diferente a la de los años setenta y se espera que los bancos centrales no permitan que la subida del precio del petróleo eleve el nivel de precios. Por tanto, Pe apenas ha aumentado, lo que ha provocado un desplazamiento menor de la curva de oferta agregada y, por tanto, un efecto menor en la producción y en el nivel de precios que en los años setenta (asegúrese de nuevo de que comprende esta afirmación utilizando la Figura 8.15). La tercera hipótesis se refiere a la evolución del uso de la energía en las tres últimas décadas. La Figura 8.19 muestra la tendencia de la intensidad de energía del PIB (que mide la cantidad de energía que se necesita para producir una unidad de producto) en algunos países y regiones desde 1990 hasta 2005. Ha disminuido en todos los países, salvo en Brasil. Eso significa que por cada unidad de producción la necesidad de energía ha disminuido en casi todos los países del mundo, por lo que el efecto de una subida del precio del petróleo es menor hoy que en la década de los setenta, en que el grado de intensidad era mucho mayor. En general, en los países miembros de la OCDE la reducción fue menos rápida que en los países que no son miembros. En muchos casos, estas reducciones pueden atribuirse a una gran mejora de la eficiencia energética tras la introducción de tecnología y de modernos procesos de producción. Por ejemplo, en el caso de China, la brusca disminución de la intensidad de energía del PIB durante la década de los noventa se debió principalmente a una mejora de la eficiencia energética. Sin embargo, además del grado CAPÍTULO 8 Análisis conjunto de todos los mercados: el modelo OA-DA 6 199 Respuesta del IPC, datos anteriores a 1987 4 Respuesta del IPC, datos posteriores a 1987 Porcentaje 2 0 2 Respuesta del PIB, datos anteriores a 1987 4 6 Respuesta del PIB, datos posteriores a 1987 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Figura 8.18 Los efectos de una subida del 100 % del precio del petróleo en el IPC y en el PIB Los efectos de una subida del precio del petróleo en la producción y en el nivel de precios son mucho menores de lo que eran antes. 120 110 Índice (1990  100) 100 Brasil OCDE Pacífico Sudáfrica OCDE Europa México Resto del mundo EE. UU. y Canadá Rusia India China 90 80 70 60 50 40 30 1990 1995 2000 2005 Figura 8.19 Intensidad de energía del PIB desde 1990 hasta 2005 Desde 1990 hasta 2005, el uso de energía por unidad de producción disminuyó en muchos países del mundo, tanto en los países de la OCDE como en los países emergentes, a excepción de Brasil. Fuente: Agencia Internacional de la Energía (2008), Worldwide Trends in Energy Use and Efficiency. de eficiencia energética, hay otros factores que explican por qué los niveles de energía varían tanto de unos países a otros: son el clima, las condiciones geográficas, las dimensiones del sistema económico y la estructura productiva. Por ejemplo, los cambios de la estructura de producción pueden reducir o aumentar la intensidad total de energía del PIB de un país. Por ejemplo, en el caso de Brasil el aumento de la intensidad de energía del PIB entre 1990 y 2005 se debe al vertiginoso aumento de la energía en la industria manufacturera y en el sector del transporte, acompañado de un modesto crecimiento económico. 200 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO 8.7 Conclusiones En este capítulo hemos abordado muchas cuestiones. Repitamos algunas ideas clave y expongamos algunas de las conclusiones. El corto plazo frente al medio plazo Volveremos a estas cuestiones en muchas más ocasiones en este libro. Véase el análisis de la reciente recesión de 2007-2010 en el Capítulo 20 y en los Capítulos 23 y 24 sobre la política económica. Uno de los mensajes de este capítulo es que los cambios de política y los cambios del clima económico —desde los cambios de la confianza de los consumidores hasta las variaciones del precio del petróleo— normalmente producen efectos diferentes a corto y medio plazo. Hemos examinado los efectos de una expansión monetaria, de una reducción del déficit y de una subida del precio del petróleo. La Tabla 8.1 resume los principales resultados. Por ejemplo, una expansión monetaria afecta a la producción a corto plazo, pero no a medio plazo. A corto plazo, una disminución del déficit presupuestario reduce la producción y el tipo de interés y puede reducir la inversión. Pero a medio plazo el tipo de interés baja y la producción retorna a su nivel natural, por lo que la inversión aumenta. Una subida del precio del petróleo reduce la producción no solo a corto plazo sino también a medio plazo. Y así sucesivamente. Esta diferencia entre los efectos a corto plazo de la política macroeconómica y sus efectos a medio plazo es una de las principales razones por las que los economistas discrepan en sus recomendaciones. Algunos creen que la economía retorna rápidamente a su equilibrio a medio plazo, por lo que hacen hincapié en las consecuencias de la política a medio plazo. Otros creen que el mecanismo de ajuste por el que la producción retorna a su nivel natural puede ser muy lento, por lo que ponen más énfasis en los efectos a corto plazo de la política. Están más dispuestos a utilizar una política monetaria activa o una política fiscal activa para salir de una recesión, aunque el dinero sea neutral a medio plazo y los déficit presupuestarios tengan consecuencias negativas a largo plazo. Tabla 8.1 Efectos a corto y medio plazo de una expansión monetaria, una reducción del déficit presupuestario y una subida del precio del petróleo en la producción, el tipo de interés y el nivel de precios A corto plazo Expansión monetaria Reducción del déficit presupuestario Subida del precio del petróleo Definir las perturbaciones es más difícil de lo que parece. Supongamos que un programa económico fallido de un país emergente provoca un caos político en ese país, lo que aumenta el riesgo de que estalle una guerra nuclear en la región, lo cual merma la confianza de los consumidores en toda la UE, lo que provoca una recesión en Estados Unidos. ¿Cuál es la «perturbación»? ¿El programa fallido, la caída de la democracia, el aumento del riesgo de que estalle una guerra nuclear o la pérdida de confianza de los consumidores? En la práctica, tenemos que cortar la cadena de causalidad por algún punto. Por tanto, podemos imaginar que la pérdida de confianza de los consumidores es la perturbación y dejar de lado las causas subyacentes. A medio plazo Nivel de producción Tipo de interés Nivel de precios Nivel de producción Nivel de interés Nivel de precios Sube Baja Baja Baja Baja Sube Sube (poco) Baja (poco) Sube No varía No varía Baja No varía Baja Sube Sube Baja Sube Las perturbaciones y los mecanismos de propagación En este capítulo también presentamos al lector un esquema analítico general para examinar las fluctuaciones de la producción (llamadas a veces ciclos económicos), que son las variaciones de la producción en torno a su tendencia (tendencia que hemos pasado por alto hasta ahora, pero en la que centraremos la atención en los Capítulos 11 a 13). La economía es sacudida constantemente por perturbaciones de la oferta agregada, de la demanda agregada o de ambas. Estas perturbaciones pueden ser cambios del consumo provocados por cambios de la confianza de los consumidores, por cambios de la inversión, por cambios de la demanda de dinero, por cambios de los precios del petróleo, etcétera. También pueden deberse a cambios de política: desde la introducción de una nueva ley tributaria o un nuevo programa de inversión en infraestructuras, hasta la decisión del banco central de luchar contra la inflación contrayendo la oferta monetaria. Cada perturbación produce efectos dinámicos en la producción y en sus componentes. Estos efectos dinámicos se denominan mecanismo de propagación de la perturbación. Los mecanismos de propagación varían de unas perturbaciones a otras. Los efectos que produce una perturbación en la actividad pueden ser mayores al principio y disminuir conforme pasa el tiempo. O, por el contrario, pueden aumentar paulatinamente durante un tiempo CAPÍTULO 8 Análisis conjunto de todos los mercados: el modelo OA-DA 201 para después disminuir y acabar desapareciendo. Hemos visto, por ejemplo, que los efectos que produce un aumento del dinero en la producción alcanzan un máximo entre seis y nueve meses más tarde y después disminuyen lentamente, a medida que el nivel de precios acaba subiendo en proporción al aumento de la cantidad nominal de dinero. Algunas perturbaciones producen efectos incluso a medio plazo. Así sucede con cualquier perturbación que produzca un efecto permanente en la oferta agregada, como una variación permanente del precio del petróleo. Las fluctuaciones de la producción se deben a la continua aparición de nuevas perturbaciones, cada una con su propio mecanismo de propagación. A veces algunas perturbaciones son suficientemente malas o se producen en combinaciones suficientemente malas para crear una recesión. Las dos recesiones mundiales de los años setenta se debieron en gran parte a las subidas del precio del petróleo; más recientemente, como señalamos en el Capítulo 1, la economía de Estados Unidos ha sufrido cuatro perturbaciones que han causado la más grave recesión desde la Gran Depresión de 1929 (en el Capítulo 20 explicaremos los orígenes de la recesión de 2007-2010). Lo que denominamos fluctuaciones económicas es el resultado de estas perturbaciones y de los efectos dinámicos que tienen en la producción. Hacia dónde vamos: la producción, el desempleo y la inflación Al desarrollar el modelo de este capítulo, hemos partido del supuesto de que la cantidad nominal de dinero era constante. Es decir, aunque hemos considerado los efectos de una única modificación de la cantidad nominal de dinero (en el apartado 8.4), no hemos considerado el caso de un crecimiento continuo de la cantidad nominal de dinero. Estamos ya en condiciones de abandonar este supuesto y de permitir que la cantidad nominal de dinero crezca. solo de esa manera podemos explicar por qué la inflación normalmente es positiva y estudiar la relación entre la actividad económica y la inflación. Las variaciones del desempleo, la producción y la inflación serán los temas de los dos capítulos siguientes. Resumen • El modelo de oferta y demanda agregadas describe las variaciones de la producción y del nivel de precios cuando se tiene en cuenta el equilibrio del mercado de bienes, de los mercados financieros y del mercado de trabajo. • La relación de oferta agregada muestra cómo afecta la producción al nivel de precios. Se obtiene a partir del equilibro del mercado de trabajo. Es una relación entre el nivel de precios, el nivel esperado de precios y el nivel de producción. Un aumento de la producción reduce el desempleo; la reducción del desempleo eleva los salarios y, a su vez, el nivel de precios. Un aumento del nivel esperado de precios provoca un aumento del nivel efectivo de precios de la misma cuantía. a su nivel natural, que es determinado por el equilibrio del mercado de trabajo. • Una política monetaria expansiva provoca a corto plazo un aumento de la cantidad real de dinero, una reducción del tipo de interés y un aumento de la producción. Con el paso del tiempo, el nivel de precios sube y la cantidad real de dinero disminuye hasta que la producción retorna a su nivel natural. A medio plazo, el dinero no afecta a la producción y sus variaciones se traducen en una subida proporcional del nivel de precios. Los economistas se refieren a este hecho diciendo que el dinero es neutral a medio plazo. • La relación de demanda agregada recoge la influencia del nivel de precios en la producción. Se obtiene a partir del equilibrio del mercado de bienes y los mercados financieros. Una subida del nivel de precios reduce la cantidad real de dinero, elevando los tipos de interés y reduciendo la producción. • Una reducción del déficit presupuestario provoca a corto plazo un descenso de la demanda de bienes y, por tanto, una reducción de la producción. Con el paso del tiempo, el nivel de precios baja, provocando un aumento de la cantidad real de dinero y una reducción del tipo de interés. A medio plazo, la producción retorna a su nivel natural, pero el tipo de interés es más bajo y la inversión es mayor. • A corto plazo, las variaciones de la producción se deben a los desplazamientos de la demanda agregada o de la oferta agregada. A medio plazo, la producción retorna • Una subida del precio del petróleo provoca tanto a corto plazo como a medio plazo una reducción de la producción. A corto plazo, da lugar a una subida de 202 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO los precios, lo cual reduce la cantidad real de dinero y provoca una contracción de la demanda y de la producción. A medio plazo, reduce el salario real pagado por las empresas y eleva la tasa natural de desempleo y, por tanto, reduce el nivel natural de producción. consecuencias a medio plazo de la política. Otros creen que el mecanismo de ajuste a través del cual la producción retorna a su nivel natural es un proceso lento en el mejor de los casos, por lo que ponen más énfasis en los efectos a corto plazo. • La diferencia entre los efectos a corto plazo de la política macroeconómica y los efectos a medio plazo es una de las principales razones por las que los economistas discrepan en sus recomendaciones. Algunos creen que la economía se adapta rápidamente a su equilibrio a medio plazo, por lo que hacen hincapié en las • Las fluctuaciones económicas son el resultado de una corriente constante de perturbaciones de la oferta o de la demanda agregadas y de los efectos dinámicos que tiene cada una de ellas en la producción. A veces las perturbaciones son suficientemente negativas, solas o en combinación con otras, para provocar una recesión. Términos clave • relación de oferta agregada, 178 • relación de demanda agregada, 180 • neutralidad del dinero, 189 • modelos macroeconométricos, 190 • estanflación, 194 • fluctuaciones de la producción, ciclos económicos, 200 • perturbaciones, 200 • mecanismo de propagación, 200 PREGUNTAS Y PROBLEMAS COMPRUEBE 1. Indique si son verdaderas, falsas o inciertas cada una de las siguientes afirmaciones utilizando la información de este capítulo. Explique brevemente su respuesta. a) La relación de oferta agregada implica que un aumento de la producción provoca una subida del nivel de precios. b) El nivel natural de producción puede averiguarse observando solamente la relación de oferta agregada. c) La relación de demanda agregada tiene pendiente negativa porque cuando el nivel de precios es más alto, los consumidores quieren comprar menos bienes. d) En ausencia de cambios de la política fiscal o de la política monetaria, la economía siempre permanece en el nivel natural de producción. e) La política monetaria expansiva no afecta al nivel de producción a medio plazo. f) La política fiscal no puede afectar a la inversión a medio plazo porque la producción siempre retorna a su nivel natural. g. A medio plazo, la producción y el nivel de precios siempre retornan al mismo valor. 2. Las perturbaciones del gasto y el medio plazo Suponga que la economía comienza teniendo un nivel de producción igual a su nivel natural. A continuación se reducen los impuestos sobre la renta. a) Muestre por medio del modelo OA-DA desarrollado en este capítulo cómo afecta la reducción de los impuestos sobre al renta a la posición de las curvas DA, OA, IS y LM a medio plazo. b) ¿Qué ocurre con la producción, el tipo de interés y el nivel de precios a medio plazo? ¿Y con el consumo y la inversión a medio plazo? 3. Las perturbaciones de la oferta y el medio plazo Considere el caso de una economía en la que la producción es igual a su nivel natural. Suponga ahora que se incrementan las prestaciones por desempleo. a) Muestre por medio del modelo OA-DA desarrollado en este capítulo cómo afecta el aumento de las prestaciones por desempleo a la posición de las curvas DA y OA a corto plazo y a medio plazo. b) ¿Cómo afecta a la producción, al tipo de interés y al nivel de precios a corto plazo y a medio plazo? 4. La neutralidad del dinero a) ¿En qué sentido es neutral el dinero? ¿Por qué es útil la política monetaria si el dinero es neutral? b) La política fiscal, al igual que la política monetaria, no puede alterar el nivel natural de producción. ¿Por qué se considera entonces neutral la política monetaria pero no así la fiscal? c) Analice la siguiente afirmación: «Como ni la política fiscal ni la política monetaria pueden afectar al nivel CAPÍTULO 8 Análisis conjunto de todos los mercados: el modelo OA-DA natural de producción, a medio plazo el nivel natural de producción es independiente de todas las medidas del gobierno». PROFUNDICE 5. La paradoja del ahorro, por última vez En los problemas de los Capítulos 3 y 5 examinamos la paradoja del ahorro a corto plazo partiendo de diferentes supuestos sobre la respuesta de la inversión a la producción y al tipo de interés. Aquí examinamos la cuestión por última vez en el contexto del modelo OA-DA. a) Suponga que la economía comienza teniendo un nivel de producción igual a su nivel natural. A continuación disminuye la confianza de los consumidores, ya que los hogares intentan aumentar su ahorro, dado el nivel de renta disponible. b) Muestre en los diagramas OA-DA e IS-LM los efectos de la pérdida de confianza de los consumidores a corto plazo y a medio plazo. Explique por qué se desplazan las curvas en los diagramas. c) ¿Qué ocurre con la producción, el tipo de interés y el nivel de precios a corto plazo? ¿Y con el consumo, la inversión y el ahorro privado a corto plazo? ¿Es posible que la pérdida de confianza de los consumidores provoque realmente una disminución del ahorro privado a corto plazo? 6. Suponga que el tipo de interés no afecta a la inversión a) ¿Imagina alguna situación en la que pueda ocurrir eso? b) ¿Qué consecuencias tiene para la pendiente de curva IS? c) ¿Y para la pendiente de la curva LM? d) ¿Y para la pendiente de la curva DA? Continúe suponiendo que el tipo de interés no afecta a la inversión. Suponga que la economía comienza encontrándose en el nivel natural de producción y que hay una perturbación de la variable residual z, por lo que la curva OA se desplaza en sentido ascendente. e) ¿Cómo afecta a corto plazo a la producción y al nivel de precios? Explíquelo verbalmente. f) ¿Qué ocurre con la producción y con el nivel de precios con el paso del tiempo? Explíquelo verbalmente. 7. En el problema 6 (sobre la trampa de la liquidez) del Capítulo 5 aprendió que la demanda de dinero se vuelve muy plana en los tipos de interés bajos. Considere para este problema que la función de demanda de dinero es horizontal en un tipo de interés nominal cero. a) Trace la curva LM. ¿Cómo varía la pendiente de la curva cuando el tipo de interés sube por encima de cero? 203 b) Trace la curva IS. ¿Varía (necesariamente) la curva cuando el tipo de interés baja por debajo de cero? c) Trace la curva DA. Pista: basándose en el diagrama IS-LM, piense en el nivel de precios en el que el tipo de interés es cero. ¿Cómo es la curva DA por encima de este nivel de precios? ¿Cómo es por debajo de este nivel de precios? d) Trace las curvas DA y OA y suponga que el equilibrio se encuentra en un punto en el que la producción se halla por debajo de su nivel natural y en el que el tipo de interés es cero. Suponga que el banco central aumenta la oferta monetaria. ¿Cómo afectará a la producción a corto plazo y a medio plazo? Explique su respuesta verbalmente. 8. Las perturbaciones de la demanda y la gestión de la demanda Suponga que la economía comienza encontrándose en el nivel natural de producción. Ahora suponga que disminuye la confianza de las empresas, por lo que la demanda de inversión disminuye cualquiera que sea el tipo de interés. a) Muestre en un gráfico DA-OA qué ocurre con la producción y con el nivel de precios a corto plazo y a medio plazo. b) ¿Qué ocurre con la tasa de desempleo a corto plazo y a medio plazo? Suponga que el Banco Central Europeo decide responder inmediatamente a la pérdida de confianza de las empresas a corto plazo. Suponga, en concreto, que quiere impedir que la tasa de desempleo cambie a corto plazo después de la pérdida de confianza de las empresas. c) ¿Qué debe hacer el Banco Central Europeo? Muestre cómo afecta su intervención, unida a la pérdida de confianza de las empresas, al gráfico DA-OA a corto plazo y a medio plazo. d) ¿Qué diferencia hay entre la producción a corto plazo y el nivel de precios a corto plazo con sus respuestas a la parte a)? e ) ¿Qué diferencia hay entre las tasas de desempleo a corto plazo y a medio plazo y sus respuestas a la parte b)? 9. Las perturbaciones de la oferta y la gestión de la demanda Suponga que la economía comienza encontrándose en el nivel natural de producción. Ahora suponga que sube el precio del petróleo. a) Muestre en un gráfico DA-OA qué ocurre con la producción y con el nivel de precios a corto plazo y a medio plazo. b) ¿Qué ocurre con la tasa de desempleo a corto plazo y a medio plazo? 204 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO Suponga que el Banco Central Europeo decide responder inmediatamente a la subida del precio del petróleo. Suponga, en concreto, que quiere impedir que la tasa de desempleo cambie a corto plazo después de la subida del precio del petróleo. Suponga que altera la oferta monetaria una vez —inmediatamente después de la subida del precio del petróleo— y que después no la modifica de nuevo. c) ¿Qué debe hacer el Banco Central Europeo para impedir que la tasa de desempleo varíe a corto plazo? Muestre cómo afecta la intervención del Banco Central Europeo, unida a la pérdida de confianza de las empresas, al gráfico DA-OA a corto plazo y a medio plazo. d) ¿Qué diferencia hay entre la producción y el nivel de precios a corto y medio plazo con sus respuestas a la parte a)? e) ¿Qué diferencia hay entre las tasas de desempleo a corto plazo y a medio plazo y sus respuestas a la parte b)? 10. Basándose en sus respuestas a los problemas 8 y 9 y en el contenido del capítulo, comente la siguiente afirmación: El Banco Central Europeo tiene el trabajo más fácil del mundo. Lo único que tiene que hacer es adoptar una política monetaria expansiva cuando la tasa de desempleo aumenta y una política monetaria contractiva cuando la tasa de desempleo disminuye. 11. Los impuestos, los precios del petróleo y los trabajadores A cualquier miembro de la población activa le preocupan dos cosas: tener empleo y, en caso afirmativo, su renta del trabajo después de impuestos (es decir, su salario real después de impuestos). A un desempleado también puede preocuparle la existencia de prestaciones por desempleo y su cuantía, pero dejaremos de lado esta cuestión en este problema. a) Suponga que suben los precios del petróleo. ¿Cómo afectará esta subida a la tasa de desempleo a corto plazo y a medio plazo? ¿Y al salario real (W/P)? b) Suponga que bajan los impuestos sobre la renta. ¿Cómo afectará esta bajada a la tasa de desempleo a corto plazo y a medio plazo? ¿Y al salario real? ¿Afectará a la renta después de impuestos de un trabajador dado? c) Según nuestro modelo, ¿de qué instrumentos dispone el gobierno para subir el salario real? d) En 2003 y 2004, los precios del petróleo subieron más o menos al mismo tiempo que se bajaron los impuestos sobre la renta. Muchos decían en broma que la gente podía utilizar las devoluciones de impuestos para pagar los precios más altos de la gasolina. ¿Cómo explican sus respuestas a este problema esta broma? AMPLÍE 12. La introducción de los precios de la energía en la curva OA En este problema incorporamos explícitamente el precio de la energía (por ejemplo, el petróleo) a la curva OA. Suponga que la ecuación de precios viene dada por: P = (1 + )W aPE1-a donde PE es el precio de la energía y 0 < a < 1. Prescindiendo de una constante multiplicativa, W aPE1-a es la función de coste marginal que resultaría de la tecnología de producción, Y = N aE1-a, donde N es el trabajo ocupado y E representa las unidades de energía utilizadas en la producción. Al igual que en el texto, la relación de salarios viene dada por: W = P eF(u, z) Asegúrese de que distingue entre PE, el precio de la energía, y P e, el nivel esperado de precios de la economía en su conjunto. a) Introduzca la relación de salarios en la relación de precios para obtener la relación de oferta agregada. b) Sea x ≡ PE/P, el precio real de la energía. Observe que P × x = PE y sustituya PE en la relación OA que ha obtenido en la parte a). Despeje P para obtener P = P e(1 + )1/a F(u, z)x(1-a)/a c) Represente la relación OA de la parte b) para una Pe dada y una x dada. d) Suponga que P = P e. ¿Cómo variará la tasa natural de desempleo si x, el precio real de la energía, sube? Pista: puede resolver la ecuación OA para hallar x y obtener la respuesta o puede razonarlo. Si P = P e, ¿cómo debe variar F(u, z) cuando x aumenta para mantener la igualdad en la parte b)? ¿Cómo debe variar u para tener el efecto requerido en F(u, z)? e) Suponga que la economía comienza teniendo un nivel de producción igual a su nivel natural. A continuación el precio real de la energía sube. Muestre los efectos a corto y medio plazo de la subida del precio real de la energía en un diagrama DA-OA. El texto sugiere que un cambio de las expectativas sobre la política monetaria puede ayudar a explicar por qué las subidas de los precios del petróleo de los últimos años han producido un efecto adverso menor en la economía que las perturbaciones de los precios del petróleo de los años setenta. Veamos cómo alteraría un cambio de las expectativas el efecto de una perturbación del precio del petróleo. f) Suponga que sube el precio real de la energía. Suponga, además, que a pesar de la subida, el nivel CAPÍTULO 8 Análisis conjunto de todos los mercados: el modelo OA-DA esperado de precios (es decir, P e) no varía. Tras el efecto a corto plazo de la subida del precio real de la energía, ¿habrá algún otro ajuste de la economía a medio plazo? Para que el nivel esperado de precios no varíe, ¿qué medidas monetarias deben esperar los encargados de fijar los salarios después de una subida del precio real de la energía? 13. El crecimiento y las fluctuaciones: alguna historia económica Cuando los economistas analizan la historia, las fluctuaciones suelen destacar: las perturbaciones del petróleo y la estanflación en la década de los setenta, la recesión seguida de una larga expansión en los años ochenta, la recesión seguida de una extraordinaria expansión con un bajo desempleo y una baja inflación en los años noventa. Esta pregunta pone estas fluctuaciones en perspectiva. 205 Entre en la página web de la base de datos de Economic Outlook de la OCDE y busque los datos trimestrales del PIB real a precios constantes. Busque el PIB real del cuarto trimestre de 1959, 1969, 1979, 1989 y 1999 y del cuarto trimestre del año más reciente del que se disponga. a) Calcule la tasa decenal de crecimiento del PIB real de los años sesenta utilizando las cifras del PIB real de 1959 y 1969. Haga lo mismo con la de los años setenta, ochenta y noventa y con los años de los que se disponga de la década más reciente. b) ¿Qué diferencia hay entre el crecimiento de los años setenta y el de las décadas posteriores? ¿Qué diferencia hay entre el crecimiento de los años sesenta y el de las décadas posteriores? ¿Qué década parece más excepcional? Invitamos al lector a visitar la página del libro www.pearson.es/blanchard, para los ejercicios de este capítulo. Capítulo 9 La tasa natural de desempleo y la curva de Phillips En 1958, A. W. Phillips trazó un diagrama que representaba la evolución de la relación entre la tasa de inflación y la tasa de desempleo en Reino Unido desde 1861 hasta 1957. Encontró pruebas claras de que la relación era negativa: cuando el desempleo era bajo, la inflación era alta, y cuando el desempleo era alto, la inflación era baja y a menudo incluso negativa. William Phillips fue un influyente economista neozelandés que pasó la mayor parte de su carrera académica en la London School of Economics (LSE). Dos años más tarde, Paul Samuelson y Robert Solow realizaron el mismo ejercicio que Phillips, pero en Estados Unidos, basándose en datos de 1900 a 1960. La Figura 9.1 reproduce sus resultados, utilizando la inflación del IPC como indicador de la tasa de inflación. Salvo en el Paul Samuelson y Robert Solow son dos conocidos economistas estadounidenses, ambos premios Nobel en 1970 y 1987, respectivamente. periodo de elevadísimo desempleo de los años treinta (los años comprendidos entre 1931 y 1939 se representan por medio de triángulos y se encuentran claramente a la derecha de los demás puntos de la figura), también pareció que en Estados Unidos existía una relación negativa entre la inflación y el desempleo. Esta relación, que Samuelson y Solow llamaron curva de Phillips, ocupó rápidamente un lugar fundamental en el pensamiento y la política macroeconómicos. Parecía que implicaba que los países podían elegir entre distintas combinaciones de desempleo e inflación. Podían lograr un bajo desempleo si estaban dispuestos a tolerar una inflación más alta o podían conseguir la estabilidad del nivel de precios —una inflación nula— si estaban dispuestos a tolerar un desempleo más alto. Una gran parte de los debates sobre la política macroeconómica se convirtió en un debate sobre el punto de la curva de Phillips que había que elegir. 20 Figura 9.1 La inflación y el desempleo en Estados Unidos, 1900‑1960 Durante el periodo 19001960, cuando la tasa de desempleo era baja, la tasa de inflación normalmente era alta y cuando la tasa de desempleo era alta, la tasa de inflación era baja o negativa. Tasa de inflación (porcentaje) 15 10 5 0 –5 –10 –15 0 5 10 15 Tasa de desempleo (porcentaje) 20 25 208 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO Sin embargo, en la década de 1970 la relación se rompió. Tanto en Estados Unidos como en la mayoría de los demás países miembros de la OCDE, hubo una elevada inflación y un elevado desempleo, lo que contradice claramente la curva original de Phillips. Volvió a aparecer una relación, pero ahora era una relación entre la tasa de desempleo y la variación de la tasa de inflación. Actualmente, un elevado desempleo no provoca una baja inflación, sino una reducción de la inflación con el paso del tiempo. Y a la inversa, un bajo desempleo no provoca una elevada inflación, sino un aumento de la inflación con el paso del tiempo. El objetivo de este capítulo es analizar las mutaciones de la curva de Phillips y, en términos más generales, comprender la relación entre la inflación y el desempleo. Veremos que lo que descubrió Phillips fue la relación de oferta agregada y que las mutaciones de la curva de Phillips se debían a los cambios de la forma en que la gente y las empresas forman sus expectativas. El capítulo consta de tres apartados: • En el apartado 9.1 mostramos que podemos ana- lizar la relación de oferta agregada como una relación entre la inflación, la inflación esperada y el desempleo. • En el 9.2 utilizamos esta relación para interpretar las mutaciones de la curva de Phillips con el paso del tiempo. • En el 9.3 analizamos con mayor profundidad la relación entre el desempleo y la inflación en los distintos países y periodos de tiempo. 