¿Por qué no entiendo cuando me hablan en inglés?

Estas son algunas de las contracciones más usadas en inglés.

Sílabas caídas

Es muy común que los hablantes nativos dejen caer los sonidos vocálicos en partes de palabras sin estrés Generalmente, estos sonidos vocálicos se reducen al sonido Schwa. Estos son algunos de los ejemplos más comunes a continuación. Observe cómo se pronuncia cada uno de ellos con una sílaba menos.

Letras Mudas

Voy a escribir otra publicación más tarde, pero por ahora les voy a dar algunas de las palabras más comunes con letras silenciosas (con la letra silenciosa mayúscula) Observe que casi siempre aparecen en grupos de consonantes (dos o más consonantes juntas).

Vocales reducidas (el schwa)

Cada palabra en inglés con dos o más sílabas tendrá una sílaba acentuada que se pronuncia más fuerte y más larga que el resto.

Todas las otras sílabas quedarán sin acentuar. Todos los sonidos vocálicos (a, e, i, o, u) pueden reducirse a Schwa. El Schwa es el sonido de vocal más común en el idioma inglés y suena como “Uhh”. A veces puedes escuchar el Schwa y otras veces simplemente suena como que una vocal se ha eliminado por completo de una palabra.

¿Recuerda arriba, en la sección sobre el estrés en las oraciones, cuando dije que las palabras funcionales generalmente no están acentuadas en las oraciones? Bueno, la mayoría de las palabras funcionales tienen una forma reducida.

Debe acostumbrarse a escuchar las formas completas y reducidas para que pueda reconocerlas en inglés hablado. Por ejemplo: “Can”, tiene una forma fuerte y reducida.

*Cuando aprendemos palabras, hay que saber si tienen formas reducidas para poder reconocerlos en el Inglés hablado.

Enlace en Inglés

Los hablantes no nativos tienden a hacer paradas glóticas, o pausas, después de cada palabra en una frase u oración. Los hablantes nativos, por otro lado, hacen pausas significativas después de las cláusulas o en un punto específico para enfatizar una palabra o frase en particular.

Mira mi video de Youtube en Cómo Hablar Inglés con Fluidez para aprender más!

Una forma en que evitamos hacer pausas durante una frase, es vinculando nuestras palabras. Tengo videos más largos sobre enlaces en Youtube, ¡pero te daré los tiempos más comunes en los que enlazamos palabras aquí para practicar!

Consonantes más vocales (C + V)

Cuando una palabra termina en una letra consonante (b, c, d, f, g, h, j, etc.) y la siguiente palabra comienza con un sonido de vocal, no decimos las dos palabras por separado, pero las vinculamos.

Vocales más vocales (V + V)

Cuando una palabra termina con una vocal y la siguiente comienza con una vocal, generalmente vinculamos estas dos palabras agregando un sonido de consonante adicional (ya sea los sonidos “y” o “w”).

Consonantes + Consonantes Iguales (C + C)

Cuando una palabra termina con una consonante y la siguiente palabra comienza con la misma consonante, vinculamos nuestras palabras para que no haya pausa entre ellas.

Aprender a vincular sus palabras lo ayudará a sonar más natural y definitivamente lo ayudará a mejorar su comprensión.

CONSEJOS para mejorar tu Listening en Inglés

Mejora tu pronunciación

¡La mayoría de los estudiantes no se dan cuenta de cuánta buena pronunciación y pronunciación están vinculadas! Si no sabes cómo pronunciar una palabra, ¿cómo sabrás cómo suena?

Esta todo bien si no puedes pronunciar las palabras a la perfección, siempre que estés trabajando en su pronunciación y estés familiarizado con las formas habladas de las palabras, estarás en el camino de mejorar sus habilidades de escucha.

Si necesitas ayuda con la pronunciación, fijate en mi curso aquí:

https://www.aiacomunidad.com/quieroentender

Escucha antes de leer

Escucha primero con tus orejas y luego con tus ojos. Si lee junto con la transcripción de un diálogo mientras lo escucha, no está trabajando en sus habilidades de escucha. Estás trabajando tus habilidades de leer.

