記者蕭佳宜／專訪
隨著科技快速演進，以病人為中心、擬真情境教學，是護理臨床教育的重要輔助工具；因應疫情，讓使用者能在時間與空間均受限的環境下，於擬真場域中體現護理技能的操作。國防醫學院護理學系助理教授楊嘉禎中校表示，過去，教學系統皆使用VR眼鏡、手持裝置方式進行訓練，主要著重建立認知，但護理工作要在臨床照護病人，需使用觸、問診檢查病患病灶，因此著手研發新式輔訓系統。
楊嘉禎指出，為使學生熟稔視、聽、叩、觸及問診等操作，提升護理教育品質，該系統提供針對身體健康檢查與評估的專業技能相關訓練，讓學生有身歷其境的混合實境學習沉浸式體驗。
楊嘉禎表示，團隊也持恆優化系統內容，今年新增耳朵檢查項目，未來會針對眼睛系統，並導入所有理學檢查，使功能更加完善，進而提升護理師照護品質。
國防醫學院護理學系助理教授林挺廸少校說，系統目前應用於身體檢查與評估課程，學生課後也能自學練習，更深刻掌握操作流程。
林挺廸期盼，未來將系統應用在醫護模擬教學設備的開發，進而延伸至其他各類醫護臨床技術的能力訓練與檢測成效應用，為實務教學和研究層面帶來正面意義與價值，也能與國內相關產業技術，共同精進其他研發項目。