9.1 La inflación, la inflación esperada y el desempleo Entonces sustituimos la tasa de desempleo por su expresión en función de la producción para hallar una relación entre el nivel de precios, el nivel esperado de precios y la producción. Este paso no es necesario aquí. La función, F, procede de la ecuación de salarios, la ecuación [7.1]: W = P eF (u, z ) Nuestro primer paso será mostrar que la relación de oferta agregada que hemos obtenido en el Capítulo 8 puede expresarse como una relación entre la inflación, la inflación esperada y la tasa de desempleo. Volvamos a la relación de oferta agregada entre el nivel de precios, el nivel esperado de precios y la tasa de desempleo que obtuvimos en el Capítulo 8 (ecuación [8.1]): P = P e(1 + )F(u, z) Recuérdese que la función, F, recoge los efectos producidos en el salario por la tasa de desempleo, u, y los demás factores que afectan a la fijación de los salarios, representados por la variable residual, z. Será cómodo partir aquí de una forma específica de esta función. Supondremos que esta función F es exponencial: F(u, z) = e-u+z Esta función recoge la idea de que cuanto más alta es la tasa de desempleo, más bajo es el salario y de que cuanto más alto es el valor de z (por ejemplo, cuanto más generosas son las prestaciones por desempleo), más alto es el salario. El parámetro  (la letra griega alfa minúscula) refleja la fuerza del efecto que produce el desempleo en los salarios. Sustituyendo la función, F, por esta forma específica de la relación de oferta agregada anterior, tenemos que: P = P e(1 + )e-u + z [9.1] Ahora, tomando logaritmos de [9.1], tenemos que: log P = log P e + log(1 + ) - u + z Restando log P-1 de ambos miembros, obtenemos: log P - log P-1 = log P e - log P-1 + log (1 + ) - u + z En ese caso, la ecuación [9.1] puede expresarse de la forma siguiente:  = e + ( + z) - u e e [9.2] donde  = log P - log P-1,  = log P - log P-1 y log (1 + ) ≈  porque  es bajo. 209 CAPÍTULO 9 La tasa natural de desempleo y la curva de Phillips Por tanto, la ecuación [9.2] es cada vez menos precisa a medida que aumenta la inflación, tal y como ha ocurrido, por ejemplo, en Argentina… El lector debe asegurarse de que comprende cada uno de los efectos que se producen en la ecuación [9.2]: • Un aumento de la inflación esperada, e, provoca un aumento de la inflación efectiva, . Para ver por qué, partamos de la ecuación [9.1]. Una subida del nivel esperado de precios, P e, provoca una subida del nivel efectivo de precios, P, de la misma cuantía: si los encargados de fijar los salarios esperan un nivel de precios más alto, fijan un salario nominal más alto, lo cual provoca una subida del nivel de precios. Ahora obsérvese que dado el nivel de precios del periodo anterior, una subida del nivel de precios en este periodo implica una tasa más alta de subida del nivel de precios entre el periodo anterior y este, es decir, una inflación mayor. Asimismo, dado el nivel de precios del periodo anterior, una subida del nivel esperado de precios en este periodo implica una tasa esperada más alta de subida del nivel de precios entre el periodo anterior y este, es decir, una inflación esperada mayor. Por tanto, el hecho de que una subida del nivel esperado de precios provoque una subida del nivel efectivo de precios puede expresarse también de la forma siguiente: un aumento de la inflación esperada provoca un aumento de la inflación. • Dada la inflación esperada, e, un aumento del margen de precios, , o de los factores que afectan a la determinación de los salarios —un aumento de z— provoca un aumento de la inflación, . Según la ecuación [9.1], dado el nivel esperado de precios, P e, un aumento de  o de z eleva el nivel de precios, P. Utilizando el mismo razonamiento que en el párrafo anterior para expresar de nuevo esta proposición en función de la inflación y de la inflación esperada: dada la inflación esperada, e, un aumento de  o de z provoca un aumento de la inflación, . • Dada la inflación esperada, e, un aumento de la tasa de desempleo, u, provoca una disminución de la inflación, . Según la ecuación [9.1], dado el nivel esperado de precios, P e, un aumento de la tasa de desempleo, u, provoca una reducción del salario nominal, lo cual provoca una reducción del nivel de precios, P. Esta proposición puede formularse en función de la inflación y la inflación esperada: dada la inflación esperada, e, un aumento de la tasa de desempleo, u, provoca una reducción de la inflación, . Necesitamos dar un paso más antes de volver a analizar la curva de Phillips: cuando analicemos las variaciones de la inflación y del desempleo en el resto del capítulo a menudo será cómodo utilizar índices temporales para poder referirnos a variables como la inflación, o la inflación esperada o el desempleo de un año específico. Por tanto, expresamos la ecuación [9.2] de la forma siguiente: t = et + ( + z) - ut [9.3] t, et y ut se refieren a la inflación, la inflación esperada y el desempleo Las variables en el año t, respectivamente. Asegúrese el lector de que observa que no hay índices temporales en  y en z. Eso se debe a que normalmente consideramos que tanto  como z son constantes, mientras que analizamos las variaciones que experimentan la inflación, la inflación esperada y el desempleo con el paso del tiempo. 9.2 La curva de Phillips Examinemos ahora la relación entre el desempleo y la inflación tal como fue descubierta por primera vez por Phillips, Samuelson y Solow alrededor de 1960. Samuel y Solow, a diferencia de Phillips, que trabajó con datos británicos del siglo XIX en adelante, trabajaron con datos más recientes de Estados Unidos. Aquí explicamos cómo descubrieron que la curva de Phillips cambia en realidad con el paso del tiempo. Este descubrimiento constituyó un enorme avance en macroeconomía. Obsérvese que: log P.log P.1%log (P/P.1)% A % log 1 ! P . P.1 % P.1 B % log (1 ! ) ] , Si el valor de  es bajo. a De aquí en adelante, para aligerar la lectura a menudo hablaremos simplemente de inflación cuando nos refiramos a la tasa de inflación y de desempleo cuando nos refiramos a la tasa de desempleo. Aumento de Pe ⇒ aumento de P. Aumento de M o de z ⇒ aumento de P. Aumento de u ⇒ disminución de P. 210 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO La primera versión Imaginemos una economía en la que la inflación es positiva unos años, negativa otros e igual, en promedio, a cero. Como veremos más adelante en este capítulo, la inflación media fue cercana a cero durante una gran parte del periodo examinado por Phillips, Samuelson y Solow. En ese contexto, ¿cómo elegirán los salarios nominales para el próximo año los encargados de elegirlos? Si la tasa media de inflación ha sido cero en el pasado, es razonable que esperen que también sea cero el año que viene. Supongamos, pues, que la inflación esperada es igual a cero, es decir, et = 0. La ecuación [9.3] se convierte entonces en: t = ( + z) - ut [9.4] Esa es precisamente la relación negativa entre el desempleo y la inflación que Phillips observó en el caso de Reino Unido y Solow y Samuelson en el de Estados Unidos. La explicación es sencilla: dado el nivel esperado de precios, que para los trabajadores es simplemente el del año pasado, una reducción del desempleo provoca una subida de los salarios nominales, la cual provoca, a su vez, una subida del nivel de precios. Reuniendo todos estos pasos, una reducción del desempleo provoca una subida del nivel de precios este año en comparación con el del año pasado, es decir, un aumento de la inflación. Este mecanismo se ha llamado a veces espiral de salarios y precios, expresión que recoge perfectamente el mecanismo básico: • Cuando sube el salario nominal, las empresas suben sus precios y el nivel de precios aumenta. • En respuesta a la subida del nivel de precios, los trabajadores piden unos salarios nominales más altos la próxima vez que se fija el salario. • La subida del salario nominal lleva a las empresas a subir de nuevo los precios, por lo que el nivel de precios sube aún más. • En respuesta a esta nueva subida del nivel de precios, los trabajadores piden nuevas subidas del salario nominal cuando fijan el salario de nuevo. • El bajo desempleo provoca una subida del salario nominal. Y la carrera entre los precios y los salarios da, pues, como resultado una continua inflación de salarios y de precios. Mutaciones La existencia de una relación empírica aparentemente fiable, unida a una explicación razonable, llevó a los macroeconomistas y a las autoridades económicas a adoptar la curva de Phillips. La política macroeconómica seguida en Estados Unidos durante la década de 1960 tenía por objeto mantener el desempleo en el intervalo que parecía coherente con una inflación moderada. Y durante toda esa década la relación negativa entre el desempleo y la inflación fue una guía fiable de la evolución conjunta del desempleo y la inflación. La Figura 9.2 representa las combinaciones de la tasa de inflación y la tasa de desempleo observadas en Estados Unidos en cada uno de los años comprendidos entre 1948 y 1969. Obsérvese que la relación de Phillips se cumplió perfectamente durante la larga expansión económica que duró casi toda la década de 1960. Durante los años comprendidos entre 1961 y 1969, representados por medio de rombos negros en la figura, la tasa de desempleo disminuyó continuamente, pasando del 6,8 al 3,4 %, y la tasa de inflación aumentó ininterrumpidamente, pasando del 1,0 al 5,5 %. En términos informales, entre 1961 y 1969 la economía de Estados Unidos ascendió por la curva de Phillips. Sin embargo, hacia 1970 se rompió la relación entre la tasa de inflación y la tasa de desempleo, tan visible en la Figura 9.2. La Figura 9.3 muestra las combinaciones de la tasa de inflación y la tasa de desempleo observadas en Estados Unidos en cada uno de los años, comenzando por 1970. Los puntos se encuentran dispersos en una nube aproximadamente simétrica: no existe ninguna relación visible entre la tasa de desempleo y la tasa de inflación. CAPÍTULO 9 La tasa natural de desempleo y la curva de Phillips 211 8 7 Tasa de inflación (porcentaje) 6 1969 5 1968 4 1966 3 1967 2 Figura 9.2 1965 1964 1 1963 1962 La inflación y el desempleo en Estados Unidos, 1949‑1969 1961 0 –1 3,0 4,0 5,0 Tasa de desempleo (porcentaje) 6,0 7,0 La continua disminución de la tasa de desempleo registrada en Estados Unidos durante toda la década de 1960 fue acompañada de un continuo aumento de la tasa de inflación. 14 Tasa de inflación (porcentaje) 12 10 8 6 4 Figura 9.3 La inflación y el desempleo en Estados Unidos desde 1970 2 0 4 5 6 7 8 Tasa de desempleo (porcentaje) 9 10 ¿Por qué desapareció la curva original de Phillips? Por dos grandes razones: • Estados Unidos fue sacudido dos veces en la década de 1970 por una gran subida del precio del petróleo (véase el Capítulo 8). Este incremento de los costes no laborales llevó a las empresas a subir sus precios en relación con los salarios que estaban pagando, en otras palabras, a aumentar el margen de precios, . Como muestra la ecuación [9.3], una subida de  aumenta la inflación, incluso con una tasa dada de desempleo, y eso ocurrió dos veces en la década de 1970. Pero la causa principal de la ruptura de la relación de la curva de Phillips fue otra. • Los encargados de fijar los salarios modificaron su manera de formar las expectativas. Esta modificación se debió, a su vez, a un cambio de la conducta de la inflación. Examinemos la Figura 9.4, que muestra la tasa de inflación de Estados Unidos desde 1900. A partir de 1960 aproximadamente (la década sombreada en la figura), se observa un claro cambio en la conducta de la tasa de inflación. En primer lugar, en A partir de 1970, la relación entre la tasa de desempleo y la tasa de inflación desapareció en Estados Unidos. 212 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO 20 Figura 9.4 La inflación en Estados Unidos desde 1900 Desde la década de 1960, la tasa de inflación de Estados Unidos ha sido sistemáticamente positiva. La inflación también se ha vuelto más persistente: si la tasa de inflación es alta este año, es más probable que también lo sea el año que viene. Tasa de inflación (porcentaje) 15 10 5 0 –5 –10 –15 1905 1915 1925 1935 1945 1955 1965 1975 Tasa de desempleo (porcentaje) 1985 1995 2005 vez de ser unas veces positiva y otras negativa, como había ocurrido en la primera mitad de siglo, se volvió sistemáticamente positiva. En segundo lugar, la inflación se hizo más persistente: si era alta un año, era más probable que también lo fuera al año siguiente. La persistencia de la inflación llevó a los trabajadores y a las empresas a revisar la manera en que formaban sus expectativas. Cuando la inflación es sistemáticamente positiva un año tras otro, esperar que el nivel de precios de este año sea igual que el del año pasado —que es lo mismo que esperar que la inflación sea cero— es sistemáticamente un error; peor aún, es una insensatez. A la gente no le gusta cometer el mismo error repetidamente. Por tanto, al comenzar a ser la inflación sistemáticamente positiva y más persistente, la gente, al formar sus expectativas, empezó a tener en cuenta la presencia de inflación y su persistencia. Este cambio de la formación de las expectativas alteró la naturaleza de la relación entre el desempleo y la inflación. Examinemos más detenidamente el argumento del párrafo anterior. Supongamos, en primer lugar, que las expectativas sobre la inflación se forman de acuerdo con: et = t-1 [9.5] El valor del parámetro  (la letra griega theta minúscula) recoge la influencia de la tasa de inflación del año pasado, t-1, en la tasa esperada de inflación de este año, et . Cuanto más alto es el valor de , más lleva la inflación del año pasado a los trabajadores y a las empresas a revisar sus expectativas sobre la inflación de este. Podemos considerar que lo que ocurrió en la década de 1970 fue un aumento del valor de  con el paso del tiempo: Pensemos en cómo formamos nuestras expectativas. ¿Qué inflación esperamos para el año que viene? ¿Cómo hemos llegado a esta conclusión? • Mientras la inflación fuera baja y no muy persistente, era razonable que los trabajadores y las empresas no tuvieran en cuenta la inflación pasada y supusieran que ese año el nivel de precios iba a ser aproximadamente igual que el año anterior. Durante el periodo examinado por Samuelson y Solow, el valor de  fue cercano a cero y las expectativas fueron aproximadamente et = 0. • Cuando la inflación comenzó a ser más persistente, los trabajadores y las empresas empezaron a modificar la manera en que formaban sus expectativas. Empezaron a suponer que si la inflación había sido alta el año anterior, era probable que también lo fuera ese año. El parámetro , que recoge la influencia de la tasa de inflación del año pasado en la tasa esperada de inflación de este año, aumentó. Los datos inducen a pensar que a mediados de la década de 1970 la gente formaba sus expectativas CAPÍTULO 9 La tasa natural de desempleo y la curva de Phillips 213 esperando que ese año la tasa de inflación fuera igual que el año anterior, en otras palabras, que ahora  fuera igual a 1. Veamos ahora las consecuencias que tienen diferentes valores de  para la relación entre la inflación y el desempleo. Para ello introduzcamos la ecuación [9.5] en la [9.3]: net Y ∫Z∫ [ nt % hnt.1 ! (k ! z) . aut a • Cuando  es igual a 0, obtenemos la curva original de Phillips, una relación entre la tasa de inflación y la de desempleo: t = ( + z) - ut • Cuando el valor de  es positivo, la tasa de inflación depende no solo de la tasa de desempleo, sino también de la tasa de inflación del año anterior: t = t-1 + ( + z) - ut • Cuando el valor de  es igual a 1, la relación se convierte (trasladando la tasa de inflación del año anterior al primer miembro de la ecuación) en:  - t-1 = ( + z) - ut [9.6] Por tanto, cuando  = 1, la tasa de desempleo no afecta a la tasa de inflación, sino a la variación de la tasa de inflación: un elevado desempleo provoca una reducción de la inflación; un bajo desempleo provoca un aumento de la inflación. Este análisis nos da la clave de lo que ocurrió a partir de 1970. Al aumentar el valor de  de 0 a 1, desapareció la sencilla relación entre la tasa de desempleo y la tasa de inflación. Esta es la desaparición que hemos visto en la Figura 9.3. Pero surgió una nueva relación, en esta ocasión entre la tasa de desempleo y la variación de la tasa de inflación, como predice la ecuación [9.6]. Esta relación se muestra en la Figura 9.5, que representa la variación de la tasa anual de inflación en relación con la tasa anual de desempleo desde 1970. Muestra que existe una clara relación negativa entre la tasa de desempleo y la variación de la tasa de inflación. La recta que mejor se ajusta a la nube de puntos del periodo 1970-2006 es: t - t-1 = 4,4 % - 0,73ut [9.7] Esta línea, llamada recta de regresión, se obtiene utilizando la econometría (véase el apéndice 2 situado al final del libro). Obsérvese que la línea no se ajusta perfectamente a la nube de puntos. Hay años en los que la variación de la inflación es mucho mayor de lo que implica la línea y años en los que es mucho menor. Más adelante volveremos a esta cuestión. En la Figura 9.5 trazamos la recta correspondiente. Cuando el desempleo es bajo, la variación de la inflación es positiva. Cuando es alto, la variación de la inflación es negativa. Variación de la inflación (porcentaje) 5,0 2,5 0,0 )t )t –1  4,4 % 0,73ut Figura 9.5 La relación entre la variación de la inflación y el desempleo en Estados Unidos desde 1970 2,5 5,0 4 5 6 7 Desempleo (porcentaje) 8 9 10 Desde 1970, en Estados Unidos ha existido una relación negativa entre la tasa de desempleo y la variación de la tasa de inflación. 214 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO • Curva de Phillips original: aumento de ut ⇒ disminución de la inflación. • Curva de Phillips modificada: Aumento de ut ⇒ disminución de la inflación. Esta es la forma que tiene hoy la relación de la curva de Phillips entre el desempleo y la inflación. Para distinguirla de la curva original de Phillips (ecuación [9.4]), la ecuación [9.6] (o su versión empírica, la ecuación [9.7]) suele denominarse curva de Phillips modificada o curva de Phillips con expectativas (con el fin de indicar que el término t-1 representa la inflación esperada) o curva de Phillips aceleracionista (para indicar que una baja tasa de desempleo provoca un aumento de la tasa de inflación y, por tanto, una aceleración del nivel de precios). Llamaremos simplemente a la ecuación [9.6] curva de Phillips y denominaremos curva original de Phillips a la primera versión, es decir, a la ecuación [9.4]. De vuelta a la tasa natural de desempleo Friedman recibió el premio Nobel en 1976 y Phelps en 2006. La historia de la curva de Phillips está estrechamente relacionada con el descubrimiento del concepto de tasa natural de desempleo que introdujimos en el Capítulo 7. La curva original de Phillips implicaba que no existía una tasa natural de desempleo: si las autoridades económicas estaban dispuestas a tolerar una tasa de inflación más alta, podían mantener indefinidamente una tasa de desempleo más baja. A finales de los años sesenta, mientras la curva original de Phillips aún describía satisfactoriamente los datos, dos economistas —Milton Friedman y Edmund Phelps— pusieron en duda, por razones lógicas, la existencia de una relación de ese tipo entre el desempleo y la inflación. Sostenían que solo podía existir esa relación si los encargados de fijar los salarios predecían sistemáticamente una inflación inferior a la efectiva y que era improbable que cometieran el mismo error indefinidamente. También sostenían que si el gobierno intentaba mantener un desempleo más bajo aceptando una inflación más alta, la relación acabaría desapareciendo; la tasa de desempleo no podría mantenerse por debajo de un determinado nivel, que llamaban «tasa natural de desempleo». Los hechos demostraron que tenían razón y la relación entre la tasa de desempleo y la de inflación desapareció de hecho (véase el recuadro titulado «Teorías que se adelantan a los hechos: Milton Friedman y Edmund Phelps»). Actualmente, la mayoría de los economistas aceptan el concepto de tasa natural de desempleo, aunque con muchas salvedades que veremos en el siguiente apartado. Especifiquemos la relación que existe entre la curva de Phillips y la tasa natural de desempleo. Por definición (véase el Capítulo 7), la tasa natural de desempleo es la tasa de desempleo con la que el nivel efectivo de precios es igual al esperado. En otras palabras, y lo que es más útil aquí, la tasa natural de desempleo es la tasa de desempleo con la cual la tasa efectiva de inflación es igual a la esperada. Representemos la tasa natural de desempleo por medio de un (el índice n representa natural). Imponiendo ahora la condición de que la inflación efectiva y la esperada deben ser iguales (t - et ) en la ecuación [9.3], tenemos que: 0 = ( + z) - un Despejando la tasa natural, un: un % k!z [9.8] a a Cuanto mayor es el margen de precios, , o cuanto más altos son los factores que afectan a la fijación de los salarios, z, más alta es la tasa natural de desempleo. Expresemos ahora la ecuación [9.3] de la forma siguiente: A nt . net %.a ut . k!z B a a Obsérvese en la ecuación [9.8] que el cociente del segundo miembro es igual a un, por lo que podemos expresar la ecuación de la forma siguiente: t - et = -  (ut - un) [9.9] CAPÍTULO 9 La tasa natural de desempleo y la curva de Phillips 215 Si la tasa de inflación del año pasado, t-1, recoge de una manera bastante aproximada la tasa esperada de inflación (et ), la ecuación se convierte finalmente en t - t-1 = - (ut - un) [9.10] La ecuación [9.10] es una importante relación por dos razones: • Muestra otra manera de concebir la curva de Phillips: como una relación entre la tasa efectiva de desempleo, ut, la tasa natural de desempleo, un, y la variación de la tasa de inflación, t - t-1. La variación de la tasa de inflación depende de la diferencia entre la tasa efectiva de desempleo y la natural. Cuando la tasa efectiva de desempleo es superior a la natural, la tasa de inflación disminuye; cuando es inferior, la tasa de inflación aumenta. • También nos permite concebir de otra forma la tasa natural de desempleo: la tasa natural de desempleo es la tasa de desempleo necesaria para mantener constante la tasa de inflación. Esa es la razón por la que la tasa natural también se denomina tasa de desempleo no aceleradora de la inflación o Nairu (Non-accelerating inflation rate of unemployment, en inglés). ut < un ⇒ Pt > Pt –1 ut > un ⇒ Pt < Pt –1 En realidad, es erróneo llamar «tasa no aceleradora de la inflación» a la tasa natural. Debería llamarse «tasa de desempleo que no aumenta la inflación». Pero el término Nairu se ha extendido tanto que es demasiado tarde para modificarlo. TEMAS CONCRETOS Teorías que se adelantan a los hechos: Milton Friedman y Edmund Phelps Los economistas normalmente no predicen bien los grandes cambios antes de que ocurran y formulan la mayoría de sus ideas después de que han ocurrido los hechos. He aquí una excepción. A finales de los años sesenta —precisamente cuando la curva original de Philips estaba funcionando a las mil maravillas— dos economistas, Milton Friedman y Edmund Phelps, afirmaron que la aparente relación entre la inflación y el desempleo era un espejismo. He aquí algunas citas de Milton Friedman. A propósito de la curva de Phillips, afirmó: «Implícitamente, Phillips escribió su artículo para un mundo en el que todos preveían que los precios nominales iban a mantenerse estables y en el que esta previsión era inquebrantable e inmutable independientemente de lo que ocurriera efectivamente con los precios y los salarios. Supongamos, por el contrario, que todo el mundo previera que los precios van a subir a una tasa superior al 75 % al año, como ocurrió, por ejemplo, con los precios brasileños hace unos años. En ese caso, los salarios deberían subir a esa tasa simplemente para que no variaran los salarios reales. Un exceso de oferta de trabajo [por exceso de oferta de trabajo Friedman se refería a un elevado desempleo] se traduciría en una subida de los salarios nominales menos rápida que la de los precios previstos, no en una reducción absoluta de los salarios». Y continuaba diciendo: «Formulando [mi] conclusión de otra forma, siempre existe una relación temporal entre la inflación y el desempleo; no existe una relación permanente. La relación temporal no se debe a la inflación per se, sino a una creciente tasa de inflación». A continuación trataba de imaginar cuánto duraría la relación aparente entre la inflación y el desempleo en Estados Unidos: «Pero, ¿qué quiere decir «temporal»?... Puedo aventurarme a lo sumo a expresar mi opinión personal, basada en el examen de los datos históricos, de que el efecto inicial de una tasa de inflación más alta e imprevista dura entre dos y cinco años, que entonces comienza a invertirse este efecto inicial y que el ajuste total a la nueva tasa de inflación tarda lo mismo para el empleo que para los tipos de interés, digamos, un par de décadas». Friedman no podría haber estado más en lo cierto. Unos años más tarde, la curva original de Phillips comenzó a desaparecer, exactamente de la misma forma que había predicho Friedman. Fuente: Milton Friedman, «The Role of Monetary Policy», American Economic Review, marzo, 1968, 58(1), págs. 1-17 (el artículo de Phelps, «Money-Wage Dynamics and Labor-Market Equilibrium», Journal of Political Economy, agosto, 1968, parte 2, págs. 679-711, hace las mismas observaciones en términos más formales). 216 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO Desde 1997 hasta 2006, la tasa media de desempleo fue del 4,9 %. Sin embargo, la tasa de inflación fue más o menos la misma en 2006 que en 1997. Eso induce a pensar que actualmente la tasa natural de desempleo es inferior a un 6 %. Para más información véase el siguiente apartado. ¿Cuál ha sido la tasa natural de desempleo en Estados Unidos desde 1970? En otras palabras, ¿cuál ha sido la tasa de desempleo con la que la inflación se ha mantenido, en promedio, constante? Para responder a esta pregunta, lo único que necesitamos es volver a la ecuación [9.7], que es la relación calculada entre la variación de la inflación y la tasa de desempleo desde 1970. Igualando a cero la variación de la inflación en esa ecuación, el valor de la tasa natural de desempleo es 4,4 %/0,73 = 6 %. En otras palabras, la evidencia sugiere que desde 1970 la tasa media de desempleo necesaria en Estados Unidos para mantener constante la inflación ha sido del 6 %. Resumamos lo que hemos analizado hasta ahora: • La relación entre la variación de la tasa de inflación y la desviación de la tasa de desempleo con respecto a la tasa natural (ecuación [9.8]) recoge bien la relación de oferta agregada en la mayoría de las economías industrializadas actualmente. • Cuando la tasa de desempleo es superior a la tasa natural, la tasa de inflación disminuye. Cuando es inferior, la tasa de inflación aumenta. 9.3 La curva de Phillips y la tasa natural de desempleo en Europa En el apartado anterior hemos mostrado que la relación entre la inflación y el desempleo se ha mantenido bastante bien en Estados Unidos desde 1970. Pero los datos procedentes de su historia inicial, así como los datos de otros países, inducen a pensar que la relación entre la inflación y el desempleo puede variar y de hecho varía, de unos países a otros y de unos periodos a otros. ¿Cuál ha sido la tasa natural de desempleo en los países europeos desde 1970? ¿Y ha variado con el paso del tiempo? Diferencias entre las tasas naturales de los países europeos Para saber cuál ha sido la tasa natural de desempleo en Europa desde 1970, es necesario volver de nuevo a la ecuación [9.7], que es la relación estimada entre la variación de la inflación y la tasa de desempleo desde 1970. Igualando a cero la variación de la inflación en esa ecuación, hallamos el valor de la tasa natural de desempleo. Recuérdese que según la ecuación [9.8] la tasa natural de desempleo depende de todos los factores que afectan a la fijación de los salarios, representados por medio de la variable residual, z; del margen fijado por las empresas, ; y de la respuesta de la inflación al desempleo, representada por medio del parámetro . Si estos factores varían de unos países a otros, no hay razón alguna para esperar que todos tengan la misma tasa natural de desempleo. Y, de hecho, la tasa natural varía de unos países a otros, a veces considerablemente. La primera columna de la Tabla 9.1 indica el valor de la tasa natural de desempleo de algunos países europeos desde 1970. Algunos países europeos tienen unas tasas de desempleo muy bajas para los patrones internacionales, incluso en comparación con Estados Unidos. Ejemplos son Países Bajos y Dinamarca. Otros, como Finlandia, Francia e Irlanda, tienen un elevado desempleo. Como Tabla 9.1 La tasa natural de desempleo en algunos países europeos País Dinamarca Finlandia Francia Alemania Irlanda Países Bajos Suecia Reino Unido 1970‑2008 6,0 7,0 7,4 6,0 7,5 5,6 3,9 6,7 % % % % % % % % Fuente: base de datos de Economic Outlook de la OCDE. 1970‑1990 5,8 4,6 6,5 4,1 9,0 6,9 2,6 6,7 % % % % % % % % 1991‑2008 6,5 9,3 9,4 8,6 9,0 4,7 7,3 6,7 % % % % % % % % CAPÍTULO 9 La tasa natural de desempleo y la curva de Phillips su tasa de inflación se mantiene estable, basándonos en el razonamiento que acabamos de realizar, podemos llegar a una conclusión más contundente: este elevado desempleo refleja una elevada tasa natural de desempleo, no una desviación de la tasa de desempleo con respecto a la tasa natural. Eso nos dice a su vez dónde debemos buscar explicaciones: en los factores que determinan las relaciones de salarios y de precios. ¿Es fácil identificar los factores relevantes? A menudo se oye decir que uno de los principales problemas de Europa es la rigidez de su mercado de trabajo. Se dice que esta rigidez es responsable de su elevado desempleo. Aunque esta afirmación tiene algo de cierto, la realidad es más compleja. ¿A qué se debe el desempleo europeo? ¿En qué piensan los críticos cuando hablan de las «rigideces del mercado de trabajo» que afligen a Europa? Piensan, en particular, en: • El generoso sistema de seguro de desempleo. La tasa de sustitución (es decir, el cociente entre las prestaciones por desempleo y el salario después de impuestos) a menudo es alta en Europa, y la duración de las prestaciones —el periodo de tiempo durante el cual los desempleados tienen derecho a percibir prestaciones— a menudo es de años. Es claramente deseable que exista algún seguro de desempleo, pero unas prestaciones generosas pueden aumentar el desempleo al menos de dos formas; primero, reducen los incentivos de los desempleados para buscar trabajo. También pueden elevar el salario que tienen que pagar las empresas. Recuérdese nuestro análisis de los salarios de eficiencia del Capítulo 7: cuanto mayores son las prestaciones por desempleo, más altos son los salarios que tienen que pagar las empresas para motivar a los trabajadores y retenerlos. • El elevado grado de protección del empleo. Por protección del empleo los economistas entienden el conjunto de normas que elevan el coste de los despidos para las empresas. Van desde las elevadas indemnizaciones por despido hasta la necesidad de las empresas de justificarlos y la posibilidad de los trabajadores de recurrir y conseguir que se declaren improcedentes. El fin de la protección del empleo es reducir los despidos y proteger así a los trabajadores del riesgo del desempleo. Lo que hace, sin embargo, es aumentar también el coste del trabajo para las empresas y reducir así el número de contratados y aumentar las dificultades de los desempleados para encontrar trabajo. Los datos inducen a pensar que aunque la protección del empleo no aumenta necesariamente el desempleo, cambia su naturaleza: los flujos de entrada y de salida del desempleo disminuyen, pero la duración media del desempleo aumenta. Esa larga duración eleva el riesgo de que los desempleados pierdan cualificaciones y baje su moral, reduciendo su empleabilidad. • Los salarios mínimos. La mayoría de los países europeos tienen un salario mínimo nacional. En algunos, el cociente entre el salario mínimo y el salario mediano puede ser bastante alto. Como señalamos en el Capítulo 7, un elevado salario mínimo corre claramente el riesgo de reducir el empleo de los trabajadores menos cualificados y aumentar así su tasa de desempleo. • Las normas de negociación. En la mayoría de los países europeos existe un procedimiento por el que los convenios colectivos firmados por un subconjunto de empresas y sindicatos puede extenderse automáticamente a todas las empresas del sector. Eso refuerza considerablemente el poder de negociación de los sindicatos, ya que reduce el margen de competencia de las empresas no sindicadas. Como vimos en el Capítulo 7, cuando los sindicatos tienen mayor poder de negociación, el desempleo puede ser más alto: el desempleo tiene que ser más alto para conciliar las demandas de los trabajadores con los salarios que pagan las empresas. ¿Explican realmente estas instituciones del mercado de trabajo el elevado desempleo europeo? ¿Es un caso clarísimo? No exactamente. Aquí es conveniente recordar dos importantes hechos. 