Día Internacional de las Matemáticas
Una mayor conciencia mundial y un fortalecimiento de la enseñanza de las ciencias matemáticas son esenciales para hacer frente a desafíos que se plantean en ámbitos como la inteligencia artificial, el cambio climático, la energía y el desarrollo sostenible, y para mejorar la calidad de vida en el mundo desarrollado y en el mundo en desarrollo. Por esta razón, la 40ª Conferencia General de la UNESCO proclamó el 14 de marzo de cada año como el Día Internacional de las Matemáticas en noviembre de 2019 (40C/Resolución 30).
En muchos países, el 14 de marzo (3/14) ya se celebra como el Día del Pi porque π, una de las constantes matemáticas más conocidas del mundo, puede redondearse a 3,14.
Webinar
This webinar on industrial mathematics marked the International Day of Mathematics (14 march 2023). Speakers shared their knowledge and expertise in areas such as sustainable industrial systems, modern manufacturing, and predictive maintenance. This webinar aims to promote the knowledge and applications of industrial mathematics.
Las matemáticas están en todas partes en ciencia y tecnología:
Las matemáticas están en todas partes en la organización de la sociedad:
Las matemáticas son esenciales para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU:
Las matemáticas están en todas partes y en todo lo que hacemos:
"Puesto que las matemáticas están en todas partes y son cruciales para tomar decisiones informadas y eficaces, publicamos este año, con motivo de este Día, “Las matemáticas en acción”, una guía destinada a explicar a los responsables de la adopción de decisiones cómo pueden aprovechar este tesoro de la inteligencia humana, en particular para preparar el futuro."
"En efecto, la modelización puede ser una herramienta especialmente potente -como ha demostrado la lucha contra la COVID-19- siempre que se comprenda, que se entiendan tanto sus escollos como su potencial y que no se permita que esferas enteras de la acción pública escapen al debate democrático."
COMO LA UNESCO APOYA A LAS MATEMÁTICAS
La UNESCO se compromete diariamente a facilitar el acceso a la enseñanza e investigación de las matemáticas en los países en desarrollo mediante sus programas educativos, pero también a través de sus centros regionales dedicados a las matemáticas en Hanoi (Viet Nam) y Accra (Ghana), sus cátedras en Benin, Nigeria y Palestina, y los programas del Centro Internacional de Matemáticas Puras y Aplicadas de Niza (Francia) en Asia, África y las Américas.
"En efecto, la modelización puede ser una herramienta especialmente potente -como ha demostrado la lucha contra la COVID-19- siempre que se comprenda, que se entiendan tanto sus escollos como su potencial y que no se permita que esferas enteras de la acción pública escapen al debate democrático."
Matemáticas para la acción: apoyo a la toma de decisiones basada en la ciencia
La UNESCO lanzará su conjunto de herramientas Matemáticas para la acción el 14 de marzo de 2022 para conmemorar el Día Internacional de las Matemáticas.
Escrito por matemáticos y líderes intelectuales de todo el mundo, presenta una investigación fascinante sobre las muchas formas en que las matemáticas abordan los desafíos más apremiantes del mundo.
Matemáticas para la acción también descifra el papel de las matemáticas en el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible del Agenda 2030 que fueron adoptados por la comunidad mundial en 2015. Por ejemplo, el decimotercer Objetivo de Desarrollo Sostenible se refiere a la acción climática. El último informe del Panel Intergubernamental sobre el Cambio Climático se relaciona con una combinación de modelos climáticos y argumentos para producir escenarios de futuros alternativos plausibles. Son estos modelos matemáticos los que permiten la exploración de múltiples escenarios hipotéticos para informar el proceso de toma de decisiones.
