日本語學校留學生擔當來指點
不同需求下的選校重點

日本語教育機構是多數留日計畫者赴日的起跑點，期盼能夠在學習過後提升在日生活，或是日後升學、求職必備的日語能力。但是日本語學校眾多，

詹鳳春

從留學日本攻讀碩、博士學位，直到考取樹木醫生執照，這一路的艱辛與挫折，全憑詹鳳春自身的決心與努力才得以克服，也早已化為成長的養分。回台之後經歷了學界、業界，她始終謹記著與東大教授的約定，更清楚自己的立場與專業；現在的詹鳳春持續為樹木奔走，就如她所說：「當醫生終究要回到現場，回到病患旁邊！」就讀輔仁大學日本語文學系的時期，詹鳳春了解到每一間大學日文系的教育目標都不相同，有些著重培育商務貿易知識，有些偏向日語教育，

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創造獨一無二的夏季回憶

每年夏季，成千上萬的學生從世界各地湧入日本，期待經由暑期遊學體驗一場文化及語言的洗禮。無論遊學動機是想要體驗在日生活、加強語言能力，或是為了之後的長期留學與在日就職做準備，