217 218 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO Cuando la inflación se mantiene estable, la tasa de desempleo es más o menos igual que la tasa natural. Primer hecho: como vimos en el Capítulo 1, el desempleo no siempre ha sido alto en Europa. Recuérdese la evolución del desempleo que mostramos en la Figura 1.2: en la década de 1970, la tasa de desempleo de los cuatro mayores países continentales fue menor que la de Estados Unidos, del orden del 2 o 3 % (mientras que en Estados Unidos la cifra fue del 5 %). En estos países, la tasa natural aumentó desde 1970 hasta 1990 y actualmente gira en torno al 8 o 9 %. Volvamos a la Tabla 9.1. La segunda y la tercera columna de la tabla comparan la tasa natural de desempleo de 1970-1999 con la de 1991-2008. En la mayoría de los casos, con las excepciones de Países Bajos y Reino Unido, la tasa natural de desempleo aumentó. ¿Cómo explicamos este aumento? Según una hipótesis, las instituciones eran diferentes entonces y las rigideces del mercado de trabajo no han aparecido hasta los últimos cuarenta años. Sin embargo, no es así. Es cierto que, en respuesta a las perturbaciones negativas de la década de 1970 (en particular, a las dos recesiones que se registraron después de las subidas del precio del petróleo), muchos países europeos aumentaron la generosidad del seguro de desempleo y el grado de protección del empleo. Pero, incluso en los años sesenta, las instituciones del mercado de trabajo europeas no se parecían nada a las del mercado de trabajo de Estados Unidos. La protección social era mayor en Europa y, sin embargo, el desempleo era menor. Existe otra explicación que centra la atención en la interacción de las instituciones y las perturbaciones. Algunas instituciones del mercado de trabajo pueden ser benignas en unos entornos y muy caras en otros. Tomemos el caso de la protección del empleo. Si existe poca competencia entre las empresas, también puede ser poco necesario ajustar el empleo en cada empresa y, por tanto, el coste de la protección del empleo puede ser bajo. Pero si la competencia, procedente de otras empresas nacionales o de empresas extranjeras, aumenta, el coste de la protección del empleo puede ser muy alto. Las empresas que no pueden ajustar su plantilla rápidamente pueden ser sencillamente incapaces de competir y pueden quebrar. Por tanto, aunque la legislación de protección del empleo no varíe, el aumento de la competencia puede elevar la tasa natural. Segundo hecho: como se muestra en la Figura 7.4, que representa la tasa de desempleo de la UE27, muchos países europeos tienen en realidad un bajo desempleo. En todos estos países, la inflación se mantiene estable, por lo que la tasa de desempleo es aproximadamente igual a la tasa natural. La tasa de desempleo es alta en los cuatro grandes países continentales; esa es de hecho la razón por la que centramos la atención en ellos en el Capítulo 1. Pero obsérvese lo baja que es la tasa de desempleo en algunos otros, especialmente en Dinamarca, Irlanda y Países Bajos. ¿Es cierto que estos países de bajo desempleo tienen unas bajas prestaciones, un bajo grado de protección del empleo y unos débiles sindicatos? Las cosas no son desgraciadamente tan sencillas: algunos países, como Irlanda y Reino Unido, tienen realmente instituciones del mercado de trabajo que se parecen a las de Estados Unidos: reducidas prestaciones, bajo nivel de protección del empleo y débiles sindicatos. Pero otros, como Dinamarca y Países Bajos, tienen un alto grado de protección del empleo: en particular, unas elevadas prestaciones por desempleo y unos poderosos sindicatos. Entonces, ¿cuál es la conclusión? Los economistas están comenzando a coincidir en que el mal está en los detalles: la existencia de una generosa protección social es compatible con un bajo desempleo, pero tiene que aplicarse eficientemente. Por ejemplo, las prestaciones por desempleo pueden ser generosas, siempre y cuando los desempleados sean obligados al mismo tiempo a aceptar un empleo si existe. La existencia de una cierta protección del empleo —por ejemplo, unas generosas indemnizaciones por despido— puede no impedir que el paro sea bajo siempre y cuando las empresas no se enfrenten a la perspectiva de una prolongada incertidumbre administrativa o judicial cuando despiden a los trabajadores. Parece que algunos países, como Dinamarca, han tenido más éxito en el cumplimiento de estos objetivos. La creación de incentivos para que los desempleados acepten un empleo y la simplificación de la legislación de protección del empleo se encuentran en los programas de reformas de muchos gobiernos europeos. Es de esperar que eso reduzca la tasa natural en el futuro. CAPÍTULO 9 La tasa natural de desempleo y la curva de Phillips 219 Variaciones de la tasa natural con el paso del tiempo Al formular la ecuación [9.6] y la [9.7], hemos considerado que  + z se mantiene constante, pero existen buenas razones para creer que  y z varían con el paso del tiempo. Es probable que el grado de poder de monopolio de las empresas, la estructura de la negociación salarial, el sistema de prestaciones por desempleo, etc. cambien con el tiempo, alterando  o z, y, por implicación, la tasa natural de desempleo. Es difícil medir las variaciones que experimenta la tasa natural con el paso del tiempo. La razón se halla de nuevo en que no observamos la tasa natural, sino la efectiva. Pero podemos averiguar las grandes variaciones comparando las tasas medias de desempleo de distintas décadas. Utilizando este enfoque acabamos de ver que la tasa natural de desempleo ha aumentado en Europa desde los años setenta y hemos analizado algunas de las causas posibles. En Estados Unidos, la tasa natural ha variado mucho menos que en Europa. No obstante, también dista de ser constante. Desde los años cincuenta hasta los ochenta la tasa de desempleo de Estados Unidos fluctuó en torno a una tendencia lentamente ascendente: la tasa media de desempleo fue de un 4,5 % en los años cincuenta y de un 7,3 en los ochenta. Desde 1990, parece que la tendencia se ha invertido: la tasa media de desempleo fue del 5,7 % en la década de 1990 y (hasta ahora) ha sido del 5,1 en la de 2000. Eso ha llevado a algunos economistas a extraer la conclusión de que la tasa natural de desempleo de Estados Unidos ha descendido. Hoy probablemente sea cercana al 5 %. La inflación alta y la relación de la curva de Phillips Recordemos que la curva de Phillips de Estados Unidos cambió en la década de 1970 cuando la inflación se volvió más persistente y alteró la forma en que los responsables de fijar los salarios forman sus expectativas sobre la inflación. La lección es general: es probable que la relación entre el desempleo y la inflación varíe cuando varían el nivel y la persistencia de la inflación. Los datos de los países que tienen una elevada inflación confirman esta conclusión. No solo cambia la manera en que los trabajadores y las empresas forman sus expectativas, sino también los mecanismos institucionales. Cuando la tasa de inflación alcanza un elevado nivel, la inflación tiende a ser más variable. Como consecuencia, los trabajadores y las empresas se muestran más reacios a firmar convenios colectivos que fijan los salarios nominales para un largo periodo de tiempo: si resulta que la inflación es más alta de lo previsto, los salarios reales pueden bajar y el nivel de vida de los trabajadores puede empeorar significativamente. Si resulta que la inflación es más baja de lo previsto, los salarios reales pueden subir vertiginosamente. Las empresas pueden no ser capaces de pagar a sus trabajadores y algunas pueden quebrar. Por este motivo, los términos de los acuerdos salariales cambian con el nivel de inflación. Los salarios nominales se fijan para periodos de tiempo más breves; ya no se firman para un año, sino para un mes o incluso menos. La indiciación de los salarios, cláusula que eleva automáticamente los salarios de acuerdo con la inflación, se vuelve más frecuente. Estos cambios provocan, a su vez, una respuesta mayor de la inflación al desempleo. Para verlo, será útil un ejemplo basado en la indiciación de los salarios. Imaginemos una economía que tiene dos tipos de convenios colectivos. Una proporción,  (la letra griega lambda minúscula), está indiciada: los salarios nominales de esos convenios varían en la misma cuantía que el nivel efectivo de precios. La proporción 1 -  no está indiciada: los salarios nominales se fijan en función de la inflación esperada. Partiendo de este supuesto, la ecuación [9.9] se convierte en: t = [t + (1 - ) et ] -  (ut - un) El término entre corchetes del segundo miembro refleja el hecho de que una proporción, , de los convenios está indiciada y, por tanto, responde a la inflación efectiva, t, y una proporción, 1 - , responde a la inflación esperada, et . Si suponemos que la inflación esperada de este año es igual a la inflación efectiva del año pasado, et = t-1, tenemos que: t = [t + (1 - ) t-1] -  (ut - un) [9.11] Más concretamente, cuando la inflación es, en promedio, de un 3 % al año, los encargados de fijar los salarios pueden estar seguros de que la inflación se encontrará, por ejemplo, entre el 1 y el 5 %. Cuando es, en promedio, de un 30 % al año, pueden estar seguros de que se encontrará entre el 20 y el 40 %. En el primer caso, el salario real puede acabar siendo un 2 % mayor o menor de lo que esperaban cuando fijaron el salario nominal. En el segundo caso, puede acabar siendo un 10 % mayor o menor de lo que esperaban. En segundo caso hay mucha más incertidumbre. 220 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO TEMAS CONCRETOS La curva de Phillips y el desempleo de larga duración En este capítulo hemos estudiado la relación entre la inflación y el desempleo independientemente de la duración del desempleo. Hemos partido del supuesto de que los desempleados de larga duración y los recién desempleados producen el mismo efecto en la formación de los salarios y de los precios. Sin embargo, cuando los periodos de desempleo son más largos, las probabilidades de salir del desempleo y de pasar al empleo son menores. Por tanto, es posible que los desempleados de larga duración sean menos relevantes para la formación de los salarios y de los precios que los recién desempleados. ¿Qué importancia tiene la duración del desempleo para la disyuntiva a corto plazo entre la inflación y el desempleo que implica la curva de Phillips? Esta pregunta es importante, ya que las instituciones responsables de la política económica utilizan mucho la relación a corto plazo inversa entre los precios y el desempleo para evaluar la política monetaria deseada. Sin embargo, en presencia de desempleo de larga duración, la tasa agregada de desempleo puede ser una medida distorsionada de las verdaderas presiones ejercidas sobre los precios y los salarios. Para tener en cuenta la duración del desempleo, hay que incluir diferentes duraciones del desempleo en la curva de Phillips, lo cual puede hacerse calculando un índice de desempleo que asigne diferentes ponderaciones a los desempleados basadas en la duración de su periodo de desempleo. De esa manera se puede mostrar que la duración del desempleo sí es importante en la determinación de los precios y que debería darse una ponderación menor a los desempleados de larga duración. Por otra parte, no se observa que los efectos de los desempleados de larga duración sean uniformes en todos los países. En algunos, especialmente en los de Europa occidental, los desempleados de larga duración apenas influyen en los precios. Estas diferencias entre los países pueden atribuirse a algunas de las instituciones que caracterizan a los mercados de trabajo de la OCDE, como la protección del empleo y los niveles de sindicación. En la medida en que las autoridades monetarias utilicen modelos de la curva de Phillips y las correspondientes Nairu para evaluar las presiones inflacionistas y para predecir la inflación, los responsables de la política económica deben observar una desagregación del desempleo según su duración para tener una información más precisa sobre las tendencias inflacionistas. Fuente: Ricardo Llaudes, The Phillips curve and long-term unemployment, European Central Bank Working Paper Series n.o 441, febrero de 2005. Cuando  = 0, todos los salarios se fijan en función de la inflación esperada —que es igual a la del año pasado, t-1— y la ecuación se reduce a la [9.10]: t - t-1 = -  (ut - un) Sin embargo, cuando el valor de  es positivo, una proporción, , de los salarios se fija en función de la inflación efectiva y no en función de la inflación esperada. Para ver qué implica eso, reordenemos la ecuación [9.11]: trasladando el término entre corchetes al primer miembro, sacando (1 - ) en factor común en el primer miembro de la ecuación y dividiendo ambos miembros por (1 - ), tenemos que: nt . nt.1 %. a 1.j (ut . un) a La indiciación de los salarios aumenta los efectos que produce el desempleo en la inflación. Cuanto mayor es la proporción de convenios indiciados —cuanto mayor es — mayor es el efecto que produce la tasa de desempleo en la variación de la inflación, es decir, mayor es el coeficiente /(1 - ). El razonamiento intuitivo es el siguiente: si los salarios no están indiciados, una reducción del desempleo eleva los salarios, lo cual eleva, a su vez, los precios. Pero como los salarios no responden inmediatamente a los precios, estos no vuelven a subir durante el año. Sin embargo, cuando los salarios están indiciados, una subida de los precios provoca una CAPÍTULO 9 La tasa natural de desempleo y la curva de Phillips nueva subida de los salarios ese mismo año, lo cual eleva, a su vez, de nuevo los precios, y así sucesivamente, por lo que el efecto que produce el desempleo en la inflación dentro de ese mismo año es mayor. Cuando el valor de  se aproxima a 1 —que es cuando la mayoría de los convenios contienen una cláusula de revisión salarial—, una pequeña variación del desempleo puede provocar una enorme variación de la inflación. En otras palabras, la inflación puede experimentar grandes variaciones sin que apenas varíe el desempleo. Eso es lo que ocurre en los países en los que la inflación es muy alta: la relación entre la inflación y el desempleo es cada vez más tenue y acaba desapareciendo totalmente. 221 La inflación alta es el tema del Capítulo 22. La deflación y la relación de la curva de Phillips Acabamos de ver qué ocurre con la curva de Phillips cuando la inflación es muy alta. Otra cuestión es qué ocurre cuando la inflación es baja y posiblemente negativa, es decir, cuando hay deflación. El motivo para hacerse esa pregunta es un aspecto de la Figura 9.1 que mencionamos al comienzo del capítulo pero que dejamos de lado. Obsérvese en esa figura que los puntos correspondientes a la década de 1930 (representados por triángulos) se encuentran a la derecha de los demás. No solo ocurre que el desempleo es excepcionalmente alto —lo cual no es una sorpresa, ya que estamos examinando los años correspondientes a la Gran Depresión—, sino que, dada la elevada tasa de desempleo, la tasa de inflación es sorprendentemente alta. En otras palabras, dada la elevadísima tasa de desempleo, sería de esperar no solo una deflación sino una elevada tasa de deflación. En realidad, la deflación, fue reducida y entre 1934 y 1937 la inflación fue de hecho positiva. ¿Cómo interpretamos este hecho? Hay dos explicaciones posibles. Una es que la Gran Depresión fue acompañada de un aumento no solo de la tasa efectiva de desempleo, sino también de la tasa natural de desempleo. Eso parece improbable. La mayoría de los historiadores económicos considera que la depresión es principalmente el resultado de una gran perturbación negativa de la demanda agregada que provoca un aumento de la tasa efectiva de desempleo con respecto a la tasa natural y no un aumento de la propia tasa natural de desempleo. La otra es que cuando la economía comienza a experimentar una deflación, la relación de la curva de Phillips se rompe. Una posible razón es la renuencia de los trabajadores a aceptar una reducción de su salario nominal. Los trabajadores aceptan a regañadientes la reducción que experimenta el salario real cuando sus salarios nominales suben a un ritmo más lento que la inflación. Sin embargo, es probable que luchen contra esa misma reducción de su salario real si se debe a una reducción manifiesta de su salario nominal. Si este argumento es correcto, implica que la relación de la curva de Phillips entre la variación de la inflación y el desempleo puede desaparecer o, al menos, ser más débil cuando la economía tiene una inflación casi nula. Esta cuestión es fundamental en este momento, ya que en muchos países actualmente la inflación es muy baja. Japón tiene de hecho una inflación negativa desde finales de los años noventa. Lo que ocurre con la relación de la curva de Phillips en esta situación de baja inflación o incluso de deflación es una de las cuestiones que con más atención miran hoy los macroeconomistas. Consideremos dos casos. En uno, la inflación es del 4 % y nuestro salario nominal sube un 2 %. En el otro, la inflación es del 0 % y nuestro salario nominal baja un 2 %. ¿Cuál nos gusta menos? Los dos deberían darnos lo mismo. En ambos casos, nuestro salario real baja un 2 %. Existen, sin embargo, algunas pruebas de que la mayoría de las personas piensan que el primer caso es menos doloroso. Para más información sobre esta cuestión, véase el Capítulo 24. Resumen • La relación de oferta agregada puede expresarse como una relación entre la inflación, la inflación esperada y el desempleo. Dado el desempleo, un aumento de la inflación esperada provoca un aumento de la inflación. Dada la inflación esperada, un aumento del desempleo provoca una disminución de la inflación. • Cuando la inflación no es muy persistente, la inflación esperada no depende mucho de la inflación pasada. Por tanto, la relación de oferta agregada se convierte en una relación entre la inflación y el desempleo. Eso es lo que descubrieron Phillips en Reino Unido y Solow y Samuelson en Estados Unidos cuando 222 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO examinaron a finales de los años cincuenta la conducta conjunta del desempleo y la inflación. • Al volverse más persistente la inflación en las décadas de 1970 y 1980, las expectativas sobre la inflación comenzaron a basarse cada vez más en la inflación pasada. Actualmente, en Estados Unidos la relación de oferta agregada adopta la forma de relación entre el desempleo y la variación de la inflación. Un elevado desempleo provoca una reducción de la inflación; un bajo desempleo provoca un aumento de la inflación. • La tasa natural de desempleo es la tasa de desempleo con la que la tasa de inflación se mantiene constante. Cuando la tasa efectiva de desempleo es superior a la natural, la tasa de inflación disminuye; cuando es inferior, la tasa de inflación aumenta. • La tasa natural de desempleo depende de muchos factores que varían de unos países a otros y puede variar con el paso del tiempo. Esa es la razón por la que la tasa natural varía de unos países a otros: es mucho más alta en Europa que en Estados Unidos. También es la razón por la que varía con el paso del tiempo: en Europa ha aumentado mucho desde los años sesenta. En Estados Unidos, aumentó entre un 1 y un 2 % desde los años sesenta hasta los ochenta y parece que ha disminuido desde entonces. • Los cambios de la forma en que la tasa de inflación varía con el paso del tiempo afectan a la manera en que los encargados de fijar los salarios forman sus expectativas y al grado en que utilizan la indiciación de los salarios. Cuando la indiciación de los salarios está muy extendida, una pequeña variación del desempleo puede provocar una enorme variación de la inflación. Cuando las tasas de inflación son altas, la relación entre la inflación y el desempleo desaparece totalmente. • Cuando las tasas de inflación son muy bajas o negativas, la relación de la curva de Phillips parece más débil. Durante la Gran Depresión, incluso el elevadísimo desempleo solo provocó una reducida deflación. La cuestión es importante, ya que muchos países tienen hoy una baja inflación. Términos clave • curva de Phillips, 207 • espiral de salarios y precios, 210 • curva de Phillips modificada o con expectativas o aceleracionista, 214 • tasa de desempleo no aceleradora de la inflación (Nairu), 215 • indiciación de los salarios, 219 PREGUNTAS Y PROBLEMAS COMPRUEBE 1. Indique si son verdaderas, falsas o inciertas cada una de las siguientes afirmaciones utilizando la información de este capítulo. Explique brevemente su respuesta: a) La curva original de Phillips es la relación negativa entre el desempleo y la inflación observada por primera vez en Reino Unido. b) Se ha demostrado que la relación de la curva original de Phillips se mantiene muy estable tanto en los distintos países como con el paso del tiempo. c) La relación de oferta agregada es coherente con la curva de Phillips observada antes de los años setenta, pero no a partir de entonces. d) Los responsables de la política económica solo pueden explotar temporalmente la relación entre la inflación y el desempleo. e) A finales de los años sesenta, los economistas Milton Friedman y Edmund Phelps afirmaron que los responsables de la política económica podían lograr una tasa de desempleo tan baja como quisieran. f) La curva de Phillips con expectativas es coherente con la adaptación de las expectativas de los trabajadores y de las empresas tras la experiencia macroeconómica de los años sesenta. 2. Analice las siguientes afirmaciones: a) La curva de Phillips implica que cuando el desempleo es alto, la inflación es baja, y viceversa. Por tanto, podemos experimentar una elevada inflación o un elevado desempleo, pero nunca las dos cosas a la vez. b) En la medida en que no nos importe tener una elevada inflación, podemos conseguir un nivel de desempleo tan bajo como queramos. Lo único que tenemos que hacer es aumentar la demanda de bienes y servicios utilizando, por ejemplo, una política fiscal expansiva. CAPÍTULO 9 La tasa natural de desempleo y la curva de Phillips 3. Mutaciones de la curva de Phillips Suponga que la curva de Phillips viene dada por: t = et + 0,1 - 2ut a) ¿Cuál es la tasa natural de desempleo? Suponga que: et =  t-1 Y suponga que  es inicialmente igual a 0. Suponga que la tasa de desempleo es inicialmente igual a la tasa natural. En el año t, las autoridades deciden reducir la tasa de desempleo a un 3 % y mantenerla en ese nivel indefinidamente. b) Halle la tasa de inflación de los años t, t + 1, t + 2 y t + 5. c) ¿Se cree la respuesta que ha dado en la parte b)? ¿Por qué sí o por qué no? Pista: piense cómo es probable que forme la gente sus expectativas sobre la inflación. Suponga ahora que en el año t + 5,  aumenta de 0 a 1. Suponga que el gobierno sigue decidido a mantener indefinidamente u en un 3 %. d) ¿Por qué podría aumentar  de esta forma? e) ¿Cuál será la tasa de inflación en los años t + 5, t + 6 y t + 7? f) ¿Se cree la respuesta que ha dado en la parte e)? ¿Por qué sí o por qué no? 4. Las crisis del petróleo, la inflación y el desempleo Suponga que la curva de Phillips viene dada por: t - et = 0,08 + 0,1t - 2ut Donde  es el margen de los precios sobre los salarios. Suponga que  es inicialmente de un 20 %, pero que como consecuencia de una enorme subida de los precios del petróleo, aumenta a un 40 % en el año t y posteriores. a) ¿Por qué provocaría una subida de los precios del petróleo un aumento de ? b) ¿Cómo afecta a la tasa natural de desempleo el aumento de ? Explíquelo verbalmente. PROFUNDICE 5. Los efectos macroeconómicos de la indiciación de los salarios Suponga que la curva de Phillips viene dada por: t - et = 0,1 - 2ut Donde: et = t-1 Suponga que la inflación es cero en el año t - 1. En el año t, las autoridades deciden mantener la tasa de desempleo en un 4 % indefinidamente. 223 a) Calcule la tasa de inflación de los años t, t + 1, t + 2 y t + 3. Ahora suponga que los contratos de trabajo de la mitad de los trabajadores están indiciados: b) ¿Cuál es la nueva ecuación de la curva de Phillips? c) Repita el ejercicio de la parte a). d) ¿Cómo afecta la indiciación de los salarios a la relación entre  y u? 6. El precio del petróleo bajó considerablemente en la década de 1990 a) ¿Puede eso ayudar a explicar los datos (presentados en este capítulo) sobre la inflación y el desempleo en los años noventa? b) ¿Qué efecto produjo probablemente en la tasa natural de desempleo? 7. Las perturbaciones de la oferta y la flexibilidad de los salarios Suponga que la curva de Phillips viene dada por: t - t-1 = -( ut - un) Donde: un = ( + z)/ Recuerde que esta curva de Phillips se ha obtenido en este capítulo suponiendo que la ecuación de la negociación de los salarios adoptaba la forma siguiente: W = P e(1 - ut + z) Podemos concebir  como una medida de la flexibilidad de los salarios: cuanto más alto es el valor de , mayor es la respuesta del salario a una variación de la tasa de desempleo, ut. a) Suponga que  = 0,03 y z = 0,03. ¿Cuál es la tasa natural de desempleo si  = 1? ¿Y si  = 2? ¿Qué relación existe entre  y la tasa natural de desempleo? Interprete su respuesta. En el Capítulo 9, sugerimos que una reducción del poder de negociación de los trabajadores puede tener algo que ver con el hecho de que la respuesta de la economía a las subidas de los precios del petróleo haya sido relativamente suave en los últimos años en comparación con su respuesta a las subidas de los precios del petróleo de los años setenta. Una de las manifestaciones de una reducción del poder de negociación de los trabajadores podría ser un aumento general de la flexibilidad de los salarios, es decir, un aumento de . b) Suponga que como consecuencia de la subida del precio del petróleo,  aumenta a 0,06. ¿Cuál es la nueva tasa natural de desempleo si  = 1? ¿Y si  = 2? ¿Qué conclusiones extrae sobre la influencia de  en la respuesta de la economía a las perturbaciones de la oferta? ¿Tendería un aumento de la flexibilidad de los 224 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO salarios a reducir el efecto negativo de una subida de los precios del petróleo? AMPLÍE 8. Cálculo de la tasa natural de desempleo Para responder a esta pregunta, necesitará datos sobre las tasas anuales de desempleo y de inflación desde 1970, que pueden obtenerse en la página web de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) (www.oecd.org). Descargue los datos de la tasa de desempleo y los datos del índice de precios de consumo (IPC), todos consumidores urbanos: a) Defina la tasa de inflación del año t como la variación porcentual del IPC entre el año t - 1 y el año t. Calcule la tasa de inflación de cada año y la variación que ha experimentado de un año a otro. b) Represente en un gráfico los datos de todos los años transcurridos desde 1970 situando la variación de la inflación en el eje de ordenadas y la tasa de desempleo en el de abscisas. ¿Se parece al de la Figura 9.5? c) Trace en el gráfico con una regla la línea que le parezca que se ajusta mejor al conjunto de puntos. ¿Cuál es aproximadamente la pendiente de su línea? ¿Y la ordenada en el origen? Formule la ecuación correspondiente. d) Según el análisis de la parte b), ¿cuál ha sido la tasa natural de desempleo desde 1970? 9. Las variaciones de la tasa natural de desempleo a) Repita el problema 8, pero ahora realice gráficos distintos para el periodo 1970-1990 y para el periodo posterior a 1990. b) ¿Observa que la relación entre la inflación y el desempleo es diferente en los dos periodos? En caso afirmativo, ¿cómo ha variado la tasa natural de desempleo? Invitamos al lector a visitar la página del libro www.pearson.es/blanchard, para los ejercicios de este capítulo. Lecturas complementarias • Para más información, véase Olivier Blanchard, «European unemployment. The evolution of facts and ideas», Economic Policy, 2006, volumen 1, págs. 1-54. CAPÍTULO 9 La tasa natural de desempleo y la curva de Phillips 225 Apéndice: De la relación de oferta agregada a una relación entre la inflación, la inflación esperada y el desempleo Aquí mostramos cómo se pasa de la relación entre el nivel de precios, el nivel esperado de precios y la tasa de desempleo de la ecuación [9.1] P = P e(1 + ) (1 - u + z) a la relación entre la inflación, la inflación esperada y la tasa de desempleo de la ecuación [9.2]:  = e + ( + z) - u En primer lugar, introducimos subíndices temporales en el nivel de precios, el nivel esperado de precios y la tasa de desempleo, de tal forma que Pt, Pte y ut se refieren al nivel de precios, al nivel esperado de precios y a la tasa de desempleo del año t, respectivamente. La ecuación [9.1] se convierte en: Pt = Pte(1 + ) (1 - ut + z) A continuación, pasamos de una expresión referida a los niveles de precios a una expresión referida a las tasas de inflación. Dividimos los dos miembros por el nivel de precios del año pasado, Pt-1: Pt Pt.1 a % Pet Pt.1 (1 ! k)(1 . aut ! z) [9A.1] Tomamos el cociente Pt/Pt-1 del primer miembro y lo expresamos de la forma siguiente: Pt Pt . Pt.1 ! Pt.1 Pt . Pt.1 % %1! % 1 ! nt Pt.1 Pt.1 Pt.1 a Donde la primera igualdad se obtiene sumando y restando Pt-1 en el numerador de la fracción, la segunda igualdad se desprende del hecho de que Pt-1/Pt-1 = 1 y la tercera se desprende de la definición de la tasa de inflación [t = (Pt - Pt–1)/ Pt-1]. Hacemos lo mismo con el cociente Pte/Pt-1 del segundo miembro basándonos en la definición de la tasa de inflación esperada [et ≡ (Pte - Pt-1)/Pt-1]: Pet Pet . Pt.1 ! Pt.1 Pet . Pt.1 % 1 ! net Pt.1 Pt.1 Pt.1 a Sustituyendo Pt/Pt-1 y Pte/Pt-1 en la ecuación [9A.1] por las expresiones que acabamos de obtener, tenemos que: % %1! (1 + t) = (1 + et ) (1 + ) (1 - ut + z) De esa manera tenemos una relación entre la inflación, t, la inflación esperada, et , y la tasa de desempleo, ut. El resto de los pasos hace que la relación parezca más fácil. Dividimos los dos miembros por (1 + et ) (1 + ): (1 ! nt) % 1 . aut ! z (1 ! net )(1 ! k) a Siempre que la inflación, la inflación esperada y el margen de precios no sean demasiado grandes, 1 + t - te -  es una buena aproximación del primer miembro de esta ecuación (véanse las proposiciones 3 y 6 del Apéndice 1 que se encuentra al final del libro). Introduciendo este resultado en la ecuación anterior y reordenando, tenemos que: t = et + ( + z) - ut Eliminando los índices temporales, esta es la ecuación [9.2] del texto. Manteniéndolos, es la ecuación [9.3] del texto. La tasa de inflación t depende de la tasa de inflación esperada, et , y de la tasa de desempleo, ut. La relación también depende del margen, , de los factores que afectan a la fijación de los salarios, z, y del efecto que produce la tasa de desempleo en los salarios, . Capítulo 10 La inflación, la actividad económica y el crecimiento de la cantidad nominal de dinero A finales de la década de 1970, la inflación alcanzó unos niveles muy altos en la mayoría de los países industrializados: un 14 % al año en Estados Unidos y más de un 13 % en Reino Unido. En 1979, el Fed en Estados Unidos y el primer gobierno encabezado por Margaret Thatcher en Reino Unido decidieron reducirla, para lo cual se embarcaron en una gran contracción monetaria. Cinco años más tarde y después de una profunda recesión, la inflación se había reducido a un 3 % al año en Estados Unidos y a menos de un 6 % en Reino Unido. ¿Por qué decidió el gobierno reducir la inflación en ambos países? ¿Cómo la redujo? ¿Por qué hubo una recesión? En términos más generales, ¿cómo afecta el crecimiento de la cantidad nominal de dinero a la inflación y a la producción? Nuestro análisis de las expectativas del Capítulo 8 era demasiado sencillo para poder abordar estas cuestiones. Pero con nuestro examen de las expectativas y con la introducción de la relación de la curva de Phillips en el Capítulo 9, ya tenemos los instrumentos que necesitamos para responder a estas preguntas, y es lo que haremos en este capítulo. • En el apartado 10.1 ampliamos el modelo del Ca- pítulo 9 y examinamos las tres relaciones entre la producción, el desempleo y la inflación: la ley de Okun, la curva de Phillips y la relación de demanda agregada. • En el 10.2 vemos cómo afecta el crecimiento del dinero a la producción, al desempleo y a la inflación, tanto a corto plazo como a medio plazo. • En el 10.3 reconsideramos la desinflación, exami- nando la relación entre el desempleo y la inflación, y la influencia de la credibilidad del banco central en el ajuste de la economía a una reducción del crecimiento del dinero nominal. 