Ensayos Constitucionales 1823-1830
Instituto
Instituto - EspañaTitulación
BachilleratoNota
1º BachilleratoAsignatura
Comentarios
Recomendado para ti
Otros estudiantes también vieron
- Trabajo JON - Apuntes 1
- Historia del mundo contemporaneo. Tema 13 - Descolonización y tercer mundo
- Historia del mundo contemporaneo. Tema 7 - La primera guerra mundial
- Historia del mundo contemporaneo. Tema 5 - Cambios y movimientos sociales
- Historia del mundo contemporaneo. Tema 11 - La segunda guerra mundial
- Historia del mundo contemporaneo. Tema 10 - Los fascismos
Vista previa del texto
Ensayos constitucionales 1823- 1830
Páginas 93-
Índice: 1)Elementos de cambio y continuidad pos Independencia 2) Características del periodo 1823- 3) Ensayos constitucionales (1823-1826-1830) 4)Guerra civil: Batalla de Lircay (1830)
Fue un periodo de anarquía (en el sentido de desorden o caos político) y el periodo de aprendizaje político. Fueron 7 años de ensayo con mas de 30 gobiernos distintos.
1)Elementos de cambio y continuidad pos Independencia Algunos elementos de cambio son; la ruptura de vínculos con la santa sede, el clero ya no reconoce a Chile, fin al monopolio comercial hispanoamericano (supuso la apertura al comercio exterior), cambio de sistema de gobierno ya que se adopta a la República como forma de organización política, adopción de un régimen constitucional implementando un plan de ensayos constitucionales para ajustar la ley a la realidad social, política y económica. Algunos elementos de continuidad son; la dependencia económica en materia de comercio exterior y producción de materia primas, el mayorazgo, el régimen de patronato (iglesia-estado), legado cultura española (idioma castellano, cristianismo católico y tradiciones)
2) Características del periodo 1823- Fue un periodo dominado por los ensayos constitucionales, se ensaya porque Chile es un país naciente el cual debía aprender a hacer las cosas y consolidar la independencia. Hubieron intentos sucesivos de sucesivos de organizar la República, a través de los ensayos constitucionales de corta existencia legal. Materialización en Chile de ideas republicanas, factor determinante en la consolidación de la independencia. Profunda crisis económica y financiera por guerra de emancipación, sumado al empréstito de Londres (préstamo bancario que pidió O’Higgins para continuar con la guerra, ya que lo que más se necesitaba para triunfar era el dinero). Surgimiento de grupos y pistaras políticas, expresados de forma inorgánica y guiados por lideres e intereses aristocráticos.
El préstamo “empréstito de Londres” no ayuda del todo, ya que deja a Chile endeudado y cuando O’Higgins se va, el país se queda con la deuda externa, la cual dura hasta todo el siglo XIX. Nos empezaron a cobrar interés y a difamarnos, lo que significa que nadie nos iba a querer presta dinero.
Después de la batalla de Maipú, viene la guerra de independencia del sur, llamada “guerra a muerte” (1818-1826), de talca hacia el sur se fueron independizando, la ultima ciudad en donde quedaron realistas fue en Chiloé
-Surgimiento de grupos y posturas políticos: No existían partidos políticos, solo surgen grupos, bandos, tendencias, posturas políticas, no partidos ya que estos necesitan estructuras organizadas, en cambio los grupos solo siguen un pensamiento y podían ser liderados por lideres e intereses Aristocráticos.
Las tendencias políticas eran:
Notas: Iglesia subordinada al estado: gobernar en conjunto, pero la iglesia debe estar debajo del estado Tanto conservadores como liberales tenían mucho dinero Solo eran criollos, ya que no habían españoles en esta época o eran muy viejos, pero sus hijos criollo sin podía participar Era común cambiarse de bando entre conservadores y liberales
Ademas de lo conservadores y liberales habían otros grupos políticos: -O ́Higginistas: Era un grupo de seguidores de la figura de Bernardo O’Higgins, querían un tipo de gobierno fuerte e autoritario, encabezado por Bernardo O’Higgins, su principal valor era orden y autoridad.
-Federalistas: Eran seguidores de las ideas federales de Estados Unidos, liderados por José Miguel Infante, querían un gobierno que defendiera el estado federal, dividiendo al país en 8 provincias autónomas, su valor principal era la autonomía provincial.
