Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
	; En la foto, la científica Camila Bravo, registra y anilla a un Carpinterito Macho (Veniliornis lignarius) como parte del Monitoreo de Aves a Largo Plazo en la Estación Biológica Senda Darwin.
Datos generales
Tipo	día internacional
Fecha de aprobación	22 de diciembre de 2015
Primera vez	2016
Fecha	11 de febrero
Organizador	Organización de las Naciones Unidas
Motivo	mujeres en la ciencia y niñas en la ciencia
	www.un.org/es/observances/women-and-girls-in-science-day
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Antecedentes[editar]

El 14 de marzo de 2011 la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer aprobó el informe en su 55.º período de sesiones, con las conclusiones sobre el acceso y la participación de la mujer y la niña en la educación, la capacitación, la ciencia y la tecnología.^[1]

El 20 de diciembre de 2013, la Asamblea General aprobó la resolución relativa a la ciencia, la tecnología y la innovación para el desarrollo, en la que reconoció que el acceso y la participación plenos y en condiciones de igualdad en la ciencia, la tecnología y la innovación para las mujeres y las niñas de todas las edades eran imprescindibles para lograr la igualdad entre los géneros y el empoderamiento de la mujer y la niña.^[1]

Resolución de Naciones Unidas[editar]

El 22 de diciembre de 2015, la Asamblea General decidió establecer un Día Internacional anual para reconocer el rol crítico que juegan las mujeres y las niñas en la ciencia y la tecnología, a través de la Resolución A/RES/70/212.

La igualdad entre hombres y mujeres es una prioridad global de la UNESCO, y el apoyo a las jóvenes, su educación y su plena capacidad para hacer oír sus ideas son los motores del desarrollo y la paz.

La ciencia y la igualdad de género son fundamentales para el desarrollo sostenible. Aun así, las mujeres siguen encontrando obstáculos en el campo de la ciencia: menos del 30 % de investigadores científicos en el mundo son mujeres.

Hacer frente a algunos de los mayores desafíos de la Agenda para el Desarrollo Sostenible -desde la mejora de la salud hasta el cambio climático- dependerá del aprovechamiento de todos los talentos. Eso significa conseguir introducir a más mujeres en estos campos. La diversidad en la investigación amplía el número de investigadores talentosos, aportando una nueva perspectiva, talento y creatividad.

El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se celebra cada año el 11 de febrero, fue aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, y además para lograr la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas. Este día es un recordatorio de que las mujeres y las niñas desempeñan un papel fundamental en las comunidades de ciencia y tecnología y que su participación debe fortalecerse. La celebración de este día está dirigida por la UNESCO y ONU-Mujeres, en colaboración con instituciones y socios de la sociedad civil que promueven el acceso y la participación de mujeres y niñas en la ciencia.^[2]

Temas[editar]

2016: "Transformando el Mundo: Paridad en la Ciencia".^[3]
2017: "Género, Ciencia y Desarrollo Sostenible: El Impacto de los Medios de Comunicación - De la Visión a la Acción". ^[3]
2018: "Igualdad y Paridad en la Ciencia para la Paz y el Desarrollo".^[3]
2019: "Invertir en las mujeres y las niñas en la ciencia por un crecimiento verde incluyente".^[3]
2020: "Igualdad en Ciencia, Tecnología e Innovación: Tendencias y Desafíos Globales".^[3]^[4]
2021: "Más Allá de las Fronteras: Igualdad en la Ciencia para la Sociedad".^[3]
2022: "Equidad, Diversidad e Inclusión: El agua nos unee".^[3]
2023: "Innovar. Demonstrar. Elevar. Avanzar. I.D.E.A."^[3]
2024: "Mujeres y niñas en el liderazgo científico, una nueva era para la sostenibilidad".
- Subtema 2024: "Piensa en Ciencia, piensa en Paz".^[3]