228 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO 10.1 La producción, el desempleo y la inflación En el Capítulo 9 examinamos la conducta de dos variables: la producción y el nivel de precios. Describimos la economía por medio de dos relaciones: una relación de oferta agregada y una relación de demanda agregada. En este, ampliamos el modelo del Capítulo 9 para examinar tres variables: la producción, el desempleo y la inflación. Describimos la economía por medio de tres relaciones: • Una relación entre el crecimiento de la producción y la variación del desempleo, llamada ley de Okun. • Una relación entre el desempleo, la inflación y la inflación esperada. Esta es la relación de la curva de Phillips que desarrollamos en el Capítulo 8. • Una relación de demanda agregada entre el crecimiento de la producción, el crecimiento del dinero y la inflación. Esta relación se desprende de la relación de demanda agregada que obtuvimos en el Capítulo 9. En este apartado analizamos cada una de estas relaciones por separado. En el 10.2, las reunimos y mostramos sus consecuencias para las variaciones de la producción, del desempleo y de la inflación. La ley de Okun Hemos supuesto que Y  N y que L (la población activa) se mantenía constante. En el Capítulo 7 analizamos la relación entre la producción y el desempleo. La analizamos, sin embargo, partiendo de dos supuestos útiles pero restrictivos. Partimos del supuesto de que la producción y el empleo variaban al unísono, por lo que las variaciones de la producción alteraban en la misma cuantía el empleo. También partimos del supuesto de que la población activa era constante, por lo que las variaciones del empleo se traducían en unas variaciones del desempleo de sentido contrario y de igual magnitud. Ahora debemos abandonar estos supuestos. Para comprender por qué, veamos qué implican para la relación entre la tasa de crecimiento de la producción y la tasa de desempleo. Si la producción y el empleo variaran al unísono, un aumento de la producción del 1 % provocaría un aumento del empleo del 1 %. Y si las variaciones del empleo se tradujeran en variaciones contrarias del desempleo, un aumento del empleo del 1 % provocaría una reducción de la tasa de desempleo del 1 %. Sea ut la tasa de desempleo en el año t, ut -1 la tasa de desempleo en el año t - 1 y gyt la tasa de crecimiento de la producción entre el año t - 1 y el año t. Entonces, partiendo de estos dos supuestos, se cumpliría la siguiente relación: ut - ut -1 = -gyt La relación se llama así en honor a Arthur Okun, economista y asesor del presidente Kennedy, que fue quien primero la describió y la interpretó. [10.1] En palabras, la variación de la tasa de desempleo sería igual al valor negativo de la tasa de crecimiento de la producción. Por ejemplo, si esta crece un 4 % un año, la tasa de desempleo debe disminuir un 4 % ese año. Compárese esta relación con la relación efectiva entre el crecimiento de la producción y la variación de la tasa de desempleo, que se conoce con el nombre de ley de Okun. La Figura 10.1 representa la variación anual de la tasa de desempleo frente a la tasa de crecimiento de la producción de Estados Unidos desde 1970. También representa la recta de regresión que mejor se ajusta al diagrama de puntos. La ecuación correspondiente a la recta viene dada por: ut - ut -1 = -0,4( gyt - 3 %) [10.2] La ecuación [10.2] muestra, al igual que la [10.1], una relación negativa entre la variación del desempleo y el crecimiento de la producción, pero se diferencia en dos aspectos: Si gyt > 3 %, entonces ut < ut 1 Si gyt < 3 %, entonces ut > ut 1 Si gyt  3 %, entonces ut  ut 1 • El crecimiento anual de la producción tiene que ser del 3 % como mínimo para impedir que la tasa de desempleo aumente, debido a dos factores que hemos pasado por alto hasta ahora: el crecimiento de la población activa y el crecimiento de la productividad del trabajo. CAPÍTULO 10 La inflación, la actividad económica y el crecimiento de la cantidad nominal de dinero 229 Variación de la tasa de desempleo (porcentaje) 3 2 ut ut 1  0,4(gyt 3 %) 1 0 Figura 10.1 –1 Las variaciones de la tasa de desempleo frente al crecimiento de la producción en Estados Unidos desde 1970 –2 –3 –2 0 2 4 6 8 Crecimiento de la producción (porcentaje) Para mantener constante la tasa de desempleo, el empleo debe crecer a la misma tasa que la población activa. Supongamos que la población activa crece un 1,7 % al año: en ese caso, el empleo debe crecer un 1,7 % al año. Si, además, la productividad del trabajo —la producción por trabajador— está creciendo un 1,3 % al año, eso significa que la producción debe crecer 1,7 % + 1,3 % = 3 % al año. En otras palabras, para mantener constante la tasa de desempleo, el crecimiento de la producción debe ser igual a la suma del crecimiento de la población activa y el crecimiento de la productividad del trabajo. En Estados Unidos, la suma de la tasa de crecimiento de la población activa y la tasa de crecimiento de la productividad del trabajo ha sido aproximadamente del 3 % en promedio desde 1960, y esa es la razón por la que aparece la cifra del 3 % en el segundo miembro de la ecuación [10.2]. De aquí en adelante llamaremos tasa normal de crecimiento a la tasa de crecimiento de la producción necesaria para mantener constante la tasa de desempleo. Cuando el crecimiento de la producción es alto, la tasa de desempleo disminuye; cuando es bajo, la tasa de desempleo aumenta. Supongamos que el crecimiento de la productividad aumenta del 1,3 al 2,3 %. ¿Cuál es ahora la tasa de crecimiento de la producción necesaria para mantener constante la tasa de desempleo? • El coeficiente del segundo miembro de la ecuación [10.2] es igual a -0,4 en lugar de -1,0, como en la ecuación [10.1]. En otras palabras, cuando la producción crece un 1 % más de lo normal, la tasa de desempleo solo disminuye un 0,4 % en la ecuación [10.2] en lugar de un 1 %, como en la ecuación [10.1], por dos razones: 1. Cuando el crecimiento de la producción se desvía de la tasa normal, las empresas ajustan el empleo en una cuantía inferior a esa desviación. Más concretamente, un crecimiento de la producción que sea un 1 % mayor de lo normal durante un año solo provoca un aumento de la tasa de empleo del 0,6 %. Una de las razones se halla en que es necesario tener algunos trabajadores, cualquiera que sea el nivel de producción. Por ejemplo, el departamento de contabilidad de una empresa necesita tener aproximadamente el mismo número de empleados independientemente de que esta venda más o menos de lo normal. Otra razón reside en que la formación de nuevos trabajadores es cara, por lo que muchas empresas prefieren conservar a los que ya tienen en lugar de despedirlos cuando la producción es más baja de lo normal, y pedirles que trabajen Cuando la producción varía, el empleo varía en una cuantía menor que la producción. 230 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO 2. Cuando el empleo varía, el desempleo varía en una cuantía menor que el empleo. Uniendo los dos pasos, el desempleo varía en una cuantía menor que el empleo, que varía en una cuantía menor que la producción. horas extraordinarias en lugar de contratar otros nuevos cuando la producción es más alta de lo normal. En las épocas malas, las empresas atesoran trabajo, el trabajo que necesitarán cuando vengan tiempos mejores; esta conducta se denomina, pues, atesoramiento de trabajo. Un aumento de la tasa de ocupación no provoca una reducción de la tasa de desempleo de la misma cuantía. Más concretamente, un aumento de la tasa de ocupación del 0,6 % solo provoca una reducción de la tasa de desempleo del 0,4 %. La razón se halla en que la participación en la población activa aumenta. Cuando aumenta el empleo, no todos los puestos de trabajo nuevos son ocupados por desempleados. Algunos son ocupados por personas clasificadas en la categoría de inactivas, es decir, por personas que no estaban buscando trabajo oficialmente. Además, a medida que mejoran las perspectivas laborales de los desempleados, algunos trabajadores desanimados —que antes se consideraban inactivos— deciden comenzar a buscar trabajo activamente y pasan a considerarse desempleados. Por ambas razones, el desempleo disminuye menos de lo que aumenta el empleo. Expresemos la ecuación [10.2] utilizando letras en lugar de números. Sea ḡy la tasa normal de crecimiento (alrededor de un 3 % en Estados Unidos) y el coeficiente  (la letra griega beta minúscula) mide el efecto que produce un crecimiento de la producción mayor de lo normal en la variación de la tasa de desempleo. Como hemos visto en la ecuación [10.2], en Estados Unidos  es igual a 0,4. Los datos sobre los países europeos se presentan en el siguiente apartado. Podemos, pues, escribir: Ley de Okun: gyt > ḡy ⇒ ut < ut 1 gyt < ḡy ⇒ ut > ut 1 ut - ut -1 = - ( gyt - ḡy) [10.3] Un crecimiento de la producción mayor de lo normal provoca una disminución de la tasa de desempleo; un crecimiento menor de lo normal provoca un aumento de la tasa de desempleo. En el recuadro titulado «La ley de Okun en los países europeos y no europeos» se describe el funcionamiento de la ley de Okun en algunos países. La curva de Phillips En el Capítulo 9 vimos que la relación de oferta agregada puede expresarse como una relación entre la inflación, la inflación esperada y el desempleo (ecuación [9.10]), la curva de Phillips: t = et -  (ut - un) [10.4] La inflación depende de la inflación esperada y de la desviación del desempleo con respecto a la tasa natural. Afirmamos que actualmente en Estados Unidos la inflación del año anterior recoge satisfactoriamente la inflación esperada. Eso significa que podemos sustituir et por t -1. Con este supuesto, la relación entre la inflación y el desempleo adopta la forma siguiente: t - t -1 = - (ut - un) Curva de Phillips: ut < un ⇒ Pt > Pt 1 ut > un ⇒ Pt < Pt 1 [10.5] Cuando el desempleo es inferior a la tasa natural, la inflación aumenta; cuando es superior, la inflación disminuye. El parámetro  indica cómo afecta el desempleo a la variación de la inflación. En el Capítulo 9 vimos que desde 1970 la tasa natural de desempleo de Estados Unidos ha sido, en promedio, del 6 % y el parámetro  aproximadamente igual a 0,73. Este valor de  significa que una tasa de desempleo un 1 % superior a la natural durante un año provoca una reducción de la tasa de inflación de alrededor de un 0,73 %. La relación de demanda agregada La tercera relación que necesitamos es una relación entre el crecimiento de la producción, el crecimiento del dinero y la inflación. A continuación veremos que se desprende de la relación de demanda agregada que obtuvimos en el Capítulo 8. CAPÍTULO 10 La inflación, la actividad económica y el crecimiento de la cantidad nominal de dinero 231 En el Capítulo 8 obtuvimos la relación de demanda agregada como una relación entre el nivel de producción y la cantidad real de dinero, el gasto público y los impuestos (ecuación [8.3]), basada en el equilibrio tanto del mercado de bienes como de los mercados financieros: Yt % Y a A Mt Pt B , Gt , T t Obsérvese que hemos añadido índices temporales que no necesitamos en el Capítulo 8 pero que necesitaremos en este. Para simplificar el análisis, postularemos aquí otros dos supuestos. En primer lugar, para centrar la atención en la relación entre la cantidad real de dinero y la producción, prescindiremos de las variaciones de todos los factores, salvo la cantidad real de dinero, y formularemos la relación de demanda agregada sencillamente de la forma siguiente: Yt % Y a Mt A B Pt En segundo lugar, supondremos que existe una relación lineal entre los saldos monetarios reales y la producción, y reescribiremos la relación de demanda agregada de la manera siguiente: Yt % c a Mt A B Pt [10.6] Donde  (la letra griega gamma minúscula) es un parámetro positivo. Esta ecuación establece que la demanda de bienes, por tanto la producción, es proporcional a la cantidad real de dinero. Sin embargo, el lector debe tener presente que tras esta sencilla relación se encuentra el mecanismo que vimos en el modelo IS-LM: • Un aumento de la cantidad real de dinero provoca una disminución del tipo de interés. • La reducción del tipo de interés provoca un aumento de la demanda de bienes y, por tanto, un aumento de la producción. La ecuación [10.6] da una relación entre niveles —el nivel de producción, el nivel de dinero y el nivel de precios—, y necesitamos pasar de esta relación a otra entre las tasas de crecimiento: la tasa de crecimiento de la producción, la tasa de crecimiento del dinero y la tasa de inflación (la tasa de crecimiento del nivel de precios). Afortunadamente, es fácil. Sea gyt la tasa de crecimiento de la producción. Sea t la tasa de crecimiento del nivel de precios —la tasa de inflación— y gmt la tasa de crecimiento de la cantidad nominal de dinero. Entonces, de acuerdo con la ecuación [10.6]: gyt = gmt - t [10.7] Si el crecimiento de la cantidad nominal de dinero es mayor que la inflación, el crecimiento de la cantidad real de dinero es positivo y, por tanto, también lo es el crecimiento de la producción. Si el crecimiento de la cantidad nominal de dinero es menor que la inflación, el crecimiento de la cantidad real de dinero es negativo y, por tanto, también lo es el crecimiento de la producción. En otras palabras, dada la inflación, una política monetaria expansiva (un elevado crecimiento de la cantidad nominal de dinero) provoca un elevado crecimiento de la producción; una política monetaria contractiva (un bajo crecimiento de la cantidad nominal de dinero) provoca un crecimiento bajo, posiblemente negativo, de la producción. Si una variable es el cociente de dos variables, su tasa de crecimiento es la diferencia entre las tasas de crecimiento de estas dos variables (véase la proposición 8 del Apéndice 1 situado al final del libro). Por tanto, si Y  M/P y  es constante, gy  gm  P. Relación de demanda agregada: gmt > Pt ⇒ gyt > 0 gmt < Pt ⇒ gyt < 0 232 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO TEMAS CONCRETOS La ley de Okun en algunos países europeos y no europeos El coeficiente  de la ley de Okun indica cómo afectan a la tasa de desempleo las desviaciones del crecimiento de la producción de su tasa normal. Cuando tiene un valor de 0,4, quiere decir que un crecimiento de la producción un 1 por ciento mayor de lo normal durante un año reduce la tasa de desempleo un 0,4 %. El coeficiente  depende, en parte, de cómo ajusten las empresas el empleo en respuesta a las fluctuaciones de la producción. Este ajuste del empleo depende, a su vez, de factores como la organización interna de las empresas y las restricciones legales y sociales a las que están sometidas las contrataciones y los despidos. Como estos varían de unos países a otros, es de esperar que el coeficiente varíe de unos países a otros, como así ocurre. La Tabla 10.1 indica el coeficiente calculado  de algunos países. Tabla 10.1 Coeficiente de la ley de Okun en algunos países y periodos País Alemania Dinamarca Reino Unido Francia Países Bajos Suecia Italia Países no europeos: Estados Unidos Australia Japón 1960-1980 1981-2007 0,20 0,18 0,15 0,14 0,13 0,09 0,08 0,29 0,72 0,48 0,41 0,50 0,49 0,11 0,39 0,26 0,02 0,41 0,47 0,11 La primera columna muestra los cálculos de  basados en datos del periodo 1960-1980. Alemania tiene el mayor coeficiente dentro del grupo de países europeos, 0,20, seguido de Dinamarca, 0,18. Reino Unido, 0,11; Francia, 0,14 y Países Bajos, 0,13, tienen unos coeficientes algo menores. Los más bajos son los de Italia, 0,08, y Suecia, 0,09. La tabla también muestra los coeficientes de Okun de tres países no europeos, Estados Unidos, que tiene el mayor coeficiente de todos; Australia, que también tiene un coeficiente bastante alto, y Japón, que tiene el coeficiente más bajo de todos, 0,02. La ordenación de la columna 1960-1980 se ajusta bien a lo que sabemos de la conducta de las empresas y la estructura de la normativa sobre contrataciones y despidos de los distintos países. Las empresas italianas —como las japonesas, aunque en menor medida— han ofrecido tradicionalmente un elevado grado de seguridad de empleo a sus trabajadores, por lo que las variaciones de la producción de Italia apenas influyen en el empleo y, por tanto, en el desempleo. No es sorprendente, pues, que el coeficiente  sea muy bajo en Italia (y el más bajo en Japón). El elevado grado de protección del empleo (véase el Capítulo 7) explica por qué los coeficientes de la mayoría de los países europeos se encuentran entre los de Japón y Estados Unidos. La última columna muestra cálculos basados en datos de 1981-2007. El coeficiente apenas ha variado en Estados Unidos, pero ha aumentado en todos los demás países. Este resultado concuerda de nuevo con lo que sabemos sobre las empresas y las reglamentaciones. El aumento de la competencia en los mercados de bienes desde principios de los años ochenta ha llevado a las empresas de estos países a reconsiderar y reducir su compromiso con la seguridad de empleo. Y a instancias de las empresas, en muchos países se han suavizado las restricciones legales a las que estaban sometidas las contrataciones y los despidos. Como consecuencia de ambos factores, la respuesta del empleo a las fluctuaciones de la producción ha aumentado y, por tanto, también el valor de . 10.2 Los efectos del crecimiento del dinero Reunamos las tres relaciones entre la inflación, el desempleo y el crecimiento de la producción que acabamos de obtener: • La ley de Okun relaciona la variación de la tasa de desempleo y la desviación del crecimiento de la producción con respecto al normal (ecuación [10.3]): ut - ut -1 = - (gyt - ḡy) CAPÍTULO 10 La inflación, la actividad económica y el crecimiento de la cantidad nominal de dinero 233 • La curva de Phillips —en otras palabras, la relación de oferta agregada— relaciona la variación de la inflación y la desviación de la tasa de desempleo con respecto a la tasa natural (ecuación [10.5]): t - t -1 = - (ut - un ) • La relación de demanda agregada relaciona el crecimiento de la producción y la diferencia entre el crecimiento de la cantidad nominal de dinero y la inflación (ecuación [10.7]): g yt = g mt - t Estas tres relaciones se muestran en la Figura 10.2. Comencemos por la izquierda y sigamos las flechas. El crecimiento de la cantidad nominal de dinero y la inflación determinan a través de la demanda agregada el crecimiento de la producción. El crecimiento de la producción determina a través de la ley de Okun la variación del desempleo. Y el desempleo determina a través de la relación de la curva de Phillips la variación de la inflación. Ahora nuestra tarea es ver qué implican estas tres relaciones para los efectos del crecimiento de la cantidad nominal de dinero en la producción, el desempleo y la inflación. La forma más fácil de proceder es realizar un análisis retrospectivo, es decir, comenzar examinando el medio plazo (ver dónde acaba la economía cuando se han dejado sentir todos los efectos dinámicos) y examinar después los propios efectos dinámicos (es decir, ver cómo ha llegado la economía hasta ahí). El medio plazo Supongamos que el banco central mantiene constante la tasa de crecimiento de la cantidad nominal de dinero; llamémosla ḡm. ¿Cuáles serán los valores del crecimiento de la producción, el desempleo y la inflación a medio plazo? • A medio plazo, la tasa de desempleo debe mantenerse constante: no puede aumentar o disminuir indefinidamente. Sustituyendo ut por ut -1 en la ley de Okun, se obtiene gyt = ḡy. A medio plazo, la producción debe crecer a su tasa normal de crecimiento, ḡy. • Cuando el crecimiento de la cantidad nominal de dinero es igual a ḡm y el crecimiento de la producción igual a ḡy, la relación de demanda agregada implica que la inflación se mantiene constante y satisface la siguiente condición: A medio plazo: gy  ḡy ḡy = ḡm -  Trasladando  a la izquierda y ḡy a la derecha, tenemos una expresión de la inflación:  = ḡm - ḡy [10.8] A medio plazo, la inflación es igual al crecimiento de la cantidad nominal de dinero menos el crecimiento normal de la producción. Si llamamos crecimiento Crecimiento de la cantidad nominal de dinero Crecimiento de la producción Demanda agregada Ley de Okun Figura 10.2 Desempleo Inflación Curva de Phillips El crecimiento de la producción, el desempleo, la inflación y el crecimiento de la cantidad nominal de dinero. 234 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO A medio plazo: P  ḡm  ḡy A medio plazo: u  un La matización a menos que es importante. En los casos de inflación muy alta (véase el Capítulo 22), veremos que los déficit fiscales suelen provocar la creación de dinero nominal y, por tanto, un aumento del crecimiento de la cantidad nominal de dinero. ajustado de la cantidad nominal de dinero al crecimiento de la cantidad nominal de dinero menos el crecimiento normal de la producción, la ecuación [10.8] puede formularse de la siguiente manera: a medio plazo, la inflación es igual al crecimiento ajustado de la cantidad nominal de dinero. Este resultado puede examinarse de la forma siguiente: un aumento del nivel de producción implica un aumento del nivel de transacciones y, por tanto, un aumento de la demanda de dinero real. Así, si la producción está creciendo un 3 %, la cantidad real de dinero también debe crecer un 3 % al año. Si la cantidad nominal de dinero crece a una tasa diferente del 3 % al año, la diferencia debe traducirse en inflación (o en deflación). Por ejemplo, si el crecimiento de la cantidad nominal de dinero es del 8 % al año, la inflación debe ser del 5 % al año. • Si la inflación se mantiene constante, la inflación de este año debe ser igual a la del año pasado: t = t -1. Sustituyendo t por t -1 en la curva de Phillips, tenemos que ut = un. A medio plazo, la tasa de desempleo debe ser igual a la tasa natural. Recapitulando, a medio plazo el crecimiento de la producción es igual a la tasa normal de crecimiento. El desempleo es igual a la tasa natural. Y ambos son independientes del crecimiento de la cantidad nominal de dinero. El crecimiento de la cantidad nominal de dinero solo afecta a la inflación. Estos resultados son la extensión natural de los que obtuvimos en el Capítulo 8, en el cual vimos que las variaciones del nivel de dinero nominal eran neutrales a medio plazo: no afectaban ni a la producción ni al desempleo, sino que se traducían en una variación del nivel de precios de la misma cuantía. Aquí vemos que se obtiene un resultado similar de neutralidad en el caso de las variaciones de la tasa de crecimiento de la cantidad nominal de dinero: las variaciones del crecimiento de la cantidad nominal de dinero no afectan a la producción ni al desempleo a medio plazo, sino que se traducen en una variación de la tasa de inflación de la misma cuantía. Este último resultado también puede formularse diciendo que el único determinante de la inflación a medio plazo es el crecimiento de la cantidad nominal de dinero. Milton Friedman lo expresó de esa forma: la inflación es siempre y en todo lugar un fenómeno monetario. Algunos factores, como el poder de monopolio de las empresas, el poder de los sindicatos, las huelgas, los déficit fiscales, el precio del petróleo, etc., no afectan a la inflación a medio plazo, a menos que provoquen un aumento del crecimiento de la cantidad nominal de dinero. Los tipos de interés nominales y reales a medio plazo ¿Qué ocurre con la producción y con los tipos de interés nominales y reales a medio plazo? Para responder a esta pregunta, podemos basarnos en una importante proposición que formulamos en el Capítulo 7: a medio plazo la producción retorna a su nivel natural, Yn. Esta tiene una sencilla consecuencia para lo que ocurre con el tipo de interés real. Para ver por qué, volvamos a la ecuación IS: Y = C(Y - T) + I(Y, r) + G Una manera de analizar la relación IS es ver qué nos dice, dados los valores de G y de T, cuál es el tipo de interés real, r, necesario para mantener un nivel dado de gasto y, por tanto, un nivel dado de producción, Y. Por ejemplo, si la producción es igual a su nivel natural, Yn, entonces, dados los valores de G y de T, el tipo de interés real debe ser tal que: Yn = C(Yn - T) + I(Yn, r) + G Es así como lo llamó Wicksell, economista sueco, a principios del siglo xx. Dado que hemos empleado la palabra natural para indicar el nivel de producción a medio plazo, llamemos tipo de interés real natural a este valor y representémoslo por medio de rn. En ese caso, nuestra proposición anterior de que a medio plazo la producción retorna a su nivel natural, Yn, tiene una consecuencia directa para el tipo de interés real: A medio plazo, el tipo de interés real retorna al tipo de interés natural, rn. Es independiente de la tasa de crecimiento del dinero. CAPÍTULO 10 La inflación, la actividad económica y el crecimiento de la cantidad nominal de dinero En este capítulo hemos visto que la tasa de inflación es igual a la tasa de crecimiento del dinero menos la tasa de crecimiento de la producción. Si suponemos, como hemos hecho aquí, que el crecimiento de la producción, gy, es igual a cero, esta proposición adopta una forma aún más sencilla: a medio plazo, la tasa de inflación, , es igual a la tasa de crecimiento de la cantidad nominal de dinero, gm. Esta proposición, junto con nuestra conclusión anterior sobre el tipo de interés real, tiene una sencilla implicación para lo que ocurre con el tipo de interés nominal a medio plazo. Para ver por qué, recordemos la relación entre el tipo de interés nominal y el tipo de interés real: 235 A medio plazo (si gy  0): P  gm. i = r + e Hemos visto que a medio plazo el tipo de interés real es igual al tipo de interés natural, rn. También a medio plazo la inflación esperada es igual a la inflación efectiva (la gente no puede tener indefinidamente unas expectativas incorrectas sobre la inflación). Por tanto: i = rn +  Ahora bien, como a medio plazo la inflación es igual al crecimiento del dinero, gm, tenemos que: i = rn + gm A medio plazo el tipo de interés nominal es igual al tipo de interés real natural más la tasa de crecimiento del dinero. Por tanto, un aumento del crecimiento del dinero provoca un aumento igual del tipo de interés nominal. Recapitulando, a medio plazo el crecimiento del dinero no afecta al tipo de interés real, pero afecta en la misma cuantía tanto a la inflación como al tipo de interés nominal. Un aumento permanente del crecimiento de la cantidad nominal de dinero, por ejemplo, del 10 % acaba traduciéndose en un aumento de la tasa de inflación del 10 % y en una subida del tipo de interés nominal del 10 %, por lo que el tipo de interés real no varía. Este resultado —que a medio plazo el tipo de interés nominal aumenta en la misma cuantía que la inflación— se conoce con el nombre de efecto de Fisher o hipótesis de Fisher, en honor a Irving Fisher, economista de la Universidad de Yale, que fue quien a comienzos del siglo xx lo formuló y lo razonó. El corto plazo Pasemos ahora a analizar los efectos dinámicos. Supongamos que la economía se encuentra inicialmente en su equilibrio a medio plazo: el desempleo es igual a la tasa natural. El crecimiento de la producción es igual a la tasa normal de crecimiento. La tasa de inflación es igual al crecimiento ajustado de la cantidad nominal de dinero. Supongamos que el banco central decide reducir el crecimiento de la cantidad nominal de dinero. Antes hemos visto que a medio plazo una reducción del crecimiento del dinero provoca una reducción de la inflación y que el crecimiento de la producción y el desempleo no varían. Ahora la cuestión es saber qué ocurre a corto plazo. Examinando simplemente nuestras tres relaciones, podemos saber cómo comienza la historia: • Observemos la relación de demanda agregada: dada la tasa inicial de inflación, una reducción del crecimiento de la cantidad nominal de dinero provoca una reducción del crecimiento de la cantidad real de dinero y, por tanto, una disminución del crecimiento de la producción. • Ahora observemos la ley de Okun: un crecimiento de la producción menor de lo normal provoca un aumento del desempleo. • Ahora observemos la relación de la curva de Phillips: un desempleo superior a la tasa natural provoca una disminución de la inflación. Tenemos, pues, nuestro primer resultado: un endurecimiento de la política monetaria provoca inicialmente una reducción del crecimiento de la producción y de la inflación. Disminución de gm ⇒ Disminución de gm  P ⇒ disminución de gy. Disminución de gy ⇒ aumento de u. Aumento de u ⇒ disminución de P. 236 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO Tabla 10.2 Efectos de una contracción monetaria 1. Crecimiento de la cantidad real de dinero % 2. Crecimiento de la producción % 3. Tasa de desempleo % 4. Tasa de inflación % 5. (Crecimiento de la cantidad nominal de dinero) % Año 0 Año 1 Año 2 Año 3 (gm - p) 3,0 0,05 5,05 3,0 (gy ) (u) (p) 3,0 6,0 5,0 0,05 7,00 4,00 5,05 6,00 4,00 3,0 6,0 4,0 (gm) 8,0 4,05 9,05 7,0 Si el endurecimiento es suficiente, puede provocar un crecimiento negativo de la producción y, por tanto, una recesión. ¿Qué ocurre entre esta respuesta inicial y el medio plazo (cuando el desempleo retorna a su tasa natural)? La respuesta depende de la senda de la política monetaria y la mejor manera de mostrar qué ocurre es analizar un sencillo ejemplo. Supongamos que la economía comienza estando en el año 0 en equilibrio a medio plazo. Supongamos que el crecimiento normal de la producción es de un 3 %, la tasa natural de desempleo de un 6 % y el crecimiento de la cantidad nominal de dinero de un 8 %. La inflación es, pues, igual al crecimiento de la cantidad nominal de dinero menos el crecimiento de la producción, 8 % - 3 % = 5 %. El crecimiento de la cantidad real de dinero es igual al crecimiento de la cantidad nominal de dinero menos la inflación: 8 % - 5 % = 3 %. Supongamos que el banco central decide endurecer la política monetaria de la siguiente manera: decide reducir el crecimiento de la cantidad real de dinero con respecto a la tendencia un 2,5 % en el año 1 y aumentarlo en relación con la tendencia un 2,5 % en el año 2 (¿por qué un 2,5? Para simplificar los cálculos aritméticos, como quedará claro más adelante). La Tabla 10.2 muestra la senda de las variables macroeconómicas relevantes: Sería más lógico describir la política monetaria por medio de lo que ocurre con el crecimiento de la cantidad nominal de dinero. Sin embargo, el análisis algebraico sería más complicado. Para nuestros fines es más fácil describirla por medio del crecimiento de la cantidad real de dinero. Podemos hacerlo sin perder generalidad: dada la tasa de inflación, el banco central siempre puede elegir el crecimiento de la cantidad nominal de dinero para lograr el crecimiento de la cantidad real de dinero que quiere. • La primera fila muestra la senda del crecimiento de la cantidad real de dinero. En el año 0 (antes de que se cambie de política), el crecimiento de la cantidad real de dinero es de un 3 %. Partiendo de los supuestos que acabamos de postular, el cambio de la política monetaria provoca un crecimiento de la cantidad real de dinero de un 0,5 % (un 2,5 % menor de lo normal) en el año 1, de un 5,5 % (un 2,5 % mayor de lo normal) en el año 2 y de un 3 % a partir de entonces. • La segunda fila muestra la senda de crecimiento de la producción. De acuerdo con la relación de demanda agregada, un crecimiento de la cantidad real de dinero de un 0,5 % en el año 1 provoca un crecimiento de la producción de un 0,5 % (un 2,5 % menor de lo normal); un crecimiento de la cantidad real de dinero de un 5,5 % en el año 2 provoca un crecimiento de la producción de un 5,5 % (un 2,5 % mayor de lo normal) y a partir de entonces el crecimiento de la producción es igual a la tasa normal de crecimiento, a saber, de un 3 %. • La tercera fila muestra la senda de la tasa de desempleo. La ley de Okun implica que un crecimiento de la producción un 2,5 % menor de lo normal durante un año provoca un aumento de la tasa de desempleo de un punto porcentual (2,5 % multiplicado por 0,4, que es el coeficiente de la ley de Okun). Por tanto, en el año 1, la tasa de desempleo aumenta del 6 al 7 %. En el año 2, el crecimiento de la producción un 2,5 % mayor de lo normal durante un año provoca una disminución de la tasa de desempleo de un punto porcentual. Por tanto, en el año 2 la tasa de desempleo disminuye de un 7 a un 6 % de nuevo. La tasa de desempleo es de un 6 % a partir de entonces. • La cuarta fila muestra la senda de la tasa de inflación. Para realizar este cálculo, supongamos que  es igual a 1,0 en lugar de su valor del 0,73 que vimos en el Capítulo 9. Este supuesto simplificará nuestros cálculos. De acuerdo con la relación de la CAPÍTULO 10 La inflación, la actividad económica y el crecimiento de la cantidad nominal de dinero 237 curva de Phillips, una tasa de desempleo del 7 %, que es un 1 % más alta que la tasa natural, provoca una disminución de la inflación del 5 al 4 % en el año 1. En el año 2 y a partir de entonces, la tasa de desempleo es igual a la tasa natural y, por tanto, la inflación se mantiene constante en un 4 %. • Para terminar, la quinta fila muestra la conducta del crecimiento de la cantidad nominal de dinero coherente con la senda del crecimiento de la cantidad real de dinero que hemos supuesto en la primera línea. El crecimiento de la cantidad nominal de dinero es igual al crecimiento de la cantidad real de dinero más la inflación. Sumando las cifras del crecimiento de la cantidad real de dinero de la primera línea y de la inflación de la cuarta fila obtenemos las cifras de la quinta. Eso implica una disminución de la tasa de crecimiento de la cantidad nominal de dinero del 8 al 4,5 % en el año 1, un aumento al 9,5 % en el año 2 y una disminución al 7 % a partir de entonces. En palabras, a corto plazo el endurecimiento de la política monetaria provoca una desaceleración del crecimiento y un aumento temporal del desempleo. A medio plazo, el crecimiento de la producción retorna a la tasa normal y la tasa de desempleo vuelve a la tasa natural. El crecimiento del dinero y la inflación son ambos permanentemente más bajos. En términos menos formales, el aumento temporal del desempleo compra una disminución permanente de la inflación. Del corto plazo al medio plazo Estamos ya en condiciones de explicar qué ocurre con los tipos de interés nominales y reales del corto plazo al medio plazo. En el Capítulo 14 veremos que un aumento del crecimiento de la cantidad de dinero (una expansión monetaria) provoca una reducción de los tipos de interés nominales a corto plazo. En este capítulo, hemos explicado que una expansión monetaria provoca, por el contrario, una subida a medio plazo de los tipos de interés nominales. ¿Qué ocurre, sin embargo, entre el corto plazo y el medio plazo? Describir completamente las variaciones de los tipos de interés reales y nominales queda fuera del alcance de lo que podemos hacer aquí, pero es fácil describir las características básicas del proceso de ajuste. A corto plazo, los tipos de interés reales y los nominales bajan. ¿Por qué no permanecen indefinidamente en ese nivel más bajo? Permítasenos dar primero una breve respuesta: porque unos bajos tipos de interés provocan un aumento de la demanda, lo cual acaba aumentando la inflación; el aumento de la inflación provoca, a su vez, una disminución de la cantidad real de dinero y una subida de los tipos de interés. Ahora responderemos paso por paso: • Mientras el tipo de interés real sea inferior al tipo de interés real natural —es decir, al valor correspondiente al nivel natural de producción—, la producción será superior a su nivel natural y el desempleo será inferior a la tasa natural. • Sabemos por la relación de la curva de Phillips que mientras el desempleo sea inferior a la tasa natural, la inflación aumentará. • Cuando la inflación aumenta, acaba siendo más alta que el crecimiento de la cantidad nominal de dinero, lo que provoca un crecimiento negativo de la cantidad real de dinero. Cuando este se vuelve negativo, el tipo de interés nominal comienza a subir. Y dada la inflación esperada, también sube el tipo de interés real. • A medio plazo, el tipo de interés real aumenta y retorna a su nivel inicial. La producción vuelve a su nivel natural, el desempleo a su tasa natural y la inflación ya no varía. A medida que el tipo de interés tiende a volver a su valor inicial, el tipo de interés nominal tiende a alcanzar un