Cual fue la teoria de Froebel?

¿Cuál fue la teoría de Froebel?

Su doctrina de enseñanza es básicamente, en pocas palabras, actividad y libertad: el hombre debe aprender a trabajar, y para producir esa actividad debe expresar sus obras hacia el exterior.

¿Cómo aprende el niño según Froebel?

Fröbel plantea que el niño aprende mediante su desarrollo armónico y espontáneo, por lo que requiere de una educación integral, armónica y progresiva, en espacios abiertos, cerrados y de transición.

¿Qué aporto Froebel a la educación?

ü Fue está idea que inspiró a Froebel a fundar los jardines de infancia (kindergarten), la cual se fundó con la finalidad de educar al niño durante su primera infancia, siendo ello una extensión del hogar, en donde es vital la importancia de la educación del niño influenciado en su familia.

¿Qué aporto Federico Froebel a la psicologia?

Así, en 1840 Froebel crea el primer centro de educación infantil o como el lo denomina Kindergarten (jardín de infancia) para atender a los hijos de las mujeres trabajadoras.

¿Cómo se aplica el método Froebeliano?

METODO FROEBELIANO Su pedagogía se fundamenta en la actividad, es decir, su método es natural y activo. Froebel estableció un programa de juegos y canciones para padres y educadores, con el fin de utilizarlos en la educación de las sensaciones y las emociones de los niños.

¿Qué dice Pestalozzi sobre el juego?

Pestalozzi promulgó la importancia del juego en el proceso pedagógico del niño, pero hacia un llamado de atención con relación al libertinaje en él para que los niños no se fuesen a lastimar.

¿Qué es el juego desde una visión pedagogica?

A través de una mirada pedagógica, el juego tiene el valor en sí mismo al abordar diferentes dimensiones del ser humano: lo corporal, lo emocional y lo racional; permitiendo con ello la estimulación de los distintos aspectos relacionados con el aprendizaje, la adaptación social, la liberación personal y la posibilidad …

¿Qué es la Escuela Nueva Froebel?

El movimiento pedagógico de la Escuela Nueva se incorporó en las Escuelas Normales de Chile e inspiró a generaciones de maestros en los principios de Pestalozzi y de su gran discípulo Froebel, convirtiéndose las escuelas formadoras de maestros en líderes en su clase en América Latina. …

¿Cuál es el lema de Pestalozzi?

cabeza, corazón y mano
El popularísimo lema de Johann Heinrich Pestalozzi “cabeza, corazón y mano” implica tanto la concepción de una combinación holística de todas las capacidades humanas como un desarro- llo equilibrado de las fuerzas intelectuales, religiosas-emocionales y físicas, posibilitados por la educación.

¿Cómo aplicar el método Pestalozzi?

EJEMPLOS DE APLICACIÓN: · Partir de las cosas simples antes de avanzar a las más complicadas. · Enseñar al niño, por medio del dibujo, a medir todos los objetos que se presentan a su vista y adquirir habilidades para reproducir. Pestalozzi pensó que por medio del dibujo se ejercitaba al niño en su escritura.

¿Cuál es la importancia de Froebel en la educación?

Con Froebel entra también en la educación el estudio de las ciencias naturales por medio de la observación de la naturaleza en cuanto es vida, tal como la planta que se desarrolla, los animales en actividad, los órganos en su funcionamiento, etc. Conclusión.

¿Qué son los jardines de infancia?

Los jardines de infancia responden a un programa pedagógico desarrollado por Froebel a partir de la necesidad de atender pedagógicamente al niño en edad preescolar y a través del juego.

¿Cuáles son los métodos pedagógicos de Froebel?

Los métodos pedagógicos de Froebel utilizados en los jardines de infancia intentaban despertar a los niños su conciencia respecto de su relación con el todo y con la diversidad, y en una permanente armonía. A través de canciones, juegos y juguetes se trabajaba la expresión corporal y la cooperación con los demás.

¿Qué es el jardín de infantes?

Según el pensamiento de Froebel, la expresión Jardín de infantes es una denominación simbólica: significa el lugar donde los niños son cultivados como plantas, ayudándoles a expresarse, es decir, a desarrollarse.