Intente escuchar el audio una o dos veces para tener una idea general de lo que se trata. ¿Cuántos oradores hay? De qué están hablando? A continuación, intente escuchar atentamente!

Escuchar atentamente

Si le pregunta a muchos maestros cómo mejorar su comprensión auditiva, dirán ‘Escuche más’. Eso no es específico ni muy útil. ¿Debes escuchar más? Sí, pero ¿para qué? ¿Cómo y con qué técnicas?

Escuchar de cerca significa dividir el lenguaje en partes más pequeñas para analizarlo. Toma de 2 a 3 oraciones, de un programa de televisión o una película (o de mi canal de Youtube;), e intenta escribir todo lo que escuches.

Luego, y solo después de haber escuchado, puede comparar lo que escuchó con los subtítulos para ver lo que realmente se dijo. ¿Qué no entendiste? ¿Por qué? Es posible que haya habido algunas reducciones, vínculos o sonidos caídos que le impidieron escuchar exactamente lo que se dijo.

Es mucho mejor enfocarse en pequeñas piezas de lenguaje como esta y escucharlas varias veces que ver una película completa sin entender la mayoría de lo que se dijo. A esto lo llamamos “escucha atenta”. ¡Inténtalo con una de nuestras publicaciones de diálogo si aún no las has escuchado!

Escuchar materiales auténticos

Los diálogos de los libros de texto tienen guiones y están escritos para principiantes. Pueden ser útiles cuando recién comienza, pero su objetivo debe ser escuchar los materiales auténticos lo antes posible. Los libros de texto generalmente omiten los “nativismos” que hemos visto anteriormente para hacer que el lenguaje sea más accesible para los principiantes Aprender de materiales auténticos también le presentará una gran cantidad de jerga y vocabulario informal que se quedan fuera de la mayoría de los libros de texto. ¿Qué debes ver / escuchar? Depende de lo que te interese, pero Netflix y Ted Talks son dos grandes recursos.

No traduzcas lo que escuchas

Cuando empiezas a traducir, dejas de escuchar. Esto lo va a frenar y usted se retrasará en la conversación.

No tenga miedo de pedirle a la gente que repita lo que dijeron

De esta manera, puedes escucharlo una vez más y es más probable que lo digan un poco más lento / claro la segunda vez.

Mejora tu vocabulario

¡Si no sabes las palabras, obviamente no puedes entenderlas! No solo aprendas palabras de tus libros de texto. Dependiendo del libro de texto, gran parte de este lenguaje puede ser demasiado formal y no se usa con frecuencia. Lo mejor es usar las palabras “más usadas” primero. Puedes ver nuestro post aquí para más detalles.

Trata de no frustrarte

Cuando estamos aprendiendo un nuevo idioma, tenemos que pasar por una larga fase de tiempo cuando no entendemos todo. Trata de acostumbrarte a esto. Lo pasarás pronto, pero frustrarte solo hará que el proceso sea más difícil.

Escuchar por palabras clave

Las palabras clave son las palabras más importantes en una frase / oración. Por lo general, son las palabras de contenido (verbos, sustantivos, adjetivos). Si puede entender esto, probablemente podrá entender el significado del mensaje sin entender cada palabra. ¡Comprender el mensaje que el orador está tratando de compartir es lo más importante!

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Ahh, casi lo olvido.

Oraciones de Ejemplo

I can do it for you.

(I CN doWIT fERYA)

Te lo puedo hacer.

Puntos destacables de la oración

Can: forma reducida de can → suena como /kn/

Do it: linking entre do y it → doWit

For: forma reducida de for → /fer/

You: forma reducida de you → /ya/

You want to grab a bite to eat?

(Ya wanna grabbuh bitUH eat?)

¿Quieres salir a comer algo pequeño?

Puntos destacables de la oración

You: forma reducida de you → /ya/

Want to: reducción informal a → wanna

Grab a: Liking entre la ‘b’ y la ‘a’ (Consonante más vocal)→ graBa

Bite to: Linking entre la ‘t’ y la ‘t’ (Mismo consonante) → biTuh

To: forma reducida de to → /tuh/

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Déjame saber en los comentarios y si quieres entender la gente cuando te hablan (y ser entendido), fíjate en mi Curso del Listening/Pronunciación!