Error, error, error, deslizamiento, lapso significa una desviación de lo que es verdadero, correcto o apropiado. El error sugiere la existencia de un estándar o guía y una desviación del curso correcto a través de la falla para hacer un uso efectivo de esto.
Errores de procedimiento ElMistake implica una idea errónea o inadvertencia y generalmente expresa menos crítica que error.
Marcado el número incorrecto por errorblunder regularmente imputa la estupidez o la ignorancia como causa y connota cierto grado de culpa.
Diplomático Blundersslip enfatiza la inadvertencia o el accidente y se aplica especialmente a errores triviales pero vergonzosos.
Un deslizamiento del lapso de la lengua enfatiza el olvido, la debilidad o la falta de atención como causa.
un lapso en el juicio
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Error, error y error significan un acto o una declaración que no es correcta o verdadera o apropiada. El error se usa para no seguir un modelo correctamente.
Hubo un error en la adición. El error se usa cuando alguien no entiende algo o no tiene la intención de hacer mal.
Tomé el abrigo de otra persona por error. El error se usa para un error estúpido, descuidado o irreflexivo.
Los actores hicieron varios errores durante la obra.
¿Cuál es la filosofia del error?
Kant, en la pág. 297 de la crítica de la razón pura, supone que los sentidos no se equivocan porque no pueden juzgar. Kant argumenta que el error solo surge entre nuestro conocimiento de un objeto y el objeto a sí mismo. Es decir, el error se deriva del juicio porque ninguna ley o cosa natural puede error; Lo que sea que haga la gravedad es simplemente la gravedad, no es un error. Es este análisis el que aplica a los sentidos.
Sin embargo, tomo un problema con ese enfoque. Si suponemos que la ley natural no contiene error, y que el juicio es la verdadera fuente de error, ¿entonces el juicio no es natural? Porque si las cosas naturales no se equivocan, entonces el juicio, suponiendo que sea natural, no puede errores. Por lo tanto, surge el absurdo «error no es error».
Por supuesto, creo que el juicio puede error, como tal es sensato. Pero es la noción de que las cosas naturales no pueden errores que busco rechazar. Creo que Kant usa la noción de error de una manera demasiado selectiva. Él supone que el juicio nos da error porque nuestras representaciones del mundo pueden, a pesar de los mejores esfuerzos, ser un desajuste. Que, en nuestras determinaciones, no juzgamos con precisión la cosa tal como es y en su lugar lo hemos representado como algo que no es; como cuando calculamos mal en una operación de aritmética. Sin embargo, esto parece suponer que solo los humanos juzgan. Selecciona, para nosotros los humanos, el papel central de ser lo único que juzga. Y así es solo para los humanos a los que se puede aplicar el error.
Dos objeciones que saltan al frente del pensamiento sobre este tema se relacionan con sistemas complejos y con las otras cosas que pueden juzgar.
En primer lugar, los sistemas complejos tienen un diseño, que les asigna la evolución. Estos diseños se definen por el hecho de que hay orden en medio del caos. Para que haya orden entre el caos, requiere esfuerzo en nombre de algo, un gasto de energía de alguna manera hacia algún objetivo. Por ejemplo, los simios gastan energía en mantener sus jerarquías sociales, los árboles gastan energía en el desarrollo de sus raíces y el cerebro gasta energía en realizar funciones cognitivas básicas. Todos estos son indicaciones de resistencia contra algo, lo que podría ser insuficiente para nosotros suponer que todos los sistemas complejos tienen estados intencionales, pero, sin embargo, es evidencia suficiente para suponer que estas cosas están diseñadas.
¿Qué es el error en la filosofia?
Los filósofos de la antigüedad han empujado lo más posible las críticas al conocimiento sensible, lo que adquirimos por los sentidos o la percepción. Montaigne, en los ensayos (Libro II, cap. Xii), ha cepillado una pintura que, incluso hoy, no ha sido superada: «Que las cosas no se queden con nosotros en su forma y en su esencia, y hagan su entrada de su La propia fuerza y autoridad allí, lo vemos lo suficiente: porque, si fuera así, los recibiríamos de la misma manera; El vino sería tal en la boca del paciente en la boca de lo saludable. «Mucho más», si por nuestra parte recibiéramos algo sin alteración, si las ingestas humanas fueran bastante capaces y firmes para comprender la verdad por nuestros propios medios, estos medios son comunes a todos los hombres, esta verdad sería rechazada en la mano de uno a otro ”. En una palabra, ¿cómo podemos asegurar que los sentidos pintan las cosas como son y que las impresiones varían solo débilmente de un hombre a otro? Los requisitos de la vida en la sociedad también dan más peso a la segunda pregunta que a la primera. Epicuro y Lucrèce insistieron en que teníamos que estar firmemente para el testimonio de la percepción, «porque, dice Lucretia, no solo nuestra razón se derrumbaría, sino nuestra vida que perece, si, perdiendo la confianza en nuestros sentidos, lo hacemos, lo hacemos. no evitar los precipicios y otros peligros del mismo orden que debe huir ”. Pero, ¿podemos ir más allá de un acto de fe y decir en qué condiciones es la percepción o no confiable? No podemos exhibir evidencia directa de la similitud de la propiedad de lo que ven dos individuos, Pierre y Paul. Pero tenemos fuertes presunciones indirectas: si, al cazar, matan el juego, no tenemos dudas de que ven y apuntan; Si, bajando por una pista de esquí, hacen un curso impecable, es porque habrán visto los baches, las elevaciones, las placas de hielo, etc., porque, por experiencia, sabemos que, si son ‘no habían capturado Estas señales, habrían caído.
