2018-03-06

教育部課審大會，週日審查12年國教數學課綱草案，其中在新課綱草案中，打算納入「計算機」輔助數學學習，至於未來的國中會考，大學學測和指考，也可望能帶計算機進考場。

想要在數學考試拿高分，除了要釐清觀念、懂得解題，計算無法避免，不過教育部規畫的12年國教新課綱，不只較複雜的運算使用計算機教學，更將進一步推動國中會考、大學學測和指考時，開放帶計算機進場。

台北市麗山高中學生 張同學：「計算機只是一個，輔助你計算的工具，而不會影響你對這理論的了解，(帶計算機)你就不會因為，只是單純的計算錯誤，而讓你沒有拿到這應該拿的分數。」

台北市麗山高中學生 陳同學：「(出題數字)就是會變得很醜，就是可能會有什麼無限小數之類的。」

大考能不能帶計算機，學生有不同意見，數學老師說現階段早已經有部分單元，會使用計算機了，不是什麼新鮮事，但開放計算機使用，對學習效果和老師出考題來說，並不見得好。

台北市麗山高中數學老師 黃靜寧：「答案設限就沒有辦法說，像目前那樣子，架構綁死的，(學生)他可以判斷說，他自己作答出來的格式是什麼樣，(舉例)迴歸直線的話 它(題目)，以前可能會類似用選擇的題型，以後可以使用計算機的話，它可能就改成填充題(必須精確算出)。」

至於計算機怎麼管制，大考中心表示，如果是由考生自備，可能有舞弊疑慮，如果確定要開放使用，建議政府統一採購。

大考中心副主任 黃璀娟：「由測驗單位來統一購買，不重複使用(的計算機)，但是它所增加的，每一年重新購入的成本，就是千萬元以上，所以就這一筆經費，我們是希望政府是能夠加以補助的。」

一次性的計算機能避免考試舞弊，但有老師舉例想算三角函數，不同計算機就有不同按法，學生很容易混淆，未來相關配套如何規畫才能周全，有待專家們討論。