都說張婉婷導演的每一部電影，就像是一封情書，#給十九歲的我 就是給過去十年香港的我們的一封暖暖的情書，當中，洋溢着對我城的愛。

從表面看，這是一齣關於六名千禧世代出生的 #英華女學校 學生的成長故事，故事中，見證了剛升上中一的她們，以至進入大學校園後，期間十年所面對的人生變化。

但靠近點看，那些出現在她們身邊的人和事，社會變遷，以及作為觀察者的 #張婉婷 導演、#石玉如 校長，以及少女們的家人，才是故事中真正的主菜。

所以，無論你是否 #英華女學校 舊生、是否成長於女校、又甚至乎，是否為人父母或身為教育工作者，欣賞這齣紀錄片時，你總會找到不同的共鳴與感動。

因為，無論是在我們的成長階段，抑或是成為社會人後的人生旅程中，我們都一定經歷過迷茫、失望，以及對未來未知的不安；然後，隨歲月流逝，我們又會逐漸體會到諒解、釋懷和放下。

又或者，套用電影中的一番話，面對跌宕的無常人生，我們唯有勇敢地面對，因為「我們見到的，只是一個永恆的片段」。

最後，電影尾聲，見 #英華女學校 的管弦樂團，在學校禮堂中，伴奏著小提琴及色士風獨奏，再次娓娓道來本片配樂的主題旋律。

字幕出現時，我一直在等負責配樂者的名字出現，然後，我見到她的名字 — #黃旨穎 (Cynthia Wong) 。

為紀錄片做配樂，與電影實在截然不同，同樣都是為畫面服務，但為紀錄片配樂，需要更著重寫實。

由於整齣 #給十九歲的我 都幾乎由張導演聲音導航，為了不影響對白，配樂的難度，自然更高。

多謝作曲人為畫面配上合適的溫度，少女們經歷中所散發出的淡淡哀愁，配樂就像空氣，如風飄揚，進入我們的腦海中，一曲既畢，繾綣意難終，為 #給十九歲的我 寫下完美的句號。

*感謝 溢達楊元龍教育基金 的朋友W的邀請，讓我有機會欣賞到這齣電影之餘，更有機會聽到張導演、石校長，以及如今已亭亭玉立的Jenny(紀錄片中其中一角)，在播放後和我們現身說法，分享箇中感受，這是極之動聽的生命故事，多謝你們將自己的私房故事，說給我們聽。

給十九歲的我 To My Nineteen-Year-Old Self