-Estanqueros: Seguidores del pensamiento Portaliano, entre sus participantes habían ex integrantes del Estanco del Tabaco (Portales, Rea y cía). Su idea de gobierno era uno fuerte y centralizado con un ejecutivo autoritario, empatizando con los conservadores. Su principal valor era el orden político y económico.
Hechos del periodo
-Gobierno de Ramón Freire (4 abril 1823 - 9 julio 1826)
Contexto La Aristocracia Santiaguina (la autoridad) después de la renuncia de O’Higgins, llama a un representante
Tendencias politicas
Conservadores (pelucones) Liberales (pipiolos)
Integrantes Aristocracia criolla terratenientes (tenían tierras), militares y miembros del clero.
Aristocracia criolla intelectual, profesionales (abogados y médicos) y militares.
Creencias religiosa
Eran muy católicos, querían que la iglesia y el estado gobiernen en conjunto.
Eran muy creyentes pero querían a la iglesia portada del estado.
Tipo de gobierno
-Gobierno oligárquico (de unos pocos pero de la aristocracia). -Ejecutivo fuerte o autoritario y centralizado (no dar libertades a las provincias). -La iglesia debía estar subordinada al estado (mantener tradiciones españolas). -Opuestos a las reformas (le temen al cambio)
Gobierno representativo, más libre y amplio (participación). -Libertades ciudadanas -Libertades provinciales, sin centralización -Todo tipo de educación (edu. Laica) -Principios ilustrados (soberanía popular, democracia moderna, etc.) -Separación de las instituciones -Tolerancia religiosa -Simpatizantes de las reformas
Valor principal. Orden publico Libertades individuales
en la ciencia, arte o industria, debían ser católicos romanos. Podía votar un hombre menor de 21 años si estaba casado. Se entendía que debían saber leer y escribir.
Era voto indirecto: el votante sufragaba por representantes y los representantes electos votaban por el candidato.
Voto directo, en chile desde 1925, y decide directamente por quién votar.
Religión: Catolica apostólica romana, con exclusión de culto y ejercicio de cualquier otra.
Poder ejecutivo: Director supremo
Poder legislativo: Senador conservador (unicameral)
Poder judicial: corte suprema, de apelaciones y juzgados ordinarios
Disposición especial: “En chile no hay esclavos” (MUY IMPORTANTE EN ESTE PERÍODO)
Disposición especial: Moralidad nacional, el cual era un código moral, el cual regula el comportamiento de las personas, hombres y mujeres en todas las edades y en todos lo estados sociales y formando habitados. (Esto fue lo que hizo que la constitución no tuviera éxito). Ya que la mayoría de la población era iletrada, por lo que no era posible crear hábitos
Reglamento provisorio para la administración de las provincias (1825) División de la República: -8 provincias estados autónomas, imitando el modelo estadounidense. -El proyecto fracaso, ya que primero, generaba desigualdad económica entre las provincias, segundo, rivalidad respecto de los limites y tercero rivalidad entre las ciudades por ser capital. -Freire tuvo un gobierno interrumpido, ya que estaba preocupado de terminar con la guerra de independencia -Francisco Antonio Pinto: Gobierno estable, sin interrupciones y liberal. -Tres hechos importantes: Abolición esclavitud, estanco del tabaco y anexo de Chiloé. -Cuando O’Higgins se va quedamos sin cabeza por dos meses, luego se firma el acta de union de las provincias, en donde la clase política se compromete a redactar un proyecto político que nos de entidad (instituciones, leyes, etc.), mientras se genera eso alguien debía estar a cargo, y ese alguien era Freire.
Proyecto federal de (30 de noviembre de 1825) Federalistas, grupo político minoritario, líder era Infante, quien admira el modelo/forma de estado (diferente seria decir modelo/ forma de gobierno, el cual seria república, monarquía, etc.) federal estadounidenses, quien nació como federal. -Formas de estado: Unitario, federal, regional. Federal: Están unidos (poder federal), pero tiene estados autónomos, con propias legislación. Con este proyecto se intento imitar el modelo de estado estadounidense en donde se pretendía que Chile se dividiera en 8 Estados, llamados Provincias. El proyecto fue aprobado el 30 de noviembre de 1825, pero las leyes lo complementaron en 1826. La primera provincia era Coquimbo, quedaban fuera las ciudades de Iquique y Arica eran de Peru y Antofagasta era de Bolivia.
