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AMBA - Edificios educativos y culturales | Page 35 | SkyscraperCity Forum
No me dio la cara para hacer un thread exclusivo de esta escuela que comenzó a hacer el gobierno de Macri en Caballito, asique pongamos info relevante sobre las obras que estan haciendo en escuelas (primarias, secundarias..) y listo.
Escuela de Educación Especial Numero 34 "San Martín".
Ubicación: Colpayo y Yerbal (Caballito, a 2 cuadras de Primera Junta).
Enseñanza completa para personas con discapacidad visual.
Luego de una década y, tras la inacción de diversas administraciones en el GCABA, comenzó la construcción del edificio para la Escuela de Educación Especial Nº 34 “General San Martín”.
El 06 de julio del 2001 se promulgó la Ley 599/01. La misma fue incumplida hasta el mes de marzo del 2011, cuando la actual gestión del Gobierno de la Ciudad, comenzó las obras de la nueva escuela.
La construcción está ubicada en la calle Colpayo al 146, entre Yerbal y el tendido del ferrocarril Sarmiento.
El presupuesto asignado, para la obra, por el Ministerio de Educación es de $ 6.723.966,40
A través del tiempo, fueron muchos los reclamos de la comunidad educativa de la Escuela “Gral. San Martín”, incluso, muchos de ellos cortaron la calle Yerbal en señal de protesta.
La Escuela ocupa en la actualidad la propiedad de la avenida Independencia 2949.
El predio de la calle Colpayo, con acceso por Yerbal 741, perteneció, originalmente al ferrocarril Sarmiento, con posterioridad fue ocupado de manera ilegal por un estacionamiento privado. El mismo fue desalojado en marzo del año 2005,y el terreno fue restituido a la Secretaría de Educación del GCABA.
Transitoriamente, en parte del predio, funciona una base de ambulancias del SAME, la que fue inaugurada en el mes de julio de 2010 mediante la acción mancomunada del Ministerio de Salud, el CGPC 6 y la Asociación Civil Caballito Puede.
La Escuela de Educación Especial Nº 34 “General San Martín”, data del año 1939. Es una institución dedicada desde hace más de 70 años a la rehabilitación, capacitación, y contención de personas jóvenes y adultos ciegos y/o con disminución visual.
Me gusta este edificio. Solo espero que la planta baja sea también de cw o algo similar. Pero no de una masa sólida y ventanas como en el render.
Arruinaría, creo yo, la concepción interesante de la esquina acristalada, que se formó con este edificio y el de en frente.
Esplendida arquitectura italianizante de fines del siglo XIX, obra del Arq. Carlos Morra, importante personaje en la construccion de la ciudad finisecular. Siendo Monumento Historico Nacional la restauracion se limita a la fachada o se trabaja tambien en sus magnificos interiores?
Respecto a la horrible medianera esperemos que en el futuro demuelan ese feo edificio de oficinas y construyan uno nuevo que tenga en cuenta el edificio escolar, con una fachada lateral (tipo semi torre). Tendria que ser lo habitual en nuevos edificios que comparten medianera con construcciones patrimoniales.
En el caso de la nueva Torre Odeon es por justicia, pensando que se emplaza donde estaba el demolido Teatro Odeon que era Monumento Historico Nacional...!!!
“Nuevas Escuelas” es un proyecto nacido en el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires y desarrollado por el Ministerio de Desarrollo Urbano que propone un conjunto de centros de aprendizaje localizados en distintos puntos de la ciudad, todos compartiendo una misma identidad formal y funcional. Este proyecto instala una sistematización del diseño y su posible replicación en cualquier lote, y va acompañado de un Manual de Diseño Escolar adaptado a las necesidades del presente. Algo que no tuvo renovación en nuestro país desde los años 70.
Me alegra el hecho de que se haga en conjunto con Desarrollo Urbano y Transporte, Educación lleva años haciendo desastres entre nuevos colegios (sedes) y arreglos.
Quizás en un futuro no muy lejano algunas escuelas haya que tirarlas abajo y hacer nuevos diseños adaptados a las necesidades del siglo XXI (los edificios antiguos e históricos si hay que mantenerlos).
A mí me da vergüenza cada vez que me toca votar ver el estado, la precariedad y la poca tecnología de los colegios en general.
Las escuelas que se construyeron en tiempos de Cacciatore ya son obsoletas, ademas de feas; en su momento fueron un gran aporte a la creacion de nuevos institutos educativos en la ciudad. Se podria programar un proyecto de sustitucion por nuevos edificios mas conformes a las actuales necesidaades. En cuanto a los edificios escolasticos historicos hay, evidentemente, que restaurarlos y al mismo tiempo hacer un "aggiornamento" de acuerdo con las nuevas necesidades educativas.
“Polo Mataderos” en la Ciudad de Buenos Aires. Entornos de Aprendizaje Eficaces: nuevos modelos de arquitectura escolar pública
Polo Mataderos es un proyecto del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires que agrupa tres escuelas y un polideportivo en un predio anteriormente abandonado. El conjunto de escuelas incluye una Inicial, una Primaria y un Instituto de Formación Técnica Profesional con especialización en Computación e Imagen y Sonido que incluye dos Escuelas Técnicas. La implementación de este polo educativo genera nuevos bordes y optimiza las relaciones con el entorno y la identidad del área.
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