nuevo valor más alto, igual al tipo de interés real más la nueva tasa más alta de crecimiento de la cantidad nominal de dinero. La Figura 10.3 resume estos resultados mostrando el ajuste a lo largo del tiempo del tipo de interés real y nominal ante un aumento del crecimiento de la cantidad nominal de dinero, por ejemplo, del 0 al 10 %, comenzando en el periodo t. Antes de ese periodo, ambos tipos de interés son constantes e iguales entre sí. El tipo de interés real es igual a rn. Crecimiento negativo de la cantidad real de dinero ⇔ Contracción monetaria EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO Figura 10.3 El ajuste del tipo de interés real y del nominal a un aumento del crecimiento del dinero Un aumento del crecimiento del dinero provoca inicialmente una reducción tanto del tipo de interés real como del tipo de interés nominal. Sin embargo, con el paso del tiempo, el tipo de interés real retorna a su valor inicial y el tipo de interés nominal tiende a situarse en un nuevo valor más alto, que es igual al valor inicial más el aumento del crecimiento de dinero. Tipo de interés real y nominal 238 rn 10% Tipo de interés nominal Ge rn Tipo de interés real t Tiempo El tipo de interés nominal también es igual a rn (ya que la inflación y la inflación esperada son iguales a cero). En el momento t, la tasa de crecimiento del dinero aumenta del 0 al 10 %. El aumento de la tasa de crecimiento de la cantidad nominal de dinero provoca durante un tiempo un aumento de la cantidad real de dinero y una reducción del tipo de interés nominal. A medida que aumenta la inflación esperada, el tipo de interés real baja más que el tipo de interés nominal. TEMAS CONCRETOS Los tipos de interés nominales y la inflación en Latinoamérica a principios de la década de 1990 La Figura 10.4 representa el tipo de interés nominal y la inflación de ocho países latinoamericanos (Argentina, Bolivia, Chile, Ecuador, México, Perú, Uruguay y Venezuela) correspondientes a 1992 y 1993, periodo de elevada inflación en Latinoamérica. En la figura no incluimos las cifras de Brasil, porque a su lado las demás parecerían bajísimas (en 1992 la tasa brasileña de inflación fue de 1,008 % y su tipo de interés nominal del 1,560 %; ¡en 1993, la inflación fue del 2,140 % y el tipo de interés nominal del 3,240!). Las cifras de la inflación se refieren a la tasa de variación del índice de precios de consumo y las del tipo de interés nominal se refieren al tipo crediticio. La definición exacta de este término varía de unos países a otros, pero podemos imaginar que corresponde al tipo preferencial de Estados Unidos, que es el tipo que se cobra a los prestatarios más solventes. Obsérvese el amplio intervalo de tasas de inflación: desde 10 hasta 100 % aproximadamente. Esa es precisamente la razón por la que hemos decidido presentar las cifras de Latinoamérica correspondientes a principios de los años noventa. Con estas diferencias tan grandes entre las tasas de inflación, podemos aprender mucho sobre la relación entre los tipos de interés nominales y la inflación. Y la figura muestra la existencia de una clara relación entre la inflación y los tipos de interés nominales. La recta trazada en la figura indica cuál debería ser el tipo de interés nominal según la hipótesis de Fisher, suponiendo que el tipo de interés real subyacente es del 5 %, de tal manera que i = 5 % + . La pendiente de la recta es 1: según la hipótesis de Fisher, un aumento de la inflación del 1 % debería traducirse en una subida del tipo de interés nominal del 1 %. CAPÍTULO 10 La inflación, la actividad económica y el crecimiento de la cantidad nominal de dinero 239 Finalmente, el tipo de interés nominal y el tipo de interés real comienzan a subir. A medio plazo, el tipo de interés real retorna a su valor inicial. La inflación y la inflación esperada tienden a situarse en la nueva tasa de crecimiento del dinero, en este caso, en el 10 %. El tipo de interés nominal tiende a alcanzar un valor igual al tipo de interés real más un 10 %. Evidencia sobre la hipótesis de Fisher Existen abundantes pruebas de que una expansión monetaria reduce los tipos de interés nominales a corto plazo (véase, por ejemplo, el apartado 5.5 del Capítulo 5). ¿Pero qué pruebas existen a favor de la hipótesis de Fisher, según la cual a medio plazo un aumento de la inflación provoca una subida de los tipos de interés nominales de la misma cuantía? Los economistas han tratado de responder a esta pregunta examinando dos tipos de evidencia. El primero es la relación existente entre los tipos de interés nominales y la inflación en distintos países. Dado que la relación solo se cumple a medio plazo, no sería de esperar que la inflación y los tipos de interés nominales evolucionaran al unísono en ningún país y en ningún momento dado, pero la relación debería cumplirse en promedio. Este enfoque se analiza más extensamente en el recuadro titulado «Los tipos de interés nominales y la inflación en Latinoamérica a principios de la década de 1990», en el que se examina la situación de los países latinoamericanos durante un periodo en que tuvieron una elevada inflación y se encuentran datos que confirman significativamente la hipótesis de Fisher. El otro tipo de evidencia es la relación a lo largo del tiempo entre el tipo de interés nominal y la inflación en un país. De nuevo, la hipótesis de Fisher no implica que las dos variables deban evolucionar de la misma manera de un año a otro, pero sí que las largas oscilaciones de la inflación deben acabar traduciéndose en unas oscilaciones similares del tipo de interés nominal. Para ver estas largas oscilaciones, es necesario Como puede observarse, la recta constituye un buen ajuste: alrededor de la mitad de los puntos se encuentra por encima de ella y la otra mitad por debajo. La Tipo de interés nominal (porcentaje) 175 hipótesis de Fisher parece bastante coherente con la evidencia de Latinoamérica correspondiente a principios de los años noventa. P92 150 i5% G 125 U92 P93 100 U93 75 B93 B92 50 25 0 C93 C92 M93 A92 M92 A93 0 E92 V93 E93 V92 A: B: C: E: M: P: U: V: Argentina Bolivia Chile Ecuador México Perú Uruguay Venezuela Figura 10.4 50 100 Tasa de inflación (porcentaje) 150 Los tipos de interés nominales y la inflación en Latinoamérica, 1992-1993 240 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO Figura 10.5 El tipo de las letras del tesoro a tres meses y la inflación en Estados Unidos desde 1927 El aumento de la inflación registrado desde principios de los años sesenta hasta principios de los ochenta fue acompañado de una subida del tipo de interés nominal. La reducción de la inflación registrada desde mediados de los años ochenta ha ido acompañada de una reducción del tipo de interés nominal. Tasa de inflación y tipo de las letras del tesoro, porcentaje 20 15 Tasa de inflación Tipo de las letras del tesoro 10 5 0 5 10 15 1925 1930 1935 1940 1945 1950 1955 1960 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2006 analizar un periodo lo más largo posible. En la Figura 10.5 examinamos el tipo de interés nominal y la inflación existentes en Estados Unidos desde 1927. El tipo de interés nominal es el tipo de las letras del tesoro a tres meses y la inflación es la tasa de variación del IPC. La Figura 10.5 tiene al menos tres rasgos interesantes: Este episodio fue el resultado de una política deliberada del Fed para mantener un tipo de interés nominal muy bajo, para reducir los pagos de intereses de la elevada deuda pública contraída durante la Segunda Guerra Mundial. • El continuo aumento de la inflación registrado desde principios de los años sesenta hasta principios de los ochenta fue acompañado de un aumento más o menos paralelo del tipo de interés nominal. La reducción de la inflación que se observa desde mediados de los años ochenta fue acompañada de una reducción del tipo de interés nominal. Estos datos confirman la hipótesis de Fisher. • También es fácil ver los efectos a corto plazo que hemos analizado antes. El tipo de interés nominal fue a la zaga del aumento de la inflación en la década de 1970, mientras que la desinflación de principios de los años ochenta fue acompañada de una subida inicial del tipo nominal seguida de una reducción mucho más lenta que la de la inflación. • El otro caso de inflación, ocurrido durante y después de la Segunda Guerra Mundial, subraya la importancia de la matización de que la hipótesis de Fisher se refiere al medio plazo. Durante ese periodo, la inflación fue alta pero breve. Y desapareció antes de que tuviera tiempo de traducirse en un tipo nominal más alto. El tipo de interés nominal fue muy bajo durante toda la década de 1940. Algunos estudios más minuciosos confirman nuestra conclusión básica. La hipótesis de Fisher según la cual a medio plazo los aumentos de la inflación se traducen en una subida del tipo de interés nominal parece que concuerda bastante bien con los datos, pero el ajuste tarda tiempo en realizarse. Los datos confirman la conclusión a la que llegó Milton Friedman, que citamos en el recuadro del Capítulo 9 titulado «Teorías que se adelantan a los hechos», de que los tipos de interés nominales tardan un «par de décadas» en reflejar el aumento de la tasa de inflación. CAPÍTULO 10 La inflación, la actividad económica y el crecimiento de la cantidad nominal de dinero 241 10.3 La desinflación Para comprender la mecánica y las consecuencias de nuestro modelo, imaginemos una situación en la que la economía está en equilibrio a medio plazo: el desempleo se halla en su tasa natural y el crecimiento de la producción es igual a la tasa normal de crecimiento. La tasa de inflación es igual al crecimiento ajustado de la cantidad nominal de dinero. La tasa de crecimiento de la cantidad nominal de dinero y, por implicación, la tasa de inflación son altas, sin embargo, y los responsables de la política económica coinciden en que hay que reducir la inflación. En el apartado anterior hemos visto que para reducir la inflación es necesario reducir el crecimiento del dinero. También sabemos que una reducción del crecimiento del dinero implica un aumento del desempleo durante un tiempo. Ahora la cuestión para el banco central, una vez tomada la decisión, es saber a qué ritmo debe proceder. En este momento, tal vez se pregunte qué tiene de malo una elevada inflación si el crecimiento se produce a una tasa normal y el desempleo se encuentra en su tasa natural. Para responder necesitamos analizar los costes de la inflación. Lo haremos en el Capítulo 22. Una primera aproximación Es posible ofrecer una primera aproximación a la respuesta utilizando la relación de la curva de Phillips (ecuación [10.5]): t - t -1 = - (ut - un) Esta relación muestra claramente que la desinflación —la reducción de la inflación— solo puede conseguirse a costa de un aumento del desempleo: para que el primer miembro de la ecuación sea negativo —es decir, para que la inflación disminuya— el término (ut - un) debe ser positivo. En otras palabras, la tasa de desempleo debe ser superior a la natural. Sin embargo, la ecuación tiene una consecuencia mayor y más sorprendente: la cantidad total de desempleo necesaria para conseguir una determinada reducción de la inflación no depende del ritmo al que se consiga la desinflación. En otras palabras, la desinflación puede conseguirse rápidamente a costa de un elevado desempleo durante unos cuantos años o puede conseguirse a un ritmo más lento con un aumento menor del desempleo repartido en más años. En ambos casos, la cantidad total de desempleo, sumando todos los años, será la misma. Veamos por qué. Definamos primero el punto-año de exceso de desempleo: es la diferencia de un punto porcentual al año entre la tasa efectiva de desempleo y la tasa natural. Aunque la expresión parezca algo extraña, el concepto es sencillo: por ejemplo, si la tasa natural de desempleo es del 6 %, una tasa de desempleo del 8 % durante cuatro años sucesivos corresponde a 4 × (8 - 6) = 8 puntos-año de exceso de desempleo. Examinemos ahora el caso de un banco central que quiere reducir la inflación en x puntos porcentuales. Para simplificar el análisis, utilicemos cifras concretas: supongamos que quiere reducir la inflación del 14 al 4 %, por lo que x es igual a 10. Partamos también del cómodo, aunque no totalmente correcto, supuesto de que  es igual a 1; una vez más, eso simplificará los cálculos: • Supongamos que el banco central quiere lograr la reducción de la inflación en un solo año. La ecuación [10.5] nos dice que lo que se necesita es que el desempleo sea un 10 % superior a la tasa natural durante un año. En este caso, el segundo miembro de la ecuación es igual a -10 % y la tasa de inflación disminuye un 10 % en un año. • Supongamos que quiere lograr la reducción de la inflación en un periodo de dos años. La ecuación [10.5] nos dice que lo que se necesita es que el desempleo sea un 5 % superior a la tasa natural durante dos años. En cada uno de esos dos años, el segundo miembro de la ecuación es igual a -5 %, por lo que la tasa de inflación disminuye un 5 % al año y, por tanto, 2 × 5 % = 10 % en dos años. • Haciendo el mismo razonamiento, para reducir la inflación en un periodo de cinco años es necesario que el desempleo sea un 2 % superior a la tasa natural durante Asegúrese de que distingue entre: • Deflación: disminución del nivel de precios (en otras palabras, inflación negativa). • Desinflación: disminución de la tasa de inflación. ¿Cuándo debemos utilizar punto porcentual en lugar de porcentaje? Supongamos que nos dicen que la tasa de desempleo, que era del 10 %, ha aumentado un 5 %. ¿Es un 5 % de esa cifra, en cuyo caso la tasa de desempleo es igual a (1,05)  10 %  10,5 %? ¿O es 5 puntos porcentuales, en cuyo caso es igual a 10 %  5 %  15 %? La utilización de punto porcentual en lugar de porcentaje ayuda a evitar la ambigüedad. Si nos dicen que la tasa de desempleo ha aumentado 5 puntos porcentuales, significa que la tasa de desempleo es igual a 10 %  5 %  15 %. 242 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO cinco años (5 × 2 % = 10 %); para reducirla en un periodo de diez años es necesario que el desempleo sea un 1 % superior a la tasa natural durante diez años (10 × 1 % = 10 %), y así sucesivamente. Obsérvese que en todos los casos el número de puntos-año de exceso de desempleo necesario para reducir la inflación es el mismo, a saber, 10: un año multiplicado por un 10 % de exceso de desempleo en el primer caso, dos años multiplicado por un 5 % en el segundo, diez años multiplicado por un 1 % en el último. La consecuencia es sencilla: el banco central puede elegir la distribución del exceso de desempleo a lo largo del tiempo, pero no puede alterar el número total de puntos-año de exceso de desempleo. Esta conclusión puede formularse de otra manera. Definamos la tasa de sacrificio: es el número de puntos-año de exceso de desempleo necesarios para conseguir una reducción de la inflación del 1 %: tasa de sacrificio % a De acuerdo con la ecuación [10.5], un exceso de desempleo de un 1 % durante un año reduce la tasa de inflación  veces un 1 %. En otras palabras, para reducir la tasa de inflación un 1 %, el exceso de desempleo debe ser igual a 1/ durante un año. puntos-años de exceso de desempleo disminución de la inflación En ese caso, la ecuación [10.5] implica que esta tasa es independiente de la política económica y simplemente igual a (1/). Si la tasa de sacrificio es constante, ¿significa eso que el ritmo de desinflación carece de importancia? No. Supongamos que el banco central tratara de conseguir la reducción de la inflación en un año. Como acabamos de ver, para eso sería necesario que la tasa de desempleo fuera un 10 % superior a la tasa natural durante un año. Con una tasa natural de desempleo del 6 %, sería necesario elevar la tasa efectiva de desempleo a un 16 durante un año. De acuerdo con la ley de Okun, suponiendo que el valor de  es 0,4 y que la tasa normal de crecimiento de la producción es del 3 %, el crecimiento de la producción tendría que satisfacer la igualdad: ut - ut -1 = - ( gyt - ḡy) 16 % - 6 % = -0,4 ( gyt - 3 %) Eso implica que el valor de gyt es igual a -(10 %)/0,4 + 3 % = -22 %. En palabras, ¡el crecimiento de la producción tendría que ser igual a -22 % al año! A modo de comparación, la mayor tasa negativa de crecimiento que se registró en Estados Unidos durante el siglo xx fue de -15 %. Ocurrió en 1931, durante la Gran Depresión. Durante la recesión de 2007-2010, la peor desde la Gran Depresión, la tasa de crecimiento más baja de Estados Unidos fue de -6,4 % y se registró en el primer trimestre de 2009. Es justo decir que los macroeconomistas no saben a ciencia cierta qué ocurriría si la política monetaria pretendiera provocar una tasa negativa de crecimiento tan alta, pero seguramente ninguno estaría dispuesto a intentarlo. El aumento de la tasa total de desempleo elevaría enormemente las tasas de desempleo de algunos grupos, concretamente las de los jóvenes y los trabajadores no cualificados, cuyo desempleo normalmente aumenta más que la tasa media de desempleo. Es muy probable que la enorme disminución consiguiente de la producción también provocara un gran número de quiebras. Eso induce a pensar que el banco central querrá ir más despacio y lograr la desinflación a lo largo de varios años en lugar de conseguirla toda en un solo año. El análisis que acabamos de realizar aquí es parecido al que realizaron los economistas del Fed a finales de los años 70. El modelo econométrico que utilizaron y la mayoría de los que se utilizaban en esa época compartían la propiedad de nuestro sencillo modelo de que la política económica podía modificar el calendario pero no el número de puntos-año de exceso de desempleo. De aquí en adelante lo llamaremos enfoque tradicional. Sin embargo, este enfoque ha sido puesto en cuestión por dos grupos de macroeconomistas. El centro de atención de ambos grupos era el papel de las expectativas y los efectos que podían producir los cambios de la manera en que se formaban en el coste de la desinflación en desempleo, pero a pesar de centrar la atención en la misma cuestión llegaron a conclusiones muy diferentes. CAPÍTULO 10 La inflación, la actividad económica y el crecimiento de la cantidad nominal de dinero 243 Las expectativas y la credibilidad: la crítica de Lucas Las conclusiones del primer grupo se basaban en los estudios de Robert Lucas y Thomas Sargent, que eran por entonces profesores de la Universidad de Chicago. En lo que ha dado en conocerse con el nombre de crítica de Lucas, este autor señalaba que cuando se trata de predecir los efectos de un gran cambio de política —como el que estaba considerando el Fed en ese momento— puede ser muy engañoso considerar dadas las relaciones calculadas a partir de datos pasados. En el caso de la curva de Phillips, considerar dada la ecuación [10.5] equivalía a suponer que los encargados de fijar los salarios seguirían esperando que la futura inflación fuera igual que la pasada, que la manera en que los responsables de fijar los salarios formaban sus expectativas no variaría en respuesta a un cambio de política económica. Ese supuesto era injustificado según Lucas: ¿por qué no iban los encargados de fijar los salarios a tener directamente en cuenta los cambios de política? Si creían que el banco central se había comprometido a reducir la inflación, podrían muy bien esperar que esta fuera más baja que en el pasado. Y si esperaban una inflación más baja, la inflación efectiva disminuiría sin necesidad de una prolongada recesión. Es fácil ver la lógica del argumento de Lucas volviendo a la ecuación [10.4], la curva de Phillips con la inflación esperada en el segundo miembro: Robert Lucas recibió el premio Nobel en 1995 y sigue en la Universidad de Chicago. Thomas Sargent se encuentra actualmente en Nueva York. t = et -  (ut - un) Si Pte  Pt 1, la curva de Phillips viene dada por: Pt  Pt 1   (ut  un ) Si los encargados de fijar los salarios continuaran formando sus expectativas sobre la inflación observando la del año anterior (si P et = Pt ), la única manera de reducir la inflación sería aceptar un desempleo más alto durante un tiempo; en el subapartado anterior analizamos las consecuencias de este supuesto. Pero si se pudiera convencer a los encargados de fijar los salarios de que la inflación va a seguir siendo realmente más baja que en el pasado, estos esperarían una inflación más baja, lo cual reduciría, a su vez, la inflación efectiva, sin necesidad de que variara la tasa de desempleo. Por ejemplo, si se convenciera a los encargados de fijar los salarios de que la inflación, que antes era del 14 %, solo va a ser del 4 en el futuro y si estos formaran sus expectativas en consecuencia, la inflación disminuiría a un 4 % aunque el desempleo siguiera encontrándose en la tasa natural: Para lograr Pt < Pt 1, debe cumplirse que: ut > un t = et -  (ut - un) 4%=4%-0% Se podrían reducir el crecimiento de la cantidad nominal de dinero, la inflación y la inflación esperada sin necesidad de una recesión. En otras palabras, las reducciones del crecimiento de la cantidad nominal de dinero podrían ser neutrales no solo a medio plazo, sino también a corto plazo. Lucas y Sargent no creían que la desinflación pudiera producirse realmente sin que aumentara algo el desempleo. Pero Sargent, examinando los datos históricos sobre la eliminación de algunas inflaciones muy elevadas, llegó a la conclusión de que el aumento del desempleo podía ser pequeño. La tasa de sacrificio —la cantidad de exceso de desempleo necesaria para conseguir una desinflación— podía ser mucho menor de lo que sugería el enfoque tradicional. Sostenía que el ingrediente esencial para conseguir una desinflación era la credibilidad de la política monetaria, es decir, la creencia de los encargados de fijar los salarios de que el banco central estaba realmente decidido a reducir la inflación. La credibilidad sería lo único que los llevaría a cambiar el modo en que formaban sus expectativas. También sostenía que un programa claro y rápido de desinflación tenía muchas más probabilidades de ser creíble que uno prolongado en el que hubiera muchas oportunidades de dar marcha atrás en la decisión y de que estallaran luchas políticas internas. Rigideces nominales y contratos Stanley Fisher y John Taylor, que por aquel entonces eran profesores del MIT y de la Universidad de Columbia, respectivamente, adoptaron otra postura. Ambos pusieron énfasis La teoría de la credibilidad: es probable que una rápida desinflación sea más creíble que una lenta desinflación. La credibilidad reduce el coste de la desinflación en desempleo. Por tanto, el banco central debe optar por una rápida desinflación. 244 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO Fisher es actualmente gobernador del banco central de Israel. Taylor fue subsecretario para asuntos internacionales en la administración de G. W. Bush y actualmente es profesor en la Universidad de Stanford. en la presencia de rigideces nominales, es decir, en el hecho de que en las economías modernas muchos salarios y precios se fijan en términos nominales para un tiempo y normalmente no se reajustan cuando hay un cambio de política económica. Fischer sostenía que incluso con credibilidad, una reducción demasiado rápida del crecimiento de la cantidad nominal de dinero provocaría un aumento del desempleo. Aunque el banco central convenciera totalmente a los trabajadores y a las empresas de que el crecimiento de la cantidad nominal de dinero iba a ser menor, los salarios fijados antes del cambio de política reflejarían las expectativas sobre la inflación existentes antes de ese cambio. De hecho, la inflación ya se reflejaría en los acuerdos salariales existentes y no podría reducirse inmediatamente y sin costes. Fischer mantenía que, como mínimo, la política de desinflación debía anunciarse con suficiente antelación para que los encargados de fijar los salarios pudieran tenerla en cuenta al fijarlos. El argumento de Taylor iba un paso más allá. Según este autor, una importante característica de los convenios colectivos era que no se firmaban todos al mismo tiempo, sino que estaban escalonados. Mostró que este escalonamiento de las decisiones salariales limitaba enormemente el ritmo al que podía llevarse a cabo la desinflación sin desencadenar un aumento del desempleo, aunque el compromiso del banco central de luchar contra la inflación fuera totalmente creíble. ¿Por qué? Si a los trabajadores les preocuparan sus salarios en relación con los salarios de otros trabajadores, cada convenio elegiría un salario no muy diferente de los salarios de los demás convenios que estuvieran en vigor en ese momento. Una reducción excesivamente rápida del crecimiento de la cantidad nominal de dinero no provocaría, pues, una reducción proporcional de la inflación. Por tanto, la cantidad real de dinero disminuiría y desencadenaría una recesión y un aumento de la tasa de desempleo. Teniendo en cuenta la pauta temporal de los convenios colectivos de Estados Unidos, Taylor mostró que si la política monetaria era totalmente creíble, había una senda de desinflación con la que el desempleo no aumentaba. La Figura 10.6 muestra esta senda. En la Figura 10.6, la desinflación comienza en el primer trimestre y dura dieciséis. Una vez lograda, la tasa de inflación, que comenzó siendo del 10 %, es del 3. Lo sorprendente es la lentitud con que avanza la desinflación al principio. Un año (cuatro trimestres) después del anuncio del cambio de política, la inflación aún es del 9,9 %. Pero entonces la desinflación se acelera. Al final del tercer año, la inflación se ha reducido a un 4 % y al final del cuarto año se ha conseguido la desinflación deseada. Figura 10.6 Desinflación sin desempleo en el modelo de Taylor Si los salarios se deciden escalonadamente, la desinflación debe realizarse lentamente para evitar un aumento del desempleo. Tasa de inflación (porcentaje) 15,0 12,5 10,0 7,5 5,0 2,5 0,0 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 Trimestres 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 CAPÍTULO 10 La inflación, la actividad económica y el crecimiento de la cantidad nominal de dinero La causa de la lenta disminución de la inflación al principio —y, entre bastidores, de la lenta disminución del crecimiento de la cantidad nominal de dinero— es sencilla: los salarios en vigor en el momento del cambio de política son el resultado de decisiones tomadas antes del cambio, por lo que la senda de la inflación en un futuro inmediato está en gran parte predeterminada. Si el crecimiento de la cantidad nominal de dinero disminuyera bruscamente, la inflación no podría disminuir mucho inmediatamente, por lo que el resultado sería una reducción de la cantidad real de dinero y una recesión. Por tanto, lo mejor es que el banco central actúe lentamente al principio del proceso y anuncie que actuará más deprisa en el futuro. Este anuncio lleva a los nuevos acuerdos salariales a tener en cuenta la nueva política. Cuando la mayoría de las decisiones salariales de la economía se basan en decisiones tomadas después del cambio de política, la desinflación puede avanzar mucho más deprisa. Eso es lo que ocurre en el tercer año después del cambio de política. Taylor, al igual que Lucas y Sargent, no creía que la desinflación pudiera llevarse a cabo realmente sin un aumento del desempleo. En primer lugar, se daba cuenta de que la senda de desinflación representada en la Figura 10.6 podía no ser creíble. Si el banco central anunciara este año que va a reducir el crecimiento de la cantidad nominal de dinero dentro de dos años, probablemente se encontraría con un serio problema de credibilidad. Probablemente los encargados de fijar los salarios se preguntarían: si el banco central ha tomado la decisión de reducir la inflación, ¿por qué quiere esperar dos años? Sin credibilidad, las expectativas sobre la inflación podrían no variar, frustrando la esperanza de que se produjera una desinflación sin un aumento de la tasa de desempleo. Pero el análisis de Taylor tenía dos claros mensajes. En primer lugar, al igual que el de Lucas y Sargent hacía hincapié en el papel de las expectativas. En segundo lugar, sugería que una desinflación lenta pero creíble podía tener un coste inferior al que implicaba el enfoque tradicional. ¿Quién tenía razón? ¿El enfoque tradicional, el enfoque de Sargent y Lucas, o el enfoque de Fischer y Taylor? La respuesta detallada se encuentra en el recuadro titulado «La desinflación de Reino Unido, 1979-1985» y se resume fácilmente: la desinflación de alrededor de un 10 % provocó una profunda recesión y alrededor de 12 puntos-año de exceso de desempleo. En otras palabras, la credibilidad no mejoró claramente y la tasa de sacrificio resultó ser más o menos la que predecía el enfoque tradicional. ¿Se debió este resultado a una falta de credibilidad del cambio de la política monetaria o al hecho de que la credibilidad no es suficiente para reducir significativamente el coste de la desinflación? Una manera de aprender más es analizar otros casos de desinflación. Este es el enfoque seguido por Laurence Ball, profesor de la Johns Hopkins University, en Estados Unidos, que calculó las tasas de sacrificio de 65 casos de desinflación registrados en diecinueve países de la OCDE en los últimos treinta años. Llegó a tres grandes conclusiones: • Las desinflaciones normalmente provocan un aumento del desempleo durante un tiempo. En otras palabras, aunque una reducción del crecimiento de la cantidad nominal de dinero sea neutral a medio plazo, el desempleo aumenta durante un tiempo antes de retornar a la tasa natural. • Las desinflaciones más rápidas van acompañadas de unas tasas de sacrificio más bajas. Esta conclusión confirma en alguna medida los efectos relacionados con las expectativas y con la credibilidad en que hacen hincapié Lucas y Sargent. • Las tasas de sacrificio son menores en los países que tienen convenios colectivos más breves, lo que confirma en parte el énfasis de Fischer y Taylor en la importancia de la estructura de los convenios colectivos. Recapitulando, los responsables de la política económica se encuentran ante una disyuntiva entre el desempleo y la inflación. En concreto, para conseguir una inflación permanentemente más baja es necesario que el desempleo aumente durante algún tiempo. Habría sido de esperar que con una política creíble la disyuntiva hubiera sido mucho más favorable. Los datos inducen a pensar que la credibilidad ha aumentado, pero poco. 245 Según la teoría de las rigideces nominales, muchos salarios se fijan en términos nominales, a veces para muchos años. La forma de reducir el coste de la desinflación en desempleo es dar tiempo a los encargados de fijar los salarios para que tengan en cuenta el cambio de política. Por tanto, el banco central debe optar por una lenta desinflación. 246 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO TEMAS CONCRETOS La desinflación en el Reino Unido, 1979-1985 comparación más obvia, en cuanto a la similitud de la situación inicial, es Italia. Los resultados inducen a pensar que no se produjo el milagro de la credibilidad. La tasa de sacrificio británica ocupa el tercer lugar de siete, a pesar de que la mayoría coincidiría en que Reino Unido adoptó las medidas antiinflacionistas más draconianas de todos los países. Es interesante señalar también que el país que muestra una hostilidad más arraigada a la inflación, Alemania, tiene la tasa de sacrificio más alta. Si se observa también la evolución de la inflación y del desempleo en la segunda mitad de los años ochenta, en Reino Unido y en Europa continental, se observa una tendencia ascendente del desempleo junto con una aparente rigidez de la inflación de salarios, lo cual contrasta con la teoría convencional de la curva de Phillips, que no puede explicar por qué la inflación no continúa disminuyendo cuando las tasas de desempleo son probablemente muy superiores a las tasas naturales. La teoría de la curva de Phillips tiene grandes dificultades para explicar la evolución de los salarios y de los precios durante los años ochenta en Reino Unido y en una gran parte de Europa. Los intentos de hallar unas curvas de Phillips estables han resultado difíciles, salvo quizá en el caso de Japón y de Estados Unidos. Fuente: Charles Bean y James Symons, «Ten Years of Mrs. T», NBER Macroeconomics Annual, 1989, volumen 4, NBER, Cambridge, MA, págs. 13-72. Tabla 10.3 Comparación entre la inflación y el desempleo 1980 1985 Alemania Francia Italia Japón Suecia Reino Unido Estados Unidos Desempleo 1985 Inflación 1980 En 1979, en los inicios del gobierno de Margaret Thatcher, los resultados económicos de Reino Unido eran bastante insatisfactorios. La tasa de inflación superaba el 13 % y el objetivo inmediato era reducirla utilizando la política monetaria. Para ello el gobierno estableció una Estrategia Financiera a Medio Plazo (Medium Term Financial Strategy, MTFS) que preveía una reducción continua del crecimiento del PIB nominal por medio de una reducción gradual de la tasa de crecimiento de la cantidad de dinero, acompañada de una reducción de las necesidades de endeudamiento del sector público. Los objetivos para la cantidad de dinero no eran nuevos; ya los había introducido por primera vez el gobierno laborista en 1977. Sin embargo, la MTFS era diferente porque establecía unos intervalos objetivo para una serie de años. La tasa de crecimiento de la base monetaria se redujo del 12,1 % en 1979 al 2,6 en 1981. La reducción de la inflación es de hecho uno de los éxitos más evidentes de los años Thatcher. El fracaso más evidente fue el nivel de desempleo. Comparemos el desempleo de Reino Unido con el de la mayoría de los países industrializados que atravesaron un breve periodo de desinflación en la primera mitad de la década de 1980. ¿Ha tenido la desinflación más costes en Reino Unido que en otros países? La Tabla 10.3 muestra las tasas de inflación y de desempleo que tenían Reino Unido y algunos otros países en 1980 y 1985. Las medidas económicas que adoptaron Estados Unidos y Reino Unido después de 1979 constituyen un buen laboratorio para contrastar la hipótesis de la credibilidad, según la cual cuando las medidas para reducir la inflación son creíbles, la reducción de la inflación es más rápida y tiene menos costes que con los enfoques tradicionales. Bean y Symons han calculado las tasas de sacrificio del Reino Unido y de otros países que se muestran en la Tabla 10.3. La tasa de sacrificio es el exceso acumulado de la tasa de desempleo con respecto al nivel en que se encontraba en 1980 durante el periodo de desinflación. Los resultados de Reino Unido son bastante insatisfactorios en comparación con los de Japón, Suecia y Estados Unidos, tres países que tienen unas estructuras económicas e institucionales muy distintas. Sin embargo, son mejores cuando se comparan con los del resto de la UE; Alemania, por ejemplo, tuvo unos resultados especialmente malos según el criterio de la tasa de sacrificio. Sin embargo, la Tasa de sacrificio 4,9 11,6 21,5 3,9 11,9 19,1 9,1 2,3 5,9 9,2 1,5 6,9 5,8 3,0 3,0 6,3 7,5 2,0 2,0 6,4 7,0 7,2 10,2 10,1 2,6 2,8 11,2 7,1 6,8 2,1 0,7 1,0 0,4 1,8 1,0 Fuente: Charles Bean y James Symons, «Ten Years of Mrs T», NBER Macroeconomics Annual, volumen 4, págs. 13-61, Tabla 3, pág. 23. NBER, Cambridge, MA, 1989. CAPÍTULO 10 La inflación, la actividad económica y el crecimiento de la cantidad nominal de dinero 247 Resumen • Existen tres relaciones entre la inflación, la producción y el desempleo: del crecimiento y un aumento del desempleo durante un tiempo. 