Por otro lado, sabemos que las impresiones de placer o dolor son variables de uno a otro, y que, en general, la visión, en muchos idiomas y en muchas culturas, sirve como modelo para el conocimiento. Platón lo expresa: «¿No has notado […]
En el capítulo «Modelos puramente autosgresivos de entrenamiento de entrenamiento»
: […]
Los diferentes modelos puramente autosgresivos tienen en común ofrecer una concepción «genética» de los pronósticos: las anticipaciones relacionadas con cualquier cantidad (x) dependen exclusivamente de los valores pasados y comunes de esta grandeza. En esta perspectiva, la anticipación está determinada por la memoria más o menos larga de los agentes y por la explotación de las crónicas pasadas. YO […]
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En el capítulo «falla: del riesgo a los desastres»
: […]
La percepción del riesgo deficiente, la toma de riesgos mal evaluada… muchas herramientas, escalas de gravedad, estructuras, redes de vigilancia, etc., hacen posible compensar los errores, que pueden clasificarse. Además de los terremotos, como hemos visto, la mayoría de los fenómenos naturales son predecibles. Por ejemplo, conocemos las condiciones para capacitar a un ciclón; Cuando todavía […]
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¿Cómo distinguir la verdad del error filosofía?
«La filosofía consiste solo en la cortocircuito de errores gradualmente; Quizás solo al final de esta estrecha crítica podemos dibujar la verdad. [1] «
El error en la filosofía se refiere a algo falso que parece verdadero (o viceversa) en el campo al que se refiere el juicio o la evaluación [2] y que, por lo tanto, genera una contradicción intrínseca. [3]
El error puede ser de naturaleza práctica, cuando las reglas o principios morales que hacen acciones o de naturaleza teórica se violan al juzgar es verdadero lo que es falso o falso lo que es verdadero. En este caso, es decir, se da consentimiento voluntariamente a un juicio al realizar una conexión entre voluntad e intelecto. [4]
Por lo tanto, el error se refiere a toda nuestra existencia en el conocimiento y la actuación cruzando conceptos fundamentales como «opinión», «culpa», «dolor» y «felicidad» «[5]
En la filosofía griega, Sócrates había establecido la identidad entre la ciencia y la virtud que implicaba que entre el error ético y teórico al apoyar, de acuerdo con el principio del sobre del mal y el atractivo del bien, que nadie errará voluntariamente, si él, si él ¿Esto sucede debido a la ignorancia, a no saber la verdad, intercambiar por verdadero lo que es falso?
«En cambio, sé que cometer injusticia y desobedecer a aquellos que son mejores que nosotros, Dios o el hombre, es malo y malo. Por lo tanto, frente a los males, que sé que es mal, no temeré y nunca escaparé de aquellos que no saben si también son activos. [6] »
¿Qué significa error en la fisica?
Cuando los resultados de una serie de observaciones están en error por la misma cantidad, se dice que el error es un error constante. Error sistemático debido al aparato defectuoso provoca un error constante.
El error
causada debido a la técnica de medición imperfecta, aparatos defectuosos o imperfectos
o algunas razones personales se denominan error sistemático.
- Imperfección en TheApparatus: para p. La escala del medidor tiene una longitud real de 99 cm pero se usa como 100 cm.
- Aparato defectuoso: a) El cero de una escala no coincide con el puntero. b) El medidor de tornillo micrómetro puede tener un error si el marcado cero en la escala circular no coincide con la marca cero de la escala principal cuando las mandíbulas están cerradas.
- Errores personales: los hábitos peculiares de la persona durante la medición pueden causar errores. La mayoría de estos errores están en la misma dirección. Si no se usa una fórmula adecuada para el cálculo, conducirá a una introducción de error.
Un error en
medición causada por factores que varían de una medición a otra es
llamado error aleatorio.
- Imperfección en TheApparatus: para p. La escala del medidor tiene una longitud real de 99 cm pero se usa como 100 cm.
- Aparato defectuoso: a) El cero de una escala no coincide con el puntero. b) El medidor de tornillo micrómetro puede tener un error si el marcado cero en la escala circular no coincide con la marca cero de la escala principal cuando las mandíbulas están cerradas.
- Errores personales: los hábitos peculiares de la persona durante la medición pueden causar errores. La mayoría de estos errores están en la misma dirección. Si no se usa una fórmula adecuada para el cálculo, conducirá a una introducción de error.
