2024 國中會考落點分析指南|會考分數、高中排名解析
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在開始進行落點分析前,TKB 要為考生與家長進行一個觀念修正。

新課綱底下的入學制度,告訴我們一件事: 「選高中」就等於「選大學入學策略」。

很多家長會覺得:「天啊,我們才剛考完會考,你現在馬上跟我談大學入學策略!?」

以實際層面來看,大多數的同學最後還是會讀大學,高中只是過程,大學才是最重要的求學目標。

因此,大學入學的管道與策略,也可以一併納入高中選校的考量範圍。

例如,2021 年一位學測考生,申請入學成績是亞洲聽力治療系備取 23 名,最後卻以繁星推甄上了高醫牙醫系。

由上述案例可知,我們今天選高中時,不能只看著會考成績填志願,而是需了解整個升學制度,才能做出最恰當的決策。

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一、高中入學重點時程

拿到會考成績,只是整個會考落點的開始,我們接下來有將近一個月的時間,必須要完成很多道關卡。

113 會考入學時程
辦理項目 辦理時間
第二類優免選填報名(以台北市為例)
113/6/3 ~ 113/6/11
二類優免登記、公布正、備取名單、報到(以台北市為例)
113/6/17 ~ 113/6/18
公告免試實際招生名額、個人序位區間
113/6/21
特色招生考試報名
113/6/19 ~ 113/6/21
特招學科測驗
113/6/23
特招、免試入學:選填志願截止
113/7/2
分發放榜
113/7/9
報到
113/7/11

優先免試入學

首先,我們最先要面對的項目是「優免」,到 6/11 號前,全台各區都會完成優免的報名。

因此,若同學有考慮優免這個管道,會考結束後就要趕快準備這件事了。

此外,因疫情影響,很多學校報告都改採線上報到,大家要多留意一下。

免試入學

上述優免相關事項完成後,就進到 6/21 真正的實質落點。

這時會公告「個人序位區間」,考生與家長就能知道自己的成績,在該學區成績百分比的位置。

同時,校方也會再次公告各高中實際招生人數。

讓學生能以自己成績百分比,預估是否有機會擠進理想高中的招生名額。

特色招生

大免後,緊接著是特色招生。

特生招生的目的,就是給學生再一次機會,試著讓他們能以考試,錄取原本可能無法錄取的學校。

以台北市為例,包含:師大附中、中崙高中、政大附中都有特招。

因此,若當發現學生的序位區間成績不理想時,不妨試試看參加特色招生。

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二、落點預估前提

TKB 希望考生與家長們,觀看本篇落點分析文章前,能具有以下 6 大重點共識:

排名更重要

我們不需要專注在個人積分的高低,不管是 30 幾分或 20 幾分都不是重點。

真正能看出篩選結果的數據,是考生在總人數裡的排名,因此序位區間才是關鍵決定因素。

對比方式

TKB 主要觀察的方式,是以「個人序位」對照「錄取人數累計」。

意思是若想填選的高中,去年錄取人數總排名是 1 萬 5 千名,而自己今年是 1 萬 4 千名,那你就有機會能夠錄取。

以級別劃分高中

TKB 會將高中以「級別」劃分,每個級別約有 3 至 6 所高中。

我們會以一個級別分別進行預測。

擴大預估名額

隨著累計名次的增加,我們採計較寬鬆的預估名額,也就是所謂的「寬泛額」

意思是說,假如建中招生名額為 700 人,我們的成績不一定要前 700 名才會上。

多元學習滿分

現在制度是 108 分制度,志願 36 分、多元學習 36 分、會考 36 分。

以下各校的預估,都是建立在「多元學習」滿分的條件下。

三、明星、重點高中落點

當我們拿到序位區間後,會得到如下方表格的內容:

序位區間範例
項目 成績
多元學習表現 36 積分
會考積分 國:A+(6)
數:A+(6)
英:A(5)
社:A++(7)
自:A(5)
寫作測驗 5 級分(0.8)
免試入學超額比序(不含志願序)
個別序位之比率及累計人數區間
  • 個別序位(不分性別)區間落在:12.13%(5156 人)~12.43%(5286 人)
  • 女生的個別序位區間落在:2177 人~2276 人

這張表重點在下方,可以觀察排名人次做為基準線,並透過此排名,去預測哪間學校有機會上。

以下數據,為 112 年各地區的預估排名,113 年最新落點將於考完公布。

基北區明星高中

學校名稱 112 年回報分數 111 年招生名額 111 年排名
建國中學
34.6
男885
797
北一女中
33.8
女822
725
師大附中(男)
33.6
男1430
464
師大附中(女)
32.8
女1030
198
成功高中
31.8
男2260
730
中山女中
31.6
女1750
716
松山高中(男)
31.6
男2580
333
松山高中(女)
30.6
女2160
332

基北區重點高中(一)

學校名稱 112 年回報分數 111 年招生名額 111 年排名
大同高中
29.8
5550
474
政大附中
29.6
6000
140
中崙高中
28.8
6400
268
麗山高中(男)
28.8
男3900
138
麗山高中(女)
28.6
女3060
92
板橋高中(男)
28.6
男3900
314
板橋高中(女)
28.6
女3060
312
成淵高中
28.6
7370
291

基北區重點高中(二)

學校名稱 112 年回報分數 111 年招生名額 111 年排名
大直高中
27.6
8600
244
和平高中
27.6
8600
312
海山高中
27.6
8600
265
內湖高中(男)
25.6
男4788
284
西松高中
25.8
9700
283
內湖高中(男)
25.6
男5600
283
內湖高中(女)
24.8
女4700
283
北大高中
25.6
10100
141
明倫高中
25.6
10500
435

四、社區、私立高中落點

基北區社區高中(一)

學校名稱 112 年回報分數 111 年招生名額 111 年排名
中正高中
24.6
11700
500
景美女中
23.6
12200
481
中和高中
22.8
13000
502
百齡高中
23.6
12500
200
南湖高中
22.6
13700
446
永平高中
22.6
14400
266
陽明高中
22.6
13700
354
新莊高中
22.6
14700
530

基北區社區高中(二)

學校名稱 112 年回報分數 111 年招生名額 111 年排名
永春高中
20.6
16800
460
華江高中
20.8
16800
465
南港高中
20.6
16800
206
新北高中
19.6
17500
366
丹鳳高中
20.6
17600
231
新店高中
19.6
18100
450
華僑高中
18.8
18800
244
錦和高中
18.8
18800
259

基北區社區高中(三)

學校名稱 112 年回報分數 111 年招生名額 111 年排名
三民高中
18.6
19400
304
大里高中
18.6
19400
237
萬芳高中
17.6
21000
257
光復高中
17.6
21000
153
育成高中
16.8
21900
515
三重高中
16.8
21900
300
清水高中
16.6
21900
328
林口高中
15.8
23000
363

基北區社區高中(四)

學校名稱 112 年回報分數 111 年招生名額 111 年排名
竹圍高中
15.6
24000
147
樹林高中
14.6
25000
333
秀峰高中
14.6
25000
210
復興高中
14.6
25000
470
安康高中
14.6
25000
220
泰山高中
13.6
26500
227
明德高中
13.6
26500
192
石碇高中
13.6
26500
115

私立高中

學校名稱 111 年回報分數
延平高中
29 以上
薇閣高中
29 以上
私立復興高中
29 以上
東山高中
20 以上
再興高中
20 以上
衛理高中
15 以上
南山高中
14 以上
光仁高中
14 以上
竹林高中
14 以上