1. La ley de Okun, que relaciona la variación de la tasa de desempleo y la desviación de la tasa de crecimiento de la producción con respecto a la tasa normal de crecimiento. Actualmente, en Estados Unidos un crecimiento de la producción un 1 % superior a lo normal durante un año provoca una reducción de la tasa de desempleo del orden del 0,4 %. 2. La relación de oferta agregada —la curva de Phillips— que relaciona la variación de la tasa de inflación y la desviación de la tasa efectiva de desempleo con respecto a la tasa natural. Actualmente, en Estados Unidos una tasa de desempleo un 1 % inferior a la natural durante un año provoca una reducción de la inflación del orden del 1 %. 3. La relación de demanda agregada, que relaciona la tasa de crecimiento de la producción y la tasa de crecimiento de la cantidad real de dinero. La tasa de crecimiento de la producción es igual a la tasa de crecimiento de la cantidad nominal de dinero menos la tasa de inflación. Dado el crecimiento de la cantidad nominal de dinero, un aumento de la inflación provoca una disminución del crecimiento de la producción. • La proposición de que a medio plazo las variaciones de la inflación se traducen en variaciones equivalentes del tipo de interés nominal se conoce con el nombre de efecto de Fisher o hipótesis de Fisher. La evidencia empírica sugiere que las variaciones de la inflación acaban traduciéndose en variaciones del tipo de interés nominal, aunque después de un largo periodo. • A medio plazo, la tasa de desempleo es igual a la tasa natural y la producción crece a su tasa normal. El crecimiento de la cantidad nominal de dinero determina la tasa de inflación: un aumento del crecimiento de la cantidad nominal de dinero del 1 % provoca un aumento de la tasa de inflación del 1 %. Como dice Milton Friedman, la inflación es siempre y en todo lugar un fenómeno monetario. • A corto plazo, una reducción del crecimiento de la cantidad nominal de dinero provoca una desaceleración • Solo es posible conseguir una desinflación (una reducción de la tasa de inflación) a costa de más desempleo. La cantidad de desempleo necesaria es una cuestión controvertida. El enfoque tradicional supone que los individuos no alteran el modo en que forman sus expectativas cuando cambia la política monetaria, por lo que el cambio de política no afecta a la relación entre la inflación y el desempleo. Este enfoque implica que la desinflación puede conseguirse por medio de un aumento breve pero grande del desempleo o de un aumento más largo y menor del desempleo. Pero la política económica no puede afectar al número total de puntos-año de exceso de desempleo. • He aquí otro enfoque: si el cambio de la política monetaria es creíble, la formación de las expectativas puede cambiar y provocar un aumento del desempleo menor de lo que predice el enfoque tradicional. Este enfoque alternativo, en su forma extrema, implica que si la política es totalmente creíble, puede conseguir la desinflación sin que aumente el desempleo. Existe una versión menos extrema que reconoce que aunque la formación de las expectativas puede cambiar, la presencia de rigideces nominales probablemente provoca un cierto aumento del desempleo, aunque menor de lo que entraña la respuesta tradicional. Términos clave • ley de Okun, 228 • tasa normal de crecimiento, 229 • atesoramiento de trabajo, 230 • crecimiento ajustado de la cantidad nominal de dinero, 234 • efecto de Fisher, hipótesis de Fisher, 235 • desinflación, 241 • punto-año de exceso de desempleo, 241 • tasa de sacrificio, 242 • crítica de Lucas, 243 • credibilidad, 243 • rigideces nominales, 244 • escalonamiento de las decisiones salariales, 244 248 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO PREGUNTAS Y PROBLEMAS COMPRUEBE 1. Indique si son verdaderas, falsas o inciertas cada una de las siguientes afirmaciones utilizando la información de este capítulo. Explique brevemente su respuesta: a) La tasa de desempleo permanecerá constante mientras el crecimiento de la producción sea positivo. b) Muchas empresas prefieren conservar a los trabajadores cuando la demanda es baja (en lugar de despedirlos) aunque los subutilicen. c) La conducta de la ley de Okun en los distintos países y en las distintas décadas es coherente con nuestra información sobre la conducta de las empresas y la normativa relacionada con el mercado de trabajo. d) Existe una relación negativa fiable entre la tasa de inflación y la tasa de crecimiento de la producción. e) A medio plazo, la tasa de inflación es igual a la tasa de crecimiento de la cantidad nominal de dinero. f) A medio plazo, el crecimiento del dinero no afecta al tipo de interés real. g) El efecto de Fisher establece que a medio plazo el crecimiento del dinero no afecta al tipo de interés nominal. h) La experiencia de los países latinoamericanos a principios de los años noventa confirma la hipótesis de Fisher. i) Según la relación de la curva de Phillips, la tasa de sacrificio es independiente del ritmo de desinflación. j) Si Lucas y Sargent tuvieran razón y la política monetaria fuera totalmente creíble, no habría ninguna relación entre la inflación y el desempleo, es decir, ninguna relación de la curva de Phillips. k) El análisis de Taylor de los convenios colectivos escalonados, a diferencia del análisis tradicional de la curva de Phillips, defiende la desinflación lenta. l) El análisis de Ball de los casos de desinflación confirma en alguna medida tanto los efectos de la credibilidad de Lucas y Sargent como los efectos de los convenios colectivos de Fischer y Taylor. 2. Como mostramos en la ecuación [10.2], la ley de Okun prevista para Estados Unidos es: ut - ut -1 = -0,4( gyt - 3 %) a) ¿Qué tasa de crecimiento de la producción provoca un aumento de la tasa de desempleo de un 1 % al año? ¿Cómo puede aumentar la tasa de desempleo incluso aunque la tasa de crecimiento de la producción sea positiva? b) Suponga que el crecimiento de la producción se mantiene constante en los próximos cuatro años. ¿Qué tasa de crecimiento reduciría la tasa de desempleo 2 puntos porcentuales en los próximos cuatro años? c) ¿Cómo es de esperar que cambie la ley de Okun si la tasa de crecimiento de la población activa es 2 puntos porcentuales mayor? ¿Cómo es de esperar que cambie la ley de Okun si la tasa de crecimiento de la población activa aumenta 2 puntos porcentuales? 3. Suponga que la economía puede describirse por medio de las tres ecuaciones siguientes: ut - ut -1 = -0,4(gyt - 3 %) Ley de Okun t - t -1 = - (ut - 5 %) Curva de Phillips gyt = gmt - t Demanda agregada a) ¿Cuál es la tasa natural de desempleo de esta economía? b) Suponga que la tasa de desempleo es igual a la tasa natural y que la tasa de inflación es del 8 %. ¿Cuál es la tasa de crecimiento de la producción? ¿Y la tasa de crecimiento de la oferta monetaria? c) Suponga que la situación es la misma que en la parte b) y que en el año t las autoridades utilizan la política monetaria para reducir la tasa de inflación a un 4 % y mantenerla en ese nivel. Dada esta tasa de inflación y utilizando la curva de Phillips, ¿qué debe ocurrir con la tasa de desempleo en los años t, t + 1, t + 2 ...? Dada la tasa de desempleo y utilizando la ley de Okun, ¿qué debe ocurrir con la tasa de crecimiento de la producción en los años t, t + 1, t + 2 ...? Dada la tasa de crecimiento de la producción y utilizando la ecuación de demanda agregada, ¿cuál debe ser la tasa de crecimiento de la cantidad nominal de dinero en los años t , t + 1, t + 2 ...? 4. Suponga que asesorara a un gobierno que quiere reducir la tasa de inflación. Está considerando dos opciones: una reducción gradual durante varios años y una reducción inmediata. a) Exponga los argumentos a favor y en contra de cada opción. b) Considerando únicamente la tasa de sacrifico, ¿qué opción es preferible? ¿Por qué podría querer considerar otros criterios? c) ¿Qué características de la economía podría querer analizar antes de asesorar al gobierno? CAPÍTULO 10 La inflación, la actividad económica y el crecimiento de la cantidad nominal de dinero 5. Márgenes, desempleo e inflación Suponga que la curva de Phillips viene dada por: t - t -1 = - (ut - 5 %) + 0,1  Donde  es el margen. Suponga que el desempleo se encuentra inicialmente en su tasa natural y que ahora una perturbación del petróleo eleva , pero que las autoridades monetarias continúan manteniendo la tasa de desempleo en su valor anterior. a) ¿Qué ocurre con la inflación? b) ¿Qué deben hacer las autoridades monetarias en lugar de tratar de mantener la tasa de desempleo en su valor anterior? 6. La hipótesis de Fisher a) ¿Cuál es la hipótesis de Fisher? b) ¿Confirma la experiencia de los países latinoamericanos en los años noventa esta hipótesis o la refuta? Explique su respuesta. c) Examine la figura del recuadro sobre Latinoamérica. Observe que la línea que pasa por la nube de puntos no pasa por el origen. ¿Sugiere el efecto de Fisher que debería pasar por el origen? Explique su respuesta. d) Considere esta afirmación: «Si la hipótesis de Fisher es verdadera, las variaciones de la tasa de crecimiento de la cantidad de dinero se traducen en variaciones de i de la misma cuantía y el tipo de interés real no varía. Por tanto, la política monetaria no puede influir en la actividad económica real». Analícela. 249 Ahora suponga que la gente sabe que el banco central quiere bajar la inflación a un 2 %, pero no está segura de que esté dispuesto a aceptar una tasa de desempleo superior a la natural. Por tanto, sus expectativas sobre la inflación son una media ponderada del objetivo del 2 % y de la inflación del año pasado, es decir: et = 2 % + (1 - )t -1 Donde  es la ponderación que atribuye al objetivo del banco central del 2 %. d) Sea  = 0,25. ¿Cuánto tarda la tasa de inflación en ser del 2 %? ¿Cuál es la tasa de sacrificio? ¿Por qué es diferente de la respuesta de la parte c)? Suponga que tras estar en vigor un año la política del banco central, la gente cree que este está decidido realmente a reducir la inflación a un 2 %, por lo que ahora fija sus expectativas suponiendo que: et = 2 % e) ¿A partir de qué año puede dejar el banco central que la tasa de desempleo retorne a la tasa natural? ¿Cuál es ahora la tasa de sacrificio? f) ¿Qué consejo daría usted a un banco central que quisiera reducir la tasa de inflación elevando la tasa de desempleo lo menos posible y durante el periodo de tiempo más breve posible? 8. Efectos de una disminución permanente de la tasa de crecimiento de la cantidad nominal de dinero Suponga que una economía puede describirse por medio de las tres ecuaciones siguientes: PROFUNDICE 7. Credibilidad y desinflación ut - ut -1 = -0,4(gyt - 3 %) Ley de Okun Suponga que la curva de Phillips viene dada por: t - t -1 = -(ut - 5 %) Curva de Phillips t = et - (ut - 5 %) Y que la inflación esperada viene dada por: et = t -1 a) ¿Cuál es la tasa de sacrificio en esta economía? Suponga que al principio el desempleo es igual a la tasa natural y  = 12 %. El banco central decide que la inflación del 12 % es demasiado alta y que a partir del año t mantendrá la tasa de desempleo 1 punto porcentual por encima de la tasa natural hasta que la tasa de inflación descienda a un 2 %. b) Calcule la tasa de inflación de los años t, t + 1, t + 2 ... c) ¿Durante cuantos años debe mantener el banco central la tasa de desempleo por encima de la tasa natural? ¿Es la tasa de sacrificio implícita coherente con la respuesta que ha dado en la parte a)? gyt = gmt - t Demanda agregada a) Reduzca las tres ecuaciones a dos, introduciendo en la ley de Okun el valor de gyt según la ecuación de demanda agregada. Suponga inicialmente que ut = ut -1 = 5 %, gmt = 13 % y t = 10 %. Ahora suponga que se reduce permanentemente el crecimiento del dinero del 13 al 3 % a partir del año t. b) Calcule (utilizando una calculadora o una hoja de cálculo) el desempleo y la inflación correspondientes a los años t, t + 1 ... t + 10. c) ¿Disminuye la inflación suavemente del 10 al 3 %? ¿Por qué sí o por qué no? d) Calcule los valores de la tasa de desempleo y de la tasa de inflación a medio plazo. 250 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO AMPLÍE 9. Entre en la página web de Eurostat y descargue los datos trimestrales del producto interior bruto a precios constantes de 2009 y 2010, y de las tasas mensuales de desempleo y de los niveles mensuales de empleo de 2009 y de 2010 de su país: a) ¿Fue positivo el crecimiento de la producción en 2009 y en 2010? b) ¿Qué ocurrió con la tasa de desempleo entre enero de 2009 y junio de 2010? c) ¿Cómo concilia sus respuestas a las partes a) y b)? d) Ahora considere el nivel de empleo. Compare los niveles mensuales de empleo de septiembre de 2009 y de diciembre de ese mismo año. ¿Qué ocurrió con el empleo durante el último trimestre de 2009? e) ¿Fue positivo el crecimiento de la producción en el último trimestre de 2009? f) ¿Cómo concilia sus respuestas a las partes d) y e)? 10. Entre en la página web de Eurostat y descargue los datos mensuales sobre el nivel de empleo y de desempleo de 2009. Observará que el nivel de desempleo aumentó durante todos los meses de 2009. a) ¿Aumentó el nivel de empleo en algún mes de 2009? b) ¿Cómo es posible que tanto el empleo como el desempleo aumentaran el mismo mes? Invitamos al lector a visitar la página del libro www.pearson.es/blanchard, para los ejercicios de este capítulo. Lecturas complementarias • Para más información sobre el modo en que decidieron responder los países a la crisis de 2007-2010, puede leer el discurso pronunciado por Ben Bernanke, presidente del Fed, en la London School of Economics, Londres, Reino Unido, el 13 de enero de 2009, en http://www.federalreserve.gov/newsevents/speech/ bernanke20090113a.htm. • Para más información sobre las medidas monetarias adoptadas para ayudar a las economías a salir de la recesión de 2007-2010, véase «Fiscal Aspects of Quantitative Easing», de Paul Krugman, premio Nobel de economía en 2008, en http://krugman.blogs.nytimes.com/2009/03/20/ fiscal-aspects-of-quantitative-easing-wonkish/. • La respuesta del BCE a la crisis puede verse en las declaraciones de Jean-Claude Trichet, presidente del BCE, en 2009, en http://www.ecb.int/press/key/ date/2009/html/sp090220.en.html y http://www.ecb. int/press/key/date/2009/html/sp090427.en.html. • Para una descripción de la política monetaria de Estados Unidos en la década de 1980, véase Michael Mussa en el Capítulo 2 de Martin Feldstein (comp.), American Economic Policy in the 1980s, Chicago, University of Chicago Press y NBER, 1994, págs. 81-164. Uno de los comentarios sobre este capítulo es de Paul Volcker, que fue presidente del Fed desde 1979 hasta 1987. El LARGO PLAZO En los tres capítulos siguientes centramos la atención en el largo plazo, en el que lo que domina no son las fluctuaciones, sino el crecimiento. Por tanto, ahora debemos preguntarnos qué determina el crecimiento. Capítulo 11 Los hechos del crecimiento En el Capítulo 11 analizamos los hechos del crecimiento. Primero documentamos el gran aumento que ha experimentado la producción en los países ricos en los últimos cincuenta años. A continuación, adoptando una perspectiva más amplia, mostramos que desde el punto de vista de la historia de la humanidad el crecimiento es un fenómeno reciente y no un fenómeno universal: algunos países están convergiendo, pero muchos países pobres están experimentando un crecimiento bajo o nulo. Capítulo 12 El ahorro, la acumulación de capital y la producción En el Capítulo 12 centramos la atención en el papel que desempeña la acumulación de capital en el crecimiento. Mostramos que la acumulación de capital no puede mantener por sí misma el crecimiento de la producción, pero que sí afecta al nivel de producción. Un aumento de la tasa de ahorro normalmente provoca una reducción del consumo al principio pero un aumento a largo plazo. Capítulo 13 El progreso tecnológico y el crecimiento En el Capítulo 13 pasamos a analizar el progreso tecnológico. Mostramos que a largo plazo la tasa de crecimiento de una economía depende de la tasa de progreso tecnológico. Examinamos la contribución de la I+D a ese progreso. Volvemos a los hechos del crecimiento presentados en el Capítulo 11 y mostramos cómo se interpretan a la luz de la teoría expuesta en los capítulos del 11 al 13. Capítulo 11 Los hechos del crecimiento En nuestra impresión de cómo marcha la economía a menudo predominan las fluctuaciones interanuales de la actividad económica. Las recesiones nos llevan a mostrarnos pesimistas y las expansiones a mostrarnos optimistas. Pero si echamos la vista atrás y observamos la actividad durante periodos más largos —por ejemplo, durante muchas décadas—, el panorama cambia. Las fluctuaciones pierden importancia. Sobresale el crecimiento, es decir, el aumento continuo de la producción agregada con el paso del tiempo. La Figura 11.1 muestra la evolución del PIB (en millones de dólares PPA de 1990) en algunas economías europeas industrializadas (Francia, Alemania y Reino Unido) desde 1890 en comparación con tres países más pobres, Grecia y Portugal en Europa, y Argentina. Obsérvese lo parecidas que fueron, aunque en diferentes niveles, las evoluciones del PIB hasta 1940 y lo rápido que fue el crecimiento de la producción en el primer grupo de países. En Francia, Alemania y Reino Unido, los años comprendidos entre 1940 y 1945 corresponden a la gran disminución que experimentó la producción durante la Segunda Guerra Mundial y los años 2008 y 2009 corresponden a la mayor recesión registrada desde la Segunda Guerra Mundial. Obsérvese lo pequeños que parecen estos dos episodios en comparación con el continuo aumento que ha experimentado la producción en los últimos cien años. A continuación dejamos de centrar la atención en las fluctuaciones del crecimiento. En otras palabras, pasamos de estudiar la determinación de la producción a corto y medio plazo, periodos en los que dominan las fluctuaciones, a estudiar la determinación de la producción a largo plazo, periodo en el que domina el crecimiento. Nuestro objetivo es comprender qué determina el crecimiento, por qué algunos países están creciendo y otros no, y por qué algunos son ricos mientras que otros muchos siguen siendo pobres. • En el apartado 11.1 analizamos una cuestión de medición que es fundamental: cómo medir el nivel de vida. • En el 11.2 analizamos el crecimiento en Estados Unidos y en otros países ricos en los últimos cincuenta años. • En el 11.3 adoptamos una perspectiva más amplia y analizamos el crecimiento desde un punto de vista tanto temporal como espacial. • En el 11.4 hacemos unas consideraciones generales sobre el crecimiento e introducimos el modelo que desarrollaremos en los capítulos siguientes. 254 EL NÚCLEO: EL LARGO PLAZO 1.800.000 Francia Grecia Alemania Portugal Reino Unido Argentina 1.600.000 1.400.000 1.200.000 1.000.000 800.000 600.000 400.000 Figura 11.1 El PIB en algunas economías desde 1980 Fuente: OCDE 200.000 0 1890 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 11.1 La medición del nivel de vida La escala empleada para medir el PIB en el eje de ordenadas de la Figura 11.1 se denomina escala logarítmica. La característica que la distingue es que el mismo aumento proporcional de una variable está representado por la misma distancia en el eje de ordenadas. Para un análisis más extenso véase el Apéndice 1 que se encuentra al final del libro. La producción por persona también se llama producción per cápita (capita significa cabeza en latín). Dado que la producción y la renta son siempre iguales, también se llama renta por persona o renta per cápita. Recuérdese un análisis similar del Capítulo 1, cuando analizamos la producción por persona de China. La razón por la que nos interesa el crecimiento es que nos interesa el nivel de vida. Queremos saber cuánto ha aumentado el nivel de vida a lo largo del tiempo y cómo varía este de un país a otro. Por tanto, la variable en la que queremos centrar la atención y comparar desde una perspectiva temporal o internacional es la producción por persona en lugar de la propia producción. Se plantea, pues, un problema práctico: ¿cómo comparamos la producción por persona de los diferentes países? Cada uno utiliza una moneda distinta, por lo que la producción de cada uno se expresa en su propia moneda. Una solución lógica es utilizar los tipos de cambio: cuando comparamos, por ejemplo, la producción por persona de la India con la de Reino Unido, podemos calcular el PIB indio por persona en rupias, utilizar el tipo de cambio para obtener el PIB indio por persona en libras y compararlo con el PIB británico por persona en libras. Sin embargo, este sencillo enfoque no sirve por dos razones: • Los tipos de cambio pueden variar mucho (como vimos en el Capítulo 7). Por ejemplo, la libra ha bajado desde el verano de 2008 alrededor de un 30 % frente al dólar, el euro y otras grandes monedas. Pero seguramente el nivel de vida de Reino Unido no ha disminuido un 30 % en comparación con el de Estados Unidos y otros países europeos durante el último año. Sin embargo, esta es la conclusión a la que llegaríamos si comparásemos los PIB por persona utilizando los tipos de cambio. • La segunda razón va más allá de las fluctuaciones de los tipos de cambio. En 2006 la renta por persona de la India fue de 820 dólares, utilizando el tipo de cambio vigente, mientras que la de Reino Unido fue de 40.660. Seguramente, nadie podría vivir con 820 dólares al año en Reino Unido. Pero la gente vive con ese dinero —bien es verdad que no muy bien— en la India, donde los precios de los bienes básicos —de los bienes que se necesitan para subsistir— son mucho más bajos que en Reino Unido. En la India, el nivel de consumo de la persona media, que consume principalmente bienes básicos, no es 50 (40.660 dividido por 820) veces peor que el de una persona media en Reino Unido. Lo mismo ocurre en otros países, además de Reino Unido y la India: en general, cuanto menor es la producción de un país, más bajos son los precios de sus alimentos y servicios básicos. CAPÍTULO 11 Los hechos del crecimiento 255 TEMAS CONCRETOS La elaboración de cifras basadas en la PPA Consideremos dos países —llamémoslos Estados Unidos y Rusia—, pero sin intentar ajustarnos mucho a los datos reales de los dos. En Estados Unidos el consumo anual por persona es de 20.000 dólares. Los individuos compran cada uno dos bienes: todos los años adquieren un automóvil nuevo por 10.000 dólares y gastan el resto en alimentos. En Estados Unidos el precio de una cesta anual de alimentos es de 10.000 dólares. En Rusia el consumo anual por persona es de 60.000 rublos. La gente conserva su automóvil durante quince años. El precio de un automóvil es de 300.000 rublos, por lo que los individuos gastan, en promedio, 20.000 —300.000/15— al año en automóviles. Compran la misma cesta de alimentos que los estadounidenses a un precio de 40.000 rublos. Los automóviles rusos y los estadounidenses son de la misma calidad, al igual que los alimentos rusos y los estadounidenses (el lector puede discutir el realismo de estos supuestos: la cuestión de si un automóvil del país X es igual que uno del país Y es muy parecida al tipo de problema que tienen los economistas para elaborar indicadores basados en la PPA). El tipo de cambio es de 30 rublos por dólar. ¿Cuál es el consumo por persona de Rusia en relación con el de Estados Unidos? Una manera de responder a esta pregunta es tomar el consumo por persona de Rusia y convertirlo en dólares utilizando el tipo de cambio. Según ese método, el consumo por persona ruso en dólares es de 2.000 dólares (60.000 rublos dividido por el tipo de cambio, que es de 30 rublos por dólar). Según estas cifras, el consumo por persona de Rusia solo representa un 10 % del consumo por persona de Estados Unidos. ¿Tiene sentido esta respuesta? Es cierto que los consumidores rusos son más pobres que los estadounidenses, pero los alimentos son más baratos en Rusia. Un consumidor estadounidense que gastara todos sus 20.000 dólares en alimentos compraría dos cestas de alimentos (20.000 $/10.000 $). Un consumidor ruso que gastara todos sus 60.000 rublos en alimentos compraría 1,5 cestas de alimentos (60.000 rublos/40.000 rublos). La diferencia entre el consumo por persona de Estados Unidos y el de Rusia parece mucho menor cuando se expresa en cestas de alimentos. Y dado que en Estados Unidos la mitad del consumo se destina a gasto en alimentos y en Rusia dos tercios, este cálculo parece relevante. ¿Podemos mejorar nuestra respuesta inicial? Sí. Utilizando el mismo conjunto de precios en ambos países y midiendo las cantidades consumidas de cada bien en cada país por medio de este conjunto común de precios. Supongamos que utilizamos los precios de Estados Unidos. Expresado en los precios de Estados Unidos, el consumo anual por persona estadounidense sigue siendo evidentemente de 20.000 dólares. ¿Y el de Rusia? Todos los años, el ruso medio compra aproximadamente 0,07 automóviles (un automóvil cada 15 años) y una cesta de alimentos. Utilizando los precios de Estados Unidos —concretamente, 10.000 dólares por un automóvil y 10.000 por una cesta de alimentos— el consumo ruso por persona es de [(0,07 × 10.000 $) + (1 × 10.000 $)] = (700 $ + 10.000 $) = 10.700 dólares. Por tanto, utilizando los precios de Estados Unidos para calcular el consumo en ambos países, el consumo ruso anual por persona es igual a 10.700 $/20.000 $ = 53,5 % del consumo estadounidense anual por persona, cálculo mejor de los niveles relativos de vida que la que hemos obtenido utilizando nuestro primer método (con el que la cifra es del 10 % solamente). Este tipo de cálculo —la elaboración de variables de distintos países utilizando un conjunto común de precios— subyace tras las estimaciones basadas en la PPA. En lugar de utilizar precios en dólares americanos como en nuestro ejemplo (¿por qué utilizar los precios de Estados Unidos en lugar de los rusos o, por la misma razón, los franceses?), estas cálculos utilizan los precios medios de distintos países. Estos precios medios se llaman precios internacionales en dólares. Muchos de los cálculos que utilizamos en este capítulo son el resultado de un ambicioso proyecto conocido con el nombre de Penn World Tables (Penn por University of Pennsylvania, donde se realiza el proyecto). Dirigidos por tres economistas —Irving Kravis, Robert Summers y Alan Heston— durante más de cuarenta años, los investigadores que trabajan en este proyecto han elaborado series basadas en la PPA no solo para el consumo (como acabamos de hacer en nuestro ejemplo), sino también, en términos más generales, para el PIB y sus componentes, desde 1950, en el caso de la mayoría de los países del mundo. Nota: para más información sobre la elaboración de las cifras basadas en la PPA, entre en la página web pwt.econ.upeen.edu (en las Penn Tables. ¿Cuál es el cociente entre el PIB ruso por persona basado en la PPA y el de Estados Unidos? El FMI y el Banco Mundial también calculan sus propias series de cifras PPA. Las del FMI pueden consultarse fácilmente en la página web del FMI, www.imf.org. 256 EL NÚCLEO: EL LARGO PLAZO Balance: cuando compare el nivel de vida de distintos países, asegúrese de utilizar cifras basadas en PPA. Por tanto, cuando nuestro objetivo es comparar niveles de vida, las comparaciones tienen más sentido si se tienen en cuenta los efectos que acabamos de analizar: las variaciones de los tipos de cambio y las diferencias sistemáticas entre los precios de los distintos países. Los detalles de la elaboración son complicados, pero el principio es sencillo: las cifras del PIB —y, por tanto, del PIB por persona— se elaboran utilizando un conjunto común de precios para todos los países. Esas cifras ajustadas del PIB real, que podemos concebir como indicadores del poder adquisitivo a lo largo del tiempo o de distintos países, se denominan cifras basadas en la paridad del poder adquisitivo (PPA). En el recuadro titulado «La elaboración de cifras basadas en la PPA» analizamos más extensamente esta cuestión. Cuando se comparan los países ricos con los países pobres, las diferencias entre las cifras basadas en la PPA y las cifras basadas en los tipos de cambio vigentes pueden ser muy grandes. Volvamos a la comparación de la India y Reino Unido. Hemos visto que a los tipos de cambio vigentes, el cociente entre el PIB por persona de Reino Unido y el de la India era de 50. Utilizando cifras basadas en la PPA, el cociente es de 14 solamente. Aunque la diferencia sigue siendo grande, es mucho menor que el cociente que hemos obtenido utilizando los tipos de cambio vigentes. Las diferencias entre las cifras basadas en la PPA y las cifras basadas en el tipo de cambio vigente normalmente son menores cuando se comparan los países ricos. Basándonos en las cifras que vimos en el Capítulo 1 —esas cifras se calcularon utilizando los tipos de cambio vigentes—, en 2006 el PIB por persona de Estados Unidos era igual a un 125 % del PIB por persona de Alemania. Utilizando las cifras basadas en la PPA, el PIB por persona de Estados Unidos es, en realidad, igual a un 138 % del PIB por persona de Alemania. En términos más generales, las cifras basadas en la PPA sugieren que Estados Unidos sigue teniendo el PIB por persona más alto del mundo. Terminaremos este apartado con tres observaciones antes de pasar a analizar el crecimiento: • Lo importante desde el punto de vista del bienestar de la gente es su consumo, no su renta. Por tanto, podríamos querer utilizar como medida del nivel de vida el consumo por persona en lugar de la producción por persona (eso es, de hecho, lo que hacemos en el recuadro titulado «La elaboración de cifras basadas en la PPA»). Como el cociente entre el consumo y la producción es bastante parecido en todos los países, la ordenación de los países es aproximadamente la misma independientemente de que utilicemos el consumo por persona o la producción por persona. • Si pensamos en el lado de la producción, podrían interesarnos las diferencias entre los niveles de productividad en lugar de las diferencias entre los niveles de vida de los distintos países. En este caso, el indicador adecuado es la producción por trabajador —o aún mejor, la producción por hora trabajada si se dispone de información sobre el número total de horas trabajadas—, y no la producción por persona. La producción por persona y la producción por trabajador (o por hora) serán diferentes en la medida en que el cociente entre el número de trabajadores (o de horas) y la población varíen de unos países a otros. La mayor parte de la diferencia entre la producción por persona de Estados Unidos y la de Alemania que hemos señalado antes se debe, por ejemplo, a las diferencias entre las horas trabajadas por persona, y no a las diferencias entre los niveles de productividad. En otras palabras, los trabajadores alemanes son más, menos o igual de productivos que los estadounidenses. Sin embargo, trabajan menos horas, por lo que su nivel de vida es más bajo. • La razón por la que nos interesa en última instancia el nivel de vida probablemente sea que nos interesa la felicidad. Podríamos hacernos, pues, esta obvia pregunta: ¿es mayor la felicidad cuando el nivel de vida es más alto? La respuesta se encuentra en el recuadro titulado «Crecimiento y felicidad», y es afirmativa, al menos en los países en los que la producción por persona es de menos de 20.000 dólares, o sea, alrededor de la mitad del nivel de Estados Unidos. Sin embargo, la relación parece mucho menor en los países más ricos. CAPÍTULO 11 Los hechos del crecimiento 257 TEMAS CONCRETOS Crecimiento y felicidad Los economistas a menudo dan por sentado que un aumento de la producción por persona significa un aumento de la utilidad y de la felicidad. Los datos sobre medidas directas de la felicidad indican, sin embargo, que la cuestión es más compleja. Comparación entre países La Figura 11.2 muestra los resultados de un estudio sobre la felicidad en 81 países a finales de los años noventa. En cada país se hicieron dos preguntas a una muestra de personas. La primera era: «Teniendo todo en cuenta, ¿diría que es muy feliz, bastante feliz, no muy feliz, nada feliz?» La segunda era: «Teniendo todo en cuenta, ¿en qué medida está satisfecho hoy con su vida en general?». Las respuestas se clasificaron de acuerdo con una escala que iba de 1 (insatisfecho) a 10 (satisfecho). La medida del eje de ordenadas de la Figura 11.2 es la media del porcentaje de personas que respondieron que eran muy felices o felices a la primera pregunta y el porcentaje de personas que respondieron 6 o más a la segunda. La medida de la renta por persona del eje de abscisas es el nivel de renta por persona, medido en precios PPA en dólares de 1999 (los niveles de renta por persona de la figura han sido elaborados por el Banco Mundial). La figura lleva a extraer tres conclusiones. En primer lugar, la mayoría de los países que tienen un nivel de felicidad muy bajo son los de Europa oriental, que en la década de 1990 estaban pasando por la caída del régimen comunista y la difícil transición al capitalismo. En segundo lugar, y dejando a un lado esos países, parece que existe una relación positiva entre la felicidad y el nivel de renta por persona. La felicidad es más baja en los países pobres que en los ricos. En tercer lugar, por lo que se refiere a los países ricos —los que tienen una producción por persona basada en la PPA de más de 20.000 dólares (en dólares de 1999)—, parece que existe poca relación entre el nivel de renta por persona y la felicidad (para verlo, oculte el lado izquierdo de la figura y mire solamente el derecho). En este grupo de países, un aumento de la renta por persona no parece que aumente la felicidad. 