Los errores pueden
ser minimizado tomando una serie de lecturas y luego encontrando el promedio del
lecturas tomadas.
¿Qué es un error en ciencias?
Los astrónomos que vieron Supernova 1987a, en la foto aquí, pensaron que vieron una señal de una estrella de neutrones que giran rápidamente demasiado extraña para comprender. Pero la señal resultó provenir de una peculiaridad en la electrónica de una cámara utilizada para apuntar el telescopio.
Y errar como científico es peor, por supuesto, porque dependiendo de la ciencia es la mejor manera para que las personas se aseguren de que tengan razón. Pero dado que los científicos son humanos (la mayoría de ellos, de todos modos), incluso la ciencia nunca está libre de errores. De hecho, los errores son bastante comunes en la ciencia, y la mayoría de los científicos le dicen que no lo tendrían de otra manera. Esto se debe a que cometer errores es a menudo el mejor camino para el progreso. Un experimento erróneo puede inspirar más experimentos que no solo corrigen el error original, sino que también identifican nuevas verdades previamente insospechadas.
Aún así, a veces los errores de la ciencia pueden ser bastante vergonzosos. Recientemente, mucha bomba acompañó un informe científico sobre la posibilidad de la vida en Venus. Pero la revisión de repetición instantánea ahora ha planteado algunas preocupaciones serias sobre la conclusión de ese informe. La evidencia de la fosfina de gas, un químico que supuestamente solo podría ser creado por la vida (microbios o químicos humanos bien entrenados), ha comenzado a parecer un poco inestable. (Vea la historia de la reportera de noticias de Science bien entrenada Lisa Grossman).
Si bien el veredicto final sobre la fosfina queda por representar, es un buen momento para recordar algunos de los otros errores famosos de la ciencia. No estamos hablando de fraude aquí, o simplemente malas ideas que valían la pena flotar pero que fracasaron, o falsos positivos iniciales debido a la aleatoriedad estadística. Más bien, enumeremos las 10 conclusiones científicas erróneas principales que recibieron mucha atención antes de ser refutado. (Con una excepción, no habrá nombres, ya que el propósito aquí no es vergüenza).
Un informe en 2010 afirmó que una forma extraña de vida incorpora el arsénico en lugar del fósforo en las moléculas biológicas. Este sonaba bastante sospechoso, pero la evidencia, a primera vista, se veía bastante bien. Sin embargo, no es tan bueno a segundo vistazo. Y la vida basada en el arsénico nunca llegó a los libros de texto.
¿Qué es un error en matemáticas?
En matemáticas, el análisis de errores es el estudio del tipo y la cantidad de error, o incertidumbre, que puede estar presente en la solución a un problema. Este problema es particularmente prominente en áreas aplicadas, como el análisis numérico y las estadísticas.
En la simulación numérica o el modelado de sistemas reales, el análisis de errores se refiere a los cambios en la salida del modelo a medida que los parámetros del modelo varían sobre una media.
Por ejemplo, en un sistema modelado como una función de dos variables z = f (x, y). { DisplayStyle z , = , f (x, y).} El análisis de errores se ocupa de la propagación de los errores numéricos en x { DisplayStyle x} e y { displayStyle y} (alrededor de los valores medios x¯ { displayStyle { bar {x}}} y y¯ { displaystyle { bar {y}}}) para error en z { DisplayStyle Z} (alrededor de una media Z¯ { DisplayStyle { Bar {Z}}}). [1]
El análisis de error de reenvío implica el análisis de una función z ′ = f ′ (a0, a1,…, an) { displayStyle z ‘= f’ (a_ {0}, , a_ {1}, , dots, , a_ {n})} que es una aproximación (generalmente un polinomio finito) a una función z = f (a0, a1,…, an) { displaystyle z , = , f (a_ {0}, a_ { 1}, dots, a_ {n})} para determinar los límites en el error en la aproximación; es decir, para encontrar ϵ { displaystyle epsilon} tal que 0≤ | z-z ′ | ≤ϵ. { displayStyle 0 , leq , | z-z ‘| , leq , epsilon.} La evaluación de los errores de avance se desea en numéricos validados. [2]
¿Cuáles son los errores más comunes en matemáticas?
Como he pensado en los diferentes errores que cometen los estudiantes de todas las edades a medida que resuelven problemas matemáticos, los he reducido a 3 categorías:
- Errores descuidados
- Errores computacionales
- Errores conceptuales
(Puede tener clasificaciones diferentes, o pensar que me he perdido algo. Si es así, ¡asegúrese de compartir los comentarios!)
Los errores descuidados ocurren simplemente porque no están prestando atención o están trabajando demasiado rápido. Algunos ejemplos pueden ser:
- Errores descuidados
- Errores computacionales
- Errores conceptuales
El segundo tipo de error es computacional. Esto significa en algún lugar del proceso que agregaron, restaron, multiplicaron o dividieron incorrectamente.
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