五、名額排序方法

接下來,為了讓家長與同學更了解免試入學計分方式,再進行補充說明

基本的升學方式,是採 108 分制。其中,分成:志願序、多元表現、會考成績三項,詳情請看下方圖表。

志願序(佔 36 分)
項目 評分
1-5 志願 36 分
6-10 志願 35 分
11-15 志願 34 分
16-20 志願 33 分
21-30 志願 32 分
多元學習表現(佔 36 分)
項目 評分
均衡學習 上限 21 分
服務學習 上限 15 分
國中教育會考(佔 36 分)
項目 評分
五科成績 上限 35 分
寫作測驗 上限 1 分

安排志願序時,前 5 個志願都是 36 分,如果排到 6 到 10 志願就要扣一分,以此類推。

第二部分是多元學習表現,一般學生國中就學期,都應能順利取得這部分的分數。

最後是會考成績,每一科成績 5 分,5 科共 35 分,再加上作文 1 分。

超額比序

在以上的計分制度下,家長與考生最應該擔心「超額比序」問題。

當有這麼多人想要念建中、北一女,到底如何挑選可以入學的學生?

以下圖表,是篩選的總流程與各項門檻。

比序流程

  • 多元學習表現(36 分)
  • 會考積分(36 分)
  • 志願序積分(36 分)
  • 各科等級標示
  • 增額 5% 錄取

上面的流程,是由上到下按照積分一關關進行比對。其中,「等級標示」、「增額 5% 」值得特別拉出來說明。

等級標示

按照程序比對,常常容易比到志願序積分時,還是比不出誰優誰劣,這時就需以會考各科的等級標示,分別比對。

以基北區的規則來看,各科目的優先順序:國>數>英>社>自>寫。

舉例來說,甲、乙兩生國文都 A+ ,但數學甲生:A++、乙生:A+,或許甲生英文:C、乙生:B,但由於甲生數學贏了,因此優先錄取。

增額錄取

若是比到最後仍然沒有結果,就會放寬錄取名額 5% 的數量,直接錄取。

但問題是:「如何可錄取學生人數超過 5% 呢?」這個問題,就是俗稱:「第二志願陷阱」。

我們以案例討論,今天有甲、乙同學的同學,都可能以些微差距錄取師大附中。

但甲生按照學校高低,將建中排第一位、師大附中排第二位,但乙生將師大附中排第一優先。

最後,乙生就會因志願排序而錄取、甲生則會因此落榜。

由此可知,制度真的很重要,搞清楚制度才不會因此吃虧。

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教學影片搭配專屬的上課書本,各科老師不僅詳細講解內容。

也於觸控螢幕手寫補充筆記,讓我能夠記錄在數位教材給的課本上、搭配圖片理解。

課程進度的每個段落附的題目,讓我在上完課可以即時檢驗對於這個單元的學習透徹程度。

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上榜|台大資工系

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  • 可以在家讀書,減少通勤的時間,讓我能專心在準備考試上
  • 因為我英文方面比較弱,所以使用一點通教材可以讓我著重在加強英文科目上,合理安排讀書計畫。
  • 上課時有任何不懂的地方可以隨時暫停,讓我有時間能好好想明白再繼續聽課,也讓我有時間能做筆記。

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上榜|政大社會系

線上錄影課程有個好處,就是能重複觀看不斷複習。

在發現自己似乎更不太上學校課程步調,我便想透過線上課程加深自我對課程的印象多加複習,找回自己鑽研國文的節奏。

TKB提供的教材也很符合我的程度,簡顯易懂,不會刻意補充些艱深題型,很符合我想穩固高中課程基礎的目的。

查看心得
上榜|師大地理系

因為準備時間的問題,所以我後來選擇使用數位教材來加強學科。我覺得這套教材有 2 個優點。

首先是老師講的很詳細,每道題目都會講,再搭配老師自編的教材,能夠讓學習效率得到很好的提升。

其二為我覺得最特別的一點,因為影片是先前錄製的,所以可以彈性地安排上課時間,不用遭受其他因素的影響,可以專心地聽課。

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