Bournville School es una escuela integral y una escuela primaria con estatus de academia , para estudiantes de 4 a 16 años, en Bournville , Birmingham , Reino Unido . La escuela tiene actualmente alrededor de 850 alumnos matriculados, incluida una provisión de primaria de alrededor de 150 estudiantes. La escuela se convirtió en Escuela Academia el 1 de noviembre de 2014 bajo el patrocinio de The Fairfax Multi Academy Trust (FMAT). [1] Fairfax Academy también está en el mismo MAT.
Antes de que Bournville se convirtiera en una escuela integral en la década de 1970, anteriormente había dos escuelas primarias hermanadas: Bournville Girls Grammar School y Bournville Grammar-Technical School For Boys , anteriormente conocida como Bournville Boys Technical School . La escuela técnica para niños, la primera escuela técnica de la ciudad, se inauguró en octubre de 1955. Posteriormente, la escuela técnica se combinó con la escuela primaria para niñas en el mismo sitio, y su título completo actual es Bournville School and Sixth Form Centre: a Business, Enterprise. y Facultad de Música.
Originalmente diseñada y construida como dos escuelas separadas, la primera en abrirse fue la escuela secundaria para niñas de Bournville, adyacente a la A38 Bristol Road South al sur de la aldea de Bournville, en el otoño de 1954, ubicada en un edificio moderno. [ cita necesaria ]
Un año más tarde, en septiembre de 1955, también se inauguró la Escuela Técnica para Niños de Bournville en el extremo superior del mismo sitio, junto con el nuevo comedor independiente de dos pisos y un bloque técnico especialmente construido entre los dos edificios escolares. Las escuelas gemelas compartían el campo de juego principal, con horarios organizados para que las actividades de las dos escuelas no chocaran. Las canchas de tenis estaban bajo el control de la escuela de niñas y no estaban disponibles para la escuela de niños, excepto mediante arreglos especiales los fines de semana. [ cita necesaria ]
El establecimiento de escuelas secundarias técnicas fue una iniciativa gubernamental bajo el Sistema Educativo Tripartito , originalmente trazado en la Ley de Educación de 1944 , para fomentar el desarrollo de ingenieros, científicos y técnicos calificados de gestión media y superior.
El horario de la nueva escuela aseguró que en los años siete a nueve se cubrieran las materias académicas tradicionales, mientras que a partir del décimo año los estudios académicos se redujeron y se dedicó más tiempo a las materias técnicas de química, física, carpintería, metalistería y dibujo técnico. La escuela de varones forjó vínculos con empresas industriales y científicas locales y, a cambio del patrocinio en efectivo de materiales y el apoyo docente ocasional de sus especialistas y capataces, esas empresas de ingeniería disfrutaron de la primera convocatoria de alumnos calificados cuando dejaron la escuela. [ cita necesaria ]