Siglo XVII: política, sociedad, economía y cultura
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Siglo XVII: política, sociedad, economía y cultura

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SIGLO XVII:
POLÍTICA, SOCIEDAD,
ECONOMÍA Y CULTURA

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DEMOGRAFÍA: Lento crecimiento de la población, debido a la alta mortalidad por
guerras, epidemias y hambrunas.
SOCIEDAD:
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MANUFACTURAS
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Siglo XVII: política, sociedad, economía y cultura

  1. 1. SIGLO XVII: POLÍTICA, SOCIEDAD, ECONOMÍA Y CULTURA
  2. 2. DEMOGRAFÍA: Lento crecimiento de la población, debido a la alta mortalidad por guerras, epidemias y hambrunas. SOCIEDAD: -estamental, dividida en estamentos (privilegiados y no privilegiados I -creciente descontento de los burgueses (poder económico, pero no poder político) ECONOMÍA: - AGRICULTURA: continuó siendo la principal actividad económica. - algunos cambios en la PRODUCCIÓN (manufacturas) y el COMERCIO (nuevas rutas y compañías comerciales)
  3. 3. Manufactura real de los Gobelinos, París MANUFACTURAS Algunos comerciantes empezaron a concentrar trabajadores en grandes talleres llamados manufacturas. Los comerciantes proporcionaban las herramientas y materias primas y los trabajadores recibían un sueldo por su trabajo. Los productos finales pertenecían a los comerciantes, que así podían venderlos directamente en el mercado, sin intermediarios En algunos países (Francia) el Estado creó manufacturas reales, donde se producían productos para los palacios reales (tapicería, vajilla, cristalería). PRODUCCIÓN
  4. 4. RUTAS COMERCIALES CASTELLANAS Y PORTUGUESAS El comercio internacional aumentó con la consolidación de las rutas comerciales abiertas por portugueses y castellanos en el S.XVI. Los portugueses controlaban la ruta de las especias hacia Asia y los castellanos controlaban la ruta de los metales preciosos hacia América. COMERCIO
  5. 5. IMPERIOS COLONIALES EN EL S.XVII GALEÓN El Mar Mediterráneo perdió importancia y los puertos del Atlántico, como Sevilla, Lisboa, Ámsterdam, Amberes, Londres, ganaron protagonismo. El comercio transatlántico se realizó en barcos de mayor tamaño y con mayor capacidad de carga (galeones).
  6. 6. RUTAS COMERCIALES Y COLONIAS EN EL OCÉANO ÍNDICO En este siglo los ingleses, franceses y holandeses rompieron el monopolio castellano y portugués en el comercio colonial. Portugal perdió sus principales colonias en Asia: Inglaterra se apoderó de la India y los Países Bajos se hicieron con las Islas de las Especias (Indonesia). Los portugueses sólo conservaron Goa, Diu y Damao.
  7. 7. COMERCIO TRIANGULAR En el S.XVII apareció una nueva ruta comercial, la del comercio triangular, que unía Europa, África y América.
  8. 8. COMPAÑÍA DE LAS INDIAS ORIENTALES EN LONDRES COMPAÑÍAS COMERCIALES SELLO DE LA COMPAÑÍA DE VIRGINIA LOGOTIPO DE LA COMPAÑÍA DE LA BAHÍA DE HUDSON Sociedades dedicadas al comercio, cuyos accionistas invertían dinero en un negocio comercial y recibían beneficios en proporción a la inversión realizada. Las compañías comerciales contaron con la protección de los estados a los que pertenecían.
  9. 9. GUERRA DE LOS TREINTA AÑOS (1618-1648) - Enfrentamiento entre los reinos protestantes del Norte de Europa con los reinos católicos del Sur, aunque Francia luchó en el bando de los protestantes para desafiar la hegemonía de la dinastía de los Habsburgo. - Las principales batallas tuvieron lugar en el Imperio de los Habsburgo
  10. 10. Porcentaje de pérdidas humanas en la guerra Murieron entre 3.5 y 4.5 millones de personas, la mayoría civiles.
  11. 11. PAZ DE WESTFALIA (1648) Los combates terminaron tras treinta años de guerra, con la firma del Tratado de Westfalia (1648). Las principales consecuencias fueron: -Todos los reinos aceptaron los principios de la Paz de Augsburgo (1555): libertad religiosa en el Imperio alemán y fin de un siglo de guerras de religión en Europa. -Independencia de los Países Bajos -La Monarquía Hispánica perdió su hegemonía en Europa y Francia se convirtió en la principal potencia. -Consolidación de los Estados-nación y de la Monarquía Absoluta como sistema político. Firma del Tratado de Münster