100 Media de felicidad y satisfacción en porcentaje Irlanda 90 80 70 60 Estados Unidos Pakistán Libia Albania Bielorrusia Bulgaria Rumanía 50 40 Países Bajos Dinamarca Canadá Suecia Nueva Zelanda Suiza Filandia Noruega Austria Indonesia Singapur México Australia Bélgica Colombia Reino Unido El Salvador Francia República Checa Nigeria Chile Alemania Portugal Venezuela Italia Japón Argentina España Vietnam Brazil Uruguay Eslovenia Israel Grecia Filipinas Corea del Sur Hungría China República Dominicana Egipto Sudáfrica Argelia Marruecos Polonia Uganda Perú Eslovaquia Jordania Irán Estonia La India Lituania Azerbaiyán Turquía Guinea-Bissau Bangladesh Macedonia Tanzania Georgia Moldavia Zimbabue Ucrania Rusia 30 0 5.000 10.000 Figura 11.2 La felicidad y la renta por persona en distintos países Fuente: World Values Survey, 1999-2000 Wave. 15.000 20.000 Renta por persona ($ al año) 25.000 30.000 35.000 258 EL NÚCLEO: EL LARGO PLAZO Comparación entre periodos de tiempo Sería razonable afirmar que es difícil comparar la felicidad existente en los distintos países. Cada cultura puede tener un concepto distinto de lo que es la felicidad. Algunos pueden ser crónicamente más felices o infelices que otros. Por este motivo, tal vez sea más ilustrativo ver qué ocurre con la felicidad con el paso del tiempo en un país dado. Eso puede hacerse en el caso de Estados Unidos, donde la General Social Survey formula la siguiente pregunta desde principios de los años setenta: «Teniendo todo en cuenta, ¿cómo diría que le van las cosas, diría que es muy feliz, bastante feliz o no muy feliz?». La Tabla 11.1 muestra la proporción de respuestas de cada categoría que se dieron en 1975 y en 1996. Tabla 11.1 Distribución de la felicidad en Estados Unidos a lo largo del tiempo (porcentaje) Muy feliz Bastante feliz No muy feliz 1975 1996 32 55 13 31 58 11 Las cifras de la tabla son sorprendentes. Durante esos ventiún años, la producción por persona aumentó más de un 60 %, pero la distribución de la felicidad apenas varió. En otras palabras, el aumento del nivel de vida no fue acompañado de un aumento de la felicidad declarada. Los resultados de las encuestas Gallup realizadas en los últimos sesenta años confirman este resultado: la proporción de personas que se declaran «muy felices» es la misma que a principios de los años cincuenta. Comparación entre individuos ¿Significan las conclusiones del apartado anterior que el dinero (mejor dicho, la renta) no da la felicidad? La respuesta es negativa. Si se observan varios individuos en un momento del tiempo, las personas ricas tienden a declararse más felices que las pobres. Esta diferencia se muestra en la Tabla 11.2, que se basa de nuevo en las respuestas a la General Social Survey y da la distribución de la felicidad de diferentes grupos de renta en Estados Unidos en 1998. Tabla 11.2 Distribución de la felicidad en Estados Unidos por grupos de renta (porcentaje) Muy feliz Bastante feliz No muy feliz Cuartil superior Cuartil inferior 37 57 6 16 53 31 Los resultados vuelven a ser sorprendentes. La proporción de personas «muy felices» es mucho más alta en el caso de las ricas (las personas del cuartil superior de la distribución de la renta) que en el de las pobres (las personas del cuartil inferior de la distribución de la renta). Y a la inversa en el caso de la proporción de personas «no muy felices». La proporción es mucho menor en el caso de las ricas que en el de las pobres. ¿Qué conclusiones podemos extraer de todos estos datos? En los niveles de producción por persona bajos, por ejemplo, hasta 20.000 dólares, o sea, alrededor de la mitad del nivel actual en Estados Unidos, los aumentos de la producción por persona aumentan la felicidad. Sin embargo, en los niveles más altos, la relación parece mucho menor. La felicidad parece que depende más de la renta relativa de los individuos. Si eso es realmente así, tiene importantes consecuencias para la política económica, al menos en los países ricos. El crecimiento y, por tanto, las medidas que lo estimulan pueden no ser la clave para alcanzar la felicidad. Fuente: Richard Layard, Happiness. Lessons from a New Science, Penguin Books, Nueva York, 2005. 11.2 El crecimiento en los países ricos desde 1950 Comencemos en este apartado analizando el crecimiento en los países ricos desde 1950. En el siguiente, nos remontaremos aún más y examinaremos un número mayor de países. La Tabla 11.3 muestra la evolución de la producción por persona (el PIB, expresado en precios basados en la PPA, dividido por la población) de Francia, Irlanda, Japón, Suecia, Reino Unido y Estados Unidos desde 1950. Hemos elegido estos seis países no solo porque son algunas de las grandes potencias económicas del mundo, sino también porque lo que les ha ocurrido es representativo, en general, de lo que ha ocurrido en otros países avanzados durante los últimos cincuenta años aproximadamente. La Tabla 11.3 permite extraer dos grandes conclusiones: • La producción por persona ha experimentado un gran aumento. • La producción por persona de los distintos países ha convergido. CAPÍTULO 11 Los hechos del crecimiento 259 Examinemos cada uno de estos puntos por separado. Tabla 11.3 La evolución de la producción por persona en seis países ricos desde 1950 Tasa anual de crecimiento producción por persona (%) Francia Irlanda Japón Suecia Reino Unido Estados Unidos Media Producción real por persona (dólares de 2000) 1950-2004 1950 2004 2004/1950 3,3 3,6 4,6 2,2 2,7 2,6 3,2 5.920 4.422 2.187 8.507 8.091 11.233 6.727 26.168 28.956 24.661 27.072 26.762 36.098 28.286 4,4 6,5 11,3 3,2 3,3 3,2 4,2 Nota: La media de la última línea es una media simple (no ponderada). Fuente: Penn World Tables (pwt.econ.upenn.edu). El gran aumento del nivel de vida desde 1950 Obsérvese la última columna de la Tabla 11.3. Desde 1950, la producción por persona se ha multiplicado por 3,2 en Suecia y en Estados Unidos, por 3,3 en Reino Unido, por 4,4 en Francia, por 6,5 en Irlanda y por 11,3 en Japón. Estas cifras muestran lo que a veces se denomina fuerza del interés compuesto. Probablemente el lector habrá oído decir en un contexto diferente que incluso unos pequeños ahorros realizados durante la juventud se convierten en una cifra considerable el día de la jubilación. Por ejemplo, si el tipo de interés es del 4,6 % al año, una inversión de 1 euro, cuyos rendimientos se reinvierten todos los años, se habrá convertido en unos 11 euros dentro de 54 años ([1 + 0,046]54 = 11,3 euros). Lo mismo ocurre con las tasas de crecimiento. La tasa anual media de crecimiento de Japón fue del 4,6 % entre 1950 y 2004. Esta elevada tasa de crecimiento multiplicó por once la producción real por persona de Japón durante ese periodo. Es evidente que una comprensión mayor del crecimiento, si lleva a idear medidas que lo estimulen, puede influir extraordinariamente en el nivel de vida. Supongamos que pudiéramos encontrar una medida que elevara permanentemente la tasa de crecimiento un 1 % al año. Esta tasa daría lugar después de cuarenta años a un nivel de vida un 48 % mayor que si no se adoptara esa medida, lo cual supone una notable diferencia. La convergencia de la producción por persona desde 1950 La segunda y la tercera columnas de la Tabla 11.3 muestran que los niveles de producción por persona han convergido (se han aproximado) con el paso del tiempo: las cifras de la producción por persona son mucho más parecidas en 2004 que en 1950. En otras palabras, los países que iban rezagados han crecido a un ritmo más rápido, acortando la distancia que existía entre ellos y Estados Unidos. En 1950, la producción por persona de Estados Unidos era alrededor de un 30 % mayor que la de Suecia y Reino Unido, el doble de la producción por persona de Francia e Irlanda, y más del quíntuple de la producción por persona de Japón. Desde el punto de vista de Europa o de Japón, Estados Unidos se consideraba la tierra de la abundancia, donde todo era mayor y mejor. Ya no se piensa eso, y las cifras explican por qué. Utilizando cifras basadas en la PPA, la producción por persona de Estados Unidos sigue siendo la mayor, pero en 2004 solo era un 40 % mayor que la producción media por persona de Japón y entre un 20 y un 30 % mayor que la de los demás países europeos, diferencia mucho menor que en los años cincuenta. Esta convergencia de los niveles de producción por persona de los distintos países no es exclusiva de los cuatro que estamos examinando. También se extiende al conjunto de países de la OCDE. Se muestra en la Figura 11.3, que representa la tasa anual media de crecimiento de la producción por persona registrada desde 1950 en relación con el nivel inicial de producción por persona de 1950 correspondiente al conjunto de países que son miem- 1,0140 - 1 = 1,48 - 1 = 48 % Desgraciadamente, ¡ha sido difícil encontrar medidas que tengan unos resultados tan mágicos! EL NÚCLEO: EL LARGO PLAZO Figura 11.3 Tasa de crecimiento del PIB por persona desde 1950 frente al PIB por persona de 1950 (países de la OCDE) Los países que tenían un nivel más bajo de producción por persona en 1950 han crecido normalmente más deprisa. Fuente: Penn World Tables. No se han incluido la República Checa, Hungría y Polonia por falta de datos. Tasa anual media de crecimiento del PIB por persona 1950-2004 (porcentaje) 260 5,5 OCDE ÁFRICA ASIA Japón 5,0 4,5 Portugal 4,0 Grecia 3,5 Alemania 3,0 Turquía 2,5 Reino Unido Estados Unidos 2,0 Nueva Zelanda 1,5 0 5.000 10.000 PIB per cápita en 1950 (en dólares de 2000) 15.000 bros de la OCDE actualmente. Existe una clara relación negativa entre el nivel inicial de producción por persona y la tasa de crecimiento desde 1950: los países que se encontraban rezagados en 1950 normalmente han crecido más deprisa. La relación no es perfecta. Turquía, que tenía aproximadamente el mismo bajo nivel de producción per cápita que Japón en 1950, ha tenido una tasa de crecimiento que solo representa alrededor de la mitad de la japonesa. Pero la relación existe claramente. Algunos economistas han señalado que los gráficos como la Figura 11.3 plantean un problema. Examinando el conjunto de países que forman parte actualmente de la OCDE, lo que hemos hecho en realidad ha sido examinar un club de vencedores económicos: la entrada en la OCDE no se basa oficialmente en el éxito económico, pero este seguramente es un importante determinante de la entrada. Pero cuando se examina un club en el que el ingreso se basa en el éxito económico, se observa que los que partían de una posición más rezagada fueron los que crecieron más deprisa: ¡esa es precisamente la razón por la que consiguieron entrar en el club! La convergencia observada podría deberse en parte a la forma en que hemos seleccionado los países. Así pues, es mejor examinar la convergencia definiendo el conjunto de países que analizamos no en función de la situación en la que se encuentran actualmente —como hemos hecho en la Figura 11.3 analizando los países que son hoy miembros de la OCDE—, sino en función de la situación en la que se encontraban, por ejemplo, en 1950. Por ejemplo, podemos examinar todos los países cuya producción por persona era en 1950 al menos una cuarta parte de la producción por persona de Estados Unidos y después buscar la conver -gencia dentro de ese grupo. Resulta que la mayoría de los países de ese grupo han convergido y, por tanto, la convergencia no es únicamente un fenómeno de los países miembros de la OCDE. Sin embargo, algunos —Uruguay, Argentina y Venezuela entre ellos— no han convergido. En 1950, esos tres países tenían aproximadamente el mismo nivel de producción por persona que Francia. En 2004, se habían quedado rezagados; su nivel de producción por persona solo representaba entre un cuarto y la mitad del francés. 11.3 El crecimiento desde una perspectiva temporal y espacial más general En el apartado anterior hemos centrado la atención en el crecimiento de los países ricos en los últimos cincuenta años. Pongámoslo ahora en su contexto analizando los datos tanto de un periodo de tiempo mucho más largo como de un número mayor de países. CAPÍTULO 11 Los hechos del crecimiento 261 El crecimiento en los dos últimos milenios ¿Ha crecido siempre la producción por persona de las economías que son ricas actualmente a unas tasas similares a las de la Tabla 11.3? La respuesta es negativa. Es claramente más difícil calcular el crecimiento a medida que nos retrotraemos en el tiempo. Pero los historiadores económicos están de acuerdo sobre las principales tendencias de los últimos 2.000 años. Desde el fin del Imperio Romano hasta el año 1500 aproximadamente, la producción por persona apenas creció en Europa: la mayoría de los trabajadores trabajaban en la agricultura, en la que había pocos avances tecnológicos. Como la agricultura representaba una proporción tan grande de la producción, los inventos que tenían aplicaciones fuera de este sector podían contribuir poco a la producción total. Aunque la producción crecía algo, como la población aumentaba más o menos en la misma proporción la producción por persona era más o menos constante. Este periodo de estancamiento de la producción por persona a menudo se llama era maltusiana. Thomas Robert Malthus, economista inglés, sostenía a finales del siglo xviii que este aumento proporcional de la producción y de la población no era una casualidad. Mantenía que un aumento de la producción provocaría una disminución de la mortalidad, lo que aumentaría la población hasta que la producción por persona volviera a su nivel inicial. Europa se encontraba en una trampa malthusiana, incapaz de aumentar su producción por persona. Finalmente, fue capaz de escapar de esta trampa. Entre 1500 y 1700 aproximadamente, el crecimiento de la producción por persona se volvió positivo, pero siguió siendo pequeño: alrededor de un 0,1 % al año solamente. Entre 1700 y 1820, aumentó a un 0,2 %. A partir de la Revolución Industrial, las tasas de crecimiento aumentaron, pero teniendo en cuenta toda la historia de la humanidad, el crecimiento continuo de la producción por persona —especialmente las elevadas tasas de crecimiento que hemos visto desde 1950— es claramente un fenómeno reciente. Comparaciones entre países Hemos visto que la producción por persona de los países de la OCDE ha convergido. Pero, ¿qué ha ocurrido con otros países? ¿Están creciendo también más deprisa los países más pobres? ¿Están convergiendo con Estados Unidos, aun cuando aún se encuentren muy rezagados? La respuesta se encuentra en la Figura 11.4, que representa la tasa anual de crecimiento de la producción por persona registrada desde 1960 en setenta países en relación con la producción por persona de 1960. Tasa anual de crecimiento del PIB por persona 1960-2004 (porcentaje) 7 Faltan los datos de 1950 de demasiados países para usar ese año como año inicial, como hemos hecho en la Figura 11.3. OCDE ÁFRICA ASIA 6 5 4 Figura 11.4 3 La tasa de crecimiento del PIB por persona desde 1960 frente al PIB per cápita de 1960 (en dólares de 2000): setenta países 2 1 No existe una clara relación entre la tasa de crecimiento de la producción registrada desde 1960 y el nivel de producción por persona de 1960. 0 1 2 0 5.000 10.000 15.000 PIB per cápita en 1960 (en dólares de 2000) 20.000 Fuente: Penn World Tables. No se han incluido la República Checa, Hungría y Polonia por falta de datos. 262 EL NÚCLEO: EL LARGO PLAZO Lo que llama la atención en la Figura 11.4 es que no muestra ningún patrón claro: no se observa que en general los países que se encontraban rezagados en 1960 hayan crecido más deprisa. Algunos han crecido más deprisa, pero muchos no. Sin embargo, la nube de puntos de la Figura 11.4 oculta algunos interesantes patrones, que aparecen cuando colocamos los países en grupos diferentes. Obsérvese que hemos utilizado diferentes símbolos en la figura: los rombos representan los países de la OCDE, los cuadrados representan los países africanos y los triángulos representan los países asiáticos. La observación de las pautas por grupos permite extraer tres grandes conclusiones: 1. La situación de los países de la OCDE (es decir, de los países ricos) es muy parecida a la que se observa en la Figura 11.3, en la que se examina un periodo de tiempo algo más largo (desde 1950 y no desde 1960). Casi todos comienzan teniendo unos elevados niveles de producción por persona (por ejemplo, al menos un tercio del nivel de Estados Unidos en 1960) y existen claras muestras de convergencia. 2. La convergencia también es visible en la mayoría de los países asiáticos: todos los países cuyas tasas de crecimiento son superiores al 4 % en ese periodo se encuentran en Asia. Japón fue el primero que creció, y hoy en día tiene el nivel de producción por persona más alto de Asia. Pero algunos otros países asiáticos (representados por triángulos) le siguen de cerca. A partir de la década de 1960, cuatro países —Singapur, Taiwán, Hong Kong y Corea del Sur—, llamados a veces los cuatro tigres asiáticos, comenzaron a darle alcance rápidamente. En 1960, su producción media por persona representaba alrededor de un 12 % de la de Estados Unidos; en 2004, la cifra había aumentado a un 65 %. Más recientemente, el caso más importante es el de China, tanto por sus elevadísimas tasas de crecimiento como por sus enormes dimensiones. Durante el periodo examinado, el crecimiento de la producción por persona de China ha sido del 5,6 %, pero como partió de un nivel muy bajo, su producción por persona aún representa solamente alrededor de un 20 % del nivel de Estados Unidos (las economías que tienen una elevada tasa de crecimiento pero una baja producción por persona a menudo se llaman economías emergentes, término que empleamos en el resto del libro). 3. El panorama es, sin embargo, muy diferente en los países africanos. La convergencia no es, desde luego, la regla en África. La mayoría de estos países (representados por cuadrados) eran muy pobres en 1960 y en muchos de ellos el crecimiento de la producción por persona ha sido negativo —su nivel de vida ha experimentado una disminución absoluta— desde entonces. A pesar de que no ha habido grandes guerras, la producción por persona ha disminuido un 1,1 % en Madagascar (el cuadrado más bajo de la figura). En Níger, la producción por persona representa un 60 % del nivel en el que se encontraba en 1960. Como señalamos brevemente en el Capítulo 1, en los últimos años muchos países africanos han crecido a una tasa más alta que antes. Es demasiado pronto para concluir que están en una senda de crecimiento continuo. Remontándonos aún más, observamos una pauta. Durante una gran parte del primer milenio y hasta el siglo xv, China probablemente tuvo el mayor nivel de producción por persona del mundo. Durante un par de siglos, el liderazgo pasó a las ciudades del norte de Italia. Pero hasta el siglo xix, las diferencias entre los países normalmente fueron mucho menores que hoy. A partir de ese siglo, algunos países, primero en Europa occidental y después en América del Norte y del Sur, comenzaron a crecer más deprisa que otros. Desde entonces, algunos otros, principalmente asiáticos, han empezado a crecer rápidamente y están convergiendo. Otros muchos, principalmente africanos, no. El tema principal de este capítulo y del siguiente es el crecimiento de los países ricos y emergentes. No nos ocupamos de algunos de los retos más amplios que plantean los hechos que acabamos de ver, como por qué el crecimiento de la producción por persona comenzó en serio en el siglo xix o por qué África no ha logrado hasta ahora un crecimiento continuo. Eso nos llevaría a adentrarnos demasiado en la historia económica y en la economía del desarrollo. Pero estos hechos sitúan en perspectiva los dos hechos básicos que hemos analizado antes cuando hemos examinado la OCDE: ni el crecimiento ni la convergencia son una necesidad histórica. CAPÍTULO 11 Los hechos del crecimiento 11.4 El crecimiento: consideraciones iniciales Para analizar el crecimiento los economistas utilizan un modelo desarrollado inicialmente por Robert Solow, profesor del MIT, a finales de los años cincuenta. Este modelo ha resultado ser sólido y útil, por lo que lo emplearemos aquí. En este apartado presentamos una introducción y en los capítulos 12 y 13 ofrecemos un análisis más detallado, primero del papel de la acumulación de capital y después del papel del progreso tecnológico en el proceso de crecimiento. La función de producción agregada El punto de partida de cualquier teoría del crecimiento debe ser una función de producción agregada, que es una especificación de la relación entre la producción agregada y los factores de producción. La función de producción agregada que presentamos en el Capítulo 7 para estudiar la determinación de la producción a corto y medio plazo tenía una forma especialmente sencilla. La producción era simplemente proporcional a la cantidad de trabajo utilizada por las empresas, concretamente al número de trabajadores empleados por las empresas (ecuación [7.2]). Este supuesto era aceptable en la medida en que lo que nos interesaban eran las fluctuaciones de la producción y del empleo. Pero ahora que lo que nos interesa es el crecimiento, ya no nos sirve: implica que la producción por trabajador es constante y excluye totalmente el crecimiento (o, al menos, el crecimiento de la producción por trabajador). Es momento de abandonarlo. De aquí en adelante supondremos que hay dos factores —capital y trabajo— y que la relación entre la producción agregada y los dos factores viene dada por: Y = F(K, N) [11.1] Y es, al igual que anteriormente, la producción agregada. K es el capital, es decir, la suma de todas las máquinas, plantas y edificios de oficinas. N es el trabajo, es decir, el número de trabajadores que hay en la economía. La función F, que nos dice cuánto se produce con unas cantidades dadas de capital y trabajo, es la función de producción agregada. Esta forma de concebir la producción agregada constituye una mejora con respecto a nuestro análisis del Capítulo 7, pero debe quedar claro que sigue siendo una enorme simplificación de la realidad. Las máquinas y los edificios de oficinas desempeñan, desde luego, papeles muy diferentes en la producción y deben considerarse factores distintos. Los trabajadores que tienen estudios de doctorado son, desde luego, diferentes de los que abandonan los estudios; sin embargo, al concebir la cantidad de trabajo simplemente como el número de trabajadores que hay en la economía, consideramos que todos son idénticos. Más adelante abandonaremos algunas de estas simplificaciones. De momento servirá la ecuación [11.1], que subraya el papel que desempeñan en la producción tanto el trabajo como el capital. El paso siguiente debe ser analizar la procedencia de la función de producción agregada, F, que relaciona la producción con los dos factores. En otras palabras, ¿qué determina la cantidad de producción que puede obtenerse con unas cantidades dadas de capital y trabajo? La respuesta es el estado de la tecnología. Un país que tenga una tecnología más avanzada producirá más con las mismas cantidades de capital y de trabajo que una economía que tenga una tecnología primitiva. ¿Cómo debemos definir el estado de la tecnología? ¿Debemos imaginar que es la lista de proyectos que definen tanto la variedad de productos que pueden producirse en la economía como las técnicas existentes para producirlos o debemos imaginarlo en un sentido más amplio e incluir no solo la lista de proyectos, sino también la forma en que está organizada la economía, desde la organización interna de las empresas hasta el sistema de leyes y el grado en que se hacen respetar, el sistema político, etc.? En los capítulos 12 y 13 tendremos presente la definición más estricta: el conjunto de proyectos. Los rendimientos de escala y los rendimientos de los factores Una vez introducida la función de producción agregada, el paso siguiente es preguntarse qué restricciones pueden imponerse razonablemente a esta función. 263 La distinción entre teoría del crecimiento y economía del desarrollo es borrosa. Una distinción aproximada: la teoría del crecimiento considera dadas muchas instituciones del país (por ejemplo, el sistema judicial y el sistema de gobierno). La economía del desarrollo se pregunta qué instituciones son necesarias para mantener un crecimiento continuo y cómo pueden establecerse. El artículo de Solow, A Contribution to the Theory of Economic Growth, apareció en 1956. Solow recibió el premio Nobel en 1987 por sus estudios sobre el crecimiento. La función de producción agregada es: Y = F (K, N ) La producción agregada, Y, depende de la cantidad de capital agregada, K, y del empleo agregado, N. La función F depende del estado de la tecnología. Cuanto mejor es el estado de la tecnología, mayor es F (K, N ), dados K y N. 264 EL NÚCLEO: EL LARGO PLAZO Consideremos primero un experimento imaginario en el que duplicamos tanto el número de trabajadores como la cantidad de capital de la economía. ¿Qué es de esperar que ocurra con la producción? Es razonable imaginar que la producción también se duplicará: en realidad, hemos clonado la economía original y la economía clónica puede producir de la misma forma que la original. Esta propiedad se denomina rendimientos constantes a escala: si se duplica la escala de operaciones —es decir, si se duplican las cantidades de capital y de trabajo— también se duplica la producción: 2Y = F (2K, 2N ) O en términos más generales, para cualquier número x (esta expresión será útil más adelante): xY = F(xK, xN ) Rendimientos constantes de escala: F (xK, xN ) = xY En este caso, la producción son los servicios de secretaría. Los dos factores son las secretarias y los computadores. La función de producción relaciona los servicios de secretaría con el número de secretarias y de computadores. Incluso cuando hay rendimientos constantes de escala, cada factor tiene rendimientos decrecientes, manteniendo constante el otro: • El capital tiene rendimientos decrecientes: dado el trabajo, los aumentos del capital provocan un aumento cada vez menor de la producción. • El trabajo tiene rendimientos decrecientes: dado el capital, los aumentos del trabajo provocan un aumento cada vez menor de la producción. Asegúrese de que comprende lo que hay detrás del análisis algebraico. Suponga que el capital y el número de trabajadores se duplican. ¿Qué ocurre con la producción por trabajador? [11.2] Acabamos de ver qué ocurre con la producción cuando se incrementan tanto el capital como el trabajo. Hagámonos ahora una pregunta distinta: ¿qué es de esperar que ocurra si solo se incrementa uno de los dos factores de la economía, por ejemplo, el capital? La producción aumentará sin lugar a dudas. Esa parte está clara. Pero también es razonable suponer que ese mismo aumento del capital provocará un aumento de la producción cada vez menor a medida que se incrementa este factor. En otras palabras, si hay poco capital al principio, será muy útil un poco más de capital. Si hay mucho capital inicialmente, un poco más de capital apenas se dejará sentir. ¿Por qué? Pensemos, por ejemplo, en un grupo de secretarias. Supongamos que el capital son computadores. La instalación del primer computador aumentará significativamente la producción del grupo, ya que ahora el computador puede hacer automáticamente algunas de las tareas que llevan más tiempo. A medida que se incrementa el número de computadores y aumenta el número de secretarias que reciben uno, la producción aumenta aún más, aunque quizá menos por computador adicional que cuando se instaló el primero. Una vez que cada una tiene su propio computador, es improbable que la instalación de nuevos computadores aumente mucho la producción, si es que la aumenta algo. Puede ocurrir que los computadores adicionales no se utilicen y se dejen guardados simplemente en las cajas de embalaje y no eleven en absoluto la producción. La propiedad según la cual los aumentos del capital generan un aumento cada vez menor de la producción se denomina rendimientos decrecientes del capital (esta propiedad ya resultará familiar a los lectores que hayan estudiado un curso de microeconomía). El otro factor, el trabajo, también tiene una propiedad similar. Los aumentos del trabajo, dado el capital, generan un incremento cada vez menor de la producción (vuelva el lector a nuestro ejemplo anterior y piense qué ocurre cuando se incrementa el número de secretarias, dado un número de computadores). También hay rendimientos decrecientes del trabajo. La producción por trabajador y el capital por trabajador La función de producción que hemos formulado, junto con el supuesto de los rendimientos constantes de escala, implica la existencia de una sencilla relación entre la producción por trabajador y el capital por trabajador. Para verlo, supongamos que x = 1/N en la ecuación [11.2], de tal manera que: Y a N %F K N K , %F ,1 N N N A B A B [11.3] Obsérvese que Y/N es la producción por trabajador y K/N es el capital por trabajador. Por tanto, la ecuación [11.3] indica que la cantidad de producción por trabajador depende de la cantidad de capital por trabajador. Esta relación entre la producción por trabajador y el capital por trabajador desempeñará un papel fundamental en el análisis siguiente, por lo que examinémosla más detenidamente. Producción por trabajador, Y/N CAPÍTULO 11 Los hechos del crecimiento 265 D€ C€ Y/N = F(K/N, 1) B€ Figura 11.5 A€ La producción y el capital por trabajador A B C Capital por trabajador, K/N D La relación se muestra en la Figura 11.5. La producción por trabajador (Y/N) se mide en el eje de ordenadas y el capital por trabajador (K/N) en el de abscisas. La relación entre los dos se indica por medio de la curva de pendiente positiva. Cuando aumenta el capital por trabajador, también aumenta la producción por trabajador. Obsérvese que la curva se ha trazado de tal manera que los aumentos del capital provocan un aumento cada vez menor de la producción, debido a la propiedad de los rendimientos decrecientes del capital: en el punto A, en el que el capital por trabajador es bajo, un aumento del capital por trabajador, representado por la distancia horizontal AB, provoca un aumento de la producción por trabajador igual a la distancia vertical AB. En el punto C, en el que el capital por trabajador es mayor, el mismo aumento del capital por trabajador, representado por la distancia horizontal CD (la distancia CD es igual a la distancia AB), provoca un incremento mucho menor de la producción por trabajador, CD solamente. Ocurre exactamente lo mismo que en nuestro ejemplo del grupo de secretarias, en el que los computadores adicionales producen un efecto cada vez menor en la producción total. Los aumentos del capital por trabajador provocan un aumento cada vez menor de la producción por trabajador. Los aumentos del capital por trabajador generan un aumento cada vez menor de la producción por trabajador a medida que aumenta el nivel de capital. Las fuentes del crecimiento Nos encontramos ya en condiciones de volver a nuestra