¿Quién Fue Marjory Gordon?

Marjory Gordon fue una enfermera y educadora estadounidense que desarrolló un modelo de atención de enfermería centrado en la persona. Gordon se graduó de la Escuela de Enfermería de Yale en 1943. Tras una breve carrera como enfermera clínica, Gordon se convirtió en educadora de enfermería y enfermera jefe en diversos hospitales de Nueva York. En 1977, Gordon se unió a la Facultad de Enfermería de la Universidad de California en San Francisco, donde enseñó hasta su retiro en 1988.

Gordon desarrolló su modelo de atención de enfermería centrado en la persona a finales de la década de 1970. El modelo se basa en la premisa de que todas las personas tienen necesidades básicas de salud, que son universalmente applicable. A partir de esta premisa, Gordon identificó ocho necesidades básicas de salud: seguridad, protección, pertenencia, amor, independencia, conocimiento, estatus y autoestima. Gordon sostuvo que cada una de estas necesidades debe ser atendida de manera adecuada para que una persona pueda mantener un estado de salud óptimo.

Gordon publicó su modelo en el libro «Nursing: A Conceptual Model for Practice» (Enfermería: un modelo conceptual para la práctica) en 1981. El modelo ha sido ampliamente adoptado en el campo de la enfermería y ha sido utilizado como base para el desarrollo de otros modelos y teorías de enfermería. Gordon fue galardonada con la Medalla John Hopkins en 1982 y la Medalla Presidencial de la Libertad en 1996. Murió en 2003 a la edad de 84 años.

Algunos puntos importantes…

1. Marjory Gordon nació en Estados Unidos en 1909.
2. Estudió enfermería y trabajó como enfermera durante un tiempo.
3. En los años 1940, se interesó en la psicología y comenzó a estudiar el tema.
4. En los años 1950, desarrolló su teoría de la personalidad, que se basa en el concepto de «estilo de vida».
5. En los años 1960, Gordon comenzó a enseñar psicología en la Universidad de California, Berkeley.
6. Gordon murió en 1995, pero su teoría sigue siendo muy influential en el campo de la psicología.

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¿Qué aporto Marjory Gordon a la enfermería?

Marjory Gordon es una enfermera y teórica de la enfermería estadounidense. Desarrolló el Modelo de Enfermería de Funciones de Salud, también conocido como el «Modelo de Gordon». Este modelo se basa en la premisa de que las enfermeras pueden desempeñar un papel más efectivo en la promoción de la salud y el bienestar de los pacientes si se concentran en ocho funciones básicas de enfermería. Estas funciones son: valorar, diagnosticar, planificar, intervenir, evaluar, educar, referir y registrar. El modelo también señala que las enfermeras deben estar dispuestas a asumir una variedad de roles para satisfacer las necesidades de salud de los pacientes.

¿Qué dice la teoría de Marjory Gordon?

La teoría de Marjory Gordon se refiere al desarrollo de las habilidades de pensamiento crítico en el ámbito de la enfermería. Según Gordon, el pensamiento crítico se puede entender como un proceso activo, sistemático y consciente de identificación y análisis de problemas, así como de la búsqueda de soluciones apropiadas. Para Gordon, el pensamiento crítico es esencial para la práctica de la enfermería, ya que permite a los enfermeros tomar decisiones fundamentadas y efectivas en relación con los cuidados de los pacientes. En su opinión, el pensamiento crítico no se puede enseñar de forma aislada, sino que debe integrarse en el proceso de enseñanza-aprendizaje general.

¿Qué importancia tiene la teoría de Marjory Gordon?

La teoría de Marjory Gordon es un modelo de enfermería para el cuidado de pacientes con problemas de salud mental. Este modelo se enfoca en la importancia de la comunicación entre el enfermero y el paciente, así como en el desarrollo de una relación de confianza. También señala que es importante que el enfermero comprenda los síntomas del paciente y cómo estos afectan su vida diaria. El modelo también hace hincapié en la necesidad de que el enfermero proporcione un apoyo emocional y social adecuado al paciente.

¿Cuáles son los 11 patrones de Gordón?

Los 11 patrones de Gordon secatan en 3 grupos:

1) Autoridad Legítima
2) estructura y coordinación
3) retroalimentación.

Los patrones de autoridad legítima se refieren a cómo se establece y se mantiene el control dentro de un grupo. Los patrones de estructura y coordinación se refieren a cómo se organiza el trabajo dentro de un grupo y cómo se coordinan las actividades. Los patrones de retroalimentación se refieren a cómo se proporciona información sobre el rendimiento y el comportamiento dentro de un grupo.

Preguntas Relacionadas

¿ Cuáles fueron las principales contribuciones de Marjory Gordon a la enfermería?

Marjory Gordon fue una destacada enfermera y educadora que contribuyó de manera significativa a la enfermería. Su principal aportación fue el desarrollo de la Teoría de la Enfermería Basada en la Función, también conocida como la Teoría de la Enfermería de Gordon. Esta teoría se centra en la función de la enfermería en la promoción, mantenimiento y recuperación de la salud de los pacientes. Gordon también desarrolló el Razonamiento Clínico Basado en la Evidencia, un método para ayudar a las enfermeras a tomar decisiones de atención de enfermería basadas en la mejor evidencia disponible.

¿En qué se basó la teoría de Marjory Gordon sobre el ciclo de vida de la familia?

La teoría de Marjory Gordon sobre el ciclo de vida de la familia se basa en la idea de que la familia pasa por diferentes etapas en el transcurso de su vida. Estas etapas se pueden dividir en cuatro fases principales: la fase de formación, la fase de estabilización, la fase de descomposición y la fase de recomposición.

¿Por qué Marjory Gordon se enfocó en el estudio de la familia y la comunidad como un todo, en lugar de en el individuo?

Gordon se enfocó en el estudio de la familia y la comunidad como un todo, en lugar de en el individuo, porque consideraba que el individuo no podía ser entendido fuera de su contexto social. Ella creía que la familia y la comunidad eran las principales influencias en el desarrollo de una persona, y que por lo tanto, eran los mejores objetos de estudio para comprender el comportamiento humano.