  12. 12. MONARQUÍA ABSOLUTA Los reyes continuaron con el proceso de consolidar su autoridad sobre sus súbditos, especialmente sobre los privilegiados. En el S.XVII algunos eruditos como Jacques-Bénigne Bossuet escribieron textos que justificaban que el poder de los reyes derivaba de Dios. De este modo se aseguraban la inviolabilidad de los reyes. En teoría los reyes tenían todo el poder en sus manos, pero esto no era así en la práctica, porque: -Los reyes tenían importantes burocracias a su servicio, que les ayudaban en las tareas de gobierno -Los parlamentos (Cortes) limitaban el poder de los reyes, por lo que los reyes evitaron convocarlos. Jacques-Bénigne Bossuet
  13. 13. Luis XIV de Francia, conocido como el Rey Sol, fue el mejor ejemplo de monarca absoluto.
  14. 14. Para evitar revueltas nobiliarias y controlar a los nobles, trasladó la corte a Versalles, donde les entretenía con fiestas y diversiones. No convocó los Estados Generales (parlamento en Francia), creó el puesto de intendente para controlar el gobierno de las provincias e impuso su autoridad sobre sus súbditos.
  15. 15. REVOLUCIONES INGLESAS En menos de 50 años hubo dos revoluciones en Inglaterra, durante las cuales se decapitó a un rey y se acabó por limitar el poder de los monarcas e inventar la Monarquía Parlamentaria
  16. 16. CARLOS I ESTUARDO (1600-1649) Intentó gobernar como un monarca absoluto, sin el control del Parlamento, y arrestó y ordenó ejecutar a los que se oponían a su gobierno. El Parlamento se rebeló contra él y comenzó una guerra civil. En 1649 Carlos I fue decapitado y se proclamó la República.
  17. 17. OLIVER CROMWELL Oliver Cromwell se convirtió en el hombre fuerte de la República y actuó como un dictador y en 1658 fue nombrado Lord Protector. Tras su muerte, se restableció la monarquía en 1660
  18. 18. CARLOS II ESTUARDO (1660-1685) Hijo de Carlos I, tuvo que aceptar el control del Parlamento, que limitó su poder con el Habeas Corpus, un derecho que evitaba detenciones arbitrarias (sin pruebas ni una acusación firme) y garantizaba la libertad individual. A la muerte de Carlos II le sucedió su hermano Jacobo II, que se había convertido al catolicismo.
  19. 19. JACOBO II (1685-1688) Su política religiosa le enfrentó de nuevo al Parlamento y de nuevo se produjo una revolución contra él en 1688 (“Revolución Gloriosa”). En 1689 un grupo de nobles miembros del Parlamento ofrecieron la corona inglesa al yerno de Jacobo II, el holandés Guillermo de Orange. Cuando éste invadió Inglaterra, Carlos II huyó a Francia, lo que supuso el fin de la dinastía Estuardo.
  20. 20. GUILLERMO I DE ORANGE (1688-1702) Guillermo de Orange se convirtió en rey de Inglaterra (Guillermo I), pero para ello tuvo que jurar la Declaración de Derechos (Bill of the Rights), que limitó el poder del rey y puso algunas de sus decisiones bajo supervisión del Parlamento. De este modo, Inglaterra fue el primer país con monarquía limitada, con separación de poderes entre el ejecutivo (rey) y el legislativo (Parlamento).
  21. 21. CULTURA: LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA En el S.XVII se produjo un gran progreso en la ciencia y el pensamiento con el desarrollo del empirismo y el racionalismo: -Empirismo: método de investigación y conocimiento basado en la experiencia (observar, formular hipótesis, ponerlas a prueba con experimentos…). El mejor representante del método empirista fue Galileo Galilei: mejoró el telescopio y defendió la teoría heliocéntrica formulada por Nicolás Copérnico. Sus ideas le llevaron a ser condenado por la Inquisición y estuvo a punto de morir en la hoguera por contradecir el dogma oficial. Galileo obligado a retractarse ante el Tribunal de la Inquisición
  22. 22. - Racionalismo se inició en Francia con el filósofo René Descartes, que defendió el uso de la duda como método para conocer el mundo y propuso el lenguaje matemático como modelo en el que basar el conocimiento. Expuso sus ideas en el Discurso del método.
  23. 23. Real Academia de Ciencias, París Rotal Society, Londres Las academias continuaron teniendo un importante papel en el encargo de investigaciones científicas. En el S.XVII algunos reyes fueron conscientes de la importancia del conocimiento científico y fundaron academias, como la Real Academia de Ciencias, Arte y la Lengua en Francia o la Royal Society en Inglaterra.

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