pregunta básica: ¿a qué se debe el crecimiento? ¿Por qué aumenta la producción por trabajador o la producción por persona con el paso del tiempo, si suponemos que el cociente entre los trabajadores y la población en su conjunto permanece constante? La ecuación [11.3] nos da una primera respuesta: • Los aumentos de la producción por trabajador (Y/N) pueden deberse a incrementos del capital por trabajador (K/N). Esta es la relación que acabamos de observar en la Figura 11.5. Cuando K/N aumenta —es decir, cuando nos desplazamos hacia la derecha en el eje de abscisas—, Y/N también aumenta. • Los aumentos de la producción por trabajador también pueden deberse a mejoras del estado de la tecnología que desplazan la función de producción, F, y generan más producción per cápita, dado el capital por trabajador. Este caso se muestra en la Figura 11.6. Una mejora del estado de la tecnología desplaza la función de producción hacia arriba, de F(K/N,1) a F(K/N,1). Dado el nivel de capital por trabajador, la mejora de la tecnología provoca un aumento de la producción por trabajador. Por ejemplo, en el caso del nivel de capital por trabajador que corresponde al punto A, la producción por trabajador aumenta de A a B (volviendo a nuestro ejemplo del grupo de secretarias, una reasignación de las tareas dentro del grupo puede mejorar la división del trabajo y aumentar la producción por secretaria). Podemos pensar, pues, que el crecimiento se debe a la acumulación de capital y al progreso tecnológico, es decir, a la mejora del estado de la tecnología. Veremos, sin embargo, que estos dos factores desempeñan un papel muy distinto en el proceso de crecimiento. Aumentos del capital por trabajador: movimientos a lo largo de la función de producción. Mejoras del estado de la tecnología: desplazamientos (ascendentes) de la función de producción. EL NÚCLEO: EL LARGO PLAZO Figura 11.6 Efectos de una mejora del estado de la tecnología Una mejora de la tecnología desplaza la función de producción en sentido ascendente, provocando un aumento de la producción por trabajador, dado el nivel de capital por trabajador. Producción por trabajador, Y/N 266 F (K/N, 1) ¾ B€ A€ F (K/N, 1) A Capital por trabajador, K/N • La acumulación de capital no puede mantener por sí sola el crecimiento. Podemos verlo de una manera intuitiva por medio de la Figura 11.6. Como consecuencia de los rendimientos decrecientes del capital, para mantener un aumento constante de la producción por trabajador es necesario elevar cada vez más el nivel de capital por trabajador. Llega un momento en el que la economía no quiere o no puede ahorrar e invertir lo suficiente para seguir aumentando el capital. En ese momento la producción por trabajador deja de crecer. ¿Significa eso que la tasa de ahorro de una economía —es decir, la proporción de renta que se ahorra— es irrelevante? No. Bien es verdad que un aumento de la tasa de ahorro no puede elevar permanentemente la tasa de crecimiento de la producción. Pero un aumento de la tasa de ahorro sí puede mantener un nivel más alto de producción. Expresémoslo de una forma algo distinta. Pensemos en dos economías que solo se distinguen por su tasa de ahorro. Las dos crecerán a la misma tasa, pero llegará un momento en el que la economía que tiene la tasa de ahorro más alta tendrá un nivel de producción por persona más alto que el de la otra. La manera en que eso ocurre, el grado en que la tasa de ahorro influye en el nivel de producción y la conveniencia o no de que un país como Estados Unidos (que tiene una bajísima tasa de ahorro) trate de aumentar su tasa de ahorro son temas de los que nos ocuparemos en el Capítulo 12. • Para que el crecimiento sea duradero también tiene que serlo el progreso tecnológico. Esta afirmación se deriva realmente de la proposición anterior: dado que los dos factores que pueden provocar un aumento de la producción per cápita son la acumulación de capital y el progreso tecnológico, si la acumulación de capital no puede mantener el crecimiento indefinidamente, el progreso tecnológico tiene que ser la clave del crecimiento, y lo es. En el Capítulo 13 veremos que la tasa de crecimiento de la producción por persona de la economía depende, en última instancia, de la tasa de progreso tecnológico. Esta afirmación es muy importante. Significa que a largo plazo una economía que mantiene una tasa de progreso tecnológico más alta acaba superando a todas las demás. Eso plantea, naturalmente, otra pregunta: ¿qué determina la tasa de progreso tecnológico? Recuérdense las dos definiciones del estado de la tecnología que hemos analizado antes: una definición estricta, a saber, el conjunto de proyectos de que dispone la economía, y una definición más amplia, que recoge cómo está organizada la economía desde la naturaleza de las instituciones hasta el papel del estado. En el Capítulo 13 nos ocuparemos de lo que sabemos sobre los determinantes del progreso tecnológico definido en un sentido estricto, es decir, desde el papel que desempeña la investigación básica y aplicada hasta el papel de la legislación sobre patentes y de la educación y la formación. CAPÍTULO 11 Los hechos del crecimiento 267 TEMAS CONCRETOS ¿Por qué ha disminuido la renta per cápita en Europa en relación con Estados Unidos? En las dos últimas décadas, la renta per cápita de los países europeos ha disminuido en relación con Estados Unidos. Para comprenderlo, tenemos que entender primero qué determina la renta per cápita. Será útil una sencilla descomposición. Si un país produce Y con una población de tamaño N, podemos descomponer la renta per cápita (Y/N) de la manera siguiente: Y N a % L N # horas L # ¿Cuál de estos factores explica la baja renta per cápita de Europa en relación con Estados Unidos? Como muestra la Tabla 11.4, los factores varían de unos países a otros. En Italia es principalmente la baja tasa de actividad, mientras que en Alemania se debe principalmente a que los que trabajan realizan demasiado pocas horas. En cambio, la productividad por hora a veces es mayor en Europa que en Estados Unidos. Por ejemplo, en 2004 la productividad por hora era un 5 % más alta en Italia que en Estados Unidos. Comprender esta descomposición es claramente el primer paso para preguntarse qué medidas son mejores para elevar la renta per cápita. Por ejemplo, en Italia la prioridad es la tasa de actividad: son demasiado pocas las personas que trabajan o que están dispuestas a trabajar. Y el problema no es solo la tasa de actividad de las mujeres, que históricamente es muy baja tanto en Italia como en otros países mediterráneos. La tasa de actividad es baja incluso en el caso de los jóvenes, sobre todo en el del grupo de edad 24-29 años. La diferencia entre la renta per cápita de Francia y de Alemania y la de Estados Unidos se debe en gran parte a que el número de horas de trabajo por trabajador es menor. Irlanda estaba más cerca de Estados Unidos en 2004 que los tres mayores países de Europa continental debido a que la tasa de actividad y el número de horas de trabajo por trabajador eran ambos más altos. Y horas El primer término del segundo miembro es el cociente entre los trabajadores (L) y la población en edad activa, por tanto, la tasa de actividad; el segundo mide el número de horas (al año) que trabaja cada trabajador; y el tercero mide la productividad por hora, es decir, la cantidad de producción por hora trabajada. Esta descomposición ayuda a comprender por qué la renta per cápita de cualquier país puede aumentar o disminuir con el paso del tiempo. Puede ser por tres razones (identificadas por los tres términos del segundo miembro): • Porque trabajan pocas personas. • Porque las que trabajan realizan pocas horas. • Por último, porque las que trabajan, cuando trabajan, producen poco. Tabla 11.4 Descomposición de la renta per cápita de algunos países europeos en comparación con Estados Unidos, 2004 País (EE. UU. = 100) Italia Francia Alemania Irlanda Producción per cápita Participación Número de horas trabajadas per cápita Productividad por hora 75 77 75 89 -19 -11 -5 -6 -11 -15 -21 -8 5 3 1 3 Resumen • Cuando se analizan largos periodos de tiempo, las fluctuaciones de la producción quedan eclipsadas por el crecimiento, es decir, por el aumento continuo de la producción agregada con el paso del tiempo. • Cuando se examina el crecimiento de seis países ricos (Francia, Irlanda, Japón, Suecia, Reino Unido y Estados Unidos) desde 1950, se observan dos grandes hechos: 1. En los seis países se ha registrado un elevado crecimiento y una gran mejora del nivel de vida. Entre 1950 y 2004, el crecimiento multiplicó la producción real por persona por 3,2 en Suecia y en Estados Unidos, y hasta por 11,3 en Japón. 2. Los niveles de producción por persona de los seis países han convergido con el tiempo. En otras pala- 268 EL NÚCLEO: EL LARGO PLAZO bras, los que se encontraban rezagados han crecido más deprisa, lo que ha reducido la distancia que había entre ellos y el líder actual, Estados Unidos. • Cuando se examinan los datos de un grupo más amplio de países y de un periodo de tiempo más largo, se observan los hechos siguientes: 1. Teniendo en cuenta toda la historia de la humanidad, el crecimiento continuo de la producción es un fenómeno reciente. 2. La convergencia de los niveles de producción por persona no es un fenómeno mundial. Muchos países asiáticos están convergiendo rápidamente con los ricos, pero la mayoría de los países africanos tienen tanto unos bajísimos niveles de producción por persona como unas bajas tasas de crecimiento. • Para analizar el crecimiento, los economistas parten de una función de producción agregada que relaciona la producción agregada con dos factores de produc- ción: el capital y el trabajo. La cantidad que se produce, dados estos factores, depende del estado de la tecnología. • Suponiendo que hay rendimientos constantes, la función de producción agregada implica que la producción por trabajador puede aumentar debido a que aumenta el capital por trabajador o a que mejora el estado de la tecnología. • La acumulación de capital no puede mantener por sí sola el crecimiento de la producción por persona indefinidamente. No obstante, la cantidad que ahorra un país es muy importante porque la tasa de ahorro determina el nivel de producción por persona, cuando no su tasa de crecimiento. • El crecimiento continuo de la producción por persona se debe, en última instancia, al progreso tecnológico. Tal vez la cuestión más importante en la teoría del crecimiento sea averiguar cuáles son los determinantes del progreso tecnológico. Términos clave crecimiento, 254 escala logarítmica, 254 nivel de vida, 254 producción por persona, 254 • poder adquisitivo, paridad del poder adquisitivo (PPA), 256 • • • • convergencia, 259 trampa maltusiana, 261 cuatro tigres asiáticos, 262 economías emergentes, 262 función de producción agregada, 263 • estado de la tecnología, 263 • • • • • • rendimientos constantes a escala, 264 • rendimientos decrecientes del capital, 264 • rendimientos decrecientes del trabajo, 264 • acumulación de capital, 265 • progreso tecnológico, 265 • tasa de ahorro, 266 PREGUNTAS Y PROBLEMAS COMPRUEBE 1. Indique si son verdaderas, falsas o inciertas cada una de las siguientes afirmaciones utilizando la información de este capítulo. Explique brevemente su respuesta: a) En una escala logarítmica, una variable que aumenta un 5 % al año se desplazará a lo largo de una línea de pendiente positiva de 0,05. b) El precio de los alimentos es más alto en los países pobres que en los ricos. c) Los datos sugieren que en los países ricos la felicidad aumenta conforme mayor es la producción por persona. d) En casi todos los países del mundo la producción por persona está convergiendo con el nivel de producción por persona de Estados Unidos. e) Durante unos mil años después de la caída del Imperio Romano, la producción por persona apenas creció en Europa, debido a que los aumentos de la producción provocaban un aumento proporcional de la población. f) La acumulación de capital no afecta al nivel de producción a largo plazo; solo le afecta el progreso tecnológico. g) La función de producción agregada es una relación entre la producción, por una parte, y el trabajo y el capital, por otra. 2. Suponga que el consumidor medio de México y el consumidor medio de Reino Unido compran las cantidades y pagan los precios que indica la tabla adjunta: Alimentos México Reino Unido Servicios de transporte Precio Cantidad Precio Cantidad 5 pesos 1 libra 400 1.000 20 pesos 2 libra 2.000 CAPÍTULO 11 Los hechos del crecimiento a) Calcule el consumo per cápita de Reino Unido en libras. b) Calcule el consumo per cápita de México en pesos. c) Suponga que una libra vale 10 pesos. Calcule el consumo per cápita mexicano en libras. d) Utilice el método de la paridad del poder adquisitivo y los precios de Reino Unido para calcular el consumo per cápita mexicano en libras. e) ¿En qué medida es menor el nivel de vida de México que el de Reino Unido con cada uno de los métodos? ¿Hay alguna diferencia dependiendo del método que se elija? —— 3. Considere la función de producción Y = √ K √ N a) Calcule la producción suponiendo que K = 49 y N = 81. b) Si se duplica tanto el capital como el trabajo, ¿qué ocurre con la producción? c) ¿Se caracteriza esta función de producción por tener rendimientos constantes de escala? Explique su respuesta. d) Formule esta función de producción como una relación entre la producción por trabajador y el capital por trabajador. e) Sea K/N = 4. ¿Cuál es el valor de Y/N? Ahora duplique K/N a 8. ¿Se duplica Y/N como consecuencia? f) ¿Muestra rendimientos constantes de escala la relación entre la producción por trabajador y el capital por trabajador? g) ¿Es su respuesta a la parte f ) igual que su respuesta a la (c)? ¿Por qué sí o por qué no? h) Represente la relación entre la producción por trabajador y el capital por trabajador. ¿Tiene la misma forma general que la relación de la Figura 11.5? Explique su respuesta. PROFUNDICE 4. Las tasas de crecimiento del capital y de la producción Considere la función de producción del problema 3. Suponga que N es constante e igual a 1. Observe que si z = x, entonces gz ≈ agx, donde gz y gx son las tasas de crecimiento de z y x. a) Dada esta aproximación del crecimiento, halle la relación entre la tasa de crecimiento de la producción y la tasa de crecimiento del capital. b) Suponga que queremos que la producción crezca un 2 % al año. ¿Cuál debe ser la tasa de crecimiento del capital? c) ¿Qué ocurre en la parte b) con el cociente entre el capital y la producción con el paso del tiempo? d) ¿Es posible mantener indefinidamente un crecimiento de la producción del 2 % en esta economía? ¿Por qué sí o por qué no? 269 5. Entre 1950 y 1973, las tasas de crecimiento de Francia, Alemania y Japón fueron todas ellas al menos 2 puntos porcentuales más altas que las de Estados Unidos. Sin embargo, los avances tecnológicos más importantes de ese periodo se realizaron en Estados Unidos. ¿A qué puede deberse eso? AMPLÍE 6. La convergencia de Japón y Estados Unidos desde 1950 Entre en la página web que contiene la Penn World Table (pwt.econ.upenn.edu) y recoja datos sobre la tasa anual de crecimiento del PIB por persona de Estados Unidos y de Japón desde 1951 hasta el año más reciente del que se disponga de datos. Recoja, además, los datos sobre el PIB real por persona (serie encadenada) de Estados Unidos y de Japón correspondientes a 1973. a) Calcule las tasas anuales medias de crecimiento del PIB por persona de Estados Unidos y de Japón de tres periodos de tiempo: 1951-1973, desde 1974 hasta el año más reciente del que se dispongan datos y desde 1991 hasta el año más reciente que se dispongan datos. ¿Tendió a converger el nivel de producción real por persona de Japón con el de Estados Unidos en cada uno de estos tres periodos? Explique su respuesta. b) Suponga que en todos los años transcurridos desde 1973 Japón y Estados Unidos lograron cada uno sus tasas anuales medias de crecimiento del periodo 1951-1973. ¿Qué diferencia habría entre el PIB real por persona de Japón y el de Estados Unidos hoy (es decir, en el año más reciente del que se dispongan datos en la Penn World Table)? 7. Convergencia de dos grupos de países Entre en la página web que contiene la Penn World Table (pwt.econ.upenn.edu) y recoja datos sobre el PIB real por persona (serie encadenada) de Estados Unidos, Francia, Bélgica, Italia, Argentina, Venezuela, Chad y Madagascar desde 1951 hasta el año más reciente del que se dispongan datos. a) Defina el cociente entre el PIB real de cada país correspondiente a cada año y el de Estados Unidos correspondiente a ese mismo año (de tal manera que este cociente sea igual a uno en Estados Unidos todos los años). b) Represente en un gráfico los cocientes de Francia, Bélgica e Italia correspondientes al periodo del que tiene datos. ¿Corrobora su gráfico la idea de la convergencia de Franca, Bélgica, Italia y Estados Unidos? c) Represente en un gráfico los cocientes de Argentina, Venezuela, Chad y Madagascar. ¿Corrobora su nuevo gráfico la idea de la convergencia de Argentina, Venezuela, Chad, Madagascar y Estados Unidos? 270 EL NÚCLEO: EL LARGO PLAZO 8. Éxitos y fracasos del crecimiento Entre en la página web que contiene la Penn World Table (pwt.econ.upenn.edu) y recoja datos sobre el PIB real por persona (serie encadenada) de 1970 de todos los países de los que se dispongan datos. Haga lo mismo con un año reciente, por ejemplo, con un año anterior al año más reciente del que se dispongan datos en la Penn World Table (si elige el año más reciente del que se dispongan datos, la Penn World Table puede no tener los datos de algunos países relevantes para esta pregunta). a) Ordene los países en función del PIB por persona de 1970. Enumere los países que tenían los diez niveles más altos de PIB por persona en 1970. ¿Hay alguna sorpresa? b) Realice el análisis de la parte a) con el año más reciente del que haya recogido datos. ¿Ha cambiado la composición de los diez países más ricos desde 1970? c) Divida el nivel reciente del PIB per cápita de cada uno de los diez países que ha enumerado en la parte b) por el nivel de 1970. ¿En cuáles de estos países se ha registrado el mayor aumento proporcional del PIB per cápita desde 1970? d) Realice el ejercicio de la parte c) con todos los países de los que tenga datos. ¿En qué país se ha registrado el mayor aumento proporcional del PIB per cápita desde 1970? ¿En qué país se ha registrado el menor aumento proporcional? ¿Qué proporción de países ha tenido un crecimiento negativo desde 1970? e) Realice una breve búsqueda en Internet sobre el país de la parte c) en el que más ha aumentado el PIB per cápita o del país de la parte d) en el que menos ha aumentado. ¿Puede averiguar las razones del éxito económico o del fracaso económico de este país? Invitamos al lector a visitar la página del libro www.pearson.es/blanchard, para los ejercicios de este capítulo. Lecturas complementarias • Brad de Long tiene en su página web (http://econ161. berkeley.edu/) algunos fascinantes artículos sobre el crecimiento. Lea, en particular, «Berkeley Faculty Lunch Talk: Themes of 20th Century Economic History», que se refiere a muchos de los temas de este capítulo. • Para una presentación general de los hechos sobre el crecimiento, véase Angus Maddison, The World Economy. A Millenium Perspective, París, OCDE, 2001. La página correspondiente, www.theworldeconomy.org, contiene un gran número de hechos y datos sobre el crecimiento en los dos últimos milenios. • El Capítulo 3 de William Baumol, Sue Anne Batey Blackman y Edward Wolff, Productivity and American Leadership, Cambridge, MIT Press, MA, 1989, contiene una gráfica descripción de cómo ha cambiado la vida en Estados Unidos desde mediados de los años 80 gracias al crecimiento. • Para comprender por qué la renta per cápita es más baja en Europa que en Estados Unidos, puede leer The Future of Europe: Reform or Decline, de Alberto Alesina y Francesco Giavazzi, MIT Press, Cambridge, MA, 2006. Capítulo 12 El ahorro, la acumulación de capital y la producción Desde 1950, las tasas de ahorro —el cociente entre el ahorro y el PIB— de los países de la OCDE han sido muy diferentes. Algunos han tenido tradicionalmente unas elevadas tasas de ahorro, como Japón (30 %), Alemania (24 %) e Italia (30 %); otros han tenido una tasa de ahorro mucho más baja, especialmente Estados Unidos (17 %). ¿Puede eso explicar por qué las tasas de crecimiento de los países de la OCDE han sido diferentes? ¿Puede explicar también por qué las tasas de crecimiento de Estados Unidos han sido más bajas que las de la casi todos los demás países de la OCDE durante los últimos cincuenta años? Ya hemos dado una respuesta básica a estas preguntas al final del Capítulo 11: no. A largo plazo —importante matización a la que volveremos más adelante—, la tasa de crecimiento de una economía no depende de su tasa de ahorro. Sin embargo, aunque la tasa de ahorro no afecta permanentemente a la tasa de crecimiento, afecta al nivel de producción y al nivel de vida. En este capítulo centramos la atención en los efectos que produce la tasa de ahorro en el nivel de producción y en su tasa de crecimiento: • En los apartados 12.1 y 12.2 examinamos las relaciones entre la producción y la acumulación de capital y los efectos de la tasa de ahorro. • En el 12.3 introducimos algunas cifras para tener una idea mejor de las magnitudes. • En el 12.4 ampliamos nuestro análisis para tener en cuenta no solo el capital físico, sino también el capital humano. 272 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO 12.1 Las relaciones entre la producción y el capital En el centro de la determinación de la producción a largo plazo se encuentran dos relaciones entre la producción y el capital: • La cantidad de capital determina la cantidad de producción que se obtiene. • La cantidad de producción determina la cantidad de ahorro y, a su vez, la cantidad de capital que se acumula con el paso del tiempo. Estas dos relaciones, que se representan en la Figura 12.1, determinan conjuntamente la evolución de la producción y del capital. La flecha de color verde recoge la primera relación, que va del capital a la producción. Las flechas azul y violeta recogen las dos partes de la segunda relación, que van de la producción al ahorro y la inversión, y de la inversión a la variación del stock de capital. A continuación examinamos cada una de ellas por separado. Los efectos del capital en la producción Supongamos, por ejemplo, que la función F tiene la siguiente forma de doble raíz cuadrada: F (K, N) % ∂K ∂N Así, Y % ∂K ∂N a Dividiendo los dos miembros por N, Y ∂K ∂N % N N a Obsérvese que: 1 ∂N ∂N % % N ∂N ∂N ∂N a Introduciendo este resultado en la ecuación anterior: Y ∂K K % % N ∂N N a Por tanto, en este caso la función f que indica la relación entre la producción por trabajador y el capital por trabajador es simplemente la función de raíz cuadrada: K K f % N N a J AB J Figura 12.1 El capital, la producción y el ahorro/la inversión En el apartado 11.3 comenzamos examinando la primera de estas dos relaciones, a saber, el efecto del capital en la producción. Introdujimos la función de producción agregada y vimos que suponiendo que hay rendimientos constantes a escala, podemos expresar la siguiente relación entre la producción y el capital por trabajador: Y N a %F K A B N ,1 La producción por trabajador, Y/N, es una función creciente del capital por trabajador, K/N. Suponiendo que el capital muestra rendimientos decrecientes, los efectos de un aumento dado del capital por trabajador en la producción por trabajador disminuyen conforme aumenta el cociente de capital por trabajador. Cuando el capital por trabajador ya es muy elevado, los aumentos adicionales del capital por trabajador solo producen un pequeño efecto en la producción por trabajador. Para simplificar la notación, formularemos la relación entre la producción y el capital por trabajador de una sencilla manera: Y %f K AB N N a donde la función f representa la misma relación entre la producción y el capital por trabajador que la función F: f a K K AB A B N zF N ,1 En este capítulo postularemos otros dos supuestos: • En primer lugar, el tamaño de la población, la tasa de actividad y la tasa de desempleo se mantienen todos constantes. Eso significa que el empleo, N, también se mantiene Stock de capital Producción/renta Variación del stock de capital Ahorro/inversión CAPÍTULO 12 El ahorro, la acumulación de capital y la producción 273 constante. Para ver por qué, volvamos a las relaciones que vimos en el Capítulo 2 y de nuevo en el 7 entre la población, la población activa, el empleo y el desempleo. La población activa es igual a la población multiplicada por la tasa de actividad. Por tanto, si la población se mantiene constante y la tasa de actividad se mantiene constante, la población activa también se mantiene constante. El empleo, a su vez, es igual a la población activa multiplicada por 1 menos la tasa de desempleo. Por ejemplo, si el tamaño de la población activa es de 100 millones y la tasa de desempleo es del 5 %, el empleo es igual a 95 millones [100 millones multiplicado por (1 - 0,05)]. Por tanto, si la población activa se mantiene constante y la tasa de desempleo se mantiene constante, el empleo también se mantiene constante. Partiendo de estos supuestos, la producción por trabajador, la producción por persona y la propia producción, todos varían proporcionalmente. Aunque normalmente nos referimos a las variaciones de la producción o del capital por trabajador, para aligerar el texto a veces hablaremos simplemente de las variaciones de la producción o del capital omitiendo la matización «por trabajador» o «por persona». La razón por la que suponemos que N se mantiene constante es que resulta más fácil centrar la atención en el modo en que afecta la acumulación de capital al crecimiento: si N se mantiene constante, el único factor de producción que varía con el paso del tiempo es el capital. Sin embargo, el supuesto no es muy realista, por lo que lo abandonaremos en el Capítulo 13, en el que supondremos que la población y el empleo crecen ininterrumpidamente. • El segundo supuesto es que no existe progreso tecnológico, por lo que la función de producción f (o su equivalente F) no varía con el paso del tiempo. Una vez más, la razón por la que postulamos este supuesto —claramente contrario a la realidad— se halla en que nos permite centrar la atención en el papel de la acumulación de capital. En el Capítulo 13 introduciremos el progreso tecnológico y veremos que las conclusiones básicas que extraemos entonces sobre el papel que desempeña el capital en el crecimiento también son válidas cuando hay progreso tecnológico. Es mejor dejar este paso para más adelante. Con estos dos supuestos, nuestra primera relación entre la producción y el capital por trabajador, desde el punto de vista de la producción, puede formularse de la siguiente manera: Yt N %f Kt AB N [12.1] a Donde hemos introducido índices temporales en el caso de la producción y del capital, pero no en el del trabajo, N, que suponemos que se mantiene constante, por lo que no necesita un índice temporal. En palabras, cuando aumenta el capital por trabajador, también aumenta la producción por trabajador. Los efectos de la producción en la acumulación de capital Para hallar la segunda relación entre la producción y la acumulación de capital, seguimos dos pasos: 1. 2. Hallamos la relación entre la producción y la inversión. Hallamos la relación entre la inversión y la acumulación de capital. La producción y la inversión Para hallar la relación entre la producción y la inversión, postulamos tres supuestos: • Continuamos suponiendo que estamos analizando una economía cerrada. Como vimos en el Capítulo 3 (ecuación [3.10]), eso significa que la inversión, I, es igual al ahorro, que es la suma del ahorro privado, S, y el ahorro público, T - G: I - S + (T - G) Desde el lado de la producción: el nivel de capital por trabajador determina el nivel de producción por trabajador. Como veremos en el Capítulo 16, el ahorro y la inversión no tienen por qué ser iguales en una economía abierta. Un país puede ahorrar menos de lo que invierte y pedir prestada la diferencia al resto del mundo. Así sucede en Estados Unidos en la actualidad, a diferencia de la mayoría de los países europeos. 274 EL NÚCLEO: EL MEDIO PLAZO • Para centrar la atención en la conducta del ahorro privado, suponemos que el ahorro público, T - G, es igual a 0 (más adelante abandonaremos este supuesto cuando centremos la atención en la influencia de la política fiscal en el crecimiento). Con este supuesto, la ecuación anterior se convierte en: I=S La inversión es igual al ahorro privado. • Suponemos que el ahorro privado es proporcional a la renta, por lo que: S = sY Ya hemos visto dos especificaciones de la conducta del ahorro (en otras palabras, de la conducta del consumo): una en el caso del corto plazo en el Capítulo 3 y otra en el caso del largo plazo en este capítulo. Quizá se pregunte el lector qué relación existe entre las dos especificaciones y si son coherentes. La respuesta es afirmativa. Para un análisis más completo véase el Capítulo 16. El parámetro s es la tasa de ahorro y tiene un valor comprendido entre 0 y 1. Este supuesto recoge dos hechos básicos sobre el ahorro. En primer lugar, no parece que la tasa de ahorro aumente o disminuya sistemáticamente a medida que un país es más rico. En segundo lugar, no parece que los países más ricos tengan unas tasas de ahorro sistemáticamente más altas o más bajas que las de los más pobres. Combinando estas dos relaciones anteriores e introduciendo índices temporales, tenemos una sencilla relación entre la inversión y la producción: It = sYt La inversión es proporcional a la producción: cuanto mayor es la producción, mayor es el ahorro y, por tanto, mayor es la inversión. La inversión y la acumulación de capital Recuérdese que los flujos son variables que tienen una dimensión temporal (es decir, se definen por unidad de tiempo); los stocks son variables que no tienen una dimensión temporal (se definen en un punto del tiempo). La producción, el ahorro y la inversión son flujos. El empleo y el stock de capital son stocks. El segundo paso relaciona la inversión, que es un flujo (las nuevas máquinas producidas y las nuevas plantas construidas durante un determinado periodo de tiempo), con el capital, que es un stock (las máquinas y las plantas existentes en la economía en un momento del tiempo). Imaginemos que el tiempo se mide en años, por lo que t representa el año t, t + 1 representa el año t + 1, etc. Imaginemos que el stock de capital se mide a comienzos de cada año, por lo que Kt es el stock de capital existente a comienzos del año t, Kt + 1 es el stock de capital existente a comienzos del año t + 1, etc. Supongamos que el capital se deprecia a una tasa  (que es la letra griega minúscula delta) al año: es decir, de un año a otro, una proporción  del stock de capital se rompe y deja de servir. En otras palabras, una proporción (1 - ) del stock de capital permanece intacta de un año a otro. La evolución del stock de capital viene dada, pues, por: Kt + 1 = (1 - )Kt + It El stock de capital existente a comienzos del año t + 1, Kt + 1, es igual al stock de capital existente a comienzos del año t que sigue intacto en el año t + 1, (1 - )Kt, más el nuevo stock de capital obtenido durante el año t (es decir, la inversión realizada durante el año t, It). Ahora podemos combinar la relación entre la producción y la inversión, y la relación entre la inversión y la acumulación de capital para hallar la segunda relación que necesitamos para analizar el crecimiento: la relación entre la producción y la acumulación de capital. Sustituyendo la inversión por su expresión anterior y dividiendo los dos miembros por N (el número de trabajadores que hay en la economía) tenemos que: Kt!1 Desde el lado del ahorro: el nivel de producción por trabajador determina la variación del capital por trabajador con el paso del tiempo. a N % (1 . d) Kt N !s Yt N En palabras, el capital por trabajador existente a comienzos del año t + 1 es igual al capital por trabajador existente a comienzos del año t, ajustado para tener en cuenta la depreciación, más la inversión por trabajador realizada durante el año t, que es igual a la tasa de ahorro multiplicada por la producción por trabajador durante el año t. CAPÍTULO 12 El ahorro, la acumulación de capital y la producción 275 Ampliando el término (1 - )Kt /N a Kt /N - Kt /N, traspasando Kt / N al primer miembro de la ecuación y reorganizando el segundo, tenemos que: Kt!1 N a . Kt N %s Yt N .d Kt [12.2] N En palabras, la variación del stock de capital por trabajador (representada por la diferencia entre los dos términos del primer miembro) es igual al ahorro por trabajador (representado por el primer término del segundo miembro) menos la depreciación (representada por el segundo término del segundo miembro). Esta ecuación indica la segunda relación entre la producción y el capital por trabajador. 12.2 Las consecuencias de distintas tasas de ahorro Hemos obtenido dos relaciones: • Desde el punto de vista de la producción, hemos visto en la ecuación [12.1] que el capital determina la producción. • Desde el punto de vista del ahorro, hemos visto en la ecuación [12.2] que la producción determina, a su vez, la acumu