Reglamento provisorio para la administración de las provincias: (Leyes federales) -Dictadas en el gobierno de Manuel Blanco -Algunas de estas leyes federales (que hablaban del sistema federal) no funcionaron o no entraron en
vigencia, pero las que no hablaban del sistema federal sí se quedaron. Forma de pensar: Leyes federales que se trataban sobre el sistema federal no funcionaron, pero hubieron leyes que non hablaban sobre el sistema federal y se quedaron (ej; ley federal de 8 de Julio 1826, en donde crea el cargo de Presidente de la República y vicepresidente). PRUEBA: Se comentara que el proyecto federal fracaso y sus leyes también. Leyes: -Presidente y vicepresidente (ley 8 de Julio 1826- se mantuvo para ñas constitución de 1828) -Cada estado iba a estar a cargo de un gobernador, elegido por el pueblo. (Ley 26 julio 1826)) -El cabildo era la antigua municipalidad, que también se escogería (Ley 27 de julio 1826) -Elección de los curas párrocos (Ley 29 de Julio) -Asambleas provinciales (Ley 30 de agosto 1826) -Territorio nacional dividió en 8 provincias (Ley 30 de agosto 1826- se mantiene para la constitución de 1828 al igual que la ley 8 de julio)
Causas de falla de este proyecto: 1)Rivalidad por los limites entre las provincias, ya que algunos provincias no estaban de acuerdo con los limites que el reglamento dictaba.
2)Rivalidad por la ciudad capital de la provincia, era recurrente que algunas ciudades no estaban de acuerdo con lo estipulado en el reglamento. (Ej: Talca no era capital de la provincia del Maule, si no Cauquenes)
3)Desigualdad económica de las provincias, en un proyecto federal se necesita equidad entre la provincias (que en la mayoría de las provincias tuvieran igualdad económica) ya que cada provincia se debía manejar su economía. (Ej: las provincias más pobres de ese tiempo eran el Maule y Concepción, y Santiago era la mas estable económicamente). Habían factores como la deuda externa que nos seguía anotando como país.
El modelo federal no era malo, si no que no era viable en Chile -LA DESIGUALDAD ECONOMICA FUE LA CAUSA PRINCIPAL POR QUE NO FUNCIONO EL FEDERALISMO EN CHILE
Clase 11/ Notas tabla anterior: - Solo la Constitución de 1828 entro en vigencia y duro hasta 1833. - Sufragio indirecto duro hasta 1825 - Hacer un 3 proyectos constitucionales en 7 años es mucho. - INDIRECTO: El votante ejerce su sufragio en REPRESENTANTES ELEGIDOS POPULARMENTE; y éstos, posteriormente, votan por los candidatos - La constitución moralista no funciono por el articulo 249, el cual era inviable porque no era posible imponer la moral en una sociedad donde muchos eran incultos (El 85% era inculta y eran parte del bajo pueblo).
Transgresión constitucional PIPIOLA
- Batalla de Lircay -> Conservadores vs Liberales
- Elección presidencial de 1829-> Habían 2 candidatos liberales y dos conservadores. Los liberales querían ganar la elección a toda costa.
- En la constitución de 1828, la cual era la vigente, decía que el candidato con mayoría absoluta (50%+1) ganaba, y que el congreso debía elegir al vicepresidente basado en el segundo con más votos. Pinto (liberal) tuvo la mayoría de los votos, y debía ser elegido como vicepresidente Ruiz Tagle (conservador). El problema fue que Pinto antes de asumir por segunda vez, se arrepintió y estipulo por escrito que si el salía electo como presidente renunciaría a su puesto, pero como el congreso era mayoría liberal hicieron trampa, y deberían haber escogido a Ruiz Tagle pero escogieron a Vicuña ya que era liberal. Esta violación constitucional se llama casus belli (causa bélica), motivo por el cual se desencadena un conflicto bélico (guerra civil)
- Guerra civil: 4/oct./1829 - 17/abr./1830. ->Con esto termina el periodo de ensayos constitucionales
Moralidad nacional -Abolición de los mayorazgos. -Asamblea nacional (diputados) -Casa ciudad que tuviera municipalidad tendría un gobernador local
Ensayos Constitucionales 1823-1830
- Descubrir más de:Instituto - España689 Documentos