Cuando no estamos familiarizados con alguna estructura gramatical, optamos por evitar su uso y elegimos otras reglas que sí conocemos mejor, pero esto empobrece nuestra capacidad de comunicar más y mejor. ¿Alguna vez te ha pasado esto? No te preocupes, eso forma parte del aprendizaje. Sin embargo, tus teachers siempre dirán que es mejor enfrentar el problema de raíz y encontrar una orientación o dato necesario para seguir con el aprendizaje.
¡Ahora empecemos con otra guía rápida del BRITÁNICO para que mejores tu nivel de inglés en solo 5 minutos! 🙂
La guía rápida para dominar el who, whom, whose, which, that y where
1) Who
Se debe utilizar “who” cuando nos referimos a alguien o cuando queremos conocer algo más sobre una persona.
Ejemplos:
– Miguel, the man who answered the phone, was not very helpful. (Nos referimos a la persona que contestó el teléfono).
– Alright, who ate my apple pie? (Queremos saber quién se comió el pie de manzana).
– Nico Nicolino, who was the former CEO, has just arrived. (Ahora conocemos que Nico fue el director ejecutivo).
– María, who was my art teacher, is a wonderful actress. (Sabemos que María fue profesora de arte).
Nota importante: después de una coma, usa “who” en lugar de “that”. Técnicamente, esto se llama “non-defining relative clauses with the pronoun who”.
► Te recomendamos: ¿Cuál es la diferencia entre “have to” y “must”?
2) Whom
La explicación tradicional te dirá que “whom” se puede utilizar cuando el “who” (quién) es el objeto de un verbo o una preposición.
– Whom should I contact for further queries?
– The man whom you met yesterday is actually the new boss.
Sin embargo, este uso es muy formal, se considera inusual y ya no es parte de exámenes de inglés.
En los siguientes casos “whom” sí es esencial (y esto sí viene en los exámenes):
1) En inglés formal, después de una preposición:
– The man to whom you talked yesterday is in fact the new manager.
– Politicians have become individuals in whom no one believes any longer.
– Mr. Orlock is the gentleman for whom we’ve been waiting so eagerly.
2) Después de cuantificadores como “all of”, “few of”, “many of”, “several of”, etc.
– Julia, the security guard, addressed the spectators of the voleyball match, most of whom remained seated.
– Congratulations to all the winners, most of whom are definitely reading this blog!
► También puedes leer: ¿Qué es un phrasal verb y cuándo se debe utilizar?
3) Whose
El uso de “whose” indica alguna propiedad o pertenencia. Funciona como un “de quién” en las preguntas o como un “cuyo” (el adjetivo relativo posesivo) en las oraciones.
– Whose bicycle is this? (Queremos saber de quién es esa bicicleta).
– There’s the musician whose old guitar was stolen. (Sabemos que ahí va el músico cuya guitarra fue robada).
Si tienes problemas para recordar su uso, solo debes aprender algo: el “whose” siempre se usa con sustantivos.
– This is Carol, whose sister went to college with me.
– A country whose population is mainly ignorant is doomed.
– I love people whose attitude to life is positive and courageous.
4) Which
Se utiliza “which” para referirse a una cosa o una idea (un detalle), y también para preguntar sobre alguna elección en cuestión.
– My laptop, which is 5 years old, is too slow for this new software update. (Nos referimos a la edad de la laptop, “la cual tiene 5 años”).
– Which size would you like to order? (Aquí queremos saber cuál es el tamaño de la orden).
Nota importante: al igual que “who”, después de una coma, usa “which” en lugar de “that”. Técnicamente, esto se llama “non-defining relative clauses with the pronoun which”.
► No te pierdas: ¿Cuándo y cómo se debe utilizar “too” y “very”?
5) That
El uso del “that” como “que” es bastante flexible, ya que puede utilizarse tanto en personas como en cosas o ideas.
– She’s the girl that I saw at the disco. (Para indicar que la vimos en la discoteca).
– This is the new book that I want to read. (Para recalcar que queremos leer ese libro).
6) Where
“Where”, como adverbio relativo, es utilizado para referirse a lugares y locaciones, ya sea en preguntas, afirmaciones o explicaciones.
– Do you know where the library is? (Para saber dónde queda la biblioteca).
– This is the place where I spent my last three years. (Para saber el lugar donde pasó los últimos tres años).
Esperamos que este post haya aclarado algunas de tus dudas. Ah, but don’t take it for granted! Hay mucho más por practicar y aprender, te recomendamos buscar en Google: defining and non-defining relative clause exercises, ten por seguro que verás una mejora significativa en tu expresión verbal y escrita. ¡Hasta la próxima!
► Wait a minute, ¿no estudias inglés en el BRITÁNICO?
Te recomendamos leer las siguientes publicaciones 🙂 :
– ¿Cuándo se debe utilizar “hear” y “listen”?
– Conversation: 10 maneras de mostrar desacuerdo en inglés británico
– Car Vocabulary: Las diferencias entre el inglés británico y americano
10 Comentarios
Very interesting,thank you
Thanks so much but i’d like to add this blog into Britanico’s app.
That’s a good idea! Thanks!
Muy buen contenido
gracias a esta pajina aprove el examen para la sele gracias
Está muy bien el contenido, sobre todo la parte del “WHOM”. Sin embargo, if I’m not mistaken, en el apartado “WHERE”, la pregunta “Do you know where is the library?” es incorrecta y debería ser:
Do you know where the library IS?
Kind Regards.
Tienes razón, Bach, Do you know WHERE IT IS es el orden correcto, al tratarse de un “indirect question”. Gracias por la consulta and sorry, must have been a typo.
Quiero que me ayuden y me explique esta regal del verbos get
con un ejercicio que a continuation pondre .
We have to go the supermarket,,,,,,,!, some bread and milk.
For getting
To get
To getting
For to get
The answer is “TO GET”. We use infinitives when referring to PURPOSE (OBJECTIVES).
PS: correct your sentence: “We have to go TO the supermarket” 😉
Si deseo referir a un sujeto “they”, debo utilizar whom?