研究汉字“著书立说” 亲近自然赏荷赏月 学做一套武术操 看看武汉的孩子们暑假要干啥？

随着暑期的到来，武汉科技馆成为孩子们探究科学、了解科技的乐园 记者 李子云 摄

5日，武汉市中小学生开始放暑假。今年暑假，不少学校布置了独具特色的暑假作业，让孩子们在假期中观察生活、感受自然、在社会中实践。

做一本“汉字研究书”

在武昌实验小学东湖国际校区的散学典礼上，学校每个同学都会得到一本设计精美的“作业书”——“我的汉字研究书”。

记者在这本“作业书”上看到，老师们进行了精心设计，折扇、中国结、笔墨纸砚等中国元素散落其间，平添诗意。在汉字研究书的目录页，还根据孩子的年龄阶段，介绍了一些有关汉字故事的书目，剩下的部分则留白，让学生自由发挥。该校课程部主任朱琴说，汉字是全世界最美丽的文字，一个汉字就是一幅画，蕴藏着一个故事，甚至一个汉字就是一首诗。希望学生们通过深入阅读和研究，更加认识到汉字之美和对祖国文字的热爱。开学后，学校将进行“我的汉字研究书”的展示。

记录家庭一周用电情况

武汉市第四十五中学的物理暑期作业也别出心裁，参观科技馆、记录家中用电情况和制作小电器都成为了特色作业。如记录家中用电情况作业，需要学生连续记录7天家里的用电情况，包括电能表的示数（累积电量）、当日气温、家里使用了哪些用电器、各种用电器大约使用了多长时间……同学们需要自己设计表格记录，最后总结用电情况，写成观察报告，并向家人提出至少一条节能倡议。

洪山区鲁巷实验小学请同学们向家长了解中华传统饮食文化，假期里走进厨房，学习生活小技巧。洪山区街道口小学东方雅园分校布置了暑期亲子实践作业，要求一家人一起去菜市场买菜、一起整理房间，一起去社会做义工，从细节小事入手，让学生学会生活。

亲近自然捕捉夏日精彩

夏天是美好的季节。江汉区取水楼小学的暑假作业中的一项，就是请同学们好好感受夏日美好：请同学们听一听夏天的蛙鸣、看一看夏日的雷电、赏一赏美丽的荷花、尝一尝甜美的瓜果。“我一直在城市生活，确实没有听过成片的蛙鸣，也没有好好地欣赏荷花。”该校四年级学生罗伊婷说，没想到听蛙鸣、赏荷花也是一项作业，这样的作业真有诗意，也提醒她要更细心观察生活、亲近自然。观察月亮，观察夏日昆虫，到东湖绿道散步等，也成为了武昌中华路小学的假期作业内容。

“和父母一起赏荷，了解‘荷’文化，增长‘荷’知识，完成一张关于‘荷’的诗文配画。”这是江汉区卫星村小学孩子们的一项暑假作业。这个夏天，不少学校都让孩子们通过赏荷，感受季节之美。汉阳区弘桥小学一二年级有项特殊的暑假作业：赏荷。要求孩子与家长一起走进大自然，并用绘画、照片、自然笔记等方式，将自己的所观所感记录下来。这项作业是该校“奔向春天”主题系列活动的延续。

记录武汉城市之美

今年是新中国成立70周年，武昌中华路小学的暑假作业中有一项，请学生们探寻江城文化，寻访古迹、参观博物馆等，拿起相机或手机，拍摄一组学生眼中最美的家乡风景，感受新中国成立70周年家乡的巨变。洪山第一小学也请同学们利用假期寻访武汉军运会场馆、参观武汉红色场馆，游览祖国大好河山，与家人一起自制旅游攻略。

为了让家乡武汉变得更美好，这个假期，武汉经济技术开发区奥林小学布置志愿服务作业，要求孩子们从文明使者、环保使者、爱心使者、友谊使者中选择一项志愿服务，用实际行动弘扬新时代新风尚。

武术特色学校暑假作业“尚武”

江汉区邬家墩小学是武术特色学校，暑假作业就是该校“尚武课程”的延伸。该校暑假作业有很多“武”元素，如：自学一节“武咏”课——背诵一首关于武术的诗歌，如《武德歌》等，可以配上动作录制表演视频，上传到微校成长圈，和同学们一起分享；自学一节“武赏”课——在微校平台看一部武术电影，如《功夫熊猫》《少林寺》等；读一本武术读本，如《霍元甲》《水浒传》等，积极参与微校平台上的留言互动；自学一节“武习”课——根据学校提供的视频学做一套武术操。

（责任编辑 刘小笛）